關(guān)于競聘演講稿范文錦集9篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的競聘演講稿9篇，歡迎大家分享。
競聘演講稿 篇1
大家好！今天，我本著(zhù)鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里，參加電信支局長(cháng)競聘，希望能得到大家的支持。
本人現年29歲，團員，大專(zhuān)文化，20xx年參加工作，在近4年的工作和學(xué)習中，我開(kāi)闊了眼界，綜合工作能力得到了很大提高，積累了相對豐富的工作經(jīng)驗。所有這些都有利于我盡快進(jìn)入工作角色，適應支局長(cháng)的工作要求。大家都知道，支局一職，屬于最前端，工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復雜，任務(wù)艱巨。肩負著(zhù)樹(shù)立單位形象，促進(jìn)單位整體工作等方面的重要責任。我之所以競聘支局長(cháng)這個(gè)崗位，首先是對支局崗位的熱愛(ài)，希望在今后的工作中，能為支局的發(fā)展做出比較大的貢獻；其次，為自己找到一個(gè)充分發(fā)揮特長(cháng)、施展才能的舞臺。
我就本著(zhù)"干一行、愛(ài)一行"的精神，腳踏實(shí)地，憑著(zhù)自己的勤奮，積累了許多專(zhuān)業(yè)知識，極大地增強了我從事支局工作，并做好支局工作的信心和決心。
如果說(shuō)我在過(guò)去的工作、學(xué)習中取得了一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)，應該主要得益于公司的培養，得益于領(lǐng)導的關(guān)懷、支持、幫助。假如我這次能夠競聘演講稿成功，我將繼續和大家一道并肩作戰，共同奮斗，把支局的各項工作搞的更好。以下是我對競職支局工作一職工作構思：
一，搞好裝、移、修工作，避免用戶(hù)投訴。
維護，顧名思義就是搞維護，在日常工作中，務(wù)必做好每天維護工作，對當天下發(fā)的各種故障及時(shí)處理，區分主次，對未能按時(shí)修復的故障，一定要與用戶(hù)溝通好，擇時(shí)處理，避免用戶(hù)不必要的投訴。如有特殊問(wèn)題，及時(shí)跟領(lǐng)導反饋，研究解決方法。對裝移工作，在用戶(hù)辦理業(yè)務(wù)后，及時(shí)聯(lián)系用戶(hù)，預約裝移時(shí)間，按時(shí)完成工作，對用戶(hù)提供力所能及的幫助，樹(shù)立公司良好的裝、移、修形象。
二，加強宣傳力度，做好營(yíng)銷(xiāo)工作，及時(shí)讓用戶(hù)了解公司最新業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)。
維護支局比任何其他人接觸用戶(hù)的機會(huì )都要多得多，要善于利用這個(gè)良好機會(huì )，及時(shí)向他們傳達公司業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)，對上級下發(fā)的營(yíng)銷(xiāo)派單，及時(shí)通知用戶(hù)，對欠費派單上的用戶(hù)，在催繳同時(shí)宣傳業(yè)務(wù)，收集潛在用戶(hù)資料，在日常工作中，資料隨時(shí)帶上，趁著(zhù)上門(mén)安裝、維護，同時(shí)對用戶(hù)講解最新業(yè)務(wù)，了解用戶(hù)需求，并擴展到其左鄰右舍，借助他們，讓其他潛在用戶(hù)及時(shí)了解到當前業(yè)務(wù)情況，對有意向用戶(hù)做好記錄，日后在次營(yíng)銷(xiāo)，擴大發(fā)展量。發(fā)揚公司營(yíng)銷(xiāo)精神。
三，加強自我學(xué)習，虛心討教，取長(cháng)補短，提高工作質(zhì)量。
在日常工作中，要及時(shí)總結工作，在發(fā)揚成功之處同時(shí)對工作上的'不足，及時(shí)改正，與同事分享成功經(jīng)驗，借鑒他人工作，吸取成功經(jīng)驗，對下發(fā)文件及時(shí)學(xué)習，有計劃的有目的地完成日、月、季度任務(wù)，工作不懂之處，虛心向同事討教，不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識，提升自己工作能力，提高工作質(zhì)量。
四，積極配合上級部門(mén)工作，全力協(xié)助支局領(lǐng)導。
上級部門(mén)要求配合的工作，務(wù)必配合到位，聽(tīng)取工作指導，全力協(xié)助支局領(lǐng)導，對領(lǐng)導交代的事情要妥當完成。
古人說(shuō)："不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。"我將以這句話(huà)自勉。如果公司需要我在原崗位繼續工作，我會(huì )服從分配，將一如既往地勤奮學(xué)習、努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋追求的快樂(lè )，用責任演譯拼搏的人生。
我的競選演講稿結束了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好！
