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精選學(xué)習的名句合集95句
在學(xué)習中，難免會(huì )碰到一些困難，給咱們帶來(lái)煩惱。成績(jì)較差，雖然自我發(fā)奮了，卻總不見(jiàn)效；練習立定跳遠，卻總是跳但是那根優(yōu)秀線(xiàn)……這樣的例子有很多。當咱們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？咱們"班務(wù)欄"里"班級目標"后寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)："每一天進(jìn)步一點(diǎn)"。咱們就是要抱著(zhù)這種良好的心態(tài)，發(fā)奮學(xué)習，爭取每一天進(jìn)步一點(diǎn)。以下是小編收集整理的學(xué)習的名句95句,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發(fā)奮地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì )成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結果。
2、我長(cháng)大有寫(xiě)東西咱們無(wú)能為力于是最后躲避最后的最后應對也只能應對，正因咱們要活著(zhù)�；钪�(zhù)就不能被打敗。這個(gè)季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒(méi)有聲音。好象在編織著(zhù)一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。
3、學(xué)習的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，咱們就是要學(xué)習并領(lǐng)悟求知，變成一個(gè)善于學(xué)習善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
4、一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就發(fā)奮學(xué)習，這一天才不會(huì )被浪費掉。咱們每一個(gè)人都就應抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記住"成功，屬于珍惜時(shí)刻的人"，珍惜自我的時(shí)刻，對你自我是有益的。
5、有的人喜歡學(xué)習書(shū)本上的知識，有的人喜歡學(xué)習現實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習提高頭腦智慧潛質(zhì)方面，有的人喜歡學(xué)習增強用手技巧運用方面�；钪�(zhù)的每個(gè)人都在不斷地自覺(jué)學(xué)習，以適應社會(huì )生存的必要條件和充分條件。
6、學(xué)習中的快樂(lè )，產(chǎn)生于學(xué)習中的明白，產(chǎn)生于實(shí)際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書(shū)本上學(xué)的，大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習的快樂(lè )，是在學(xué)習中不斷深入明白中得到的，是在成功的運用中感受到的。
7、我品嘗到了學(xué)習生活的快樂(lè )，快樂(lè )味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……
8、膽大漂洋過(guò)海，膽小寸步難行。
9、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。
10、不吃苦中苦，難得甜上甜。
11、你寧可跟一群優(yōu)秀的人打交道，你是最后一名，像他們去學(xué)習，不管怎么被他們擠壓，都比在一群沒(méi)有出息的人中間你變成了第一名要好。
12、學(xué)的越多，你就知道的越多。
13、好多人想要學(xué)習都沒(méi)有機會(huì )，你現在能夠學(xué)習是你的幸運，所以請好好珍惜。
14、學(xué)習可以讓你掌握知識，持續不斷的學(xué)習可以改造你的命運。
15、你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。
16、為了生命的過(guò)程而學(xué)習。其實(shí)，學(xué)習就是成長(cháng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(cháng)中一定需要學(xué)習，人都要在學(xué)習中成長(cháng)。當國家和你們的家庭為你們如此好的學(xué)習條件的時(shí)候，你們更應該珍惜這個(gè)機會(huì )。
17、誰(shuí)都不能阻止你成為優(yōu)秀的人。
18、現在多學(xué)一樣本事，以后就能少說(shuō)一句求人的話(huà)。
19、別說(shuō)不讀書(shū)沒(méi)錢(qián)，你長(cháng)得丑以后對象都沒(méi)有。
20、當你在努力的時(shí)候給自己找理由，反思一下會(huì )發(fā)現其實(shí)自己是在逃避。
21、你配的上你想要的生活嗎？
22、沒(méi)有自制力不足以談人生。
23、因為已經(jīng)落后了太多，所以只有拼命沖刺，就像跑步一樣，落后了好幾圈，只有拼了命的往上追。
