關(guān)于學(xué)校競聘演講稿(通用13篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校競聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同事:
大家上午好!
首先,感謝領(lǐng)導給予我展示自我的機會(huì )和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。我xx年畢業(yè)以后,先后在葛源中學(xué),鋪前中學(xué)任教。xx年8月調入二中工作后,一直在擔任班主任,從xx年8月開(kāi)始,先后擔任了學(xué)校的政教處副主任、團委書(shū)記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負責學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來(lái),在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個(gè)人在xx年被評為市優(yōu)秀教師,并多次被評為縣優(yōu)秀教師,縣優(yōu)秀班主任。輔導學(xué)生參加競賽,多人次在縣,市,省級獲獎。學(xué)校學(xué)科競賽捷報頻傳,中考成績(jì)連續幾年創(chuàng )佳績(jì)。借此機會(huì ),向所有關(guān)心、支持我成長(cháng)的領(lǐng)導和同志們表示衷心地感謝!
我今天競聘的崗位是教務(wù)處主任。之所以要競聘這個(gè)職位,我認為我具備以下三個(gè)條件和優(yōu)勢:
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂。多年來(lái)我一直勤勤懇懇、任勞任怨,不計得失,樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師,一名優(yōu)秀的教育工作者,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。
隨著(zhù)學(xué)校各項工作的穩步推進(jìn),順應時(shí)代的發(fā)展要求,近幾年來(lái),無(wú)論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調配,還是課堂教學(xué)的組織、全面現代教育技術(shù)的運全面深入的調查、研究、改革和創(chuàng )新?偨Y積累了許多寶貴的經(jīng)驗,為我今后的工作打下了扎實(shí)的基礎。
第三,具有較強的組織協(xié)調能力。
組織協(xié)調能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調各學(xué)科之間的平衡關(guān)系;注重學(xué)校各項教學(xué)工作的齊頭并進(jìn);注重學(xué)生身心俱健,全面發(fā)展;注重協(xié)調處室工作人員盡責盡力,維護學(xué)校的日常教學(xué)次序、精心組織好每一次考試、做好質(zhì)量分析,使學(xué)校的各項教學(xué)工作都能夠較順利地開(kāi)展。
假如我能繼續在教務(wù)處任職,我有以下四點(diǎn)打算:
一、擺正位置,當好參謀。要積極、主動(dòng)地輔助校長(cháng)、分管副校長(cháng)開(kāi)展工作,尊重、服從校長(cháng)、分管副校長(cháng)的領(lǐng)導,做到多請示匯報,多交流溝通。并在自己的職責范圍內盡力抓好工作落實(shí),做到不越位,不缺位、遇事不推諉,實(shí)事求是,以身作則,嚴于律己,寬以待人,團結協(xié)作。對工作中出現的問(wèn)題,要妥善處理、勇于負責,努力把工作做好。
二、崗位工作目標:我將努力把教務(wù)處建設成制度健全,管理規范,運轉和諧、工作高效的創(chuàng )新型崗位。要爭取廣大教師的信任,為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認準自己的角色,為領(lǐng)導和同事們分憂(yōu)解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力,需要大家擰成一股繩,才能辦好人民滿(mǎn)意的教育。
三、管理要到位:教務(wù)處的管理要做到:有計劃、重過(guò)程;有目標、重質(zhì)量。平時(shí)要加強檢查,監督驗收,把工作做實(shí),做細。做精。
四、創(chuàng )新課堂教學(xué)新模式,加快校本課程開(kāi)發(fā):
一是要依托新課標準的三維目標,知識與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀(guān),倡議教師根據各自學(xué)科特點(diǎn),逐步控制課堂中講授知識的時(shí)間,學(xué)習山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習,探究時(shí)間,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,讓學(xué)生真正享受到學(xué)習的快樂(lè ),形成正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
二是要和政教處、教研處合作,利用開(kāi)展“六心”教育的契機,以“弟子規”為藍本,再適當選取相關(guān)國學(xué)內容,作為我校的校本課程,這樣既能長(cháng)期有效的對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、孝心、忠心教育,又能彌補我校校本的課程的空缺。
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同事:不管今天競聘的結果如何,我都會(huì )一如既往地勤奮工作,我都會(huì )為我校輝煌燦爛的明天,奉獻自己的光和熱。
再一次感謝各位的厚愛(ài)和幫助。謝謝大家。
學(xué)校競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!首先要感謝大家不辭辛勞,頂著(zhù)滾滾熱浪來(lái)參加今天的大會(huì );其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現自己、鍛煉自己的大好機會(huì ),使自己能有幸走上臺來(lái),參加今天的競聘演講。我競聘的是學(xué)校校長(cháng)職位。
置身學(xué)校,為人師表,良心最可貴。說(shuō)良心話(huà),辦良心事,做良心人。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱,只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線(xiàn)、沖鋒陷陣;惟其如此,做人方才稱(chēng)職;也只有做人稱(chēng)職,做事才會(huì )稱(chēng)心;只有做人稱(chēng)職,做事稱(chēng)心,校長(cháng)才能名“副”其實(shí),名至實(shí)歸。
我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時(shí)刻都準備燃燒自己,奉獻自我;與學(xué)校同進(jìn)退,與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅守陣地,共謀學(xué)校的發(fā)展大計,共同托起輝煌的明天。
為此,我站在了今天的演講臺上,接受大家的挑選和指正;更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。
有句話(huà)說(shuō)得好:做人一輩子,做官一陣子。今天,我想借用一下:當教師一輩子,當校長(cháng)一陣子。
所以我能如愿競聘上校長(cháng):
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師,還是有所擔待的副校長(cháng),都只是一個(gè)崗位而已!案毙iL(cháng)”并不是說(shuō)就高高在上,凜然不可侵犯,就可以隨意發(fā)號施令,而意味著(zhù)要承擔更大的責任,肩負起更大的使命。當一名普通教師,可以只對所任教的班級負責;當中層干部可以只對分內的差事?lián),而主事一方的副校長(cháng)就應該對全體師生擔責,在自己分工管轄的范圍內,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本著(zhù)一顆平常心,一以貫之的平常心,不矯情,不做作,始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,更應該甘擔“小學(xué)生”,俯下身來(lái),多發(fā)問(wèn)多求教多思考,多向身邊的前輩、同行問(wèn)計問(wèn)策,集思廣益,多從教師中來(lái)到教師中去。唯寧如此,自己的工作才有進(jìn)展、才有起色,才不會(huì )“腸梗阻”。
其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到“以為競位,以位促為”。一個(gè)辦事干練,能謀善斷的校長(cháng)才會(huì )立于不敗之地,才會(huì )不負眾望、不辱使命。
中國有句古話(huà):天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!白詮姴幌ⅰ薄昂竦螺d物”,向來(lái)是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話(huà),不論當選與否,都將恪守“自強不息”“厚德載物”的人生信條:對自己要“自強不息”,堅信“天道酬勤”,多問(wèn)耕耘少問(wèn)收獲,在布滿(mǎn)荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山不放松;就像馮校長(cháng)曾經(jīng)在會(huì )議上所倡導的那樣:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,都會(huì )義無(wú)返顧,從頭開(kāi)始;而對待身邊的人和事,要奉行“厚德載物”的理念,能悅納一切、寬容一切;滿(mǎn)面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛(ài)之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天。
“敬業(yè)奉獻,身先士卒”,不論新的一天是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨滿(mǎn)墻,我都將以此警戒自己,砥礪自己。用心多一點(diǎn),用力勤一點(diǎn),用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先,凡工作樂(lè )于傾聽(tīng)。于細微處見(jiàn)行動(dòng),于細節處見(jiàn)高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jì)。
“天高人為峰”,“一覽眾山小”,“繩鋸木斷,水滴石穿”,讓我們一起努力,一起昂首高歌,高歌猛進(jìn),奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂(lè )。
今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)校競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導,各位評委:
大家好!
