關(guān)于政治美文故事（通用10篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹矫牢牡纳碛鞍�？在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代人們接觸到的信息越來(lái)越多，微小說(shuō)等很多網(wǎng)絡(luò )文章也被籠統的列入美文行列。你知道怎么才能寫(xiě)好美文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于政治美文故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　政治美文故事 篇1

　　在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他一邊沿海邊走著(zhù)，一邊注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚(yú)。它們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。被困的小魚(yú)，也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì )被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，這些小魚(yú)都會(huì )被的。

　　男人繼續朝前走著(zhù)。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去——他在撿起水洼里的小魚(yú)，并且用力把它們扔回大海。這個(gè)男人停下來(lái)，注視著(zhù)這個(gè)小男孩，看他拯救著(zhù)小魚(yú)們的生命。

　　終于，這個(gè)男人忍不住走過(guò)去：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的�！�

　　“我知道�！毙∧泻㈩^也不抬地回答。

　　“哦？那你為什么還在扔，誰(shuí)在乎呢？”

　　“這條小魚(yú)在乎！”男孩一邊回答著(zhù)，一邊拾起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海�！斑@條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條，這一條……”

　　今天，你們在這里開(kāi)始大學(xué)生活。你們每一個(gè)人，都將在這里學(xué)會(huì )如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國的人，甚至救不了一個(gè)市，一個(gè)省的人，但是，你們還是可以救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因為你們的存在，他們的生活從此有所不同——你們可以使他們的生活變得更加美好。這是你們能夠并且一定會(huì )做到的。

　　在這里，我希望你們勤奮、努力地學(xué)習，永遠不要放棄！記�。骸斑@條小魚(yú)在乎！這條小魚(yú)也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”

　�。ㄟ@是一位在中國某醫學(xué)院任職的美國老師的演講。他在把講稿讓校方過(guò)目時(shí)，一位校領(lǐng)導不知為何竟很不喜歡，讓他重寫(xiě)。后來(lái)教授還是堅持用了這篇講演稿。我想他講的這個(gè)故事不僅僅適合醫學(xué)院的學(xué)生，更適合所有的人。）

　　政治美文故事 篇2

　　戰國時(shí)，有一個(gè)叫惠施的人，他是當時(shí)一位有名的哲學(xué)家�；菔┖颓f子是好朋友，但在哲學(xué)上他們又是一對觀(guān)點(diǎn)不同的對手。莊子與惠施經(jīng)常在一起討論切磋學(xué)問(wèn)。他們在互相爭論研討中不斷深化、提高各自的學(xué)識。特別是莊子，從惠施那里受到很多啟發(fā)。后來(lái)惠施死了，莊子再也找不到像他那樣才智過(guò)人、博古通今，能與自己交心、駁難、使自己受益匪淺的朋友了。因此，莊子感到十分痛惜。

　　一天，莊子給一個(gè)朋友送葬，路過(guò)惠施的墓地，傷感之情油然而生。為了緬懷這位曲高和寡不同凡響的朋友，他回過(guò)頭去給同行的人講了一個(gè)故事：

　　在楚國的都城郢地，有這樣一個(gè)泥水匠。有一次，他在自己的鼻尖上涂抹了一層像蒼蠅翅膀一樣又薄又小的白灰，然后請自己的朋友、一位姓石的木匠用斧子將鼻尖上的白灰砍下來(lái)。石木匠點(diǎn)頭答應了。只見(jiàn)他毫不猶豫地飛快掄起斧頭，一陣風(fēng)似地向前揮去，一眨眼工夫就削掉了泥水匠鼻尖上的白灰�？雌饋�(lái)，石木匠揮斧好像十分隨意，但他卻絲毫沒(méi)有傷著(zhù)泥水匠的鼻子；泥水匠呢，接受揮來(lái)的斧子也算是不要命的，可他卻穩穩當當地站在那里，面不改色心不跳，泰然自若。倒是旁邊的人為他們捏了一把冷汗。

　　后來(lái)，這件事被宋元君知道了。宋元君十分佩服這位木匠的高超技藝，便派人把他找了去。宋元君對姓石的木匠說(shuō)：“你能不能再做一次給我看看？”

　　木匠搖搖頭說(shuō)：“小人的確曾經(jīng)為朋友用斧頭砍削過(guò)鼻尖上的白灰。但是現在不行了，因為我的這位好朋友現在已不在人世了，我再也找不到像他那樣跟我配合默契的人了�！�

　　莊子講完了故事，十分傷感地看著(zhù)惠施的墳墓，長(cháng)嘆了一口氣，然后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“自從惠施先生去世以后，我也失去了與我配合的人，直到現在，我再也沒(méi)有能夠找到一位與我進(jìn)行辯論的人了！”

　　政治美文故事 篇3

　　作家北野曾提出這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：民族的較量實(shí)際上就是年輕女人的較量。他是通過(guò)在不同國家所見(jiàn)到各類(lèi)母親對孩子的不同教育方式而得出的這個(gè)結論。

　　有一次，北野在中國農村看到，幾個(gè)小孩在一塊玩，一個(gè)被另一個(gè)欺負了。那個(gè)被打孩子的媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕出來(lái)，厲聲吼到：“你干嘛打他，再打他我就揍死你�！边@使他想起在英國曾見(jiàn)到的同樣一個(gè)場(chǎng)景。那位被欺負小孩的母親卻對另外幾個(gè)小孩講：“你為什么欺負他呢？難道你們不友好嗎？”

　　英國母親在跟小孩講道理，而那位中國媽媽對孩子沒(méi)有什么理由好講。這種中國媽媽的教育方式起碼有兩點(diǎn)不好的后果：一是使孩子養成依賴(lài)性，依賴(lài)強權；二是會(huì )養成一種非理性性格。

　　還有一次，北野在一位英國朋友家玩，3歲的小男孩要與北野一起洗澡，北野答應了卻沒(méi)有這樣做。結果孩子的媽媽急了：你怎么可以騙孩子呢？你不愿意去可以不答應嘛！北野很不好意思，同時(shí)也想起在我們國家的一個(gè)普通說(shuō)法：哄孩子。被哄大的孩子會(huì )相信別人嗎？

　　北野講完了他的故事，我又想起老家一位老師的故事。

　　那位老師是村中的一位民辦教員，他有三個(gè)女兒，都在讀書(shū)。大女兒在讀高中。家里的日子過(guò)得緊巴巴的，有人勸他：孩子學(xué)習成績(jì)一般，估計考不上大學(xué)，回家種地算了。這位老師回答說(shuō)：我知道她考不上大學(xué)，可她將來(lái)要做母親呀，今天多讀些書(shū)，對她將來(lái)教育孩子會(huì )有用的。

　　政治美文故事 篇4

　　有一個(gè)崗位需要招人，先后來(lái)了四位應聘者，在招聘條件一欄中，有一項條件是必須具備兩年以上的工作經(jīng)驗。前三位應聘者都稱(chēng)自己有類(lèi)似的工作經(jīng)驗，但面對招聘者的考問(wèn)，很快就顯示出自己對這一行的無(wú)知。最后來(lái)了一位男學(xué)生，他坦率地對招聘者說(shuō)，自己不具備這方面的工作經(jīng)驗，但對這項工作很感興趣，并且有信心經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)踐后，能夠勝任它。招聘者毫不猶豫地錄用了他。此后他和那個(gè)招聘者曾經(jīng)有過(guò)一段對話(huà)，那個(gè)招聘者說(shuō)，有很多求職的人在介紹自己的情況時(shí)并不誠實(shí)，而他為什么能夠誠實(shí)相告呢？他說(shuō)小時(shí)侯有一次他撿了錢(qián)，奶奶問(wèn)他時(shí)，他撒了慌。奶奶朝他的屁股上重重打了一下，然后告誡他：“窮不可怕，只要你誠實(shí)，你就有救！”他說(shuō)他永遠記得奶奶說(shuō)過(guò)的這句話(huà)。試想一個(gè)不敢正視自己的不足、只能依靠騙來(lái)取得眾人信任的人，他能行得遠嗎？

