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心里溫暖的情感美文（精選64篇）
在學(xué)習和工作中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編精心整理的心里溫暖的情感美文，希望能夠幫助到大家。
心里溫暖的情感美文 1
今夜的月光如水，夜風(fēng)輕拂我的臉頰，有絲絲的清涼。月光下我孤獨的身影輾轉著(zhù)無(wú)奈和落寞。驀然中，看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，回首間，竟不知該怎樣留住這令人心醉的一瞬。該如何握住你給的柔情蜜意。低頭問(wèn)花花不語(yǔ)，抬頭問(wèn)月月無(wú)言，惟留相思萬(wàn)縷。
思念不染塵，一個(gè)人的夜是如此的孤獨，我望著(zhù)明月望著(zhù)有你的那片天空。此刻我仿佛看到你一臉凝重的凝望著(zhù)有我的'天空，心底填滿(mǎn)了我的身影，我的笑顏。記得你曾經(jīng)對我說(shuō)，想我就是最好的休息，無(wú)論有多累有多苦，只要想起我，疲勞就無(wú)影無(wú)蹤了。
有淚悄然的滑落，抑制不住的思念讓我無(wú)法控制，也不想去掩飾。那繽紛的心事在你濃濃的愛(ài)意中，輕輕淺淺的縈繞著(zhù)。喃喃問(wèn)清風(fēng)，眼眸清瘦，相思碎，君何時(shí)歸?
心里溫暖的情感美文 2
百轉千回的夢(mèng)里，只為一卷紅塵昧曖相遇的今生，滿(mǎn)園的春色，點(diǎn)燃著(zhù)一抹遺落在前世青燈下的淡淡憂(yōu)傷。潮濕了燈影下一紙桃花箋。
涂著(zhù)你的名字，想象著(zhù)你明媚的笑，于是我的心里有一片幸福在蕩漾。
遇見(jiàn)你，也許是前世我們有過(guò)美麗的相約，是千年等一回的燦爛。遇見(jiàn)你，也許是一種必然，是一種情緣，是老天冥冥中苦心的一種安排。面對紛繁的紅塵，我用思念留戀著(zhù)曾經(jīng)過(guò)往的美麗，用甜蜜咀嚼著(zhù)那些溫馨的話(huà)語(yǔ)，用眺望你的眼眸涂滿(mǎn)無(wú)限深情的愛(ài)意，在曉風(fēng)中，在斜雨里。等你。
現在，看不到你，我又開(kāi)始想你，牽掛你，回想起剛剛相聚片刻的'溫馨畫(huà)面，回憶那離別時(shí)候的一抹淡淡愁緒。我知道我的靈魂已經(jīng)病的無(wú)可救藥了，那一陣陣的相思總是漫不經(jīng)意的毫無(wú)猝防的輕叩著(zhù)心扉，讓我措手不及。
心里溫暖的情感美文 3
三月八日的那天早晨，由于前天晚上熬夜讀書(shū)醒得晚了些，眼神迷離中感覺(jué)一個(gè)小小的身影飄過(guò)來(lái)，又很快地不見(jiàn)了，然后，當我睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)，在我的枕邊，多了一張小小的可愛(ài)的卡片：媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！
呵，原來(lái)是我的可愛(ài)的女兒又送我卡片了！
不知道女兒已送給我們多少張卡片了。生日，三八節，父親節，母親節……女兒的祝�？ㄆ�，總是隨節而到，讓我們感到溫馨、溫暖、滿(mǎn)足、欣慰。
小小的女兒，乖巧可愛(ài)，感情豐富、細膩，經(jīng)常送我們她自己做的卡片，表達她那顆小小的童心里所盛裝的對父母的愛(ài)戀與感激。好像是從她上幼兒園開(kāi)始，女兒就不斷地、不厭煩地自己做卡片送給我們。上幼兒園時(shí)，會(huì )寫(xiě)的字不多，那時(shí)侯送我們的卡片是以她畫(huà)的畫(huà)為主，點(diǎn)綴幾個(gè)寫(xiě)得拙拙的字。這兩年，女兒上了小學(xué)，能寫(xiě)好多的字了，字也寫(xiě)得熟練了，于是，送我們的卡片便以字為主，畫(huà)是點(diǎn)綴。很多時(shí)候，覺(jué)得女兒送我們的卡片挺有意思，要保留的，可惜，總是不知散落到哪兒了。能夠保存下來(lái)的不多了，真是遺憾。
手頭還存下的，找了兩張。一張是最近送給我的`，有一面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)是什么？另一面上的話(huà)是：媽媽?zhuān)曳浅８兄x您。您每天都上班，晚上下班回來(lái)，根本就沒(méi)有休息，還給我做飯吃。所以，愛(ài)是一顆溫暖的心。呵呵，句子基本通順，還自問(wèn)自答了呢。另一張，上面的話(huà)也很有意思：媽媽?zhuān)鸀榱私o我買(mǎi)一本好書(shū)，讓我學(xué)習，可我卻不看。您知道我不喜歡看書(shū)，但我看到了一本好書(shū)就像看到了愛(ài)。對呀，母親的愛(ài)就是一本美好的書(shū)。兩張卡片自然都是女兒自己做的，上面都點(diǎn)綴有她自己畫(huà)的卡通畫(huà)等。真是童心可見(jiàn)�？ㄆ系脑�(huà)自然也都是女兒的原創(chuàng )�？梢�(jiàn)小丫頭還挺善于總結和思索，把對媽媽的感激變成了雖稚拙卻富于詩(shī)意的語(yǔ)言。
不僅僅是在節日，即使是在平常的日子里，只要女兒的心靈有所觸動(dòng)，她也會(huì )送我們美麗的卡片，表達她心靈的祝福和真切的感恩，從而，也讓我們從她的小小的卡片里看出一顆童心的清澈與豐美，感覺(jué)到為人父母者的甜蜜與幸福、滿(mǎn)足與自豪。
還記得有一天，女兒有些感冒，早晨起來(lái)就看著(zhù)她精神不振，因為擔心她發(fā)燒，于是，我慌亂地又是用自己的額頭碰碰她的小額頭，又是用手撫摸感覺(jué)，又是倒水給她喝，忙亂了一陣后，又趕緊做了早飯給她吃，吃得也不多，我還用小勺喂了她幾口，像她很小很小的時(shí)候溫柔地喂她。后來(lái)，女兒就寫(xiě)了小卡片送給我：媽媽?zhuān)菧嘏膼?ài)。今天我感冒了，您用溫暖的手撫摸著(zhù)我，我感到了溫暖的愛(ài)。在最后，女兒還畫(huà)了兩顆心，每顆心里都寫(xiě)上愛(ài)，說(shuō)是，愛(ài)加愛(ài)等于溫暖�？ㄆ怯貌始堊龅�，上面還裝飾著(zhù)她自己用剪刀剪的心和精致的小粘貼畫(huà)等。
女兒不僅送給我卡片，也同樣送給她爸爸各種各樣的卡片。記得有一次她爸爸說(shuō)起，晚上起來(lái)經(jīng)常給她蓋被子。女兒有心，聽(tīng)到這話(huà)后記了下來(lái)，于是又做了卡片送她爸爸，上面寫(xiě)的話(huà)也很有意思�？ㄆ系淖詈笠痪涫牵簮�(ài)+溫暖=棉被。當時(shí)我看了，還建議女兒改一改說(shuō)法，改成：愛(ài)+棉被=溫暖。她爸說(shuō)，孩子的思維很好，你想想，愛(ài)和溫暖都是抽象的，而棉被卻是具象的，孩子能由兩個(gè)抽象的（愛(ài)與溫暖）化為具象的（棉被），說(shuō)明孩子的想象力很豐富，你這一改，完全就是成人思維了。我笑著(zhù)贊同：呵呵，也是，也是。
女兒送給我們的真是好可愛(ài)的小卡片��！
小小的卡片，傳遞著(zhù)女兒對我們的純真的愛(ài)與美好的祝福，也見(jiàn)證著(zhù)一顆小小的心靈的成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)生命中那種可貴的本真與血濃于水的親情。
從女兒送給我們的一張張小小的卡片里，也讓我們感受到孩子對父母的那種深深的愛(ài)與依戀，感受到那一顆小小的豐富敏感的童心，感受到平凡的生活與愛(ài)里的真情與美麗、溫暖與詩(shī)意。
有個(gè)女兒真好！
心里溫暖的情感美文 4
我只有在面對語(yǔ)言文字的時(shí)候，才會(huì )變得很有自信。躲在文字的背后，沒(méi)有人能夠看出我的辛酸與眼淚，也沒(méi)有人能看出我的無(wú)能和軟弱。
辭職以后，找不到工作，找不到出路。沒(méi)有事情做，只好呆在家里，心里特別迷茫。真不知道自己去干什么，可以干什么。人好像應該去做一些什么，沒(méi)有事情做。就會(huì )感到空虛與無(wú)聊，甚至會(huì )感到特別無(wú)助。世界這樣大，卻沒(méi)有我的容身之地。
不喜歡見(jiàn)人，也不大去主動(dòng)和人說(shuō)話(huà)。怕吵，怕太熱鬧地場(chǎng)景。也不大出去，外面沒(méi)有我要走的路。也許太熱鬧場(chǎng)面與我的心境反差太大，我不大適應吧。倒是特別喜歡靜，喜歡一個(gè)人獨處。把自己關(guān)在房子里，看看自己喜歡的書(shū)，或去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，寫(xiě)一寫(xiě)文字。
又開(kāi)始變得孤寂起來(lái)，又一次開(kāi)始用文字淹沒(méi)自己。一扇門(mén)，上了鎖，就不會(huì )有人可以自由出入;就可以保留該屬于自己的秘密。假如是一座城，如果上了鎖，與外界無(wú)法取得聯(lián)系，就會(huì )成為一座孤城，一座孤立無(wú)援的城。我知道這樣不好，可是我自己也無(wú)能為力，我沒(méi)有辦法改變。
年紀輕輕，就將生命凝固成這樣子。這個(gè)年齡，是應該有自己的特有色彩，應該有屬于自己的艷麗顏色的。將生命凝固的不成樣子，實(shí)在很是不該。
媽媽一天到晚很忙，為了維持生計，日復一日地勞累著(zhù)。尤其在家庭出現變故以后，這些年是她一個(gè)人挺過(guò)來(lái)的'。其中的艱辛，實(shí)在不可言語(yǔ)有時(shí)候看到她，我就心酸，有一種很強的犯罪感，好多時(shí)候不敢看她的眼睛�，F在為了我，又要操心。他不希望看到我這樣頹廢樣子，希望看到我信心十足面對生活和人世。至于工作和出路，這也許不是最重要的。
奶奶，是我自小以來(lái)看著(zhù)我長(cháng)大的人，一直以來(lái)對我很是疼愛(ài)。每次看到她一聲不響幫我收拾房間時(shí)，我心里特別難受。都這樣大年紀了，還要為我操這操那。我本來(lái)自己可以處理好，可是她卻不讓我做。也許她自己覺(jué)得為我能做一些什么會(huì )感到欣慰吧，我也不好去拂逆她的心思。
我一直覺(jué)得，親情對于一個(gè)人而言是最真實(shí)、最為寶貴的，因為它可以給人以溫暖、信心，意志與歸宿。愛(ài)情，到成熟時(shí)也會(huì )轉變?yōu)橛H情;友情，在發(fā)展到一定程度上也可以等同于親情。
這樣大人了，我也該為家做些什么了，也該有所承擔，有所付出了�？涩F實(shí)卻很殘酷，我也無(wú)能為力。這也正是我一直孤寂頹廢的原因，倒并不是我任性、叛逆。
手背冷得時(shí)候，手心卻可以很溫暖。用手心去溫暖手背，手背就不會(huì )太冷了。將這個(gè)比喻用在個(gè)人與親情之間，我認為是很恰當的。一定要出去做事，撐起一片屬于我自己的的天空。再不能讓家人為我多操心，也不能再讓他們看到我無(wú)助和頹廢下去了。也更不能再將生命凝固了，因為我還年輕，這樣做很不值。而且我也不想看到當手背太冷，手心無(wú)法溫暖手背時(shí)，手心也會(huì )變冷。
心里溫暖的情感美文 5
愛(ài)人去處地學(xué)習去了，白天在診所里忙碌了一天，給病人探熱，覺(jué)得自己也頭暈暈的，臉頰發(fā)熱，渾身酸軟。于是順手自己夾一根，結果病人沒(méi)發(fā)燒，發(fā)現自己體溫38度。我暗自慶幸，還好不是發(fā)高燒。只是小感冒，因為胃不好不想吃藥，本想等病人走了輸瓶水，沒(méi)想到忙了一天，晚上診所里病人走完后我匆匆忙忙給兒子做了點(diǎn)飯，自己卻沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口，兒子看到我疲憊沒(méi)力的樣子關(guān)切的問(wèn)媽媽你怎么了，生病了？我說(shuō)可能是感胃了，兒子放開(kāi)碗筷跑了出去，一會(huì )拿來(lái)了一支體溫表遞給我說(shuō)，媽媽你量量吧！看著(zhù)兒子一臉關(guān)切的表情我笑著(zhù)對兒子說(shuō)，一會(huì )你給媽媽當醫生輸瓶水吧？?jì)鹤芋@訝的說(shuō)，我給你扎不上針怎么辦呀？沒(méi)關(guān)系，你可以多扎幾針，我說(shuō)，晚飯后，我去藥房拿藥，兒子在一旁一臉驚然詫擔心的看著(zhù)我配藥，排好空氣，扎上止血帶，我讓兒子給消毒，兒子拿著(zhù)藥棉的小手在我手面上像在畫(huà)畫(huà)。兒子說(shuō)媽媽我扎不上你不準哭，我笑著(zhù)對兒子說(shuō)：你扎吧，兒子在我手面上仔細的找起血管來(lái)，我給兒子指了一條明顯的血管對兒子說(shuō)，就扎這條血管吧，兒子拿針的手入在我手面上遲遲不敢進(jìn)針，沒(méi)關(guān)系，扎吧，扎不上可以再扎，兒子拿針的小手在我手面上遲遲不敢進(jìn)針，看著(zhù)兒子為難的樣子，我從兒子手中拿過(guò)針柄，給自己扎上后，讓兒子去睡覺(jué)。并告訴兒子說(shuō)一會(huì )輸完了我就去陪你。
兒子走后，獨坐在輸液室，看著(zhù)時(shí)鐘滴滴答答的轉動(dòng)，冰涼的藥液進(jìn)入身體，些刻：心里竟有一種莫明的孤獨之感，手機響了，接通電話(huà)是一位病人家屬打的，說(shuō)其母親生病了讓去看看，我說(shuō)等一會(huì )，我病了正在輸液，一會(huì )藥液滴完了就去。電話(huà)那邊聽(tīng)我說(shuō)完，立即問(wèn)道：你們醫生也會(huì )生病嗎？醫生又不是圣人，當然也會(huì )生病。我回答他。放下電話(huà)，我的心久久不能平靜。身為一名醫務(wù)工作者，我不知道鄉醫這個(gè)代名詞是什么，我只知道每次生病時(shí)都是自己給自己扎針，輸液。媽媽我給你倒杯水吧？?jì)鹤記](méi)睡，探著(zhù)小腦袋在門(mén)口關(guān)切的看著(zhù)我問(wèn)，我不渴，你先去睡覺(jué)吧，打完我就去睡。對病人虛寒問(wèn)曖，自己生病時(shí)才感受到生病時(shí)的`一句問(wèn)候，是那么的溫曖！看著(zhù)兒子離去的身影，感覺(jué)眼睛熱熱的，輕輕拭去，竟是淚水。
心里溫暖的情感美文 6