我叫彭X，系原基政股股長(cháng)，今天，懷著(zhù)感恩和激動(dòng)的心情，走上這個(gè)演講臺，說(shuō)感恩，是因為從20××年進(jìn)入民政系統工作以來(lái)，局黨組、各位領(lǐng)導和同事給了我太多的關(guān)愛(ài)和支持，讓我實(shí)現了從一名青年學(xué)生向一名合格民政干部轉變的人生理想之夢(mèng)。說(shuō)激動(dòng)，是因為我知道，隨著(zhù)國家機構和干部使用政策的調整，我們這一代民政人，注定將面臨更多的競爭和考驗，所以，我更愿意把這次競爭上崗，當成一次對自我的挑戰，真誠而坦然的接受組織和同事的挑選，因為我堅信，不管形勢如何變化，只要有上級組織的堅強領(lǐng)導，有局黨組的正確指揮，有我們全體湘潭民政人的共同努力，一切困難都將被戰勝，我縣民政事業(yè)一定將迎來(lái)更加美好燦爛的明天。
15年，彈指一揮間，我在湘潭縣民政局工作了5000多個(gè)日子。期間，我先后在八個(gè)股室工作，擔任過(guò)團支部書(shū)記、救災救濟股副股長(cháng)、基政股股長(cháng)、社會(huì )事務(wù)股股長(cháng)、信息中心主任等五個(gè)股室負責人職位�？梢哉f(shuō)，在接受組織培養的同時(shí)，我也無(wú)怨無(wú)悔的把人生最寶貴的時(shí)光，獻給了我樂(lè )意為之奉獻的民政事業(yè)，見(jiàn)證和參與了一個(gè)時(shí)期我縣民政事業(yè)的發(fā)展，一路走來(lái)，有付出更有收獲。10多年里，我八次被評為優(yōu)崗，兩次榮立三等功，多次被評為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀工作者，受到過(guò)省、市嘉獎。
作為一名年輕的中層干部，這次參加競爭，因一直忙于行政村合并調整的資料收集、整理和審核工作，沒(méi)有時(shí)間作太多的準備，但我還是希望能有機會(huì )通過(guò)這種方式得到領(lǐng)導和同志們的認可。因為通過(guò)多年工作的實(shí)踐，我認為個(gè)人具備了競爭所需要的各項指標要求。首先，作為一名員、一名中層骨干，我信念堅定、作風(fēng)優(yōu)良、工作經(jīng)驗豐富、能較好的完成黨組交辦的各項工作任務(wù)。一直以來(lái)，我熱愛(ài)本職工作，始終堅持與黨組保持高度一致，在基政股和社會(huì )事務(wù)股股長(cháng)崗位上，我任勞任怨，踏實(shí)肯干，為全局事業(yè)全面發(fā)展作出了應有的貢獻。同時(shí)，作為一名年輕同志，我熱愛(ài)學(xué)習，善于研究，通過(guò)多個(gè)崗位的磨練，積累了較強的`業(yè)務(wù)功底。在領(lǐng)導和同志們的幫助和關(guān)心下，我積極參加各類(lèi)學(xué)習培訓活動(dòng)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷總結經(jīng)驗教訓；努力養成多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手的習慣，把每一次工作的變遷和角色的轉變，都當成提高和鍛煉自己的平臺，努力把自己鍛造成民政工作的多面手。其次，我有較強的責任感和事業(yè)心，我熱愛(ài)湘潭民政這個(gè)團隊，工作上力求完美，對工作中出現的新情況新問(wèn)題，我能根據黨組的統籌安排，及時(shí)調整工作思路，改進(jìn)工作方法，認真抓好落實(shí)。在生活上，我能?chē)烙诼杉�，時(shí)時(shí)處處以用心工作、誠懇待人為準則，以心齊、氣順、勁足為宗旨，多理解、多尊重、多支持同事，遇事多與大家商量，團結協(xié)作，為共有的事業(yè)和湘潭經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展，貢獻自己所有的力量。
一顆紅心、兩手準備，是一句老話(huà)，但老話(huà)不一定就是套話(huà)，這句話(huà)就是我現在真實(shí)心情的寫(xiě)照，如承蒙領(lǐng)導和同事們信任，讓我繼續擔起中層干部的重任，我將勤奮學(xué)習，積極工作，不辱使命。如果這次競職不能如愿，我也會(huì )正確對待，堅決服從組織安排。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，雖說(shuō)人生路、緊要處只有幾步，但我相信，只要我們能始終保持積極的心態(tài)，長(cháng)存干事創(chuàng )業(yè)的激情，我們的人生、我們的事業(yè)，我們共同期盼的夢(mèng)想，就一定能實(shí)現！謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！我校實(shí)行中層干部競爭上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事，作為××小學(xué)的一員，能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習、提高的機會(huì )。本人競爭的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次機會(huì )，同時(shí)懇請各位領(lǐng)導、評委老師指教。
我競聘的崗位是：信息科副科長(cháng)。此次競聘中層領(lǐng)導的目的，不僅僅是想為我們學(xué)校的發(fā)展作貢獻，更重要的是借此機會(huì )，結合執教6年來(lái)的體會(huì )，對學(xué)校、尤其是本專(zhuān)業(yè)科的教學(xué)現狀、當前改革等情況提出一些意見(jiàn)和建議，以供校領(lǐng)導和新的科室領(lǐng)導作參考。
