競聘學(xué)校領(lǐng)導演講稿五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的競聘學(xué)校領(lǐng)導演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競聘學(xué)校領(lǐng)導演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:
大家好!
我 號選手,今天我競聘的崗位是農村小學(xué)副校級領(lǐng)導干部。非常感謝局領(lǐng)導給我們這次公開(kāi)、公平、公正競選的機會(huì )。
今天我之所以參加公選,源于對教育誠摯的愛(ài),更源自著(zhù)名教育家陶行知先生的一句話(huà)“校長(cháng)的使命,說(shuō)得小些關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說(shuō)得大些關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰!边@句話(huà)深深地啟迪了我,我想成為一名校長(cháng),想把自己的教育思想,在更多孩子身上實(shí)踐,想為農村教育添磚鋪瓦,譜寫(xiě)新篇。我堅信,我有能力、有膽識擔此重任。
我競聘的優(yōu)勢有:
一、有經(jīng)驗。我是一個(gè)土生土長(cháng)的農村孩子,從教20年,做過(guò)5年班主任、2年總務(wù)、15年教導主任,一直奮戰在教學(xué)一線(xiàn)。從主課到副科,從低年級到高年級,從教師到中層,無(wú)論身處哪個(gè)崗位,從事哪項工作,我都能盡職盡責、認真對待,出色完成,深受領(lǐng)導、老師和家長(cháng)的好評。
二、樂(lè )奉獻。作為一名10 年黨齡的老黨員,我始終把學(xué)生、學(xué)校的利益放在第一位。記不清,身兼數職的我多少次舍小家為大家?記不清,為迎檢,多少次披星戴月,廢寢忘食?當我每天以飽滿(mǎn)的工作熱情奮斗在“耕的責任田中”。身邊總有人疑惑不解,其實(shí),答案很簡(jiǎn)單“心中有愛(ài),困難何懼?”正是對教育事業(yè)深深的愛(ài),使我感到教師肩負的責任重大;正是對教育事業(yè)深深的愛(ài),使我能夠面對困難,從容不迫;正是對教育事業(yè)深深的愛(ài),使我甘做蠟燭,做孺子牛。
三、愛(ài)思考!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄独淙浇逃募芬蔡岬健皩W(xué)校的潛力,主要是智慧的潛力,這種潛力的發(fā)揮,在于人們學(xué)會(huì )思考!弊鳛橐幻屑壒歉山處,一名中層領(lǐng)導,一名一線(xiàn)教師,我喜歡讀書(shū),且行且思,筆耕不輟,寫(xiě)博兩年,參賽兩年,在幾千名參賽選手中,脫穎而出,分獲市博客大賽銀獎和優(yōu)秀獎。近三年在區教育信息網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)信息、隨筆、反思百余篇;在學(xué)習中反思,在開(kāi)拓中進(jìn)取,提升了自己,宣傳了學(xué)校。
四、有追求。記得富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你!痹谡n改的浪潮里,我選擇激流勇進(jìn)。我深入課堂,和老師一起學(xué)習新課標,致力課堂改革,進(jìn)行小組建設,編寫(xiě)導學(xué)案,我校雖是十八里河鎮最薄弱的學(xué)校,一年來(lái),學(xué)校為拆遷所困,經(jīng)常停水、停電、斷網(wǎng)線(xiàn)……但重重困難并不能阻止我們探索的步伐,本期,我校形成的“綠色生本高效課堂”形態(tài),被區教研室推薦到市里參賽。近三年,我有多篇論文成果獲省市獎,并有多篇文章刊登在報刊雜志上。
假如我是一名小學(xué)副校長(cháng),我將做好以下幾項工作:樹(shù)立“四種意識”,扮好四種角色。
一、 樹(shù)立全局意識,做校長(cháng)的好幫手
作為副校長(cháng),我認為,應該是校長(cháng)政令的執行者,是校長(cháng)的好幫手。即要獨擋一面,還要為校長(cháng)分憂(yōu)解難,出謀劃策。既要領(lǐng)會(huì )上級意圖,把握機遇,與時(shí)俱進(jìn);還要領(lǐng)會(huì )校長(cháng)意圖,把握全局,協(xié)調好各項工作,形成工作合力;更要了解老師需求,群策群力,創(chuàng )建真正的和諧校園。
二、樹(shù)立服務(wù)意識,做老師的護航人
首先要千方百計為老師創(chuàng )造學(xué)習提升的平臺和機會(huì ),鼓勵幫助老師提高業(yè)務(wù)水平和課改能力。其次做老師生活上的好伙伴。真心實(shí)意關(guān)愛(ài)老師,為老師排憂(yōu)解難,消除后顧之憂(yōu),全身心地投入到工作中來(lái)。
三、樹(shù)立科研意識,做教學(xué)的帶頭人
校級領(lǐng)導科研素質(zhì)的高低決定著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此,在學(xué)校競爭日益激烈的今天,作為副校長(cháng),要始終樹(shù)立科研意識,用科研帶動(dòng)工作。
四、樹(shù)立生本意識,做學(xué)生的良師益友。
近幾年,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,農村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。但比起市區小學(xué),還有很大的差距。為了孩子們更好地發(fā)展,我們要做孩子的良師益友。想孩子所想,急孩子所急,讓農村的孩子也能在優(yōu)雅的校園,快樂(lè )地讀書(shū)、盡情地活動(dòng)、自由地游戲、健康快樂(lè )地成長(cháng)!
