精選競聘演講稿集錦9篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的競聘演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好!
今天,我競聘的第一個(gè)崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。2xxxx年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教2xxxx年來(lái)，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。
但是，校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區德育先進(jìn)工作者，區優(yōu)秀少先隊輔導員，20xx年20xx年被評為區優(yōu)秀教師，獲區政府嘉獎.
在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習，不斷加強學(xué)習.96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話(huà)測試水平二級甲等；今年還參加×××心理健康教育c級證書(shū)班學(xué)習。我善于總結經(jīng)驗教訓，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20xx年參加了×××小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)工作，《勇于創(chuàng )新》和《不向命運低頭》收入該書(shū)中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。
在2xxxx年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級語(yǔ)文、思品等學(xué)科，擔任過(guò)班主任，任教導主任時(shí)，負責的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力，十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jì)是大家有目共睹的。我校語(yǔ)文科被評為“新窖鎮先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見(jiàn)報率是最高的。能有這些成績(jì)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當我接到一項新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì )這項工作的過(guò)程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號施令，只會(huì )指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒(méi)有出差錯，常受到上級有關(guān)部門(mén)贊揚，單位領(lǐng)導省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(cháng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，協(xié)助校長(cháng)搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續執行教學(xué)規范，規范教學(xué)內容、規范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規定開(kāi)設的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)
量大面積提升的細則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標、有成就，學(xué)校檢查有依據、評價(jià)有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實(shí)現。
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們:
大家好！
“時(shí)維九月，序屬三秋”又是一個(gè)蘊育著(zhù)希望與收獲的季節，今天我的心情十分激動(dòng)。非常感謝郵政局給與的這次公開(kāi)、公正的競聘機遇，使長(cháng)期奮戰在基層一線(xiàn)，對郵政事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)的我，今天也有幸能夠滿(mǎn)懷激情，勇敢的站在這里，競聘營(yíng)銷(xiāo)隊伍管理崗職務(wù)。此時(shí)此刻我精神振奮，倍受鼓舞。
