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最新中層競聘演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的最新中層競聘演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新中層競聘演講稿范文1
敬重的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
我叫XXX。特別感謝黨組織和在座的各位給了我這次展示自我、參加競爭的機會(huì )！實(shí)行中層干部競聘上崗，是我單位實(shí)行區委用人導向、完善干部聘任、深化干部人員制度改革的重要內容，是區衛生部門(mén)加強干部隊伍建設的重要舉措，對此，我表示誠心擁護、堅決支持，并非常珍惜這樣一個(gè)難得機會(huì )，主動(dòng)勇躍參加。
自參與工作以來(lái)，我時(shí)刻牢記著(zhù)在座各位領(lǐng)導以及同志們在工作中賜予我的親切關(guān)懷和細心幫助，使我在工作中能夠兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷進(jìn)取，在思想上、工作實(shí)力上都有了較大的進(jìn)步。今日，我充溢信念走上這競聘講臺競聘中隊長(cháng)職務(wù)，不僅是因為在參加中能夠檢驗自己的實(shí)力、水平，更是為了激勵自己在今后的工作中奮勉努力，再接再厲，把工作做得更好！下面，我將客觀(guān)地說(shuō)明我自己所具備的應聘實(shí)力，闡述我對做好中隊工作的總體思路和措施，并且心悅誠服地接受各位領(lǐng)導和同志的評測。我認為，競聘中隊長(cháng)我有以下四個(gè)方面優(yōu)勢和條件：（一）我有較豐富的基層工作閱歷。工作多年來(lái)，我始終堅持在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中成熟，在實(shí)踐中提高，不斷豐富和自我完善，通過(guò)向實(shí)踐學(xué)習、向領(lǐng)導誠意求教、同導虛心學(xué)習，在工作中，我積累了較為豐富的工作閱歷，能夠仔細學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、嫻熟駕馭了很多工作技巧和方式方法，具備了處理各種困難和突發(fā)事務(wù)的實(shí)力，具備了和諧解決各種工作沖突的基本素養。（二）我有較強的組織協(xié)調實(shí)力。在工作中，能夠主動(dòng)與同志們和服務(wù)對象進(jìn)行有效溝通，剛好向領(lǐng)導匯報工作狀況，與各有關(guān)部門(mén)的工作連接運轉良好。在各項工作中都能較好地把握工作原則，多想方法，想好方法，敏捷審慎地克服工作中遇到的各種困難，取得了顯著(zhù)成果。（三）我有較強的自律實(shí)力。
執法隊是我區衛生系統的窗口，執法形象干脆影響著(zhù)衛生系統的榮辱。工作中，我時(shí)刻牢記自己是執法隊的一員，執法隊的興盛與形象須要我的努力與維護，因此工作中我嚴格要求自己，堅持按原則辦事，按程序辦事，按規定辦事，模范遵守單位的規章制度，不拿群眾一針一線(xiàn)，不吃商戶(hù)一粥一飯，到處、時(shí)時(shí)體現一名執法職工的應有風(fēng)格。（四）工作看法端正。
執法隊工作是國家法律法規給予的權力，權為民所用是一個(gè)執法者應有的`工作看法。我時(shí)刻牢記為工作對象服務(wù)的宗旨，以極大的工作熱忱、耐性、責任感和端正的工作看法，為執法隊的發(fā)展做貢獻，為群眾供應滿(mǎn)足的服務(wù)。我有信念去競聘中隊長(cháng)這個(gè)崗位。就是堅信自己能夠秉公執法，能夠熱心服務(wù)群眾，能夠一心一意為執法隊謀發(fā)展、謀利益。以上四條是我競聘中隊長(cháng)的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上這個(gè)崗位，我認為，這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟識工作、進(jìn)入角色、有效開(kāi)展工作，為執法隊的發(fā)展做出更大的貢獻。工作中，我將貫徹以下工作思想和措施：
爭創(chuàng )一流抓重點(diǎn)。我將努力在科室上下大力營(yíng)造“創(chuàng )一流業(yè)績(jì)、造一流環(huán)境、樹(shù)一流形象”的良好氛圍。在自己的崗位上于微小處體現創(chuàng )業(yè)精神。創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，就是要以一流的工作水平，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)，使工作走在先進(jìn)的行列，造一流環(huán)境，就是要樹(shù)立劇烈的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的主子翁精神，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，精一行。