　　一個(gè)誠實(shí)的人，其實(shí)是最需要勇氣。他必須敢于面對事實(shí)和真理，在別人含含糊糊、唯唯諾諾的時(shí)候，勇敢地指出真相。

　　誠實(shí)比一切智謀都好，而且它是智謀的必要條件。

　　政治美文故事 篇5

　　一個(gè)青年來(lái)到城市打工，不久因為工作勤奮，老板將一個(gè)小公司交給他打點(diǎn)。他將這個(gè)小公司管理得井井有條，業(yè)績(jì)直線(xiàn)上升。有一個(gè)外商聽(tīng)說(shuō)之后，想同他洽談一個(gè)合作項目。當談判結束后，他邀這位也是黑眼睛黃皮膚的外商共進(jìn)晚餐。晚餐很簡(jiǎn)單，幾個(gè)盤(pán)子都吃得干干凈凈，只剩下兩只小籠包子。他對服務(wù)小姐說(shuō)，請把這兩只包子裝進(jìn)食品袋里，我帶走。外商當即站起來(lái)表示明天就同他簽合同。第二天，老板設宴款待外商。席間，外商輕聲問(wèn)他，你受過(guò)什么教育？他說(shuō)我家里很窮，父母不識字，他們對我的教育是從一粒米、一根線(xiàn)開(kāi)始的。父親去世后，母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說(shuō)俺不指望你高人一等，你能做好你自個(gè)的事就中……在一旁的老板眼里滲出亮亮的液體，端起酒杯激動(dòng)地說(shuō)：我提議敬她老人家一杯——你受過(guò)人生最好的教育！

　　一個(gè)人受過(guò)苦，便知道珍惜；一個(gè)在貧寒中長(cháng)大的.人，不會(huì )不知道勤儉的重要；一個(gè)自小就知道努力做事的人，不會(huì )不對自己和他人負責……

　　貧窮并不可怕，可怕的是人在貧窮中什么也學(xué)不到，并進(jìn)而失去人的尊嚴。

　　政治美文故事 篇6

　　管仲把齊國治理得很好，征服了許多割據一方的諸侯國，輔助齊桓公稱(chēng)霸中原�？沙�國不聽(tīng)齊國的號令，齊若不征服楚，華夏就仍不能統一。

　　那么，如何征服楚國呢？

　　當時(shí)，齊國有好幾位大將軍紛紛向齊桓公請戰，要求率重兵去打楚國，以兵威震懾楚國稱(chēng)臣。但擔任相國的管仲連連搖頭，說(shuō)：“齊楚交戰，旗鼓相當，夠一陣拼殺的。一則我們得把辛辛苦苦積蓄下來(lái)的糧草用光，再有齊楚兩國萬(wàn)人的生靈將成為尸骨�！�

　　一番話(huà)把大將軍們說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　管仲說(shuō)完，帶大將軍們看煉銅去了。他們不知道管仲有何妙計征服楚國。

　　一天，管仲派100 多名商人到楚國去購鹿。當時(shí)的鹿是較稀少的動(dòng)物，僅楚國才有。但人們只把鹿作為一般的可食動(dòng)物，二枚銅幣就可買(mǎi)一頭。管仲派去的商人在楚國到處揚言：“齊桓公好鹿，不惜重金�！�

　　楚國商人見(jiàn)有利可圖，紛紛加緊購鹿，起初三枚銅幣一頭，過(guò)了十幾天，加價(jià)為五枚銅幣一頭。

　　楚成王和楚國大臣聞知后，頗為興奮。他們認為繁榮昌盛的齊國即將遭殃，因為10年前衛懿公好鶴而把國亡了，齊桓公好鹿是蹈其覆轍。他們在宮殿里大吃大喝，等待齊國大傷元氣，他們好坐得天下。

　　管仲卻把鹿價(jià)又提高到40枚銅幣一頭。

　　楚人見(jiàn)一頭鹿的價(jià)錢(qián)與數千斤糧食相同，于是紛紛放下農具，做獵具奔往深山去捕鹿；連楚國官兵也停止訓練，陸續將兵器換成獵具，偷偷上山了。一年間，楚地大荒，銅幣卻堆積成山。

　　楚人欲用銅幣去買(mǎi)糧食，卻無(wú)處買(mǎi)。管仲已發(fā)出號令，禁止各諸侯國與楚通商買(mǎi)賣(mài)糧食。

　　這樣一來(lái)，楚軍人黃馬瘦，大喪戰斗力。管仲見(jiàn)時(shí)機已到，即集合八路諸侯之軍，浩浩蕩蕩，開(kāi)往楚境，大有席卷之勢。楚成王內外交困，無(wú)可奈何，忙派大臣求和，同意不再割據一方，欺凌小國，保證接受齊國的號令。

