競聘組長(cháng)演講稿(匯編15篇)
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當下社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的競聘組長(cháng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
競聘組長(cháng)演講稿1
各位領(lǐng)導，各位評委：
大家好！非常感謝領(lǐng)導給我這次展示自我、提高自我的機會(huì )。
首先做個(gè)自我介紹：本人王超，20xx年出生；20xx月被評為20xx年燒結廠(chǎng)先進(jìn)生產(chǎn)者；同年8月、11月份都被評為煉鐵廠(chǎng)安全先進(jìn)個(gè)人。雖然沒(méi)做過(guò)班組長(cháng)，但我對班組管理工作有自己的認識，下面我說(shuō)一下請大家予以批評指正。班組長(cháng)是班組安全的第一負責人，班組的安全管理也是班組長(cháng)的首要責任。因此，班組長(cháng)要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的指導思想，把員工安全教育工作放在首位。堅決做到“不違章指揮，不違章作業(yè)，不違反勞動(dòng)紀律”。
對每項工作都布置好安全措施，對所轄區域內的危險源進(jìn)行認真辨識并可靠預防。嚴格按照安全標準化的要求展開(kāi)工作。努力消除“人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)”。在班組內形成“講安全、重安全、學(xué)安全、用安全”的良好風(fēng)氣。作為“兵頭將尾”，班組長(cháng)管理的是一線(xiàn)員工，要了解員工動(dòng)態(tài)，為員工解決困難。要領(lǐng)導員工團結一致，一切從大局出發(fā)，心往一塊兒想，勁往一塊兒用，才能使班組成為戰斗力強大的團隊；班組長(cháng)執行的是工段與車(chē)間的任務(wù)，要認真傳達上級指示和工作部署，及時(shí)向領(lǐng)導反映班組出現的問(wèn)題，以“高標準、嚴要求”做好工作；班組長(cháng)配合的是其他兄弟單位和班組，要與其他班組溝通好、協(xié)調好、配合好。要真誠相待互相尊重，以他人所需進(jìn)行配合。雖然班組長(cháng)職位不高，但責任重大。
各個(gè)環(huán)節都要控制好，掌握好，一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題，班組就會(huì )失控。設備是企業(yè)最重要的生產(chǎn)工具，設備出現故障，生產(chǎn)就會(huì )停止。做好班組的`設備管理工作，就要保證設備的正常運行，減少設備故障的發(fā)生，使發(fā)生故障的設備得到即時(shí)的修理，因此班組長(cháng)要帶領(lǐng)員工加強設備點(diǎn)檢，對設備細化管理，提前制定出合理的檢修方案。還要提高員工的業(yè)務(wù)水平，在保證安全的前提下，讓設備的停機時(shí)間在盡可能短的時(shí)間范圍。設備的管理工作做好了，才能保證我廠(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標的完成，公司才會(huì )有效益。班組長(cháng)在申報備品備件時(shí)，要充分考慮設備的重要程度，考慮各種材料的在線(xiàn)數量，考慮備件的日常消耗量。使備品備件存儲的數量，既可滿(mǎn)足及時(shí)消除設備缺陷，快速搶修事故，縮短停機時(shí)間的需要，又能防止資金的積壓浪費。此外還要大力開(kāi)展修舊利廢，節約企業(yè)資金。
現場(chǎng)環(huán)境治理一直是廠(chǎng)里比較頭疼的事。以前車(chē)間，工段都在環(huán)境治理方面做了大量工作，結果也有了很大改善。但是仍留有部分死角。班組長(cháng)應認真落實(shí)上級領(lǐng)導的各項要求，通過(guò)集中整治，徹底清除轄區內的關(guān)理死角和盲點(diǎn)，確保通過(guò)不懈地努力，使廠(chǎng)區內環(huán)境面貌有更大程度的改觀(guān)，共創(chuàng )永鋒美好家園。以上是我對班組管理比較粗淺的認識。如果我有幸競聘成功，這篇競聘材料的內容將是我的主抓工作。作為永鋒的一名老員工，我有責任、有義務(wù)、有能力為永鋒發(fā)展作更大的貢獻。我相信：憑著(zhù)我熟練的業(yè)務(wù)水平，憑著(zhù)我吃苦耐勞的精神，憑著(zhù)我盡職盡責的態(tài)度，一定不會(huì )辜負領(lǐng)導的期望。
謝謝大家！
競聘組長(cháng)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位老師：
大家好！我能夠走進(jìn)這里，參加學(xué)校年級組長(cháng)這個(gè)崗位的競聘，首先要感謝在座的各位，是你們無(wú)私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我的事業(yè)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步！面對比自己經(jīng)驗豐富，又卓有成績(jì)的另兩位競聘老師，自己心里的確也有些緊張，但我告訴自己勇氣是最可貴的東西。所以希望借此機會(huì )，讓在座的各位領(lǐng)導和老師能進(jìn)一步了解我。下面，我將從自身的優(yōu)勢、自身的不足和自己的.工作目標三個(gè)方面來(lái)介紹。
一、自身的優(yōu)勢
1、年紀輕，有充足的體力、活力和精力。
2、長(cháng)期擔任班主任的工作（7年班主任，1年見(jiàn)習班主任），有比較豐富的班級管理經(jīng)驗，對學(xué)生的思想也比較了解，也比較善于與學(xué)生溝通。
3、擔任過(guò)4年的教工團書(shū)記工作，有一定的團隊管理經(jīng)驗。
4、擔任過(guò)4年的備課組長(cháng)工作（2年高一，2年高二），對整體協(xié)調工作也累積了一些經(jīng)驗。
5、有親和力，師生關(guān)系和同事關(guān)系融洽。
6、考慮問(wèn)題比較細致，周全。
7、有責任心和吃苦耐勞的精神。
二、自身的不足
1、年紀輕，工作有時(shí)欠穩重。
2、年級組長(cháng)的工作經(jīng)驗為0。
3、管理工作中有時(shí)缺乏果斷的魄力，工作作風(fēng)有時(shí)不夠硬朗，拉不下臉面。
4、在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上存在一定的惰性，進(jìn)取心不夠。
5、在一些細節問(wèn)題上有時(shí)不太注意，對自己要求還不嚴格。
6、有時(shí)缺乏低調踏實(shí)的處事方式。
三、工作目標
“年級組長(cháng)”是一個(gè)事務(wù)性很強的崗位。它涉及到年級組工作的方方面面，既要做到對年級的學(xué)生心中有數；又要能夠上情下達，為學(xué)校分擔任務(wù)；還要善于替老師解決困難。記得校長(cháng)在黨員會(huì )上和教工大會(huì )上都說(shuō)過(guò)，青年教師要在壓力面前敢于擔責任，要能夠迎難而上。所以，對我而言雖然年級組長(cháng)的工作是陌生的，我沒(méi)有任何經(jīng)驗，但我愿意挑戰自己的能力，也相信自己能夠勝任這個(gè)新的工作崗位。
假如這次我能競聘成功，我會(huì )在新的崗位上虛心學(xué)習，嚴格要求自己，力爭用最快的時(shí)間讓自己適應新的崗位，并履行好自己的崗位職責；我會(huì )認真地貫徹執行好學(xué)校的教育教學(xué)工作意圖，做到上情下達，起到橋梁和紐帶的作用；我會(huì )積極關(guān)心本組教師的工作和生活，在本組內形成團結和睦的人際關(guān)系；我也會(huì )深入到學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習現狀和困難，關(guān)心學(xué)生的心理，努力打開(kāi)教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率，為學(xué)校和社會(huì )培養合格的人才。
假如沒(méi)有競聘成功的話(huà)，我也會(huì )把這次競聘當作是對自己的一種鍛煉，一次有收獲的經(jīng)歷！謝謝大家。
競聘組長(cháng)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導;
我叫xx，現年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠(chǎng)劃線(xiàn)工作，工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長(cháng)一職中，帶領(lǐng)本小組認真負責的完成分廠(chǎng)下達的各項任務(wù)和指標。在近一年代理小組副組長(cháng)期間，針對小組的機臺和勞動(dòng)量進(jìn)行了些合理的調配。
工作中認真學(xué)習和貫徹公司現場(chǎng)管理理念，著(zhù)實(shí)推進(jìn)TPM和5S管理。在此十分感謝分廠(chǎng)領(lǐng)導給于我一個(gè)公平競聘上崗的機會(huì )，此次我將競聘分廠(chǎng)精工段鏜劃組副組長(cháng)一職。
在履行職責方面，我將不斷學(xué)習并強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時(shí)完整生產(chǎn)各項任務(wù)。并嚴格要求安全方面和質(zhì)量技術(shù)等規范操作，防范操作風(fēng)險，確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開(kāi)展。
我個(gè)人認為做一個(gè)好的，小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾基礎、協(xié)調能力和溝通能力。更要具備過(guò)硬的理論基礎和實(shí)際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規，要敢于創(chuàng )新，我這里所說(shuō)的資源是指工作經(jīng)驗和技術(shù)分享。