第一個(gè)關(guān)于我們的教學(xué)工作，年年都說(shuō)要改革，但改得如何呢，我隨便舉個(gè)例子，我們老師上課寫(xiě)教案是天經(jīng)地義的事，問(wèn)題是到進(jìn)行教學(xué)效果測評的時(shí)候，我們才在本學(xué)期交上個(gè)學(xué)期的教案，我覺(jué)得里邊會(huì )有一些老師應付了事，甚至是把往年的教案整理一下，換個(gè)封面交上去。這個(gè)現象導致我們教學(xué)質(zhì)量還沒(méi)有達到一定程度的原因，也導致學(xué)生厭學(xué)，課堂睡覺(jué)，看小說(shuō)、吵鬧斗毆等等不良的現象。那怎么改變，怎么改革呢，大家都知道，現在我們寫(xiě)教學(xué)計劃一式三份，我覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要，認認真真做一份就可以了，但是我們要做的是授課計劃與教案要有機整合。我們的那份授課計劃是流動(dòng)的，即：開(kāi)學(xué)前一周，教研組、專(zhuān)科科領(lǐng)導、教務(wù)處、主管教學(xué)領(lǐng)導審核一下，沒(méi)有達到要求的要求修改。然后呢再發(fā)個(gè)各個(gè)教師，各個(gè)教師去上課的時(shí)候除了帶上成績(jì)考勤冊、教案、還要帶上授課計劃，對授課計劃要填寫(xiě)兩個(gè)地方，一個(gè)是執行情況，一個(gè)是課后分析。到了期末，又應該收回來(lái)，好了，對老師教學(xué)情況測評了，只要抽樣幾次課，把授課計劃的執行情況、執行時(shí)間與課后分析和教案一對比，基本上就可以看出問(wèn)題來(lái)了。這樣做即可以不浪費紙張，也可以比較有效的對老師的教學(xué)過(guò)程有個(gè)控制和監督有效機制，也比較公平地對老師的教學(xué)工作進(jìn)行評定。另外，其他有關(guān)教學(xué)的事情，我們不光說(shuō)還要做，邊做邊說(shuō)，邊說(shuō)邊想，邊想邊做才會(huì )做成事。
第二個(gè)是我們的管理，或者說(shuō)我們的工作方式方法問(wèn)題。去年我們?yōu)樵u示范性專(zhuān)業(yè)而忙碌了相當長(cháng)的一段時(shí)間。其間最不好的一個(gè)現象就是拖延。那為什么呢，平時(shí)我們的細節工作不做，或者做了不注意收集、整理、存檔的現象暫且不說(shuō)。我要說(shuō)的.是，我們的工作作風(fēng)的問(wèn)題。有一些現象是這樣的，校領(lǐng)導布置的工作，部分中層的領(lǐng)導沒(méi)有想辦法把它落實(shí)好，或者落實(shí)了沒(méi)有進(jìn)行監督、指導等，而是布置任務(wù)，水過(guò)鴨背，坐在辦公室聽(tīng)匯報，對下屬人員的各種匯報做簡(jiǎn)單簽字應付了事，不深入分析問(wèn)題、解決問(wèn)題�？剖野l(fā)展目標不明確、召開(kāi)會(huì )議沒(méi)效果，工作落實(shí)不得力，結果呢，有些一線(xiàn)工作的人員應付了事，拖泥帶水。效率不高，甚至重新返工，這不僅僅浪費了時(shí)間，也浪費了老師們的時(shí)間，給他們有一種厭倦做這份工作的感覺(jué)。那么我們要創(chuàng )建一個(gè)辦事高效，運作協(xié)調、行為規范的工作環(huán)境，怎么做呢。比如說(shuō)抓制度：中層干部對校領(lǐng)導采取承諾制，接到任務(wù)，必須簽上自己的名字表示做出承諾承擔責任，將在什么時(shí)間什么地點(diǎn)完成什么樣效果的任務(wù)。而中層干部對手下員工實(shí)行進(jìn)度表制，比如，某某老師第一周完成什么、第二周完成什么，經(jīng)過(guò)多少個(gè)階段完成好任務(wù)。當然也不能簡(jiǎn)單的發(fā)指令，要引導、監督、激勵、關(guān)心等。我覺(jué)得，領(lǐng)導的的工作責任簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是建平臺、置系統、搞協(xié)調、善激勵。未必親歷親為。但遺憾的是，我做幾年的計算機教研組組長(cháng)沒(méi)能發(fā)揮這個(gè)領(lǐng)導職能，給我們的一些工作造成混亂，實(shí)在對不住領(lǐng)導。
通過(guò)上面我舉例的兩個(gè)例子，只能稍微證明我善于發(fā)現問(wèn)題，善于總結，但若是善于解決，我想一個(gè)小小的教研組長(cháng)是解決不了事情的重點(diǎn)部分，只能是默默的去做，所以今天競聘中層領(lǐng)導，是希望能擁有一定的職權用正確的方法解決目前一些問(wèn)題，改善我們的一些不好的局面，服務(wù)我們的教學(xué)，促進(jìn)我們的發(fā)展，那我有什么優(yōu)勢來(lái)競聘這個(gè)職位呢。