那天中午，我身體非常的不舒服，連午飯都沒(méi)有吃就在午睡室的辦公桌上趴著(zhù)休息。過(guò)了一會(huì )兒，版中有幾位吃飯吃的較快的幼兒吃好了午飯也跑進(jìn)的午睡室，他們看到我趴在桌子上休息感到十分的奇怪，便開(kāi)始討論“張老師怎么了”。有的孩子輕聲的說(shuō)：“不要講話(huà)，張老師在睡覺(jué)�！绷硗庖粋�(gè)孩子說(shuō)：“不對，張老師她在生病，我們不要講話(huà)打擾張老師�！焙孟袼械暮⒆舆_成一致似的，午睡室里頓時(shí)安靜了。又過(guò)了一會(huì )兒較晚吃好飯的孩子也進(jìn)了午睡室，他們剛想說(shuō)話(huà)，先進(jìn)來(lái)的幼兒們做著(zhù)安靜的手勢并輕輕的說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)，張老師身體不舒服在睡覺(jué)�！敝笤絹�(lái)越多的孩子進(jìn)了午睡室，但午睡室卻很安靜，幼兒們如果想說(shuō)話(huà)也都是說(shuō)悄悄話(huà)，不像以前那樣吵鬧了。雖然當時(shí)我的身體很不舒服，但孩子們的話(huà)深深的感動(dòng)了我。我繼續在桌上趴著(zhù)，突然我感覺(jué)身上多了件衣服，也許是因為孩子不夠高，所以他總是在我身邊走動(dòng)，試著(zhù)將衣服披到我的肩膀上。一件小小的衣服并沒(méi)有起多大的作用，但他卻溫暖了我的心。
誰(shuí)說(shuō)現在的做老師沒(méi)意思，教的孩子都不懂得感恩；誰(shuí)說(shuō)現在的獨生子太任性，都不懂得關(guān)心人。其實(shí)他們都懂，只是他們被家長(cháng)，被教師保護的.太好，使他們沒(méi)有表現的機會(huì )出來(lái)。有時(shí)也許他們會(huì )模仿成人的一些關(guān)心人的行為，但成人只是覺(jué)得孩子很好玩并沒(méi)有多加理會(huì )。接下來(lái)我表?yè)P了我班的孩子，讓他們感受到關(guān)心身邊的人是一件好事，一件開(kāi)心的事，這樣強化了他們要關(guān)心他們的這一意識。同時(shí)我更逐步放手，制造更多的機會(huì )，讓幼兒試著(zhù)去關(guān)心老師和同學(xué)，我更和家長(cháng)們進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)在家中也制造機會(huì )。慢慢慢慢的我明顯感覺(jué)到我班的孩子打架、爭吵的事件減少了，孩子們更加的和睦，班集體也更加的溫暖了。
心里溫暖的情感美文 7
轉眼之間，和五六班的孩子相處快一年了，一年之中，我改變了很多，準確的說(shuō)是這群孩子改變了我，溫暖了我……
現在我還記得剛剛和他們相識的第一周，我整個(gè)人都是焦躁的，總覺(jué)得處處不適應�？赡苁沁B著(zhù)教了幾年六年級，看到剛剛從四年級升上來(lái)的孩子，我覺(jué)得他們什么都不懂，八十多個(gè)孩子給人亂哄哄的感覺(jué)。選出來(lái)的課代表收個(gè)作業(yè)亂七八糟，反反復復說(shuō)的作業(yè)，總有十幾個(gè)交不上來(lái)，我的心情糟透了。進(jìn)教室上課都不敢給笑臉，因為他們都屬于給點(diǎn)陽(yáng)光就超級燦爛的。就這樣，我用的.我的威嚴和激勵措施開(kāi)始了我們的師生之旅。
交往久了，了解深了，看著(zhù)他們一天天的成長(cháng)，我發(fā)現他們一個(gè)個(gè)都是那么的可愛(ài)。班上的小凡同學(xué)，上課常常趴到桌子上，我總是提醒他，而他總是用茫然的眼神看看我，稍好一會(huì )兒就又趴下了。最讓我生氣的是，別人寫(xiě)作文時(shí)他總是不寫(xiě)，我看看他，他看看我，其他同學(xué)都靜悄悄的寫(xiě)著(zhù)，我也不想打攪其他人，他呢就是不交�？偸潜频絼e人都走了，把他丟下他才寫(xiě)。記得有一次我讓寫(xiě)父母之愛(ài)，他又是什么都沒(méi)寫(xiě)，我讓他第二天早上交給我，他什么也沒(méi)交，我狠狠的批評了他，他就是倔強的什么也不說(shuō)，讓我無(wú)可奈何。后來(lái)，我看他在日記上寫(xiě)得一段話(huà)：我兩年沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了，媽媽不知道去哪里了，最近爸爸正式提出了離婚，他又找了一個(gè)女人……雖然只有短短的四五行字，后面還拉拉抹抹的，字也不好，但看得我揪心的疼。我后悔曾經(jīng)對他的批評，也后悔自己對他的不用心，我找他談心，讓他好好學(xué)習，別為大人的事情操心，他還是話(huà)很少，但我看到了他微笑點(diǎn)頭。此后的課堂上我經(jīng)常提問(wèn)他，表?yè)P他，期中考試他考了八十多分，作文也寫(xiě)得很好，還真是出乎我的意料。
最讓我難忘的是前一段去消防隊參觀(guān)，我只顧招呼學(xué)生走好跟上呢，沒(méi)想到自己從路邊的小臺階上摔了一跤，本以為他們平時(shí)的搗亂勁，這會(huì )兒肯定會(huì )笑我，沒(méi)想到他們嘩的一下涌了上來(lái)，拉起我，一個(gè)個(gè)關(guān)切的問(wèn)我有沒(méi)有事，一臉的誠懇，感動(dòng)大過(guò)了膝蓋的疼痛。一路上小凡都跟著(zhù)我，話(huà)竟然還蠻多的，非說(shuō)自己捎的東西多，要塞給我一包餅干，我沒(méi)要。到目的地之后，他竟然強塞給我，轉身就跑了，讓我心里暖暖的。讓我暖暖的不只是他，還有很多同學(xué)，他們問(wèn)：老師你累嗎？你渴嗎？我有水你喝吧！還有一些女同學(xué)直接把東西塞到我嘴里，讓我的幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我和孩子們的交往還在繼續著(zhù)，我也早已不再焦慮，相反，我和他們早已融為一體！我想說(shuō)，不要小看這群孩子，也不要覺(jué)得他們是孩子，放下老師的身段，用心去交換心，你用心去溫暖孩子，他們也會(huì )溫暖你！
心里溫暖的情感美文 8
在生活中，有來(lái)自陌生人的幫助，也有我們對他人的幫助。但是，就是這樣的一件小事，讓我們心里卻無(wú)比感動(dòng)！
那天，我和媽媽坐公交車(chē)去玩。沒(méi)過(guò)多久，走上來(lái)一位拄著(zhù)拐棍，身體極瘦的'老人。老人緩緩的望望四周，然后靜靜的扶著(zhù)欄桿。因為此時(shí)的公交車(chē)已經(jīng)沒(méi)有座位了。車(chē)還沒(méi)有到第二個(gè)站盤(pán)，但是老人是實(shí)在是站不住了，無(wú)助的喊著(zhù)：“誰(shuí)能讓個(gè)座位！”居然一個(gè)人都沒(méi)有給這位老人讓坐，他們只是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，裝作沒(méi)看見(jiàn)。
媽媽實(shí)在是看不下去了對老人說(shuō)：“請您坐在這里吧！”“謝謝這位好心人！”老人笑著(zhù)回答道。順便要了我媽媽的電話(huà)號碼以及地址。
第二天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)咚！咚！咚！的敲門(mén)聲，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。是昨天的哪位老人帶一位姐姐來(lái)了我們家，手里還拎著(zhù)一筐雞蛋。姐姐用溫柔的語(yǔ)言對我說(shuō)：“小朋友！你的媽媽呢？”說(shuō)道：“媽媽?zhuān)腥苏夷�！”媽媽從屋里走了出�?lái)：“哎！哦原來(lái)是您��！快請進(jìn)！”那位姐姐說(shuō)：“不了！不了！我聽(tīng)俺媽說(shuō)，您做了好事，就特意送點(diǎn)禮物，表示感謝！”經(jīng)過(guò)一番爭論后，媽媽還是接了禮物。真是溫暖我心��！
在人與人之間，要互相禮讓?zhuān)趧e人幫助自己時(shí)，一定要懂得報恩！
心里溫暖的情感美文 9
冬風(fēng)漸遠，春陽(yáng)漸近，溫暖的春天正向我們招手。放眼望去，滿(mǎn)山的油菜花都迎著(zhù)朝陽(yáng)舞動(dòng)著(zhù)身軀。
春天，一個(gè)溫暖人心的季節，我校就在這個(gè)溫暖的季節譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌謠。
自從何校提出“垃圾不落地，文明在手中”的倡議后，校園里的垃圾都“知趣”的跑進(jìn)了垃圾桶，宿舍后面的綠化地帶也干凈了許多。不會(huì )再有人從宿舍丟垃圾下來(lái)。沿著(zhù)火紅的塑膠操場(chǎng)走上一圈，你總是會(huì )看到有同學(xué)或老師主動(dòng)拾起垃圾。我的心莫名的很溫暖。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是��！身邊總是有那么一些人奉獻著(zhù)他們的愛(ài)心。
從上個(gè)學(xué)期以來(lái)，班里的同學(xué)似乎都變得忙碌起來(lái)。每個(gè)人都會(huì )認真學(xué)習。即使不上課，也還是會(huì )有很多“知識分子”一直坐在教室學(xué)習。導致黑板上的白色“印記”遲遲不“走”但是每當上課，黑板上還是會(huì )變的干干凈凈�？偸怯心敲匆粋�(gè)人在大家已經(jīng)遺忘的時(shí)候，幫助我們。我相信，他的`心地是善良的，被那一縷縷的春風(fēng)拂過(guò)心窩，拂過(guò)我的內心。
那是一個(gè)心地善良的人。每當所有人走出教室，她都會(huì )細心地幫我們每一個(gè)被我們遺忘的角落。但我們從來(lái)都不知道她是誰(shuí)。她也總是默默地幫助我們，雖然我們都不知道她是誰(shuí)。但我們一定會(huì )把她的這種精神撒滿(mǎn)三中的每一個(gè)角落。春風(fēng)拂過(guò)，溫暖我心。
他是班內某課代表。兩個(gè)學(xué)期期末、他一直盡職盡責的幫助我們。幫助那些成績(jì)不好的同學(xué)，兩個(gè)學(xué)期的責任，他沒(méi)有抱怨；默默地為我們奉獻著(zhù)。
春天，滿(mǎn)山的油菜花，令我心生愜意，那陣陣的春風(fēng)，令我的心溫暖，那校園里的“雷鋒精神”，更是溫暖我心。三月是雷鋒月，大家都做好準備去弘揚雷鋒精神了嗎？不，不僅是三月，就算過(guò)了三月，我們也還是會(huì )繼續把這種溫暖的陽(yáng)光傳播下去。
春風(fēng)拂過(guò)，溫暖我心；陽(yáng)光照耀，精神傳遞；綠草茵茵，攜手共進(jìn)。
心里溫暖的情感美文 10
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，猶如流水一樣匆匆而逝，翻開(kāi)記憶的相冊，這些畫(huà)面早已泛黃，但卻歷歷在目，令我感動(dòng)不已，它像春風(fēng)溫暖我的心;像甘泉滋潤著(zhù)我的心;又像白云純潔著(zhù)我的心……。
去年暑假的一天，天陰沉沉的，我上完輔導班后，天空便開(kāi)始下起了瓢潑大雨，沒(méi)帶雨具的我急迫萬(wàn)分地向家的方向狂奔，沒(méi)跑幾步我便被淋成了“落湯雞”，渾身從上到下都被淋濕了，隨后一股寒意向我襲來(lái)，豆大的雨點(diǎn)擋住了我的視線(xiàn)，就趕忙向一家便利店跑去，雨就像盆子里的水倒下來(lái)似的，大街陷入了危機，一片汪洋，馬路上沒(méi)有一個(gè)行人，偶爾會(huì )有車(chē)輛像病蟲(chóng)似的在雨中緩緩地爬行，下水道已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了，正咕咚咕咚的大口大口地喝著(zhù)雨水，可盡管是這樣可還是無(wú)濟于事，而我則在便利店里焦急地等待著(zhù)，盼望雨快點(diǎn)停了。
這時(shí)一個(gè)橘紅色的身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。定睛一看，原來(lái)是一位環(huán)衛工大爺，環(huán)衛工大爺的衣服已被雨水濕透了，身上沒(méi)有帶任何一件擋雨的工具，它就像在雨水中淋浴一樣，臉上流淌著(zhù)雨水，順著(zhù)臉頰流進(jìn)了脖子，還時(shí)不時(shí)地用濕漉漉的袖口擦拭著(zhù)被雨水淋的睜也睜不開(kāi)的眼睛，在沒(méi)有人的下雨天里，大爺顯得那么孤單，只見(jiàn)他一手用掃帚掃著(zhù)從天上落下來(lái)源源不斷的雨水，一手鏟下水井旁的`垃圾。我心想：“這樣大的雨，老大爺難道不冷嗎?難道不怕發(fā)燒不怕感冒嗎?雙腳浸泡在雨水中難道不冷嗎?難道就因為這一個(gè)任務(wù)——讓雨水流走，就應該置自己的身體與危難之中嗎?原來(lái)老大爺根本不管這些，他只知道把責任放在第一位，自己放在第二位。為了讓道路快點(diǎn)暢通，老大爺竟付出如此大的辛苦。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
過(guò)了一會(huì )兒，大雨像是被老大爺的這種舉動(dòng)感動(dòng)了，雨越下越小，到最后竟停了下來(lái)，老大爺立起身子，擦了擦額頭上的雨水和漢水，冽開(kāi)嘴笑了。
太陽(yáng)出來(lái)了，街道煥然一新，天空上為老大爺這種舍己為人的勇氣而出現了一條耀眼又美麗的彩虹，像是在贊賞老大爺的行為，一瞬間老大爺的形象在我的心中高大起來(lái)，原來(lái)他才是城市最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，使我的心溫暖而明亮起來(lái)。
心里溫暖的情感美文 11
一個(gè)先天智障的孩子，生下來(lái)就是個(gè)瘸子，走路一瘸一拐，見(jiàn)到人就傻傻地笑，惹得別人都用異樣的眼光看著(zhù)他。這時(shí)，他媽媽恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒菋寢屵�有一個(gè)女兒，機靈活潑，人見(jiàn)人愛(ài)。媽媽總是斜著(zhù)眼睛看他，妹妹也學(xué)媽媽?zhuān)訔夁@個(gè)別人眼中異樣的哥哥。
哥哥到了上學(xué)的年齡，可媽媽并沒(méi)有送他去上學(xué)，她說(shuō)：“他呀，上學(xué)也學(xué)不到什么�！备绺缑刻炜匆�(jiàn)妹妹背著(zhù)小書(shū)包，高高興興地上學(xué)去，總是出神地望著(zhù)，心里想著(zhù)我要是能上學(xué)該多好啊!