做為組長(cháng)，做為分廠(chǎng)工段的“兵頭將尾”。組長(cháng)個(gè)人的中和素質(zhì)和管理水平，會(huì )直接影響到組生產(chǎn)和工作。做為組長(cháng)一;是要解放是思想，轉變觀(guān)念。(細想支配行動(dòng)，有什么樣的觀(guān)念就有什么養的行動(dòng)。)二;是要虛心求教，開(kāi)拓視野。(由于受主觀(guān)和客觀(guān)條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的局限性，組長(cháng)也不例外。)三;是要大膽嘗試，勇于創(chuàng )新。(組長(cháng)長(cháng)期戰斗在生產(chǎn)第一線(xiàn)，對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的弊端和不切實(shí)際的地方十分了解。對組建設中的薄弱環(huán)節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進(jìn)行改革創(chuàng )新。)
做為組長(cháng)要不斷的、繼續的加強學(xué)習，積極進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力，不斷改進(jìn)工作中的.薄弱環(huán)節，提高工作質(zhì)量。明確自身責權，在組管理中不墨守成規，生產(chǎn)中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本。嚴格進(jìn)行組考核，充分調動(dòng)全組人員的生產(chǎn)積極性，用真摯的情感認真負責的態(tài)度凝結組全體成員。
競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點(diǎn)，與大家一起積極努力，為共創(chuàng )新業(yè)績(jì)而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領(lǐng)導和同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長(cháng)一職，我將對本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監督與跟進(jìn)，防止出現的各種問(wèn)題，并及時(shí)加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見(jiàn)。
競聘組長(cháng)演講稿4
大家好，我競聘的崗位是呼叫中心班組長(cháng)。其實(shí)在今天來(lái)說(shuō)，無(wú)論我們從事任何工作，電話(huà)都已經(jīng)是我們離不開(kāi)的非常重要的溝通工具，一部小小的電話(huà)，可以為你帶來(lái)財富，帶來(lái)好的人際關(guān)系，同樣也是這部小小的電話(huà)如果利用的不好，也非常有可能會(huì )損害你的人際關(guān)系，損失財富。
首先要感謝大家能夠聽(tīng)我介紹有關(guān)呼叫中心解決方案優(yōu)勢的演講，我個(gè)人這個(gè)世紀初xxx年開(kāi)始加入呼叫中心供應商行列，到現在已經(jīng)有6年的時(shí)間了，這6年的時(shí)間我的工作一直與電話(huà)有著(zhù)非常緊密的關(guān)聯(lián)，俗話(huà)說(shuō)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我個(gè)人擅長(cháng)的就是電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，呼叫中心以及溝通技能訓練的系統集成解決方案的研究。
所以如何利用好我們手中的電話(huà)提升我們的工作魅力，從而讓我們的電話(huà)，幫助我們多賺錢(qián)，幫助我們賺大錢(qián)，真的就是非常非常重要的事情。
呼叫中心能為你做以下事情：
全程錄音電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程，方便客服經(jīng)理，找出最佳溝通技能員工的模范通話(huà)過(guò)程，供大家共同學(xué)習。
幫你歸類(lèi)整理客戶(hù)資料,不同類(lèi)別的客戶(hù)將不再混為一談。你可以通過(guò)系統軟件清晰理出意向客戶(hù)，優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。
幫你分發(fā)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)。一般電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)中心，EXCEL表格打印出客戶(hù)聯(lián)系資料后，分發(fā)給電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)員，這樣不僅浪費時(shí)間，且浪費資源，同時(shí)信息共享不及時(shí)，我們的呼叫中心的客戶(hù)管理軟件為你成功解決這一難題，而不費吹灰之力。
可以快速查閱電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)員營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)完成情況，以及完成結果，以便及時(shí)與銷(xiāo)售經(jīng)理溝通聯(lián)絡(luò )上門(mén)拜訪(fǎng)事宜。
客戶(hù)上門(mén)拜訪(fǎng)記錄，客戶(hù)意見(jiàn)和建議，以及客戶(hù)的`意向如何，何時(shí)會(huì )購買(mǎi)我們的產(chǎn)品，何時(shí)需要我們的服務(wù)，以及客戶(hù)提出的種種要求等。銷(xiāo)售經(jīng)理或業(yè)務(wù)員及時(shí)異地或本地更新拜訪(fǎng)記錄，方便電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員判斷是否需要再次電話(huà)回訪(fǎng)一次。
客戶(hù)來(lái)電資料彈屏，這個(gè)是呼叫中心的特色功能，用戶(hù)可以根據客戶(hù)的來(lái)電號碼，在軟件上顯示客戶(hù)資料，以及訂單情況，售后有沒(méi)有檢修，售后意見(jiàn)等等。方便電話(huà)服務(wù)員準確迅速判斷來(lái)電客戶(hù)是誰(shuí)，給客戶(hù)一種親切和被尊重，被以貴賓禮遇服務(wù)和接待的自豪感。
呼叫高峰調劑，一般的商貿公司，來(lái)電訂單比較多的，上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，下午2點(diǎn)到4點(diǎn)之間屬于來(lái)電業(yè)務(wù)高峰期，也有的用戶(hù)不是這樣，呼叫中心能夠給你一個(gè)準確判斷來(lái)電高峰期，根據此數據你可以合理搭配你的服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)人員的時(shí)間配比。
呼叫損耗，所謂呼叫損耗就是客戶(hù)來(lái)電多少，服務(wù)人員接聽(tīng)成功多少，未成功率即為呼損，這樣客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理可以及時(shí)檢查呼叫中心服務(wù)質(zhì)量。
來(lái)電轉接：在回答客戶(hù)問(wèn)題時(shí)，話(huà)務(wù)員往往會(huì )遇到難題，這時(shí)可以委婉的向客戶(hù)介紹另外一個(gè)話(huà)務(wù)員或者客服經(jīng)理來(lái)處理不能處理的問(wèn)題，呼叫系統此時(shí)將會(huì )記錄每個(gè)給客戶(hù)解答的話(huà)務(wù)員的記錄
呼叫轉移：下班時(shí)間或者休假日的時(shí)候，有的用戶(hù)在辦公室無(wú)法實(shí)現24小時(shí)值班的，利用呼叫轉移的方式，可以將客戶(hù)在非上班時(shí)間打來(lái)的電話(huà)呼叫轉移到相關(guān)負責人的手機上或者家庭電話(huà)上，這里在專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)上也叫二次撥號。
來(lái)電排隊等待：用于用戶(hù)坐席數量不多，服務(wù)熱線(xiàn)偏多的情況下，來(lái)電的客戶(hù)如果在來(lái)電高峰時(shí)進(jìn)來(lái)，坐席往往處于全忙狀態(tài)，此時(shí)系統會(huì )提示客戶(hù)“請稍等，我們會(huì )盡快將你接入”。如果是貴賓會(huì )員，還可以?xún)?yōu)先排隊。
最后，呼叫中心是一個(gè)解決方案，集計算機軟件與第三方硬件設備的IT解決方案，主要由客戶(hù)關(guān)系管理軟件，呼叫控制平臺軟件，電話(huà)語(yǔ)音卡，其他相關(guān)第三方計算機硬件設備構成。
競聘組長(cháng)演講稿5
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年分配到我校從事計算機課程教學(xué)工作至今，現技術(shù)職稱(chēng)為中教一級。今天是我平生第一次參加競職演講。首先，我要衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導給了我這次鍛煉、培養自己的機會(huì )，同時(shí)也要感謝各位老師前來(lái)聆聽(tīng)、批評指正。決定參加這次競聘前，我思慮再三。我為自己年紀輕，資力淺，能否挑得起重擔而猶豫，但寶劍鋒自磨礪出，一個(gè)年輕人，只有把自己放到艱苦的崗位上，接受鍛煉和考驗，自我加壓，自我鞭策，自我?jiàn)^進(jìn)，才能使自己磨掉惰性，才能更好地成就事業(yè)。于是，我鼓足了勇氣，邁上了這一充滿(mǎn)挑戰和競爭的講臺。
我競聘的職位是計算機專(zhuān)業(yè)組組長(cháng)，我之所以競聘這個(gè)職位，是因為我具有以下優(yōu)勢：
一、我具有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格修養。能堅持正確的理想、信念；有較強的事業(yè)心和責任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實(shí)、豁達的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。
二、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)。參加工作十多年來(lái)，我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，99年參加北京大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)碩士研究生進(jìn)修班的學(xué)習并結業(yè)，04年又考取了xxx大學(xué)計算機系在職碩士研究生，去年成為太原市導師團第四批徒弟。
