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教師競聘崗位演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會(huì ),我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的教師競聘崗位演講稿,希望對大家有所幫助。
教師競聘崗位演講稿1
各位領(lǐng)導、老師:大家下午好!
首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在**年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓,目前大專(zhuān)在讀,教師資格考試順利通過(guò);厥走^(guò)去的日子,我一直擔任著(zhù)苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:
自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神:
如只要園內有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園,執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為我愛(ài)的幼兒園的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
教師競聘崗位演講稿2
親愛(ài)的評委:
你們好!
自從我從幼兒園師范學(xué)校畢業(yè)以來(lái),我一直在苗小班當班主任。今天我在競爭苗族小班班主任的職位和小班作業(yè)。
我競爭這個(gè)職位的原因是因為我有以下優(yōu)勢:我有一顆熱愛(ài)教育的心。我知道老師們痛苦而疲憊,平凡而無(wú)私。我們只有忙碌的生活,肩負著(zhù)沉重的責任。但是我后悔我的選擇!我熱愛(ài)教師職業(yè),用我的汗水,用我的智慧,用我跳動(dòng)的心臟!面對一群可愛(ài)的孩子,我深思著(zhù),試著(zhù)真誠地與他們交流,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
第一,我有比較扎實(shí)的實(shí)踐知識:自從我參加工作以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有忘記學(xué)習,努力學(xué)習,好好思考,多學(xué)習,多思考,敢于挑戰,不斷充實(shí)和提高自己。因此,我堅信我完全有資格擔任生活英語(yǔ)小組組長(cháng)的教學(xué)工作。
第二,我有很強的工作能力,并且在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組長(cháng)教育在兒童成長(cháng)過(guò)程中的地位和作用,并且在實(shí)踐中也學(xué)到了一些方法和策略。我也很清楚,作為生活英語(yǔ)小組的領(lǐng)導,我們應該遵循“一切為了孩子,一切為了孩子”的原則。如果我努力學(xué)習,關(guān)心我的孩子,我怎么能成為一個(gè)好的班主任呢?經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我有以下經(jīng)驗:
1、關(guān)愛(ài)讓學(xué)生體驗成功的樂(lè )趣教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),優(yōu)于母愛(ài)
是理性的愛(ài)放射出人性的光芒。老師對學(xué)生的理性可以喚醒學(xué)生所有美好的事物,激勵他們向前航行。
2、培養學(xué)生獨立創(chuàng )新,成為集體的主人
在班級管理中,我始終堅持班級崗位責任制的原則,鼓勵學(xué)生積極參與任何活動(dòng)。為他們創(chuàng )造各種機會(huì )。作為班主任,我們必須為他們創(chuàng )造機會(huì )。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,在“合作”中成長(cháng),在“思維”中創(chuàng )新。
3、尊重學(xué)生,形成相互理解、尊重和關(guān)心
我經(jīng)常對學(xué)生說(shuō):“我們都是平等的人,你有權受到尊重,有權表達不同的意見(jiàn)。我要你做的事,我會(huì )做的!爸挥醒孕幸恢,學(xué)生才能被說(shuō)服。只有當我們真正從彼此的角度思考時(shí),我們才能贏(yíng)得學(xué)生的理解和愛(ài)。每個(gè)人都需要被別人尊重,學(xué)生也不例外。只有尊重學(xué)生,我們才能獲得他們對我們的尊重、理解和愛(ài)。
畢業(yè)后,他們在作文中也提到了我的教育和對他們生活的影響。我教過(guò)的許多學(xué)生都來(lái)我家和我交換意見(jiàn)。我堅信學(xué)生是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。我總是在想:沒(méi)有學(xué)生會(huì )有更多的幸福嗎?選擇了一個(gè)老師,即使我失去了很多,我仍然會(huì )有愛(ài)和回報的安慰,這正是我生活中所需要的。我有我心愛(ài)的學(xué)生,我對我為此付出的一切并不后悔。我的優(yōu)勢是顯而易見(jiàn)的。最重要的是我思想開(kāi)放,渴望學(xué)習和努力工作。在過(guò)去的二十年里,我已經(jīng)完全熟悉了數學(xué)教材,掌握了基本的教學(xué)方法,并取得了良好的效果。我贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的廣泛贊譽(yù),也受到了學(xué)生們的歡迎。在我的同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。更重要的是,我有一顆溫暖的心,對學(xué)生深深的愛(ài),對工作的愛(ài)和對老教師的愛(ài)。一路上,我一直愛(ài)著(zhù)我們的領(lǐng)導人、學(xué)生、工作和老老師。是我對學(xué)生的愛(ài)贏(yíng)得了他們的愛(ài)。
正是我對領(lǐng)導和老師的愛(ài)和尊重贏(yíng)得了每個(gè)人無(wú)私的幫助和對我的大力支持,這使我受益匪淺。我借此機會(huì )向你們所有人表示深深的感謝。正是我對工作的熱愛(ài)讓我不惜一切代價(jià)在短時(shí)間內取得如此巨大的進(jìn)步。我的愛(ài)來(lái)自?xún)刃。這種心態(tài)讓我幸?鞓(lè )。它也給了我積極的反饋,并取得了良好的效果。這會(huì )讓我更加努力,全力以赴,做得更好!
