高中勵志美文800字（通用22篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都看過(guò)一些經(jīng)典的美文吧？美文重感性，長(cháng)于抒情；雜文重知性，長(cháng)于達意。你知道寫(xiě)美文要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編幫大家整理的高中勵志美文800字，希望對大家有所幫助。

　　高中勵志美文 1

　　一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候，是會(huì )格外消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì )覺(jué)得自己像個(gè)拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿(mǎn)耳都是觀(guān)眾的嘲笑，和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了！覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了！

　　可是，你會(huì )爬起來(lái)的。不管是在裁判數到十之前，還是之后。而且，你慢慢會(huì )恢復體力，創(chuàng )傷會(huì )平復，你的眼睛會(huì )再度張開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)前途光明。

　　你會(huì )淡忘掉那觀(guān)眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會(huì )為自己找一條合適的路——不要再去做挨拳頭的.選手。

　　你既然不適于在擂臺上爭勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的方向。在這一方面，你可以爭勝�；蛘�，不說(shuō)爭勝，你可以平安，可以快樂(lè )，可以沒(méi)有失敗的羞辱。

　　不要理會(huì )別人的觀(guān)念！有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的虛名，而不注意每個(gè)人獨特的專(zhuān)長(cháng)。

　　勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現象。你需要時(shí)間，讓自己恢復神智和體力。

　　放輕松一些。過(guò)些時(shí)，再去重新找一個(gè)正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自己喜歡的事情做做，把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后，你會(huì )發(fā)現，那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，那時(shí)你會(huì )有新的勇氣和力量去為自己開(kāi)拓新的前程。

　　祝你成功！

　　一切迂回的路都決不白費。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì )得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯，“對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓。繞遠路，走錯路的結果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。而且你多認了一段路，多鍛煉出一分堅強與膽量。

　　一帆風(fēng)順雖然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。唯一穩當可靠的是自己心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠，無(wú)論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天�！�

　　高中勵志美文 2

　　似乎每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到這樣的人：他總是與你過(guò)不去，處處為難你，不停地否定你，挑剔你。在他面前，你會(huì )感覺(jué)不自在，你可能會(huì )怨恨他：為什么總是折磨我？為什么總是跟我過(guò)不去？可是，就在他的苛求中，你也在不知不覺(jué)地成長(cháng)，變得更加優(yōu)秀，如果不是他們，你可能會(huì )變得懶惰、懈怠，最終遠離成功。如果我們把眼光放長(cháng)遠些，從整個(gè)人生的大格局來(lái)看，那些折磨你的人恰恰是成就你的人。

　　當蝴蝶還是幼蟲(chóng)的時(shí)候，住在一個(gè)出口很小的繭中。要想破繭而出，它必須通過(guò)那個(gè)小小的出口，這個(gè)過(guò)程需要它竭盡全力，很多幼蟲(chóng)就因此失去了生命，沒(méi)有成為美麗的蝴蝶。有人覺(jué)得蝴蝶太可憐了，何不將那繭上的出口弄大一點(diǎn)，這樣那些幼蟲(chóng)就不必遭受那樣的折磨。于是他們用剪刀把繭上的出口剪大了一些，幼蟲(chóng)很容易就可以從繭中出來(lái)，但是它們卻失去了飛翔的能力，只能拖著(zhù)一雙翅膀在地上笨拙地爬行。原來(lái)，那小小的出口就是幫助蝴蝶幼蟲(chóng)兩翼成長(cháng)的關(guān)鍵，只有經(jīng)過(guò)了出口的擠壓，兩翼才能順利充血，幼蟲(chóng)才能蛻變成為展翅飛翔的蝴蝶。人為地將繭上的出口剪大，蝴蝶的兩翼失去了充血的機會(huì )，便永遠無(wú)法飛翔。對蝴蝶來(lái)說(shuō)，這是最悲哀的事情。

　　其實(shí)，人與蝴蝶一樣，也要經(jīng)歷破繭的過(guò)程，只有這樣，才能增加生命的韌性和厚度。所以，如果你遇到了折磨你的人或者折磨你的事，不必抱怨，不要退縮，這些都是你成長(cháng)的機會(huì )，是你成功的必經(jīng)之路。如果人生一片坦途，也許就會(huì )像那些得到“幫助”的蝴蝶一樣，萎縮了雙翼，無(wú)法展翅高飛。

　　記得我上中學(xué)的時(shí)候，有一位非常嚴厲的老師，幾乎每次提問(wèn)都會(huì )問(wèn)到我，別的同學(xué)回答不上來(lái)的時(shí)候，他會(huì )很溫和地說(shuō)“坐下吧”，如果我回答不上來(lái)，他就會(huì )讓我一直站在那里，直到下課。對于我的作業(yè)，一旦有錯誤，他必定讓我改正以后拿到他辦公室再看一遍。

　　那時(shí)候我們住校，晚上熄燈以后是不許同學(xué)之間聊天的，但十幾歲的孩子正是活潑的時(shí)候，我們經(jīng)常偷偷聊天。這不是什么嚴重的事情，很多同學(xué)都被老師抓到過(guò)，但多是說(shuō)一句“快睡覺(jué)吧”就過(guò)去了。我也被抓到過(guò)一次，事情卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。老師先是罰我寫(xiě)了一份檢討，然后又讓我請家長(cháng)來(lái)學(xué)校。當時(shí)我很不服氣，覺(jué)得這位老師一定是與我有仇，才這樣故意刁難我，折磨我。

　　后來(lái)長(cháng)大了，我才明白，這種嚴厲其實(shí)是對我的偏愛(ài)。正是因為這種嚴厲，我的成績(jì)才能越來(lái)越好，才能考上理想的大學(xué)�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有這位老師，我的命運可能就要改寫(xiě)。我永遠感激他。在人生的`旅途中，如果道路總是平坦，一帆風(fēng)順，你可能會(huì )感覺(jué)舒適而安逸，但同時(shí)也會(huì )失去歷練的機會(huì )，你看到的風(fēng)景也可能是平淡無(wú)奇的；如果你經(jīng)歷了一些坎坷，可能會(huì )感覺(jué)到痛苦和糾結，但這些會(huì )成為你人生中的寶貴財富，會(huì )成為你日后取得成功的重要資本。

　　羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“只有把抱怨別人和環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證�！钡拇_，只有感謝曾經(jīng)折磨過(guò)自己的人或事，我們才會(huì )理解折磨背后的深意，才能以平和的心態(tài)去努力地工作與學(xué)習，從而有所作為。

　　難怪有人說(shuō)：“經(jīng)一番挫折，長(cháng)一番見(jiàn)識；容一番橫逆，增一番氣度�！�

　　折磨是人生的必修課，只有讀過(guò)這所大學(xué)的人才會(huì )將成功和幸福追求到底，因為他們深知其中的滋味，所以他們內心最渴望擺脫這種感覺(jué)。

　　法國啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)：“人生布滿(mǎn)了荊棘，我們知道的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)�！�

　　高中勵志美文 3

　　人生的藝術(shù)就是要懂得適時(shí)地收與放。而人生其實(shí)就是這樣的一個(gè)矛盾：盡管到頭來(lái)注定一切都不能長(cháng)久，它還是令我們依戀于它所賦予的各種恩賜。正如前輩們所言：人出生時(shí)雙拳緊握而來(lái)，過(guò)世時(shí)卻是松手而去。