三、教學(xué)經(jīng)驗豐富。從教12年來(lái)，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，一直滿(mǎn)負荷、甚至超負荷工作，先后從事過(guò)計算機專(zhuān)業(yè)所設置的包括數據庫管理、程序設計、硬件維護、網(wǎng)絡(luò )基礎、辦公軟件、圖形圖象處理等十多個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，從一個(gè)新手逐漸成長(cháng)為一名教學(xué)骨干。除擔任本校的教學(xué)任務(wù)外，我還擔任校內外各種計算機培訓工作，且受到學(xué)員的一致好評。比如，在太原市教師信息技術(shù)培訓中被評為優(yōu)秀教師。20xx年被評為省、市教學(xué)能手，20xx年被評為市骨干教師。多次輔導學(xué)生參加省、市計算機技能大賽獲得各種獲項，我也同時(shí)被評為優(yōu)秀指導教師。
四、有一定的工作能力和組織管理能力。在1995年至1998年擔任958班班主任工作期間，帶領(lǐng)班級不斷進(jìn)取，創(chuàng )文明班風(fēng)，使自己的管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺階，我的工作成績(jì)也得到了領(lǐng)導的充分肯定。班級在校運會(huì )、文藝匯演等各項活動(dòng)中取得了諸多榮譽(yù)。班中有1xxxx在當年的對口升學(xué)中升入高等院校，其余學(xué)生也在當年全部就業(yè)。
如果我能夠有幸成為計算機專(zhuān)業(yè)組組長(cháng)，我將不負眾望，不辱使命。首先，我想向大家談?wù)勎业墓ぷ骺偰繕耍豪喂虡?shù)立專(zhuān)業(yè)的品牌意識，在各級部門(mén)的領(lǐng)導下，認真地履行專(zhuān)業(yè)組長(cháng)的工作職責，帶領(lǐng)本組成員共同組織、實(shí)施專(zhuān)業(yè)組建設，創(chuàng )造性地開(kāi)展教科研工作。組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì)。接下來(lái)我想談?wù)劸唧w的工作思路：
一、計算機專(zhuān)業(yè)辦學(xué)宗旨要符合四個(gè)同步：專(zhuān)業(yè)設置與社會(huì )需求同步、課程開(kāi)設與科技發(fā)展同步、教學(xué)設備與硬件換代同步、運行機制與市場(chǎng)運作同步。專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)發(fā)與設置，是專(zhuān)業(yè)建設的核心問(wèn)題。它關(guān)系到專(zhuān)業(yè)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)生存與發(fā)展。只有合理開(kāi)設必修課，選修課和活動(dòng)課，并將他們有機組合，才能既實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標，全面提高學(xué)生素質(zhì)，又能調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮特長(cháng)，開(kāi)發(fā)潛質(zhì)。設置時(shí)既要充分關(guān)注要求繼續升學(xué)學(xué)生的具體要求，又要保證學(xué)生掌握足夠的專(zhuān)業(yè)理論和技能，取得相應職業(yè)技術(shù)證書(shū)，在社會(huì )上立足有崗。因此文化課應采用分層教學(xué)、分類(lèi)推進(jìn)，專(zhuān)業(yè)課教法更要五彩繽紛。針對不同水平的學(xué)生，課程內容的深度廣度、教學(xué)的時(shí)長(cháng)，都可有所區別，可通過(guò)年級分班教學(xué)來(lái)實(shí)現。這樣做是非常必要的，尤其是面對目前生源下降的局面。教師也不僅僅滿(mǎn)足于完成課堂教學(xué)，而是自覺(jué)地將校外的廣闊天地作為拓展自己專(zhuān)業(yè)知識和技能的領(lǐng)地。比如，建立一定的獎勵機制鼓勵教師對校本課程的開(kāi)發(fā)，開(kāi)設靈活多樣、適應市場(chǎng)需求和學(xué)生興趣的選修課程。
二、樹(shù)立研發(fā)意識�？山M織專(zhuān)業(yè)教師根據市場(chǎng)調查結果開(kāi)發(fā)一些應用軟件，可以充分結合教育行業(yè)的需求開(kāi)發(fā)教育教學(xué)軟件（比如隨機抽題組合試卷系統、評分合分系統、多媒體教學(xué)軟件等等），這也有利于研發(fā)成果的推廣運用，從而產(chǎn)生可觀(guān)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，也給老師們帶來(lái)物質(zhì)收益和精神收益。
三、幫助本組教師和學(xué)生樹(shù)立營(yíng)銷(xiāo)意識。一個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展就象一個(gè)企業(yè)一樣要有銷(xiāo)售得旺的產(chǎn)品，而我們的產(chǎn)品就是學(xué)生，把學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)出去專(zhuān)業(yè)才會(huì )有長(cháng)足的發(fā)展。計算機專(zhuān)業(yè)是我校的拳頭專(zhuān)業(yè)，要讓全體師生都建立營(yíng)銷(xiāo)意識，進(jìn)行全方位的宣傳。我們首先要超前了解社會(huì )的需求，學(xué)生的培養周期較長(cháng)，所以至少要超前一到兩年，再培養出滿(mǎn)足這種需求的產(chǎn)品——學(xué)生，通過(guò)“市場(chǎng)”的驗證，靠學(xué)生在工作崗位上做出成績(jì)的無(wú)形的宣傳，讓社會(huì )了解職業(yè)教育，了解計算機專(zhuān)業(yè)的培養目標，得到社會(huì )和用人單位對職業(yè)教育的認可。以便我們今后能招收到更高質(zhì)量的學(xué)生，創(chuàng )造更高的升學(xué)率和就業(yè)率，從而帶來(lái)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的軌道。
比如，可以通過(guò)廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等現代傳媒渠道提高我校計算機專(zhuān)業(yè)的知名度：在互聯(lián)網(wǎng)上強化我校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布招生就業(yè)信息，展示學(xué)校建設動(dòng)態(tài)、校園文化風(fēng)采，充分體現我校計算機專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢強勢；并通過(guò)積極鼓勵教師在網(wǎng)上參加論文交流、社區論壇、教師風(fēng)采展示等活動(dòng)提高我校計算機專(zhuān)業(yè)教師的知名度和職業(yè)能力。在條件許可的情況下，還可開(kāi)設遠程教育教學(xué)，既能增強我們的品牌優(yōu)勢，又能帶來(lái)經(jīng)濟效益，還能讓我們的教育教學(xué)不斷地與時(shí)俱進(jìn)。
同時(shí)，網(wǎng)站的日常維護可以選拔部分優(yōu)秀學(xué)生參加，這樣既能調動(dòng)學(xué)生的'專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣，又能體現我校計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的素質(zhì)和能力。
另外，可以讓學(xué)生自己組織、策劃、參與有關(guān)計算機在行業(yè)中應用的現狀調查以及我校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生工作業(yè)績(jì)調查、展示，既能鍛煉學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，又有助于培養學(xué)生的團隊合作精神。更重要的是，讓學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)信息，幫助學(xué)生為自己定位，為今后成為適應現代社會(huì )需求的職業(yè)人打好基礎。
四、使職業(yè)教育為社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。加強培訓，利用師資雄厚、設備精良的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)行計算機各模塊的培訓和考試，實(shí)現教育、培訓、服務(wù)一體化，充分利用先進(jìn)設備實(shí)現生產(chǎn)與教學(xué)的密切結合，為社會(huì )提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。使職業(yè)教育有更強的生命力。同時(shí)也為學(xué)校和本組教師帶來(lái)更大的經(jīng)濟效益。
五、天時(shí)不如地利，地利不如人和。只有團結，工作才能形成合力。作為一名專(zhuān)業(yè)組長(cháng)，很重要的一點(diǎn)就是能夠組織組里的全體教師齊心協(xié)力搞好工作。而這就意味著(zhù)要凡事多為別人想，困難多讓自己擔，委屈多由自己受，從而化解矛盾，協(xié)調關(guān)系，努力讓每位老師都心情愉快地工作。我要倡導民主的作風(fēng)，專(zhuān)業(yè)組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
六、挖掘每一位教師的潛力。計算機組年輕教師多，有活力。他們缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。希望通過(guò)多種形式，引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處，給他們提供展示自己的舞臺，讓我們組充滿(mǎn)進(jìn)取的朝氣和創(chuàng )新的激情。