1、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：因為我熱愛(ài)教育事業(yè)，所以我讀大學(xué)的院校是師范類(lèi)的，就是我們的廣西師范大學(xué)，因為熱愛(ài)教育事業(yè)，我平時(shí)關(guān)心國家的政府、自治區政府、教育廳等部門(mén)對教育事業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)尤其是職業(yè)教育的發(fā)展特別關(guān)注，當然，最關(guān)心的，就是我們學(xué)校領(lǐng)導每一次在會(huì )議中提到的職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、我們學(xué)校的發(fā)展規劃、我們的職業(yè)教育改革思路，我們整個(gè)管理體制、教育教學(xué)管理常規等問(wèn)題都做下不少的紀錄，并以次來(lái)指導我的教學(xué)工作。我覺(jué)得，只有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心，才能有一科高度負責的心，教育好我們的學(xué)生，管理好我們的學(xué)生。
2、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。作為職業(yè)學(xué)校計算機教師，不僅擁有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，更重要的是擁有熟練的專(zhuān)業(yè)技能。所以我平時(shí)注意提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)自己系統學(xué)習，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我掌握名字制作、電腦維修、網(wǎng)絡(luò )調試、網(wǎng)站建設等一系列核心技能。也正因為我不滿(mǎn)足現狀，主動(dòng)到社會(huì )企業(yè)鍛煉，加上自身的系統學(xué)習、總結本專(zhuān)業(yè)的知識結構，考取人事部舉行的公正公開(kāi)、以考帶評的中級職稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò )工程師。我覺(jué)得有這樣那樣的專(zhuān)業(yè)技能，在老師和學(xué)生中會(huì )樹(shù)立起一定的威信，更容易開(kāi)展各方面的工作。
3、我有一定的教育管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗：俗話(huà)說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我的“躬行”主要體現在：首先我做過(guò)一屆的班主任，了解班主任工作的要點(diǎn)，也形成了自己管理學(xué)生的工作方式方法，并總結出一套學(xué)生工作的管理體系。其次，我做了幾年的計算機教研組組長(cháng)，許多一線(xiàn)的工作，比如教學(xué)計劃的制定、教師授課安排、實(shí)訓場(chǎng)所規劃與建設、教材訂閱，協(xié)調教師上課中碰到的各種問(wèn)題，組織教師整理收集各種文件以迎接各種評估。通過(guò)這個(gè)工作，真正地了解專(zhuān)業(yè)，想必對我們的專(zhuān)業(yè)管理、規劃等是非常重要。再次，我做過(guò)一年的下鄉支教，掛職副校長(cháng)一年，那一年我沒(méi)有白混，從建立健全學(xué)校的各種規章制度到落實(shí)執行走向正規，從學(xué)校當初一片荒涼的校園環(huán)境到建成成籃球場(chǎng)、乒乓球臺，校道硬化、綠化的一片井然有序的校園，從原先比較高的學(xué)生因厭學(xué)或因貧窮而輟學(xué)率到九年義務(wù)教育所規定的入學(xué)率。從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的辦公室到信息化辦公室，都有我的管理運作，諸多的成績(jì)讓我被評為05年自治區支持基層教育先進(jìn)工作者，當然這些成績(jì)的取得，有在坐領(lǐng)導和老師們的支持，我在此感謝你們，也代表巴馬練鄉小學(xué)的老師和學(xué)生們感謝各位�？偠灾�，我有著(zhù)教育教學(xué)的管理實(shí)踐經(jīng)驗。
4、我有較強的團隊意識和工作能力：幾年的教研組長(cháng)工作經(jīng)歷，讓我深刻理解團隊的力量在我們各項工作中起著(zhù)非常重要的作用，俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，眾人拾材火焰高。只有大家統一思想、統一行動(dòng)，才能把我們各項教育教學(xué)工作搞好。
5、我有較好的身體素質(zhì)和年齡優(yōu)勢：我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。我認為，一個(gè)人或者一個(gè)組織要做成一件事，良好的身體素質(zhì)可以讓我們堅持到底，直至成功！
參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責任，如果沒(méi)有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實(shí)工作，關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展，共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的發(fā)言完了，謝謝各位!
競聘演講稿 篇4
尊敬的董事長(cháng)、各位、各位評委、同志們：
大家好！感謝董事長(cháng)、公司班子和同志們我這次展示自我的機會(huì )和舞臺。我叫xxx，xxxx年10月出生。xxxx年參軍入伍，工程師；xxxx年入黨，歷任技術(shù)員，助理工程師，技師；xxxx年退役。轉業(yè)到xxxxx。擔任過(guò)科員、辦公室副主任。