晚上，妹妹在寫(xiě)作業(yè)。哥哥想湊過(guò)去看，妹妹不耐煩地揮手：“看什么看?”哥哥說(shuō)：“我……我想看看�！薄翱词裁纯囱�，連話(huà)都說(shuō)不清楚呢�！薄澳阕屛铱纯窗�?”哥哥央求道�！皨寢�?zhuān)绺绮煌５責┪?”妹妹大聲地喊�！笆裁�?他又不聽(tīng)話(huà)了�！闭f(shuō)著(zhù)，一張怒氣沖沖的臉出現在哥哥面前。接著(zhù)，只聽(tīng)到“啪啪啪”的響聲，哥哥嚎哭著(zhù)，妹妹則在一旁得意地笑。
爸爸看見(jiàn)哥哥總是出神地望著(zhù)課本，就對媽媽說(shuō)：“給他請個(gè)教師吧�！眿寢尯吡艘宦暎骸八�?憑什么?廢物一個(gè)!他有什么資格，真后悔當初沒(méi)把他扔了……”“夠了!”爸爸呵斥道，“給他請�！薄澳呛冒��！眿寢尫浅２磺樵傅卮饝�。
“這是你的家庭老師�！眿寢屆鏌o(wú)表情地說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)帶著(zhù)甜甜的微笑的女老師來(lái)到面前。哥哥看的入了迷�！澳愫�，我是你的'家庭老師，叫我李老師吧�！崩蠋熋烂畹穆曇羰顾兆��！澳阕钕矚g干什么?”“讀書(shū)�！薄芭�，你還不會(huì )寫(xiě)字吧?”“嗯�！薄澳俏覀兘裉扉_(kāi)始學(xué)寫(xiě)字�！闭f(shuō)著(zhù)，李老師牽著(zhù)他的手進(jìn)了屋。
他開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，每一個(gè)字都要學(xué)幾天。學(xué)完新的字后，又要回過(guò)頭來(lái)把學(xué)過(guò)的字重新溫習一遍。他雖然很辛苦，但是快樂(lè )。他覺(jué)得每個(gè)字都代表一個(gè)意思，它們生動(dòng)像一個(gè)個(gè)小精靈，住進(jìn)了他的心里。
漸漸地，他認識的字越來(lái)越多。有一天，他在“溫暖”這兩個(gè)字上卡了殼，無(wú)論他怎么記，怎么練，總會(huì )忘記。李老師就手把手地教他，帶他出去感受陽(yáng)光的溫暖，大地的溫暖，草坪的溫暖……終于有一天，他學(xué)會(huì )了。老師緊緊地擁抱了他。這時(shí)，他感受到了另一種溫暖。一股股暖流涌上心頭，他流下了熱淚。在家里，空氣是冷的，家人說(shuō)的話(huà)也是冷的。每次回家，他總會(huì )打寒顫，他感受不到家人的溫暖�，F在，他得到了他一直渴望的溫暖，這暖意將伴隨他的一生。
心里溫暖的情感美文 12
你看，陽(yáng)光將溫暖送給了大地，露水將溫暖送給了枝條，烏龜有了屬于它的溫暖的家，而我，有你，我的心很溫暖。我是一個(gè)很內向的人，許多事都放在心上。只因遇見(jiàn)你，我愛(ài)笑，讓我覺(jué)得笑是世上最美的東西。因為是你告訴了我要勇敢的笑。記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，看著(zhù)那么多新的面孔那么多陌生的微笑，我選擇了沉默。俗話(huà)說(shuō)沉默是金嘛。
我獨自坐在角落，你慢慢的走過(guò)來(lái)，臉上帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑容向我問(wèn)好，可我卻不太給面子的.繼續不說(shuō)話(huà)，她仍笑著(zhù)，一會(huì )兒，她說(shuō)：“你不喜歡和我交朋友么，我哪里做得令你不高心了么？”“沒(méi)有，沒(méi)有”。就這樣她慢慢的打開(kāi)了我的心。她接著(zhù)我：“既然是這樣你就應該笑笑，去面對更多的朋友”�！拔摇备杏X(jué)溫暖在向我靠近�！澳阒矫�，當你笑的時(shí)候不僅是自己感到開(kāi)心你還會(huì )令別人感到開(kāi)心，人生就像一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對他哭他就對你哭。
現在，拿出自己的勇氣去向朋友介紹自己，記得帶著(zhù)微笑！”我暗自想了一下：“我要一直都這樣么？一直都沒(méi)有勇氣面對么？我怕了么？不，我不要。別人能做到的事我為什么不可以？”“我會(huì )的”。我堅定的說(shuō)出了這句話(huà)，好想心中那塊千斤重的石頭消失了。就這樣，我用微笑面對她人，誠懇面對她人，讓我換來(lái)更多的快樂(lè )和自信�！叭诵�，必有我師焉”孔子這句名言現在我相信了，我的心很溫暖，我變的沒(méi)有那么內向了。因為你，在我難過(guò)時(shí)分擔我的難過(guò)，當我開(kāi)心時(shí)陪我一起笑，當我迷茫時(shí)指引我。
千言萬(wàn)語(yǔ)換做一句：謝謝你，我愛(ài)你�！睈�(ài)在身邊。謝謝有你讓我的心感到溫暖。
心里溫暖的情感美文 13
所有，心懷感念的人在紅塵里遇見(jiàn)，悄然萌生的情愫總是與心相牽，與思緒息息相關(guān)。人與人之間的坦誠，也多是一種源于對文字的喜歡，不求功名，不貪欲念，是彼此間心靈的寬慰，而后，換來(lái)久違的歡顏�！}記。
來(lái)不及嘆息，來(lái)不及尋覓，來(lái)不及整理，來(lái)不及憑記，光陰的腳步已悄然走入十月的清秋。秋，是四季里最好的時(shí)候。依著(zhù)清爽的空氣，藍天云朵，小橋風(fēng)韻，在山水的氛圍里相映相擁，如一個(gè)人曠遠的心緒，守著(zhù)素風(fēng)暖日，飲一盞清茶，聽(tīng)一首樂(lè )曲，在安靜的空間里行走。而后，提筆，勾勒方楷小字，掬塵香入茶，取笑魘為花，不悲，不嘆，寫(xiě)一些閑置的溫潤，讓淺秋的絮語(yǔ)，在歲月沉寂的留白中獨自繁衍出情意。趁著(zhù)秋風(fēng)尚暖，日光晴好，選一處空曠，將所有的思緒都翻出來(lái)晾曬。一些慈悲安穩的片段，可于記憶里妥帖安放，只在一朵花香的底蘊中悄然溫婉�；蛟S，還會(huì )有掩藏著(zhù)陰霾層疊的句點(diǎn)，不要憐惜，就依著(zhù)流年的脈絡(luò )輕輕刪減，盡可能地留一份美好給明天。
時(shí)光，一路奔涌，一路向前，不管是芳華一瞬，還是香息近晚，卻總是會(huì )演繹出情深如水的故事，燦爛在花開(kāi)的光陰里面。如你說(shuō)，喜歡文字，喜歡那些詩(shī)一般生動(dòng)的語(yǔ)言，從而喜歡寫(xiě)文字的女子。如果，韶華飛逝，流光千回百轉，當歲月漸漸老去，我愿，我們還能就這樣靜靜地看著(zhù)彼此。任憑著(zhù)風(fēng)慢慢抽取一些清瘦的情意，你在和風(fēng)淡月里讀我，我在春華秋實(shí)中等你，不言不語(yǔ)，不棄不離，直到所有的想念都變成心里的秘密，恰是無(wú)比溫暖的記憶。
晨起，窗外的空寂中一片寡凈，鳥(niǎo)兒們都已經(jīng)去往了南方，再也聽(tīng)不到花叢中、草地間，曾經(jīng)悠揚悅耳的啾啾鳴唱。隔著(zhù)冰冷的玻璃窗望去，院落里，所有的綠色植物都已匍匐在地，一抹季節的顏色，深入到十月的脈絡(luò )之后，伴著(zhù)回憶的點(diǎn)滴，亦在流年的光陰里瑟瑟老去。不再有和煦如許的風(fēng)吹拂過(guò)荷塘，不再有一朵閑花優(yōu)雅自如的綻放清香，仿佛，整個(gè)世界都是秋云高遠的荒寂與清涼，而我，不曾以悠然的神色隱居南山，也無(wú)閑情逸致于秋下采菊，卻也在風(fēng)月流轉的滄桑里安好無(wú)恙，且依舊會(huì )深?lèi)?ài)著(zhù)時(shí)光。當花朵，再一次與秋風(fēng)作別，這繁華深寂后的一種凋謝卻不是枯萎，而是遵從萬(wàn)物的繁衍，去見(jiàn)證著(zhù)生命的輪回。
思緒，在某一頁(yè)詩(shī)篇里悄然落定，對于那些沉沒(méi)的日子，我們無(wú)需嘆息，也切莫再一次又一次地去追問(wèn)云朵的蹤跡。我知道，當讀懂了一剪秋的心事之后，就不會(huì )再枉生嘆息。我會(huì )在清寧的晨風(fēng)中安然佇立，聽(tīng)草木一秋，聽(tīng)繁華過(guò)隙，聽(tīng)流年向晚，聽(tīng)花落菩提。這一幀一記都似風(fēng)月中的冷暖次第流轉，不可追，不可憶，唯有樹(shù)木青澀的骨骼還暗自裸露著(zhù)情意。人生，充滿(mǎn)了豁達，不怕霜花凋落，不怕風(fēng)雨疊加，掬起幾滴清露，溫熱一壺水，捻起一片秋葉，寫(xiě)上一行字，待來(lái)年春起，縱使無(wú)法還原出最初的筆跡，也可用明媚的笑容，去回應那來(lái)自于心谷的聲音。和風(fēng)起了的清晨，我早早地煮了一壺水，溫好了一盞茶。那是一些開(kāi)在秋天里的花，帶著(zhù)霜色采回來(lái)，經(jīng)過(guò)了日光的熏染與秋韻的疊加，終于氳氟在唇邊，就好像光陰纏繞在心里的牽掛。
時(shí)光，總是走得有些急，九月的風(fēng)還不曾走遠，這十月的念已然將最初的顏色更改，所有的生長(cháng)都透著(zhù)一絲素素的`白。白在眼里，白在心底，在荒寂無(wú)涯的思緒里交錯著(zhù)，如遙遠的山脈。我呢，在更多時(shí)間里不肯妥協(xié)的掙扎，其實(shí)，也只是忘不了那些寫(xiě)在風(fēng)中的字，也只是想聽(tīng)聽(tīng)某一天時(shí)光捎來(lái)一句話(huà)，說(shuō)謝謝那些年有我在的日月，會(huì )當做山百合一般的秘密妥善收藏，也僅僅如是，無(wú)關(guān)其它。佛說(shuō)，每個(gè)人最初都是一粒小小的塵埃，蒙了雨露的恩澤成長(cháng)為心善的孩子，要學(xué)會(huì )原諒，原諒這世界帶給心的任何苦楚，如此，平靜的心谷，才會(huì )幸福的，如開(kāi)滿(mǎn)了花。那個(gè)黃昏而至的雨落了一夜，我知道，所有不愿意觸摸的過(guò)往，都將從此消失殆盡，再也不復思量。倘若此生，我僅僅在文字里驚艷著(zhù)時(shí)光，心中的花兒仍會(huì )執意次第開(kāi)放，不需要有清風(fēng)明月作陪，不需要如水禪韻入肺，愿只得一人心，于驀然回首的瞬間還能相守相知，如此，必定燦然溫暖素心的念想。曾以為，所有用心描繪的畫(huà)面，都可以抵御歲月的遞增而歷久如新，就如心里常青藤的脈絡(luò )，時(shí)常煥發(fā)著(zhù)青翠的蒼郁。然而，時(shí)光轉過(guò)九月之后，陌上的花，開(kāi)始在秋水的淋漓中逐漸衰敗，只剩清瘦的身軀在霜色里獨自搖曳，陌上的草，仿佛是一夜間就被攔腰斬斷，再也不復曾經(jīng)的蔥蓉芳澤。
于是，我將心里的記憶定格，對自己說(shuō)，這樣的結果，其實(shí)算不上什么，所有的凋謝都將不是結束，而只是為了下一次旅程而孕育著(zhù)更蓬勃的生命。當生命的體溫悄然蟄伏一整冬季，經(jīng)過(guò)冰天雪地的洗禮，遭遇北風(fēng)凜冽的鞭策，一場(chǎng)花開(kāi)的宿命，于下一個(gè)春天的綻放里自會(huì )分外地從容。
人的思想，有時(shí)候只是一個(gè)不經(jīng)意就走到了暮秋，學(xué)會(huì )寬慰自己，放空情緒，守最美的景，溫最真的情，讓每一個(gè)時(shí)間的節點(diǎn)上都盡可能的萌生出感動(dòng)。得到和失去不過(guò)在一念之間，在流年中沉淀，然后，等待光陰再一次為我們開(kāi)篇，你來(lái)，我安在，演繹出紅塵一場(chǎng)更加盛大的喜歡。
心里溫暖的情感美文 14
有一個(gè)人，在我心中至高無(wú)上。每每聽(tīng)到她那諄諄教誨，心中便涌起一陣陣熱流……
——她，就是我的母親。
在這個(gè)世界上，每條性命都有屬于自己的那兩個(gè)人——父親和母親。我的母親，喜怒哀樂(lè )，一眼就能看出來(lái)。每每我的成績(jì)不佳，媽媽的臉上先又無(wú)表情，轉換成怒氣。說(shuō)實(shí)在的'，我對學(xué)習實(shí)在不來(lái)電，以為自己努力做到自己就已經(jīng)很滿(mǎn)足了�？墒菋寢寘s不，她會(huì )一直說(shuō)著(zhù)我。好似我一無(wú)是處。每當這時(shí)，我心中總是壓著(zhù)一股火，可她是媽媽?zhuān)瑹o(wú)論如何，這股火也只能壓到房間再發(fā)。通常是自己小聲嘀咕著(zhù)，一邊用筆戳著(zhù)紙，好似把氣都出在無(wú)辜的紙上似的。
媽媽從來(lái)不做家務(wù)，原因是工作太忙，沒(méi)有時(shí)間。家里的一切活，都交給了保姆。為此，我并沒(méi)有埋怨什么，只是覺(jué)得不應該。但是，如果我換個(gè)角度想：媽媽勞累了一天，回家來(lái)還要做飯、燒水、洗衣服，那我自己也會(huì )過(guò)意不去的，我也想讓她省省心。但是我實(shí)在是神經(jīng)有些大條，是個(gè)做事、干活都不十分仔細的人，于是有一些話(huà)便在我耳邊生了繭：“叫你去鎖門(mén)，你都長(cháng)什么腦子，門(mén)開(kāi)了一天��！”“關(guān)燈！多浪費電��！”“把被子疊了，窗簾拉開(kāi)，別跟沒(méi)事人一樣！”
我有時(shí)真是受不了了。但是，她是媽媽。
十二年過(guò)去了，母親怎能受得了歲月的蹉跎？頭上隱隱能看到一點(diǎn)銀絲，眼角上的魚(yú)尾紋越印越深，只有我知道，我得對得起她……只因為她是媽媽……
心里溫暖的情感美文 15
有些愛(ài)不用言語(yǔ)表達依舊震撼人心，它往往沉淀在生活中的某一個(gè)角落，使我們的心田碧波蕩漾，使我們的靈魂熠熠生輝。
——題記
月黑風(fēng)高的夜里，夜鳥(niǎo)在樹(shù)上“咕咕”地叫著(zhù)，月的朦朧播灑在凌波仙子的湖畔。這一切，或許在嫦娥眼里看來(lái)是多少美好，可對于我來(lái)說(shuō)，卻顯得糟糕不堪。
六樓的一個(gè)房間充滿(mǎn)了金色的光亮，一個(gè)瘦削的背景在明光的照耀下顯得斑駁陸離——那是我，由于國慶七天長(cháng)假我對作業(yè)無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)所事事，直到最后一天才心血來(lái)潮地趕起了作業(yè)。由早晨六點(diǎn)一直寫(xiě)到晚上，早飯、午飯和晚飯只是吃了一袋方便面。此時(shí)，我那可憐的小肚子饑腸咕咕，正“咕咕”直響，像是在對我求助：“親愛(ài)的小主——我餓了，求求您吃一點(diǎn)東西填飽我。若實(shí)在這樣勉強撐下去，我會(huì )暈過(guò)去的！”你覺(jué)得我難道就不想吃一點(diǎn)東西，不難受��？我這樣想著(zhù)，又向左邊的廚房滿(mǎn)懷希望地看了看，廚房里什么飯菜都沒(méi)有，只有一包雞肉腸和一袋所剩無(wú)幾的小熊雞蛋餅干，光是這些又怎么能填飽肚子呢？我的希望破滅了。我想：“不如先墊補一口，等到媽媽回來(lái)了再吃吧！”
就這樣想著(zhù)，便度步走進(jìn)了廚房，不由分說(shuō)便拿起雞肉腸和餅干，用我那滿(mǎn)口“銅牙鐵齒”咬開(kāi)包裝，狼吞虎咽般的吃起來(lái)，匆匆幾口，面前的食物“尸骨無(wú)存”。便來(lái)不及擦掉嘴邊食物的渣滓，又匆匆忙忙地寫(xiě)了起來(lái)。
忽然，門(mén)開(kāi)了。緊接著(zhù)，一只白皙纖長(cháng)的手遞過(guò)來(lái)一杯香噴噴的牛奶放在我的桌子上。我回頭一看，是媽媽。她什么了沒(méi)說(shuō)，又把桌上散亂的作業(yè)放到一邊，鋪上鮮亮的桌布，把幾個(gè)熱氣騰騰的餐盒放在桌布上面，又拿出媽媽為我精心訂制的“愛(ài)心餐具”。打開(kāi)餐盒——噴噴的飯菜香味直涌我心，我感受到了一股無(wú)比的溫暖。正要夾菜入口，我猛然想起媽媽——她吃了嗎？我回過(guò)頭望了望她，媽媽藹然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是聽(tīng)見(jiàn)了我隱匿的心聲，并對我微微一笑，示意讓我接著(zhù)吃。我滿(mǎn)足地享用著(zhù)這頓美味的“愛(ài)心晚餐”，一個(gè)個(gè)味蕾在我的口中迸發(fā)，嘴里滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是愛(ài)的芳香。
夜，已經(jīng)很深了，我還在埋頭苦寫(xiě)。而母新，她坐在寫(xiě)字臺旁的床上，慈祥地望著(zhù)我。
我抬起頭看她的臉：她變得那么衰老了��！原本漆黑的美發(fā)已夾雜著(zhù)銀絲，原來(lái)潤澤的股肉已經(jīng)松馳，原來(lái)緞子般光滑的前額已被歲月的風(fēng)刀刻上了蜿蜒的皺紋。那小巧的嘴角也已經(jīng)彎落下來(lái)。��！媽媽的身體儼然被這辛勞的護理工作毀壞了，此時(shí)的她即將要邁入四十大關(guān)，她的.生命似乎也像耗盡了最后一滴油的燈芯，只剩下微弱的光和熱了。
“咕一咕”，是誰(shuí)的肚子在有氣無(wú)力地哀嚎？是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是媽媽把營(yíng)養的飯菜給了我吃，而自己卻吃了營(yíng)養較少的。
我愣住了。媽媽輕輕拍了拍我的肩頭，依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我一下子撲了上去，緊緊地抱住母親那瘦弱的身體。我激動(dòng)地問(wèn)：“媽?zhuān)趺床煌乙黄鸪�！”我本想等她一個(gè)舒心的回答，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)吧！”我又一次原地愣住，心馳八荒。沒(méi)想到媽媽對我說(shuō)的第一句話(huà)不為自己，卻是督促著(zhù)我！心里暖暖的，涼涼的，還帶著(zhù)甜，那是一種說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。