24、智慧源于勤奮，巨大出自平凡。
25、天才不是別的，而是辛勤和勤奮�！蓉S
26、我在科學(xué)方面所作出的不論什么成績(jì)，都只是由于長(cháng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的�！_爾文
27、天才絕不應藐視勤奮�！∑樟帜�
28、學(xué)習，使人思維活躍聰穎智慧；學(xué)習，使人增長(cháng)見(jiàn)識談吐不凡；學(xué)習，使人心曠神怡如沐春風(fēng)。
29、不是不滿(mǎn)，只是想知道。到底哪個(gè)是真的，像師傅說(shuō)的真理會(huì )是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來(lái)的第一次，上課、師傅、一起學(xué)習的同學(xué)，也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書(shū)。這么說(shuō)的話(huà)，都是你，你那，托你的福，覺(jué)得今天特別得謝謝你。
30、魂煢煢兮不遑寐，目眽眽兮寤終朝�！跻荨冻o》
31、思靈澤兮一膏沐，懷蘭英兮把瓊若，待天明兮立躑躅�！跻荨冻o》
32、澹然而自樂(lè )兮，吸眾氣而翱翔。念我長(cháng)生而久仙兮，不如反余之故鄉�！Z誼《楚辭》
33、我真喜歡你努力鉆研的精神。
34、大學(xué)著(zhù)重闡述了提高個(gè)人修養、培養道德素養與治國平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學(xué)偏重為政治民小學(xué)教人掌握文字知識，而大學(xué)教人如何為人大學(xué)誠意篇小人閑居為不善，無(wú)所不至。見(jiàn)君子而后厭然。掩其不善，而著(zhù)其善。修身在正其心�！祆洹端臅�(shū)五經(jīng)》
35、好而知其惡，惡而知其美修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì)，人才會(huì )有地位，才會(huì )受到眾多家庭成員甚至社會(huì )成員的尊重與愛(ài)戴，所以身不修何以治家？——朱熹《四書(shū)五經(jīng)》
36、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
37、聰明靠努力學(xué)習，知識靠平日積累。
38、選山攀崖！量力而為！
39、不要用別人的錯誤來(lái)懲罰自己。
40、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
41、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
42、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jì)會(huì )下降，心情會(huì )低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當你取得好成績(jì)時(shí)，你不快樂(lè )嗎？當你被老師表?yè)P時(shí)，你不快樂(lè )嗎？這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報。當你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )。
43、在失敗中不斷總結學(xué)習的方法，那才是真正的學(xué)習，學(xué)習的場(chǎng)所不一定非得是學(xué)堂，蓋恣連中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢，不也成了世界第一首富嗎？但學(xué)堂卻給大家提供了好的條件，即使遇到困難也會(huì )有很多人一起解決，但是，自己絕不能等待別人來(lái)解決，不斷在學(xué)習中思考解決的方法，那才是學(xué)習者。
44、一個(gè)人，如果被周?chē)娜朔Q(chēng)為有素質(zhì)的人，那他一定是一個(gè)好學(xué)習的人。其實(shí)學(xué)習是人們生活、工作和交往中不可缺少的活動(dòng)，知識的更新、思想的進(jìn)步，使人變聰明、睿智、活力四射，常被人們成為"有素質(zhì)"。
45、學(xué)習可以給人以機遇。機遇對于每個(gè)人都是平等的，機遇偏愛(ài)有準備的人。沒(méi)有準備很難把握機遇，有了準備隨時(shí)都有機遇。學(xué)習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習創(chuàng )造的機遇。
46、對待學(xué)習，要有一個(gè)認真的態(tài)度，切不可馬虎大意。
47、學(xué)習開(kāi)始是一種痛苦，繼而是一種習慣，最后是一種樂(lè )趣！
48、一塊荒地上，草長(cháng)得最快，然后慢慢地灌木會(huì )長(cháng)出來(lái)！
49、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學(xué)習改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
50、過(guò)去我一再問(wèn)及你經(jīng)濟情況，主要是為了解你的物質(zhì)基礎，想推測一下再要多少時(shí)期可以減少演出，加強學(xué)習，不僅僅音樂(lè )方面的學(xué)習。我很明白在西方社會(huì )中物質(zhì)生活無(wú)保障，任何高遠的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準，其次要看你會(huì )不會(huì )安排收支，保持平衡，經(jīng)常有規律的儲蓄。