記得xx年在中學(xué)校長(cháng)培訓班上,景國成所長(cháng)講了一句話(huà):要當就當好校長(cháng),因為一個(gè)校長(cháng)就是一所學(xué)校。這句普通的話(huà)語(yǔ)在我心中引起了強烈共鳴。是的,要么就不當校長(cháng),更不要競爭校長(cháng),因為校長(cháng)意味著(zhù)奉獻而不是索取,肩負著(zhù)責任和希望而不是安逸享受不思進(jìn)取。所以我認為好校長(cháng)就是要辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,教職工自豪的集體,學(xué)生健康成長(cháng)的搖籃。歸根結底,好校長(cháng)就是不辱使命,不誤人子弟。有一顆感恩的心,一份用不盡的激情!
辦好一所學(xué)校必須有一個(gè)好的辦學(xué)理念。我的辦學(xué)理念已定為校訓,那就是追求卓越,構建和諧。卓越是工作目標,和諧是基礎是保障,和諧才能穩定,穩定才能發(fā)展,發(fā)展才能走向卓越。追求卓越,構建和諧需要有一支無(wú)私奉獻的團隊,有戰斗力的團隊。所以,我在學(xué)校顯著(zhù)位置寫(xiě)了一幅對聯(lián):教書(shū)育人寫(xiě)春秋,積德行善鑄師魂。以鼓勵鞭策全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,養師德鑄師魂。因為教育是最大的公益事業(yè),是最大的善事。我常說(shuō),去寺院道觀(guān)燒香拜佛送香錢(qián),不如把學(xué)教好,這是最好的積德行善,是天下之大善。這也最終成為了我們的共識,成了這支隊伍戰無(wú)不勝的精神支柱。同時(shí),也讓我更加清醒地認識到:激發(fā)起每位同志的工作熱情,方能成就一所學(xué)校。因為每人的潛能是無(wú)法估量的,可以說(shuō)從今年的中招考試成績(jì)上看,我帶領(lǐng)的這支團隊是合格的。一個(gè)醫生失職失責只斷送一個(gè)人的生命,而一個(gè)校長(cháng)的失職失責卻會(huì )斷送一代甚至幾代人的前途,將成為千古罪人。校長(cháng)是團隊的靈魂,以身作則,公正公平,以人格魅力凝心聚智,才能立于不敗之地。
在學(xué)校管理工作上,我在全縣公辦學(xué)校首開(kāi)先河,對學(xué)生進(jìn)行了全封閉管理,實(shí)施兩抓兩創(chuàng )一提高方略(即抓服務(wù),抓管理,創(chuàng )建美麗和諧校園,創(chuàng )新教學(xué)模式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量),抓服務(wù)就是從服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué)開(kāi)始。特別是服務(wù)學(xué)生,一個(gè)學(xué)校辦的好壞,一個(gè)主要標志是看學(xué)生的生活水平和質(zhì)量的高低,也是學(xué)校良好形象的具體體現。吃好,住好,才能學(xué)好,才能使學(xué)生家長(cháng)放心,學(xué)生滿(mǎn)意,幸福指數攀升。所以精心經(jīng)營(yíng)管理大伙,創(chuàng )造舒適住宿環(huán)境,是我工作中的偏重點(diǎn),也是能成功全封閉管理的前提。我們每期組織一次校園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓每位家長(cháng)走進(jìn)校園,了解學(xué)生在校的學(xué)習和生活情況,并留下寶貴意見(jiàn),這樣,自然搭建起一個(gè)學(xué)校家長(cháng)溝通交流的平臺。抓管理是把制度化和人性化相融合,這是對學(xué)校管理的探索。制度再多怕人心癱瘓,出現軟對抗,人性太多又容易亂了章法。所以,讓制度中有人性化,人性化中有制度,達到剛柔并濟的管理效果,調動(dòng)一切積極因素,形成合力,成就一支強有力的教師隊伍。在校園建設上,努力創(chuàng )建美麗和諧的校園,用環(huán)境育人,氛圍影響人,并不斷提高品味。如特色的校園布局設計,特色的校園文化,更具濃濃書(shū)香之氣。創(chuàng )新一種適合學(xué)校實(shí)際的課堂模式,探索一條課改之路,那就是在洋思、杜郎口的經(jīng)驗基礎上根據221要求,我提出了點(diǎn)撥+練習的課堂模式(即教師點(diǎn)撥,學(xué)生練習)。就是教師少講或精講,學(xué)生通過(guò)預習能懂的地方不講,弄不懂的地方給以點(diǎn)撥,學(xué)生重在知識運用能力的培養,以多練為主。讓教師樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,不斷豐富五個(gè)一內容,成就學(xué)者型教師,要求每位教師建立自己的博客,一周至少一篇博文。這樣通過(guò)兩抓兩創(chuàng )全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
美國作家海倫凱勒有一篇文章叫假如給我三天光明,是的,我此時(shí)此刻就是為贏(yíng)得這三天光明而來(lái),在校長(cháng)的位置上,我已跋涉了兩個(gè)春秋,那只是給了我一天的光明,我還需兩天,去努力去創(chuàng )造一所富有特色,富有活力,充滿(mǎn)和諧的名校。為什么我眼里常含著(zhù)淚水,因為我對這塊土地愛(ài)地深沉,也許艾青的詩(shī)句最能表達我愿當一個(gè)好校長(cháng)的情感。
學(xué)校競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教職工:
您們好!