努力使中隊全體人員都成為行家里手，進(jìn)而營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。樹(shù)一流形象，就是要“內強素養，外樹(shù)形象”。執法隊整體形象的樹(shù)立須要中隊個(gè)體的努力，要本著(zhù)“維護法律尊嚴，為百姓做好服務(wù)，促進(jìn)單位發(fā)展”的宗旨，誠懇高效秉公執法，服務(wù)群眾，不斷提高自身綜合素養和實(shí)力。勤奮務(wù)實(shí)促工作。首先要帶領(lǐng)中隊人員徹底轉變工作作風(fēng)，把精力投入到詳細監督指導和提高工作質(zhì)量中，將變被動(dòng)“要我干好”的工作意識，轉變?yōu)橹鲃?dòng)的“我要干好”行動(dòng)；其次要從機制、制度著(zhù)手，抓住工作的“癥結”所在，然后建章立制，使日常工作變得有章可循，做到每項工作有人管，能管好，實(shí)現責、權、利的有機統一。第三要充分發(fā)揮自己和中隊的集體才智，帶領(lǐng)和團結中隊全體同志，發(fā)揚“周周五加二、每天白加黑”的精神，做到“接受任務(wù)不講條件、執行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)”，辛勤工作，努力進(jìn)取，努力實(shí)現經(jīng)濟效益和社會(huì )效益雙豐收。
最新中層競聘演講稿范文2
敬重的各位領(lǐng)導和同事們：
大家下午好！
本人雖然已有六年的中層實(shí)踐閱歷，但今日站在這里，我照舊很驚慌，不亞于六年前的那個(gè)第一次參與競聘演講的我。因為我知道，時(shí)代在前進(jìn)，教化在發(fā)展，對老師的要求在提高，學(xué)校對中層的素養也必定在提升。面對新時(shí)期、新教化，面對新學(xué)校，面對新老領(lǐng)導、新老同事，雖然我有信念和實(shí)力勝任自己的選擇，但是有信念不肯定會(huì )勝利，不過(guò)沒(méi)有信念肯定不會(huì )勝利。我對自己靜默地說(shuō)，競聘不勝利并不代表什么，最至少我被安排到了我心儀的學(xué)校，最至少我依舊是個(gè)歡樂(lè )的美術(shù)老師。
回顧自己中層工作的六年，沒(méi)有轟轟烈烈，有的是踏踏實(shí)實(shí)，有的是成長(cháng)成熟。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，中層有三類(lèi)：一流的中層，將自己當作棟梁，主動(dòng)擔起單位的重任；二流的中層，將自己當作夾心餅，被動(dòng)地完成任務(wù)；三流的中層，到處埋怨，只會(huì )發(fā)牢騷，最終一事無(wú)成。比照自己的工作，雖然自己肯定不是三流，但也沒(méi)有達到一流這個(gè)高度。假如這次自己能有幸競聘勝利，一流將是我工作恒久的目標，我將對自己提出以個(gè)幾個(gè)要求：
1、恒久保持劇烈的責隨意識。 “責任心鑄就高品質(zhì)”這是一句很一般的廣告語(yǔ)。我認為，作為一個(gè)中層，責任心是最首位的。有了責任心，才能做好任何事情。對學(xué)校負責，對領(lǐng)導負責，對老師負責，對學(xué)生負責，對工作負責，其實(shí)真的恰恰是對自己的負責，同時(shí)也能獲得更大的熬煉和發(fā)展空間。我會(huì )時(shí)刻牢記：我是學(xué)校的一份子，我不行或缺，我情愿為學(xué)校服務(wù)，為各位服務(wù)。因為這是我的責任。
2、恒久保持寬敞的合作胸襟。勝利來(lái)自于共享。學(xué)校的中層結構是由一個(gè)個(gè)部門(mén)構成的，每個(gè)部門(mén)都擔當著(zhù)不同的責任，部門(mén)和部門(mén)之間是相互依存、榮辱與共的關(guān)系。作為一個(gè)中層，最要不得“各掃門(mén)前雪”，應當從部門(mén)的小我中超越出來(lái)，從整體的角度動(dòng)身，擔當別人的同時(shí)，也成全了自己。只有擁有了寬敞的合作胸襟和意識，才能真正肩負起中層這個(gè)重任。
3、恒久保持良好的學(xué)習狀態(tài)。我知道我沒(méi)有過(guò)人的.實(shí)力，但我情愿學(xué)習。很觀(guān)賞這樣一句話(huà)：“不充電，就不會(huì )放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘干自己的儲備后，就會(huì )被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當今世界學(xué)問(wèn)爆炸，要駕馭先進(jìn)的工作方法，把握最新的教化動(dòng)態(tài)，的出路就是學(xué)習，會(huì )充電才會(huì )放電。不管勝利和失敗，那都是過(guò)去的成果，將自己歸零，將心態(tài)歸零，恒久保持良好的學(xué)習狀態(tài)，追求卓越成長(cháng)。
最終，不管這次競聘勝利與否，用泰戈爾的詩(shī)句來(lái)結束我的演講：天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。感謝大家。