其實(shí),要想辦好一所學(xué)校,成為一名優(yōu)秀的副校長(cháng),單單靠樹(shù)立四種意識,扮好四種角色,還是遠遠不夠的。對照自己,需要學(xué)習提高的還有很多,今天,我積極的參與到領(lǐng)導干部競爭上崗的活動(dòng)中,想借此機會(huì )鍛煉自我,提升自我。如果給我一個(gè)更高的平臺,我將施展渾身的解數,更好地獻身教育,服務(wù)人民,努力為農村小學(xué)的發(fā)展謀求一片天地!
期待著(zhù)你的支持與鼓勵,謝謝!
競聘學(xué)校領(lǐng)導演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層的競聘,我希望繼續擔任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導、團結同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻,從來(lái)不計較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導,貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作,還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。
我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導和老師們會(huì )對我有客觀(guān)公正的評價(jià)。
我之所以再次競聘學(xué)校中層職務(wù):
一是基于我對學(xué)校中層的深刻認識。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長(cháng)室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng),敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調好關(guān)系,避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻,希望各位領(lǐng)導,老師們都能夠支持我。
我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:
一是能堅持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐,了解、團結老師,遵從教育教學(xué)規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松,不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼備,與時(shí)俱進(jìn)。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái),先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務(wù)和規范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選,會(huì )很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。
三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。
四是辦事細致周到,有計劃、有過(guò)程、有總結、有資料積累,并且能做到公開(kāi)、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做表面文章,多做實(shí)事,
力求工作的實(shí)效性。
五是能確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jì),先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù),對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中,我會(huì )一如既往地為大家做好服務(wù),帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jì)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對老師們評職稱(chēng)也有一定的幫助。
競聘學(xué)校領(lǐng)導演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、同志們:
大家上午好!
和風(fēng)徐徐,陽(yáng)光普照,今天,我非常榮幸能站上這個(gè)競聘演講臺,感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機會(huì ),感謝領(lǐng)導與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會(huì )非常的認真對待這次競爭上崗的機會(huì )。
我叫無(wú)憂(yōu)演講稿,××年出生于××,今年××歲,中共黨員,××學(xué)歷,現擔任學(xué)!痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績(jì)擔任過(guò)班主任,教導員等職務(wù),多年來(lái),我以?xún)?yōu)秀的工作表現獲得了大家的認可!痢聊,我被評為一級教師,××年,被評為市級優(yōu)秀教師,××年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時(shí),我還利用課余時(shí)間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺,都是這些成績(jì)給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導。
首先,我認為我擔任學(xué)校中層領(lǐng)導干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢:
第一、經(jīng)驗豐富
我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導干部的經(jīng)驗,得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí),經(jīng)驗告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著(zhù)很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。
第二、喜歡這份事業(yè)