下面我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我叫，，漢族，今年歲，學(xué)歷。年月進(jìn)入郵政局參加方面工作，至今已有年工作經(jīng)驗。曾獲得過(guò)、榮譽(yù)。
首先談?wù)勎覍I(yíng)銷(xiāo)隊伍管理崗位的認知：
營(yíng)銷(xiāo)隊伍管理崗位工作的優(yōu)劣以及能否開(kāi)創(chuàng )新局面關(guān)鍵取決于否有一個(gè)堅定不移地貫徹了郵政局的方針、政策；是否能積極主動(dòng)配合郵政局勇于改革、創(chuàng )新具有較強組織能力和良好素質(zhì)修養；是否善于博采眾長(cháng)帶領(lǐng)大家團結一致、萬(wàn)眾一心、協(xié)調工作領(lǐng)導集體。對于這一崗位，我是這樣理解與認識的：我希望自己是一名永遠伸出友好之手、責任之手的大使，并能在工作中找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。上為郵政局分憂(yōu)、下為營(yíng)銷(xiāo)隊伍服務(wù)是營(yíng)銷(xiāo)隊伍管理工作者義不容辭的職責。對工作職責的清醒認識和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰的準備。
其次再談?wù)勎覅⒓舆@次競聘的原因：
即立足崗位講責任、努力爭做建功立業(yè)的排頭兵。楊海�？偨�(jīng)理說(shuō)過(guò)“十二五”期間，全省郵政業(yè)務(wù)收入規模突破100億元，要把河南郵政打造成為行業(yè)領(lǐng)先、社會(huì )認可、員工自豪、充滿(mǎn)生機與活力的現代服務(wù)企業(yè)。我深深地明白這既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是戰士上前線(xiàn)的沖鋒號。作為一名河南郵政系統的職工，我時(shí)時(shí)刻刻將十二五規劃銘記于心，并充分運用到建功青春年華的郵政事業(yè)當中。今天講參加這次競聘，最重要的就是立足本職，自覺(jué)地把自己的命運同河南郵政的命運緊密聯(lián)結在一起，把我們對河南郵政的強烈的愛(ài)轉化到熱愛(ài)郵政、建設郵政、發(fā)展郵政的實(shí)際行動(dòng)中。
最后再向各位陳述一下競聘成功后我的工作思路和措施：
一是把握形勢，勇?lián)厝�。營(yíng)銷(xiāo)隊伍管理職務(wù)既是管理者，又是執行者，擔負著(zhù)上傳下達的重要使命，不僅僅要協(xié)助郵政局根據總體規劃和目標任務(wù)，制定計劃、方案并指導工作的有力實(shí)施。又要充分調動(dòng)廣大營(yíng)銷(xiāo)隊伍人員積極性。如果我競聘成功，我將堅持“上為領(lǐng)導分憂(yōu)、下為隊伍服務(wù)”的原則，做好協(xié)調工作。
二是是以提高隊伍凝聚力和戰斗力為核心，大力錘煉營(yíng)銷(xiāo)隊伍。通過(guò)強化學(xué)習培訓，強化紀律作風(fēng)整頓，通過(guò)抽查、考試、競賽等方式，促進(jìn)隊伍員工自我學(xué)習提高，進(jìn)一步增強隊伍的整體綜合素質(zhì)，提高戰斗力。
最后，我再表個(gè)態(tài)，我關(guān)注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過(guò)程，因為參與的過(guò)程有時(shí)可能比結果更為重要。不管今天競聘的結果如何，都不會(huì )改變我對郵政事業(yè)的執著(zhù)，更不會(huì )改變我對在座各位的尊重與熱愛(ài)。我會(huì )服從安排，一如既往，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)取的工作精神，盡心盡職做好各項工作，請領(lǐng)導和同志們放心。
我的演講完了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、同仁們：
大家好！
我叫xx，現工作于xx服裝店，在xx服裝店的崗位是一名導購員，現參加店長(cháng)競聘，請各位領(lǐng)導對我的工作進(jìn)行考核。
作為一名店長(cháng)，我就要引導各位員工的水流按照正確的方向匯入大海。我認為店長(cháng)的工作，一方面要嚴抓管理，另一方面應該發(fā)揮指導、配合和策劃的專(zhuān)長(cháng)。
管理應該理為先，理的不是制度、不是流程，而是心態(tài)，是包括工作和生活在內的員工心態(tài)。培養員工的心態(tài)應該以企業(yè)文化為基礎，實(shí)際情況為主，客觀(guān)環(huán)境為輔，培養員工的自信、自尊和明確的自我認知度；培養員工團隊協(xié)助精神和集體觀(guān)念，加強員工和各部門(mén)負責人之間的相互協(xié)作和配合；培養員工永不滿(mǎn)足的學(xué)習心態(tài)。我要他們不僅要掌握本區域相關(guān)知識，也要知曉相鄰區域的服務(wù)常識。企業(yè)文化不是要把我們的思想本位化，而是把“xx”這個(gè)品牌形象充分本土化，和江西當地文化更好地融合。所以我要培養員工換位思考、打破思維定勢的意識，加強相互學(xué)習，才能取長(cháng)補短，相互輔助。
