精選主任競聘演講稿范文集錦七篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的主任競聘演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
主任競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、同志們： 各位下午好！我叫XXX，今年32歲，大專(zhuān)學(xué)歷，此次應聘我行中心儲蓄所主任一職，競聘銀行儲蓄所主任演講稿。
1991年我畢業(yè)之后，便踏上了與在座各位并肩攜手、共謀我行發(fā)展壯大之路。我感謝這幾年以來(lái)組織上給予我在儲蓄崗位上學(xué)習、鍛煉的機會(huì )，也更感謝組織及在座各位給予我的這次演講的機會(huì )，同時(shí)我也鄭重表示：無(wú)論此次應聘成功與否，我都會(huì )一如既往地干好我的本職工作，我會(huì )為我所熱愛(ài)的儲蓄事業(yè)貢獻青春與熱血，無(wú)怨無(wú)悔。人生最大的榮耀不在于永不失敗，而是在于屢敗屢戰的勇氣。時(shí)至今天，我們XX銀行處于各國有商業(yè)銀行與股份制商業(yè)銀行激烈競爭的大環(huán)境當中，今后對 XX銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)的從業(yè)人員必將提出更高的素質(zhì)要求，我們XX銀行的每一名員工都應有不怕困難、克難奮進(jìn)的勇氣和決心！我愿意將我全部的熱情與精力投入到我們XX銀行中心儲蓄所的發(fā)展壯大之中。儲蓄所主任在素質(zhì)方面需要精通儲蓄業(yè)務(wù)，了解本所業(yè)務(wù)開(kāi)展狀況，需要具有一定的領(lǐng)導才能，富有熱心且又要具有相當的敬業(yè)精神。對此我作如下陳述：
一、我畢業(yè)于東北財經(jīng)大學(xué)。學(xué)習期間在業(yè)務(wù)理論上我系統地學(xué)習了銀行經(jīng)營(yíng)管理、財務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)知識；個(gè)人技術(shù)上，我熟練掌握了微機、珠算、點(diǎn)鈔等作為一名一線(xiàn)儲蓄人員所必須具備的基本業(yè)務(wù)技能。同時(shí)，多年來(lái)在儲蓄崗位磨煉與大量接觸客戶(hù)機會(huì )，使我多方面地掌握與了解了儲蓄一線(xiàn)工作所必需的經(jīng)驗與要求。作為一儲蓄所負責人，思想政治素質(zhì)應是優(yōu)秀的，一定的管理水平也應是必備的，我相信我在這方面是能夠過(guò)關(guān)的，如果給我一個(gè)機會(huì )，我將會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗證它并且會(huì )做得更好更有進(jìn)步！
二、一名儲蓄所主任，業(yè)務(wù)水平更應該是一流的，不僅要以德服眾，更應以技服人！我從事儲蓄工作已有13年，一直在一線(xiàn)工作，從事過(guò)儲蓄各崗位的工作，從出納、記帳、綜合員、付所長(cháng)、所長(cháng)，我對各崗位工作流程都很熟悉，熟悉我行個(gè)人銀行業(yè)務(wù)的各操作環(huán)節，競聘演講稿《競聘銀行儲蓄所主任演講稿》。
四、如能競聘成功，我將在中心儲蓄所以后的管理當中貫徹我行“以客戶(hù)至上的服務(wù)理念，以產(chǎn)品品牌為服務(wù)動(dòng)力，以信賴(lài)度滿(mǎn)意度為服務(wù)宗旨，以提高質(zhì)量和效率為最終服務(wù)目標”。在以往“微笑服務(wù)、站立服務(wù)”基礎上更有所突破，切實(shí)推行文明服務(wù)用語(yǔ)，中心儲蓄所要做到員工語(yǔ)言得體、服裝統
一、整潔，業(yè)務(wù)辦理快捷準確，各項業(yè)務(wù)水平都有明顯進(jìn)步，要把中心儲蓄所建成沿興隆大街一線(xiàn)，具有一定知名度及影響力的重要儲蓄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
五、如能競聘成功，我將認真帶領(lǐng)全所員工積極投入到爭創(chuàng )“青年文明號”等活動(dòng)的創(chuàng )建當中。切實(shí)提高前臺人員的服務(wù)意識，服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為客戶(hù)提供高技術(shù)、高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，特別是在服務(wù)重點(diǎn)客戶(hù)方面，為重點(diǎn)客戶(hù)設立專(zhuān)門(mén)的服務(wù)小組，提供專(zhuān)門(mén)化、個(gè)性化、差別化的服務(wù)。進(jìn)一步鞏固客戶(hù)群體，挖掘、發(fā)展新客戶(hù)。中心儲蓄所將以“提高信譽(yù)、增加存款、擴大市場(chǎng)占有份額”，為指針，認真細致按照我行個(gè)人金融業(yè)務(wù)開(kāi)辦要求開(kāi)展業(yè)務(wù)，爭先進(jìn)、上存款、創(chuàng )效益，為壯大我行資金實(shí)力，提高我行個(gè)人金融業(yè)務(wù)開(kāi)展水平付出踏踏實(shí)實(shí)的努力！
五、商業(yè)銀行任何時(shí)候專(zhuān)都要處理好業(yè)務(wù)發(fā)展和防范風(fēng)險的關(guān)系，我懂得規范操作的重要性，對于各種特殊業(yè)務(wù)的權限處理以及各種規避案件發(fā)生的操作要求，我能夠熟記于心。我深刻理解到：作為一名儲蓄所主任，不僅需要帶領(lǐng)好全所員工服務(wù)客戶(hù)，服務(wù)社會(huì )，完成各項任務(wù)，更需要以嚴密的操作控制環(huán)節、嚴格的勞動(dòng)紀律來(lái)切實(shí)保證本所資金安全，加強風(fēng)險防范。在座的各位領(lǐng)導、同志們，我即將結束此次競聘演講，我想說(shuō)的話(huà)還有很多，但我最想說(shuō)的是：太多失敗的顧慮就要失去成功的機會(huì )，不要再抱怨我們沒(méi)有機會(huì )，我們XX行人需要永遠的信心與與時(shí)俱進(jìn)的勇氣！春天已經(jīng)到來(lái)，航向已經(jīng)指明，目標已經(jīng)明確！面對WTO后日益激烈的金融競爭，面對各家銀行愈演愈烈的個(gè)人金融業(yè)務(wù)競爭，我們XX銀行每一名儲蓄員工都應嚴陣以待。同志們、朋友們，讓我們團結起來(lái)，振奮起來(lái)，為我們XX銀行的美好明天而努力奮斗！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁：
大家下午好!
我叫xx，很榮幸有機會(huì )參加這次競聘活動(dòng)。這是一個(gè)展示自我的舞臺，本著(zhù)反思自己，鍛煉自己，從而在學(xué)習中提高自己的目的參加競聘。本人擬競聘教導處德育副主任。 花有花的美麗，葉有葉的精彩，那么“草根”的我有著(zhù)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的執著(zhù)。套用一句不想當元帥的士兵不是好士兵，那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機會(huì )曬一曬自我。