熱愛(ài)是最好的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開(kāi)始,我便要將終身獻給教育。此時(shí)此刻,我競聘這個(gè)職務(wù),就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續奉獻自己的力量。
第三、勤學(xué)學(xué)習
自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習與鍛煉,成就我扎實(shí)的文字功底,也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四、工作能力強
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導工作。
第五、年齡優(yōu)勢
今年是我的而立之年,正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中去。
競聘學(xué)校領(lǐng)導演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺上,參加此次法院中層副職競聘的`競選。首先我感謝我們中心小學(xué)組織這次競選活動(dòng),給予了我這個(gè)挑戰自我、展示自我的機會(huì )和平臺;其次,我感謝中心小學(xué)各位領(lǐng)導和各位同事對我的鼓勵和支持,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學(xué)習,可以讓我在工作中不斷成長(cháng)與茁壯,今天我才會(huì )有信心站在個(gè)講臺上。
首先,我介紹一下我個(gè)人的基本情況:
我叫XXX,今年38歲,北京師范大學(xué)本科學(xué)歷,教育管理專(zhuān)業(yè),現為鎮骨干教師。從我加入到教育行業(yè)伊始到今天已經(jīng)有了二十年時(shí)間,在這二十年時(shí)間中,我先后在數學(xué)教師、副教導主任、教導主任、數學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)等多個(gè)崗位工作過(guò),積累了豐富的教育教學(xué)知識和教學(xué)管理經(jīng)驗,F任崗位為數學(xué)教師崗位。
今天,我參與競聘的崗位是中心小學(xué)中層干部崗位,下面,結合我個(gè)人的工作經(jīng)歷,我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報。
第一,我熱愛(ài)教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創(chuàng )一流。
我從19**年參加到教育工作中以來(lái),在所工作過(guò)的崗位上,我始終以更高的標準要求自己,兢兢業(yè)業(yè)完成各項任務(wù),在各項評比中均名列前茅:20xx年我被評為獅山鎮工會(huì )積極分子、南海區優(yōu)秀教師、獅山鎮教學(xué)能手;20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數學(xué)競賽優(yōu)秀輔導教師”稱(chēng)號;20xx年獲小塘教育站授予“小學(xué)數學(xué)輔導高手”稱(chēng)號;20xx、20xx、20xx年三次被評為獅山鎮優(yōu)秀教師;20xx、20xx、20xx三年都被評為“獅山鎮學(xué)科競賽優(yōu)秀輔導老師”。
第二,我勤謹務(wù)實(shí),教學(xué)業(yè)務(wù)技能扎實(shí),并且具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。
無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作,我都始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習、去鉆研,不斷提高自己的教學(xué)業(yè)水平,不僅僅取得了突出的教學(xué)業(yè)績(jì),還獲得了家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的一致認可和贊同:當然不僅如此,在教學(xué)管理方面,我還有著(zhù)在鎮內較大型的學(xué)校7年教導主任、3年數學(xué)科組長(cháng)、8年備課組長(cháng)工作經(jīng)歷,在教學(xué)管理方面有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解和認識,具備了適應我們小塘中心小學(xué)中層崗位的水平和能力。
第三,我堅持學(xué)習,大膽創(chuàng )新,在教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。
我還堅持在工作閑暇之余學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,用以不斷提高自己的個(gè)人能力水平,并且在此基礎上開(kāi)拓創(chuàng )新,做出的教學(xué)改革和寫(xiě)出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑒:20xx年在南海區小學(xué)數學(xué)有效教學(xué)研討會(huì )代表獅山鎮現場(chǎng)作課《雞兔同籠》,大膽使用小老師、評價(jià)激勵等做法得到南海區教育發(fā)展研究中心領(lǐng)導的充分肯定;20xx年獲獅山鎮數學(xué)評課比賽一等獎、南海區數學(xué)評課比賽二等獎。近年來(lái)多篇論文、教學(xué)設計還分別獲得了區、鎮一、二、三等獎。
如果此次競聘成功,我向大家匯報一下我的下一步工作規劃:
第一,立足崗位,積極服從安排。
作為一名小學(xué)中層干部,在以后的工作中,我將以飽滿(mǎn)的熱情和嚴謹的工作態(tài)度完成教育局和我們小塘中心小學(xué)領(lǐng)導安排的各項任務(wù),協(xié)助主管領(lǐng)導把各項工作做好、做扎實(shí),并且在教學(xué)管理工作中做好上級和下級溝通的橋梁,遇事與各位老師協(xié)調商議,嚴格按照領(lǐng)導的要求完成計劃目標,并且力求在完成的基礎上精益求精,做到更好。
第二,圍繞中心,工作統籌開(kāi)展。
作為一名小學(xué)中層領(lǐng)導干部,在下一步的工作中,我將還會(huì )切實(shí)平衡好教育教學(xué)和教學(xué)管理之間的工作力度,圍繞中心,結合學(xué)校實(shí)際情況,以教育局文件指示精神為指導,以中心小學(xué)學(xué)期工作計劃為依托,統籌部署個(gè)人規劃,以促進(jìn)中心小學(xué)綜合工作的全面推進(jìn)。
各位領(lǐng)導、各位同事,無(wú)論此次競聘成功與否,在以后的工作中,我都會(huì )依然保持兢兢業(yè)業(yè)精神,保持不懈進(jìn)取的毅力,為我們獅山鎮小塘中心小學(xué)的成長(cháng)與發(fā)展貢獻我全部的力量。
謝謝大家!