就店長(cháng)工作而言，對內要指導工作，制定任務(wù)，監督應運，分析應運中存在的問(wèn)題，對出現的問(wèn)題及時(shí)解決，提供必要的幫助；對外要不斷加強宣傳，追求更高的美譽(yù)度和認知度。雖然我們是專(zhuān)業(yè)的品牌店鋪，但不同類(lèi)型的宣傳方法同樣可以借鑒。
假如我是一名店長(cháng)，我會(huì )加強服務(wù)質(zhì)量的提升。商品是有形的，而服務(wù)是無(wú)形的，今天的消費者更加注重服務(wù)的質(zhì)量，服務(wù)是提升品牌競爭力和價(jià)值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營(yíng)業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識，更需要用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如：服務(wù)用語(yǔ)不能單純呆板地執行，而要真正使陽(yáng)光服務(wù)照耀到消費者；樹(shù)立服務(wù)明星及楷模，使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范，形成服務(wù)趕、幫、超的良好氛圍。
假如我是一名店長(cháng)，我更要做好承上啟下的橋梁作用。店長(cháng)的首要任務(wù)是領(lǐng)導團隊完成公司所下達的銷(xiāo)售指標；他更是一個(gè)中間人，是整個(gè)連鎖店的關(guān)鍵人物，是組織內部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長(cháng)會(huì )善于發(fā)現工作中的問(wèn)題，并及時(shí)解決；他還是一個(gè)優(yōu)秀的培訓老師，員工的榜樣，能夠指導員工出色地完成各項工任務(wù)；他還要善于激勵，做員工的拉拉隊長(cháng)，挖掘員工的內在潛能，激發(fā)員工的工作熱情。
假如我是一名店長(cháng)，我要從與員工感情、員工的自我價(jià)值實(shí)現、員工的待遇三方面入手。首先要得到員工們的信任，只有大家相信你，才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面，我要時(shí)時(shí)關(guān)心員工的生活，食堂吃得怎么樣，業(yè)余生活搞得好不好，他們的家庭中有沒(méi)有困難，有沒(méi)有需要企業(yè)幫助的地方等等，盡量解決他們的后顧之憂(yōu)。工作中我要按規章制度辦事，做到獎罰分明。員工為企業(yè)做出突出貢獻了就要表彰和獎賞，員工違反勞動(dòng)紀律了就要批評和懲罰，這是不容質(zhì)疑的。雖然沒(méi)有絕對的公平，但我要盡量做到公平，這能讓員工自己把握其中的厲害關(guān)系。
無(wú)論這次競聘成功與否，我都將以百分之百的熱情努力工作，不辜負領(lǐng)導和全體員工對我的期望，我知道在工作中肯定會(huì )遇到困難和挫折，可不管怎樣，我都會(huì )對工作保持激情，我相信堅持一定會(huì )成功，我依然會(huì )繼續努力，成為大家心目中最優(yōu)秀的我，因為我有一顆執著(zhù)銳意進(jìn)取的心，我會(huì )為成功找方法不為失敗找借口，能與公司共同成長(cháng)，能夠見(jiàn)證集團公司走向新輝煌是我最大的`心愿。
我的競職演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，中共黨員，大專(zhuān)，小學(xué)高級。
我競聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！
面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。
我參與編寫(xiě)了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊同步作文》一書(shū)。由此我堅信我的專(zhuān)業(yè)知識對語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗
我深知語(yǔ)文教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責、任務(wù)與規范，明白語(yǔ)文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。
學(xué)校的領(lǐng)導也非常信任我，我兩年間連續帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jì)突出，其中畢業(yè)生李雅捷在全區畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績(jì)。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。