專(zhuān)業(yè)組是一個(gè)集體，就好象是一株生機勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。
學(xué)校這次實(shí)行專(zhuān)業(yè)組長(cháng)競聘制，我覺(jué)得我完全有能力擔任本專(zhuān)業(yè)組長(cháng)的工作，不是因為專(zhuān)業(yè)組長(cháng)是個(gè)什么“官”，而是當專(zhuān)業(yè)組長(cháng)必然要組織教師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設，進(jìn)行教學(xué)探討，這就需要你要比教師先學(xué)一步，要掌握更多的教育教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗，要更加努力的豐富自己，逼著(zhù)自己多學(xué)習、多實(shí)踐，否則就當不好專(zhuān)業(yè)組長(cháng)。我當然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。我深知在具體實(shí)踐中會(huì )遇到許多困難和問(wèn)題，但我相信，只要有領(lǐng)導和同事們的支持，我們的計算機專(zhuān)業(yè)就一定能更上一層樓！感謝大家耐心地聽(tīng)我陳述，更感謝大家對我的支持和厚愛(ài)！
競聘組長(cháng)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來(lái)競聘小學(xué)數學(xué)教研組長(cháng)這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個(gè)方面：
一、自我介紹
20xx年踏入學(xué)校至今，不知不覺(jué)間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著(zhù)我成長(cháng)，我看著(zhù)東方在壯大。因為經(jīng)歷過(guò)辦學(xué)初期的艱辛，我對現在的工作機會(huì )格外珍惜！
身為東方大家庭的一員我感到無(wú)比幸運，在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數學(xué)課，怎樣當好一個(gè)班主任，怎樣與家長(cháng)溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛(ài)的孩子，回歸到心靈最初的簡(jiǎn)單。
在工作中，我最喜歡的一句話(huà)是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
學(xué)校是一個(gè)集體，從來(lái)都不是一個(gè)人的單打獨斗。生活在東方學(xué)校這個(gè)大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力，在東方學(xué)校這個(gè)大舞臺上演繹精彩的人生！實(shí)現自己的價(jià)值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結一心，合作共贏(yíng)！
二、學(xué)校認同
癡迷夢(mèng)想，專(zhuān)注勤奮，堅持成功！我校教師轉型需完成三大轉變，明白五個(gè)步驟，遵循五個(gè)公約，做到一個(gè)有效，提倡五條策略。下面我主要說(shuō)一下自己對“課堂五個(gè)誓約”的一些認識：
1、懷著(zhù)清晰的目標走進(jìn)課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門(mén)口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。
2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預示著(zhù)一節課的開(kāi)始。課堂是培養習慣的地方，坐姿端正是上好一節課的最基本保證。
3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀(guān)八方”，專(zhuān)注到每一個(gè)學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時(shí)制止學(xué)生不規范的課堂行為。
4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時(shí)間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習、反思的時(shí)間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。
5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的`你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節課就要有一節課的效果，就要有一節課的收獲，否則就是在浪費時(shí)間。
自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書(shū)、就餐紀律、不吃零食等。
三、我對數學(xué)教學(xué)工作的理解：
1、復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化，抽象問(wèn)題形象化。數學(xué)就是生活中的工具，實(shí)用而且簡(jiǎn)單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會(huì )糊涂。學(xué)數學(xué)有時(shí)候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著(zhù)手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又能讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)數學(xué)的成就感。
2、課堂補差，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。把補差放到課堂，不把問(wèn)題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛(ài)，重拾學(xué)習的信心。小組合作，共同進(jìn)步，優(yōu)生帶動(dòng)差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問(wèn)題，提高課堂效率。
四、下面是我總結的一些學(xué)習數學(xué)的小技巧：
口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學(xué)生通過(guò)口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點(diǎn)對點(diǎn)，線(xiàn)對邊，讀數要看另一邊；0在內讀內，0在外讀外。（復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化）
借助線(xiàn)段圖解決數學(xué)問(wèn)題，尤其是分數應用題和分段付費問(wèn)題。（抽象問(wèn)題形象化）
求圓柱的表面積——認識側面是長(cháng)方形，實(shí)物授課更容易理解。（抽象問(wèn)題形象化）
五、教研計劃及實(shí)施
如果今天競聘成功，我將從以下三方面開(kāi)展教研組工作：教研活動(dòng)、教師提升、規范學(xué)生。
�。ㄒ唬┙萄谢顒�(dòng)：
1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個(gè)專(zhuān)題，集思廣益，共同討論，總結后發(fā)到數學(xué)群里供大家分享。
2、集體備課（提前備好一周所授內容），交流并解決備課中遇到的難點(diǎn)，做到復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化。
3、繼續做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結的復習重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結反思），收集整理后供下屆老師參考建立數學(xué)組郵箱，利用一年時(shí)間匯總各年級優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時(shí)調取資料，真正達到資源共享。
4、提煉考點(diǎn)、知識點(diǎn)：小學(xué)數學(xué)教師必須會(huì )做、會(huì )講“小升初”試題，了解考點(diǎn)，注重知識的連貫性。
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1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽(tīng)課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀(guān)看、學(xué)習名師的教學(xué)、培訓視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補自己備課的不足。
3、教師讀書(shū)：通過(guò)閱讀名師著(zhù)作（吳正憲、華應龍等），學(xué)習名師。
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1、規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。
2、計算能力過(guò)關(guān)：計算能力貫穿整個(gè)小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現學(xué)生的數學(xué)能力。（可分年級進(jìn)行計算題競賽）
在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績(jì)，才能使自己和家人的生活更美好！
如果今天我能競聘成功，我會(huì )用我的勤奮去感染數學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒(méi)有競聘成功，說(shuō)明我還做得還不夠好，我會(huì )更加努力地工作，遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！
