彼此鼓勵成就一代偉人美文摘抄
1821年的秋天，美國緬因州博多因學(xué)院又迎來(lái)了一批新入校的學(xué)生。在新生的人群中，有一個(gè)少年與眾不同，他的眼睛里閃爍著(zhù)一種堅毅的光。
是的，他才17歲，但已經(jīng)有著(zhù)比同齡人更多的成熟。他四歲便死了父親，母親歷盡艱辛將他撫養長(cháng)大。對于有這樣經(jīng)歷的孩子來(lái)說(shuō)，他會(huì )倍加珍惜這難得的學(xué)習機會(huì )。在圍觀(guān)的老生中，有一個(gè)人正目不轉睛地注視著(zhù)這個(gè)少年。這個(gè)老生叫皮爾斯，他在眾多的新生中，獨獨被這個(gè)少年所吸引。
通過(guò)交談，皮爾斯得知這個(gè)少年叫納撒尼爾，與自己同歲，而在交談中，兩人都有了一種知己終遇的感覺(jué)。皮爾斯比納撒尼爾早入校一年，他很是健談，特別是對政治，有著(zhù)一種執著(zhù)的'狂熱。這也許和皮爾斯的家庭有關(guān)，皮爾斯的父親曾任新罕布什爾州的州長(cháng)。于是，一有閑暇，兩人便聚在一起暢談，談學(xué)習，談人生，談理想。
當皮爾斯問(wèn)起納撒尼爾的理想時(shí)，他猶豫了一下，說(shuō)：“我平時(shí)挺愛(ài)看些小說(shuō)什么的，覺(jué)得自己也能寫(xiě)出來(lái)，可能我以后會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展！”皮爾斯拍拍他的肩膀，說(shuō)：“好，我期待著(zhù)以后能看到你轟動(dòng)世界的大作！”
在相互的鼓勵與關(guān)懷中，兩人度過(guò)了一年的時(shí)間。又到了新生入校的時(shí)間了，皮爾斯和納撒尼爾結識了一位新的朋友，他叫朗費羅，是一個(gè)充滿(mǎn)激情的少年。和朗費羅在一起，他們常常覺(jué)得全身的血液都要燃燒起來(lái)了。朗費羅極喜歡詩(shī)歌，時(shí)常趁著(zhù)激情高聲朗誦。朗費羅說(shuō)：“我的理想就是當一個(gè)震驚世界的大詩(shī)人！”
皮爾斯和納撒尼爾相視一笑，他們也說(shuō)出了自己的理想，三人彼此祝福著(zhù)，一種溫暖的情誼將他們的心包圍起來(lái)。
1825年，他們三個(gè)都畢業(yè)了，納撒尼爾和朗費羅回到了各自的家鄉，皮爾斯則繼續留在學(xué)校學(xué)習，這次他改學(xué)法律。分別前，三兄弟長(cháng)聚了一夜，最后，他們一致決定，不管以后誰(shuí)先實(shí)現了理想，都要繼續鼓勵另外兩個(gè)人，要讓大家最終相會(huì )在夢(mèng)想的遠方。
三兄弟中，最小的朗費羅最早成名了。1839年，他出版了第一部詩(shī)集《夜吟》，1841年，他出版了第二部詩(shī)集《歌謠及其他》。從此，朗費羅這個(gè)名字便與著(zhù)名詩(shī)人聯(lián)系在一起。成名之后，他沒(méi)有忘記那兩個(gè)兄弟，他把自己的詩(shī)集寄給他們，并告訴他們：“你們比我更厲害，我會(huì )一直等著(zhù)你們的好消息！”
納撒尼爾和皮爾斯都受到了巨大的鼓舞，特別是納撒尼爾，他更是奮發(fā)寫(xiě)作。1850年，納撒尼爾生命中最重要的一部長(cháng)篇小說(shuō)出版了，并在全世界引起了巨大的反響，獲得了巨大的成功。成功之時(shí)，他分別給朗費羅和皮爾斯寫(xiě)了信，他對朗費羅說(shuō)：“有了你成功的鼓舞，我才會(huì )走得更快一些！你也要更進(jìn)一步！”他對皮爾斯說(shuō)：“你的鼓勵，從少年時(shí)就開(kāi)始的鼓勵，使得我才能有了今天！你要加油，我和費朗多等著(zhù)你！”
皮爾斯果然沒(méi)有辜負兩個(gè)兄弟的鼓勵與期望，1852年，他的仕途生涯達到顛峰！
納撒尼爾的全名叫納撒尼爾·霍桑，他那部最重要的作品叫《紅字》。皮爾斯的全名叫富蘭克林·皮爾斯，他就是美國第十四任總統。而朗費羅就不用多說(shuō)了，喜歡詩(shī)歌的人都會(huì )知道他。
這三個(gè)人少年相識，能共敘理想，彼此促進(jìn)，卻不嫉妒猜疑，也許，這樣的朋友才能算是真正的朋友！
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