19XX-2XX0年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學(xué)生摸爬滾打，以校為家，創(chuàng )造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。輔導戰春紅，唐少洋等學(xué)生參加大連市高中英語(yǔ)奧林匹克競賽，獲個(gè)人二等獎，我校獲得唯一一次團體二等獎的優(yōu)異成績(jì)，當年帶文科班高考英語(yǔ)平均分高出大連市平均分5分。
20xx至今迷惘階段。20xx年教育碩士畢業(yè)，20xx年高職兌現，20xx年到美國進(jìn)修，人生的下一個(gè)目標是什么?我不得不重新思索。
二、自身的優(yōu)勢
1.我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。
我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿(mǎn)負荷前行，我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無(wú)論領(lǐng)導分配怎樣的任務(wù)，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，工作中努力追求“沒(méi)有最好，只有更好的”的最高境界。這種永無(wú)止境的追求意識，讓我不斷成長(cháng)成熟。我虛心好學(xué)，思想活躍，樂(lè )觀(guān)豁達，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神;我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志;我嚴于律己、誠實(shí)待人，尊敬領(lǐng)導，團結同志，得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
2.我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著(zhù)，堅忍，認真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級組工作，我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗，提升了自己的管理能力，痛并快樂(lè )著(zhù)。
三、職責的認識：
德育主任校長(cháng)直接領(lǐng)導下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負責人，具體的說(shuō)來(lái)很多很多，我不想一一贅復，在我看來(lái)，主要是執行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng )造力。執行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用曹校長(cháng)的話(huà)說(shuō)就是規定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有_高度。態(tài)度決定高度，細節決定成敗，贏(yíng)在執行。服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為教導副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿(mǎn)足教師自身不斷發(fā)展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。創(chuàng )造力是教導處工作的生命力，面對教育教學(xué)改革的新形勢，只有富有創(chuàng )造力才能與我們老師一起開(kāi)拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
1、協(xié)助校長(cháng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計劃,檢查總結學(xué)校的思想政治工作，當好校長(cháng)與主任的助手和參謀。
2、在校長(cháng)領(lǐng)導下,加強德育隊伍建設和德育科研,根據學(xué)校發(fā)展的不同階段,領(lǐng)導有關(guān)教師完成相應的德育研究項目。
3、積極維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。并定期召開(kāi)班主任例會(huì )等有關(guān)會(huì )議，向各年級主任、班主任提出德育工作重點(diǎn)和有關(guān)建議，上傳下達，相互交流，解決年級、班級工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、直接負責對班主任、年級組長(cháng)工作的布置、檢查、考評，實(shí)施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核，組織班主任學(xué)習理論知識，評選和推薦“先進(jìn)班主任”，不斷加強班主任隊伍建設。
5、具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作，指導年級、班級結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)日程，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，有計劃地組織校級學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。組織好每?jì)芍芤淮涡０鄷?huì )，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。
6、完善、實(shí)施各項教育制度。有效實(shí)施常規管理和行為規范訓練,使之制度化、規范化;培養靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。
7、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力、珍愛(ài)生命及青春期安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。
8、定期開(kāi)展評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評優(yōu)活動(dòng)。
9、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學(xué)生的教育處理工作。
XX、平時(shí)注意收集德育資料，科學(xué)分析、整理，合理歸檔，以備檢查。
11、完成校長(cháng)交辦的其他工作。)
四、工作的設想：
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校領(lǐng)導班子的工作意圖，做好輔助教學(xué)常規工作。
2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(cháng)、主任，在我校教師素質(zhì)高和教學(xué)水平高的基礎上，推動(dòng)青年教師日臻成熟。
3、深入：深入各班班會(huì )課，掌握班會(huì )教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結，樹(shù)典型、評先進(jìn)、推先進(jìn)。深入教師中，了解教育教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教育方法，提高全員育人效果。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的為人，為學(xué)情況，加強師生溝通，提高育人品味。