親愛(ài)的評委們,如果我在比賽中取得成功,我會(huì )做好我的工作,發(fā)揮我自己的優(yōu)勢,熱愛(ài)我的工作,熱愛(ài)我的生活,并盡我所能做到:
1、做一名學(xué)習型教師。工作中不斷完善自己,充實(shí)自己;擴展你的知識,盡快把你的教學(xué)提高到一個(gè)新的水平。
2、愿意接受教育和教學(xué)的人。以人為本,因材施教,根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,注意一切,注意差異,教他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,教他們運用數學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,根據數學(xué)的特點(diǎn),鼓勵學(xué)生大膽實(shí)踐,以教材知識為基本探究?jì)热,以周(chē)h(huán)境資源為參照對象,讓學(xué)生體驗和體驗科學(xué)探究活動(dòng)。
3、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級建設,形成良好的班級氛圍和學(xué)風(fēng),避免把差生和后進(jìn)生推向社會(huì ),把教學(xué)和思想教育結合起來(lái),努力做好教師沒(méi)有最好的,只有更好的,只要你給我一個(gè)機會(huì ),所有的奇跡都會(huì )發(fā)生!在我孩子生命中的每一天,我最大的快樂(lè )就是看到孩子們每天快樂(lè )地來(lái)到幼兒園,快樂(lè )地離開(kāi)幼兒園。在我的工作中,我關(guān)心每個(gè)孩子的身體狀況和自理能力。例如,如果孩子生病了,我會(huì )及時(shí)給父母和孩子打電話(huà),詢(xún)問(wèn)他們的身體狀況,提高我們班孩子的出勤率。
4、我有奉獻精神:如果花園里有什么東西,我可以有意識地留下來(lái)加班,當我的同事有事情或有困難時(shí),我也可以及時(shí)補上,高質(zhì)量地完成所有的工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
我的演講完畢,謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿3
各位領(lǐng)導,老師,大家下午好!
大家知道,綠色可以緩解人眼的視覺(jué)疲勞,所以,請在座的各位老師們抬起頭來(lái),看一眼我的綠色上衣吧,不僅漂亮,更重要的是可以緩解一下大家的疲憊,請順便聽(tīng)一聽(tīng)我的演講吧。謝謝!
很珍惜,能有這樣一次檢驗自我的機會(huì ),展示自我的舞臺。
我叫***,小學(xué)高級教師,共產(chǎn)黨員。
過(guò)去的成績(jì)
很幸運,課改幾年,在在座各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心與幫助下,我先后被評為:***,***,***。
執教過(guò)***課;參加***研究,撰寫(xiě)***論文;設計***教案;多次參加***活動(dòng);多次***;任教的班級成績(jì)***。
然而,俱往矣,成績(jì)只能代表過(guò)去。
崗位的認識
俗話(huà)說(shuō):條條大路通羅馬。在學(xué)校,我認為,則是條條教育渠道通向班主任。班主任是學(xué)校教育的核心。班主任的質(zhì)量,關(guān)系著(zhù)未來(lái)人才的質(zhì)量;班主任的一言一行,一舉一動(dòng)深刻地影響著(zhù)學(xué)生。
班主任的工作是辛苦的,但同時(shí)又充滿(mǎn)著(zhù)幸福之感。所以,作為一名年輕教師,我想成為一名小學(xué)班主任,更想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)班主任。
競聘的優(yōu)勢
我想,跟在座的所有老師們相比,我唯一的優(yōu)勢,就是:課改幾年,我一直處于課改的最前沿,置身其中,勇于創(chuàng )新,不斷積累,因此,對于教材的把握,對于課堂的駕馭,更有把握一些。因此,在未來(lái),我相信我會(huì )更好地與課改同行。
今后的設想
如果競聘成功,我會(huì )一如既往,繼續努力,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人;
如果競聘失敗,我會(huì )總結教訓,重拾信心,不急不躁,再接再勵。
不管怎樣,成就未來(lái),需要的是腳踏實(shí)地與堅持不懈。給我一片天,我將會(huì )用我的勤奮與刻苦,進(jìn)取與熱情,誠心與信心,繼續為小學(xué)教育貢獻自己的綿薄之力。
因此,誠懇的希望各位領(lǐng)導、老師們,能夠多多地支持我,投出您寶貴的一票吧。
教師競聘崗位演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委老師們:
教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘,是××教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著(zhù)一種力量,指引著(zhù)一個(gè)方向,傳遞著(zhù)一種聲音,昭示著(zhù)一種希望,它必將對××教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝××中心校為我們提供這樣一個(gè)檢驗自我的機會(huì ),展示自我的舞臺。我叫(……簡(jiǎn)單介紹)。根據學(xué)校設置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。
下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導和同事們作簡(jiǎn)要的陳述:
物理是一門(mén)應用性和實(shí)踐性很強的學(xué)科,同時(shí)物理知識是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著(zhù)豐富的內容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理?yè)撝?zhù)傳播基礎知識,發(fā)掘和培養物理科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內容是基礎物理理論,它具有知識點(diǎn)較散,內容非常抽象的特點(diǎn),要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結合生活實(shí)際,同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗。因為物理是從實(shí)踐中歸納、總結出來(lái)的學(xué)科,教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗,顯然,物理實(shí)驗并成了進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)的有效方法。
1、我有一顆熱愛(ài)教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,面對著(zhù)一群十四五歲的孩子。我揣摩著(zhù),嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng )新的精神。作為教育工作戰線(xiàn)上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創(chuàng )新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習,討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題,積極參加各級的學(xué)科培訓以及校內外的聽(tīng)課、評課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設計和評價(jià)機制的創(chuàng )新,勇于探索新的教學(xué)方法。
3、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著(zhù)“為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,經(jīng)過(guò)五年左右的學(xué)習和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。
各位專(zhuān)家評委,如果我有幸競聘成功,我會(huì )做好本質(zhì)工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到:
1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,教他們利用物理知識解決生活實(shí)際問(wèn)題。成敗在于課堂,細節決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí),我會(huì )突出“八個(gè)抓八個(gè)不”:一、抓聽(tīng)講集中,不能過(guò)于松散無(wú)束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范與作業(yè)按時(shí)完成,不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導與訓練,不能讓學(xué)生連讀書(shū)都不會(huì );六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),不能使教學(xué)走過(guò)程;七、抓有意注意和無(wú)意注意,不能過(guò)張或過(guò)馳;八、抓暫差生輔導與補差,結合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習的興趣!鞍藗(gè)抓八個(gè)不”,都應該過(guò)細過(guò)實(shí),切實(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,針對物理學(xué)科的特點(diǎn),激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識為基本探究?jì)热,以周(chē)h(huán)境和實(shí)驗室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動(dòng)。
3、物理是一門(mén)日新月異的學(xué)科。有關(guān)物理的高尖前沿,科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望。為適應時(shí)代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng )建適合學(xué)生學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習平臺,為學(xué)生提供課余學(xué)習的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
4、積極配合班主任工作,促進(jìn)班級建設及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任,出現工作空擋,把教學(xué)和思想教育融為一體,當好班主任的參謀和助手。
假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會(huì )遇到失敗,我會(huì )正確面對現實(shí),總結經(jīng)驗,在今后工作中再接再厲。
“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!碧招兄壬恼嬷蒲,言?xún)?yōu)在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來(lái)的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實(shí)地。
教師競聘崗位演講稿5
尊敬的領(lǐng)導,老師,以及在座的各位同學(xué):
大家下午好!