謝謝！
競聘組長(cháng)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好
我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )，參加競聘演講。我本著(zhù)鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時(shí)擔任一、二年級的年級組長(cháng)。
當決定讓我來(lái)?yè)我�、二年級年級組長(cháng)時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔任過(guò)多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過(guò)新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長(cháng)期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(cháng)會(huì )
組建好我們年級組后，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )對這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的，因此我在在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓，確定了詳細的家長(cháng)會(huì )的內容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求，以及一些注意事項，如:要填寫(xiě)家長(cháng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明。并在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領(lǐng)導和老師們的高度評價(jià)。
二、以身作則，帶領(lǐng)大家團結一致、共同做事
從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始，從組成我們年級組開(kāi)始，我就以身作則，樹(shù)立年級組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開(kāi)學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長(cháng)，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問(wèn)題的最佳方式。記得有時(shí)候為了一個(gè)問(wèn)題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話(huà)交流好幾次。
又如，為了迎接市督導，我們從教學(xué)、學(xué)生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒(méi)有預料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著(zhù)定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué)，就會(huì )主動(dòng)去代課、送隊，有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì )迎刃而解的。
三、責任在心，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理
作為年級組長(cháng)，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個(gè)年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個(gè)年級組的事情時(shí)時(shí)掛在心上，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
如，一、二年級孩子年齡小，安全問(wèn)題非常重要。在看到課間紀律很亂時(shí)，我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動(dòng)區域，各班在自己門(mén)前活動(dòng)，從前門(mén)到后門(mén)之間，中間不要越過(guò)花盆；各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門(mén)前輪流執勤，周一到周五每天一個(gè)，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執勤教師繼續按時(shí)上崗執勤，確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴格執行，老師之間、師生之間互相提醒，按時(shí)執勤。我不管是否執勤，一有空就在大廳里到處轉轉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。
又如，在期末復習時(shí)，我看到大部分新教師不大清楚復習課的具體模式。于是我上了一節拼音總復習的公開(kāi)課，一二年級的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽(tīng)課。并結合那堂課開(kāi)了一二年級語(yǔ)文組會(huì )議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復習課和課文復習課的兩個(gè)課堂模式，在會(huì )上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識掌握扎實(shí)、復習好、周末考出好成績(jì)。
雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績(jì)，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個(gè)團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會(huì )更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。我們的團隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會(huì )更加團結一致，發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！
我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、個(gè)人建設
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀(guān)念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無(wú)私奉獻，同時(shí)還要培養親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長(cháng)，失去公正就很難讓人信服，過(guò)于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養，對事不對人，學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長(cháng)必須善于上下協(xié)調，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
3、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì )獲得其他老師的尊重，便于工作的`開(kāi)展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過(guò)硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩。結合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達成共識，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，不僅傳達學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎，嚴抓課堂紀律，使整個(gè)年級學(xué)習、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調工作，增進(jìn)團結，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
三、年級建設
1、二年級還是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，重視行為規范。態(tài)度決定一切，沒(méi)有規矩不成方圓，繼續從學(xué)生身邊的小事抓起，結合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表?yè)P，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習氛圍的養成打下堅實(shí)的基礎。
2、本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展
3、重視養成教育，養成良好的學(xué)習習慣。
4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
5、關(guān)心本年級各班的班級建設、班級面貌�？蛇m當組織班級管理經(jīng)驗交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)校讓我快速的成長(cháng)，那么在學(xué)校提升的過(guò)程中，想承擔更多的責任，來(lái)盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì )回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家！
競聘組長(cháng)演講稿8
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
首先非常感謝幼兒園為我們提供這次公平競爭的機會(huì )！今天，我競聘的崗位是保教組長(cháng)。