貓頭鷹的叫聲回蕩，明亮的月光播灑，在我看來(lái)是那么美。在這個(gè)寧謐，安詳的夜，我收獲了愛(ài)，溫暖了心。
心里溫暖的情感美文 16
那聲音普通而又陌生，卻像海浪般時(shí)時(shí)在我心中拍打，象清泉涌在腦海，像陽(yáng)光溫暖心間，像針線(xiàn)繡在記憶。
一個(gè)悠閑的下午，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光閑走在空寂的街道上。天那么的藍，風(fēng)那么柔，我愜意地走著(zhù)，無(wú)意間看到了街邊小店內玲瑯滿(mǎn)目的小飾品。我不由得快步走進(jìn)了這家飾品店。精美的小飾品，吸引著(zhù)我的眼球。仔細看過(guò)后，我挑了幾件自己喜歡的買(mǎi)下，給了老板五十元，只顧把玩小飾品的我并未在意老板找給我的錢(qián)，就走出了飾品店，繼續在街上閑逛。
漸漸地，夕陽(yáng)映紅了半邊天，我準備回家了。這時(shí)聽(tīng)到身后一陣急促的喊叫聲，“姑娘姑娘，等一等�！蔽彝Ｏ铝四_步，轉身一看，咦，這不是剛才飾品店的老板嗎？他喊我干嘛？不會(huì )是要把我剛買(mǎi)下來(lái)的.飾品加價(jià)吧？我心中這樣想著(zhù)，也做好了和他斗智斗勇的準備。誰(shuí)知他來(lái)到我跟前竟和我說(shuō)：“姑娘終于找到你了，剛才你買(mǎi)的東西，我少找給你錢(qián)了，我也沒(méi)仔細看，對不起，這是少找給你的錢(qián)�！闭f(shuō)著(zhù)，就遞上來(lái)一張嶄新的五元紙幣。
我才知道，這位老板剛才一直在找我，只是為了還給我少找的錢(qián)。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我用有些顫抖的手接過(guò)了那被汗水沾染了的紙幣，心中感激并敬佩。老板的聲音雖然沒(méi)有那么細膩，但是堅定的，雖然不是渾厚的，但卻充滿(mǎn)了正能量。那聲音令我久久不能忘懷，老板走了，手中的錢(qián)，已被我握得皺褶，可他的聲音卻在耳邊不時(shí)回蕩，我的心被溫暖著(zhù)。
火紅的太陽(yáng)消失在遠處的地平線(xiàn)上，身邊又恢復了久違的寂靜，而心頭卻久久被溫暖著(zhù)。那聲音像陽(yáng)光，滋潤著(zhù)我的心田，滋潤著(zhù)我心中那顆躲在角落里的種子……
心里溫暖的情感美文 17
當內心的天空一片黑暗而黎明遲遲未來(lái)，只有愛(ài)，能帶來(lái)一束耀眼的光明；當心靈的土地干涸皸裂而期盼的春雨杳無(wú)音信，只有愛(ài)，能帶來(lái)一泓甘甜的清泉；當希望的世界千里冰封失去生機而鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天不知所蹤，只有愛(ài)，能帶來(lái)一股融冰化雪的溫暖。
愛(ài)，是一種神圣不可侵犯的.力量，它讓所有的父母為自己的孩子無(wú)私付出，它讓所有的老師在三尺講臺上默默地奉獻了最燦爛的青春。它是整個(gè)世界，最不可缺少的一部分。
愛(ài)每時(shí)每刻都在身邊悄悄綻放，帶著(zhù)最動(dòng)人的色彩，帶著(zhù)最清新的芬芳。
又是一個(gè)周六，也是我們回家的日子。依舊熟悉的鈴聲，依舊熟悉的叮嚀，我依舊隨著(zhù)人流走出校園，擠上擁擠的公交車(chē)。嘈雜的聲浪，有些令人窒息的氣味，一路上的顛簸，鋪天蓋地的卷來(lái)，但仍擋不住每個(gè)人歸心似箭的喜悅。到站了，我下了車(chē)，和一起回家的朋友分了手，朝著(zhù)不同的方向回家，過(guò)馬路了，雖然這是一條只有斑馬線(xiàn)，連紅錄燈都沒(méi)有的小馬路，但來(lái)來(lái)往往的車(chē)卻似大江大河般的川流不息，形形色色的車(chē)，讓人眼花繚亂，站在路邊，都有些措手不及。我慢慢走到馬路中央，小心翼翼地左顧右盼，準備過(guò)去。這時(shí)一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)，我立刻收回剛準備繼續前走的腳，這時(shí)？一個(gè)人突然拉了我的手，我下了一跳，立刻回頭，原來(lái)一位頭發(fā)花白的奶奶。
“孩子，小心車(chē)！”一句話(huà)立刻讓我的心里塞滿(mǎn)了溫暖。
“謝謝奶奶！”我同樣用微笑回報她，我平安地過(guò)了馬路，平安地到了家，是的，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫溫的愛(ài)。
其實(shí)，沒(méi)有那句話(huà)，我也可以安全躲過(guò)那輛車(chē)，可以安全地到家，但我仍然對那句話(huà)充滿(mǎn)敬畏，充滿(mǎn)感激。因為這是一份來(lái)自素不相識的人的溫暖，這種無(wú)形的力量，足以讓整個(gè)世界變得溫馨、美麗。
愛(ài)，像花兒一樣多彩；愛(ài)，像大海一樣澎湃；愛(ài)，無(wú)處不在。
心里溫暖的情感美文 18
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我在車(chē)站站頭來(lái)回踱著(zhù)急促的腳步，焦急地等待公車(chē)的來(lái)臨。
雨，越下越大，卻仍不見(jiàn)公車(chē)的影子，“嘩啦啦，嘩啦啦”的雨聲像是平日里的“噪音”，吵得我心煩意亂。
“嘟——嘟——”伴隨著(zhù)陣陣喧囂聲，公車(chē)駛來(lái)了，我像逃命一般躥上了公車(chē)，投了幣，我才發(fā)現已沒(méi)空位，只得站在了一邊。
“小妹妹，你坐這兒吧！”耳邊突然傳來(lái)了一陣好聽(tīng)的女聲，回頭一看，是一位比我大不了多少的姐姐�！靶∶妹�，你坐這兒吧！”她邊說(shuō)邊起身�！爸x謝姐姐！”剛才的煩亂心情忽然消失得無(wú)影無(wú)蹤，陣陣暖意包圍著(zhù)我。
“來(lái)，擦擦吧！”身旁的姐姐忽然遞過(guò)來(lái)一包餐巾紙，“當心著(zhù)涼了，快點(diǎn)擦擦吧！”我接過(guò)餐巾紙，姐姐又把外套脫下來(lái)披到了我身上，原來(lái)她早已注意到了被大雨淋濕的我渾身凍得直打哆嗦。
“姐姐，你……”“我穿的多，沒(méi)關(guān)系的�！薄碍h(huán)北二路到了，下車(chē)乘客……”我到站了。
我將外衣還給姐姐，正準備下車(chē)時(shí)，一把雨傘滑過(guò)手心，握在了我的`手里，“姐姐……”“我家就在這附近，這傘，你拿著(zhù)吧！”說(shuō)完她便下了車(chē)�？粗�(zhù)姐姐漸漸遠去的背影，我的心中仿佛有陣陣熱浪正在翻滾。撐開(kāi)傘，我走在回家的路上，雖然此刻陣陣冷風(fēng)正迎面吹來(lái)，但此刻，我的心卻是溫暖的�；叵肫饎偛诺囊荒荒�，真是暖人心懷！
愿“互幫互助之花”在我們這座城市永遠“長(cháng)開(kāi)”！
心里溫暖的情感美文 19
人間處處有真情，人間處處有溫暖。一次朋友的幫助，一句來(lái)自陌生人溫暖的提醒，一句同學(xué)誠心的“生日快樂(lè )”都足以讓我們的心溫暖許久。
不論小時(shí)候還是現在，我最好的朋友是書(shū)籍，沒(méi)日沒(méi)夜地看書(shū)成了我最大的喜好。那天，又是我自己回家，我無(wú)奈地嘆了一口氣，便朝車(chē)站方向跑去。在漫長(cháng)而有無(wú)聊的等車(chē)時(shí)間里，我晃動(dòng)著(zhù)雙手，不時(shí)伸出頭向遠方眺望。這時(shí)，我忽然想起書(shū)包里有一本故事書(shū)，我于是急忙翻出書(shū)來(lái)，捧著(zhù)津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，有人拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小妹妹，你是不是要坐8號車(chē)呀？”我看看眼前這個(gè)姐姐，她穿著(zhù)高中的校服，一雙大眼睛炯炯有神，烏黑的長(cháng)發(fā)一直垂到腰間。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又埋頭津津有味地看起書(shū)來(lái)�！�8號車(chē)來(lái)了！”在姐姐的叫聲中，我抬起頭來(lái)，以火箭發(fā)射的'速度沖上了車(chē)。在車(chē)上，我對姐姐說(shuō)：“真謝謝你，姐姐�！彼皇亲旖俏⑽⒙N了一下，什么也沒(méi)有回答。在搖搖晃晃的車(chē)廂里，人們都因寒冷把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我顧不上寒冷，又低下頭去看書(shū)，我隨著(zhù)汽車(chē)晃動(dòng)了起來(lái)，可故事書(shū)里精彩的內容卻依然深深地吸引著(zhù)我。這時(shí)，我耳邊又響起了一個(gè)悅耳的聲音：“小妹妹，開(kāi)車(chē)不要看書(shū)，會(huì )近視的�！蔽姨痤^，只見(jiàn)那個(gè)姐姐拿過(guò)我手里的書(shū)，小心翼翼地幫我拉開(kāi)書(shū)包鏈子，把故事書(shū)輕輕地放了進(jìn)去。我的心里不由得感受到了一絲絲溫暖。我心想，這個(gè)姐姐真好。
我下車(chē)了，雖然車(chē)廂外非常寒冷，可我的心卻是暖暖的，那位姐姐親切的面孔，那悅耳的聲音，久久地在我腦海中回蕩。而那位姐姐真誠的忠告——開(kāi)車(chē)不要看書(shū)。我將永遠記在心里。
心里溫暖的情感美文 20
又是一個(gè)金色的秋，正是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，望著(zhù)碧藍的沒(méi)有一絲瑕疵的晴空，思緒也從紛雜的題海中掙脫出來(lái)，任清風(fēng)拂過(guò)，帶走一切雜質(zhì)，開(kāi)拓出一片凈地。心，很靜，很凈。
人們又匆匆的開(kāi)始了一天的忙碌，一切生命都從一夜的靜謐中蘇醒，帶來(lái)了白天的氣息，熱鬧的.氣息。寬敞的林蔭道上，一邊是依舊碧綠的筆直挺立的行道樹(shù)，是在秋日噴吐的氣息下日漸蕭瑟的荷；一邊是一座座參差的、形態(tài)各異的房舍，人們在自家或人家的屋檐下悠閑的忙碌著(zhù)。隨著(zhù)夏日蟬聲的消失，不知名的秋蟲(chóng)又開(kāi)始啼唱，早起的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始送出陣陣啼鳴，微風(fēng)帶著(zhù)一切氣息，秋的氣息，生命的氣息，撲面而來(lái)。
朝霞漸漸散去，太陽(yáng)灑下片片光輝，為不時(shí)蕩漾的水波襯上點(diǎn)點(diǎn)瑩光，鋪灑滿(mǎn)了整條林蔭道。一大一小兩道身影在林蔭道上緩緩前行，大手握住小手，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)溫暖，緩緩前進(jìn)。在林蔭道上拉出兩道長(cháng)長(cháng)的影。動(dòng)人心弦的歡笑不時(shí)填滿(mǎn)整條林蔭道，填滿(mǎn)姐姐的整顆心，整個(gè)世界�！敖憬�，你看！你看！小鴨子！”紅撲撲的小臉帶著(zhù)驚喜，亮晶晶的眼睛撲閃撲閃的，純純的聲音回蕩著(zhù)，在姐姐的心里回鳴。姐姐柔和的看著(zhù)弟弟，心里突然升起了一種叫做幸福的情緒，冰冷的枷鎖在這笑聲下土崩瓦解，所有冷漠都在這一刻潰散，一切美好，一切溫暖，都伴隨著(zhù)陽(yáng)光，照進(jìn)了心里，占據了心。
不需要多余的話(huà)語(yǔ)，所有的溫暖都在溫柔的陪伴中，降臨。
心里溫暖的情感美文 21
看著(zhù)光輝銀幕上那奉獻、友愛(ài)的感人事情是多之又多，可是更讓我想起的，我那身邊的故事，那五年級真實(shí)的故事。
上課鈴響了，同學(xué)們都把渴望學(xué)習的目光看向門(mén)外，等著(zhù)羅老師，那時(shí)大家都知道要出去上公開(kāi)課，在公開(kāi)課上每一個(gè)同學(xué)都認真舉手、學(xué)習，可以盡情展示自己流利的英語(yǔ)，最后老師們給予熱烈的掌聲。大家想上公開(kāi)課，更何況這次是很大型的公開(kāi)課，不過(guò)，聽(tīng)到的是沉重的腳步聲，剛才大家還激動(dòng)著(zhù)說(shuō)著(zhù)公開(kāi)課�，F在卻只能聽(tīng)到心跳，因為羅老師的話(huà)讓每一個(gè)人都震驚了，“這次公開(kāi)課，…只能…有大部分同學(xué)參加�！绷_老師停了很久，可能是她極不想說(shuō)出來(lái)吧。
全班安靜了，只能聽(tīng)到鐘的聲音嗒嗒…好一秒是一分，每個(gè)人都想團結著(zhù)一起去，誰(shuí)也不想分開(kāi)誰(shuí)。突然，一個(gè)身影站了起來(lái)，是秦瑞，他大聲的說(shuō)到“我不去”，然后便把頭轉了過(guò)去，其實(shí)他是多想和全班一起進(jìn)退，可是他自己成績(jì)不好，想讓給那些優(yōu)秀的`同學(xué)去好給我們班爭光�？粗�(zhù)同學(xué)的奉獻，一個(gè)個(gè)同學(xué)自發(fā)的站了起來(lái)，當時(shí)我的成績(jì)也極不好，但又想和全班一起學(xué)習、一起進(jìn)退，還有種種的顧慮，可是班級的進(jìn)步就是我們的進(jìn)步，這些無(wú)聲的精神號召讓我勇敢的站了起來(lái)，讓我感到奉獻也是光榮的。有的同學(xué)還在站起來(lái)，越來(lái)越多，最后連成績(jì)優(yōu)秀的兩位同學(xué)也站了起來(lái)。他也關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，他們要給我們這些差生進(jìn)步的空間。愛(ài)調皮的何宇東也站了起來(lái)，一起來(lái)他就泣不成聲的哭了起來(lái)，他愛(ài)玩但同樣也愛(ài)班級。奉獻的精神和愛(ài)班級的精神在我們班每一個(gè)人心里，因為他知道讓一個(gè)位子，可讓別人多學(xué)習一節課。每個(gè)人都熱淚盈眶，每個(gè)人眼睛都紅了，接著(zhù)響起了雷鳴般的掌聲，這是給那些奉獻同學(xué)的掌聲，而坐著(zhù)的同學(xué)以感激的目光，以燦爛的笑容回報他們。最后他們帶著(zhù)我們的希望踏上“征程”，他們也一定全力以赴為班級、為學(xué)校爭光。
通過(guò)這件事，展示在這個(gè)班里，這些友愛(ài)、團結、共進(jìn)，這些奉獻精神，將會(huì )給我們的童年加一筆彩色。
心里溫暖的情感美文 22
層層烏云在空中聚會(huì )，還未到19：00，天地間烏黑一片，天氣陰沉沉的，連公交車(chē)上都已打開(kāi)了燈為乘客照明，天地間的黑暗使我的心情不免有些壓抑，仿佛是一塊沉甸甸的石頭壓在了我的胸口上，有些令人喘息。
壓抑的氣氛使我在下車(chē)后急于“逃跑”仿佛在逃避野狼追擊一般瘋狂地奔跑在小路上，急于要回到母親懷抱里向母親索要一點(diǎn)點(diǎn)安慰。走到家門(mén)口，大口大口的喘息著(zhù)，仿佛剛剛擺脫了那兇惡的“野狼”，有一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和安慰在心中漾動(dòng)�！爱敭敭敗�，我在敲門(mén)，里面無(wú)人回應，“當當當”又是3聲，仍然無(wú)人回應，一個(gè)疑慮在我心中油然而生，難道家中無(wú)人？，還是用鑰匙自己開(kāi)門(mén)吧，當我拿出公交卡以及那一串鑰匙時(shí)，簡(jiǎn)直呆了。沒(méi)有鑰匙，我沒(méi)帶鑰匙，我在心里默默地重復著(zhù)。難道我要坐在門(mén)前寫(xiě)作業(yè)等待家長(cháng)回家嗎？樓內已漆黑一片，若在樓道里寫(xiě)作業(yè)也只有靠那昏暗的聲控燈，不僅會(huì )損壞眼睛，坐在地上又涼又冷，我可不甘心這樣等下去！去找樓下的.阿姨吧，我與阿姨家的孩子為同齡人，交往甚好；姑姑與阿姨又是同事，拔刀相助之事應不會(huì )遭到拒絕。與姑姑通話(huà)之后，經(jīng)百般考慮，決定我在阿姨家吃飯。
那可口的飯菜與熱情的招待是我頓時(shí)忘記了那使人壓抑的天氣，只感到了溫暖，晚飯過(guò)后，在阿姨家寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)，妹妹才來(lái)找我，感謝過(guò)阿姨后便回家了。
心里溫暖的情感美文 23
人間處處有溫情，每當想起這件事，內心總是溫暖的。
記得那是一年的冬天，天氣異常的寒冷，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上陣陣生痛。因要回家的我登上了公共汽車(chē)，車(chē)上的人并不多，坐上了剛剛空出的位子。
剛過(guò)一站，一位衣著(zhù)筆挺的男士引起了我的注意，天氣這么冷，他卻把大衣掛在胳膊上。他四處環(huán)視了一下，見(jiàn)沒(méi)有空位子，就站在了我的前面，右手抓著(zhù)扶桿，大衣很自然地垂在我的面前。
忽然一聲“小妹妹”嚇得我趕忙回過(guò)頭——一位抱著(zhù)孩子的婦女正沖著(zhù)我說(shuō)著(zhù)話(huà)。哦，明白了，我忙要起身相讓�！澳笨伤齾s急忙阻止了我�！澳阕�，你坐，你能幫我拿一下這個(gè)包兒?jiǎn)�？”包并不大，看樣子也不太重。怎么�?huì )讓我拿呢？我有點(diǎn)遲疑，日行一善，何必多虎，我忙的`接了過(guò)來(lái)，抱在胸前，“麻煩你了�！�
突然，在我身邊的那位大叔嘟囔著(zhù)走開(kāi)了，他的眼神恨恨地看了那位婦女一眼就走開(kāi)了。