　　我們當然要抓緊這神奇而美妙的生命，它的美孕育在我們其實(shí)都懂得這個(gè)道理，可是我們卻常常在回顧往昔時(shí)才突然覺(jué)醒，意識到其中之美，可為時(shí)已晚，一切都時(shí)過(guò)境遷。

　　我們深深銘記的是褪色的美，消逝的愛(ài)。但是這種記憶卻飽含了苦澀，我們痛惜沒(méi)有在美麗綻放的時(shí)候注意到它，沒(méi)有在愛(ài)情到來(lái)的時(shí)候回應它。

　　最近的一個(gè)經(jīng)歷又令我悟出了這其中的道理。我因身體不適住進(jìn)了特護病房，那地方可不是好呆的。一天上午時(shí)分，我要接受幾項輔助檢查。因為檢查的器械在醫院對面的一幢建筑中，所以我要穿過(guò)庭院，就在從病床出來(lái)的那一瞬，迎面的陽(yáng)光一下子灑到我的身上，我所感到的就只有這陽(yáng)光，它是如此的美麗，如此溫暖，如此璀璨和輝煌！我看看周?chē)�是否也有人沉醉在緊色的陽(yáng)光中，而事實(shí)是大家都來(lái)去匆匆，大都目不斜視，雙眼只顧盯著(zhù)地面，繼而我就想到我平常也太過(guò)于沉湎于日常的瑣碎俗物中，面對身邊的美景是視而不見(jiàn)。

　　從這次經(jīng)歷中我所洞悉到的實(shí)際就像這個(gè)經(jīng)歷本身一樣并無(wú)什么奇特之處：生活的恩賜是珍貴的——只是我們對此留心甚少。那么人生給予我們的第一個(gè)矛盾的.真理就是：不要太過(guò)忙碌而錯過(guò)了人生的美好和莊嚴，虔誠地迎接每個(gè)黎明的到來(lái)。把握每個(gè)小時(shí)，抓住寶貴的每分每秒。

　　緊緊地把握人生，但是又不能抓得過(guò)死，松不開(kāi)手，這正是人生的另外一面，也就是矛盾的另一面：我們要接受失去的一切，懂的如何放手。

　　這個(gè)其實(shí)并不是容易做到的，尤其但我們尚年輕時(shí)，自以為世界在我們的掌控之中，而不論什么，只要是心想就會(huì )事成，而且一定能事成！但是現實(shí)往往事與愿違，然后漸漸地這第二條真理必然顯現在我們面前。

　　高中勵志美文 4

　　我是一個(gè)女孩，我天生愛(ài)笑，所以就長(cháng)了一雙愛(ài)笑的眼睛。每次我跟別人在一起時(shí)都會(huì )聊一聊我們共同感興趣的話(huà)題。我有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，這可能會(huì )使人產(chǎn)生向上的力量，使你充滿(mǎn)喜悅。但偶爾我也會(huì )把我所遇到的傷心事都告訴你，跟你訴苦。我喜歡親自動(dòng)手去做；喜歡改善自己的工作和生活環(huán)境；而不喜歡無(wú)所事事和庸庸碌碌的生活，因為那會(huì )使我喪失生機和活力。我從不愿承認失敗，如果遭到了挫折，那么我將會(huì )產(chǎn)生強烈的心理反應。我喜歡戲劇性的場(chǎng)面，會(huì )不時(shí)地在我前進(jìn)的道路上導演一幕。我將永遠不會(huì )忘記自己所受的傷害和失敗的教訓。我是天蝎座女生，天蝎座女生個(gè)性敏感，對微不足道的小事都非常在意，性格內向，對自身的一切總是帶著(zhù)疑問(wèn)。感覺(jué)敏銳，具有良好的判斷力。我注重公平，事事都會(huì )十分認真，全心投入，凡事都會(huì )分得清清楚楚，對就是對，錯就是錯，從不含含糊糊，不會(huì )去占別人便宜，他清楚的知道自己愛(ài)什么不愛(ài)什么。 想像力豐富，是我的`另一個(gè)特征，不是會(huì )積極跟人交往的類(lèi)型，但當我找到適合的人，就會(huì )完全地依賴(lài)對方，敏銳的第六感覺(jué)及豐富的想像力，能把握住對方的心思。我對個(gè)性不合的人表現可能稍微冷淡，不會(huì )說(shuō)些奉承別人的話(huà)。因為，我沉默寡言而不喜逢迎，也許會(huì )給人一種難以接近的感覺(jué)。然而，骨子里是一個(gè)誠實(shí)而心地善良的人。我注重信諾。一旦說(shuō)出口的話(huà)，無(wú)論如何都會(huì )遵守自己的諾言。

　　但是，我也有一些存在的小缺點(diǎn)。陽(yáng)光女孩愛(ài)整潔，而我卻把屋子弄得亂七八糟；陽(yáng)光女孩從不拖沓，而我洗漱都要用十幾分鐘；陽(yáng)光女孩很自覺(jué)而我寫(xiě)作業(yè)時(shí)東瞅瞅西看看，所以我總是寫(xiě)作業(yè)到很晚。但是我樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗活潑，可以隨時(shí)緩解急躁的心情，遇到問(wèn)題總能想辦法解決。

　　雖然我的演講不盡如人意，但是我在生活中一定會(huì )改正別人給我提出來(lái)的不足。

　　高中勵志美文 5

　　時(shí)光隨短，卻依然逝去;春秋雖長(cháng)，卻也交替匆匆。我們蕩游在這亦長(cháng)亦短的歲月里，也應充分利用，切勿使自己迷失其中。

　　生活便是人生向我們發(fā)起的一場(chǎng)無(wú)煙的戰爭。然而，戰場(chǎng)則是一片濃濃的白霧，這里沒(méi)有硝煙，卻有著(zhù)一眼望不到邊的霧氣，這里沒(méi)有作戰的勇士，卻有著(zhù)空蕩蕩的孤獨與寂寞。沒(méi)有方向，沒(méi)有標記，更沒(méi)有指揮者，有的只是自己的.毅力，有著(zhù)自己的堅強。

　　剛下學(xué)的那會(huì )兒，自己毫無(wú)理想，對自己將來(lái)的人生非常迷茫，說(shuō)不出自己喜歡的事情，談不出自己想要的工作。在家人的詢(xún)問(wèn)下，我的人生仿佛陷入了迷霧之中，被身旁的白霧層層疊繞著(zhù)，沒(méi)有方向，沒(méi)有道路，也沒(méi)有引路燈，有的只是一片朦朧的霧氣，有的只是凄涼的寒風(fēng)，有的只是無(wú)聲的寂寞與無(wú)奈，有的只是更加迷茫。這樣的人生，沒(méi)有人能為我帶去光明，也沒(méi)有人能沖破迷霧為我照亮方向。我要想不被迷茫迷失，要想不被生活打到，就必須依靠自己沖出迷霧沖向人生的最高之巔。否則，則會(huì )永遠沉浸在迷霧之中，不能逃脫。

　　我在這朦朧的迷霧里徘徊了許久，與迷茫周旋了幾個(gè)年頭，我不能放棄，卻又沒(méi)有方向。我努力的尋找，相出過(guò)各種理想去沖出迷霧，但生活給我帶來(lái)的玩笑很大，被現實(shí)所打破。

　　我無(wú)數次希望我額頭上方的夜空能有一顆眨眼的星星為我照亮，有一道閃亮的流星能將其劃破。我多么希望能有所目標，有所向往的去沖出迷霧改變人生，但卻被殘酷的現實(shí)一次次包圍在其中。

　　不要讓迷茫迷失自己，這是我堅定的信念，憑借著(zhù)它，我才能在不知不覺(jué)中喜歡上了寫(xiě)作。憑借著(zhù)它，我看到了迷霧外的光亮。

　　在以后的日子里，雖然我的文字表達不夠完美，但看到了希望，便會(huì )去爭取一回。

　　人在迷茫中找到自己的理想，方向實(shí)數不易。愿我們在自己人生道路上堅強去走，不要被迷茫迷失自己的方向。

　　高中勵志美文 6

　　人生當立志。無(wú)志則人難做，事難成。

　　人生中的大多數人，都被生活的重負壓在身上，如同一塊巨石壓身，喘不過(guò)氣來(lái)。的確，我們的生活太沉重了，身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來(lái)，去尋找出路。也許會(huì )發(fā)出這樣的感嘆:“唉，我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了，怎么還是沒(méi)有希望�！眹@息是沒(méi)有用的，惟有挺著(zhù)腰桿尋找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。

　　不管你是誰(shuí)，都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準確的人生目標。這是對自己也是對的負責!

