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你唯一有把握的是成長(cháng)美文

時(shí)間:2021-07-04 15:30:53 經(jīng)典美文 我要投稿

你唯一有把握的是成長(cháng)美文

  同學(xué)們:

你唯一有把握的是成長(cháng)美文

  在我來(lái)之前,曾委托院方向同學(xué)們征集問(wèn)題。我注意到大家都希望我來(lái)談?wù)劇叭绾纬晒Α边@,個(gè)問(wèn)題。說(shuō)實(shí)在的,這個(gè)題目,讓我感覺(jué)很惶恐。首先現代社會(huì )的多元化。對于什么是成功,沒(méi)有一個(gè)統一的說(shuō)法。我不敢肯定自己是不是成功。因為一個(gè)人的成功與否更多的是你周?chē)娜藢δ愕脑u價(jià)和判斷。正如古人所說(shuō):是非審之于己,毀譽(yù)聽(tīng)之于人。再者我認為所謂的成功,在很大程度上取決于機遇,外界的環(huán)境等等的影響,很難在人與人之間進(jìn)行一種簡(jiǎn)單的復制。甚至可以說(shuō),成功是難以把握的。成功是一種結果,而今天,我想談一談這個(gè)過(guò)程,也就是成長(cháng)。對于我來(lái)說(shuō),我有一個(gè)很深的體會(huì )就是:人生在世,你唯一能夠有把握的也就是成長(cháng)。因此,我把“成長(cháng):你唯一的把握”作為

  今天與大家交流的題目。

  對于一個(gè)成年人來(lái)講,什么是一個(gè)人的成長(cháng)?以前的儒家思想要求人成長(cháng)的軌跡是:修身、齊家、治國、平天下。而哲學(xué)家羅素則認為,人的成長(cháng)要遇到三個(gè)方面的矛盾:一是人與自然環(huán)境的矛盾。二是人與社會(huì ),也就是人與人的矛盾,三是人與自己的矛盾。我覺(jué)得,人的成長(cháng)過(guò)程實(shí)際上就是不斷地尋找自己人生坐標的過(guò)程。人從小到大,視野不斷開(kāi)闊、知識不斷豐富、經(jīng)驗不斷積累,從而越來(lái)越深刻地認識自己,同時(shí)也在認識周?chē)澜,我想恐怕這就是人的成長(cháng)過(guò)程了。人的成長(cháng)路徑不同,人生追求也千差萬(wàn)別,無(wú)論成功與否,人的最終歸宿大致是相同的。而區別就在于每個(gè)人所走過(guò)的道路不同,每個(gè)人對自己人生的了解程度和自己內心的真實(shí)體驗是不可復制的。人的成長(cháng)就是要不斷地突破自己的小環(huán)境,而進(jìn)入一個(gè)更廣闊世界的過(guò)程。這種突破,不僅要突破物理空間的界限,也要突破心靈空間的界限。

  然而,對于個(gè)人的成長(cháng),什么是最重要的呢?每個(gè)人可能側重不同,而我今天還是想就這三個(gè)方面:人與外部世界、人與人、人與自己來(lái)談。我覺(jué)得對于人的成長(cháng),要是尋找坐標的話(huà),應該去尋找以下三個(gè)坐標:一是時(shí)代的坐標;二是與別人比較,你的比較優(yōu)勢是什么?三是自己內心的坐標。

  做好一件事就好

  人與人雖然沒(méi)有優(yōu)劣之分,但卻有很大不同。一次參加一個(gè)論壇,有位教授說(shuō)了一個(gè)觀(guān)點(diǎn):一個(gè)人不需要每件事都做得好。其實(shí)只要一件事做得好,你就有下一次機會(huì )。我覺(jué)得很有道理。像我遇到很多做記者的同行,他們說(shuō):揚瀾你多幸運。能采訪(fǎng)那么多國家元首和政府首腦,我們都沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。而我其實(shí)是從采訪(fǎng)一個(gè)區長(cháng)開(kāi)始的。所以要是區長(cháng)沒(méi)采訪(fǎng)好,就不要去采訪(fǎng)市長(cháng):市長(cháng)沒(méi)采訪(fǎng)好,就不要采訪(fǎng)部長(cháng):等部長(cháng)采訪(fǎng)好了,再想副總理、總理、總統。