首先感謝學(xué)校給我們這次公平競爭、提高自我的機會(huì )和平臺。這次參加中層干部競聘上崗,對我來(lái)說(shuō)既是一次展示自我、實(shí)現自我的機遇,也是對我工作能力和綜合素質(zhì)的一次檢驗。 我20xx年畢業(yè)于成都體育學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè),2009年12月進(jìn)入學(xué)校工作,第二年進(jìn)入招生就業(yè)科工作。我以為這僅僅只是職業(yè)生涯的開(kāi)始,卻讓我在學(xué)校收獲了更多,在這里,我收獲作為一名教師的榮譽(yù),也展現了自己的做事風(fēng)格,并且找到了屬于自己的愛(ài)情,也在眾位教職工的見(jiàn)證下,步入婚姻殿堂。從此,應該說(shuō)我和我的家庭的未來(lái)更是和學(xué)校的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起。也唯有更努力的工作,才對得起學(xué)校的一番哺育。
工作三年來(lái),我嚴于律己,有堅定的政治方向,始終保持著(zhù)勤勉嚴謹的工作作風(fēng)和生活作風(fēng);包老師說(shuō)的對,招生就業(yè)科的工作是可以用跑過(guò)的路程來(lái)計算的,回想起工作種種,或許給大家最深刻的印象任是跑得最快吧;我還擔任過(guò)兩個(gè)班級班主任,任體育與健康課課程教師,從事過(guò)學(xué)生預就業(yè)實(shí)習工作,積極參與了學(xué)校的重大活動(dòng)。并且,認真完成學(xué)校及科室交付的各項工作任務(wù),同樣以飽滿(mǎn)的熱情投入于工作的各個(gè)方面。
20xx年以來(lái),我校搬入新校區,并成功申報高級技工學(xué)校,在學(xué)校實(shí)現了這一跨越式發(fā)展的同時(shí),也面臨著(zhù)從未出現的困難。學(xué)校如何生存,如何穩定,如何發(fā)展,都是當代技校人所必須去為之努力的,作為有理想、有抱負的年輕人,競聘上崗是一種責任,更是一種使命。年輕人是學(xué)校發(fā)展的中堅力量,我們有義務(wù)站在這樣的平臺上去為學(xué)校出謀劃策,有義務(wù)在這樣的崗位上去踐行學(xué)校未來(lái)發(fā)展的戰略,這就是我申報該崗位的理由。我相信,也只有年輕一代勇于去擔負起學(xué)校發(fā)展的大任,這樣學(xué)校的未來(lái)才是光明的。
通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的培養和工作的鍛煉,使我積累了較多的工作經(jīng)驗和與人相處的能力,我認為自己已具備一名中層副職的基本素質(zhì)和工作能力。我的競爭優(yōu)勢如下:
一、 工作態(tài)度端正,責任心強,敢于做事,不推諉,不搪塞。
二、 虛心學(xué)習,能較快、較好的掌握工作業(yè)務(wù)。
三、 工作講求效率,積極主動(dòng),保持“雷厲風(fēng)行”的工作作風(fēng)。
四、 團結同事,熱心幫助同事。
五、 具備一定的組織能力與協(xié)調能力。
六、 服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮。
我已經(jīng)做好了充分的準備,等待接受各位領(lǐng)導和教職工的檢驗,同時(shí),我也有勇氣和決心在自己的崗位上做出突出表現,為學(xué)校的發(fā)展奉獻出自己的一份力量。
學(xué)校中層副科崗位工作的各方面無(wú)不體現了它的重要性,他既是學(xué)校的管理者也是學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)踐者;它是領(lǐng)導工作的主要助手,也是學(xué)校行政管理工作的一個(gè)重要部分;另外學(xué)校教育教學(xué)管理工作的質(zhì)量與效率也與副科崗位息息相關(guān)。
在具體開(kāi)展的科室各項工作中,副科長(cháng)一方面負責協(xié)助和配合科長(cháng)工作,完成好科室內所負責工作,另一方面,還需完成好學(xué)校交辦的其他工作,在校領(lǐng)導和科長(cháng)正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞工作職責,科學(xué)管理、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、團結同事為學(xué)校的發(fā)展作出其應有的貢獻。
進(jìn)入學(xué)校以來(lái),我無(wú)不兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)求真,也取得的一定成績(jì)和得到了校領(lǐng)導和廣大教職工的認可,也正是這種認可支持著(zhù)以十分的熱情投身于工作中和鼓勵著(zhù)我參加這次競聘。假如這次競聘上崗成功,我將認真履行該崗位職責,充分發(fā)揮副科長(cháng)的輔助作用,結合工作的實(shí)際情況,勇于創(chuàng )新,保證完成好科室各項工作,熱心繼續為廣大教職工服務(wù)。我將具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行履職:
一、 加強政治學(xué)習,提高政治思想水平。
二、 擴充專(zhuān)業(yè)知識,虛心向有經(jīng)驗的教職工請教,善于學(xué)習,提高教育教學(xué)理論水平和科室業(yè)務(wù)能力。
三、 保持積極、主動(dòng)、熱心的工作態(tài)度,提高工作效率,合理安排各項工作。
四、 嚴格按照學(xué)校紀律要求自己,做到生活與工作作風(fēng)過(guò)硬,面對困難主動(dòng)承擔,敢于吃苦,樂(lè )于奉獻。
五、 團結同事,提高協(xié)調能力與組織能力。
六、 完成好學(xué)校安排的其他工作。
最后,感謝學(xué)校給我這樣的平臺和機會(huì )去展現自我,無(wú)論這次中層干部競聘上崗結果如何,我相信,對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是思想認識和工作行動(dòng)上的一次大大提高。我都將會(huì )坦然面對,充分準備,認真接受領(lǐng)導和教職工的考察,虛心接受意見(jiàn),繼續努力做好本職工作,絕不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望與信任,我的演講結束,謝謝大家!