4、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開(kāi)展結對子活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)年輕班主任可任職隊伍，致力于后備力量的培訓與考核。善始善終，為領(lǐng)導分憂(yōu)解難。切實(shí)爭取班主任福利，設計班主任活動(dòng)，并使之成為例會(huì )一樣的制度。滿(mǎn)足班主任個(gè)人發(fā)展需求，爭取更多外出學(xué)習提升的機會(huì )。
5、創(chuàng )新：介紹德育教育新理論、新經(jīng)驗，著(zhù)手建立班主任電子檔案庫，為班主任評職，評優(yōu)，以及班主任年限補貼提供資料。德育管理進(jìn)入電子化。爭取其他部門(mén)的合作，每學(xué)年組織一次學(xué)校德育工作研討會(huì )和校際公開(kāi)主題班會(huì )的評審，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升辦學(xué)品味。使鑒開(kāi)教學(xué)再上新臺階。
五、工作措施：
1、以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育;
強調年級組作用的發(fā)揮，工作的開(kāi)展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實(shí)施，組內評價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標，將目標的具體實(shí)施過(guò)程、方法等下放給各年級，各年級組根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，各班可根據本班實(shí)際情況增加分目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學(xué)校將如何重點(diǎn)培養，家長(cháng)應怎樣配合。這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(cháng)了解，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力，到了學(xué)年末，各年級經(jīng)過(guò)考查測試(觀(guān)察法、問(wèn)卷法、座談法等)，確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長(cháng)。在這一過(guò)程中，各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng)，并且利用�？�、家委會(huì )等方式與家長(cháng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。
2、以特色活動(dòng)為載體，印下孩子成長(cháng)足跡;
活動(dòng)不求轟轟烈烈，但求潤物細無(wú)聲。針對孩子不懂關(guān)愛(ài)他人的缺點(diǎn)，開(kāi)展了“感恩教育”主題系列班會(huì )活動(dòng)，讓孩子們由先學(xué)會(huì )愛(ài)父母，過(guò)度到愛(ài)他人、愛(ài)集體。每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問(wèn)題比較明顯，如果以年級為單位，針對“培養好習慣”開(kāi)展相應的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設計得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展，會(huì )更具針對性、實(shí)效性。
所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學(xué)生的共性問(wèn)題，設計相應的特色活動(dòng)，將培養學(xué)生良好習慣的目標落到實(shí)處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。
此后，每一個(gè)年級根據孩子的特點(diǎn)，將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善，使“培養好習慣”的教育針對性更強，效果更好。
3、以德育積分考核為輔助，加強學(xué)生人品監控;
現使用的《中學(xué)生守則》規定比較籠統，評價(jià)內容與實(shí)際有一定差距，有時(shí)評價(jià)的意義不強。開(kāi)展德育之星評比，我們制定操行管理條例，使之與學(xué)校教育活動(dòng)一一對應，每學(xué)期，學(xué)校制定養成教育的總目標，使學(xué)校各類(lèi)工作有主線(xiàn);將具體評價(jià)內容下放到各年級組，以突出學(xué)生年齡特點(diǎn)的不同;在年級組目標的基礎上，各班可根據本班實(shí)際情況添加相應的評價(jià)內容，使評價(jià)落到實(shí)處。家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)反饋，達到家校聯(lián)系手冊的效果。
4、全程全員全方位參與，為學(xué)生健康成長(cháng)負責。
學(xué)校的各項工作(教育、教學(xué)、體育衛生等各項工作)均圍繞著(zhù)“培養好習慣”開(kāi)展，千條線(xiàn)萬(wàn)條線(xiàn)，最后擰成一股線(xiàn)，這樣的工作主線(xiàn)，充分體現了學(xué)校辦學(xué)目標中的“易從易行，學(xué)校和諧”的內容，各項工作目標明確，每一位教師都參與其中，真正做到全員德育，全員管理.)
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。協(xié)助校長(cháng)與主任和全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。如果不被聘任，我依然會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，感恩的心情服務(wù)學(xué)校，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)老師。畢竟鑒開(kāi)培育了我，領(lǐng)導們，同仁們，現高三我的娘家人，現高一我堅強的后盾，現高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們，初中各位熟悉不熟悉我的朋友們，你們目睹了我的青澀，你們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢(mèng)想。我為鑒開(kāi)獻青春，獻完青春獻終身，獻完終身獻子孫。以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見(jiàn)解，有不當之處，望各位領(lǐng)導和老師批評指教，最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家!