競聘的崗位是設備保障部部長(cháng)。
我演講的主要內容分二個(gè)：我競聘設備保障部部長(cháng)的優(yōu)勢；談?wù)勗O備保障部部長(cháng)的工作思路。
回顧本人近年來(lái)的工作情況，可以總結為三個(gè)。
1.盡職盡責為xxxxx建設鞠躬盡瘁。
XX年xxxx機構的，我被安排到了當時(shí)的xxxxx設備工作。剛搬到新廠(chǎng)，設備需要安裝、調試、運行。廠(chǎng)房設施種種原因也不盡人意。面臨著(zhù)‘gmp’的認證工作。在廠(chǎng)長(cháng)和公司班子的下，從，了上述工作。并的了企業(yè)的改制。在時(shí)期，設備保障部做了三項工作，編制一整套的管理文件，制定了崗位的職能；改造及改正了廠(chǎng)房設計、安裝中的不恰當、不適宜的缺陷，使得設備設施運行更安全、更經(jīng)濟、更并符合‘gmp ‘的規定；為企業(yè)改制了的固定資產(chǎn)數據。
2. 盡心盡力為xxxxx了應。
眾所周知，改制后，發(fā)展xxxx事業(yè)是長(cháng)期和艱苦的工作。我一如既往地尊重、支持的工作，的威信，愿當配角、甘作綠葉。辯證的看待的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，：到位而不越位，補臺而不拆臺。在所管轄的設備保障部工作符合公司要求外，還為公司計算機網(wǎng)絡(luò )的論證、建設及’erp’系統的安裝運行，為發(fā)展計算機管理從無(wú)到有，從小到大，并且走向規范、走向成熟，了的光和熱。
3.全心全意為發(fā)展xxxx的聰明才智。
發(fā)展xxxx有的未來(lái)，我已積累了資料，學(xué)習了與制藥的知識，如《gmp對潔凈廠(chǎng)房建設的要求》、《 gmp對原料藥裝備要求的參考 》、《 不銹鋼知識》、 《廠(chǎng)房、設施與凈化空調》、《 建筑給排水系統 》、《 建筑設計防火規范》、《純化水系統驗證》《 制藥公用工程設計基礎 》等等。
我輝煌的，只求把握好現在和未來(lái)。，我參加設備保障部部長(cháng)職位的競爭，主要基于幾個(gè)的考慮：
我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。在xxxx搬遷到新廠(chǎng)后，我事必躬親，到過(guò)廠(chǎng)房的'每個(gè)角落，對每臺設備有，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，體現出 “能吃苦、能忍耐、能戰斗、能奉獻”的愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。
我有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我從參加工作后，從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習。在xxxx所，xxx所，武漢大學(xué)，中科院計算所，上海計算機廠(chǎng)等學(xué)習深造。后因工作的需要，我又參加了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習；在擔任設備保障部部長(cháng)后，又所管工種需要，了制藥設備、空調、污水、純化水制造、管道、容器操作管理等學(xué)習；公司發(fā)展，我又應工作需要，學(xué)習了電信、消防設備、安裝和保養知識。并對安全工作了深度的學(xué)習。
我學(xué)以致用、從實(shí)踐到實(shí)踐中去的務(wù)實(shí)精神。一直來(lái)我不唯書(shū)、只唯用，不唯虛、只唯實(shí)。我了文理貫通、機電一體，既有廣博的理論基礎，又有工作經(jīng)驗，在我的工程技術(shù)工作中時(shí)常會(huì )揉和感性的審美元素和分析問(wèn)題的融會(huì )貫通、解決問(wèn)題的快捷實(shí)效；我水、電、暖、通、空、消防、電腦、網(wǎng)絡(luò )、制控皆學(xué)。我想，我最專(zhuān)業(yè)，但我確實(shí)很，這對技術(shù)管理工作者來(lái)說(shuō)，非常。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：
大家好！
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開(kāi)放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng )造的一次機會(huì )。作為濱海教育戰線(xiàn)上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導和各位同行的指導感到萬(wàn)分榮幸！謹此表示我對各位領(lǐng)導、各位評委的崇高的謝意！
常言道：三十而立。已過(guò)而立之年的我，在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天。我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現年35周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，黨員。