在這里,首先,謝謝我們xx縣教育局領(lǐng)導對于我們的關(guān)心,能在百忙之中抽空來(lái)看我們,心里真的很高興,很感動(dòng)。其次,謝謝學(xué)校領(lǐng)導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來(lái)說(shuō)是意義非凡的。
我叫xxx,來(lái)自xx縣xx鄉,畢業(yè)于xx鄉中心小學(xué),F在就讀于xx班。在xx的這四年,學(xué)到了很多,長(cháng)大了很多。大一時(shí)面對新環(huán)境,我并不害怕,在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書(shū),負責管理班上團支部事務(wù),F在是擔任著(zhù)班上的組織委員,負責每月團課的開(kāi)展,以及從大一開(kāi)始就擔任著(zhù)寢室長(cháng)一職。由于在班上表現積極。20xx年評為系級優(yōu)秀團員,xx年再次評為優(yōu)秀團員,再就是評為xx獲得優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號。學(xué)校為了讓我們全面發(fā)展,開(kāi)設了許多門(mén)我們之前沒(méi)有接觸的課程,比如:舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計算機。我選的是音樂(lè )專(zhuān)業(yè),學(xué)習舞蹈創(chuàng )編和鋼琴。我的學(xué)習,一直以來(lái)比較嚴格的要求自己,提倡多參與學(xué);顒(dòng)。報了自考,爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學(xué)校要求過(guò)的科目都認真完成,在此基礎上,自己又考了與教師有關(guān)的奧數過(guò)級證,并順利通過(guò)。自己呆在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間也不多了,滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就8個(gè)月,我想在這倒計時(shí)多學(xué)些知識,為自己的教育事業(yè)上打好基礎。本月x號就開(kāi)始在xx實(shí)習了,心里很激動(dòng),其實(shí)也期待好久了。因為我們在學(xué)校學(xué)習為的就是走上講臺,向學(xué)生傳授知識,同時(shí)也緊張。但不怕,第一次正式上講臺難免會(huì )緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說(shuō)的“面子就是拿來(lái)丟人的”。自己從小的理想就是當一名教師,而現在自己也是選擇了教師這一職業(yè),我很喜歡教師這一稱(chēng)呼,現在越來(lái)越靠近它,我相信自己會(huì )很努力的。也堅信自己會(huì )取得很好的成績(jì)。還有會(huì )同的你們,我們一起加油!
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿6
尊敬的面試官、親愛(ài)的朋友們:
感謝大家給我一個(gè)機會(huì )站在這里推薦自己,我叫xx,是xx師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生。
大學(xué)是知識的海洋。在這片海洋中,我迎風(fēng)破浪,不畏艱辛的,充分利用時(shí)間學(xué)習基礎與專(zhuān)業(yè)知識,積極地參加各種實(shí)踐拓寬自身的知識面,增強自身的綜合能力,并且活躍于各種比賽和體育活動(dòng)中,豐富生活的同時(shí)鍛煉了我的勇氣與意志及和他人共同合作的能力。
在工作方面,我認真負責。曾擔任了學(xué)校的學(xué)生工作協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)人生策劃組干事及學(xué)生處助理,期間我嚴格要求自己,認真負責地參與了xx學(xué)生訪(fǎng)談活動(dòng)并親自組織策劃了第xx期訪(fǎng)教育科學(xué)學(xué)院xx教授的訪(fǎng)談活動(dòng),另外,值班培養了我如何與老師共處的能力,為以后我和同事和諧相處打下了一定的基礎。在學(xué)習上,我不斷的奮斗,努力地把握每一次機會(huì )。在學(xué)習基礎課程的同時(shí),我充分利用課余時(shí)間專(zhuān)業(yè)外的知識。選修了教學(xué)研究論,體育舞蹈及圍棋,全面提高作為一名教師應有的知識儲備。我對教育事業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)熱情,爭取每天上教育網(wǎng)站,了解教學(xué)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在實(shí)踐生活方面,我積極追求健康向上的生活,參加各種有益的活動(dòng),增長(cháng)見(jiàn)識并積累經(jīng)驗。如家教經(jīng)歷讓我懂得扎實(shí)的教學(xué)技能是對老師的基本要求,三下鄉使我明白作為老師的不容易等等。
大學(xué)是一個(gè)讓我們邁進(jìn)社會(huì )的橋梁。我們想要順利的走進(jìn)社會(huì ),必須得掌握社會(huì )需求的知識與能力。我會(huì )一直保持著(zhù)一顆有著(zhù)強烈求知欲的心,不斷汲取新知識,充實(shí)自己。我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心,堅信在教育事業(yè)上會(huì )有我的一片天地。
希望通過(guò)這次真誠的自我介紹,能使貴校領(lǐng)導對我有一個(gè)更全面更深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的教育發(fā)展建設中去,貴校的選擇是我的期望,請給我一次機會(huì ),我會(huì )還您一份驚喜。
教師競聘崗位演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
你們好!