學(xué)校競聘演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位老師:
上午好!
我叫xx、現年38歲、x族、大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷、小學(xué)高級教師、19xx年7月參加工作,19xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,現任xx校長(cháng)。我競聘的崗位是xx校長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)職位,是因為我具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢。
一、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識
我自19xx年畢業(yè)于xx學(xué)校、參加工作以來(lái),始終把學(xué)習放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。不斷提高自己的政治覺(jué)悟,除積極參加繼續教育學(xué)習外,我還參加過(guò)校長(cháng)上崗培訓學(xué)習和提高班培訓學(xué)習,xx市市級骨干教師培訓學(xué)習,以及xx舉辦的文史專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授學(xué)習。自己所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎,一次縣級一等獎和三次二等獎,并多次受到縣鄉的表彰獎勵。
二、有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗
自參加工作以來(lái),我先后擔任過(guò)班主任、大隊輔導員、教導主任及校長(cháng)工作。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué),從19xx年開(kāi)始一直擔任校長(cháng)工作。十二年的校長(cháng)工作,使自己的政治修養、思想觀(guān)念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升,悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在xx任校長(cháng)期間,始終堅持學(xué)習創(chuàng )新的原則,不斷完善學(xué)校的各項管理制度,使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉前列。不斷進(jìn)行校建校改,努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項工作順利開(kāi)展,素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調入xx任校長(cháng),在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區建設的情況下,我能夠一手抓校建一手抓管理,不斷進(jìn)行管理創(chuàng )新全面激活機制,使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全?傇u分,由原來(lái)的全鄉第五上升至第三;20xx年期末統測總評分躍居全鄉第一。學(xué)校也順利遷入新校區,實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,可以繼續創(chuàng )新不斷完善。
三、有較好的群眾基礎和年齡優(yōu)勢
我本人善于交往,自參加工作以來(lái)結交人員無(wú)數,但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛(ài)。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心投入到自己喜愛(ài)的工作中去。
四、飽嘗農村生活的酸甜苦辣
我從小生活在貧困山區的農村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習和工作倍加珍惜。另外由于我在xx從事校長(cháng)工作已有三年,對當地的情況比較了解,能夠正確處理好各種關(guān)系。能取得全校師生的信任,對學(xué)校今后的發(fā)展,具備清晰的思路。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項工作,同時(shí)我有決心,有信心,當好這個(gè)校長(cháng)。假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著(zhù)手開(kāi)展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長(cháng)必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家、審美家。在新時(shí)期,校長(cháng)要爭當追求卓越、追求和諧、追求成功。校長(cháng)是學(xué)校的法人代表,肩負著(zhù)全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規的神圣使命。自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策、法規的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會(huì )管理的專(zhuān)業(yè)人才。因此,作為校長(cháng)首先要加強自身的學(xué)習,把求實(shí)創(chuàng )新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。有強烈的奉獻精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗,自強不息,勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開(kāi)展批評以自我批評,嚴以律己,寬以待人,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。
2、作為校長(cháng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想
學(xué)校競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!
在一中數十年的歷史中,我們每個(gè)人都有自己的位置,我們都自己在平凡的工作崗位上沿著(zhù)前輩們未盡的事業(yè)繼續前行,繼續推動(dòng)著(zhù)一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下,一年年,一屆屆,一中成績(jì)斐然。在一中這片肥沃的土地上成長(cháng)起來(lái)許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個(gè)一中人都為一中的團結實(shí)干、民主創(chuàng )新、勤奮嚴謹、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染,所感動(dòng)、所驕傲、所自豪。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值,都有成功的機會(huì ),都為了自己一生的奮斗目標而數十年如一日,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔!捌椒仓械膫ゴ笞非,平靜之中的滿(mǎn)腔熱血,平常之中的極強烈責任感”,正是我們一中人的真實(shí)寫(xiě)照。
一中也是一部長(cháng)江后浪推前浪的歷史,作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作,也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。美國著(zhù)名學(xué)者戴爾?卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著(zhù)這句話(huà),憑著(zhù)對一中的滿(mǎn)腔熱愛(ài),也憑著(zhù)被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻精神所激勵,今天我勇敢地走上臺來(lái),競聘八年級年級主任這個(gè)職位,我相信自己有能力肩負起這副重擔。
以上是我參加工作以來(lái)的基本情況,還有一些不盡如人意的地方,如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高,我會(huì )加強學(xué)習,更加完善自己,使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。與現在的三位年級主任我都搭過(guò)班、共事過(guò),經(jīng)過(guò)學(xué)習和思考,我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:
一、團結好年級組各位老師
1、有一支過(guò)硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩。我們年級組的各位班主任老師都是學(xué)校精心挑選出來(lái)的、責任心強,工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀老師。我當班主任以來(lái)一直和他們在一起工作,不僅向他們學(xué)到了許多優(yōu)秀的工作方法,還使我自己在工作中更快地成長(cháng)起來(lái)。與他們在一起工作是我一輩子難忘的人生經(jīng)歷。結合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問(wèn)題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達成共識,適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議,不僅傳達學(xué)校的通知,還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流。在當前教育背景下,團結大家齊心協(xié)力,教學(xué)上夯實(shí)基礎,嚴抓課堂紀律,提高課堂效率,使整個(gè)年級學(xué)習、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調工作,增進(jìn)團結,營(yíng)造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。