一九xx年分配至濱�？h五汛中學(xué)工作。十年來(lái)，我以工作認真踏實(shí)、教學(xué)嚴謹認真、科研成果顯著(zhù)而贏(yíng)得廣大師生們的信賴(lài)�，F為濱�？h五汛中學(xué)團委書(shū)記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì )會(huì )員”、“鹽城市班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì )會(huì )員”、“濱�？h心理教育委員會(huì )理事”、站在大家面前的我，穩重而不死板，激進(jìn)而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個(gè)既具山的穩重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報，也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。步入領(lǐng)導階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統學(xué)習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個(gè)團委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護。濱�？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過(guò)去，我還要把握好現在和將來(lái)。今天，我參加副校長(cháng)職位的競爭，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副校長(cháng)的素質(zhì)
第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會(huì )書(shū)記，生長(cháng)在農村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開(kāi)拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，應該說(shuō)得到了領(lǐng)導、同事的肯定，學(xué)生的愛(ài)戴。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
十一年的教育生涯，培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí)，當時(shí)的.歷史系主任許友根老師，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好！另一方面我認為自己具備擔任副校長(cháng)的才能。
一是有一定的政治素養。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了團委書(shū)記以后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。我在中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué)，參加過(guò)文學(xué)社，16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌，參加工作以后，在領(lǐng)導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫(xiě)的《歷史教學(xué)體現時(shí)代精神的做法》獲教研論文一等獎，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等雜志，紛紛來(lái)信要求刊登、發(fā)表。
三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長(cháng)的核心地位，維護校長(cháng)的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng )造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂(lè )群，踏實(shí)奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴謹的頭腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(cháng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō)：“對于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周?chē)l(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，那我的工作就會(huì )處處順利。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(cháng)。