51、始終保持能學(xué)習，好學(xué)習的觀(guān)念；也需要能做事，做大事的思想。因為前者是為后者服務(wù)的。
52、總在不經(jīng)意的時(shí)間地點(diǎn)，想起那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，有時(shí)候只是懷念那時(shí)的自己或是那時(shí)單純的愛(ài)情，或許在下一個(gè)時(shí)間就會(huì )忘記，不是我們還在愛(ài)著(zhù)那些成為記憶的人，是因為這就好比書(shū)一樣，我們讀過(guò)前面那些精彩的片段，只是覺(jué)得精彩有所感觸，這不是說(shuō)我們就是只想停留在那個(gè)片段，只是為了對比現在的生活，抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們曾經(jīng)對待事物的態(tài)度，生命中所有美好的事都值得我們記住，記住美好不是讓你消極的停留在那個(gè)幻想中，只是警醒自己向那時(shí)的自己學(xué)習，或是彌補自己從而超越自己，去開(kāi)創(chuàng )自己美好的生活
53、學(xué)習是保持所有新鮮感的永不過(guò)時(shí)的手段。這個(gè)道理仼何領(lǐng)域都通用。
54、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字，大量的書(shū)籍給予了我凡人難以超越的寫(xiě)作水平，學(xué)習積極主動(dòng)性的保持和無(wú)時(shí)無(wú)刻的進(jìn)步使我在各個(gè)方面都有著(zhù)令人羨慕的高度。根據我的經(jīng)驗，人之有無(wú)讀書(shū)的癖好，在童年時(shí)期便可見(jiàn)端倪。那是一個(gè)求知欲洶涌勃發(fā)的年齡，不必名著(zhù)佳篇，隨便一本稍微有趣的讀物就能點(diǎn)燃對書(shū)籍的強烈好奇。
55、保持學(xué)習的態(tài)度，博采眾長(cháng)。
56、一個(gè)受過(guò)想問(wèn)題訓練的人，練習禪定是很容易的，專(zhuān)心保持清醒即可，但禪定大師若是沒(méi)有受過(guò)相應訓練，中等程度的數學(xué)難題都想不出來(lái)，全因想有結構的問(wèn)題需要更多的能力與能量，而打坐只是基本的專(zhuān)心訓練罷了。學(xué)會(huì )專(zhuān)心專(zhuān)注，學(xué)習是可以成為樂(lè )趣的，你也可以學(xué)會(huì )別人覺(jué)得不可能學(xué)會(huì )的復雜的知識。
57、雖然我知道錢(qián)有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無(wú)，這是我一直保持學(xué)習的狀態(tài)的原因。
58、當你進(jìn)入更高的知覺(jué)層次，你可能會(huì )面對一些情況，處理你和別人內在的憤怒和痛苦。當你處在這些能量中，學(xué)習保持平衡和用心面對，是靈魂向光的進(jìn)化過(guò)程之一。
59、最初的最初，我們傷口對著(zhù)傷口，寂寞對著(zhù)寂寞，兩顆同樣孤苦的靈魂，用欲望丈量愛(ài)情的深度。最后的最后，我們一身的傷口，只留下了寂寞，愛(ài)情在時(shí)間的罅隙里灰飛煙滅，捻落蹉跎。好像周?chē)蟹N勢力，逼著(zhù)人們失去純真和無(wú)私，變得充滿(mǎn)防備和猜忌。甚至學(xué)習丑陋，泯滅天良。我曾讀過(guò)一位靈媒的書(shū)，她說(shuō)社會(huì )上充滿(mǎn)消極，敢來(lái)此走一趟的靈魂，就是勇敢的人。不管成功與否，都已經(jīng)是英雄了。那些勇于保持本心的人，會(huì )如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會(huì )充實(shí)無(wú)憾。
60、人海修身，啟迪靈魂明至理；靜做律己，常思過(guò)錯存正氣。學(xué)海勤奮，心憂(yōu)國運竭全力；心海寬闊，虛懷若谷獻大智。
61、擁有一個(gè)可以思考的大腦，為什么還會(huì )有不能理解的事情。
62、人生最大的冒險，就是過(guò)自己想要的生活。
63、窮人什么苦都能吃就是吃不了學(xué)習的苦。
64、一天怎么過(guò)，一輩子就會(huì )怎么過(guò)。
65、為什么我們總在正確的時(shí)間做錯誤的事。
66、有很多事情可以使一個(gè)人發(fā)狂，尤其是缺乏學(xué)習所需的堅決與目標感；但是當一個(gè)人有一種清晰、無(wú)可動(dòng)搖的意志時(shí)，感覺(jué)就不再是一種障礙了，因為他有能力控制感覺(jué)。
67、我的生活是單線(xiàn)程任務(wù)，不必選擇，不必割舍，不必掙扎，只要學(xué)習就好了，只要奔著(zhù)那個(gè)目標跑過(guò)去就行了，別迷惑。
68、活著(zhù)是為了好好學(xué)習，而學(xué)習是為了更好的活著(zhù)。
69、"老胡同志，你放心去吧，革命事業(yè)有你不多，沒(méi)你不少，你到了老馬那邊好好學(xué)習革命理論啊，聽(tīng)說(shuō)他們總吃土豆燉牛肉，你吃得習慣嗎？"
70、好好學(xué)習，俸祿就在其中。
71、城里人三句話(huà)害孩子 、寶貝，好好學(xué)習就行，其他爸爸媽媽來(lái)辦；、寶貝，記住不能吃虧；、我告訴你，再不好好學(xué)習，長(cháng)大沒(méi)飯吃別來(lái)找我！