二、提升自己的服務(wù)意識
1、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀(guān)念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí),要顧全大局,全力支持學(xué)校工作,率先垂范,無(wú)私奉獻,要服務(wù)于每位教師,工作勤奮,任勞任怨。
2、做好上傳下達工作,在工作中,要既重感情,又講原則,善于協(xié)調,能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。同時(shí)還要加強學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的教育管理理念,提高自己的工作能力,這樣才會(huì )獲得其他老師的尊重,便于工作的開(kāi)展。
三、年級工作建設
1、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
2、關(guān)心本年級各班的班級建設、班級面貌。定期舉辦班主任論壇,組織班級管理經(jīng)驗交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。
3、在期中、期末考試之后,及時(shí)召開(kāi)年級質(zhì)量分析會(huì ),并在班內召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )、年級經(jīng)驗交流大會(huì ),形成良好的學(xué)習氛圍。
4、初一年級是轉變小升初的思想過(guò)渡時(shí)期和培養學(xué)生良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生們好奇心很強,學(xué)習積極性也很高,所以要嚴抓日常管理,重視行為規范,加強學(xué)法指導。態(tài)度決定一切,沒(méi)有規矩不成方圓,繼續從學(xué)生身邊的小事抓起,結合學(xué)校的要求,關(guān)注室內外衛生、課堂紀律、升旗兩操、學(xué)生的考勤、課間文明休息,規范學(xué)生文明行為,配合政教處做到有要求、有督促、有總結、有表?yè)P,持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習氛圍的養成打下堅實(shí)的基礎。
5、重視養成教育,養成良好的學(xué)習習慣,重視立志定位,關(guān)注學(xué)生會(huì )成員的發(fā)展,把他們培養成起到模范帶頭作用的學(xué)生?蓢L試舉辦課外活動(dòng),聯(lián)合學(xué)生會(huì )和少先隊,在教師的指導下,開(kāi)展一些專(zhuān)題班會(huì ),通過(guò)各抒己見(jiàn)的自由表達,能夠使得學(xué)生張揚個(gè)性,健全人格,培養自信。
平凡的工作,需要有偉大的追求來(lái)定航,平靜的生活需要用滿(mǎn)腔熱血去沸騰,平常的日子需要用責任感去改寫(xiě)。懷著(zhù)強烈的責任感和滿(mǎn)腔熱血,在追求人生目標的路途上才會(huì )激情四射,精力充沛,才會(huì )不斷跨越,學(xué)校讓我快速的成長(cháng),那么在學(xué)校提升的過(guò)程中,想承擔更多的責任,來(lái)盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應盡的責任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,來(lái)獲得成功,如果大家覺(jué)得我合適擔任這個(gè)職務(wù),請投我一票。但我也決不會(huì )回避失敗,不管結果如何,我都將一如既往認認真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家。
學(xué)校競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
今天,我本著(zhù)鍛煉自己,挑戰自我的宗旨站在這里,以平常、誠懇的心態(tài)接受領(lǐng)導和同志們的檢閱,參加競爭的職位是學(xué)校中層干部。首先,真誠的感謝領(lǐng)導和同志們給予這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)展現自己。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹。
我叫,今年歲,學(xué)歷。自1997年師專(zhuān)畢業(yè)進(jìn)入化雨中學(xué)從事教育工作至今已有14年,多年擔任班主任,曾任學(xué)校團支部書(shū)記,現任學(xué)校教務(wù)處副主任;厥走^(guò)去的14年,在學(xué)校領(lǐng)導和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(cháng)為一個(gè)有擔當、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責任人,得到了同事的認同和領(lǐng)導的肯定。
面對競聘的學(xué)校中層干部崗位,剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力。不過(guò),競聘學(xué)校中層干部這個(gè)崗位,我想自身具有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢:
一是積極向上,團結同事。一直以來(lái),我都很注重與同事們之間的關(guān)系,誠懇待人,尊重同事,關(guān)心同事,努力創(chuàng )造一種微笑、高效的工作環(huán)境,創(chuàng )造一個(gè)相互關(guān)心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團結就是力量”,因為只有和同事們處理好關(guān)系,教師隊伍才能更和諧團結,才能創(chuàng )造出更多的價(jià)值,為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力。
二是政治過(guò)關(guān),素養良好。作為一名教師,在政治上積極要求進(jìn)步。自年光榮入黨來(lái),不斷加強自身思想政治建設,加強理論修養,思想上積極向黨靠攏,行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益,牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在實(shí)際工作中,堅持原則,嚴格自律,以身作則,事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
三是業(yè)務(wù)熟練,成績(jì)突出。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。隨著(zhù)年的教務(wù)處工作歷練與學(xué)習充電,我的工作經(jīng)驗日漸豐富,理論知識日益扎實(shí),人也越來(lái)越成熟這些,都有利于今后工作的開(kāi)展。同時(shí)我有較強的.問(wèn)題處理、系統分析、理解判斷、組織協(xié)調和溝通能力,這些都是保證我做好學(xué)校中層干部工作的基礎條件。
俗話(huà)說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的工作態(tài)度,就沒(méi)有好的工作質(zhì)量!扒Ю镏,始于足下”我將通過(guò)以下幾個(gè)方面的努力,認真履行崗位職責。
一是加強學(xué)習,提升自我。學(xué)校中層干部的職位責任是不容忽視的,我將努力繼續按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己,精于教務(wù)事務(wù),做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責,要求同志們做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴以律己,努力爭當一名合格的學(xué)校中層干部,全力實(shí)踐“團結、務(wù)實(shí)、嚴謹、拼搏、奉獻”的時(shí)代精神。同時(shí)還要加強思想素養方面的學(xué)習,提高自身素質(zhì)。
二是綜合協(xié)調工作,確保政令暢通。對下及時(shí)傳達貫徹上級領(lǐng)導的各項決策,加強督辦檢查,促進(jìn)各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導之間、教師之間、學(xué)生之間的溝通協(xié)調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調一致,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。
三是立足本職,做好工作。堅持干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,腳踏實(shí)地干好本職工作。做到認真負責,一絲不茍,義不容辭的為學(xué)校做好貢獻。嚴格按照標準開(kāi)展各項工作:如果我能接任學(xué)校中層干部崗位,我將按時(shí)按量的完成領(lǐng)導交給的任務(wù),并在工作中多思考,多創(chuàng )新,把工作做得更好。
各位領(lǐng)導、各位同事:無(wú)論這次競職成功與否,我都將一如既往地踏實(shí)工作,服從組織安排,盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是,能在其職位上實(shí)現自己的價(jià)值,繼續保持昂揚的斗志,更好地為學(xué)校工作,為學(xué)生、教師服務(wù)。希望各位領(lǐng)導和同仁會(huì )給我一次實(shí)踐的機會(huì ),我會(huì )盡最大的努力給大家一個(gè)驚喜!
謝謝大家!