　　人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒(méi)有遠大的志向和為之的明確目標。沒(méi)有人生的'目標，只會(huì )停留在原地。沒(méi)有遠大的志向，只會(huì )變得慵懶，只能聽(tīng)天由命，嘆息茫然。想不讓機會(huì )就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦，嶄新的人生之頁(yè)將會(huì )為你從這里掀開(kāi)。

　　人生立志，先從“志”說(shuō)起。古人對“志”的解釋?zhuān)�是認為“心之所指曰志”，也就是指人的思想發(fā)展趨向。當代漢語(yǔ)對“志向”一詞是這樣解釋的:“未來(lái)的理想以及實(shí)現這一理想的決心�！崩斫饬恕爸尽钡暮�義后，我們對“立志”的含義就很好理解了。所謂立志，就是立下未來(lái)的人生理想。

　　在人的一生中，除了年幼無(wú)知的童年時(shí)期外，其他每個(gè)不同的發(fā)展階段都與立志有很大的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之，青少年求學(xué)階段，尤其是時(shí)期，是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段，是人生志向的實(shí)現時(shí)期;老年休息階段，是對人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來(lái)，立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事，這是值得青年們深思的。

　　一個(gè)沒(méi)有目標的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠漂流不定，只會(huì )到達失望、和喪氣的海灘。者總是那些有目標的人，鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì )降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。

　　高中勵志美文 7

　　所有的艱難，都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路

　　讀大學(xué)時(shí)，有個(gè)舍友每一天垂頭喪氣，你稍微對他表現一下關(guān)心，他就說(shuō)自己陷入了情緒的低谷，人生的低谷，學(xué)業(yè)的低谷。一開(kāi)始你會(huì )很認真地把他口中的低谷當回事，可之后你突然發(fā)現他可能只是把“低谷”，“瓶頸”“郁悶”“情緒不好”等，都當成了語(yǔ)氣組詞來(lái)使用。

　　還有一些人，為了避免低谷，就用幸福的山頭去填滿(mǎn)一個(gè)又一個(gè)的低谷。宿舍條件不好，就拿了一筆錢(qián)出去住公寓。畢業(yè)要找工作了，托個(gè)關(guān)系就有了鐵飯碗。怕談戀愛(ài)受傷害，父母安排了一次相親就把自己給推銷(xiāo)出去了，事事平順，人生一馬平川，沒(méi)有山峰，沒(méi)有低谷，一眼就望到生命的盡頭。

　　所有的艱難，都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路。

　　年輕的我們常常分不清什么是情緒不好，什么是境遇糟糕，什么叫工作瓶頸，什么才是人生低谷，或許在成長(cháng)的道路上，各有各的遭遇，但誰(shuí)也不明白那是你人生當中的哪一段。

　　我有個(gè)朋友，性格像極了許三多，應對任何困難，而且眼皮都不眨一下，心里認定了一個(gè)目標，就這樣跌跌撞撞著(zhù)前進(jìn)。他一向想自己做一家公司，一開(kāi)始做雜志倒閉了，欠了好多錢(qián)。之后做公關(guān)，積累了一堆關(guān)系，卻也沒(méi)賺到什么錢(qián)。來(lái)來(lái)回回一路折騰，朋友們都在背后笑話(huà)他的人生挫折，他笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，起碼每一次失敗他都找到了原因，所以他覺(jué)得那但是是成功到來(lái)前的試運行而已。

　　過(guò)了幾年，他轉做品牌代理，把過(guò)去幾年的關(guān)系與資源整合在一起，而第一年便能盈利還債，成了圈內品牌代理的佼佼者。

　　說(shuō)起過(guò)去欠了很多錢(qián)的'日子，他搖搖頭，說(shuō)自己絲毫沒(méi)有覺(jué)得到了人生低谷。他說(shuō)在他的腦子里，沒(méi)有低谷這個(gè)詞，所有的艱難，都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路而已。張燈結彩造句

　　如果你停止，就是谷底。如果你還在繼續，就是上坡。而這是我聽(tīng)過(guò)關(guān)于低谷最好的闡述。

　　低谷，這個(gè)詞若出此刻此刻，說(shuō)明你在停滯。若你堅持爬坡，這個(gè)詞必須會(huì )出此刻你回憶的時(shí)光里。

　　高中勵志美文 8

　　我和青春簽了一個(gè)條約

　　我們，生活在這幸福的時(shí)代，沐浴著(zhù)祖國的陽(yáng)光，腳踏著(zhù)祖國的土地，茁壯成長(cháng)。

　　——題記

　　正值青春的我們，以往那么瘋狂，以往有過(guò)絕望，以往以為受傷。當我們夢(mèng)醒，才發(fā)現一切都是虛偽。因為，此刻的我們只是背負著(zhù)夢(mèng)想。

　　站在紅旗下，我仿佛能夠看到，在這古老的土地上，以往創(chuàng )造了多少輝煌。祖國的山川大地，一草一木，一花一石，一磚一瓦，都在我心中。

　　青春，是我們奮斗的時(shí)期，是我們向上的時(shí)期，是我們成長(cháng)的時(shí)期。我們滿(mǎn)載著(zhù)祖國對我們的期望，一路向前。路邊堤岸上繁花如錦幛，惹得行人駐目癡望，我卻沒(méi)有停下腳步，因為我明白：等到了終點(diǎn)站，才會(huì )明白有多完美。

　　腳踏著(zhù)祖國的土地，青春的我們都懷著(zhù)夢(mèng)想。

　　腳踏著(zhù)祖國的土地，新時(shí)代的我們正為夢(mèng)想而奮斗。

　　那一夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，一位叫青春的少女踏著(zhù)輕輕的腳步，走到了我的床邊：“我們打一個(gè)賭吧。如果我輸了，我能夠幫你實(shí)現一個(gè)愿望。如果你輸了，那么你將失去青春。我賭你如果此刻努力奮斗，那么以后必須會(huì )有輝煌的成就�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“如果我們此刻努力奮斗，將來(lái)是必須會(huì )有成就的'。干脆我們簽一個(gè)條約吧。只要此刻我們努力奮斗，讓青春更有價(jià)值，那么你就要讓祖國的明天更加輝煌，祖國的土地更加美麗�！鄙倥�笑著(zhù)沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“那好吧，祝你成功�！边@樣，我們各自在條約上簽下了自己的名字。她--青春，我--少年。