  對于醫學(xué),我不是很懂,但我也了解到,也有這種比較優(yōu)勢存在。有的學(xué)生,在學(xué)校理論學(xué)得很好。但手比較笨,所以在臨床上就不適合做外科醫生。有的理論學(xué)得不是很精專(zhuān),但手很靈巧,就可以成為外科的“一把刀”。這就是每個(gè)人有不同的比較優(yōu)勢。

  一般來(lái)講,一個(gè)人剛剛大學(xué)畢業(yè)、走上工作崗位的時(shí)候,容易產(chǎn)生這種思想:我一定要做一項很有意義的工作或者我很有興趣的工作。其實(shí)根本不用著(zhù)急?梢韵茸鲆恍┛瓷先ァ按蟛男∮谩,或者完全事務(wù)性的工作。如果你能在這件工作上做得比別人好一點(diǎn)點(diǎn),不需要很多。你就有下一次機會(huì )去做更大的事。但如果你什么都不做。停在那兒抱怨:我在其他方面還比他們強呢。那根本沒(méi)用,這個(gè)世界沒(méi)有人想聽(tīng)這樣的話(huà)。大家只關(guān)注你做事的結果。所以你只要在某一方面,比別人好一點(diǎn)點(diǎn),你就有成長(cháng)的機會(huì )。

  幾年前,當時(shí)的俄羅斯總理卡西亞諾夫來(lái)中國訪(fǎng)問(wèn),只停留兩天,就接受了一個(gè)采訪(fǎng),就是我的采訪(fǎng)。應該說(shuō),作為民間的傳媒機構,能得到這樣的機會(huì )很難。所以我很好奇,問(wèn)他為什么會(huì )接受我的采訪(fǎng)。他的隨行人員告訴我:很有意思,是因為在這之前,我采訪(fǎng)過(guò)他的副總理。副總理告訴他:如果你去中國,應該接受這個(gè)女記者的采訪(fǎng),她提的問(wèn)題很有水平。我聽(tīng)了之后很高興。這種口耳相傳,千萬(wàn)不要小看。你做的每件事都會(huì )對你今后的成長(cháng)產(chǎn)生影響。希望更多的是正面的影響而不是負面的影響。

  找到自己的比較優(yōu)勢

  為什么當時(shí)我會(huì )離開(kāi)《正大綜藝》?這是不斷有人問(wèn)我的問(wèn)題。我不知道是否說(shuō)清楚了,急流勇退也好,有學(xué)習的精神也好,這都不是問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。實(shí)質(zhì)是,我覺(jué)得我不擅長(cháng)做綜藝節目。我既不會(huì )唱歌。也不會(huì )跳舞,更不會(huì )演小品。只有一次和趙忠祥老師合作演魔術(shù),叫什么大變活人。還沒(méi)走出去呢,就讓別人認出來(lái)了。魔術(shù)的效果一點(diǎn)沒(méi)有。所以我想,我真是沒(méi)有什么藝術(shù)天賦。我還是老老實(shí)實(shí)做自己能做好的事。我什么事情做得好呢?也許從小受家庭影響,我還比較喜歡讀書(shū),還有學(xué)習的能力。所以日后開(kāi)始做訪(fǎng)談節目。每次我都是堅持盡可能地閱讀相關(guān)的資料,看所有的東西。按別人的說(shuō)法:這很笨,主持人就是靠口才好,現場(chǎng)反應快就行了。我恰恰認為不是這樣。拿我做訪(fǎng)談節目來(lái)說(shuō),你事先準備的程度和你做出的節目的效果完全是成正比的。

  作為記者和訪(fǎng)談節目的主持人,我也許還有一個(gè)比較優(yōu)勢。就是容易和別人交流。1996年我在美國與東方衛視合作一個(gè)節目叫《楊瀾視線(xiàn)》,介紹百老匯的歌舞劇和美國的一些社會(huì )問(wèn)題。其中有一集就是關(guān)于肥胖的問(wèn)題。一位體重在三百公斤以上的女士,接受了我的采訪(fǎng)。大家可以想象。一般的椅子她坐不下,寬度不夠,我就找來(lái)另外的椅子,親自搬來(lái),請她坐下,與她交談。最后她說(shuō):我一直不知道中國的記者采訪(fǎng)會(huì )是什么樣。但我很愿意接受你的采訪(fǎng)。我就問(wèn)她為什么。她說(shuō)別的`記者來(lái)采訪(fǎng),都是帶著(zhù)事先準備的題目,在我這挖幾句話(huà),去填進(jìn)他們的文章里。而你是真正對我有興趣的。這句話(huà)給我的印象很深。所以在鏡頭面前也好,在與人交流時(shí)也好。你對對方是否有興趣,對方是完全可以察覺(jué)的。你的一舉一動(dòng)、你的眼神都在建立一個(gè)氣場(chǎng),所以我能建立這樣一個(gè)氣場(chǎng)。就適合做訪(fǎng)談節目。