此次競聘，一方面是為了響應人事制度改革；另一方面，我也想爭取這個(gè)能發(fā)揮我個(gè)人特長(cháng)的平臺，以便把我園保教工作開(kāi)展得更加有聲有色。 我深知保教組長(cháng)工作重要，如果我這次競聘成功，我會(huì )嚴格要求自己做到以下幾點(diǎn)：
一、能在貫徹《幼兒園工作規程》及《教育大綱》的同時(shí)，協(xié)助保教主任做好管理工作。定期向園長(cháng)及保教主任匯報工作，接受檢查和指導；
二、不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，配合園方積極開(kāi)展各方面教育制度改革；
三、主動(dòng)與班上的教師團結協(xié)作，共同管理好年級工作。尊重每一個(gè)教師的價(jià)值，給他們創(chuàng )造一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境；
四、全身心投入到教學(xué)工作中去，為我園發(fā)展壯大出謀劃策。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人生最美好的就是能以自己創(chuàng )造的一切為他人服務(wù)�！钡谝粋�(gè)人特別是年輕人，總是在追求創(chuàng )造擁抱美好的生命歷程中，實(shí)現自己的'理想和價(jià)值。我認為，年輕人必須有志氣，有作為，要堅信“是金子總會(huì )發(fā)光”，在機遇來(lái)的時(shí)候，要善于把握，奮力開(kāi)拓，打造更高更好的發(fā)展平臺，今天我也正是抱著(zhù)這種觀(guān)點(diǎn)走上講臺參與競聘的。最后，我再次感謝幼兒園各位領(lǐng)導，各位同事給我的關(guān)愛(ài)，也請大家今后一如既往地關(guān)心、幫助我。同時(shí)，也衷心祝愿今天參加競聘的老師能獲得成功，謝謝大家。
競聘組長(cháng)演講稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今年11歲，愛(ài)好打籃球、看書(shū)、寫(xiě)作……今天我來(lái)競選小組長(cháng)。
我的特長(cháng)是寫(xiě)作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過(guò)高級二等獎呢！我也很喜歡看書(shū)，還被老師評為“讀書(shū)大王”，為此我的成績(jì)一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來(lái)競選這個(gè)主張的位子，因為我有很多優(yōu)點(diǎn)，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說(shuō)臟話(huà)……但是我也有很多缺點(diǎn)：不愛(ài)勞動(dòng)、做事有頭沒(méi)尾……，但是我會(huì )努力改掉這些缺點(diǎn)，因為我很想當這個(gè)組長(cháng)，所以請大家支持我，投我一票吧！
如果我當上了這個(gè)組長(cháng)，一定會(huì )為我的組員服務(wù)，為大家服務(wù)。當你們遇到學(xué)習上的困難或生活上的困難的.時(shí)候，我會(huì )盡力幫助你們，因為我是你們的組長(cháng)，當然這要等你們投票讓我當上了小組長(cháng)再說(shuō)。
請大家投我一票！下次聽(tīng)我演講可能就是我的就職演講了。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘組長(cháng)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、同事:
大家好！
在此我要感謝大家能給我這次競聘的機會(huì )，也是給我一次鍛煉的機會(huì )，我很珍惜！我所參與競聘的崗位是測量組組長(cháng)，也是我現在的崗位。 我今天競聘演講的內容分為以下四個(gè)部分：一是我的工作經(jīng)歷；二是我這三年的工作匯報；三是我競崗的有利條件；四是我對工作的設想。
一、 我的工作經(jīng)歷
我于xxxx年7月進(jìn)入我們公司工作，08年7月至09年7月就職于滬蓉西路面2標項目部，期間擔任過(guò)測量員和現場(chǎng)技術(shù)員；09年7月至11年4月就職于宜巴27標項目部，任職測量組副組長(cháng)；11年4月至今就職于本項目部。
二、 我這三年的工作匯報
從我離校參加工作不久就來(lái)到了我們這個(gè)公司，也非常有幸來(lái)到了我們這個(gè)團隊，我跟著(zhù)這個(gè)團隊，從滬蓉西到宜巴，從路面到橋隧，從山區到城市，三年三個(gè)工地，在這個(gè)快速而又穩健的工作環(huán)境，豐富而又從容的工作經(jīng)歷中走過(guò)來(lái)，我從一個(gè)帶著(zhù)書(shū)生意氣的毛頭小子變成了一個(gè)具有一定閱歷的路橋工程工作者，回顧這三年，我感到無(wú)比的幸運和滿(mǎn)足。剛來(lái)公司項目，我就連對瀝青和混凝土都感到非常陌生，我從一個(gè)跑棱鏡的測量員開(kāi)始，不斷探索著(zhù)我周?chē)囊磺行率挛�，同時(shí)也把我的專(zhuān)業(yè)測量知識在各種工程中實(shí)踐和提升。這三年來(lái)，在測量工作這一平凡的工作崗位中也取得了一些小小成績(jì)。08年我把剛出產(chǎn)的CASIO5800編程計算器使用技術(shù)帶入了項目部測量組，直接提升了整個(gè)測量組的數據計算的精度和速度。當時(shí)，由于路面施工線(xiàn)路長(cháng)，放樣隨機性大，圖紙繁多，測量組上工地都要帶上很多資料和圖紙，而且經(jīng)常出現在工地邊放樣邊計算的現象，針對這種情況在我們測量組共同的努力下編寫(xiě)出了一套帶完整數據庫的計算程序，上工地只帶一個(gè)計算器，就能快速準確無(wú)誤的算出全線(xiàn)50公里的任何一點(diǎn)的設計坐標和高程，這樣大大的提高了我們測量組的工作效率和精準度。09年在宜巴項目隧道施工中，業(yè)主和監理的一再要求我們購配隧道斷面儀對隧道斷面尺寸進(jìn)行檢測，后來(lái)我通過(guò)編程計算器編寫(xiě)了一套隧道斷面檢測程序，然后結合我們的免棱鏡全站儀對隧道斷面尺寸進(jìn)行檢測，我們的檢測速度，檢測結果和檢測的任意性?xún)?yōu)勢，得到了業(yè)主和監理的一致認可，最后我們用這種方法取代了隧道斷面儀。10年的工作中，我結合工作需要還摸索編寫(xiě)了一些EXCEL電子表格程序，例如路基橫斷面自動(dòng)繪制程序，導線(xiàn)測量數據自動(dòng)處理程序，等等一些實(shí)用并且具有一定商業(yè)價(jià)值的程序。在取得了這小成果后，我也沒(méi)有滿(mǎn)足和停留，在工作中繼續不斷摸索和尋找更簡(jiǎn)便有效的方法，并且時(shí)刻了解外界測量技術(shù)的革新，不斷學(xué)習各種先進(jìn)的測量?jì)x器設備，例如超站儀，CASIO圖像處理系列計算器，并且根據公司項目轉型要求，還學(xué)習了地鐵施工測量技術(shù)，隧道盾構機ENZAN自動(dòng)測量系統等等，為將來(lái)的工作做好充分準備。
三、我竟崗的有利條件
首先我在大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)是路橋工程測量專(zhuān)業(yè)，具有扎實(shí)的測量技術(shù)基礎知識，這也是我不斷學(xué)習和進(jìn)步的堅實(shí)基礎。第二、我能熟練使用操作和校核各種測量?jì)x器設備，并且熟練運用CAD，電子表格，編程計算器等輔助軟件和設備，能夠高效率完成各種測量工作。第三、三年工作經(jīng)驗，雖然不是很長(cháng)，但是我的測量經(jīng)歷非常豐富，歷經(jīng)三個(gè)項目，接觸了路面、特大橋、長(cháng)隧道、高邊坡路基等等。第四、在來(lái)我們公司工作之前我在一家測量單位帶隊進(jìn)行地形測量工作，所以我具有一定的團隊領(lǐng)導能力。
四、 我對工作的設想
我們現在的工程項目是屬于城市軌道交通工程，也具有它自身的`一些特點(diǎn)：標段全為橋梁，精度標準高；施工工期緊，測量任務(wù)重；工作環(huán)境復雜，城市交叉作業(yè)干擾大；我局重點(diǎn)形象工程項目，高標準、高要求等特點(diǎn)。針對這些特點(diǎn)我有以下幾點(diǎn)想法：首先針對我們測量精度保證，要從三方面入手，一個(gè)是加強和嚴格執行我們的測量復核制度；再就是控制點(diǎn)保障，加強控制點(diǎn)復測與維護；然后是我們的測量?jì)x器保障，要加強儀器的維護與保養。第二、我想把測量工作深入到現場(chǎng)施工過(guò)程中，不是放完樣就走人，我們要了解現場(chǎng)施工過(guò)程，并參與和指導部分施工過(guò)程，因此更加確保工程實(shí)體的偏位質(zhì)量，以至于更好的服務(wù)于現場(chǎng)施工。最后我想帶領(lǐng)我的團隊一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，努力提升我們測量組的整體素質(zhì)。
以上就是我對測量工作的設想和計劃，再多的自吹自擂都是一面之詞，再好的過(guò)去都是歷史，只有將來(lái)的工作和實(shí)際行動(dòng)才能證明一切，才能回報領(lǐng)導和同事對我的信任。當然有競爭就有輸贏(yíng)，如果我這次競聘不能成功，我將會(huì )一如既往，服從領(lǐng)導安排，盡職盡責的做好各項本職工作。
我的演講完畢！謝謝！
競聘組長(cháng)演講稿11
各位領(lǐng)導，各位評委：
大家好！非常感謝領(lǐng)導給我這次展示自我、提高自我的時(shí)機。
首先做個(gè)自我介紹：本人王xx，20xx年出生；20xx月被評為20xx年燒結廠(chǎng)先進(jìn)生產(chǎn)者；同年8月、11月份都被評為煉鐵廠(chǎng)平安先進(jìn)個(gè)人。雖然沒(méi)做過(guò)班組長(cháng)，但我對班組管理工作有自己的認識，下面我說(shuō)一下請大家予以批評指正。班組長(cháng)是班組平安的第一負責人，班組的平安管理也是班組長(cháng)的首要責任。因此，班組長(cháng)要牢固樹(shù)立“平安第一，預防為主”的指導思想，把員工平安教育工作放在首位。堅決做到“不違章指揮，不違章作業(yè)，不違反勞動(dòng)紀律”。