最后，祝愿我們鑒開(kāi)的明天會(huì )更好!謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位同事：
早上好!
首先感謝大家的信任和支持，給了我這次參加競聘的機會(huì )，此刻，我將以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的檢閱，向大家匯報自己的工作情況，闡述自己的工作理念，希望帶給大家一個(gè)真誠、穩重、成熟、自信的我。我競聘的職位是委辦公室主任,下面我從個(gè)人基本條件和競聘成功后的工作打算兩個(gè)方面向大家匯報:
首先，我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基于以下因素:
第一，具備擔當該職務(wù)所必須的個(gè)人品質(zhì)和政治素質(zhì)，20xx年3月份我從基層單位借調到原區衛生局工作，先后任局辦公室副主任、主任，20xx年2月衛生計生機構改革重組后，代理衛計委辦公室主任至今。任職三年多來(lái)，工作上兢兢業(yè)業(yè)、加班加點(diǎn)、任勞任怨，做到干一行，愛(ài)一行、專(zhuān)一行。注重加強個(gè)人道德修養、提高道德水平、陶冶道德情操，時(shí)刻保持著(zhù)積極向上的精神狀態(tài)。始終將廉潔自律作為立崗履職的“首要素養”，自重、自省、自警、自勵，謹言慎行，把握道德操守，筑牢思想防線(xiàn)，堅守做人底線(xiàn)，淡泊明志，方正處世，坦蕩為人。嚴于律己，寬于待人，寬厚為人，公正公平處事，講真話(huà)、講實(shí)話(huà)、講負責任的話(huà)，自覺(jué)做到不爭權，不爭利、不爭高低，在群眾中的公信力得到進(jìn)一步增強，20xx年、20xx年和20xx年均考評為優(yōu)秀等次，被區委評為“黨員行業(yè)標兵、社會(huì )事業(yè)標兵”和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
第二，具有較強的組織協(xié)調能力。辦公室是單位的參謀、服務(wù)的中心，聯(lián)系上下的紐帶，溝通內外的.橋梁。較強的協(xié)調能力和處理能力，是做好辦公室工作的基礎條件，在讀大學(xué)時(shí)我曾擔任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )副主席等職務(wù)，讀研究生期間擔任研究生六班支部書(shū)記。大學(xué)畢業(yè)后，先后擔任基層單位業(yè)務(wù)科長(cháng)、區衛生局辦公室等職務(wù)。在基層工作10余年，培養了我堅韌不拔、鍥而不舍的毅力;在多個(gè)崗位的工作歷練，使我在開(kāi)展工作上更加得心應手。任職基層業(yè)務(wù)科科長(cháng)期間，我帶領(lǐng)調查組圓滿(mǎn)完成了《中國居民慢性病危險因素調查》《全國居民急癥候群監測調查》等多個(gè)國家級和省級調查課題，得到省、市等項目組領(lǐng)導的一致肯定。任職區衛生局辦公室主任期間，多次圓滿(mǎn)完成了業(yè)務(wù)和黨建考核工作等綜合組織協(xié)調工作，得到了職工和領(lǐng)導的肯定。
第三，具有較強的文字表達能力。辦公室的一項重要工作就是為領(lǐng)導決策當參謀。準確及時(shí)擬辦各類(lèi)公文，起草各類(lèi)規章制度、辦法等，具有較強的文字處理能力，是高質(zhì)量完成上述工作的重要保證;而寫(xiě)作是我的愛(ài)好，在大學(xué)讀書(shū)期間，我曾任學(xué)校文學(xué)社編輯，參加過(guò)中文寫(xiě)作專(zhuān)修班的系統學(xué)習，曾在報刊、雜志上發(fā)表散文、詩(shī)歌30余篇。參加工作以來(lái)，我積極撰寫(xiě)工作信息，先后在新華日報、徐州日報、徐州衛生報、徐州黨建雜志、徐州統戰雜志，以及省市區各類(lèi)網(wǎng)站上刊發(fā)工作信息。每年均被江蘇省或徐州市疾控中心評為通訊報道先進(jìn)個(gè)人。20xx年被聘為區委宣傳部通訊員，20xx年被聘為江蘇省疾控中心特約通訊員。20xx年借調到區衛生局后每年均被評為黨建信息工作先進(jìn)個(gè)人。
第四，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和業(yè)務(wù)創(chuàng )新能力，衛生計生部門(mén)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)行加強的部門(mén)，辦公室承擔著(zhù)重要文件起草、審核、把關(guān)的重任，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎是寫(xiě)好材料的必要前提。為此，我不斷加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，除了平時(shí)的自我學(xué)習外，我堅持向領(lǐng)導學(xué)、向基層學(xué)、向群眾學(xué)，堅持學(xué)以為用、學(xué)以致用，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，多年來(lái)做了厚厚的6本學(xué)習筆記。為了進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，20xx年我以?xún)?yōu)異成績(jì)考取全日制碩士研究生，為了不影響工作，我在加班加點(diǎn)做好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng )建國家衛生城市、黨建和業(yè)務(wù)工作等繁重工作的同時(shí)，利用晚上、早起、節假日、休息日到學(xué)校實(shí)驗室做實(shí)驗、查文獻、寫(xiě)論文，最終順利畢業(yè)，被評為“優(yōu)秀研究生”;三年的系統化專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為更好的開(kāi)展工作奠定基礎。我在工作上善于動(dòng)腦子、想點(diǎn)子，在基層單位工作期間分管的業(yè)務(wù)工作每年均在全市考核名列前茅，個(gè)人連續多年被評為全市疾病預防控制工作先進(jìn)個(gè)人，任職衛生局辦公室主任期間負責的黨建工作連續三年在全區基層黨委名列前茅。