最新中層競聘演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
錯過(guò)了春風(fēng)，錯過(guò)了夏雨，我不想再錯過(guò)秋月冬陽(yáng)，今天，帶著(zhù)一絲忐忑站到了這里，期待能得到大家的鼓勵和支持。
我叫xxx，xx年畢業(yè)于xxxx，XX年取得南京大學(xué)法律本科學(xué)歷。xx年至xx年在xx小學(xué)工作，xx年至xx年在xx小學(xué)任語(yǔ)文教師、大隊輔導員、團支部書(shū)記，xx年8月到xx小學(xué)工作， xx年至xx年曾到xx鄉支教一年。
我競聘的是副教導崗位。我覺(jué)得，我有毅力，有精力，有能力，做好這一崗位的工作。
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。不管領(lǐng)導安排什么任務(wù)，教語(yǔ)文，發(fā)新聞，寫(xiě)材料，各種事務(wù)，不推諉不敷衍。經(jīng)常主動(dòng)把工作帶回家，加班熬夜，雖然大家不一定都能看到我的辛勞，但是，我總是自覺(jué)嚴格要求自己，一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲，xx年以來(lái)，我獲得的市級以上表彰達到23次。
二是有雷厲風(fēng)行、追求卓越的工作作風(fēng)。不管干什么，我總是抱著(zhù)精益求精的態(tài)度，努力追求最好、更好，總能做得風(fēng)生水起、有聲有色。做少先隊工作，我輔導的中隊曾在共青團中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽(yù)。輔導學(xué)生寫(xiě)作文、兒童詩(shī)，曾先后在《中國少年報》、《兒童時(shí)代》《百家作文指導》《青少年日記》等國內知名報刊發(fā)表。在我校的學(xué)生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中，我輔導的.占了18篇。（競聘演講）撰寫(xiě)教學(xué)論文，我xx年就在《小學(xué)語(yǔ)文教師》雜志上發(fā)表文章，拿到平生第一份稿費。近幾年里，在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎的論文達到28篇。搞教科研，我曾擔任國家級課題《小學(xué)個(gè)性化作文研究》的子課題組長(cháng)，市級課題《小學(xué)語(yǔ)文教材依托下的綜合性學(xué)習的實(shí)踐與研究》的組長(cháng)，曾被評為市教科研先進(jìn)個(gè)人，個(gè)性化作文課題研究全國先進(jìn)個(gè)人，綜合性學(xué)習課題被評為市課題研究成果一等獎。去年，我設計的《高年級字理教學(xué)研究》被批準為市“十二五”個(gè)人研究課題。
三是有虛心好學(xué)、銳意進(jìn)取的創(chuàng )新意識。作為一個(gè)領(lǐng)導者，最重要的不僅僅是低頭耕地，更要抬頭看路，找準方向，謀劃策略。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神。在我校辦學(xué)特色的確立、主題活動(dòng)設計方面，我都曾提過(guò)一些好點(diǎn)子。
三是有嚴于律己、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。 “老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”是我恪守的人生信條。做人求“真”，真摯，真誠；做事務(wù)“實(shí)”，踏實(shí)，扎實(shí)。
如果我有幸當選，我將對我的工作角色作這樣的定位：
一是做好協(xié)調員。協(xié)調上下級關(guān)系。做好教導主任的助手，貫徹好上級的指示意見(jiàn)和工作安排。促進(jìn)領(lǐng)導更關(guān)心我所分管的工作，調動(dòng)教師更熱情地對待教育教學(xué)和各項任務(wù)。協(xié)調教師間關(guān)系，創(chuàng )建融洽和諧的群體氛圍。打造凝神聚力、團結互助的戰斗集體。
二是做好勤務(wù)員。服務(wù)教師，服務(wù)教學(xué)。做好活動(dòng)競賽的策劃、組織、輔助工作，及時(shí)疏通阻礙，解決困難，為各項活動(dòng)的順利開(kāi)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)加油添勁。
三是做好領(lǐng)航員。加強學(xué)習，深入了解，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水準，努力成為分管工作的行家里手，提高工作的針對性和前瞻性，力求有所突破。
最后我想說(shuō)的是，無(wú)論我能否競聘成功，我都將一如既往地認真工作，并懇請各位在今后的工作中繼續給予我關(guān)心和支持。
謝謝大家！
最新中層競聘演講稿范文4
各位領(lǐng)導，老師：
大家上午好！