　　夢(mèng)想與目標，使我加快了腳步。泰戈爾說(shuō)：“世界以痛吻我，我卻回報以歌�！蓖纯嗪驼勰ツ軌蚰テ轿业睦饨�，并沒(méi)有使我止步；成功與期望能夠提升我的信心，并沒(méi)有使我怠惰。

　　為了祖國厚重的土地，為了我們靚麗的青春，此刻的我們應當有遠大的志向與抱負，大膽的向前走。

　　厚重土地，靚麗青春。

　　我永遠會(huì )記得那個(gè)夢(mèng)里夢(mèng)到夢(mèng)不醒的夢(mèng)里簽的條約。

　　高中勵志美文 9

　　任何一個(gè)人，不論是官是民、是忙是閑，或多或少都有點(diǎn)業(yè)余時(shí)間。倘若年復一年、日復一日，以不同的態(tài)度、不同的方式支配業(yè)余時(shí)間，其結局或收獲也大不相同。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作，最終成為偉大的文學(xué)家。相反，有的人雖然頗有才氣，但因不懂得珍惜業(yè)余時(shí)間，終其一生，得過(guò)且過(guò)，別無(wú)建樹(shù)。

　　不過(guò)，依我看，人生的根本在于讀書(shū)。因為讀書(shū)至少有三大“好處”。

　　讀書(shū)可以“明目”。俗話(huà)說(shuō)，站得高，看得遠。一個(gè)人熱愛(ài)讀書(shū)、堅持讀書(shū)，就能開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，就會(huì )使自己“站”得更高，“看”得更遠，在大是大非面前不隨波逐流、不人云亦云。

　　讀書(shū)可以“清心”。當今社會(huì )，市場(chǎng)經(jīng)濟大潮澎湃，街頭巷尾燈紅酒綠�？胺Q(chēng)誘惑多多、考驗多多。唯有能夠靜下心來(lái)堅持讀書(shū)學(xué)習的人，才能做到清心靜氣、淡泊名利，不為名所累，不被利所誘。

　　讀書(shū)可以“強體”。21世紀是競爭的世紀。不僅國與國之間充滿(mǎn)競爭，人與人之間也充滿(mǎn)了競爭。因而，大凡常人都希望自己素質(zhì)強一些、形象好一點(diǎn)，以適應競爭、贏(yíng)得競爭。（勵志文章 www.4847.cn）而一個(gè)人外塑形象也好，內強素質(zhì)也罷，沒(méi)有捷徑可走，唯有老老實(shí)實(shí)讀書(shū)，才能充實(shí)自己、提升自己，才能豐富知識、增加營(yíng)養，達到“強身健體”的目的。

　　讀書(shū)的“好處”還有很多，相信每一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的'人都有切身感受。

　　首先，要樂(lè )于讀書(shū)。生命有限，知識無(wú)窮。人生在世，要做的事情很多。然而，盡管如此，也要養成勤于讀書(shū)、樂(lè )于讀書(shū)的良好習慣。

　　其次，，要善于讀書(shū)。古人云：開(kāi)卷有益。然而，今天看來(lái)不盡然。因此，要善于擇書(shū)而購、擇書(shū)而讀。這樣才不至于讀了壞書(shū)、中了邪氣。

　　再次，要巧于讀書(shū)。要通過(guò)消化吸收、去粗存精，把前人、他人的知識內化成自己的智慧，并用以指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　人生需要持久的表現對不起，我只要愛(ài)馬仕人生你讀了那么多書(shū)，為什么還這么窮？羞辱人生之礪爬坡人生。

　　高中勵志美文 10

　　瑜伽不用執著(zhù)，安心沉浸在里面就好。選擇了，盡力了，堅持了，也許下一個(gè)轉角，你就遇見(jiàn)最美的自己。

　　瑜伽，由吸氣開(kāi)始，呼氣完畢，這是一個(gè)歷程，也是一個(gè)輪回。如生活般，順從其美、隨遇而安，如行云般，像流水般灑脫，才是人生應有的境界。

　　專(zhuān)注于瑜伽的練習，美好的、向上的、活躍的、用心感悟的，而不是相反的那些。

　　瑜伽告訴你不用把太多人，請進(jìn)生命里。遇到好的老師，遇到愛(ài)你的人，學(xué)會(huì )感恩。遇到好的瑜伽伙伴，遇到你愛(ài)的人，學(xué)會(huì )付出；遇到那些打擾你瑜伽的人，要學(xué)會(huì )寬��；打擾到別人的瑜伽，你學(xué)會(huì )抱歉；遇到賞識你的人，學(xué)會(huì )笑納。遇到你賞識的人，學(xué)會(huì )贊許；遇到妒忌你的人，學(xué)會(huì )低沉。遇到你妒忌的人，學(xué)會(huì )轉化；遇到不明白你的人，學(xué)會(huì )溝通。遇到你不明白的人，學(xué)會(huì )了解！

　　瑜伽給予你的美好，一半是堅持，一半是感悟。堅持，不是與別人，而是與懶惰。沒(méi)有伸手可得的美好，堅持瑜伽，才會(huì )擁抱溫暖。感悟，不是隨聲附和，而是知止然后安。能力與條件的限制，許多人只能隨遇而安，隨緣而止。堅持，人生少遺憾；感悟，知足者常樂(lè )。最怕該堅持時(shí)不堅持，該中止時(shí)不中止，總在糾結中苦楚著(zhù)。

　　瑜伽與生活，彼此容納，又彼此獨立，都會(huì )給彼此留有空間，好讓人生能夠沉著(zhù)回身。人生，能夠苦楚，更要懂得尋求高興。一生，瑜伽是滿(mǎn)足令自己戀戀不舍，不離不棄的景色。

　　每一顆瑜伽的心，都有一份無(wú)法代替的情愫和某一道景色永久關(guān)聯(lián)著(zhù)。瑜伽，即是一個(gè)修煉的進(jìn)程，用這一顆瑜伽的.心看待人和事，在美好的年月，不錯失一道漂亮的景色。

　　瑜伽的路上，總有一處景色，會(huì )由于自己而美麗；總有一個(gè)笑臉，是為自己而綻放；與瑜伽的遇見(jiàn)，唯美了整個(gè)曾經(jīng)；遇見(jiàn)瑜伽，知你冷暖，懂你悲傷。

　　與瑜伽的相遇，為的是來(lái)到世上，遇到那個(gè)最美的你；一切過(guò)往的瑜伽時(shí)光，都值得愛(ài)惜；一切的瑜伽練習，都是一種懂得，懂得，是生命中最美的緣。人生最大的美好莫過(guò)于：能夠堅持瑜伽，能夠有說(shuō)有笑！

　　高中勵志美文 11

　　一次在空間看朋友動(dòng)態(tài)的時(shí)候，看到朋友發(fā)了這樣一條說(shuō)說(shuō)‘’這世界的尷尬在于，不是每個(gè)人都處于你的素質(zhì)水平，你禮讓別人推推搡搡，你謙卑別人趾高氣揚，你忍氣吞聲別人扯鼻子上臉，你打扮的花枝招展風(fēng)度翩翩，別人一胳膊肘就把你打下地鐵讓你狼狽不堪。素質(zhì)不能來(lái)要求別人，只能來(lái)約束自己，所以委身世俗提醒自己保持點(diǎn)孤傲，擠身江湖提醒自己不放棄清高�！�’看完之后，我頗有多感，想到我們每個(gè)人都是這樣，在滿(mǎn)是尷尬的處境里面生存，真心不易。