下了車(chē)以后，我把包交給了她，本以為她會(huì )說(shuō)一聲“謝謝”的，可是，她反而問(wèn)我一句：“你自己是第一次出來(lái)嗎？”我不禁一怔，“不是，怎么了？”“看看你的外衣兜�！蔽业皖^一看，不覺(jué)一驚，兜的拉鏈已經(jīng)被打開(kāi)了。我急忙伸手一摸，300元錢(qián)還在里頭，心中就長(cháng)嘆一口氣，當我抬頭準備說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，那位婦女已經(jīng)消失在人群中了。
此時(shí)，我才恍然大悟那個(gè)男的把大衣放在胳膊上，原來(lái)是為了擋住我視線(xiàn)。好偷偷的把我口袋里的袋偷去。要不是那位熱心的婦女把包用來(lái)幫我擋口袋的話(huà)，我的錢(qián)就沒(méi)了。
外面風(fēng)依舊寒冷，可是我的心卻是溫暖的！
心里溫暖的情感美文 24
記得，那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，外面正下著(zhù)鵝毛般的大雪，“雪媽媽”正織著(zhù)她給大地爺爺的“雪衣”，像鵝毛飄散，滿(mǎn)天飛舞；而我卻坐在家里，烤著(zhù)火爐，披著(zhù)爸爸的外套，手里還拿著(zhù)熱水袋，正在看著(zhù)雪災現場(chǎng)特別直播。
那是在九華山，正在山上游玩的五名乘客被這場(chǎng)少見(jiàn)的大雪給困住了�！翱炜茨�，那一位女士，已經(jīng)昏倒了�！逼渲械�'一位游客大叫起來(lái)，并用手摸了摸那位女同志的額頭，“哎呀！這么燙，一定是發(fā)燒了，怎么辦呢？”其余的人急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉。就在這迫在眉睫的緊急關(guān)頭，一名游客提出了意見(jiàn)：“我們可以搭一座‘愛(ài)心橋’把這位女同志送到醫院去呀！”那位游客背上她就走，其他人緊跟其后。累了，第二個(gè)人接著(zhù)往下背。就這樣這位女同志像接力棒在每個(gè)人手中傳遞，愛(ài)心也隨著(zhù)接力棒的相傳，在每個(gè)人心中傳遞。這五名乘客就這樣把這位女同志送到了醫院，幸好及時(shí)展開(kāi)了治療，要不然后果不堪設想。
看到這里我眼眶里滴溜亂轉的淚水，不禁流了下來(lái)。是啊，那首歌唱的真好，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……“此時(shí)此刻，我想說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知從哪兒說(shuō)起；話(huà)到嘴邊又咽下；這時(shí)，我的心情……不是用語(yǔ)言所能表達的。
要是每個(gè)人都能像這幾位“無(wú)名英雄”搭起一座座“愛(ài)心橋”，那么這個(gè)世界上的人都將有一顆溫暖的心。那要是全中國的人都有一顆溫暖的心的話(huà)，那么再大的雪災也無(wú)法摧毀中國十三億個(gè)心組成的巨心。說(shuō)到這里，我的心也不禁的熱乎了起來(lái)。
此時(shí)，窗外的雪依然還下著(zhù)……
心里溫暖的情感美文 25
在家，有家人的關(guān)心與呵護。在外，總有一些人溫暖我們的心，或來(lái)自大人，或來(lái)自小孩；也許是同事，也許是陌生人。
有個(gè)溫暖一直在我心里，可是我今天才有時(shí)間用文字記錄下來(lái)。這些天太忙了，周末都沒(méi)有空暇。
今年的春游，我沒(méi)有往常那樣期待與激動(dòng)。一則是擔心我的腳，二則因為此次我不是班主任，我與學(xué)生走的并不是那么近。上個(gè)學(xué)期錯過(guò)了一個(gè)秋游，我似乎錯過(guò)了半個(gè)世紀。但，我也沒(méi)有失落，雖然關(guān)山古鎮我去過(guò)了，那又何妨？就當去散散心，跟學(xué)生培養下感情，實(shí)在走不動(dòng)的話(huà)就坐下歇歇。
我來(lái)到教室，學(xué)生看到我，很激動(dòng)，跟我招手。許毅博說(shuō)我打扮的很漂亮。其實(shí)，我就是換了身運動(dòng)裝而已，學(xué)生眼中的漂亮就是特別，與平常不一樣吧！
我們排隊準備上車(chē)。謝思琪說(shuō)：“雷老師，我可以跟你坐一起嗎？”我說(shuō)：“當然可以�！毙睦镉悬c(diǎn)兒高興：總算有個(gè)小粉絲啦。
一路上，我們唱歌，主要是學(xué)生唱的很嗨，原來(lái)34班的學(xué)生那么有才，膽子那么大。此時(shí)，他們完全放松，沒(méi)有上課時(shí)的約束，盡情地展現著(zhù)自己的才華。讓我意外的是，劉芷旭背誦《憶江南》、鄒凱程背誦《明月幾時(shí)有》……張天兆和張鍇成簡(jiǎn)直是麥霸！我坐在最前面，聽(tīng)著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)，我嘴角上揚，溫暖無(wú)限。后來(lái)，朱老師把話(huà)筒拋到我這里來(lái)，我勉強唱了一首《火苗》……
一路上，我發(fā)現一個(gè)孩子特別照顧我。在車(chē)上時(shí)，她就一直關(guān)注我，看到我閉上眼睛，就問(wèn)我是不是暈車(chē)，是不是不舒服。到了關(guān)山古鎮，她也一直陪伴我左右，主動(dòng)幫我提東西，問(wèn)我的腳痛不痛，需不需要休息……我很感動(dòng)，有一種說(shuō)不出的感到。同時(shí)，我也在想：有這樣的學(xué)生真幸福呀！她媽媽有個(gè)這樣體貼的`女兒真幸福呀！后來(lái)，我掉隊了。我又急忙找到隊伍了。她看到我，高興地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“雷老師，你終于來(lái)了，剛剛去哪里了？”我說(shuō)：“掉隊了……”我感覺(jué)，當我不在的時(shí)候，她一直在尋視我，很擔心我……她說(shuō)：“雷老師，你的腳痛不痛，要不我扶你……”當其他同學(xué)都沉浸在游玩中時(shí)，只有她記得照顧我……
她長(cháng)得很高很高，心很細很細。她就是——廖雪瑤。一個(gè)讓我無(wú)限溫暖的女孩兒。
果然，春游回來(lái)之后，腳就特別痛，痛的晚上都睡不著(zhù)……但想起雪瑤，我就會(huì )微笑，并忘記一切。
心里溫暖的情感美文 26
母親的學(xué)校距我家43公里。
家距母親的學(xué)校43公里。
每天早晨，天蒙蒙亮，東方吐白，母親早已起床。穿衣，做飯，吃飯，跨過(guò)山和大海，穿過(guò)人山人�！W(xué)校。
每天都是如此。
母親已43歲，那羸弱的身影，那佝僂的脊背，那疲憊的神色，一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日加深的皺紋，還有那一雙龜裂的手，都見(jiàn)證了歲月在她身上流過(guò)的痕跡。為了我們，她每天早出晚歸，這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是她為工作、為子女嘔心瀝血的.見(jiàn)證。
小時(shí)候，幼稚的我曾與母親比賽——看誰(shuí)起得早。我每一次都盡力想戰勝母親，但總以失敗告終。
直至某一天，事情發(fā)生了變化。
“砰——”
我從睡夢(mèng)中驚醒。環(huán)顧四周，發(fā)現房間空無(wú)一人，早已不見(jiàn)父母的身影。突然，客廳傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲。穿上衣服，躲在門(mén)后，借門(mén)縫望偷偷地望向客廳，只見(jiàn)母親正在輕輕地拾起地上的書(shū)。
拾起書(shū)后，她輕手輕腳走向父親身旁，輕聲地說(shuō)了一句：“噓，輕點(diǎn)兒。他還在睡覺(jué)呢！”
頓時(shí)，一陣暖流涌入我的心田，浸潤我的四肢百骸。我仿佛站在春天里，眼中浸染著(zhù)縷縷暖意，汩汩流淌著(zhù)絲絲甜蜜。我靜坐窗前，感受到春的使者正在召喚著(zhù)我。那一片綠意盎然、蔥蔥郁郁、活潑向上的青青草地，隨著(zhù)柔風(fēng)輕輕泛起波浪，脈脈含情地環(huán)抱住開(kāi)得清香妖嬈的花兒。
童年時(shí)代，天真的我，還是那么的莽莽撞撞，什么也不懂，就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)�，F在，長(cháng)大了，不像曾經(jīng)，這時(shí)，我才恍然大悟。但是，時(shí)間已經(jīng)流逝，像針尖上的一滴水珠流進(jìn)大海，我的青春匯入時(shí)間的海里，一晃什么也沒(méi)有。我不禁有些淚潸潸了。
記得那一個(gè)晚上，母親十分開(kāi)心，一笑起來(lái)臉上的皺紋就如水波蕩漾——她終于放假了。
晚上，她早早的躺在床上。
她睡著(zhù)了，嘴角還掛著(zhù)微笑。
第二天清晨，我終于戰勝了母親——起得比她早。父親仍早早的起來(lái)，坐在她身旁，守護著(zhù)她。
我輕手輕腳地地走向父親，父親正想跟我打招呼，我學(xué)著(zhù)那晚母親的樣子，對父親輕聲地說(shuō)了一句：“噓，輕點(diǎn)兒。她還在睡覺(jué)呢！”
父親點(diǎn)點(diǎn)頭，會(huì )心一笑……
心懷溫暖之心，無(wú)異于心懷希望之心。
心里溫暖的情感美文 27
還記得那次相遇以一身便服一抹微笑，使我久久無(wú)法忘記。從此你便在我心里深根扎底，成為我的榜樣目標。
淺灰色的空氣年，你在城市上空，雨水混合著(zhù)喇叭聲在耳邊炸響。路人行色匆匆的走過(guò)，與物無(wú)限地蔓延著(zhù)，交織著(zhù)申進(jìn)人們的心里。
就是無(wú)數的手，再次無(wú)奈的放下，看到有出租車(chē)來(lái)臨。我人不死心的舉起手，還好我終于上了車(chē)。我無(wú)暇打量這輛車(chē)，急忙把自己縮進(jìn)了車(chē)里。
上車(chē)了，我才發(fā)現身下是舒服的軟墊，旁邊是幾只公仔玩偶，車(chē)蓮飲著(zhù)粉色的桃花，帶來(lái)了春天的氣息。我不禁問(wèn)道：“師傅，您車(chē)上都是您布置的嗎？你還真有一顆少女心��！”司機不好意思的笑了笑，“是啊，我就是想讓乘客在車(chē)上感到溫暖，那樣我也很開(kāi)心！”
我不禁震了一下，現在很多司機都懶得管，車(chē)內環(huán)境只注重工資，像他這樣的.人還真少見(jiàn)。
“我給你唱首歌吧！”
我又是一愣，還有這待遇？不過(guò)一想還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，一會(huì )兒車(chē)內響起了優(yōu)美的樂(lè )聲。曲終了，外面仍然煙雨籠罩，卻不知太陽(yáng)也在悄悄蓄力�！霸趺礃�？我唱的還可以吧？”我從后視鏡看見(jiàn)司機眼里閃爍著(zhù)的星光，臉上也溢著(zhù)彩。我不免調侃了她一句：“真心不錯堪比聲樂(lè )大師呢！”司機臉一紅說(shuō)：“哪有，我只是喜歡唱歌，又在練習。雖然唱的不是很好，但今天比昨天好，昨天比前天好……這就足夠了，至少我每天都在努力進(jìn)步，不是嗎？”
我聽(tīng)了不禁想，每個(gè)人都有自己喜歡熱愛(ài)的事情，但很多人為了生計，不得已放棄夢(mèng)想，但又是為何呢？做自己想做的事，何必在意別人的目光。司機師傅，不就是擁有夢(mèng)想，又能維持生計的嗎？
“到了，請拿好貼身物品，再見(jiàn)！”我被拉回了思緒，看到司機的微笑，我也回了一個(gè)微笑，道聲再見(jiàn)，便下了車(chē)。
想不到從學(xué)校到家這一段小小的路程，也能成為一段美妙之旅。司機師傅，我雖然不知你姓甚名誰(shuí)，但你成為了我的榜樣，你就是我心中巍然挺立的大樹(shù)。
心里溫暖的情感美文 28
當你遇到困難時(shí)，在你十分無(wú)助的時(shí)候，往往會(huì )有一些人伸出溫暖的雙手幫助你。
有一件事在我腦海里現在還記憶猶新，讓我感受到溫暖。
那是幾個(gè)月前的一個(gè)下午，正好是英語(yǔ)期中考試�？荚囍�，我坐在座位上，目光突然落在了同桌陳芳桌子上那嶄新的蠟筆上。糟了！我好像沒(méi)帶做聽(tīng)力題要用的蠟筆。我翻遍了書(shū)包，真的沒(méi)帶！窗外烏云密布的天氣就像我糟糕的心情。
我的動(dòng)作好像打擾到了正拿著(zhù)書(shū)，認真復習的陳芳。她看到我著(zhù)急的模樣，就合上書(shū)，問(wèn)：“怎么了，唐小糖？”“我太著(zhù)急了，沒(méi)帶彩筆�！蔽艺f(shuō)�！芭�，這有什么大不了的，我借給你�！闭f(shuō)完，她對我笑了笑。
聽(tīng)完陳芳的話(huà)，我心里的一塊石頭終于落下了地。接著(zhù)，她從書(shū)包里拿出一把小刀，準備切斷幾根蠟筆。我看到了，急忙說(shuō)：“這是你的新卡通蠟筆，切斷了，多可惜��！”聽(tīng)了我的話(huà)，陳芳臉上的笑容消失了，她臉上出現了猶豫的表情。手比劃著(zhù)，好像在思考著(zhù)什么。
“咔嚓”，雖然猶豫了半天，但她最終還是切斷了她那些心愛(ài)的蠟筆�！盀榱藥椭笥殉孕┬√澦闶裁�！”說(shuō)著(zhù)，陳芳的臉上又出現了笑容。她拿起被切斷的`蠟筆，塞進(jìn)了我手里，說(shuō)：“拿著(zhù)吧，這樣你就能安心考試了�！蔽疫B聲道謝�！安挥弥x，這是我應該做的�！标惙纪纯斓卣f(shuō)著(zhù)。這時(shí)，我心中燃起了一團友誼的火花。
最近，成績(jì)公布出來(lái)了，我的分數在班上名列前茅。我也明白，如果沒(méi)有陳芳的幫助，我也考不了那么高，我真誠的感謝她對我的幫助。
心里溫暖的情感美文 29
在家里，我得到了家人的關(guān)心和照顧。在外面，總有一些人溫暖我們的心，無(wú)論是大人還是小孩。也許是同事或陌生人。
我心中一直有一股暖意，但今天我有時(shí)間用文字寫(xiě)下來(lái)。這些天太忙了，周末沒(méi)有空閑時(shí)間。
今年的春游，我不像往常一樣興奮。一個(gè)是擔心我的腳，另一個(gè)是我不是負責這個(gè)班的老師，所以我不太接近學(xué)生。上學(xué)期我錯過(guò)了一次秋游。我似乎已經(jīng)錯過(guò)了半個(gè)世紀。然而，我也沒(méi)有迷路。雖然我去過(guò)關(guān)山古鎮，有什么關(guān)系？讓我們休息一下，培養學(xué)生的感情。如果你真的不能走路，坐下來(lái)休息。
當我來(lái)到教室時(shí)，學(xué)生們看到了我，興奮地向我揮手。徐貽波說(shuō)我穿得很漂亮。事實(shí)上，我剛剛換了運動(dòng)服。學(xué)生眼中的美是特別的。它不同于平常。
我們排隊上車(chē)。謝思齊說(shuō)：“雷先生，我可以和你坐在一起嗎？”我說(shuō)，“當然�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)高興：我終于有一個(gè)小粉絲了。
一路上，我們唱歌主要是因為學(xué)生們唱得很好。最初，34班的學(xué)生非常有天賦和勇氣。這時(shí)，他們完全放松了，在課堂上沒(méi)有任何約束，充分展示了他們的才能。令我驚訝的是，劉朗誦《憶江南》，鄒凱成朗誦《明月幾時(shí)有》。張和張819成簡(jiǎn)直就是惡霸！我坐在前面，聽(tīng)著(zhù)他們的笑聲，我的嘴角上揚，溫暖無(wú)限。后來(lái)，朱老師把麥克風(fēng)扔給我，我不情愿地唱了一首《火苗》……
一路上，我發(fā)現一個(gè)孩子特別照顧我。當我在車(chē)里的時(shí)候，她總是注意我�？吹轿议]上眼睛，她問(wèn)我是暈車(chē)還是不舒服。當我到達關(guān)山古鎮時(shí)，她也一直陪著(zhù)我。她主動(dòng)幫我搬東西，問(wèn)我腳是否疼，是否需要休息……我非常感動(dòng)，感到一種說(shuō)不出的感覺(jué)。同時(shí)，我也認為：有這樣的`學(xué)生真的很開(kāi)心！有這么一個(gè)體貼的女兒，她媽媽多高興��！后來(lái)，我落后了。我很快又找到了團隊。當她看到我時(shí)，她高興地跑向我，問(wèn)我，“雷先生，你終于來(lái)了。你去哪里了？”我說(shuō)：“留下……”我覺(jué)得我不在的時(shí)候，她一直在找我，擔心我。她說(shuō)：“雷小姐，你的腳疼嗎，要不我來(lái)幫你……”當其他學(xué)生沉浸在戲劇中時(shí)，只有她記得照顧我。
她很高很高，她的心很薄。她是廖——一個(gè)讓我無(wú)限溫暖的女孩。
果然，當我春游回來(lái)時(shí)，我的腳很痛，疼得我晚上睡不著(zhù)覺(jué)。但是當我想到雪瑤，我會(huì )微笑著(zhù)忘記一切。
心里溫暖的情感美文 30
上課的時(shí)間快要到了，我只好沖進(jìn)那骯臟、偏僻的小路，那是能最快到達目的地的路了。
這時(shí)，一個(gè)老乞丐進(jìn)入了我的眼簾。他的頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)巢，雙眼無(wú)神地看著(zhù)我。他面黃股瘦，身子輕得像一片生命之火快熄滅的落葉，好像風(fēng)一吹他就會(huì )被風(fēng)吹走。
我停下飛奔的腳步，匆匆地從口袋里摸出十元錢(qián)，迅速放在老乞丐面前。正當我想大步流星地跑去上課時(shí)，我卻不得不停住了準備跑起來(lái)的腳步——一個(gè)嬌小的身影出現在我眼前。他是一個(gè)小乞丐，我剛才跑得太急，竟然沒(méi)有發(fā)現他!