第四，具有較強的自覺(jué)服務(wù)意識。辦公室是一個(gè)服務(wù)性部門(mén)，服務(wù)是辦公室的工作核心，其工作性質(zhì)決定它不僅要為領(lǐng)導工作服好務(wù)，同時(shí)也要為業(yè)務(wù)科室為基層單位服好務(wù)，沒(méi)有一定的奉獻精神和自覺(jué)的服務(wù)意識，很難搞好辦公室工作。任職辦公室主任三年多以來(lái)，我本著(zhù)“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的原則，熱情接待每一位群眾，自覺(jué)做到首問(wèn)負責“零障礙服務(wù)”，與同事真誠相處，相互幫助，為職工群眾辦實(shí)事、做好事、干成事。
總之，我對自己的評價(jià)是：思想情緒穩定，集體榮譽(yù)感較強，有較扎實(shí)的辦公室工作素養，有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德，更有用心為領(lǐng)導和同志們服務(wù)的工作熱情。
各位領(lǐng)導、同事。站在今天的講臺上，參加中層干部的競選我曾度德量力思慮再三。自己能否勝任不是靠感覺(jué)來(lái)判斷，要靠事實(shí)來(lái)證明。有人說(shuō)辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。但我認為辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂(lè )，彈奏出精彩的樂(lè )章!有壓力才有動(dòng)力，有付出、才有收獲，在各位領(lǐng)導的關(guān)心、關(guān)懷下，各位同事的大力支持下，我進(jìn)一步明確工作目標，那就是：以為爭位、以位促為，真正使辦公室工作在全機關(guān)有為有位，在衛生計生事業(yè)的改革與發(fā)展中有所作為。下面我想說(shuō)說(shuō)假如自己競聘成功后的幾點(diǎn)想法：
1.不斷提高自身素質(zhì)，為領(lǐng)導當好參謀助手。在思想修養方面，不斷加強黨性鍛煉，與組織保持一致，服從分配，聽(tīng)從指揮;在理論修養方面，加強自身學(xué)習，勤于思考，善于總結經(jīng)驗;在作風(fēng)上堅持實(shí)事求是，謙虛謹慎，嚴肅認真，一絲不茍，精益求精;在具體工作中，注重落實(shí)，強化執行，做到令行禁止。
2.加強綜合協(xié)調服務(wù)，確保機關(guān)工作高效運轉，主要是突出搞好工作協(xié)調和關(guān)系協(xié)調兩個(gè)環(huán)節。在工作協(xié)調上，重點(diǎn)搞好事務(wù)協(xié)調，協(xié)助領(lǐng)導處理一些繁瑣事務(wù)，使領(lǐng)導騰出更多的精力出思路、抓大事、謀全局、創(chuàng )特色。在關(guān)系協(xié)調上，一是要協(xié)調好各科室之間的關(guān)系，穿針引線(xiàn)，合理引導，形成合力，提高效率;二是協(xié)調好領(lǐng)導的關(guān)系，搞好溝通，增強班子的凝聚力、向心力和戰斗力。通過(guò)協(xié)調，切實(shí)做到對上講負責，對下講服務(wù)，同級講協(xié)作，對內講團結，對外講形象，從而保證機關(guān)工作高效運轉。
3.加強審核把關(guān)，進(jìn)一步提高公文辦理質(zhì)量，樹(shù)立“精品”意識，對本級機關(guān)制發(fā)或上報的公文嚴格審核，做到準確無(wú)誤，內容充實(shí)，針對性強、表達清楚，簡(jiǎn)明扼要，邏輯嚴密，合乎語(yǔ)法，體例格式規范，達到政策性、規范性和可操作性的統一。
4.提高服務(wù)質(zhì)量，打造工作亮點(diǎn)。充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，在分管領(lǐng)導的指導和帶領(lǐng)下，結合辦公室工作的特點(diǎn)統籌抓好各項工作。一是認真總結基層工作經(jīng)驗，提煉工作亮點(diǎn)，為撰寫(xiě)公文材料提供素材。二是黨建信息在黨建目標考核中占有較大比重，下一步將加強與新華日報、徐州日報等的聯(lián)系，提高紀檢、組織和統戰信息的報送水平，同時(shí)進(jìn)一步抓好黨風(fēng)廉政督查工作。三是提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)行“三多兩少”工作法，即：多學(xué)習、多思考、多做事，少說(shuō)無(wú)用的廢話(huà)，少做與工作無(wú)關(guān)的事情。對待辦事群眾堅持“零障礙”服務(wù)全程協(xié)辦，讓百姓滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導放心。
5.搞好后勤服務(wù)工作，為機關(guān)工作提供有力保障。強化服務(wù)意識，著(zhù)力于創(chuàng )造良好有序的工作環(huán)境。積極主動(dòng)，周密細致，把為領(lǐng)導服務(wù)與機關(guān)工作服務(wù)有機統一起來(lái)，做到既確保重點(diǎn)又兼顧全面，滿(mǎn)足不同對象的服務(wù)要求。同時(shí)，加強機關(guān)車(chē)輛管理和日常值班管理，搞好來(lái)賓接待工作，確保后勤保障有力。
金杯銀杯不如群眾口碑，金獎銀獎不如群眾夸獎。古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志”，我將以這句話(huà)自勉。如果領(lǐng)導和同事們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當選，我也會(huì )服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習，努力工作。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校給予的這次競聘機會(huì )。我本著(zhù)挑戰自我、超越自我的心態(tài)站在這個(gè)舞臺上，來(lái)競聘學(xué)生處副主任一職，以求在這次競聘中得到進(jìn)一步的錘煉。也借此機會(huì )讓大家了解一下我。