依稀記得那是20xx年的8月份，至今已有10年的時(shí)間，那時(shí)的我第一次站在這個(gè)位置，競聘"學(xué)段主任"這個(gè)崗位，承蒙領(lǐng)導和老師們對我的信任和厚愛(ài)，我得償所愿。10年的學(xué)段主任的工作經(jīng)驗，無(wú)論從學(xué)段的管理，還是班主任的班級管理，或是自己的數學(xué)學(xué)科教學(xué)，是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌，正因為有你們的鼎力相助，一路扶持，今日的我才會(huì )走得如此穩健、瀟灑，全部的感謝凝合成一句話(huà)：與你們一路同行，真好！今日，我再次站在這里，來(lái)競聘"中層干部"這一崗位，是想給自己一次勇于挑戰、敢于嘗試的機會(huì )；也是站出來(lái)讓領(lǐng)導和老師們對我以前全部工作的一次檢驗；更是信任自己陽(yáng)光、健康、向上的心態(tài)肯定會(huì )帶給大家愉悅、輕松和滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。"中層干部"這是校長(cháng)的左膀右臂，引領(lǐng)決策學(xué)校工作前進(jìn)的正方向，是學(xué)段工作的指向，是老師們工作的航標，上對校長(cháng)負責，下對老師、對學(xué)生、對學(xué)生家長(cháng)負責，其職責意義重大而深遠。
自己何德何能來(lái)競聘這一崗位？深思良久，萬(wàn)般搜尋，最終歸納總結概括為以下四點(diǎn)：
其一、細致周密、條理，是一貫標榜自己的'一大特點(diǎn)：對工作仔細細致、對問(wèn)題考慮嚴密周全、做事條理有序，從而使自己所帶領(lǐng)的團隊和諧、務(wù)實(shí)、高效、協(xié)作。
其二、堅持恒之有韌、砥礪不息、不言棄，這是自己外顯的又一特點(diǎn)：做事有恒心、有毅力、不輕易放棄，不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標，眾所親見(jiàn)，我的瘦身安排和快步健走便是最好的輔證。
其三、好學(xué)以學(xué)養心善己，知己不足方學(xué)后漸長(cháng)，相識到自己的缺陷和不足，虛心學(xué)習，為學(xué)習創(chuàng )建一切機會(huì )，讓讀書(shū)和學(xué)習成為自己的習慣�！督o老師的建議》已讀其次遍，并摘記心得于其次十一條，同時(shí)自己所讀讀《曾國藩方圓人生的七大才智》至第153頁(yè)，已有全書(shū)的七分之三。前段時(shí)間隨語(yǔ)文組外出聊城市高唐縣第一試驗小學(xué)進(jìn)行"單元整合、多課漸進(jìn)"的課改及小組合作、捆綁評價(jià)的班級管理的學(xué)習。三天的學(xué)習，記錄筆記寫(xiě)心得22頁(yè)，返校后整理學(xué)習心得3000多字。不為炫耀，只是想證明自己好學(xué)、想進(jìn)步的愿望，以此更好的完善、提升自己。
其四、負責十年的學(xué)段主子的工作經(jīng)驗，讓我牢記難忘的是領(lǐng)導們每次的激勵和褒獎；辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍；辦公室教室物品的整齊有序；班級特色的特性顯明；備課組團隊的立足實(shí)際的創(chuàng )新；學(xué)生平安的保障和對老師的依戀；家長(cháng)對老師對班級工作的滿(mǎn)足，這些成果與其說(shuō)是學(xué)段主任負責的結果，倒不如說(shuō)是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以驕傲的必定結果，有成果大家一起共享，有過(guò)錯自己擔當，作為領(lǐng)導者要有擔當，敢于負責。假如大家能再次給予我這次競聘崗位的機會(huì )，我定會(huì )從以下方面踐行自己的諾言：
1、躬行踐履，不局位，不退后，躬身入局，與大家一道前行。
2、主動(dòng)工作，大膽創(chuàng )新，與大家共商學(xué)校發(fā)展新舉措。
3、果敢亢直，勇于決判，敢于直言，為老師說(shuō)話(huà)，替領(lǐng)導分憂(yōu)。
4、審時(shí)度勢，察大局，識大體，以學(xué)校發(fā)展、師生成長(cháng)為第一要務(wù)。
5、讓四周的人因我的存在而歡樂(lè )、愉悅、向上。最終以《論語(yǔ)》的一段對話(huà)來(lái)結束我今日的競聘演講：季康子問(wèn)："使民敬、忠以勸，如之何？"子曰："臨之以莊，則敬；孝慈，則忠；舉善而教不能，則勸。"
感謝大家！
最新中層競聘演講稿范文5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘，我希望繼續擔任學(xué)校中層領(lǐng)導職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻，從來(lái)不計較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。