　　我有一個(gè)做銷(xiāo)售的朋友，整日在外奔波，只為了能夠讓業(yè)績(jì)突出，得到領(lǐng)導的賞識，然后漲工資，升職。有一次與他閑談，他說(shuō)道自己從開(kāi)始這份工作，就沒(méi)有認真休息過(guò)，頂著(zhù)個(gè)大太陽(yáng)在大街上四處奔波，經(jīng)常被人拒絕，自己推銷(xiāo)得口干舌燥，得到的就是一句謝謝之類(lèi)的話(huà)，感覺(jué)身心疲憊，但還是相信，只要我肯吃苦，未來(lái)的星光大道就是屬于我的。我從他的話(huà)語(yǔ)中，能感受到他對這份工作的熱愛(ài)與向往。

　　天沒(méi)亮就起床，開(kāi)始新的一天的工作，擠著(zhù)人群上公交，踏著(zhù)晨光奔向業(yè)務(wù)的地點(diǎn)，開(kāi)始一天忙碌的工作。我確實(shí)敬佩這樣的人，每月拿著(zhù)微薄的工資，面朝人海，背靠欄桿。即使遭白眼，冷言拒絕，也不泄氣。笑臉對人，死纏爛打，完全具有小強的精神。

　　我能想象他的工作飽含著(zhù)多少的汗水和辛酸。但是換位置看，這也是一份很快樂(lè )的工作。帶著(zhù)對幸福生活的憧憬，對美好未來(lái)的向往。即使起得比雞早，睡得比狗晚，也是充足快樂(lè )的。

　　按說(shuō)，他這樣一個(gè)年輕，有活力，對生活充滿(mǎn)積極向上的.人，只要努力，就能夠在五年之內得到一份更高的薪水，然后娶到一個(gè)賢惠的妻子，有一個(gè)乖巧懂事的孩子，從此過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)，樣樣順風(fēng)順水的日子。

　　也許我們看到的，都只是成功人士的光環(huán)，即使敬佩著(zhù)他們努力奮斗的精神，羨慕著(zhù)他們的成功，也沒(méi)有真正看到他們在成功的路途上經(jīng)歷多少的風(fēng)雨和險阻。

　　其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單，只要快樂(lè )就好，不管活得有多累，都要記得愛(ài)自己。

　　高中勵志美文 12

　　青春，聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì )想起什么?活力?希望?亦或者是夢(mèng)想?

　　我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字，便會(huì )想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì )有動(dòng)力;青春，有夢(mèng)我們才會(huì )勇往前進(jìn);青春，有夢(mèng)我們才會(huì )知道前進(jìn)的方向。

　　當我們還是孩童，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )茫然若失，夢(mèng)?那是什么?我沒(méi)有夢(mèng)。

　　當我們已是少年，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )拍拍胸脯，堅定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)?多美好!我有許多夢(mèng)，我一定會(huì )實(shí)現!

　　當我們擁有青春，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎?當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅定的夢(mèng)!我會(huì )極盡所能，去好好地完成它，然后去過(guò)自己想要的生活;我沒(méi)有夢(mèng)，我對未來(lái)很迷茫，我并不知道我將來(lái)會(huì )做什么，我恐懼未來(lái)，我只想活在現在!

　　如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，你會(huì )想起什么?青春，美好的青春，有限的青春，我們應該在有限的'青春里為未來(lái)做些什么。

　　有了夢(mèng)，你會(huì )知道你將來(lái)想要什么，想做什么，就不會(huì )像你兒時(shí)一樣，茫然若失;有了夢(mèng)，你就會(huì )有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì )像你少年一樣，只會(huì )說(shuō)，而不會(huì )為了夢(mèng)去奮斗;有了夢(mèng)，你就不會(huì )對未來(lái)恐懼，你就不會(huì )對未來(lái)迷茫，就不會(huì )只想活在現在;有了夢(mèng)，你會(huì )竭盡所能去完成它，就會(huì )為你的未來(lái)去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自己的未來(lái)的成功作鋪墊。

　　夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì )變成蒼鷹，來(lái)啊，天空是你自由的天堂;夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓，你就會(huì )變成鯊魚(yú)，來(lái)啊，海洋是你展示才華的地方;夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì )變成園丁，來(lái)啊，花園將成為你的小天地。

　　青春與夢(mèng)想，未來(lái)與希望，就掌握在你的手中，來(lái)啊，同學(xué)們，一起去堅定你們的夢(mèng)想!向著(zhù)未來(lái)飛翔!

　　高中勵志美文 13

　　當一個(gè)人在人生路上走過(guò)了較長(cháng)一段，經(jīng)歷了夢(mèng)想的絢麗，浮華的世事，繁雜的生活后，對人生就會(huì )有一個(gè)較為深刻的體驗和認識。

　　人生不盡是陽(yáng)光，也不是圓圓的月亮，而更多的是艱難困苦，曲折坎坷，生活中的不如意和煩惱無(wú)處不在。尤其在現今似乎比以往任何時(shí)候都更容易焦慮了，有時(shí)會(huì )陷入一種莫名的怪圈，那種可能令你躁狂的情愫，你甚至都弄不清它來(lái)自哪里。有時(shí)心中的微笑還沒(méi)來(lái)得及升起，就已消退，臉上的微笑又隱藏了多少苦澀和無(wú)奈。悲傷、痛苦、掙扎、孤獨、壓抑、迷�？偸强M繞在心經(jīng)久不散，面對諸多的'無(wú)奈，我們該怎么辦？難道說(shuō)我們已走進(jìn)了死胡同嗎？不！我們要高揚人生的帆，給自己一片海洋，給自己一片藍天，笑對人生，微笑著(zhù)走進(jìn)生活。

　　笑對人生，我們必須保持一種陽(yáng)光心態(tài)。陽(yáng)光心態(tài)是一個(gè)充滿(mǎn)希望的心態(tài)，充滿(mǎn)進(jìn)取的心態(tài)，充滿(mǎn)自信的心態(tài)。社會(huì )有陰暗，但我們對社會(huì )的發(fā)展大勢必須有個(gè)肯定的認同，積極投身到社會(huì )發(fā)展的進(jìn)程中去，這樣才會(huì )光明永在心中，陽(yáng)光永在心中。人生有曲折，在生活中遇到的坎坷，往往使人心靈馱上沉重，還可能劃出一道道深深的傷口，但是痛苦、失落正如歡樂(lè )希望一樣，也是人生交響曲中不可缺少的華麗樂(lè )章，只有實(shí)實(shí)在在地體驗了苦痛，體驗了失敗，體驗了冷暖才會(huì )真正變得充實(shí)起來(lái)，堅強起來(lái)，真正懂得了什么是笑對人生。所以不管人生道路上發(fā)生多大困難，我們都要保持一個(gè)平和的心態(tài)去面對，只要我們轉身面對陽(yáng)光，身子就不可能陷在黑暗的陰影里。敢于直面人生，敢于挑戰自己，在低谷中我們能看見(jiàn)冉冉升起的一輪紅日，沒(méi)有追求，沒(méi)有想望，沒(méi)有夢(mèng)想的人也不可能笑對人生。我們常說(shuō)坦然地面對生活，那必須是建立在奮斗之上的坦然，是積極進(jìn)取的坦然，是笑對人生的坦然。我們絕大多數人的生活都是平淡無(wú)奇的，也是平凡的，但在平凡中能夠創(chuàng )造出優(yōu)異，我們就會(huì )用微笑去擁抱朝陽(yáng)，這才是真正的生活，真正的人生，真正的微笑。

　　高中勵志美文 14

　　“青春是場(chǎng)短暫而縹緲的夢(mèng),但你醒來(lái)時(shí),它已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！� ——— 題記