四、我有較強的工作能力
在教學(xué)工作中本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、結合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng )新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的課堂，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望；進(jìn)也好、退也好，一片青心。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好！我叫競聘網(wǎng)，首先感謝各位給了我一個(gè)外科責任護士長(cháng)的機會(huì )。從參加工作那天起，我就嚴格要求自己，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，正是這些，使我有信心走上這個(gè)競聘講臺。
我是醫院的一名護師，今年38歲，護理本科，現任護師。20___年參加工作，曾先后在呼吸科，神經(jīng)外科，手術(shù)室，從事護理工作，多次榮獲崗位能手，先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀職工。今年在提升醫療護理質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境演講比賽獲3等獎，20___年由醫院調動(dòng)供應室工作，工作認真負責，得到領(lǐng)導同事的好評。
自律行為是護士長(cháng)的品質(zhì)素養關(guān)鍵所在。護士長(cháng)競聘演講的威信，不是上級賦予的，也不是自認的，而是靠扎實(shí)的工作和今人信服的工作成果以及個(gè)人的品德修養去建立，這就要求護士長(cháng)在任何時(shí)候都要自尊自愛(ài)，嚴于律己。除應具備相當的管理能力及水平外，還應吸取祖國文化中“仁、義、禮、誠、信、和”等方面的積極因素，有德行，才能博得眾愛(ài)，管理才干才會(huì )不斷提高。
用所學(xué)的護理知識，為人類(lèi)的健康服務(wù)，是我的愿望。今天，我競聘護士長(cháng)，就是為了更好的實(shí)現這個(gè)愿望！我的優(yōu)勢是：
一、具有這個(gè)崗位需要的綜合素質(zhì)。
工作責任心和主動(dòng)性強，態(tài)度嚴謹，善于與人溝通協(xié)作，尊重領(lǐng)導、關(guān)心同事，極具親和力。有一個(gè)健康的體質(zhì)，有吃苦耐勞的精神，有一個(gè)護理工作者的仁愛(ài)之心。工作中，我還能夠換位思考，善于溝通和思考。
二、具有這個(gè)崗位需要的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和技能以及工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗。
護士長(cháng)不僅僅是一個(gè)特定的稱(chēng)號，它需要豐富的實(shí)質(zhì)內涵和綜合素質(zhì)作為堅強后盾，它與我院的發(fā)展息息相關(guān)。
三、有一顆熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)、努力工作的心。
我平常不斷地要求自己要努力學(xué)習，認真工作，力爭把自己的工作做得更好，我為能在這么優(yōu)秀的集體工作感到自豪。
醫學(xué)服務(wù)理念的更新，人們對醫療的質(zhì)量和服務(wù)要求越來(lái)越高。如果我競聘成功，我將全力以赴做好工作。我的設想是：
一、積極參加上級組織的各項培訓，努力提高自身素質(zhì)。不斷學(xué)習新的護理知識，拓寬自己的視野，不斷總結經(jīng)驗，以便更好的做好護士長(cháng)工作。
二、加強協(xié)調，形成合力。我將協(xié)助科主任帶領(lǐng)部門(mén)員工，進(jìn)一步明確職責分工，加強與相關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)系，協(xié)調配合，形成合力，有效提升工作效率。在工作中，善于發(fā)現下屬的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P，工作中出現的疏忽和缺陷，及時(shí)發(fā)現和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責，這樣是既維護了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己最大的潛能，更好地為患者服務(wù)。用時(shí)多給她們一些關(guān)心，比如記住每一位的生日，給她們一份禮物。
三、節約成本，提高效益。以科室為單位進(jìn)行護理成本核算，分別按護理項目分類(lèi)，按特殊疾病譜、特殊致病菌感染分類(lèi)，分別設計各種護理成本核算的方法表，爭取達到既增收又低耗的經(jīng)營(yíng)效果。