　　管仲不動(dòng)一刀，不殺一人，就制服了本來(lái)很強大的楚國。

　　政治美文故事 篇7

　　艾森豪威爾是美國第34任總統，他外表憨厚，笑容可掬，和藹可親，是一個(gè)大智若愚型的人物。

　　1944年，他擔任歐洲戰區盟軍最高統帥，周旋在丘吉爾與羅斯福之間，巧妙地運用手腕把英軍與美軍糅合成一支無(wú)堅不摧的勇猛軍團，最終擊敗強敵，成為二次世界大戰中最偉大的英雄。

　　艾森豪威爾領(lǐng)導的百萬(wàn)大軍，紀律嚴明，士氣旺盛，他成功的秘訣就是“以身作則”。

　　有一次談到領(lǐng)導統帥的問(wèn)題，他找來(lái)一根繩子擺在桌上。他用手推繩子，繩子未動(dòng)；他改用手拉，整條繩子都動(dòng)了。艾森豪威爾說(shuō)：“領(lǐng)導人就像這樣，不能推，而要以身作則來(lái)拉動(dòng)大家�！�

　　他處事公正嚴明，對人寬大仁厚，而且生性幽默，非常懂得運用自嘲來(lái)鼓舞別人。

　　二次大戰期間，他到前線(xiàn)視察，并對官兵們演說(shuō)，以鼓舞士氣。不巧下雨路滑，講完話(huà)要離去時(shí)摔了一跤。引得官兵哄堂大笑。

　　身旁的部隊指揮官趕緊扶起他，并對官兵無(wú)禮的哄笑，鄭重地向他致歉。艾森豪威爾對指揮官悄聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信這一跤比剛剛所講的話(huà)更能鼓舞士氣�！�

　　艾森豪威爾脾氣暴烈，人人皆知。大戰后期，美軍因傷亡慘重，鼓勵大家獻血。艾森豪威爾以身作則，立刻以行動(dòng)來(lái)響應這個(gè)號召。當他獻完血要離開(kāi)時(shí)，被一名士兵發(fā)現了，士兵立刻大聲說(shuō)：“將軍，我希望將來(lái)能輸進(jìn)您的血�！卑�森豪威爾說(shuō)：“如果你輸了我的血，希望你不要染上我的壞脾氣�！�

　　有一次他參加某聚會(huì )，會(huì )中有6位貴賓受邀演說(shuō)，艾森豪威爾排在最后。當輪到他上臺時(shí)，已近午夜，全場(chǎng)聽(tīng)眾在前5人的疲勞轟炸之下，都疲憊不堪，昏昏欲睡。

　　艾森豪威爾知趣地說(shuō)：“演說(shuō)中總有句號，就讓我當那個(gè)句號吧！”他最短的演說(shuō)贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩。

　　政治美文故事 篇8

　　1922年6月，陳炯明在廣州叛變，要逮捕孫中山。一天晚上，他派出部隊包圍了總統府。

　　凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘，孫中山接到秘密報告，叛變的部隊要攻打孫中山住的越秀樓了。孫中山要宋慶齡跟他一起撤離，宋慶齡想：如果和孫中山同時(shí)撤離，目標太大，很容易被敵軍發(fā)現，于是她堅持自己留下，使敵軍誤以為孫中山還在，不會(huì )過(guò)早沖進(jìn)府來(lái)．這樣就能掩護孫中山秘密撒離。孫中山堅持要宋慶齡一起走，宋慶齡卻堅定地說(shuō)：“中國可以沒(méi)有我，不可以沒(méi)有先生。為了中國，你先走�！�

　　孫中山只得忍痛和宋慶齡道別。他身穿長(cháng)衫，頭戴禮帽，肩背藥箱，化裝成去急診的醫生，由護衛帶著(zhù)出了總統府，避過(guò)叛軍，平安地登上了永豐兵艦。按照和宋慶齡事先約好的信號，鳴炮三聲，表示平安到達。炮聲傳到了越秀樓，宋慶齡放心地對身邊的人說(shuō)：“先生平安了�！贝蠹疫@才松了一口氣。