學(xué)校競聘演講稿 篇8
各位領(lǐng)導:
你們好
感謝學(xué)校創(chuàng )造的這個(gè)競聘上崗的新機會(huì ),積極參與的心態(tài),根據我的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)及工作志趣我申報競聘計財處崗位,下面我匯報一下我競聘現由和我對計財管理工作的努力方向。
我今年xx歲、蒙古族,中共黨員、大專(zhuān)學(xué)歷,會(huì )計師職稱(chēng)。
1977年——1983年在前郭一中任教,做出納工作。
1983年至現在本單位任出納、會(huì )計付科長(cháng)工作。
我競聘這個(gè)網(wǎng)位的理由之一是:我具有系統的專(zhuān)業(yè)理論知識儲備和較強的政策法律意識,能自覺(jué)的貫徹執行《會(huì )計法》和財務(wù)政策。在二十幾年的財務(wù)工作中我系統地學(xué)習了會(huì )計學(xué),財務(wù)管理,審計學(xué),財政學(xué),統計學(xué),經(jīng)濟學(xué)等內容,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功,通過(guò)會(huì )計分析給學(xué)校領(lǐng)導提供準確可靠的數字依據。
競聘理由之二是,我有較高的實(shí)踐經(jīng)驗和工作熱情,并具備了相應的會(huì )計能力。使我感到能勝任計財處主任職務(wù):
。1)能獨立完成財務(wù)工作,有財務(wù)管理能力和業(yè)務(wù)管理能力。
。2)以業(yè)務(wù)和人格獲得各界贊同,因此能為學(xué)校爭取經(jīng)費,節約資金。
。3)計財工作得到了上級各部門(mén)的肯定及認可。
。4)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì )了財務(wù)管理軟件,較快完成計財科主頁(yè)。
。5)會(huì )同有關(guān)人員開(kāi)發(fā)使用一卡通收費系統。
。6)深入細致地做好學(xué)生工作,協(xié)調班主任做好收費工作,這次學(xué)校的改革方案中要強化財務(wù)管理,再次激發(fā)了我從事財務(wù)管理的熱情,我覺(jué)得自己適合這個(gè)位置,我也愿意把我的財務(wù)管理理論與實(shí)踐經(jīng)驗投入到我校的財務(wù)工作當中,為學(xué)校的建設發(fā)展壯大奉獻自己的一份力量。
綜上所述表明我具備了財務(wù)工作的理論功底和實(shí)踐能力,加之我為人誠實(shí)、作事謹慎、細致、有清晰的頭腦和理性的思維,工作中講究職業(yè)道德,辦事事實(shí)求是、客觀(guān)公正。如果各位領(lǐng)導信任我從事計財處管理工作,我愿意在院長(cháng)領(lǐng)導下,團結同志取長(cháng)補短,精誠合作,并努力做到以下幾點(diǎn):
1、嚴守財務(wù)政策,做到對學(xué)校負責、對事業(yè)負責、對自己負責、理好財、管好錢(qián)。
2、走出辦公室,深入調查研究,開(kāi)源節流,多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費,提高資金利用率。
3、協(xié)調工作,處理好內務(wù)外事,內強素質(zhì),外塑形象。
4、做到財務(wù)管理電算化、現代化。
5、推進(jìn)財務(wù)公開(kāi)進(jìn)程,民主管理,促進(jìn)職工工作的積極性。
6、把收費作為教育學(xué)生、宣傳學(xué)校的窗口。
7、強化固定資產(chǎn)管理,帳物相符,責任到位。
最后想說(shuō)明的是長(cháng)期的財務(wù)工作的錘煉,使我形成了平和的心態(tài)和豁達的性格,我申報這個(gè)崗位不僅是追求職務(wù)的提升,更在于希望得到發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。
如果得到支持,我愿意虛心學(xué)習積極努力在院領(lǐng)導的領(lǐng)導下,協(xié)助其他科室團結本科室工作人員,為大家當好理財管家,如果不能上崗,我會(huì )一如即往,踏踏做好其他工作,為師生服好務(wù)。
謝謝各位領(lǐng)導。
學(xué)校競聘演講稿 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
面對基礎教育課程改革,面對日益激烈的競爭,我有過(guò)困惑,有過(guò)迷茫,更有些不知所措。面對著(zhù)走在課改潮頭的弄潮兒,又有說(shuō)不出的羨慕!芭R淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)”,禁錮在古老的枷鎖中,閉關(guān)自守,停滯不前,只能被社會(huì )所淘汰。要想在課改的大潮中,做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒,只有積極參與。所以,今天我超越自我,在這里做競職演講。
我所渴望擔任的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬(wàn)象,表面知識雖然淺顯,但是如果沒(méi)有廣博的知識,也難以化淺顯為易懂易接受。自然學(xué)科又是培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著(zhù)五年的工作經(jīng)驗、深厚的文化底蘊、較強的動(dòng)手能力,因此本人有能力勝任這項工作。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗,不能墨守陳規,但是我卻會(huì )在原有的經(jīng)驗積累中去其糟粕,去其精華,并勇于創(chuàng )新、積累、總結、提高,努力形成自己個(gè)性化教學(xué)。
我不認為自己居于學(xué)生之上,只認定在人生的長(cháng)途跋涉中,教師知識同行的旅伴,陪學(xué)生走一段路,那是一段重要的路[本文轉載自[,因此需要指點(diǎn)。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習的合作者、促進(jìn)者,給孩子一個(gè)寬松、民主的學(xué)習氛圍,為孩子創(chuàng )造學(xué)習的條件和機會(huì ),在自然實(shí)驗中,絕不包辦代替,耐心細致地引導學(xué)生自己去觀(guān)察去發(fā)現。沒(méi)有培養的“過(guò)程”,就沒(méi)有教育的“結果”。以往我們都太關(guān)注結果了,所以急燥、簡(jiǎn)單、粗暴!笆谥贼~(yú),不如授之以漁”,在以后的教學(xué)中我要充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂(lè )學(xué),掌握學(xué)習的方法和規律,事半功倍地學(xué)習,成為一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。
新的機遇以為著(zhù)新的挑戰,抓住今天,你才有機會(huì )迎得明天。我們擁有年輕,我們擁有智慧,我們擁有勇氣,還在躊躇什么,還在張望什么,現在就抓住機會(huì ),揚帆遠行吧!請大家支持我!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
首先,我要向你們表達我最衷心的問(wèn)候和最誠摯的謝意:您辛苦了!其次,我要感謝我們的程校長(cháng)給我們這樣一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的競職機會(huì ),使我今天能夠站在這個(gè)演講臺上。
我演講的內容分三部分:
一、我要用三句話(huà)來(lái)表達我辦學(xué)的信念和決心。
第一句:捧著(zhù)一顆熱心來(lái),不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業(yè)的無(wú)限忠愛(ài),對學(xué)校烈火般的熱愛(ài),對老師春天般的摯愛(ài),對學(xué)生慈母般的疼愛(ài)。不帶半根雜草去,但有一天,當我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我要帶走三樣東西:
1、領(lǐng)導、家長(cháng)滿(mǎn)意的笑;
2、教師幸福的笑;
3、學(xué)生開(kāi)心的笑。