對于護理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗，希望大家支持我。我會(huì )用心把工作做好。
我的演講完畢。謝謝大家！
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我是xx，現年xx歲�，F任職位是xx。
為了提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從82年參加工作起一直從事稅收征收管理工作。做好工作的同時(shí)�？炭鄬W(xué)習，先后獲得了高等教育自學(xué)考試“會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)”專(zhuān)科畢業(yè)****、中央黨�！敖�(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)”****畢業(yè)****，并參加全國統一考試取得了注冊稅務(wù)師”資格和全國計算機等級考試二級合格****。
通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，20年來(lái)的工作中。領(lǐng)導和同志們支持和幫助下，漸漸成長(cháng)為稅收征管業(yè)務(wù)的骨干，也走上了征管科長(cháng)的工作崗位。尤其是國地稅機構分設后，主持征管科工作以來(lái)，年終考核時(shí)多次被市局評為先進(jìn)科室，個(gè)人也多次被評為“優(yōu)秀”真切地感受到工作是幸福的工作任務(wù)是大家共同協(xié)作完成的離開(kāi)了各方面的關(guān)心和支持將一事無(wú)成。
每當我獲得一點(diǎn)榮譽(yù)，取得一點(diǎn)成績(jì)，就告誡自己，這既是對我肯定，也是對我繼續前進(jìn)的鞭策。收獲最大的科長(cháng)的工作崗位上，能夠嚴格要求自己，認真審視自己，使我實(shí)實(shí)在找到與周?chē)镜牟罹嗪筒蛔�，領(lǐng)導和周?chē)镜囊谎砸恍袩o(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)自己，使我政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷的得到提高，同時(shí)，也培養了堅持原則，講求團結和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和工作作風(fēng)。從稅務(wù)登記的****到發(fā)票的全方位管理，說(shuō)明了有20年連續為納稅人服務(wù)的工作經(jīng)驗；從狠抓稅收征管質(zhì)量到標準化分局的創(chuàng )建，表現了有綜合協(xié)調的能力和團結協(xié)作的精神，從深化稅收征管改革到推進(jìn)計算機在稅收征管上的運用，顯現了有“科技加管理”工作思想。
今天火熱的社會(huì )實(shí)踐，洶涌的改革大潮，激勵著(zhù)我永遠向前。這一切讓我增強了競爭的勇氣和信心。這次競爭中我選擇的征收管理分局分局長(cháng)職位，職位意味著(zhù)責任和義務(wù)。覺(jué)得這次競爭對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是走上管理性更廣泛的崗位，更主要的一次難得的下基層學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。假若我競爭成功，今后的主要工作思路是四聚、三抓、一推進(jìn)”著(zhù)力在最佳工作效能上有新的提高。四聚”就是凝聚與市局領(lǐng)導、與機關(guān)科室、與兄弟分局、與本分局同事的四個(gè)方面力量。
一是稅款征收上要與兄弟分局搞好“連接”樹(shù)立服務(wù)意識。制度上各具特色。平等相處；及時(shí)反饋相關(guān)分局納稅人的稅收申報和繳納情況。
二是實(shí)際工作中要與分局同事搞好團結。團結就能形成合力。首先自己要做到率先垂范，嚴于律己，處事公道，誠懇待人。與分局班子成員相互協(xié)作，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任；充分調動(dòng)全體稅干的工作積極性，工作靠他干，潛力靠他挖，主意靠他出。因此，要尊重同事，關(guān)心同事，設身處地為同事著(zhù)想，努力創(chuàng )造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
三是工作思路上要與市局領(lǐng)導搞好"應接"發(fā)揮前沿突擊隊作用。做到組織上服從而不盲從。善上而不唯上；工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領(lǐng)導，幫助領(lǐng)導排憂(yōu)解難。
四是整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好"對接"樹(shù)立全局“一盤(pán)棋”觀(guān)念。做到職責上"分"思想上"合"工作上"分"目標上"合"不折不扣的完成機關(guān)科室布置的各項工作。