我叫，現年31歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級職稱(chēng)。20xx年畢業(yè)于師范學(xué)院，同年九月進(jìn)入教育信息技術(shù)中心，從事教育網(wǎng)建設和培訓工作。20xx年8月來(lái)我校工作至今。
我來(lái)自一個(gè)教師家庭，父母的耳濡目染造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。7年來(lái)我一直埋頭苦干，眾所周知我的工作是整個(gè)行政樓最復雜的，曾經(jīng)整整6個(gè)暑假我都沒(méi)有休息。其次我認為學(xué)生處不能只有管理沒(méi)有服務(wù)。很多人認為學(xué)生處的工作僅僅是跑跑腿，其實(shí)不然，學(xué)生處工作繁重而復雜，有其一定技術(shù)含量，做好學(xué)生處工作不是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)，而需要一個(gè)經(jīng)驗豐富的多面手來(lái)完成。在工作中我能夠處理好與同事之間的關(guān)系，常常得到同事們的稱(chēng)贊，具有很強的協(xié)調溝通能力，相信也能成為學(xué)校與班級之間的橋梁，我覺(jué)得自己完全有能力勝任此職務(wù)，多年來(lái)的工作經(jīng)驗也使我對學(xué)生處各項事務(wù)充分了解，對以后工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
副處長(cháng)不是權利的象征，而是責任的肩負。我將它定位在為廣大教師和學(xué)生作好服務(wù)工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，與學(xué)校各部門(mén)協(xié)調配合，共同完成工作任務(wù)。學(xué)生處副主任是一個(gè)具有挑戰性的崗位，也是一個(gè)復雜性的崗位，要當好助手和參謀，積極協(xié)助校長(cháng)、主任，認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規工作。我相信自己也請領(lǐng)導們和同志們相信我的能力。
以上是我對本崗位職責的初步認識和工作基本思路。無(wú)論這次競聘結果如何，我都會(huì )保持一顆平常心，坦然面對。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開(kāi)拓進(jìn)取，與全校同事一道努力，使二中的教育教學(xué)工作邁上新的臺階。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、工人師傅們：
大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導、同志們給了我這次競聘的機會(huì )。
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xx學(xué)校，同年x月到x月，在xx科工作。十多年來(lái)，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干好自己的本職工作。
我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘車(chē)間主任這個(gè)職位自身的優(yōu)勢；二是談?wù)勛龊脁x車(chē)間主任工作的思路。
經(jīng)過(guò)綜合權衡，競聘這一職位，我認為我有以下優(yōu)勢：
進(jìn)入公司工作十余年來(lái)，我一直從事基層管理工作，與崗位上的員工朝夕相處，共同進(jìn)步，深深的了解員工的愿望和需求，并在實(shí)際工作中進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，掌握了滿(mǎn)足員工意愿的有效方法，這是我參加競聘的第一大優(yōu)勢。
第二，我接受了半年的調度培訓和三年的綜合管理工作，親自組織、策劃大型的活動(dòng)，在大局觀(guān)和組織協(xié)調能力、實(shí)踐能力上有了較大的提高。
第三，熟悉生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節，了解生產(chǎn)的實(shí)際狀況。第四，具有高度的自信心和強烈的責任感，相信我有能力把事情做好并在xx車(chē)間得到實(shí)踐。
鑒于此，我認為我有條件、有能力勝任車(chē)間主任的工作。假若這次我能競聘成功，我將圍繞20xx年車(chē)間“提高、優(yōu)質(zhì)、改善、高效”的目標，不斷實(shí)現提高產(chǎn)品品質(zhì)，降低產(chǎn)品成本，改善工作環(huán)境，培養高效團隊，讓“工藝、設備、安全、現場(chǎng)、全員”同步改善。
為此將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作，不斷促使目標的達成：
第一、確保整個(gè)生產(chǎn)裝置和設備設施運行正常，努力實(shí)現車(chē)間生產(chǎn)裝置和設備設施“安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)”動(dòng)態(tài)循環(huán)目標的持續實(shí)現。車(chē)間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下，尋找裝置中影響生產(chǎn)的因素，進(jìn)行分級評價(jià)，確定重點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行有效地整改，確保生產(chǎn)的穩定，圓滿(mǎn)地完成生產(chǎn)任務(wù)。
第二、整合資源，優(yōu)化管理，共克時(shí)艱，踐行“四化一追”目標。在過(guò)去發(fā)展的十年里，企業(yè)憑借“五大法寶”鍛造出一座新型的化工新城。隨著(zhù)各種先進(jìn)管理體系的引進(jìn)，車(chē)間的精細設備管理、安全標準化管理，創(chuàng )最佳工藝管理活動(dòng)，找準三種管理融合的切入點(diǎn)，各種資源需要整合，以此達到簡(jiǎn)潔化管理，不斷向精細化要效益的目的。