　　當我還在嘆息那不知不覺(jué)的年紀,當我還在傾聽(tīng)那一葉知秋的美麗,當我還在不厭其煩地回頭張望，時(shí)光已扔下我轟轟烈烈地向前奔去。

　　無(wú)意提筆把“柵欄、高墻、枯燥、繁重、郁悶”等詞加諸到現實(shí)的生活，但現實(shí)生活又不得不令我感嘆。

　　高三，站在地獄仰望天堂。當經(jīng)過(guò)高考成仙的姐姐口沫四濺地講某大學(xué)繁華的建筑，講大學(xué)豐富多彩的生活時(shí)，我內心羨慕而一臉無(wú)奈。地獄與天堂，這么近，又那么遠，多少人為跨越這道屏障而墜入生活的深淵，傷痕累累。我不能確定自己是否能順利跨越。因此只有苦笑著(zhù)對自己說(shuō)“寵辱不驚，看窗外花開(kāi)花謝；去留隨意，任天空云卷云舒�！笨v使不慎墜入深淵也不意味著(zhù)粉身碎骨。

　　高三，也有人說(shuō)它是黑色的。

　　在黑色的風(fēng)吹起的日子，我無(wú)法心靜如水，歲月漸次走過(guò)，我在緊張而忙碌的氣氛中變得越來(lái)越不像自己，然而并沒(méi)有驚慌失措，只是順其自然。

　　我明白矛盾的雙方可以依據一定的條件，各向自己相反的方向轉化。而我只是一個(gè)為分數奔波在“三點(diǎn)一線(xiàn)”的'學(xué)生�？v使我曾經(jīng)拒絕長(cháng)大，但那都是徒勞。正如許巍所唱“青春的歲月，我們身不由己” 。

　　無(wú)論是緬懷既定的青春，還是瞻仰未來(lái)的青春，我們都需要相信，青春只是一種存在方式，不論它是真實(shí)的，還是迷離的，更或者是飄渺的，是虛幻的。

　　青春，在我踟躕猶豫時(shí)，你策馬奔騰；青春，在我整理昨日的回憶時(shí)，你展翅飛翔；青春，在我祭奠夢(mèng)想時(shí)，你就這樣，如流水般，消失，流逝。

　　青春，在這個(gè)忙碌的日子，我為你作祭。想要為你擠出半滴眼淚才發(fā)現淚已流干。因此，我笑著(zhù)為你作祭。祭奠你曾經(jīng)的碌碌無(wú)為，祭奠你曾經(jīng)的無(wú)精無(wú)采。愿你能埋藏曾經(jīng)，愿你能重新開(kāi)始。

　　這篇文章，是時(shí)光罅隙間的一張紙，禁不起歲月荏苒，但它又是一種凌亂卻真實(shí)的敘述，它意味著(zhù)，此時(shí)此刻，我的心情是真實(shí)的。

　　——后記

　　高中勵志美文 15

　　強烈的藥水味兒，潔白的被單些叫人害怕，姥姥的病房里擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人都在哭，哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去，直奔姥姥的床頭，大喊“姥姥，我來(lái)了，您能夠安心走了。我必須好好學(xué)習，勵志成才。姥――”姥姥突然緩慢睜開(kāi)眼睛，冰涼的手緊緊握住我的手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間，老手與小手漸漸分開(kāi)，這一畫(huà)面永遠定格在我的心中。

　　從此“勤奮學(xué)習，勵志成才”成了我對姥姥一生的諾言。

　　為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)歷了許多。那年夏天，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵志的夢(mèng)。我去書(shū)店買(mǎi)下了所小升初復習資料，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫(huà)圖的工具畫(huà)在電腦中，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”，一道題一道題往上打。

　　考試前五天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我明白灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋，而是執著(zhù)的精神與永不言敗的'信心。我在算術(shù)本上寫(xiě)下了勤奮學(xué)習，勵志成才“八個(gè)大字，并在下頭寫(xiě)上“我必須會(huì )考上夢(mèng)想的中學(xué)”，算了算同樣的話(huà)寫(xiě)了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。

　　“功夫不負心人”，我立下的誓言，許下的心愿一切都成為了現實(shí)。那一天，我來(lái)到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不堅強，而是對姥姥的思念與成功的喜悅融合在了一起。我明白這是一小步而已，我還需要做許多許多，要勵志成為祖國的棟梁之才！

　　“其志必成其事�！眱H從小時(shí)候就勵志成才的人，長(cháng)大以后才會(huì )是潛力報效祖國，使祖國更加繁榮昌盛。作為當代的一名中學(xué)生，我繼續夢(mèng)想著(zhù)考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長(cháng)成才。

　　姥姥��！您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路，讓我在勵志之中走向完美的明天。我不會(huì )忘記以前對您許下的諾言，更不會(huì )忘記對自己的期望，“勵志成才，做對國家用的人！

　　高中勵志美文 16

　　中國的先哲們喜歡用獨到的視角審視人生百態(tài)，他們喜歡用概括性的表述和富有哲理性的語(yǔ)言指點(diǎn)江山、世態(tài)。比如對人從生到死的概括莫過(guò)于那句中國人都喜歡引用古訓：十歲不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳順、七十古稀、八十耄耋。九十是什么？九十老童唄。你看凡年逾九十的翁嫗幾乎都是五官縮蹙、須稀發(fā)疏、雌雄難辨，更常常遺東忘西、耳聾口拙、問(wèn)南言北，上廁所忘拉褲子，出門(mén)不認兒女，令人忍俊不止。不是老童是老圣？

　　十歲不愁：玩是兒童的天性，喜玩者何愁之有。包括成年人因貪玩而無(wú)所事事者多是被稱(chēng)為沒(méi)心沒(méi)肺、游戲人生。正是：玩者不愁愁者不玩。真正有愁者去玩的'，那不是玩，是鬧，是發(fā)泄。

　　孩童喜玩不愁是天性，但過(guò)于貪玩，國人則稱(chēng)之為頑石劣性，因為他們認為玩物喪志。正是：少年若天性，成長(cháng)使之然。孩子們都是塑造出來(lái)的。

　　二十不悔：中國人喜歡講自古英雄出少年�？v覽歷史少年才俊代代輩出，他們或為國為民血戰沙場(chǎng)或激揚文字指點(diǎn)江山，成為中華民族最可歌可泣的一部分。無(wú)怪乎偉人感嘆：世界是你們的，也是我們的但歸根結底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，世界寄托在你們身上。

　　“二十”無(wú)暇？當然不是。二十之青年富于青春，賭資雄厚，學(xué)性方勃，頑劣尚存，自謂熱血，確有不少搖擺于正邪之間。無(wú)論跌倒或撞的頭破血流，總會(huì )一言蔽之：無(wú)悔。再用年輕時(shí)最?lèi)?ài)表述的愛(ài)情宣言——噯情ゼ跑徿套如果我愛(ài)你是×，那么我不想我√。如果因√而失去你，那我寧愿×一輩子——講這話(huà)時(shí)一定不會(huì )想到，生命有限人生無(wú)常，少壯不努力老大徒傷苦。青春的賭資是有限的不是無(wú)限的，那些老時(shí)一事無(wú)成、窮困潦倒的人，幾乎都是把有限的青春作為無(wú)限的賭資任意透支而糟蹋了。

　　高中勵志美文 17

　　遠方，大霧彌漫，他們在路上，隨著(zhù)腳步緩緩移動(dòng)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的融進(jìn)了那一片迷茫中。