他躺在離老乞丐五六米遠的地方，面色慘白地像一張紙，他的衣服爛得不成樣子，一身皮包骨頭，一雙大眼睛滿(mǎn)是渴望地看著(zhù)我。
我十分尷尬，不知道該怎么辦才好。為了備用，我出門(mén)時(shí)帶了十元錢(qián)。我真后悔剛才走得太急，沒(méi)有發(fā)現小乞丐。我帶了兩張五元的錢(qián)，給他們一人一張就可以了，但是我帶的所有錢(qián)都給了老乞丐了，我總不能把它從他手里要回來(lái)吧?
小乞丐像一匹餓狼，用貪婪的目光把我全身上下的口袋掃了幾遍，好像要把我一口吞了似的�？粗�(zhù)他空空如也的飯盆和餓得發(fā)綠的'眼睛，不難想像他已經(jīng)幾天沒(méi)吃飽過(guò)了，早就餓得前胸貼后背了，再不吃東西，一個(gè)幼小的生命就要從此消失，我急得像一個(gè)熱鍋上的螞蟻。良心讓我先打破了沉寂，“對不想，我沒(méi)有錢(qián)了……”
小乞丐的眼神暗淡下去，十分失望地轉過(guò)頭，背著(zhù)我偷偷擦了一下眼淚。我的心就像被萬(wàn)根針扎了一樣，難受極了。就當我想狠狠心離開(kāi)時(shí)，老乞丐拖動(dòng)著(zhù)蒼老的身軀，帶著(zhù)一條斷腿緩緩爬向孩子，輕輕地拍了一下他的肩，把錢(qián)交到孩子手里，安慰道：“可憐的孩子，拿去吧!唉，今天得到的錢(qián)太少了，不然，我就把十塊錢(qián)全部給你了，多虧了那個(gè)好心人，我們可以平分十塊錢(qián)了�！焙⒆优踔�(zhù)錢(qián)，激動(dòng)得說(shuō)不出來(lái)話(huà)來(lái)。
世間的好人還有很多，無(wú)論在天涯海角，還是大街小巷，總有他們高大偉岸的身影，無(wú)論是什么職業(yè)，他們都有一顆樂(lè )于助人的心。
心里溫暖的情感美文 31
在家里，我有家人的照顧和照顧。在外面，總有一些人溫暖著(zhù)我們的心，不是來(lái)自大人，就是來(lái)自孩子；也許是同事，也許是陌生人。
心里一直有一種暖意，但今天只有時(shí)間寫(xiě)下來(lái)。這些天太忙了，周末沒(méi)有空閑時(shí)間。
這次春游，我沒(méi)有像往常一樣期待和激動(dòng)。一個(gè)是擔心腳，一個(gè)是我這次不是班主任，所以和學(xué)生沒(méi)那么親近。上學(xué)期錯過(guò)了一次秋游，好像錯過(guò)了半個(gè)世紀。但是，我沒(méi)有迷路，雖然去過(guò)關(guān)山古鎮，那又怎么樣？只是去玩玩，和學(xué)生培養感情。如果你不能走路，就坐下來(lái)休息一下。
當我來(lái)到教室時(shí)，學(xué)生們看到了我，非常興奮，向我揮手。徐貽波說(shuō)我穿得很漂亮。其實(shí)我剛換了運動(dòng)服。學(xué)生眼中的美是特殊的，不同于平時(shí)。
我們排隊上車(chē)。謝思齊說(shuō)：雷老師，我可以和你坐一起嗎？我說(shuō)：當然。感覺(jué)有點(diǎn)開(kāi)心：終于有小粉絲了。
一路上我們唱歌，主要是因為學(xué)生唱高了。原來(lái)34班的學(xué)生這么有才華，這么有勇氣。這時(shí)，他們完全放松下來(lái)，從課堂的束縛中解脫出來(lái)，最大限度地展示自己的才華。出乎意料的是，劉連讀《憶江南作文》，鄒開(kāi)成連讀《明月幾時(shí)有》，張、簡(jiǎn)直就是麥霸！我坐在前面，聽(tīng)著(zhù)他們的'笑聲，嘴角上揚，溫暖無(wú)邊。后來(lái)朱先生把話(huà)筒扔給我，我勉強唱了一首《火苗》
一路上，我發(fā)現一個(gè)孩子特別照顧我。當她在車(chē)里的時(shí)候，她總是注意我。她看到我閉眼，問(wèn)我是暈車(chē)還是不舒服。到了關(guān)山古鎮，她也陪著(zhù)我，主動(dòng)幫我搬東西，問(wèn)我腳疼不疼，需要休息嗎，我很感動(dòng)，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。同時(shí)我也在想：有這樣的學(xué)生真幸福！她媽媽有這么體貼的女兒多幸福��！后來(lái)，我落后了。我很快又找到了團隊。她看到我，高興地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：雷老師，你終于來(lái)了。你剛去哪了？我說(shuō)：我落后了。我感覺(jué)我不在的時(shí)候，她一直在找我，擔心我。她說(shuō)：雷老師，你腳疼嗎，還是我幫你？其他同學(xué)都沉浸在玩的時(shí)候，只有她記得照顧我
她很高，心很細。她就是廖。一個(gè)讓我無(wú)限溫暖的女孩。
果然春游結束，腳疼得晚上睡不著(zhù)。但是當我想到雪瑤的時(shí)候，我會(huì )微笑著(zhù)忘記一切。
心里溫暖的情感美文 32
常聽(tīng)人說(shuō)家是溫暖的港灣，媽媽是溫暖的源泉�？晌乙f(shuō)除了媽媽還有人也很無(wú)私地給予我們溫暖。那就是我們成長(cháng)路上陪伴我們的老師。
記得那是一個(gè)雨天，“嘩啦啦，嘩啦啦”雨聲敲打著(zhù)教室的`玻璃。我們在教室里上著(zhù)數學(xué)課�？删驮谶@時(shí)不爭氣的肚子一陣一陣的疼，疼得我出了一身冷汗，胃里翻江倒海直想吐。
為了不影響老師上課我就趴在了桌子上�？蛇�是被數學(xué)老師發(fā)現了，數學(xué)老師就告訴了班主任，班主任給我媽媽打了個(gè)電話(huà)�？墒前职钟捎谠诠ぷ鲿r(shí)不小心砸傷了腳在醫院住院，媽媽在照顧爸爸，脫不開(kāi)身來(lái)不了。
班主任掛了電話(huà)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽來(lái)不了，不是還有老師嘛！走，老師帶你去看病�！�
班主任披上雨衣，也給了我一件雨衣。在車(chē)棚里我看到細心的班主任還從包里拿出衛生紙把被雨淋濕的后座擦了又擦，然后才讓我坐上去。
出了校門(mén)雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我們身上、臉上，我都睜不開(kāi)眼。馬路上到處都是水，汽車(chē)從我們身邊疾馳而過(guò)，水花濺在我們身上。老師問(wèn)我：“冷嗎？”此時(shí)一股暖流涌遍全身，怎么會(huì )冷呢？我說(shuō)：“不冷�！卑嘀魅伟参课艺f(shuō)：“馬上就到了，堅持一下�！�
可是天公不作美最近的門(mén)診里的醫生外出就診沒(méi)在家，于是班主任就帶著(zhù)我到稍遠一點(diǎn)的門(mén)診去看病。在診所里醫生給我打了針還拿了藥。
我們倆就往外走，就在我關(guān)門(mén)的時(shí)候一不小心把老師的手擠著(zhù)了，看著(zhù)班主任的表情就知道擠疼了，可班主任卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽矣X(jué)得挺愧疚的，連一聲“對不起”都沒(méi)好意思跟老師說(shuō)，就這樣班主任又帶著(zhù)我回到了學(xué)校。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的肚子也慢慢得不疼了�？擅看蜗肫鸢嘀魅螌ξ业年P(guān)心時(shí)心里總是暖暖的。
心里溫暖的情感美文 33
周末的街道總是熙熙攘攘，特別是周末的早餐包子店更是“人山人�！�！此時(shí)，我坐在包子店的一個(gè)角落里，正享用著(zhù)我的早餐。突然，包子店門(mén)口傳來(lái)激烈的爭執聲，“老板，要不這些包子就四塊吧！今早出門(mén)沒(méi)多帶錢(qián)！”“不行！一分都不能少！”……原來(lái)是老板娘正和一位顧客發(fā)生了爭執，結果那位顧客生氣地走了。我笑著(zhù)搖搖頭，心里暗自評論：這老板娘也太小氣了吧！不就是一塊錢(qián)嘛，不至于將顧客氣走呀！
當人潮漸漸退去，老板娘便坐在一旁悠閑地喝著(zhù)水，突然，她像想起來(lái)什么似的.，起身疾步去廚房問(wèn)老板：“今天有沒(méi)留幾個(gè)包子？”“有，特意留了三個(gè)！”老板將包子包好，放在桌上，“嗯！等會(huì )兒她來(lái)了，我給她送去！”咦！她是誰(shuí)？為什么要送她包子？這老板娘不是連一塊錢(qián)都不愿意讓嗎？怎么會(huì )送人包子！我心中不禁起了疑惑。
過(guò)了一會(huì )兒，街上出現了一位衣衫襤褸的老人，老板娘連忙喊住了她，將手中的包子遞過(guò)去，說(shuō)：“大嬸，這些包子不多，就給您了！”“不行！不行！我哪能天天都白拿你們的包子��！”老人連忙推脫，老板娘直接把包子塞進(jìn)老人懷里。頓時(shí)，我對她肅然起敬，也下定決心，要成為像她那樣樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的人！
心里溫暖的情感美文 34
溫暖，在有些人眼中就是寒冷的冬天在家里蓋著(zhù)被子，去感受發(fā)自皮膚上的溫暖。而在我眼中的溫暖卻是與別人截然不同的溫暖，那是發(fā)自?xún)刃牡臏嘏?/p>
那是一個(gè)寒冷的早晨，我正在家里看電視�！斑诉恕甭晜鱽�(lái)，有人來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)一看，是伙伴們來(lái)找我玩的。那時(shí)我正在跟媽媽“冷戰”沒(méi)有跟媽媽說(shuō)便離開(kāi)了家，沒(méi)想到這次伙伴們竟然去了遙遠的“秘密基地”我心里暗想：“這次既然來(lái)到那么遠的地方，玩夠了再走吧�！蔽覀兺娴貌灰鄻�(lè )乎，將一切拋在腦后，天已漸漸暗了下來(lái)還察覺(jué)不到。
這時(shí)突然下起了傾盆大雨，見(jiàn)狀，我和小伙伴趕緊往回家趕去，卻在半路遇上了淋得渾身濕透的媽媽?zhuān)瓉?lái)見(jiàn)我遲遲還沒(méi)有歸來(lái)，她決定親自出去找我。匆忙之中了，媽媽只穿了一件薄外套就出來(lái)了。更糟糕的是秘密基地是我和伙伴才知道的，她不知找了多久才找到我們�！澳闳ツ膬毫�！媽媽快急死了……”媽媽一邊把外套脫下來(lái)給我擋雨，一邊責罵。要知道冬天的.嚴寒，再加上傾盆大雨，那是人都可以讓人凍僵的。媽媽只顧著(zhù)幫我擋雨已經(jīng)手腳冰涼，而我卻安然無(wú)恙，媽媽生病了，還引發(fā)了肺炎。我心里可真后悔，我就不應該出去，不然也不至于發(fā)生那么多事情了。
這件事讓我感受到了溫暖，平日里嚴肅的媽媽她只是以她的方式在關(guān)心我，潤澤我，而我卻那么不懂事……
心里溫暖的情感美文 35
午飯后，爸爸媽媽都睡了，可姐姐和妹妹沒(méi)有睡。她們根本睡不著(zhù)，姐妹二人干脆一起玩起媽媽新買(mǎi)的積木。
她們打開(kāi)了大盒子，盒子里有很多形狀各異、五顏六色的積木。姐姐一把抓走了盒子，只分給了妹妹十塊，自己留了一大盒。妹妹著(zhù)急地說(shuō)：“姐姐，快把積木給我！”姐姐生氣地吼道：“我都給你十塊了，你還不知足嗎？”“跟你那些比起來(lái)，我這點(diǎn)算什么呀？”妹妹憋紅了臉，伸出手去搶盒子里的積木。姐姐把盒子藏在身后，推了妹妹一把，妹妹跌倒在地。妹妹不甘心，顧不上痛就爬了起來(lái)，繼續搶……姐妹倆打成一團。
姐妹倆打了很久，妹妹沒(méi)力氣了，被姐姐一拳打倒在地，嗚嗚哭起來(lái)�？蘼曌尳憬愫軣�，只好無(wú)奈地說(shuō)：“好吧好吧……我們一起來(lái)搭建城堡，積木都放在一起玩吧！”
妹妹的哭聲像按了暫停鍵一樣立刻停止了，她擦擦眼淚，眨著(zhù)水靈靈的眼睛，天真地問(wèn)：“真的嗎？”姐姐不耐煩地說(shuō)：“真的！真的！”妹妹一把抱住姐姐，開(kāi)心地說(shuō)：“姐姐，你的.心真是一顆溫暖的心呀！”
姐姐慚愧地低下了頭，她默默把積木推到妹妹那邊，陪她搭建了一座漂亮的城堡。
心里溫暖的情感美文 36
我的班主任姓王，高大威武，不茍言笑，但他有一顆溫暖的心。
還記得開(kāi)學(xué)那天，我懷著(zhù)對新生活的向往走進(jìn)教室，發(fā)現講臺前坐著(zhù)一個(gè)打破我所有幻想的人：穿著(zhù)運動(dòng)裝，正襟危坐，表情嚴肅。這與我“一身正裝，戴著(zhù)金絲眼鏡，和藹可親”的想像大相徑庭。
就在我平復心情的時(shí)候，不知從哪里傳出的小道消息說(shuō)：“他是體育老師，而且是某一年的.散打冠軍�！边@消息把我嚇壞了，使我對他一直有別樣的恐懼。我雖然沒(méi)驗證過(guò)消息的真假，但凡事不可能空穴來(lái)風(fēng)。
但一次閑聊后，我對他的畏懼減輕了。
那天，我們去找他聊天，小馬開(kāi)了個(gè)活躍氣氛的玩笑。但老師卻突然抬腳，好像要踢小馬。就在我以為他要動(dòng)手的時(shí)候，他卻又把腳又收回去，然后嘴角向上揚起，原來(lái)他在開(kāi)玩笑。氣氛活躍起來(lái)了，我們爭著(zhù)向他提問(wèn)，遇到他不想回答的，他就會(huì )淡淡地說(shuō)一句：“你們猜？”然后帶著(zhù)淺笑離開(kāi)，給我們留下無(wú)數猜想。
接下來(lái)的一件小事卻完全消除了我的畏懼，只剩下敬愛(ài)。
一次自習課，我右手不小心劃了個(gè)口子。傷口不大，很淺，我沒(méi)當回事。老師看到了，也沒(méi)有說(shuō)什么。臨下課，老師對我說(shuō)了句：“下課來(lái)我辦公室�！闭f(shuō)完，就大步邁出教室。我如臨大敵，忐忑地跟上。路上，我覺(jué)得老師臉色不好，不會(huì )是我氣的吧？應該不是，我又沒(méi)做什么壞事。正當我胡思亂想的時(shí)候，老師辦公室到了。
我深吸一口氣，跟著(zhù)老師走進(jìn)辦公室。老師在柜子里翻找著(zhù)什么東西，不會(huì )是棍子吧？“找到了，”老師說(shuō)，“把手伸出來(lái)�！蔽壹泵Π炎笫稚斐鋈�，但老師卻拿出個(gè)藥箱，我愣了兩秒，才后知后覺(jué)地明白老師叫我過(guò)來(lái)的目的，趕忙把右手伸出去。老師笑著(zhù)搖搖頭，好像知道了我在想什么。
他先用棉簽蘸了一下酒精，接著(zhù)給我的傷口消毒，動(dòng)作很輕，并不像平時(shí)那樣粗放。一邊消毒，一邊說(shuō)：“下次注意點(diǎn)，再受傷就上藥。這兩天手別沾水�！甭曇粢膊幌衿匠Ｄ敲磭烂C。那一瞬間，我對他的畏懼完全消失了。他很年輕，大概只有三十歲，可在那一刻卻像一位慈祥的父親，又鄭重又溫和。