競聘學(xué)校領(lǐng)導演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!我首先感謝學(xué)校過(guò)去對我的培養和幫助,感謝各位給我難得的展示自我機會(huì ),能夠參加這次八級非領(lǐng)導崗位競聘。今天我演講的題目是:愛(ài)崗敬業(yè),真誠奉獻,努力爭當一名優(yōu)秀的教職工。
一、自我介紹
我叫XX,今年XX歲,XX文化,XXXX年X月參加工作,現為學(xué)校學(xué)生科科員,負責科行政工作和學(xué)生學(xué)籍檔案管理。參加工作以來(lái),我認真學(xué)習,扎實(shí)工作,具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能,完成全部工作任務(wù),獲得學(xué)校的充分肯定和學(xué)生的一致滿(mǎn)意,并榮獲了學(xué)習標兵、義工積極分子等多項光榮稱(chēng)號。
二、競聘優(yōu)勢
1、工作經(jīng)驗豐富。自參加工作以來(lái),我平時(shí)認真學(xué)習,刻苦鉆研,虛心向領(lǐng)導、同事請教,重視經(jīng)驗積累和工作總結,注重理論和實(shí)踐相結合,熟練掌握了崗位所需要的業(yè)務(wù)知識和工作技能,能夠全面做好學(xué)生科行政和學(xué)生學(xué)籍檔案管理等工作,取得良好工作成績(jì)。
2、工作作風(fēng)扎實(shí)。我有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),過(guò)去多年工作中,遇到無(wú)數艱難困苦,我都想法克服,時(shí)常加班加點(diǎn),不怕辛苦,從無(wú)怨言,只為做好本職工作,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,培養出一批又一批合格技校生,為祖國建設事業(yè)作貢獻。
3、服務(wù)意識強烈。我在本職崗位上牢固樹(shù)立服務(wù)意識,始終全心全意為學(xué)生服務(wù),認真做好學(xué)生乘車(chē)安排、檔案學(xué)籍管理、醫保意外險投保、貧困生資助等工作,讓學(xué)生集中精力用到學(xué)習上,提高學(xué)習成績(jì),成為合格優(yōu)秀的技校生。
三、工作打算
如果我競聘學(xué)校八級非領(lǐng)導崗位成功,著(zhù)重做好以下工作:
1、抓好自身建設,全面提高素質(zhì)。我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己,加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習,全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責,公平公正,吃苦在前,享樂(lè )在后,努力爭當一名優(yōu)秀的教職工,為學(xué)校發(fā)展作貢獻。
2、刻苦勤勉務(wù)實(shí),高效完成工作。我要牢記使命,忠實(shí)履職,腳踏實(shí)地,創(chuàng )新工作,提高效率,全面做好學(xué)生科行政工作,管理好學(xué)生學(xué)籍檔案,做好醫保意外險投保、貧困生資助等工作,高質(zhì)量、高標準完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
3、做好服務(wù)工作,奉獻自己力量。我要發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統,強化服務(wù)意識,開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設法,搞好服務(wù),既服務(wù)好學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)校各個(gè)部門(mén)和教職工,更服務(wù)好廣大學(xué)生,努力推動(dòng)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。
較后,我向在座的各位領(lǐng)導和同事們莊嚴承諾:無(wú)論我這次競聘成功與否,我都將一如既往地繼續做好我的本職工作,為學(xué)校健康、持續發(fā)展而不懈努力。
我的演講完了,謝謝大家!
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