對每項工作都布置好平安措施，對所轄區域內的危險源進(jìn)展認真辨識并可靠預防。嚴格按照平安標準化的要求展開(kāi)工作。努力消除“人的不平安行為和物的不平安狀態(tài)”。在班組內形成“講平安、重平安、學(xué)平安、用平安”的良好風(fēng)氣。作為“兵頭將尾”，班組長(cháng)管理的是一線(xiàn)員工，要了解員工動(dòng)態(tài)，為員工解決困難。要領(lǐng)導員工團結一致，一切從大局出發(fā)，心往一塊兒想，勁往一塊兒用，才能使班組成為戰斗力強大的團隊；班組長(cháng)執行的是工段與車(chē)間的任務(wù)，要認真傳達上級指示和工作部署，及時(shí)向領(lǐng)導反映班組出現的'問(wèn)題，以“高標準、嚴要求”做好工作；班組長(cháng)配合的是其他兄弟單位和班組，要與其他班組溝通好、協(xié)調好、配合好。要真誠相待互相尊重，以他人所需進(jìn)展配合。雖然班組長(cháng)職位不高，但責任重大。
各個(gè)環(huán)節都要控制好，掌握好，一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題，班組就會(huì )失控。設備是企業(yè)最重要的生產(chǎn)工具，設備出現故障，生產(chǎn)就會(huì )停頓。做好班組的設備管理工作，就要保證設備的正常運行，減少設備故障的發(fā)生，使發(fā)生故障的設備得到即時(shí)的修理，因此班組長(cháng)要帶著(zhù)員工加強設備點(diǎn)檢，對設備細化管理，提前制定出合理的檢修。還要提高員工的業(yè)務(wù)水平，在保證平安的前提下，讓設備的停機時(shí)間在盡可能短的時(shí)間范圍。設備的管理工作做好了，才能保證我廠(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標的完成，公司才會(huì )有效益。班組長(cháng)在申報備品備件時(shí)，要充分考慮設備的重要程度，考慮各種材料的在線(xiàn)數量，考慮備件的日常消耗量。使備品備件存儲的數量，既可滿(mǎn)足及時(shí)消除設備缺陷，快速搶修事故，縮短停機時(shí)間的需要，又能防止資金的積壓浪費。此外還要大力開(kāi)展修舊利廢，節約企業(yè)資金。
現場(chǎng)環(huán)境治理一直是廠(chǎng)里比擬頭疼的事。以前車(chē)間，工段都在環(huán)境治理方面做了大量工作，結果也有了很大改善。但是仍留有部分死角。班組長(cháng)應認真落實(shí)上級領(lǐng)導的各項要求，通過(guò)集中整治，徹底去除轄區內的關(guān)理死角和盲點(diǎn)，確保通過(guò)不懈地努力，使廠(chǎng)區內環(huán)境面貌有更大程度的改觀(guān)，共創(chuàng )永鋒美好家園。以上是我對班組管理比擬粗淺的認識。如果我有幸競聘成功，這篇競聘材料的內容將是我的主抓工作。作為永鋒的一名老員工，我有責任、有義務(wù)、有能力為永鋒開(kāi)展作更大的奉獻。我相信：憑著(zhù)我熟練的業(yè)務(wù)水平，憑著(zhù)我吃苦耐勞的精神，憑著(zhù)我盡職盡責的態(tài)度，一定不會(huì )辜負領(lǐng)導的期望。
謝謝大家！
競聘組長(cháng)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家下午好
我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )，參加競聘年級組長(cháng)演講。我本著(zhù)鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時(shí)擔任一、二年級的年級組長(cháng)。
當決定讓我來(lái)?yè)我�、二年級年級組長(cháng)時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔任過(guò)多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過(guò)新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長(cháng)期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(cháng)會(huì )
組建好我們年級組后，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )對這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的，因此我在在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓，確定了詳細的家長(cháng)會(huì )的內容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求，以及一些注意事項，如：要填寫(xiě)家長(cháng)簽到表、聯(lián)系表等，都做了具體的說(shuō)明。并在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領(lǐng)導和老師們的高度評價(jià)。
二、以身作則，帶領(lǐng)大家團結一致、共同做事
從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始，從組成我們年級組開(kāi)始，我就以身作則，樹(shù)立年級組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開(kāi)學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長(cháng)，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問(wèn)題的最佳方式。記得有時(shí)候為了一個(gè)問(wèn)題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話(huà)交流好幾次。
又如，為了迎接市督導，我們從教學(xué)、學(xué)生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的.課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒(méi)有預料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著(zhù)定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué)，就會(huì )主動(dòng)去代課、送隊，有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì )迎刃而解的。
三、責任在心，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
作為年級組長(cháng)，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個(gè)年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個(gè)年級組的事情時(shí)時(shí)掛在心上，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
如，一、二年級孩子年齡小，安全問(wèn)題非常重要。在看到課間紀律很亂時(shí)，我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動(dòng)區域，各班在自己門(mén)前活動(dòng)，從前門(mén)到后門(mén)之間，中間不要越過(guò)花盆；各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門(mén)前輪流執勤，周一到周五每天一個(gè)，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執勤教師繼續按時(shí)上崗執勤，確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴格執行，老師之間、師生之間互相提醒，按時(shí)執勤。我不管是否執勤，一有空就在大廳里到處轉轉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。
雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績(jì)，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個(gè)團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會(huì )更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。我們的團隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會(huì )更加團結一致，發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！
競聘組長(cháng)演講稿13
各位領(lǐng)導：
大家好，今天我要競聘組長(cháng)。
我畢業(yè)于xx-xx，我自從05年進(jìn)公司商場(chǎng)以來(lái)，我從事電工工作，通過(guò)在工作中不斷的學(xué)習，我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能，保證安全用電，無(wú)安全事故，后有調防損部工作，使我對公司經(jīng)營(yíng)模式有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作。我始終認為一個(gè)人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，修練培養而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學(xué)習，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的`事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。
我是具有較全面的組織、協(xié)調工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我熱愛(ài)工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問(wèn)題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問(wèn)題的過(guò)程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。