首先感謝貴校能給我參加這次競聘的機會(huì ),我能站在這里為各位領(lǐng)導、老師們進(jìn)行演講我感到非常的榮幸。
我叫xx,在xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校,曾在xx等地任職過(guò)語(yǔ)文老師,至今已經(jīng)有x年的任職經(jīng)驗。
我非常喜歡xx學(xué)校,這不僅僅只是應為我現在在這里生活的原因。我之前因為家庭原因不得不離開(kāi)了我執教多年的學(xué)校,我在那三尺講臺上揮灑了那么久的汗水,教育了多么多的幼苗們,我現在還能回憶起當時(shí)他們畢業(yè)時(shí)的一張張笑臉。在這么多年的教學(xué)過(guò)后,可以說(shuō)站在講臺上教課已經(jīng)成了我生命中的一部分,是我不愿割舍的責任!但在無(wú)奈的離開(kāi)了講臺后,我每天都是日思夜想的想要重回學(xué)校,重新戴上教師這個(gè)偉大的桂冠。
我想要教書(shū),想要將我所擁有的知識都傳遞給孩子們,每每看著(zhù)他們再課堂下孜孜不倦的學(xué)習,我就有一股榮耀感從心底涌了上來(lái)。我在做的事光輝的事業(yè),我在做的是為未來(lái)的頂梁柱們打下根基!
所以放不下教育事業(yè)的我,在來(lái)到這里后第一件事就是尋找能夠讓我重回講臺的學(xué)校,但是因為不熟悉這里,我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的時(shí)候,是一位xx小學(xué)的同學(xué),在我無(wú)助之際幫助了我,帶我找到了xx小學(xué)?粗(zhù)那孩子開(kāi)心的笑臉,感受著(zhù)他善良的心,我認為這就是所謂的緣分了。
如果我能成功的競聘上貴校的語(yǔ)文教師,我將一心投入到教育的事業(yè)中去,認真的戴好教師的桂冠,每日用最好的心態(tài)來(lái)迎接孩子們的到來(lái),用最開(kāi)朗的課堂來(lái)帶動(dòng)班級的活躍,用最貼心的關(guān)懷來(lái)關(guān)心孩子們的日常。
當然,身為教師的我也不過(guò)是在學(xué)習道路上累積了一定量知識的學(xué)生而已,我還會(huì )在今后的日子里不斷的精進(jìn)自己的教學(xué)方式,更新自己的學(xué)習知識,每天都能反省自己的教育,讓自己能夠在深?lèi)?ài)的教育事業(yè)中探索的更深,更遠。
雖然教育是我的目標,但是能與這些天真可愛(ài)的孩子們生活、學(xué)習,也是我的愿望。在于他們的交流中,我們自己也能學(xué)到在成人的社會(huì )中少有的快樂(lè )。
孩子們的成長(cháng)是容易受到影響的,為了孩子們能夠健康正直的成長(cháng),需要一個(gè)指明道路的道標。我希望我成為這個(gè)道標,我也能勝任這個(gè)任務(wù),我想站在孩子們前進(jìn)的道路上一直為他們指明前路。
教師競聘崗位演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、評委:
大家好!