　　凌晨?jì)牲c(diǎn)半，叛軍果然開(kāi)始向越秀樓進(jìn)攻，槍炮聲不斷。越秀樓上的五十余名衛士奮勇抗擊四千余名叛軍。一直堅持到早上八點(diǎn)鐘，宋慶齡認為自己再留在這里已經(jīng)沒(méi)有意義了，才決定沖出包圍圈。這時(shí)，叛軍殺進(jìn)了總統府，府內士兵向外沖，一片混亂。宋慶齡化裝成士兵由衛士護衛沖出大門(mén)。

　　遇到叛軍阻攔，宋慶齡急中生智，打開(kāi)手里的包袱，把錢(qián)物撒在地上，叛軍立刻哄搶起來(lái)，宋慶齡和衛士乘機逃了出來(lái)。他們剛走不多遠，忽然發(fā)現前面街道拐彎處過(guò)來(lái)幾個(gè)敵兵，宋慶齡和衛士們立刻躺在街上的死尸中間，騙過(guò)了敵兵。等敵兵走遠后，他們連忙爬起來(lái)，藏到一戶(hù)人家去，才躲過(guò)了這次危險。

　　最后，宋慶齡和衛士們也終于安全到達了永豐艦，和孫中山會(huì )合了。在場(chǎng)的人無(wú)不佩服宋慶齡的機智勇敢。

　　政治美文故事 篇9

　　俄羅斯總統普京小時(shí)候非常聰明，他品學(xué)兼優(yōu)，常常產(chǎn)生一些與眾不同的想法。

　　有一次，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)作文題：《我的理想》。同學(xué)們寫(xiě)出自己的理想：有想當科學(xué)家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海里，卻有自己不同尋常的獨特思考。

　　課余時(shí)間，小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志，對里面描寫(xiě)的“克格勃”產(chǎn)生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰中，由于“克格勃”準確地截取了敵人的情報，使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想：“很小的時(shí)候，父親就教育我要做一個(gè)對國家和人民有所貢獻的人。老師也經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習，報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢？做一名出色的間諜，用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利，這不是非常有意義的嗎？”

　　于是，他在作文本上寫(xiě)道：“我的理想是做一名間諜，盡管全世界的人們對這個(gè)名字都不會(huì )有任何好感，但是從國家的利益、人民的利益出發(fā)，我覺(jué)得間諜所做的貢獻是十分巨大的……”在這篇作文中，普京還列舉了一個(gè)蘇聯(lián)名間諜的英雄事跡，論述了在蘇美對峙(zhì)的冷戰時(shí)期間諜的重要作用。當教師打開(kāi)普京的作文本時(shí)，不禁又驚又喜，連聲贊嘆他“年紀不大，志氣不凡�！�

　　后來(lái)，在一次參觀(guān)“克格勃”大樓之后，普京走進(jìn)了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽(tīng)了他的要求后，對他說(shuō)：“你的想法很好。但是，我們不接受主動(dòng)來(lái)求職的人，只接受服過(guò)兵役或者大學(xué)畢業(yè)的人�！�

　　1970年，18歲的普京中學(xué)畢業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入列寧格勒國立大學(xué)法律系國際專(zhuān)業(yè)。1975年，他大學(xué)一畢業(yè)就從事對外情報和國外反間諜工作，實(shí)現了自己“做一名間諜”的理想。

　　政治美文故事 篇10

　　紂王無(wú)道時(shí)，在西歧渭水河邊，有一個(gè)健壯美麗的女孩，正在耕作。她無(wú)父無(wú)母，因為她的父母在她十五歲時(shí)已去世，為了生存，她只好自耕自食，雖然辛苦，但也練成了一副健美的體魄。她姓姜名華，她的先祖世居西歧，是當地一個(gè)古老的氏族，名為華胥族。姜華是一個(gè)十分孝順的姑娘，別人只是每年清明節，才去拜祭祖墓，但她幾乎每隔三天，便上爹娘的墳前祭拜，順便傾訴自己凄苦孤寂的心曲。姜華家的祖墳在大象崗，為什么叫大象崗呢，是因為它的形狀就象一頭橫臥的巨象，有眼有鼻子甚至還有兩塊很象象牙的巨大長(cháng)條石塊呢。一天，姜華前往大象崗時(shí)，天色已近黃昏，但是西面夕陽(yáng)艷麗無(wú)比，斜掛在西山之上。姜華目送夕陽(yáng)，不由嘆了口氣，喃喃地說(shuō)道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，可惜時(shí)不長(cháng)……哎，