下方面入手：
一是對大型企業(yè)實(shí)行“駐廠(chǎng)員”制管理。
二開(kāi)展稽核評稅工作。
三是對納稅人的日常檢查盡可能的以送達方式進(jìn)行。
四是對重點(diǎn)稅源戶(hù)實(shí)行電子申報。條件成熟時(shí)與銀行部門(mén)聯(lián)網(wǎng)，由銀行劃扣稅款。
五是開(kāi)設A級信譽(yù)納稅人服務(wù)窗口。也不是一勞永逸的不可能畢其功于一役，需要不斷實(shí)踐與摸索，征管改革也不例外。因此，要對深化改革的復雜性和艱巨性有足夠的認識，要有長(cháng)期作戰的準備。
六是是建立稅務(wù)登記受理檔案。及時(shí)為市局和兄弟分局提供納稅人開(kāi)業(yè)和變更情況。
各位領(lǐng)導、各位同仁。征管分局擔子的厚重，特別是分局長(cháng)職位，責任更大，要求更高。但是堅信，只要心里始終裝著(zhù)稅收事業(yè)，有公仆觀(guān)念，群眾觀(guān)點(diǎn)，全力盡為民之責，就一定會(huì )使征管分局的管理工作上臺階、上水平。如果我這次競爭成功，這是大家的厚愛(ài)和鼓勵，一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我于xx年從xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，于xx年進(jìn)入公司工作，至今已經(jīng)有x年的時(shí)間了，感謝領(lǐng)導給了我這一次表現自己的機會(huì )，我想要競聘的崗位是xx部的經(jīng)理的職位。我接下來(lái)會(huì )跟大家說(shuō)一下我競聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢，以及我想要競聘這個(gè)崗位的原因。
我之所以想要競聘這個(gè)崗位，是因為我覺(jué)得自己的工作能力能夠勝任這個(gè)崗位的工作，人都是想要往上走的，現在有一個(gè)讓我能夠更上一步的機會(huì )，我當然是要抓住的了。在公司工作的這些年我學(xué)到了很多的東西，這些東西能夠幫助我把自己的工作做好。我能夠有現在的工作能力是靠的我的努力，當然也離不開(kāi)同事和領(lǐng)導的幫助。我相信我是能夠把經(jīng)理的工作做好的，我也對自己有信心。我覺(jué)得一個(gè)部門(mén)的經(jīng)理是要具備一下幾個(gè)方面的能力的，我覺(jué)得自己是有這幾個(gè)方面的能力的。
第一個(gè)，就是管理能力。作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導，如果沒(méi)有管理能力的話(huà)是絕對不可能帶領(lǐng)員工更好的完成工作的，如果一個(gè)領(lǐng)導沒(méi)有管理能力的話(huà)是沒(méi)有資格擔任整個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導的。我覺(jué)得自己是有這個(gè)能力的，雖然現在我這方面的能力還有不足，但那也是之前沒(méi)有機會(huì )讓我去鍛煉自己這方面的能力，我是一定會(huì )努力的去提升自己這方面的能力的。我相信如果有機會(huì )的話(huà)我是一定能夠成長(cháng)的。
第二個(gè)，就是要有很強的工作能力。作為一個(gè)領(lǐng)導，工作能力是必須要比自己的員工更好的，若是自己的下屬的工作能力更好，又怎么能夠服眾，又怎么能夠去指導他人的工作呢？我覺(jué)得自己的能力應該可以說(shuō)是我們部門(mén)最好的了，這是領(lǐng)導和同事們都一致的認可的，從這一方面來(lái)看我覺(jué)得自己是很符合一個(gè)部門(mén)領(lǐng)導的要求的。當然這些也是我自己個(gè)人對這個(gè)崗位的看法。
我也知道我還是有很多不足的地方，我也會(huì )繼續的努力的，但如果不給我一個(gè)機會(huì )的話(huà)又怎么知道我是做不到的呢？所以我也希望大家能夠給我一個(gè)證明我自己的能力的機會(huì )，我也會(huì )在工作的過(guò)程中努力的學(xué)習，讓自己能夠不斷的成長(cháng)，把工作完成的更好。我相信我是能夠做好部門(mén)經(jīng)理的工作的，帶領(lǐng)著(zhù)大家更好的完成我們部門(mén)的工作。如果我沒(méi)有競聘上我也不會(huì )失望，我會(huì )繼續的努力，直到我能夠得到大家的認可。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好!
我叫劉xx來(lái)自四川xx，剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。本次我競選的是x省第x片區，這個(gè)片區包括(x、x和瀘州)。董事長(cháng)在全院召開(kāi)20xx年招生布置會(huì )上主要講話(huà)，我深刻的學(xué)習與理解，對明年的招生工作充滿(mǎn)了信心和激情.