72、小徒弟忽然問(wèn)我一個(gè)話(huà)題，像你這種中老年人，最怕什么呢？我告訴他，我最怕死啊，我死了，你就更不愛(ài)學(xué)習了，我要死盯著(zhù)你的。小徒弟問(wèn)，你最大的遺產(chǎn)是什么呢？我告訴他，就是你，你好好的活著(zhù)，就是我沒(méi)死。
73、凡會(huì )學(xué)習者，學(xué)習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
74、永遠別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡。
75、學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
76、把學(xué)到的東西真正轉化為自己的經(jīng)驗和資歷，才算學(xué)有所成。如何活用筆記本來(lái)達到這個(gè)目的。自我投資時(shí)，最重要的是明確花費大量的時(shí)間和金錢(qián)是為了取得什么成果，在學(xué)習之前最好明確學(xué)習的目的。要做到這一點(diǎn)，不妨在筆記本上把目標和成果寫(xiě)下來(lái)。
77、課堂上我注意聽(tīng)講，特別是老師講重點(diǎn)、難點(diǎn)時(shí)。
78、我按時(shí)、獨立、全額完成作業(yè)，誠實(shí)考試。
79、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
80、家長(cháng)要建立這樣一種信心：不提分數或名次要求，不會(huì )影響孩子的學(xué)習成績(jì)，而是為了自己學(xué)會(huì )。他不對分數斤斤計較，才會(huì )最終獲得好成績(jì)。孩子從家長(cháng)的態(tài)度中知道，學(xué)習不是為了分數，不是為了和別人比。
81、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。好的生活是與奮斗分不開(kāi)的，加油吧！
82、海浪的品格，就是無(wú)數次被礁石擊碎又無(wú)數閃地撲向礁石。堅持不懈是好好學(xué)習必備的條件。
83、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。沒(méi)有隨隨便便的成功。
84、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
85、小心你的學(xué)習，它會(huì )影響你的思想；請小心你的思想，它會(huì )影響你的行為；請小心你的行為，它會(huì )影響你的習慣；請小心你的習慣，它會(huì )影響你的性格；請小心你的性格，它會(huì )影響你的命運。
86、衣服上，可以讓自己變美。最愚蠢是把所有心思放在另個(gè)人身上，你天天想他，他也不會(huì )多塊肉，你日日思念，他也不會(huì )愛(ài)你多點(diǎn)。徒增煩惱，且一事無(wú)成。
87、當中國有東西強大的時(shí)候，日本人就來(lái)學(xué)習，并且發(fā)揚光大。所以茶道香道成了日本的東西，日本也變成圍棋書(shū)法之強國。而當日本有好東西時(shí)，我們只知抵制，實(shí)難進(jìn)步。大家需知道，要超越和戰勝一個(gè)人，最好的方法是學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，規避缺點(diǎn)。而不是躲在背后罵人。小人辱罵，英雄學(xué)習，如此而已！
88、對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死。
89、小紅恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù)，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著(zhù)腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù)，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí)，為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
90、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
91、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
92、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系，還有什么知識學(xué)不會(huì )？還有什么工作做不好呢？
93、上課是打基礎時(shí)期，是學(xué)習的節節省時(shí)間的辦法，每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專(zhuān)題，是濃縮了的知識，如果全靠自己去看，則要花費很長(cháng)時(shí)間，還不一定能得到要領(lǐng)。
94、思考是求知的鑰匙，掌握它就能開(kāi)啟探索求知領(lǐng)域的大門(mén)。
95、為豐富和充實(shí)生活而讀書(shū)，學(xué)以致用；為裝飾和點(diǎn)綴自己而讀書(shū)，看似了了，用未必佳。
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