作為一名光榮的人民教師,我懷著(zhù)一顆無(wú)比虔誠的心,始終堅持黨的教育方針,對黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠,服從組織安排,愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀守法、勇于探索、努力工作和學(xué)習,受到了學(xué)生的好評,領(lǐng)導的認可。
29個(gè)春秋,寒來(lái)暑往,桃李芬芳。在這29年的教學(xué)生涯中,我始終如一,默默耕耘在這三尺講壇上,帶出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,所任教的班級教學(xué)質(zhì)量在期末測評中多次“超標”;所帶的畢業(yè)班參加河池地區“畢業(yè)會(huì )考”獲得了超標獎;指導的學(xué)生余婕瑜同學(xué)參加“首屆全國小學(xué)生作文大賽”獲得了二等獎;指導的學(xué)生覃煥福同學(xué)參加“全國青少年‘心系祖國,健康成長(cháng)’讀書(shū)教育活動(dòng)征文比賽”獲得了宜州市特等獎,河池市一等獎及全國一等獎,并光榮的前往北京人民大會(huì )堂接受黨和國家領(lǐng)導人的親切接見(jiàn);指導的學(xué)生蘭儀同學(xué)參加“第十八屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)講故事比賽”獲得了宜州市一等獎,本人獲得了指導教師一等獎。任職以來(lái),我刻苦鉆研教材教法,積極參加各種教研活動(dòng),所撰寫(xiě)的教學(xué)論文在各級教研評比活動(dòng)中多次獲獎,論文《淺談憑借教材借讀學(xué)寫(xiě)》參加“全國小學(xué)作文教學(xué)設計大賽”獲得了三等獎;論文《讓孩子畫(huà)出自己真實(shí)的感情》在全區小學(xué)教育教學(xué)論文評比活動(dòng)中獲得了二等獎。
由于本人工作努力踏實(shí),曾多次受到了各級政府及上級領(lǐng)導的表彰嘉獎,被授予宜州市“優(yōu)秀支教隊員”,德勝鎮“優(yōu)秀教師”,德勝鎮“‘兩基’工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
“人之所以能,是相信能”。今天,我充滿(mǎn)信心地來(lái)競聘小學(xué)高級教師一級崗位八級的職位,是因為我相信我能!如果今天大家選擇了我,我將不會(huì )辜負大家對我的信任,我會(huì )在今后的工作和學(xué)習中,加倍努力地干好本職工作,更加認真地履行教師工作職責,堅持教學(xué)六認真:認真備課、認真上課、認真改作、認真輔導、認真考核、認真總結,遵守規章制度,服從工作安排,尊敬領(lǐng)導,精誠團結,勇于拼搏,優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù),教書(shū)育人,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。眾所周知,中層崗位是一個(gè)學(xué)校的中堅力量,也是學(xué)校各項工作執行落實(shí)的先鋒。我再次大聲地宣誓:我愿意。我愿意充當一個(gè)這樣的先鋒,我愿意接受黨和人民的考驗,我愿意為祖國的教育事業(yè)貢獻出自己的畢生力量。這就是我參加本次中層崗位競聘的動(dòng)力所在。
謝謝大家!我的演講完畢。
教師競聘崗位演講稿9
各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我于20xx年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,本科學(xué)歷,現已執教7年,我競聘的崗位是小學(xué)美術(shù)教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:
自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己,并在工作中多次參加各級各類(lèi)的藝術(shù)類(lèi)培訓學(xué)習,研討課展示,美術(shù)小課題的申報與方案制定,研究。由此堅信我對美術(shù)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力:
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知藝術(shù)教育工作者在小學(xué)生成長(cháng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知教學(xué)工作要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作,
四、我具有奉獻精神:
如只要與美術(shù)相關(guān)的事,我能服從領(lǐng)導安排,發(fā)揮自己特長(cháng),配合好完成工作,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
我的工作設想:
1、潛心研究教學(xué)方案,通過(guò)查閱和欣賞他人作品提高審美觀(guān)和了解如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使學(xué)生體驗到自己獨特的個(gè)性化的方式感受美、表現美和創(chuàng )作美的自由和快樂(lè )。
2、實(shí)事求是,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察欣賞自然中的美好事物,觀(guān)察四周的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。
3、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫(huà)技能,對美術(shù)感愛(ài)好了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習的欲望。
假如我不能被聘上,我將不斷反思,繼續改進(jìn)提高。若榮幸的聘為美術(shù)教師,我將珍惜這個(gè)機會(huì ),扎扎實(shí)實(shí)的工作。在以后的教學(xué)中,我也會(huì )正視自己的不足,更加努力,讓孩子在藝術(shù)的殿堂美麗綻放。
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿10
各位領(lǐng)導、老師:大家下午好:
非常感謝領(lǐng)導同事們給我這次參與競爭小學(xué)高級教師職稱(chēng)8級工作崗位的機會(huì )。借此,我本著(zhù)鍛煉和提高的目的走上講臺,之所以競爭是因為我認為自己具有以下優(yōu)勢:在三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了三十多個(gè)春秋,彈指之間,我和無(wú)數的教育工作者一樣把生命最美好的時(shí)光獻給了教育事業(yè),然而我無(wú)怨無(wú)悔,因為我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,教師這個(gè)職業(yè)是我一身無(wú)悔的選擇。三尺講臺,使教師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺,融進(jìn)的是辛勞,是陶醉,融進(jìn)的是師德,是師魂。
多年來(lái),清晰地留下一串串我成長(cháng)中的腳印:于1979年12月來(lái)到梨坪校任教,由于工作的需要又調到油房任教多年。服從學(xué)校安排,處處以大局為重,團結協(xié)助,吃苦耐勞,勇挑重擔,我嚴格遵守學(xué)校的一切規章制度,積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和外出培訓活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,教學(xué)中注意多讀書(shū)、多反思、多請教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,構建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
多年的語(yǔ)文教學(xué)工作,使我對語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,教學(xué)中,我注重引導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀文本,感悟文章的思想內涵和語(yǔ)言魅力。我還充分運用網(wǎng)絡(luò )資源和多媒體課件輔助教學(xué),
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認真觀(guān)察、了解學(xué)生,針對學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,引導學(xué)生打好堅實(shí)的學(xué)習基礎,走好學(xué)習成長(cháng)的
教師競聘崗位演講稿11
演講技巧
演講的方法與技巧有:做好演講的準備、選擇優(yōu)秀的演講者、運用演講藝術(shù)、演講時(shí)的視線(xiàn)、演講的聲音、讓觀(guān)眾聽(tīng)明白聽(tīng)清楚,還有就是緊張心理要克服,做自己不模仿,投入和專(zhuān)注,自然的身心狀態(tài)。
其實(shí)演講在生活中無(wú)處不在,演講是一個(gè)將自己價(jià)值觀(guān)成功輸出,獲得對方認同的過(guò)程。演講期間緊張心理要克服,做自己不模仿,投入和專(zhuān)注,自然的身心狀態(tài)。只有方法和技巧是不足以支撐你的整個(gè)演講的,再牛的演講者,他的演講也要借助于閱讀和生活體驗來(lái)建構他的發(fā)揮,所以想成為一名優(yōu)秀的演講者,多多的閱讀增加自己的學(xué)識是必須要做的。
具體方法和技巧如下
1、做好演講的準備:包括了解聽(tīng)眾,熟悉主題和內容,搜集素材和資料,準備演講稿,作適當的演練等。
2、選擇優(yōu)秀的演講者:包括足夠的權威性、演講者具有較強的語(yǔ)音能力和技巧、演講者的熱情、演講者的理智與智慧。
3、運用演講藝術(shù):包括開(kāi)場(chǎng)白的藝術(shù),結尾的藝術(shù),立論的藝術(shù),舉例的藝術(shù),反駁的藝術(shù),幽默的藝術(shù),鼓動(dòng)的藝術(shù),語(yǔ)音的藝術(shù),表情動(dòng)作的藝術(shù)等等。
4、演講時(shí)的視線(xiàn):一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。
5、演講的聲音:為了營(yíng)造沉著(zhù)的氣氛,說(shuō)話(huà)稍微慢點(diǎn)是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的A4原稿,不過(guò)倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行,聽(tīng)眾會(huì )睡覺(jué)的。
教師競聘崗位演講稿12
各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
我競聘的崗位是六(3)班英語(yǔ)教師。
在平時(shí)的教學(xué)工作中,我本著(zhù)“為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,經(jīng)過(guò)七年的學(xué)習和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力都有了很大的提高,完全能勝任英語(yǔ)教學(xué)工作。
如果我競聘成功,我會(huì )做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),努力做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我,拓寬自己的知識面,早日使自己的`教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。
此外,我會(huì )積極配合班主任工作,促進(jìn)班級建設及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把后進(jìn)生的包袱丟給班主任,把教學(xué)和思想教育融為一體,當好班主任的參謀和助手。
“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!碧招兄壬恼嬷蒲,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來(lái)的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實(shí)地,我將以我的勤奮與刻苦為xxxx小學(xué)再一次跨越美好的明天添磚加瓦。
謝謝。
教師競聘崗位演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家上午好!