當然在這幾年招生過(guò)程中也接觸過(guò)很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過(guò)飯也討論過(guò)明年的招生工作.我是從一線(xiàn)走過(guò)來(lái)的我了解招生員的內心真實(shí)想法.以及在工作中各階段遇到的不同問(wèn)題 如果我應聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外，更多的是能幫助他們一起開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，這樣保證各地方招生員不會(huì )在中途放棄。
對于接下來(lái)的工作計劃暫定以下幾點(diǎn);
A,積極著(zhù)手在學(xué)校中選取學(xué)生組建開(kāi)發(fā)這個(gè)區域的隊伍
B，對選取的人員做工作上的溝通和一些招生的培訓
C,必須從多方面了解自己所做的區域的各高中的信息，更要了解其它大學(xué)的在這個(gè)區域的招生情況，取其精華學(xué)習。
明年將是一個(gè)富有挑戰和激情的年份，在工作上我已經(jīng)做好了充足的準備。我堅信我自己能把這里做好。
謝謝。
演講人：xxx
競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
你們好！首先感謝你們給我一次學(xué)習、鍛煉的機會(huì )，下面我就如何當好農村中學(xué)校長(cháng)，談?wù)勎业拇譁\想法，敬請領(lǐng)導、評委批評指正。
有人說(shuō)，在學(xué)校的舞臺上，校長(cháng)是領(lǐng)跑者，校長(cháng)跑得多快，老師們跟著(zhù)就會(huì )跑多快；校長(cháng)是船長(cháng)，是掌舵的，指揮著(zhù)學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠航，達到理想的彼岸。因此人們常說(shuō)：一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校。
大家都知道，任何一所學(xué)校發(fā)展水平的提升，知名度的形成，一個(gè)重要標志就是看其是否具有現代的、科學(xué)的、先進(jìn)的、富有特色的辦學(xué)思想，校長(cháng)的辦學(xué)思想是一所學(xué)校的靈魂。我如果是校長(cháng)在辦學(xué)過(guò)程中要始終堅持“關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；尊敬家長(cháng)，讓每一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意；善待教師，讓每一個(gè)教師都獲得成功”的辦學(xué)理念，使學(xué)校朝著(zhù)六化邁進(jìn)：
�、俎k學(xué)條件標準化
�、趯W(xué)校管理人本化
�、蹘熧Y隊伍優(yōu)良化
�、軐W(xué)校環(huán)境優(yōu)美化
�、萁虒W(xué)手段現代化
�、迣W(xué)生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化
要實(shí)現這樣的辦學(xué)目標，校長(cháng)就要實(shí)行民主科學(xué)的管理。
治校的關(guān)鍵在于管理。管理不是約束人，而是激勵人；領(lǐng)導不是管住人群，而是凝聚人心，學(xué)校管理的核心是對人的管理，管理的最高境界是被管理者的自我管理，我要把建章立制的“硬”管理和具有人文特色的“軟”管理做到最佳的結合。
校長(cháng)是決策者。校長(cháng)是學(xué)校的領(lǐng)導核心，但校長(cháng)的核心地位及其權威不能單純憑法定權力去建立，而應注重培養自己的非權力影響力——即高尚的人格魅力，要以自己的思想，學(xué)識和言行贏(yíng)得教師的認同、敬佩，進(jìn)而凝聚成校長(cháng)的威信。這就要求校長(cháng)要以高尚的品格感染人，以廣博的知識吸引人，以創(chuàng )新的能力征服人，以民主的氛圍熏陶人，帶領(lǐng)全校教職工樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂、強師能，為培養未來(lái)的建設者而努力工作。
校長(cháng)的魅力影響著(zhù)領(lǐng)導班子的活力，校長(cháng)對方向的把握，決策的指引，品德的影響、精神的感召，成為領(lǐng)導班子凝聚力的催化劑和戰斗力的粘合劑。所謂“君閑臣忙國必興，君忙臣閑國必衰”，從正反兩方面說(shuō)明了在一個(gè)領(lǐng)導集體中，主要領(lǐng)導人應該怎么做，校長(cháng)手里不應拿著(zhù)鞭子，而應高舉著(zhù)旗幟，領(lǐng)導班子的活力是學(xué)校工作取得成績(jì)的關(guān)鍵，無(wú)數事實(shí)證明，一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理好、質(zhì)量高的學(xué)校就一定有一個(gè)團結、勤勉、實(shí)干、高效而又具有活力的領(lǐng)導集體，反之只能導致內耗。因此校長(cháng)要加強領(lǐng)導班子的管理。充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的作用。分工明確，各司其職，各負其責，協(xié)調作戰。團結有力的領(lǐng)導班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，無(wú)論是哪一個(gè)處室都能獨當一面。要促成班子成員同舟共濟、奮勇拼搏的合力，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，才能體現大家的智慧、發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。