　　那條路很長(cháng)很長(cháng)，也許是大雪后，人們不愿出行，而使得那條路上僅有她的腳印而顯得長(cháng)吧！

　　冷風(fēng)刺著(zhù)他的臉，似刀子般刺痛她肌膚。他雙眸迷離，似乎在回憶……

　　那條路上，一位母親騎著(zhù)車(chē)子前行，他的身后是位貌似剛上學(xué)的小女孩，母親載著(zhù)他，顯得十分小心，也許是怕摔了他的女兒，也許是不太會(huì )騎自行車(chē)，也許是別的什么原因吧。

　　那條路上又是那位母親，他載著(zhù)蔬菜行駛在路上，調皮的大雪，使他摔了一次又一次，他一次又一次的扶起車(chē)子，裝好蔬菜，當他行遠時(shí)，一位大約以上了初中的女孩遠望著(zhù)她，雙眼泛著(zhù)絲絲淚珠，待已看不清那位母親的背影時(shí)，便轉身離去，隨之而落盡那層層雪花中的是，心疼的.眼淚。

　　又是哪條路上，依舊是一位母親與一位女兒，不過(guò)那層挺起腰背為女兒遮風(fēng)擋雪的母親已彎下了腰，那青絲已被白色染滿(mǎn)，那女兒挽著(zhù)母親，顯得十分小心，緩緩地走著(zhù)，對母親講述著(zhù)她與母親曾在這條路上的事，母親也是不是會(huì )意的一笑，腳印也多了，兩個(gè)身影被雪花藏了起來(lái)。

　　依舊是那條路一位中年婦女坐著(zhù)汽車(chē)快速駛過(guò)，身后跟著(zhù)的是一輛涂有紅色標志的急救車(chē)。

　　又是一陣冷風(fēng)，她輕聲打了個(gè)噴嚏，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣落下，嘴里呢喃的說(shuō)：“媽?zhuān)�我已記不清有多少次的�?jiàn)你從這條路上走過(guò)，每當望著(zhù)你遠去的身影時(shí)，我總會(huì )心疼你所受的苦，我想要幸福溢滿(mǎn)你的生活可是你卻把它都撒在了我人生的路上�！彼�坐在學(xué)上迎面路上來(lái)了一位小姑娘：“媽媽?zhuān)�奶奶�?huì )很幸福的，你帶著(zhù)我走完這路吧，我想要走奶奶走過(guò)的路�！彼�微笑卻寵溺的撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“傻孩子，媽會(huì )的�！�

　　那條路上總有一位母親和一位孩子總會(huì )描寫(xiě)著(zhù)母愛(ài)與孝順的美好景象，那便是人生之路。

　　高中勵志美文 18

　　我們處在該奮斗的年齡，不要放棄努力嘗試的機會(huì )，不要讓安逸和惰性延誤了你的青春。

　　人生多一份勇敢，就會(huì )多一次希望；多一份執著(zhù)，就會(huì )多一次成功；多一份耕耘，就會(huì )多一次收獲；多一份努力，就會(huì )多一次幸運。

　　要時(shí)刻提醒自己，你的夢(mèng)還在不在？你夢(mèng)想的腳步是否始終在路上。

　　不要讓心情和時(shí)光浪費在不值得的地方,不要讓消極情緒和負能量左右你的人生。努力提升自己的能力，往你一直渴望的方向不斷前行。

　　不要輕易放棄任何一次可能的機會(huì )，哪怕只有一線(xiàn)希望，也要竭盡全力抓住它，你不努力試一把，怎就知道自己不行。

　　努力靠自己，機遇靠把握。勤于學(xué)習不斷儲備，為機遇創(chuàng )造機會(huì )。在人生的舞臺上，要始終保持青春的熱情與自信，相信自己，我可以。

　　在前行的路上，盡顯你青春的風(fēng)采，讓青春的印跡多些美麗與色彩，讓生活多些朝氣與活力，讓激情與奮進(jìn)，為你的人生書(shū)寫(xiě)奇跡。

　　總有些許時(shí)光，會(huì )讓獨處成癮，在獨處的時(shí)光里，雖寂寞平淡，卻能讓你盡享內心的`繁華，讓靈魂得以豐厚，讓日子平添些許情趣。執筆文字，書(shū)寫(xiě)你人生亮麗的記憶，芬芳著(zhù)你人生歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　選擇奔赴追夢(mèng)的路上，就意味著(zhù)伴有孤獨與你同行，獨處是你觸及成功的必經(jīng)之路，所以我們別無(wú)選擇。

　　在人生的路上，讓追求不知疲倦，在該奮斗的的季節里，沒(méi)有理由讓生命擱淺。只要心系年輕，你就永遠不老，愿時(shí)光你能慢些走，還我們青春歲月依舊。

　　人正真的長(cháng)大，是含著(zhù)眼淚笑看人生。學(xué)會(huì )思考，讓每一天都在頓悟中成長(cháng)。給自己一個(gè)改變的機會(huì )，努力經(jīng)營(yíng)好自己，無(wú)論是個(gè)人能力的提升，還是向往夢(mèng)想企及地方。讓陽(yáng)光把內心照亮，讓希望之火，讓夢(mèng)想之光，點(diǎn)燃你內心的小宇宙。讓你人生的夢(mèng)想之旅即刻起航。

　　攜一路春風(fēng)我們上路。

　　高中勵志美文 19

　　古人曾有云：成功是孫子，行動(dòng)是老子，是的，如果要想成功必須付出你的行動(dòng)，魚(yú)雖美麗動(dòng)人，空看決不會(huì )有收獲，不付出行動(dòng)不可能促使你成功，所以我們必須付出行動(dòng)收獲成功。

　　成功必須要有行動(dòng)，能使他獲得更精彩的人生。公元前99年，司馬千因受腐行被處荊，這件事讓他失去了自信，在這逆境中他還想到了死。但他想到了更多！他的理想夢(mèng)想向沒(méi)實(shí)現，連死都敢，還有什么不敢呢？所以他付出了自己的行動(dòng)，在獄里聽(tīng)從命令，潛心學(xué)習寫(xiě)作，以日繼夜，廢侵忘食，一日日倒一日，最終寫(xiě)出了~史記，正因為司馬千付出了行動(dòng)，讓他在困境中走出來(lái)，并且實(shí)現了自己的理想，夢(mèng)想，讓他的人生現場(chǎng)精彩。

　　成功必須要有行動(dòng)，使他的歌聲傳遍了世界，這就是著(zhù)名的'音樂(lè )家貝多芬，在雙耳失聰的情況下付出了自己的行動(dòng)，而不放棄自己當初做音樂(lè )家的夢(mèng)想。不怕困難，在家里大聲大喊，自己完全沒(méi)有聽(tīng)到音樂(lè )的聲音，但他堅持著(zhù)學(xué)習音樂(lè )，他只能憑自己的感覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)認別音樂(lè )的弦律，在這樣的情況下，他都能夠不輕易放棄自己的生命，而現在的人，輕輕遇到挫折就放棄自己的生命。而貝多芬付出了他自己的行動(dòng)，最后正明了他自己前途光明。

　　想成功必須要付出行動(dòng)，而不是放棄生命。韓非被囚秦國他付出自己的行動(dòng)最終完成了~說(shuō)難…孫賓在前膝蓋被折，他付出了自己的行動(dòng)最終也完成了~法書(shū)…居里夫人，付出了自己的行動(dòng)最終煉出了鐳，這都是他們付出行動(dòng)的成功。他們的成功略都遇到了不同的挫折，而他們都不言放棄生命，最后騰飛自己的理想和夢(mèng)想走向成功。