但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(cháng)，互相信任，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，團結協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中！不容置疑，在各位領(lǐng)導和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生；參加競爭，倒是“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”那首歌詞在激勵著(zhù)我斗膽一試，響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來(lái)結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)： 大家好
我叫，首先非常感謝大家給我提供了展現自我的機會(huì )。競選班長(cháng)對我來(lái)說(shuō)不僅時(shí)一個(gè)位子，更是一副擔子，我愿意接受大家的評價(jià)。之所以競選班長(cháng)時(shí)因為： 一我曾經(jīng)有過(guò)當班干部的經(jīng)歷，既有寶貴的經(jīng)驗，也有深刻的`教訓。我知道什麼樣的班長(cháng)最受歡迎，當班長(cháng)最忌諱什麼，大家的需要就是我的工作目標。二我有三顆火一樣的心：熱心公心信心。
熱心：為大家服務(wù)，急大家只所急;想大家之所想，時(shí)刻把全班利益放在第一位。
公心：做事公平公開(kāi)公正，增強班務(wù)透明度。
信心：是做事的成功法寶。我對我班有信心，對自己更有信心! 如果大家相信我，給我一次機會(huì )的話(huà)，我將全力以赴履行班長(cháng)職責。我的工作思路概括為一個(gè)中心兩項原則三個(gè)基本點(diǎn)。 1一個(gè)中心：以學(xué)習為中心。 2兩項原則：一是堅持走群眾路線(xiàn)，傾聽(tīng)同學(xué)們新生;二是班干部嚴格自律，身先士卒。 3三個(gè)基本點(diǎn)：一是抓團結;二是抓文化活動(dòng);三是抓安全。
同學(xué)們，為了將我們班建成一流班集體，請大家助我一筆之力，投我一票吧!最后用一句歌詞結束今天的演講，你選擇了我，我選擇了你，我們手牽手心連心，風(fēng)雨同舟共創(chuàng )美好未來(lái)。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委:
大家下午好!
我是兒科護士，**，首先感謝院領(lǐng)導給予我和其他同事這次展示自己的機會(huì )，使我能夠參與這次競聘，并在競爭中發(fā)現自己的不足之處，找到自己前行的動(dòng)力和方向。
記得是6年前我還是個(gè)學(xué)生，我青春年少，我曾懷著(zhù)忐忑的心站在講臺上闡述自己的理想，而6年后的我更是風(fēng)華正茂，而此刻我再次站在講臺上，以平常誠懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠理性的我。憑著(zhù)滿(mǎn)腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，我覺(jué)得我能勝任團委委員這份工作，因此我滿(mǎn)懷信心的來(lái)到了競聘演講臺上。
作為一名醫務(wù)工作者，做好本職工作是凡事的起點(diǎn)，也是根本所在，我是一名兒科護士，在科室高強度、超負荷的工作狀態(tài)下我一直學(xué)著(zhù)直面挑戰、調整心態(tài)并緩解壓力解決難題。我深知病人是最重要的，對待病人我沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)的懈怠，和同事并肩作戰，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，盡最大的努力把護理工作做好，幾年工作下來(lái)，讓我歷練了，成熟了許多，懂得了包容，也重新認識了理解和什么叫做團隊，這為我能做好以后的團委工作添了不少底氣。
孔子曰;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”我為什么要加入團委這個(gè)大家庭呢?因為我想進(jìn)步。我想更有效的為團委做一些實(shí)際貢獻。我想進(jìn)一步鍛煉自己，提高自身的工作能力。
團委是一個(gè)具有青春活力和凝聚力的大家庭，他是中國共產(chǎn)黨的新生力量，他能為中國共產(chǎn)黨源源不斷的輸送血液，他還能像一個(gè)父親一樣指引我們前行。我有一定的團體組織能力，工作四年多來(lái)，我積極參與了院團委的各項活動(dòng)，在校期間曾擔任宣傳部部長(cháng)，經(jīng)常組織班集體舉辦晚會(huì )，做義務(wù)宣傳教育。這些活動(dòng)對我的策劃能力，組織協(xié)調能力，大局控制能力給了很大的幫助。
坦誠的.說(shuō)，我渴望被選中，倘若這次我有幸競聘成功，首先我要提高自身綜合素質(zhì)，不斷向同事學(xué)習、向書(shū)本學(xué)習、向社會(huì )學(xué)習，帶領(lǐng)團支部做好醫院黨支部的助手，以做好醫院黨支部決策的工作來(lái)作為共青團工作的頭等大事。通過(guò)團委這個(gè)平臺，把醫院的決策部署輻射到各科室、輻射到各位共青團員身上。其次要加強共青團員的科室聯(lián)合，積極調研，了解大家的渴望和需求，根據需求開(kāi)展適合大家專(zhuān)業(yè)特色的活動(dòng)，以開(kāi)闊視野來(lái)增長(cháng)才干，讓更多的青年參與到團組織活動(dòng)當中來(lái)。勝不驕，敗不餒!