校長(cháng)要充分意識到，振興學(xué)校的關(guān)鍵在教師，提高師資素質(zhì)要從教師可持續發(fā)展和終身學(xué)習的戰略高度出發(fā)。通過(guò)教師師德、教學(xué)基本功、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)科研能力的培訓，造就一支具有現代教育理念、掌握現代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性，符合新世紀素質(zhì)教育的專(zhuān)家化教師隊伍，要建立這樣一支隊伍，就要制定切合實(shí)際的師資培訓規劃，根據教育發(fā)展的現實(shí)和趨勢，有目的地開(kāi)展各項師訓活動(dòng)，努力打造一支平等和諧、教學(xué)相長(cháng)的學(xué)術(shù)氛圍的教師隊伍。
體現為年老的不以老賣(mài)老，年輕的敢于向權威挑戰、任何事物都有其兩面性，豐富的經(jīng)驗，弄得好，可以為一個(gè)人謀求更大的發(fā)展，提供源源不斷的精神支持。弄不好，就會(huì )成為阻礙一個(gè)人與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、勇往直前的絆腳石。信息社會(huì )，知識更新，真可謂坐地日行八萬(wàn)里。如果總認為，文憑有了、職稱(chēng)有了，船到碼頭了、車(chē)到站了、刀槍入庫了、馬放南山了，那么，辛辛苦苦積累起來(lái)的所謂豐富的經(jīng)驗就會(huì )被透支殆盡，就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢，如果沒(méi)有敢于向權威挑戰的信心和勇氣，就會(huì )不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、迎來(lái)的必將是為時(shí)代所淘汰。同時(shí)還體現為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說(shuō)了算”的隊伍，作為教師以人為本的第一要義就是承認老師是人，學(xué)生也是人。人，天生就是平等的。所以，教師應該與學(xué)生平等相處�；ハ嘧鹬�，共同進(jìn)步。
提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題。為做好這一重中之重的工作，首先要加強對常規學(xué)校的管理，通過(guò)檢查學(xué)生了解教師是否敬業(yè)樂(lè )業(yè)、忠于職守，是否有嚴謹的治學(xué)精神、靈活恰當的教學(xué)方法，也可以知道學(xué)生的學(xué)習狀況、學(xué)習態(tài)度，以及學(xué)習方法的掌握及主體地位的落實(shí)程度。針對出現的問(wèn)題，要及時(shí)地糾正。其次要以課改為契機，立足校本培訓，更新教育觀(guān)念，大力發(fā)展科研興校。實(shí)踐使我認識到：向教育科研要質(zhì)量、靠科研推進(jìn)素質(zhì)教育和教育改革�？蒲信d校，這是創(chuàng )建特色學(xué)校、實(shí)現創(chuàng )辦一流學(xué)校目標的必由之路。因此我們要堅定不移的走下去。
辦一所好學(xué)校是校長(cháng)的神圣職責。做一個(gè)好校長(cháng)是校長(cháng)的光榮追求。辦學(xué)也好，做也好，沒(méi)有最好，只有更好。我將繼續學(xué)習先進(jìn)、努力塑造和完善自我，不斷提高政治思想素質(zhì)，提高管理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的導航員，制度上的裁判員，感情上的聯(lián)絡(luò )員，業(yè)務(wù)上的指導員，作風(fēng)上的示范員，生活上的服務(wù)員，同時(shí)要努力做到：眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊梁直、肩膀寬、肚量大、心腸善、腳跟勤、形象正。我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是向各位領(lǐng)導、各位評委展示一個(gè)真實(shí)的我。如果我這次競聘成功，我將做一位讓領(lǐng)導放心、教師信任、學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可的校長(cháng)。但是我絕不會(huì )回避失敗，不管結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事�！�
謝謝大家！
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