第二句:一切為了學(xué)校,一切為了教師,一切為了學(xué)生。我要盡我所能,盡我所愛(ài),做好這三個(gè)一切。但我最先要做好的,是第二句,就是“一切為了教師”。古人云:國之興,在于統;統之興,在于人;人之興,在于教。而教之興,我認為在于教師。因為教師是決定一個(gè)學(xué)校興衰的主力軍。教師的素養,決定學(xué)生的素質(zhì),教師的情緒,決定學(xué)生的情感。一個(gè)校長(cháng)如果不能讓他的老師們笑起來(lái),那么這個(gè)學(xué)校的未來(lái)就不會(huì )有多少笑臉。所以,我要全心全意愛(ài)我的老師們,讓他們體驗到職業(yè)的幸福感,“以幸福的心,做幸福的教育”。
第三句:我愿做一粒教育的種子,無(wú)論種在哪里,都要生根發(fā)芽。不僅開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)枝芬芳的花朵,更要結滿(mǎn)園滿(mǎn)圃肥碩的果實(shí)。如果給我機會(huì ),我一定讓這顆種子生根發(fā)芽,健康茁壯的成長(cháng),直至開(kāi)花結果。
二、辦學(xué)內容
1、我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教,讓學(xué)生幸福的學(xué),師生共創(chuàng )生命樂(lè )園,綻放絢麗的生命之花!”
2、我的辦學(xué)目標是“育名生,樹(shù)名師,建名!。
三、個(gè)性特點(diǎn)和做事風(fēng)格
1、我天生一副牛脾氣,不見(jiàn)黃牛心不死,不達目的九頭牛也休想拉回,但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。
2、我“俯首甘為孺子!,我做事喜歡腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,實(shí)事求是,實(shí)心實(shí)意,是老黃牛決不吹成千里馬。
3、我深知,開(kāi)創(chuàng )新事物,困難定重重,但窮則思變,變則通。只有想不到,沒(méi)有做不到。我只要不時(shí)發(fā)發(fā)我的牛脾氣,就一定能夠“風(fēng)吹草低現牛羊”“柳暗花明又一村”!
4、我有“初生牛犢不怕虎”的精神,我要用“九牛二虎之力”,把握“多如牛毛”的機會(huì ),不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,勇往直前,直至勝利的巔峰!
總之,我知道,能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機會(huì ),我定是那其中的一種!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校競聘演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導、老師、各位評委:
我叫xxx,現年32歲,中共黨員,xx年參加工作,大專(zhuān)學(xué)歷。xx年,在xx小學(xué)和xxx中心小學(xué)任教,并擔任畢業(yè)班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,xx年在xxx中心小學(xué)擔任教導主任,11年來(lái),
我所教學(xué)科在期末考試中一直名列前茅,多次被評為優(yōu)秀班主任,xxx年年終考核為優(yōu)秀。
今天我演講的題目是《假如我是xxx完小的校長(cháng)》。改革是社會(huì )的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步。改革為教育注入了生機與活力,給我提供了機遇與挑戰。在今天的完小校長(cháng)競聘中,我想,我最適合擔任xxx完小校長(cháng)。
假如我是xxx完小校長(cháng),決心做到以下四點(diǎn):
1、勤奮學(xué)習。時(shí)代在進(jìn)步,事物在發(fā)展,教育也在前進(jìn)。為了適應教育的需要,我要努力上進(jìn),勤奮學(xué)習,完善自我。不斷學(xué)習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論以及江澤民 “三個(gè)代表”重要思想和教育法規,提高政治思想素質(zhì),確立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);努力學(xué)習先進(jìn)的管理知識,提高業(yè)務(wù)水平,在學(xué)習和實(shí)踐中不斷增長(cháng)才干始終堅持正確的政治方向,深化教學(xué)改革,指導教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、率先垂范。我要以身作則,嚴格要求自己,凡是要求教師做到的,自己首先做到,要求教師不做的,自己首先不做;我要勤政務(wù)實(shí),多做實(shí)事少說(shuō)空話(huà),身體力行,以自己的實(shí)際行動(dòng)做出榜樣,感召教師。
3、廉潔自律。我要做到掌權為公,不謀私利,不管是訂制度還是辦事情都要從學(xué)校的整體利益出發(fā),克己奉公,做到不為金錢(qián)所動(dòng),不為金錢(qián)所迷。辦事處處公心,人人講平等。
4、善意待人。我要關(guān)心、愛(ài)護和培養學(xué)校教職工,平易近人,坦誠待人,經(jīng)心換心。見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省。對有能力的教師大擔拔,對犯過(guò)錯誤和老師決不落井下石。
假如我是xxx完小校長(cháng),打算從以下三個(gè)方面辦好這所學(xué)校,即“三抓”。
1、抓管理!盁o(wú)規矩不成方圓”。為了增強教職工的責任意識,發(fā)揮教師的主人翁作用,采取民主集中制原則,制訂出切實(shí)事行的管理制度,如《教職工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈學(xué)分制〉〉等。做到管理有制可依,在章可循,責權明確,獎罰分明。在具體落實(shí)這一系列制度時(shí),充分調動(dòng)班子成員,要求做到:大事講原則,小事講風(fēng)格,放開(kāi)手腳做事,捆住手腳做人。以提高領(lǐng)導班子的凝聚力和向心力,讓學(xué)校呈現出事事有人管,事事有人做的新局面。
2、抓質(zhì)量!敖虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命”。大力開(kāi)展素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生負擔,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作,為做好這一中心工作,首先加強教學(xué)過(guò)程管理,要求教師深鉆教材,緊密結合學(xué)生實(shí)際,設計優(yōu)質(zhì)教案,進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),耐心輔導學(xué)生,精心批改作業(yè),做到“功在課前,利在課上”。其次,通過(guò)減負激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,促進(jìn)素質(zhì)教育的人健康發(fā)展,讓學(xué)生獲得更多自由發(fā)展的時(shí)間、空間,引導和培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,勤奮鉆研,真正把學(xué)習當作樂(lè )趣,變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”,變“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,培養其創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,真正達到過(guò)重負擔要減輕,教學(xué)質(zhì)量要提高的目的。
3、抓效益。積極開(kāi)展勤工儉學(xué),抓好學(xué)生寄宿搭餐工作,提高教師福利待遇,改善學(xué)校辦學(xué)條件,營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍,讓教師能安心在校工作,讓學(xué)生能安心在校學(xué)習。
假如我是一滴水,我會(huì )反射整個(gè)太陽(yáng)的光輝,
假如我是一顆螺絲釘,我會(huì )堅守自己的崗位,
假如我是xxx完小校長(cháng),我會(huì )全力打造,讓她變得更加燦爛輝煌!