共青團團歌的第一句歌詞是這樣唱的：“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是出生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)”我就是這樣一個(gè)踏著(zhù)青春旋律而不斷前進(jìn)的年輕人。謝謝大家!
競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫徐xx，今天很榮幸，能夠站在這里參加學(xué)生會(huì )。
如果我有幸成為，我會(huì )遵循為我自己擬定的“四個(gè)堅持”承諾：
�。�1）堅持“自我完善，自我提高”。
�。�2)堅持“輔佐到位，用心做事
(3)堅持“部門(mén)協(xié)作，成員溝通”。
(4)堅持“穩固提高，追求卓越”。
最后我最想說(shuō)的最多的兩個(gè)字是感謝，首先要感謝的`是，辛苦栽培我的兩屆部長(cháng)，一位是xx學(xué)長(cháng)，一位是xx同學(xué)，是他們給予我的嚴厲要求才使得我對工作更加精益求精;是他們給予我的鼓勵幫助才使得我堅持到現在，當然我更要感謝的是在坐的各位給我的支持，是你們給予我留下的勇氣和繼續工作的動(dòng)力，在這里，我要向大家誠摯的道聲:“謝謝!謝謝你們!”無(wú)論今天的我能否繼續留下，我都不會(huì )有遺憾，因為我來(lái)到學(xué)生會(huì )并不是奢求去得到些什么，而是我通過(guò)我的努力為我們的學(xué)生會(huì )所留下些什么。經(jīng)過(guò)這次競聘我在學(xué)生會(huì )已經(jīng)沒(méi)有留下任何遺憾，因為在這里，我用心付出過(guò)，努力過(guò)，我留下了自己的熱情，我已經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔。
最后我要衷心的祝愿我們的院學(xué)生會(huì )越來(lái)越完美，我們的經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院越來(lái)越輝煌。我的完畢，謝謝!!!
競聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導：
大家好！
今天有幸參加公開(kāi)競聘演講，我感到非常高興。這是領(lǐng)導對我的信任和鼓勵，使同志們對我的支持，在此，我首先先向大家表示誠摯的謝意！
我叫xxx，今年xx歲，20xx年畢于xx衛校。畢業(yè)后在xxx工作至今。經(jīng)過(guò)這些年的輾轉，本人對護士護理及相關(guān)業(yè)務(wù)工作已經(jīng)得心應手，積累了不少工作經(jīng)驗。因此，我愿將我掌握的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗，再繼續奉獻給公共衛生事業(yè)，本人愿意受聘于xx衛生院。
本次參加競聘護士崗位，是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的`情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值，為單位作出更多貢獻。我認為自己具有以下幾方面優(yōu)勢：首先，我認為自己具備擔任護士職務(wù)所必須的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我從事護士護理工作的時(shí)間里，在配合醫生對危急病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，這些經(jīng)驗將會(huì )讓我的工作順利展開(kāi)，在工作中助我一臂之力。
其實(shí)，我認為自己有為護理事業(yè)獻身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。我有健康的身體和充沛的精力，辦事穩妥，處事嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己，有較強的組織、協(xié)調、指揮能力，善于處理醫護、護護、護患及兄弟科室之間的關(guān)系。同時(shí)，我有很強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下工作：
第一、在護理部領(lǐng)導的指導下，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念，不管提高護士禮儀和個(gè)人修養，努力深化“以人為本”的思想，把好入院宣教與出院指導關(guān)，加大健康教育力度，做好出院訪(fǎng)視工作，提高病人的滿(mǎn)意度。
第二、加強護理管理，增強法律意識，認真落實(shí)各項規章制度。把《醫療護理劑是常規》作為護士職業(yè)行為的準繩，擺正醫患關(guān)系，尊重病人權利，保護病人隱私，確實(shí)把病人服務(wù)放到首位，強調主動(dòng)服務(wù)意識，加強巡視，并做好心理疏導。同時(shí)，提高自我保護意識，加強護理記錄質(zhì)量管理，避免了醫療差錯事故的發(fā)生。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。不斷加強醫護，護患溝通，定期征求各方意見(jiàn)，及時(shí)采取整改措施揚長(cháng)避短，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。即要發(fā)揚以往好的作風(fēng)，好的傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作。
各位領(lǐng)導、各位同志，以上是我競聘護士崗位的一些想法，而具體的證明將在未來(lái)的每一個(gè)日子展開(kāi)，請各位領(lǐng)導給我這個(gè)證明的機會(huì )。謝謝大家！
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