　　美好的事物，為什么總是不長(cháng)久呢？……為什么？”雖然她心有感觸，但憑她的閱歷，要能釋探這天地乾坤奧秘，簡(jiǎn)直比登天還難。她左思右想，無(wú)論如何也想不通。眼見(jiàn)爹娘下葬的墳墓就在眼前不遠了，姜華嘆了口氣，感到心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，但卻無(wú)人可以?xún)A訴，一時(shí)間只有加快步伐向爹娘的墳墓奔去。突然，她的右腳踏入一個(gè)山地中的陷坑，陷坑中立刻傳上一股熾熱的暖流，沿腳心直達到腰部，姜華根本不能動(dòng)彈，因為這股暖流令她的腦袋一陣昏眩。

　　姜華怔怔地僵立不動(dòng)，好一會(huì )，她才如夢(mèng)初醒的回過(guò)神來(lái)，她心中奇怪，連忙轉頭向右腳所踏的陷坑一看，不由一陣驚惶，幾乎失聲叫了起來(lái)。原來(lái)細看之下，這陷坑長(cháng)近三尺，前面有五個(gè)一排的小坑，中間稍微隆起，后面是一個(gè)圓形的更深的陷坑，合起來(lái)看，便恰如一個(gè)活靈活現的腳印。這一判斷不當緊，姜華不由地失聲叫了起來(lái)。假如這真是一個(gè)腳印的話(huà)，那么這個(gè)腳印的主人就是一個(gè)頂天立地的巨人了，因為姜華的腳僅占這個(gè)巨形腳印的十分之一。驚愕之下她連這個(gè)腳印是新是舊也沒(méi)注意，匆匆忙忙在爹娘墳前祭拜幾下，叩了個(gè)頭便回家了。

　　姜華回到自己的茅草屋，草草地弄飯吃了便上床睡了。因為她忽然感到神思困倦，肚腹亂翻，悶悶欲吐。這等癥狀，猶如女人懷孕了似的，姜華年僅十八歲，父母早逝，自然不知這些。她睡了會(huì )兒，突然感到眼前一片雪亮，連忙睜眼一瞧，只見(jiàn)窗外有一團渾圓而又分八面的怪光，翻滾而進(jìn)……她嚇得張口失聲高叫，不料她張口之際，怪光呼地鉆入她的口中，骨碌碌地滑進(jìn)他的肚子里了。姜華嚇得做聲不得，動(dòng)彈不得。她還突然發(fā)覺(jué)，自己的腹部竟然比平日漲起了很多，更可怕的是此時(shí)仍在不斷地緩緩漲大。正在此時(shí)，她的耳際忽然傳入一個(gè)古老而蒼勁的聲音，只聽(tīng)這個(gè)聲音說(shuō)道：你今天所踏的腳印是伏羲當年留下的，你腹中的孩子。

　　正是因你誤踏腳印而孕。伏羲與你有通靈之緣，卻無(wú)面晤之分。不過(guò)也不必失望，日后見(jiàn)嬰孩，即如見(jiàn)伏羲一樣。另外，八面怪光是隱含天地奧秘的八卦，其入你腹中，已與你所懷嬰孩渾然一體，那么這個(gè)孩子，也就是八卦之子了。此子日后之成就，必成為萬(wàn)世之師表，姑娘亦可因此名留千古。此嬰降世，一定要小心撫養，可從姜姓。

　　七個(gè)月后，姜華忽感肚腹一陣漲痛，她眼前一黑，便昏了過(guò)去。突然半空中一個(gè)八面圓盤(pán)狀的光環(huán)灼灼大放光華，耀眼奪目，又聽(tīng)到一陣嬰兒咯咯的笑聲，把她從昏迷中驚醒了。姜華連忙睜眼一瞧，不由得又驚又喜，原來(lái)她身邊，已經(jīng)躺著(zhù)一個(gè)白胖的兒子了。這時(shí)她又驚奇地發(fā)現，自己的肚腹已經(jīng)變回原狀，與懷孕前根本毫無(wú)異樣如同她少女時(shí)的身體一模一樣。姜華想，孩子既然是八卦之子，名字之中自然該有一個(gè)“子”字，而且，孩子是因自己在祖墳大象崗踏伏羲腳印受孕而生，大象以牙為貴，名字之中該有一個(gè)“牙”字，孩子又隨我的姓，就叫姜子牙吧。