第三、強化產(chǎn)品質(zhì)量意識，落實(shí)質(zhì)量監管體系中成員的職責，通過(guò)工程技術(shù)措施的改善，細化車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量管理的各個(gè)環(huán)節，不斷提高尿素產(chǎn)品品質(zhì)。
第四、創(chuàng )建學(xué)習型組織，打造高績(jì)效的尿素團隊。知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)，這是公司固化的人本理念。創(chuàng )建學(xué)習性的組織，就是使車(chē)間內部全體人員能全身心地投入并持續增長(cháng)學(xué)習力的組織，每一個(gè)員工都有學(xué)習的動(dòng)力、學(xué)習的毅力和學(xué)習的能力。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習，要讓每一位員工體驗到工作中生命意義�，F如今，我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地工作，從來(lái)就沒(méi)有人去思考工作中生命的意義究竟是什么，他們在工作中需找不到快樂(lè )，所以常常出現帶有抵觸情緒的人和不愉快事情發(fā)生。精誠團結務(wù)實(shí)創(chuàng )新的企業(yè)精神和協(xié)作互助的團隊精神是公司文化的核心價(jià)值觀(guān)。
第五、團隊至上原則。
第六、結果高于一切的原則。
作為這次競聘活動(dòng)的積極參與者，我當然希望在競爭中獲得成功。同樣，我會(huì )坦然地接受失敗的好處，從中我會(huì )深刻地體會(huì )企業(yè)人才觀(guān)中第二種人的定義，找到自己的定位，明確今后努力的方向。不管競聘的結果如何，我仍將都將一如既往的工作。
今天毛遂自薦，只是想向各位領(lǐng)導展示一個(gè)真實(shí)的我，鍛煉自己的能力，并借此機會(huì )將我的夢(mèng)想與大家一起分享，我真誠地接受各位領(lǐng)導、工人師傅們對我的挑選。我相信，憑著(zhù)我的政治素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情和管理經(jīng)驗，一定能把尿素車(chē)間的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個(gè)機會(huì )，我決不會(huì )讓大家失望。
我的演講完畢，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
大家好！今天我站在這里，參加競選演講，回顧自己的經(jīng)歷，審視自己的能力，心中久久不能平靜。如煙的往事一件件浮現在我的眼前。我走進(jìn)江夏區民政局機關(guān)已有14個(gè)年頭,回首過(guò)去，使我對民政工作產(chǎn)生深深眷戀之情。經(jīng)歷了三次住隊，讓我目睹山村的貧困、農民的樸實(shí)；經(jīng)受98特大洪水的洗禮，讓我與大家結下了，同舟共濟的患難真情；從事了八年優(yōu)撫雙擁，讓我領(lǐng)略江夏雙擁全國“三連冠”的輝煌；走進(jìn)局辦公室一年，讓我真正理解民政工作的全部?jì)群�；走上低保領(lǐng)導崗位以來(lái)，讓我體會(huì )到誰(shuí)是最需要幫助的人�；厥走@十幾年來(lái)民政經(jīng)歷，我對自已的一貫要求就是：踏實(shí)做事，誠實(shí)做人，在做事中去體現做人。目前，作為區民政局低保中心副主任，主要負責低保工作，我的工作目標就是：建立一套規范化的低保運行機制，實(shí)現低保的“陽(yáng)光操作”，實(shí)現低保的動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現低保的應保盡保。為了達到上述目標，我的工作思路就是：堅持一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，創(chuàng )新兩個(gè)措施，加強三個(gè)力度，突出四個(gè)重點(diǎn)，樹(shù)立5個(gè)做人理念，簡(jiǎn)稱(chēng)1、2、3、4、5。
堅持一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，就是“依法施�！钡挠^(guān)點(diǎn)。不論是取消麻木的，還是沒(méi)有退休費的，能否享受低保都要依據《低保條例》和現行低保政策來(lái)決定，必須將“符合低保條件才能納入”作為前提條件。
創(chuàng )新兩個(gè)措施。一是實(shí)行限期低保，即對有脫貧能力的低保戶(hù)，按照實(shí)際情況的不同，確定不同保障期限，期限一到，低保就自動(dòng)取消，解決低保進(jìn)不出的問(wèn)題；二是實(shí)行低保戶(hù)標識制度，即對享受低保待遇的家庭，必須按規定、在其門(mén)前懸掛“低保戶(hù)”標識牌，便于群眾識別，從而達到有效監督。
加強三個(gè)力度。一是加強低保政策的宣傳力度，讓群眾全面、正確地掌握政策；二是加強對低保專(zhuān)干的培訓力度，努力提高他們思想素質(zhì)、政策水平和業(yè)務(wù)能力，建立一支穩定、專(zhuān)業(yè)、高效低保工作隊伍；三是加強對全區低保工作檢查、督辦考核力度。
突出四個(gè)重點(diǎn)。一是以入戶(hù)調查為重點(diǎn)，掌握家庭情況，核準家庭收入，堅持“誰(shuí)入戶(hù)、誰(shuí)調查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”責任追究制度；二是以評議、評審為重點(diǎn)，做到民主、公正，不搞一人說(shuō)了算；三是以張榜公示為重點(diǎn)，發(fā)揚群眾監督，吃不吃低保，群眾說(shuō)了算；四是以規范化管理為重點(diǎn)，堅持和完善低保的評審、評議制度，公示制度，分類(lèi)管理制度，續保登記制度，參加公益勞動(dòng)制度；盡快建立江夏區低保信息管理系統，實(shí)現低保信息網(wǎng)絡(luò )化傳輸、數字化處理，提高工作效率。
