初心不改華語(yǔ)永存美文

　　去年暑假，我和兒子跟團參加新加坡馬來(lái)西亞親子游。包機直飛吉隆坡，著(zhù)陸時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了。來(lái)迎接我們的馬來(lái)西亞當地導游，是一個(gè)三十來(lái)歲粗黑健碩又不失帥氣的華裔小伙子。他以流利的廣式普通話(huà)大方地自我介紹：“我姓姜，大家叫我小姜也行，叫我咔嚓也行，因為咔嚓在馬來(lái)語(yǔ)里是帥哥的意思。若論膚色，我所代表的華人叫做雞蛋，馬來(lái)人叫做茶葉蛋�！�。這番熱鬧的開(kāi)場(chǎng)白令一車(chē)人印象深刻，尤其是“咔嚓”的稱(chēng)呼，新穎別致，讓人自然聯(lián)想到按下相機快門(mén)的聲音。

　　接下來(lái)的幾天里，不論是在檳城、馬六甲還是在云頂高原，這位“咔嚓”都在講解馬來(lái)西亞的歷史和風(fēng)土人情，特產(chǎn)和自然資源，工業(yè)和科技發(fā)展。他精通普通話(huà)、閩南語(yǔ)、粵語(yǔ)、馬來(lái)西亞語(yǔ)、英語(yǔ)，還會(huì )泰國語(yǔ)，總之語(yǔ)言功能非常強大�？此�和當地人交流用馬來(lái)語(yǔ)，打電話(huà)則說(shuō)著(zhù)流利的英文，這種自如的切換真是令我們羨慕不已。在他的全程講解中，可以深深感受到當年華僑漂泊在異鄉的生活不易，他們對作為華人深感驕傲，他們比國人更希望中國繁榮富強，這樣在世界上才可以立足，才能被人瞧的起。所以，他給國內游客一種深深的.愛(ài)國感，一種作為中國人的自豪感。講到動(dòng)情處，能讓我們感覺(jué)到他對日本侵略者的憎恨和對祖國的熱愛(ài)之情。

　　我們都問(wèn)“咔嚓”：“你的漢語(yǔ)怎么說(shuō)得這么好��？”，他說(shuō)，他從小就說(shuō)漢語(yǔ)啊，而且上的是漢語(yǔ)小學(xué)。他們華人的根永遠在中國，馬來(lái)是南洋保留華人文化最好的地方，因為他們的父母堅持要他們接受華夏文化，因為他們自認骨子里就是一個(gè)中國人。比如，在印尼，由于當地華僑沒(méi)有形成統一陣線(xiàn)，他們沒(méi)有中文名字，無(wú)法慶祝農歷新年，所以現在好多印尼人不會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)了�！斑青辍钡南荣t們從來(lái)就沒(méi)有以經(jīng)濟作為考量，而是從民族文化出發(fā)，始終堅持自己的母語(yǔ)教育。但這遭遇當地政府的強力阻撓，馬來(lái)西亞教育的終極目標是以馬來(lái)語(yǔ)為唯一的教學(xué)媒介語(yǔ)言，遲早將華語(yǔ)和其他語(yǔ)種的中小學(xué)校消滅干凈。上個(gè)世紀60年代，大馬政府規定只有以馬來(lái)語(yǔ)為教學(xué)媒介語(yǔ)的學(xué)校才能獲得政府的津貼，導致許多中文中學(xué)紛紛改制為政府中學(xué)。

　　此時(shí)，以林連玉先生為代表的華人明確地提出，學(xué)習母語(yǔ)是每個(gè)民族的天賦人權，即使不要任何津貼，他們也要辦獨立中學(xué)！于是，馬來(lái)的華文教育保留了下來(lái)，華小以及民辦的獨立中學(xué)、學(xué)院形成完整的中文教育體系，建立了自己的“馬華文學(xué)”。在這個(gè)過(guò)程中，有“馬來(lái)華人族魂”之稱(chēng)的林連玉先生被褫奪公民權，許多同胞被大馬政府關(guān)押，無(wú)數熱血華人上至富豪下到苦力，以自己的血汗錢(qián)支持獨立中學(xué)的創(chuàng )辦和延續。因此，這位“咔嚓”自豪地說(shuō)：“我聽(tīng)得懂漢語(yǔ)，會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)，而且我的兩個(gè)小孩跟我一樣讀著(zhù)華文學(xué)校，學(xué)習著(zhù)中華文化�！�。而中國人普遍認為完好地傳承了中華文化的新加坡，原總理李光耀主動(dòng)消滅了中文教育，關(guān)閉了新加坡唯一以中文為教學(xué)媒介的南洋大學(xué)，倡導全體人民學(xué)習英文，目前多數新加坡人的母語(yǔ)是英語(yǔ)。馬新中華文化的現狀對比，顛覆了包括我在內的大部分人的傳統觀(guān)念。沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，真的，如果不親自到這兩個(gè)國家見(jiàn)聞一遭，是沒(méi)有這種感性認識的。

　　由于華人勤勞努力，智慧聰穎，比其他民族致富快，無(wú)形中造成了民族矛盾。出于權力斗爭的目的，政治人物鼓動(dòng)馬來(lái)人打壓華人，但是馬來(lái)華人依然在凄風(fēng)冷雨中茁壯成長(cháng)，大馬政府本意消滅漢語(yǔ)，可是沒(méi)想到華語(yǔ)不但得到保留，而且幾乎所有當地華人都會(huì )馬來(lái)語(yǔ)和英語(yǔ)，這讓他們在生活、工作和發(fā)展中如虎添翼�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”就是馬來(lái)華人多年自強不息、堅持奮斗的真實(shí)寫(xiě)照。在馬來(lái)西亞，馬來(lái)人占65%，華人占21%，印度人占10%，其他民族占4%，華人不但貢獻了這個(gè)國家經(jīng)濟90%以上的部分，而且各領(lǐng)域人才輩出，全國超級富豪中也大部分是華人，包括我們去過(guò)的云頂世界的創(chuàng )建人林梧桐先生。

　　“咔嚓”的深情話(huà)語(yǔ)令車(chē)上所有的人溫暖感動(dòng)，我和兒子非常有體會(huì )，想起了前年夏天，在風(fēng)景如畫(huà)的桂林，我們與四位印尼華人偶遇，同游漓江，他們除了晦澀難懂的客家話(huà)幾乎不會(huì )講也聽(tīng)不懂普通話(huà)。沒(méi)想到在馬來(lái)西亞的第三代華人還能有這樣的理念和如此的情懷，正是這種愛(ài)國情結，把我們和導游瞬間拉近了距離，建立了一種親情，甚至在離開(kāi)馬來(lái)西亞國土的那一刻，與他一一握手惜別的時(shí)候，我們隱約感覺(jué)到了一種難以割舍的心緒。

　　在異國他鄉，尤能認知到祖國的偉大，愛(ài)國初心不改，華夏文化永存。

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