　　如果他們放棄了自己的生命他今生還有成就嗎？所以當我們遇到挫折時(shí)，不要輕易言說(shuō)放棄生命，而是把挫折轉化為成功的動(dòng)力。古人有云，失敗乃成功之母。但是想成功乃須有行動(dòng)，前途光明的道路是曲折的。放下沉重的包袱行動(dòng)起來(lái)吧！成功就在前方等著(zhù)你。

　　高中勵志美文 20

　　人生如書(shū)，當以心讀，百思而寧然；書(shū)如人生，當讀以心，百感而凝真。

　　書(shū)之讀者，貴于思考與發(fā)現。

　　會(huì )讀書(shū)，思于心，而后有真發(fā)現。讀書(shū)，如品茗，慢飲，細品，而知其味；讀書(shū)，又似交友，須知“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。友之交者，當以長(cháng)遠，察其行，知其為而后定可交者；書(shū)之讀，亦當如是，需以百讀三思而后定其意。書(shū)讀而思者，知發(fā)現之重。人生，以信念與理想為最重，我曾向朋友說(shuō)‘信念之燈賴(lài)于發(fā)現之油，理想之峰賴(lài)于發(fā)現之土，無(wú)油燈難長(cháng)明，無(wú)土峰難迭起’，由是而知發(fā)現之重。讀書(shū)，更因發(fā)現而百思，千事之成，賴(lài)于一思，跨越每一扇思考的大門(mén)，你都將擁有一個(gè)新的世界。每一個(gè)世界，都是思考者的人間天堂，等待你的到來(lái)，它隨時(shí)等待你的發(fā)現，更因你的發(fā)現，使這世界變得更加五彩繽紛。世界是為思考者而生的，每一次世界的改變，歷史的變遷，都是思考者智慧的結晶。

　　書(shū)之讀者，貴于堅持。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，而后你才能夠寧然于你的生活，對你的人生指揮若定。讀書(shū)，就是讀人，先思己，而后讀人。無(wú)論讀人讀己，都以堅持為重。讀書(shū)者，常讀己，在于亡羊補牢；常讀人，在于謀善與謀事。我們當遇事而百思，遇人而長(cháng)察，而后知事之可為，人之可交者。此為當以堅持。我以為，堅持之重，關(guān)乎人生，你擁有怎樣的堅持，你就擁有怎樣的人生。我所謂者堅持，是指你對人生觀(guān)、對理想和目標的堅持、對處世原則和信念的堅持。而這些堅持更與你的思想內涵成正比。思想內涵的提升除了與實(shí)踐密不可分外，更受知識容量的影響。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯，你當堅持沿階而上，才能到達理想的峰頂。你當擁有堅持，而后才有人生。堅持的重量，當高于泰山，泰山之土總可以搬移，而你心中的那份信念當永不變，你所有的那份堅持當永恒。

　　高中勵志美文 21

　　十幾年前，我在一所普高上高三。

　　高三生活，單調、緊張卻充實(shí)。十八歲的年齡，對未來(lái)充滿(mǎn)了許多奇妙的夢(mèng)想，每天走進(jìn)教室，似乎都能看見(jiàn)那傾慕已久的大學(xué)朝自己招手，無(wú)數次從夢(mèng)里收到大學(xué)錄取通知書(shū)的喜悅中醒來(lái)。不止一次，我對班主任表達同一個(gè)愿望——要應屆考上大學(xué)。有夢(mèng)，有目標，感覺(jué)整個(gè)人處于激情、亢奮之中，仿佛一臺上足發(fā)條的機器，不停地向前，苦和累不知何物。

　　但是，在高考沖鋒的路上也會(huì )聽(tīng)到一些極不協(xié)調的a雜音。

　　班里有一個(gè)同學(xué)，他的舅舅·是校領(lǐng)導，一次大考后，他拿來(lái)一份全年級的成績(jì)冊，發(fā)表了一番宏論：像我們這樣的應屆普通班，頂多能考上兩三個(gè)，說(shuō)不好就“剃光頭”，我們幾個(gè)都不可能。剛聽(tīng)到這樣的話(huà)，感覺(jué)心里那團熊熊燃燒的大火，被人一盆冷水兜頭澆下，涼到骨子里，全身每一個(gè)毛孔都被絕望塞滿(mǎn)，因為我的成績(jì)在班里只能排十幾名。另外有一次，我因為想參加英語(yǔ)聽(tīng)力培訓班，就去找當時(shí)的一個(gè)副校長(cháng)，他問(wèn)了我的成績(jì)后說(shuō)：“算了吧，憑你的'成績(jì)，不可能的！”最讓人難忘的是我即將走進(jìn)高考考場(chǎng)前的十分鐘，同寢室的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我敢保證我們寢室一個(gè)都考不上，大家都是來(lái)走走過(guò)場(chǎng)，趟趟水�！�

　　這些充斥耳畔的雜音并沒(méi)有摧垮我的意志，反而激起我更強的斗志。我在心里對自己說(shuō)：等著(zhù)瞧吧！我會(huì )用事實(shí)來(lái)證明——你們錯了！

　　劃錄取分數線(xiàn)那天，我去學(xué)校，剛到校門(mén)口，就遇到班主任，班主任的第一句話(huà)是：“恭喜你，你終于實(shí)現了自己的愿望！”那一刻，喜悅之情自不必說(shuō)，我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：那些“高人”們，你們真的錯了！

　　在人生闊步前行的路上，總會(huì )有形形色色的雜音縈繞耳畔，它們隨時(shí)可能迷惑我們的心智，干擾我們的判斷，動(dòng)搖我們的意志。這時(shí)，我們要提高警惕，相信自己，相信自己的選擇。記�。何业娜松�我做主！

　　高中勵志美文 22

　　“永遠要坐在前排”是一種積極向上的人生態(tài)度，是一種一往無(wú)前的勇氣和爭創(chuàng )一流的精神。在這個(gè)世界上，想坐在前排的人不少，真正能夠坐在前排的卻總是不多。許多人所以不能坐到前排，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成人生的理想，而沒(méi)有采取具體的行動(dòng)。

　　20世紀30年代，在英國一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮里，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，從小受到嚴格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀(guān)點(diǎn)：無(wú)論做什么事情都要力爭一流，永遠走在別人前頭，而不能落后于人，“即使坐公共汽車(chē)，你也要永遠坐在前排�！� 父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或“太難了”之類(lèi)的話(huà)。

　　對于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)要求可能太高了，但她所受到的教育在以后的`年代里被證明是非常寶貴的。正是因為從小就受到父親的“殘酷教育”，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習、生活和工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導，總是抱著(zhù)一往無(wú)前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)“永遠坐在前排”的誓言。

　　瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生要用五年時(shí)間來(lái)學(xué)習拉丁文課程。她憑著(zhù)自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內全部學(xué)完了。令人難以置信的是，她的考試成績(jì)竟然名列前茅�，敻覃愄夭粏问菍W(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃，在體育、音樂(lè )、演講及學(xué)校的其它活動(dòng)方面都一直走在前列。學(xué)校的校長(cháng)評價(jià)她說(shuō)：“她無(wú)疑是建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色�！�

　　正因為如此，四十多年后，英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星，她就是連續四屆當選為英國保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長(cháng)達11年之久，被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

　　一位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育讓我們明白這樣一個(gè)道理：教育我們的孩子永遠都要坐在前排是當父母的責任。

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