樹(shù)立5個(gè)做人的理念。一是樹(shù)立誠信的理念、與人交往，以誠為本，誠信就是最的通行證；二是樹(shù)立辯證的理念，塞翁失馬、焉知非福，用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀(guān)點(diǎn)去看問(wèn)題；三是樹(shù)立淡泊的理念，學(xué)會(huì )寬容、海納百川，其容乃大；四是樹(shù)立學(xué)習的理念，現在是知識的社會(huì )、信息的社會(huì )、不學(xué)習就會(huì )被這個(gè)社會(huì )所拋棄、所淘汰；五是樹(shù)立助人為樂(lè )的理念，即為人民服務(wù)的理念、把幫助有困難的朋友、同志作為自己的快樂(lè )之本，作為一名合格民政干部起碼要求。各位領(lǐng)導、各位同事，今天參加演講的，都是民政局最有實(shí)力的年輕精英，作為有資格參加這次競選，我感到一種自豪。我相信局黨委的公正、公平，相信大家的眼睛，如果我競選失敗，證明自己在各方面還有差距，今后更要努力迎頭趕上；如果我競選成功，這是大家的厚愛(ài)和支持，這份感情和信任我將銘記在心中，化作動(dòng)力，不斷鞭策自己，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)取的工作精神，誠信的做人原則，去爭取更大的工作成績(jì)，去實(shí)現自己的諾言。最后、希望各位領(lǐng)導，將您手中神圣的一票、投給誠實(shí)有能力的胡傳會(huì )，最后的勝利一定屬于自信的我。歡迎您訪(fǎng)問(wèn)
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好!
首先感謝領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )!學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗，這是我鎮教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著(zhù)這句話(huà)，也憑著(zhù)對百花的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，今天我勇敢地走上臺來(lái)，再次競聘教導主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重擔。
再一次站在這里競聘教導主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導和同志們一年之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年以來(lái)對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。
記得去年剛肩負組織重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)“你們選擇我，可能會(huì )改變一個(gè)人，也可能會(huì )改變一所學(xué)校�！币荒陙�(lái)，我個(gè)人最主要的變化就是觀(guān)念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說(shuō)的話(huà)”。這些話(huà)，希望大家與我分享。
在教育工作已有xx個(gè)春秋，我幸福地與大家共同度過(guò)了xx得昨天與今天，更展望著(zhù)能用自己的滿(mǎn)腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過(guò)去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當開(kāi)學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”，但我總是以笑了之，因為我無(wú)怨無(wú)悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來(lái)充實(shí)與憧憬，我將義無(wú)反顧選擇勇往直前。因為無(wú)限風(fēng)光在險峰，最美的花朵都盛開(kāi)在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開(kāi)拓，去迎接屬于我們自己的太陽(yáng)。
過(guò)去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會(huì )與我們不期而遇，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng )省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂(yōu)慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂(yōu);不知我者，謂我何求。
眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位老師，xx個(gè)班，近xxx名學(xué)生，規模之大更能體現出管理之重要。管理者的水平直接影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。在我任期內，我將加強學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監督機制和激勵措施，完善各項制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。
各位領(lǐng)導，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偲干蠉�，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會(huì )“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出積極的努力。
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