學(xué)校競聘演講稿 篇12
各位領(lǐng)導、各位同事:
上午好!
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì ),我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下:
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
2、在校內舉行“xx與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎,跟隨專(zhuān)家宣講團到xx、xx、xx、xx等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號,獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節,能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、2010年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定,擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核,批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%,創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年來(lái),從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”,在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,再到20xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從XX年撰寫(xiě)的案例
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅持不懈,收獲頗豐。
工作七年來(lái),為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)!拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。
此外,我還與xx老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和xx老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新xx獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì ),與xx老師共同擔任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。
鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺,如果競聘成功,我會(huì )繼續努力工作,如果失敗,我也會(huì )繼續努力工作。
謝謝。
學(xué)校競聘演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
我叫xxxx,xxx年出生,大學(xué)本科畢業(yè),xxxx年參加工作,xxx年調入本校任教,主要擔任體育教學(xué)工作。中學(xué)體育高級教師。xxxx年擔任校女子排球隊教練,帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xxxx年從事普高部辦公室工作,xxxx年任綜高二部主任助理,分管學(xué)生工作。今天, 我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經(jīng)歷,讓我具備了以下有利條件:
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教近20年來(lái),我有較強的事業(yè)心和責任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,工作時(shí)效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)。在工作中,我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,從不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計較個(gè)人得失。
因此我先后多次被評為校優(yōu)秀工作者。
2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自參加工作以來(lái),我不斷加強學(xué)習.04年參加全國成人高考,xx年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。我積極參加各種學(xué)習,不斷提高自身的教學(xué)水平,積極參加公開(kāi)課比賽,獲得市級公開(kāi)課一等獎一次,并被推薦為市級觀(guān)摩課,獲得區級公開(kāi)課二等獎一次。認真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,教學(xué)論文多次在省市獲獎并有一篇在<<科學(xué)大眾>>上發(fā)表。xxxxx年被評為中學(xué)高級教師。
管理過(guò)辦公室,去年還擔任部門(mén)主任助理分管學(xué)生工作。工作中積極認真,踏踏實(shí)實(shí),始終以學(xué)教師與教師之間的關(guān)系,并做好預案處理措施,這更鍛煉了我各方面的能力,這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎。在擔任主任助理以來(lái),積極協(xié)助部門(mén)主要領(lǐng)導搞好本部門(mén)學(xué)生工作,加強班主任的管理,積極貫徹學(xué)校相關(guān)學(xué)生管理政策,不斷與學(xué)生家長(cháng)溝通,通過(guò)多種渠道實(shí)現對學(xué)生全日侯的管理,努力實(shí)現學(xué)生零違紀。同時(shí)以建設和諧學(xué)校為契機,加強和諧班級的
創(chuàng )建工作,把復雜的學(xué)生個(gè)體管理統一到班集體的層面,提高了學(xué)生管理的效率。此外主動(dòng)向學(xué)校學(xué)生處和分管領(lǐng)導匯報工作,以獲得多方面的管理經(jīng)驗,加強與兄弟部門(mén)的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生管理的聯(lián)動(dòng)。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,綜高二部學(xué)生的管理工作較以前有了了較大的提高,獲得學(xué)校以及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。為學(xué)校創(chuàng )造良好的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎
4、我更能理解老師同時(shí)能和各年齡層次的老師以及學(xué)生家長(cháng)溝通。我今年39歲,這個(gè)年齡正是承上啟下的年齡,也是一個(gè)人最成熟、精力最旺盛的時(shí)期。在近20年的體育教學(xué)中鍛煉了我潑辣干練的工作作風(fēng),這是我的特質(zhì)也是我的優(yōu)勢。激情與夢(mèng)想同在,理智與沉穩共體,既有開(kāi)拓的勇氣,又有嚴格的執行力。我相信溝通不是問(wèn)題,理解才是本質(zhì)。
假如我有幸競聘成功,我將繼續發(fā)揚我的長(cháng)處,協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生工作,認真履行崗位職責,堅持貫徹學(xué)校學(xué)生管理的要求,不斷進(jìn)取,勇于開(kāi)拓,執著(zhù)探索符合我校實(shí)際的學(xué)生管理之路,同時(shí)狠抓基礎工作,從細節入手,從小事找突破,積極組織本部門(mén)班主任、科任教師扎扎實(shí)實(shí)地搞好學(xué)生的管理,我想經(jīng)過(guò)我們共同的努力,綜高二部的學(xué)生一定會(huì )以更加健康文明的形象在學(xué)校出現,同時(shí)經(jīng)過(guò)我們全校師生的共同努力,xxxx中專(zhuān)一定會(huì )發(fā)展的更美好、更和諧。
謝謝大家。
【學(xué)校競聘演講稿】相關(guān)文章:
學(xué)校競聘演講稿06-11
學(xué)校教師競聘演講稿03-23
學(xué)校的中層競聘的演講稿04-04
學(xué)校職位競聘演講稿04-05
學(xué)校競聘團委演講稿05-15
學(xué)校中層的競聘演講稿04-30
競聘學(xué)校教師演講稿05-10
學(xué)校教師競聘的演講稿05-11
學(xué)校主任的競聘演講稿01-29