我是xx,我從xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè),是本科畢業(yè)生。今天我想競聘的是xx學(xué)校xx教師的崗位,接下來(lái)我將跟大家說(shuō)一下我想當老師的原因和我的優(yōu)勢。
我從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有x年了,雖然我大學(xué)讀的專(zhuān)業(yè)并不是跟教育有關(guān)的專(zhuān)業(yè),但是在我大學(xué)的時(shí)候,因為了解了教育這個(gè)行業(yè)的工作內容,懷著(zhù)對教育行業(yè)的熱愛(ài),我報考了教師資格證,并且順利的通過(guò)了考試,成為了有執教資格的老師。我之所以想當老師,是我想為教育事業(yè)做出自己的貢獻。作為非師范生,要想順利的通過(guò)教師資格證的考試,是很困難的,我付出了很多的努力,才一次性的通過(guò)所有的考試。
雖然我還是一個(gè)剛剛步入教師這個(gè)行業(yè)沒(méi)多久的新人,還有很多的東西要學(xué),但是我認為我可以做好教師的工作。我知道教師并不是表面看上去那么的光鮮亮麗,并不是像家長(cháng)們認為的那樣一年有一半的時(shí)間都是假期。我們不是只有上課的時(shí)間才是我們的工作時(shí)間,并不是每天只要上那么一兩節課我們的工作就做完了的。在課后,我們要批改作業(yè),寫(xiě)教案。要是想在上課時(shí)間把所有的知識都教給學(xué)生,在下課之后我們必須要花更多的時(shí)間準備。寒暑假同學(xué)們在家里完成作業(yè),我們老師也沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候。都說(shuō)教師是太陽(yáng)之下最光輝的職業(yè),但很少有人會(huì )知道教師的苦和累,只有我們自己清楚。我很清楚這份職業(yè)的辛苦,但我愿意為了學(xué)生們的成長(cháng)而奮斗、努力,把自己知道的東西毫無(wú)保留的傳授給我的學(xué)生。要做一個(gè)老師并不難,難得的是做一個(gè)好老師。雖然我現在還算不上是一個(gè)好老師,但我一直在成為一個(gè)好老師的路上奮斗著(zhù)。在以后的教學(xué)生涯中,我會(huì )不斷的學(xué)習,不斷的進(jìn)步,不斷的鉆研,只為更好的傳授給學(xué)生知識。
教師要做學(xué)生的朋友,要平等的看待每一個(gè)學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn),作為教師的我們,要善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不能用學(xué)習成績(jì)的好壞來(lái)評判每一個(gè)學(xué)生。我認為我自己很符合教師的一些要求,我相信自己能夠做好教師的工作。在之后我也會(huì )繼續的學(xué)習、努力,成為一個(gè)好老師。若是我沒(méi)有通過(guò),我也不會(huì )氣餒,我會(huì )繼續加油,讓自己變得更好。
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導給老師們創(chuàng )造了一個(gè)“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,有機會(huì )以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí),我也要感謝在座的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心,對我個(gè)人而言,這不僅是一次競爭,更為自己提供了一次鍛煉的機會(huì ),讓我去挑戰自己,戰勝自己,讓我有機會(huì )在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學(xué)習和鍛煉!我即使落選了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明了方向。
我是xx,今年xx歲。自從我20xx年來(lái)到幼兒園工作,至今已經(jīng)有xx年的時(shí)間了。在這xx年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這xx年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn):
一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度
班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對教育教學(xué)目標的實(shí)現,對孩子身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(cháng)。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰,我喜歡緊張有節奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗
各位知道,我從一走出xx幼師的校門(mén)就是擔任幼教工作,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的資源。
三、干一行,愛(ài)一行,熱愛(ài)幼師工作
熱愛(ài)是最好的教師,在從教的這些年里,我每天都生活在xx、愉悅當中,能夠從事這一份工作,是我一生的榮幸,我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著(zhù)強烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jì)也好,經(jīng)驗也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:
一、我會(huì )圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專(zhuān)題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng )造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng),深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(cháng)的朋友!背浞掷眉议L(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通xx等多種溝通渠道,真正實(shí)現家園同步教育。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多和領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會(huì )用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家幫我指出來(lái),我會(huì )不斷的學(xué)習,認真的改正,如果下次有機會(huì ),我仍然會(huì )站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續將我的愛(ài),我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
教師競聘崗位演講稿15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位評委:
大家好!
感謝領(lǐng)導給了我這次難得的競崗機會(huì )。我競聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文高級教師。
本人本科學(xué)歷,小學(xué)語(yǔ)文高級教師。
一、競崗理由:
我參加競聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢:
1、熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團結同事,為人師表。
2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注重培養學(xué)生的良好習慣,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成績(jì)。
3、有較強的教學(xué)能力,工作認真負責,嚴以律己,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗,勇于開(kāi)拓進(jìn)取,有很強的工作責任心。
4、創(chuàng )立博客,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與交流,進(jìn)行教育教學(xué)研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò )教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
二、工作設想:
如果這次我競崗成功,我會(huì )做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進(jìn)行有償補習!成為一個(gè)學(xué)習型、教研型的教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)心呵護每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更明亮!
我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹(shù)紅花,默默地奉獻著(zhù)……
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,我愛(ài)成功小學(xué),愛(ài)這——團結溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿(mǎn)希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻出自己的光和熱!
謝謝大家!
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