30歲的芝加哥大學(xué)校長(cháng)美文

　　芝加哥大學(xué)有81位校友曾獲諾貝爾獎，其中包括李政道、楊振寧、崔琦。然而，1929年美國發(fā)生了一件震動(dòng)教育界的大事。因為，一個(gè)名叫羅勃·豪金斯的30歲的年輕人，半工半讀地從耶魯大學(xué)畢業(yè)，當過(guò)撰稿人、伐木工人、家庭教師和賣(mài)成衣的售貨員�，F在，他卻被學(xué)校董事會(huì )任命為芝加哥大學(xué)的校長(cháng)。

　　社會(huì )各界對這個(gè)決定提出了各種質(zhì)疑。人們說(shuō)豪金斯太年輕了，經(jīng)驗不夠、教育觀(guān)念不成熟，這樣一個(gè)輕率的決定，也許會(huì )毀掉享有世界聲譽(yù)的芝加哥大學(xué)。

　　但是，學(xué)校董事會(huì )絲毫不為所動(dòng)，依然堅持他們的任命。他們這樣闡述他們的理由：這是一個(gè)有著(zhù)嶄新教育理念的青年，他銳意進(jìn)取的斗志、他求才若渴的觀(guān)念、他對大學(xué)未來(lái)發(fā)展的構想打動(dòng)了我們。

　　在豪金斯就任的那一天，一個(gè)朋友對他的.父親說(shuō)：“今天早上我看見(jiàn)報上的社論攻擊你的兒子，真把我嚇壞了�！薄安诲e，”豪金斯的父親微笑著(zhù)回答說(shuō)，“話(huà)說(shuō)得很兇�？墒钦堄涀�，從來(lái)沒(méi)有人會(huì )踢一只死了的狗�！蹦贻p的豪金斯更是以人們沒(méi)有想到的態(tài)度對待那些批評他的人。他樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)告訴大家：“我沒(méi)有時(shí)間回答你們的質(zhì)疑，因為我必須立刻投入工作，讓時(shí)間來(lái)回答大家�！�

　　最終，豪金斯在芝加哥大學(xué)校長(cháng)的位置上做得非常成功。在他的任期內，芝加哥大學(xué)在世界大學(xué)中的排名突飛猛進(jìn)，他聘請到了幾十名世界一流的教授，他建立了世界一流的實(shí)驗室，他們培養的學(xué)生受到廣泛歡迎。他沒(méi)有令他的父親失望，更沒(méi)有讓那些批評他的人找到任何攻擊的借口。