我競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任，我覺(jué)得自己具有以下六方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解、團結老師，遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到職業(yè)道德、教學(xué)水準與時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)知識。工作29年以來(lái)，我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平，個(gè)人獲得國家、省、市、縣級各類(lèi)論文、案例、教案共29項次，其中論文《激活情趣，內化品質(zhì)》獲國家級一等獎，發(fā)表在20xx年度《教與學(xué)》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點(diǎn)藝術(shù)》發(fā)表在湖北省優(yōu)秀期刊《成功》20xx年第5期，市級一等獎《理想課堂，讓學(xué)生的聲音多起來(lái)》發(fā)表在期刊《成功》20xx年第11期，論文《初寫(xiě)數學(xué)論文的幾個(gè)要點(diǎn)》發(fā)表在《剛堅少年報》20xx年第38期，《續說(shuō)"另辟蹊徑出困境"》發(fā)表在國家級期刊《中小學(xué)數學(xué)》20xx年第四期。數學(xué)命題曾登載在20xx年《初中數學(xué)教與學(xué)》第12期上，20xx年度輔導的學(xué)生陳周同學(xué)在全國初中數學(xué)競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會(huì )上作經(jīng)驗交流。以上說(shuō)明我有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)數學(xué)教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、小學(xué)校長(cháng)、高中政教處主任和團書(shū)記、初中年級主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。
四是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層干部工作。
五是辦事細致周到。拿破侖說(shuō)"想的好是聰明，計劃得好是更聰明，做得好是最聰明。"工作不僅有計劃，而且有過(guò)程、有總結、有資料積累，并且能做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
六是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。工作中，我總是把責任留自己，把方便給他人。許多老師都樂(lè )意與我共班、共事。在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)，
最新中層競聘演講稿范文6
尊敬的各位評委、老師們，
大家下午好！
今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民，中學(xué)一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢，以及我對德育工作的理解和設想。
首先，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
第一、在教育教學(xué)方面
在教學(xué)一線(xiàn)工作近XX年，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師，班主任還是教研組長(cháng)，我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識，更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來(lái)，我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”， 7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛(ài)的導師”等稱(chēng)號。
十年的一線(xiàn)教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書(shū)更要育人。
第二、在班級管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級文化建設，打造班級靈魂管理，實(shí)現學(xué)生自主管理”的模式。
