以你是我不及的夢(mèng)為題的美文
紅淚暈裹冰鐮月，寒乳凝瀾霜，遙鎖情思片片。輕聲嘆，涼春無(wú)意斟謬言，有道是，比翼連天當日愿。
家父于心未成眠，廿來(lái)忠箴迂耳喃。沉湖漣漪浮愁?lèi)�。遂理亂緒，篤意覲前。料其旨，無(wú)悔一朝奉綣海。
月出光在天，月高光在地
何當同人心，兩兩不相棄
---題記
我和他并肩走在華燈初上的首府大道，眼前的他，已不可同日而語(yǔ)。
“下次再見(jiàn)到你，定然是許多年后了�！�
我微笑著(zhù)看著(zhù)眼前這個(gè)男孩子。他已蛻變，清秀茁壯，脫去了六年前一臉單純天真的稚氣。
我們就這樣，在立交橋下分別了。這一天，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有尷尬和靜默，而是單純地讓兩顆久而未見(jiàn)卻熟知彼此的心，在一個(gè)不屬于我們任何一個(gè)人的城市里輕輕禮節性地擁抱了。那擁抱，是淡然的，是真誠的。
六年前，九中，八年級七班門(mén)口。
一個(gè)瘦弱清秀的大眼睛姑娘，抱著(zhù)一個(gè)板凳，無(wú)所適從地站在那里。初秋溫婉的陽(yáng)光，混合著(zhù)夏天的余溫，緊緊地裹著(zhù)她，使她安心。她的目光，是篤定的。
她注意到第二排坐著(zhù)的男生，戴著(zhù)一副無(wú)下邊框的黑色眼鏡，穿著(zhù)舒服的格子襯衣。他的體型勻稱(chēng)地剛剛好，不那么羸弱，也沒(méi)有多余的篇幅。鼻尖上細密的汗珠折射出非常透明好看的碎光，嘴角微微上揚，是個(gè)可愛(ài)的男孩子。
女孩一直相信，相由心生。在她的眼里，她看到了一個(gè)陶瓷做的小人，內心里蘊藏的是對生活的無(wú)限熱愛(ài)與激情，是緘默而不羈的靈魂的萌芽。
女孩的桌子，被抬到了最后一排。她從教室的這個(gè)盡頭，一直望著(zhù)那個(gè)沐浴在光里的男孩子。
女孩是插班生。作為插班生，她有她的壓力，有她的顧慮。七班是全年級最聞名遐邇的班級，女孩的心，也像是一艘在濃霧漫漫地海上行駛的一艘小船，方向明確卻謹慎暇微。
第二天的下午，女孩站在班級的陽(yáng)臺上看著(zhù)天邊，而他，就站在她身邊。
女孩兒意識到這個(gè)瓷娃娃也在場(chǎng)的時(shí)候，心里是一種說(shuō)不清道不明的暖意。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我來(lái)給你介紹一下，這個(gè)男生叫LAK，他是我們班最......”
好意的女同學(xué)后面說(shuō)了什么，她沒(méi)有挺清楚，她只是順勢被拉了過(guò)去，光明正大地看著(zhù)男孩。男孩聽(tīng)完女同學(xué)百無(wú)聊賴(lài)又有點(diǎn)調侃意味的簡(jiǎn)短介紹以后，淡淡地飄出一句：“我才不是......”話(huà)尚有語(yǔ)音，眼光卻也早已淡淡然地落在了女孩身上。
“原來(lái)是這樣！他是蒙族！怪不得名字這么特別！”女孩在心里暗暗說(shuō)到。
一個(gè)最美好的秋季，就在這風(fēng)華正茂的年月里，像一叢優(yōu)雅從容的百合花，瞬間在萬(wàn)物流離間綻放，它將見(jiàn)證六年后，甚至更遠的未來(lái)......
【第二幕】
這是一座值得被深深?lèi)?ài)著(zhù)的城市。
我常常對自己說(shuō)，這是你的第二個(gè)，最熟悉的，流浪的天堂。
有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得很遺憾，我不是個(gè)蒙族。
我二十年來(lái)生活的內蒙古，在我朦朧而堅定的名族氣節里，打上了一種親切卻使我永世不能得到的印記。如果我邁出這片土壤，定然有無(wú)數人認為我是蒙古族的一份了。因為在漢族同胞眼里，少數民族聚居地就是因為沒(méi)有漢人，才變得被獨立起來(lái)，被仰望，被血統而改化到值得驕傲。
實(shí)際上，事實(shí)往往不是這樣。
就像席慕蓉說(shuō)的，身體里流著(zhù)什么樣的血，并不一定代表他就是什么樣的人。血統只是一種歷史的遺留和傳承問(wèn)題，是無(wú)論如何也不能改變的，而精神和靈魂，在血統的指引與標記之下，才會(huì )衍生出富有名族榮譽(yù)感和使命感的動(dòng)力。
生活在我的故鄉，我真真正正覺(jué)得，有時(shí)候我骨子里的驕傲，可以確定我是一個(gè)蒙古人。
但我卻只能愛(ài)這種精神罷了。
而我說(shuō)的這座城市，就是我所愛(ài)的精神的'載體，就是內蒙古自治區的大首府，呼和浩特。
對于這座發(fā)酵這蒙古族元素的夢(mèng)幻的城，我能感覺(jué)到的，是親切，是柔和，是一雙能夠緊緊擁抱我的大手，是我永遠，永遠不及的夢(mèng)。
而我身旁的你，是否有著(zhù)同樣的歸屬感呢？
我們走過(guò)長(cháng)長(cháng)的新華大街，我已經(jīng)可以大膽地凝望他。望著(zhù)帶著(zhù)六年前的影子的他。我們之間之所以沒(méi)有隔閡，我覺(jué)得除了感情，在很大程度上，和這座城市也是有關(guān)系的。
我們談著(zhù)初中時(shí)候的往事，我看著(zhù)他神采飛揚，看著(zhù)他可愛(ài)純真的靈魂像一匹無(wú)形的駿馬在我們頭頂上的天空里騰起，看著(zhù)他寫(xiě)滿(mǎn)誠摯的眉間舒展著(zhù)令人安心的快樂(lè )和憧憬，看著(zhù)我眼前這個(gè)地地道道的蒙古族孩子，我看呆了。
良久，我問(wèn)了他一句：“教我蒙語(yǔ)，好嗎？一點(diǎn)點(diǎn)就好了�！�
后來(lái)，我卻沒(méi)有想到，我的的確確只學(xué)了一句，那是最動(dòng)情，最美的一句。
只會(huì )說(shuō)給他聽(tīng)的一句。
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