  所以,這就是我對自己的比較優(yōu)勢的一個(gè)挖掘。其實(shí)每個(gè)人都有自己的比較優(yōu)勢。

  個(gè)人的成長(cháng)需要明確人與自己的關(guān)系

  經(jīng)常有人說(shuō),這個(gè)人有多重性格,其實(shí)我們每個(gè)人都有多重性格?偙3忠恢,不出現混亂,那我們就是神仙,不是人了。但是否可以通過(guò)成長(cháng),追求一個(gè)相對完整的人格呢?我認為是可以有這樣的機會(huì )的。雖然對于教育改革,大家都有不同的想法:說(shuō)應試教育不好了,我們要進(jìn)行素質(zhì)教育。而素質(zhì)教育后來(lái)又變成了學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)等技能的培養。但這是不是培養了想象力和創(chuàng )造力,也不見(jiàn)得。我覺(jué)得最欠缺的,從幼兒園開(kāi)始,應該提到議事日程上的,是人格教育。

  給你的人生做加減法

  后來(lái)我去上海的中歐商學(xué)院進(jìn)修CEO課程。一個(gè)老師講到一個(gè)商人和一個(gè)士兵的區別:士兵是接到一個(gè)命令。哪怕打到最后一發(fā)子彈,犧牲了,也要堅守陣地。而商人好像是在一個(gè)大廳,隨時(shí)要注意哪個(gè)門(mén)能開(kāi)。我就從哪出去。一直在尋找流動(dòng)的機會(huì ),并不斷進(jìn)出,來(lái)獲取最大的商業(yè)利益。所以聽(tīng)完,我就心中有數了——我自己不是做商人的料。雖然可以很勤奮地。去做,但從骨子里,這不是我的比較優(yōu)勢。在我職業(yè)生涯的前十五年,我都是一直在做加法,做了主持人,我就要求導演:是不是我可以自己來(lái)寫(xiě)臺詞。寫(xiě)了臺詞。就問(wèn)導演:可不可以我自己做一次編輯?做完編輯,就問(wèn)主任:可不可以讓我做一次制片人?做了制片人,就想:我能不能同時(shí)負責幾個(gè)節目。負責了幾個(gè)節目后,就想能不能辦個(gè)頻道?人生中一直在做加法,加入陽(yáng)光衛視,我知道了,人生中,你的比較優(yōu)勢可能只有一項或兩項。

  在做完一系列的加法后,我想該開(kāi)始做減法了。因為我覺(jué)得我需要有一個(gè)平衡的生活。我不能這樣瘋狂地工作下去。所以就開(kāi)始做減法。那么今天我想把自己定位于:一個(gè)懂得市場(chǎng)規律的文化人,一個(gè)懂得和世界交流的文化人。在做好主持人工作的同時(shí),希望能夠從事更多的社會(huì )公益方面的活動(dòng)。所以可能在失敗中更能認識自己的比較優(yōu)勢。當然我也希望大家付出的代價(jià)不要太大,就能了解自己的比較優(yōu)勢和缺陷所在。

  你可以不成功

  但是不能不成長(cháng)

  每個(gè)人都在成長(cháng)。這種成長(cháng)是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程。也許你在某種場(chǎng)合和時(shí)期達到了一種平衡,而平衡是短暫的,可能瞬間即逝,不斷被打破。成長(cháng)是無(wú)止境的。生活中很多是難以把握的,甚至愛(ài)情,你可能會(huì )變。那個(gè)人也可能會(huì )變:但是成長(cháng)是可以把握的。這是對自己的承諾。我們雖然再努力也成為不了劉翔,但我們仍然能享受奔跑?赡苡腥藭(huì )妨礙你的成功。卻沒(méi)人能阻止你的成長(cháng)。換句話(huà)說(shuō),這一輩子你可以不成功,但是不能不成長(cháng)。

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