多年來(lái)，在班級文化建設中，我通過(guò)共創(chuàng )班歌、班級博客、班級運動(dòng)會(huì )、寢室自主班會(huì )和寢室家長(cháng)會(huì )等創(chuàng )新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內驅力。所帶班級團結合作，自覺(jué)主動(dòng)，積極進(jìn)取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現突出，今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”；XX年被評為“濟源市師德標兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”，5次被評為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱(chēng)號。
6年的班級管理不僅磨練了我的`意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗，更讓我深刻體驗了認真落實(shí)領(lǐng)導要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中，本著(zhù)團結合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我帶領(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jì)，先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”，并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。
教研組的成長(cháng)使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著(zhù)地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調能力，而且極大地強化了我的團隊合作意識。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今，我當了8年教代會(huì )代表，4年工會(huì )委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展，而且提高了我的思想覺(jué)悟，讓我能站在學(xué)�？沙掷m發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設和發(fā)展多做貢獻。
其次，我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì )三支隊伍培養與建設。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結合”的工作思路。（“一主”就是德育要以養成教育為主導�！皟晒堋本褪堑掠Ｒ幑芾怼半p管齊下”，即制度管理和文化管理�！叭弧奔茨昙夘I(lǐng)導—班主任—學(xué)生會(huì )三位一體的立體德育機制。四結合就是育才、育德相結合，家庭、社會(huì )和學(xué)校相結合，課內與課外活動(dòng)相結合，正規教學(xué)與專(zhuān)家指導相結合。）
德育工作應該堅持“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說(shuō)到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O想。
除了常規德育工作，我想結合范校長(cháng)提倡的“學(xué)校走內涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試：
第一。德育為先，全員育德。認真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實(shí)現育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。
第三。注重校園文化引領(lǐng)。設立校園dv觀(guān)察員，充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內涵。
第四。創(chuàng )新體藝生管理模式。設定年級體藝生特別班主任，每周利用班會(huì )時(shí)間，對各班體藝生集中進(jìn)行針對性指導和溝通交流，并采取一些相應監管措施，確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評委、老師們：德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無(wú)成”。賦予我一次機會(huì )，我會(huì )擺正位置，盡職盡責，積極配合學(xué)校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛(ài)的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力！
我的演講結束，謝謝（各位評委、老師們）！
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