在工作中有較強的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、愛(ài)出新點(diǎn)子，工作中非常注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，有較強的創(chuàng )新意識和超前意識，這有利于開(kāi)拓工作新局面，尤其適合在激烈市場(chǎng)競爭條件下的企業(yè)管理工作。
超市是一個(gè)生活的縮影，是大眾生活的消費的場(chǎng)所，我們代表了公司的形象，我們和顧客直接交往，組長(cháng)是要帶領(lǐng)大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷(xiāo)售，消防。商品陳列的，衛生防鼠等工作。作為組長(cháng)，必須了解主管經(jīng)理及主管店長(cháng)的主要工作思路和目標，我理想概括為20個(gè)字的，即搞好服務(wù)、內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，開(kāi)拓發(fā)展，自強不息。
競聘組長(cháng)演講稿14
各位領(lǐng)導、同事大家好：
在進(jìn)入主題之前我先做一下自我介紹。我是xxxx號客服代表，我叫xxx。今天我參加的是。10年7月進(jìn)入公司工作，在近3個(gè)月的工作中，我覺(jué)得我的個(gè)人價(jià)值得到了前所未有的體現：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹(shù)立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻，并在工作效率和質(zhì)量方面以實(shí)際的成績(jì)量化了自己的貢獻，在公司的各項評比中取得了成績(jì)。作為我本人，個(gè)人能力得到了發(fā)揮與展現，實(shí)現了自我價(jià)值，并從客戶(hù)那里得到精神回報，從公司得到物質(zhì)回報。
對于的認知：在整個(gè)呼叫中心，組是最小的工作單位，每個(gè)組的成績(jì)會(huì )直接影響呼叫中心的工作整體成績(jì)提升，組長(cháng)的能力決定整個(gè)小組的能力發(fā)揮，所以組長(cháng)是否盡到職責關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。我想競聘小組組長(cháng)來(lái)和我的組員共同合作來(lái)為公司提供更好的效益，為客戶(hù)提供更好的服務(wù)。
下面總結一下我自己的優(yōu)勢
1.總結歸納能力：能夠將現有工作方法運用到實(shí)際工作當中，并取其精華優(yōu)化現有方案，使得在工作中形成自有體系，對提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進(jìn)作用。
2.理解能力與溝通能力：在電話(huà)中與用戶(hù)溝通，不能借助肢體語(yǔ)言的情況下，能夠快速、全面理解用戶(hù)所講內容，用戶(hù)并不是專(zhuān)業(yè)人員，這時(shí)候就需要我抓住用戶(hù)所講的關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解用戶(hù)意圖。在了解到用戶(hù)意圖后，以工作經(jīng)驗會(huì )提供給用戶(hù)幫助，但用戶(hù)也不都是年輕人，簡(jiǎn)單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對各種用戶(hù)情況組織不同的表達內容，使得在幫助各種用戶(hù)盡快盡美地解決問(wèn)題，還不能影響工作效率與質(zhì)量。
當然我也存在有劣勢：由于進(jìn)入公司時(shí)間尚短，威信方面是最大的劣勢，但是我相信沒(méi)有什么是絕對的，如果給我機會(huì )，我一定能將劣勢轉化成優(yōu)勢，把缺乏威信轉化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強溝通，加強了解。將小組內的工作做到盡善盡美。
下面說(shuō)一下我如何提高組的服務(wù)質(zhì)量呢？
首先，要認識到服務(wù)質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。服務(wù)質(zhì)量?jì)?yōu)，則被服務(wù)對象滿(mǎn)，意度高，其心情則舒暢，相處、合作則會(huì )和諧、愉快；反之，則服務(wù)對象滿(mǎn)意度低，其心情沮喪、郁悶，內心則會(huì )產(chǎn)生厭惡、對抗甚至敵對意識。我們服務(wù)質(zhì)量的`好壞，會(huì )直接影響公司效益。因此，我們必須不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得聲譽(yù)和市場(chǎng)。
其次，要有敬業(yè)愛(ài)崗和忠誠企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒(méi)有這兩樣品質(zhì)，是不可能提供出高質(zhì)量服務(wù)的；
第三，要有大局意識和良好的心態(tài)。只有具備大局意識才會(huì )真正意識到服務(wù)質(zhì)量的重要性和必要性；只有具備大局意識，才會(huì )積極、主動(dòng)地為他人著(zhù)想、為服務(wù)考慮；具有具備大局意識才會(huì )自覺(jué)提升服務(wù)質(zhì)量，以及個(gè)人及部門(mén)甚至公司的形象
第四，要加強學(xué)習，提高素質(zhì)，總結經(jīng)驗。只有不斷地學(xué)習，才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，也才會(huì )為服務(wù)對象提供無(wú)差錯的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
為了公司和客戶(hù)的滿(mǎn)意，我必須提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為了公司在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中立于不敗之地，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造質(zhì)量，共同打造公司長(cháng)久的堅不可摧的質(zhì)量基石。以上是我的幾點(diǎn)粗淺的認識，請各位領(lǐng)導、評委、同仁批評、指正。我的演講完畢，謝謝大家。
競聘組長(cháng)演講稿15
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，現年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠(chǎng)劃線(xiàn)工作，工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長(cháng)一職中，帶領(lǐng)本小組認真負責的完成分廠(chǎng)下達的各項任務(wù)和指標。在近一年代理小組副組長(cháng)期間，針對小組的機臺和勞動(dòng)量進(jìn)行了些合理的調配。
工作中認真學(xué)習和貫徹公司現場(chǎng)管理理念，著(zhù)實(shí)推進(jìn)TPM和5S管理。在此十分感謝分廠(chǎng)領(lǐng)導給于我一個(gè)公平競聘上崗的機會(huì )，此次我將競聘分廠(chǎng)精工段鏜劃組副組長(cháng)一職。
在履行職責方面，我將不斷學(xué)習并強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時(shí)完整生產(chǎn)各項任務(wù)。并嚴格要求安全方面和質(zhì)量技術(shù)等規范操作，防范操作風(fēng)險，確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開(kāi)展。
我個(gè)人認為做一個(gè)好的，小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾基礎、協(xié)調能力和溝通能力。更要具備過(guò)硬的理論基礎和實(shí)際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規，要敢于創(chuàng )新，我這里所說(shuō)的資源是指工作經(jīng)驗和技術(shù)分享。
做為班組長(cháng)，做為分廠(chǎng)工段的兵頭將尾。班組長(cháng)個(gè)人的中和素質(zhì)和管理水平，會(huì )直接影響到班組生產(chǎn)和工作。做為班組長(cháng)一是要解放是思想，轉變觀(guān)念。二是要虛心求教，開(kāi)拓視野。三是要大膽嘗試，勇于創(chuàng )新。
做為班組長(cháng)要不斷的、繼續的加強學(xué)習，積極進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力，不斷改進(jìn)工作中的.薄弱環(huán)節，提高工作質(zhì)量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產(chǎn)中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本。嚴格進(jìn)行班組考核，充分調動(dòng)全班組人員的生產(chǎn)積極性，用真摯的情感認真負責的態(tài)度凝結班組全體成員。
競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點(diǎn)，與大家一起積極努力，為共創(chuàng )新業(yè)績(jì)而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領(lǐng)導和同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長(cháng)一職，我將對本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監督與跟進(jìn)，防止出現的各種問(wèn)題，并及時(shí)加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見(jiàn)。
謝謝!
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