王老師就是這樣一個(gè)人：表面嚴肅，但有一顆溫暖的心。
心里溫暖的情感美文 37
我一直都記得，當初他們用了一顆最溫暖的心，去做其他的決定。
那個(gè)時(shí)候他們也一直都在決定，這條路到底要走多遠，才可以讓他們所有人都懂的，原來(lái)每一次輕易地答應別人，都對自己來(lái)說(shuō)是一種強烈的能力消耗。
我知道，這些從來(lái)都不是件容易的事。
我從前的時(shí)候，也是被保護得很好的人，不曾盡力過(guò)這些，別人的尖酸刻薄，那些讓人心痛的嘴臉，可是既然要生活，那么這一切都不得不去面對。
也許當我們終于懂得這個(gè)道理的.時(shí)候，就會(huì )突然撥云見(jiàn)霧，看懂很多的心情。
生活從來(lái)都不是那么簡(jiǎn)單地在自己眼前，看到所有的因果關(guān)系，看到其他人都在你的背后為你默默地提供力量，這一切都顯得如此迫切。
我知道那個(gè)時(shí)候，他們一直都在想著(zhù)這些難以解答的問(wèn)題，可是如果實(shí)際情況對于我們來(lái)說(shuō)，也是如此感動(dòng)的一件事，那么將來(lái)的所有心態(tài)，都開(kāi)始變得不一樣了。
生活大概還是在這里的。
看清楚了所有的樣子，看清楚了大家說(shuō)話(huà)的特色。
心里溫暖的情感美文 38
我人生中有許許多多讓我暖心的事，但是最讓我暖心的事是哪一件呢？
那一天，我走著(zhù)走著(zhù)，一塊石頭把我摔倒了，媽媽馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“我走這么大了，不需要您扶�！眿寢屳p柔地說(shuō)：“你長(cháng)得再大也是我的兒子呀！”媽媽堅持把我扶了起來(lái)，然后媽媽把我身上的灰塵都拍干凈，又擔心地問(wèn)：“你有沒(méi)有事呀？這地面這么硬你有沒(méi)有摔痛呀？”
媽媽開(kāi)始給我檢查身體，當看到我的'腿摔流血后，媽媽著(zhù)急地問(wèn)道：“兒子，你怎么摔流血了呀，你疼不疼呀？”說(shuō)完媽媽快速地從包里拿出了一個(gè)手帕出來(lái)幫我止血，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@不是您最喜歡的手帕嗎？用紙巾就可以了�！眿寢寽厝岬鼗卮穑骸凹埥聿桓蓛�，手帕干凈些�！钡亲詈笾寡×�，媽媽的手帕也染紅了。
突然，媽媽站起來(lái)大聲地說(shuō)：“兒子，快到媽媽背上來(lái)，我把你背到醫院去�！闭f(shuō)完我到了媽媽的背上，我們從超市到醫院有十公里路，可長(cháng)了。而且那天太陽(yáng)很大，媽媽怕我曬到所以把我抱在胸前而不是背在背上。到了醫院，媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地勸我說(shuō)：“你以后可要跑慢一點(diǎn)呀，千萬(wàn)不能再這么粗魯摔倒了�！�
這就是最讓我暖心的事，我知道了媽媽是多么地愛(ài)我！
心里溫暖的情感美文 39
當天空中再次泛起一絲朝陽(yáng)，就注定你必須永存我心，溫暖吾心，化寒，去冷。
寒冷的雨夜，那一雙筷子般的溫暖，令那個(gè)小女孩興奮。而你可知，你的給予，比那更微，更渺，卻令我記憶一生。
你的出現，是厄難，亦是溫暖。
最初的相遇，你，我只是陌路中的陌路。因為一些細小且無(wú)知的原因，便是我們厄難的開(kāi)始。你對于那，以陽(yáng)光般的微笑對待；我對于那，以閃閃躲躲去迎接。沒(méi)有交集，沒(méi)有言語(yǔ)。在無(wú)數次的困難中，你微笑而過(guò)，所過(guò)之處，春暖花開(kāi)；我呢？所行皆白，冰藍色的光暈在地上散開(kāi)，萬(wàn)物猶如失去了生機一般。我亦如此，在你耀眼的光芒下——黯淡光彩，終日不言不語(yǔ)，失去了活力……一次偶遇，那你將我從黑暗中扶起，帶我行到光明，為我驅除那侵噬已久的黑暗，對我說(shuō)：“沒(méi)事吧？”望著(zhù)那陽(yáng)光般的笑容，我沉默不語(yǔ)，不敢看你的眼睛。你見(jiàn)我如此神態(tài)，便再次將那話(huà)重復了一遍，我才抬起頭對你說(shuō)聲謝謝。對上那亮麗的眸子，我看到了我丟失的那份信心。再度拾回，我知道，你不怕我的挑戰。
可笑的厄難，可笑的溫暖，一句話(huà)，打通了我的心，卻沒(méi)有讓我記住你。那份細小的溫暖，終不及那份渺渺的守護。
我的離開(kāi)，似乎讓我失去了記憶——忘記了你，忘記了我們所經(jīng)歷的一切。夢(mèng)是大腦的潛意識，我能忘，卻不能抹除。晨曦之前，我仍在睡夢(mèng)之中。哪里，我也和你一樣開(kāi)朗，而結果卻并不樂(lè )觀(guān)。路上，我出了車(chē)禍。醒來(lái)便躺在那白得凄涼的房間里，一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，你的身影推門(mén)而入，我驚訝的望著(zhù)你，平靜的心也出了一絲漣漪。你仍如當初一般，你望著(zhù)病床上的我，眼中閃過(guò)一絲擔憂(yōu)，來(lái)到床邊倒水我喝，你細心的'照料，我感受那沁人的溫暖而睡。第一抹朝陽(yáng)射入，我緩緩睜開(kāi)雙眼，望著(zhù)這熟悉的布置，看向那新生的朝陽(yáng)，嘴角泛起一絲微笑，我知道，我可能忘不了你了。你那獨特的溫柔味道，侵噬了我的靈魂。
微笑而渺茫的溫暖，卻烙印在靈魂之上。汝的溫暖，溫暖吾心；厄運若至，終其不忘。
心里溫暖的情感美文 40
這個(gè)冬季，漫長(cháng)而又煎熬。冰天雪地里即使全身包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，也會(huì )因寒冷懂得皮膚通紅。
身為走讀生的我們總會(huì )在書(shū)包內多塞上一副手套、一條圍巾之類(lèi)的。等到刮風(fēng)下雪的天氣，更冷時(shí)再穿戴，怕冷的同學(xué)甚至一整天都不脫下。
放學(xué)了，同學(xué)們陸續穿戴好走出教室，在校門(mén)口的人群中尋找自己的家人。
教室里僅剩下還在翻看桌子找手套的我和留下補作業(yè)的同學(xué)。我知道自己家人接我回家的時(shí)間總是很晚，于是便耐住性子地將書(shū)桌內的書(shū)本一本本拿出來(lái)查看。每一個(gè)角落都檢查了不下三次，怎么還是沒(méi)有呢？我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，漸漸就不知所措的傻坐著(zhù)了。
這般忙活了大半天，我不僅沒(méi)急出熱汗，反而越來(lái)越冷，下意識的在座位上輕微地跺起腳來(lái)，盼著(zhù)家人早點(diǎn)來(lái)接我。同學(xué)見(jiàn)狀，擱下自己正在寫(xiě)作業(yè)的筆來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況。
起初我的情緒還算穩定，被別人這么一問(wèn)著(zhù)急得淚花都出來(lái)了。經(jīng)過(guò)她的一番費心勸解，我焦躁不安的心情才又平靜下來(lái)。直至她完成了作業(yè)才又同我聊起天來(lái)。不知是不自主的行為還是為了什么，她那雙因為握筆太久而產(chǎn)生熱汗的手拉過(guò)我凍得早已通紅的`雙手頓時(shí)讓我感到一陣暖意，麻木的手指也恢復了知覺(jué)。她就這么捂著(zhù)我的手，我倆一起談笑風(fēng)生，逐漸消散了苦悶。
不久之后，同學(xué)的家長(cháng)也來(lái)了，我正打算著(zhù)與她告別，卻又見(jiàn)這不是很聰明的女孩緩慢地將自己手套脫下，遞到我跟前。我愣了一小會(huì )兒，當我手中拿著(zhù)同學(xué)的手套再次向路邊張望時(shí)，她已經(jīng)在校門(mén)口朝我揮手了……
我戴上同學(xué)的手套，那副手套上還殘留著(zhù)她手心的余溫，化作一股暖流融進(jìn)我的心房，仿佛一束冬日里久違的陽(yáng)光灑落在雪地上。
那一刻，我的心好溫暖。
心里溫暖的情感美文 41
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有許多人和事都在我的腦海里漸漸模糊了。但是，有一位美麗善良的大姐姐，我會(huì )永遠記住她的美。
前年十一月份的一天，我從爺爺家獨自乘公共汽車(chē)回家�？赡苁翘涞木壒�，我一躺在座椅上，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。不睡還好，就這么一睡，竟不知不覺(jué)地睡過(guò)頭了。突然司機一剎車(chē)，我才被嚇醒了。我望了望周?chē)沫h(huán)境，急忙下車(chē)，在那個(gè)不知道叫不出名的地方亂逛，我的頭腦頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)我迷路了。不知什么時(shí)候走到一個(gè)陰暗的小巷子里面。我掃視了一下周?chē)沫h(huán)境——黑洞洞的幾面墻，路燈的光也十分弱，還有一個(gè)綠色的垃圾箱。我無(wú)助地蹲在那里細聲抽泣，再也沒(méi)有力氣走了。過(guò)了一會(huì )兒，不知是不是上帝保佑我，有一位大姐姐正好路過(guò)這里，無(wú)意中發(fā)現我在那里蹲著(zhù)不知道在干什么，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我仰起頭，見(jiàn)是陌生人，更加害怕了，連忙后退兩步。大姐姐見(jiàn)我似乎有些害怕，親切地向我解釋道：“小妹妹，我并沒(méi)惡意。你可以告訴我你怎么了嗎？”她看見(jiàn)我的臉上有哭過(guò)的痕跡，就問(wèn)我哭過(guò)了嗎，我連忙拿衣袖在臉上胡亂擦了擦，她從手提袋里拿出幾張紙巾幫我把眼淚擦干凈，說(shuō)用紙巾擦比較干凈。我似乎被她的言行舉止感動(dòng)了，告訴她我家的地址。她聽(tīng)了，先是沉默不語(yǔ)，然后她那緊皺的眉頭突然舒展起來(lái)。她微笑地對我說(shuō)：“嗯，那個(gè)地方我以前去過(guò)。要不，我送你回家？”回家？！
我簡(jiǎn)直是求之不得了！我高興得直點(diǎn)頭。她牽起我那只冰冷的手，走向前方。我們走到一個(gè)候車(chē)站就上車(chē)了。在車(chē)上，我一直目不轉睛地看著(zhù)她。過(guò)了許久，她才發(fā)現，有些羞澀地問(wèn)我：“小妹妹，為什么這樣看著(zhù)我？我臉上有東西嗎？”她拿出一面鏡子對著(zhù)臉照了又照�！安皇堑�.，不是的……只是……您真漂亮……”我說(shuō)完后，低下頭，害怕她看見(jiàn)我紅得像西紅柿一樣的臉。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是對我微微一笑。到家了，我心里那份激動(dòng)用文字根本無(wú)法表達。我剛想跟她說(shuō)聲“謝謝”，一轉身，她已經(jīng)在傍晚霞光的照映下走遠了。過(guò)了幾天，我仍然在掛念她：大姐姐，您真美！您不僅外表美，美麗的外表里蘊藏著(zhù)一顆美麗善良的心靈！突然，迎面吹來(lái)一陣溫暖的風(fēng)。我真希望這陣風(fēng)能夠把我剛才的話(huà)傳達到那位大姐姐的心里！
我因來(lái)不及跟那位大姐姐說(shuō)聲謝謝而成了終身的遺憾。但我并沒(méi)有忘記她，她讓我知道樂(lè )于助人是做人的基本準則，更感動(dòng)了我！那個(gè)冬天的夜晚是寒冷的，但是因為有了那位大姐姐，我的心暖了許多。
心里溫暖的情感美文 42
心因幫助人而變得溫暖，這種甜甜暖暖的感覺(jué)真的好微妙好神奇。
天氣像蒸汽房一樣悶熱，微風(fēng)一吹反而讓我的心更加煩躁起來(lái)。我用僅剩的一元錢(qián)買(mǎi)了根棒冰邊走邊吃，直到停車(chē)站才舔完。我心里正氣著(zhù)呢！媽媽又把我甩了！我想呢，如果公交卡里的錢(qián)可以拿出來(lái)用多好啊�？磥�(lái)我只能拿著(zhù)公交卡乘公交車(chē)回家了，也只能這樣了！
公交車(chē)走走停停，停停走走，吵吵嚷嚷的上來(lái)幾個(gè)人又下去幾個(gè)人，心情本來(lái)就不好的我火氣“蹭蹭蹭”地都快燒到車(chē)頂了。沒(méi)走兩步車(chē)又停了，車(chē)門(mén)口一頭白發(fā)躍入我的眼簾，這是一位滿(mǎn)臉皺紋、身材瘦小的老奶奶，手里緊攥著(zhù)一個(gè)棕色麻袋。只見(jiàn)她很費力地拽上了公交車(chē)上的臺階，深吸了一口氣環(huán)顧了一下四周，似乎在尋找著(zhù)空座，此時(shí)一個(gè)空位也沒(méi)有了，顯然沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。我明顯看到了老奶奶的失望，汽車(chē)又烏龜似的開(kāi)始爬行了，我知道爬不多遠又會(huì )停。
果然！我真是搞不懂司機哪來(lái)的耐心開(kāi)公交車(chē)的，想想就窩火。一個(gè)孕婦牽著(zhù)一個(gè)七八來(lái)歲扎著(zhù)羊角辮的女孩上來(lái)了，小女孩用她那清澈明亮的大眼睛打量著(zhù)車(chē)上的一個(gè)個(gè)陌生人，她媽媽腆著(zhù)大肚子叫她扶好車(chē)座不要亂跑。有座位的人望著(zhù)她們呢，只是關(guān)切而沒(méi)有行動(dòng)的望著(zhù)。
此時(shí)我突然想起一則故事：“約翰幫助了一個(gè)路邊老太太，卻沒(méi)想到老太太是著(zhù)名集團董事長(cháng)的媽媽?zhuān)s翰因此意外地獲得了月薪上萬(wàn)的`工作�！蔽蚁�，如果我讓座會(huì )不會(huì )也有這么好的運氣。我試試，下一個(gè)上來(lái)的人我一定要給他讓座，一定！
不料上來(lái)的是一個(gè)滿(mǎn)臉胡渣、蓬頭垢面的中年人，我心里一堵，開(kāi)始犯嘀咕了，我可不想給他讓座，我打量了他好久，越看越不情愿了，他突然沖我笑笑，呵呵，我尷尬地一笑，想想還有一站就到家了，想想約翰的故事，我忸怩地朝他一招手示意他過(guò)來(lái)，沒(méi)想到這人竟迫不及待地坐下去了……
我獨自站在一旁，望著(zhù)窗外，直到他說(shuō)了一句：“謝謝�！�
這一刻，微風(fēng)穿過(guò)車(chē)窗繞過(guò)旁人，一直吹到我心里，驅散了所有的煩躁和沉悶，只剩下心底涌動(dòng)的暖流……
心里溫暖的情感美文 43
那個(gè)冬天天氣雖冷，我的心卻無(wú)比的溫暖。
外公的白血病這些天變得更嚴重了，所以我們比往�；丶腋l繁了。每次我們回家，家里總像過(guò)年一樣，就連外公都會(huì )露出久違的笑容。
外公喜歡孩子，雖然他的耳朵聾了，但他總喜歡和我說(shuō)話(huà)，雖然外公的口齒不清，但我能聽(tīng)得懂他的`話(huà)，也能明白他心里想的什么。
那天，中午吃飯時(shí)，外婆隨口對媽媽說(shuō)：“你看，你爸多喜歡孩子，只要和孩子在一起，他就會(huì )忘記病痛，你們在他還沒(méi)走之前再生一個(gè)，讓他高興高興呀！”外婆說(shuō)這話(huà)雖然是無(wú)意，但我最不喜歡聽(tīng)別人這樣說(shuō)，特別是親人。因為以前我一調皮，爸爸媽媽總是這樣說(shuō)，你不聽(tīng)話(huà)，我們就不管你了，我們重生個(gè)二子，好好培養。想到這里我扔下筷子，就跑了出去。我跑到那最高的田埂上——那是外公沒(méi)得白血病之前，常帶我去的地方。我坐在高高的田埂上，面對著(zhù)前方的河水，任淚水肆意的流淌……
我是一個(gè)“自私”的人，我不喜歡和別人平分家人的愛(ài)。我要我的家人只愛(ài)我一個(gè)，我自私是因為我愛(ài)我的家人。就算父母多看了別的孩子一眼，我也會(huì )吃醋，我也會(huì )不開(kāi)心。
想著(zhù)，想著(zhù)。我佇立在田埂上不覺(jué)間夕陽(yáng)已經(jīng)西下了，沒(méi)吃中飯的我，餓得肚子“咕咕”直叫，我的氣也消了。我轉過(guò)身去，正準備回家。
這時(shí)，門(mén)前老槐樹(shù)下外婆瘦小的身影映入我眼簾，還有那滿(mǎn)頭的白發(fā)，焦急的眼神……我不由地加快了腳步。
外婆見(jiàn)我下了田埂，如心中的大石頭落地了。滿(mǎn)臉堆笑的迎過(guò)來(lái)：“中午的話(huà)，外婆就是隨口說(shuō)說(shuō)……”我沒(méi)等外婆說(shuō)完就沖過(guò)去，緊緊的抱住了外婆……。
那一刻，仿佛一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心房，我的心好溫暖！
心里溫暖的情感美文 44
人生，由無(wú)數個(gè)大事組成，而大事，由若干個(gè)小事組成，而這多如繁星的小事，總有那么一件溫暖心房。
外面下著(zhù)雪，卻不見(jiàn)門(mén)前的積雪。
清晨，打開(kāi)房門(mén)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)睡意全無(wú)，早已想感受與雪摩擦的感覺(jué)，但落腳時(shí)卻仍是那片黃土，硬硬的好像被凍得冰。
望向遠方，一條斗折蛇行的小路展現開(kāi)來(lái)，不像旁邊那么白，也不像往日那么黑，一種說(shuō)不出的顏色。
在那顏色的盡頭，一個(gè)身影，讓我不知所錯，一個(gè)矮小瘦弱的身軀，吃力的拿著(zhù)比他高出一頭的鐵鍬，一位陌生的老人，但看似有那么親切，這種感覺(jué)或似錯覺(jué)，或似事實(shí)，忽隱忽現，讓人迷惑！
走到其盡頭，那個(gè)身影有虛變實(shí)，這邊不是錯覺(jué)，他的認真的神情，顯得那樣的可愛(ài)，沒(méi)有意思歲月的痕跡。
他完完全全不知我的存在，只是低頭重復著(zhù)相同的動(dòng)作，雖然很慢，但每一個(gè)都是那么有力，從不含糊。
豆大的汗珠滾落下來(lái)，滴到嫩草間，如清晨的“露珠”，但這是冬天的“露珠”。這滴“露珠”，并沒(méi)有被凍結，因為那里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)，那里有愛(ài)的體溫。
真的再不忍，再讓這瘦削的.身影在此勞累，剛要打破這美的寧靜，突然，一束光灑在我的臉上，同樣也灑在他的身上。
那束光照紅了我的臉，在那個(gè)身影展現出盡的光芒，愿那時(shí)的一切都停止，空氣，時(shí)間，行人，車(chē)輛，及定格在那一刻，早已讓我忘了上學(xué)這嘛事，又一滴“露珠”滾落下來(lái)，只不過(guò)它帶有金的光芒，落在指間陣陣發(fā)燙。
那瘦削的身體，若再不去扶一把，就像要到在你面前，而這迷人的寧靜卻讓我不認打破，無(wú)那選擇了打破。
“爺爺，我來(lái)幫你吧�！�
“啊，不用了你快上學(xué)了吧！”
不忍丟下這孤單的身影肚子離開(kāi)，頓時(shí)想到了包中的溫水壺，遞上前去，一束光再次灑向我們，面對著(zhù)那金般的笑容，一股暖流從干枯的手傳到我的心頭。
心里溫暖的情感美文 45
人世間最美的風(fēng)景是兒女孝敬父母的場(chǎng)景。人世間最多的是父母的愛(ài)。人世間最溫暖的.就是在你困難時(shí)別人拉你一把；在你寒冷時(shí)別人用愛(ài)來(lái)溫暖你；你在生病時(shí)，別人送給你一杯熱茶，一句關(guān)心的問(wèn)候。愛(ài)充滿(mǎn)了人間，每一個(gè)細節都有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的溫暖。
秋風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我，我走在堆滿(mǎn)黃葉的小路上，一腳下去吱吱響，深吸一口氣，心情非常好。今天是周五，終于放假了，又可以吃到媽媽做的飯了，想著(zhù)想著(zhù)，我不由地加快了腳步。
到了家門(mén)口，發(fā)現門(mén)竟然鎖了。我摸摸自己的口袋，發(fā)現沒(méi)帶鑰匙，一定是媽媽的老毛病又犯了。爸爸陪她去了醫院，沒(méi)辦法，我只好坐在門(mén)前一邊等一邊做作業(yè)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，作業(yè)做完了。自己的肚子就開(kāi)始咕咕叫喚起來(lái)，可是沒(méi)有錢(qián)，只好按著(zhù)肚子，咽著(zhù)口水，想著(zhù)那些美食。終于熬到了天黑，可是爸媽還沒(méi)回來(lái)，樓上樓下的飯香誘死人了，讓我越發(fā)地餓，我只好背起書(shū)包打算去醫院找爸爸媽媽。
突然聽(tīng)到后面有人喊，原來(lái)是樓上的張大爺，他一步一步來(lái)到我面前：“小穎，你媽病了，你又進(jìn)不去，我想你一定餓了吧！我讓你張奶奶炒了紅燒肉，今晚你去我家吃吧！”說(shuō)完便拉著(zhù)我上樓去，我帶著(zhù)幾分感動(dòng)與不好意思。上了樓，剛要進(jìn)去，對門(mén)的李阿姨跑上來(lái)了，一邊喘氣一邊說(shuō)：“快，小穎，聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)吃飯，我特定給你煮了香菇面，快去吃，涼了就不好吃了�！边@時(shí)我再也忍不住了，含著(zhù)淚說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”這時(shí)張大爺插話(huà)：“這哪里的事，平時(shí)我家有什么困難，你爸媽不也經(jīng)常幫助我們嗎！你太客氣了！”“對呀！沒(méi)事，鄰里街坊的，互幫互助呀�！崩畎⒁绦χ�(zhù)說(shuō)。
于是，我們一起美美地吃完了這頓飯。
如今，每次想起這件事，心里總是很溫暖。是��！人人為我，我為人人，付出會(huì )有回報！每人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )為成愛(ài)的海洋！溫暖的人間！
心里溫暖的情感美文 46
明，你等我，我一定會(huì )做到你的要求，將來(lái)，不，就現在，你等我。即使我知道你不喜歡我，但是我依然會(huì )在一邊默默地支持你和看著(zhù)你。
明，自從我見(jiàn)到你的那一天，我就喜歡上你了。那僅僅是一張照片，我竟然對你如此著(zhù)迷。那么，我也要讓你知道，我有多么地喜歡你。
我考上了一中，然后，我們就開(kāi)始學(xué)習。在宿舍里，在班里，我都是別人認為的好學(xué)生，所以，我沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，就莫說(shuō)是喜歡的人了，我也沒(méi)有。一年很順利地過(guò)去了。
可是有一天，我的一個(gè)同學(xué)把她的畢業(yè)照片拿了出來(lái)，我也走過(guò)去湊湊熱鬧，隨便看看�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就看到了你的照片，你抬頭望著(zhù)天，那表情好溫柔哦！那很明顯是偷拍的，你那么自然的表情，讓我著(zhù)迷，我的臉突然就熱了。我問(wèn)那個(gè)同學(xué)可不可以借你的照片讓我看看，她看看我，然后就在書(shū)包里拿出另一疊你的照片，說(shuō)，這全是她的照片，我是她的好朋友，你該不會(huì )是對她動(dòng)了心了吧！你看，她的話(huà)我還記得那么清楚呢！當然啊，這是關(guān)于你的嘛！我當然會(huì )記得��！然后我想了想，我就說(shuō)，是。我喜歡上她了。她吃驚地瞪大了眼睛，說(shuō)，你不會(huì )跟我開(kāi)玩笑吧？你喜歡她？我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我問(wèn)了她很多關(guān)于你的事，最后，她告訴我，你喜歡一個(gè)叫什么偉的人，我就沒(méi)什么在意了。
后來(lái)，我上了我們班的qq群，問(wèn)我的小學(xué)同學(xué)有誰(shuí)考上了你的那所學(xué)校，問(wèn)了好幾天，終于有人回答我，他在你們的那所學(xué)校，可是他和我的關(guān)系不那么好，我就作罷。我有問(wèn)了很多人，可是都沒(méi)有結果。令我吃驚的是，幾個(gè)星期后，我媽媽接到一個(gè)電話(huà)，說(shuō)我的表弟過(guò)生日，讓我們去祝賀。
一去到，竟然發(fā)現我的表弟考上了你的那所學(xué)校，我一下子就蒙了，然后想了想，就問(wèn)我表弟是不是真的，他說(shuō)是真的，我很開(kāi)心。后來(lái)我常常去我表弟的家玩，順便就告訴了他我的想法，他說(shuō)會(huì )幫我的忙，也就是幫我傳紙條。這么艱難，可我還是可以找到你了，我想，這就是所謂的緣分吧！是一張照片把我和你牽在了一起哦！你的.那張照片我拿到手了，是我求我那個(gè)同學(xué)給我的。
你們班的同學(xué)沒(méi)有笑你吧？然后，我再問(wèn)我的同學(xué)，看怎樣可以和你獲得聯(lián)系，她說(shuō)你經(jīng)常上這個(gè)，所以，我就上來(lái)了，而且你還寫(xiě)了那么好的作文，讓我好感動(dòng)哦！但是，讓我感到害怕的就是你竟然有喜歡的人，那個(gè)人，不是我。也是啊，你又不認識我。
至于我的身份，我還不能告訴你哦！只能暫時(shí)保密，到什么時(shí)候可以告訴你，就要看情況吧！我不知道你會(huì )不會(huì )相信我說(shuō)的這些話(huà)，我只知道我，迷上你了。你的眼神，你的溫柔，還有你看天空的那種專(zhuān)著(zhù)。
你想知道我有多了解你嗎？我知道你喜歡藍色，我知道你的qq號。你喜歡大海，喜歡幽靜的地方，喜歡寫(xiě)小說(shuō)，喜歡看書(shū)，喜歡寫(xiě)作文，愛(ài)好彈鋼琴，喜歡唱歌，喜歡聽(tīng)一些和諧的歌曲，你還是一個(gè)可靜可鬧的女孩子。還希望自己將來(lái)能考上星海音樂(lè )學(xué)院，小說(shuō)家，音樂(lè )家，或者是主持人，你說(shuō)，我說(shuō)得對嗎？還有，你喜歡一些有安全感的，好玩的，能愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己的，一輩子都對你好的男生，對嗎？我相信我說(shuō)得沒(méi)有錯拉！
放心吧，我一定會(huì )做到的，我一定會(huì )讓你覺(jué)得我是你心目中最好的選擇，我會(huì )做好給你看，同時(shí)，我也會(huì )在你身邊默默地注視你，別忘記哦，我的表弟還在你們學(xué)校的，你的一切我都會(huì )知道哦！
心里溫暖的情感美文 47
“星期一，今天是星期一�！庇⒄Z(yǔ)老師興高采烈地給我們講英語(yǔ)單詞，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)。突然，我的桌子劇烈搖晃起來(lái)，我不耐煩了，于是我前后“質(zhì)問(wèn)”同學(xué)，但他們并沒(méi)有發(fā)瘋似的搖晃桌子。我有點(diǎn)不解，但直覺(jué)告訴我，會(huì )有災難。
不出我所料，陸老師突然沖進(jìn)教室大喊：“地震！地震來(lái)了！快排隊，依次去操場(chǎng)！”她說(shuō)著(zhù)，雙手打著(zhù)招呼，胸脯劇烈地起伏著(zhù)，臉色蒼白，不停地喘著(zhù)粗氣。
我們聽(tīng)完愣了一下，然后深吸一口氣，驚呼：“救命！媽咪！”大家都慌了。有的同學(xué)嚇得牙齒打顫；其他人像箭一樣奔向操場(chǎng)；一些脆弱的女生蹲在地上哭。班級亂七八糟。陸老師連忙故作鎮靜，說(shuō)：“大家不要慌，鎮靜！面對災難要勇敢！”她順勢站在門(mén)后，最大限度地打開(kāi)門(mén)，指揮學(xué)生盡快撤離。
我跟著(zhù)人們來(lái)到操場(chǎng)。因為我有點(diǎn)弱。而那些人拼命的跑，拼命的跑，我就被同學(xué)擠在后面了。
我很著(zhù)急。突然，一雙冰冷的手抓住了我。雖然我的.小手被老師捏了一下，但是我有一種安全感。手雖然纖細，卻那么有力；雖然手有點(diǎn)涼，但是感覺(jué)很溫暖�？傆X(jué)得這是爸爸媽媽的手，就忍不住輕聲哭了一聲：“爸爸媽媽�！钡@種被擁的感覺(jué)比爸爸的更細膩，比媽媽的更深刻。我抬頭一看，��！是陸小姐！我哽咽了，但恐懼占據了我的心。腿無(wú)力，走路速度慢。我看著(zhù)陸老師說(shuō)：“陸老師，我怕……”我還沒(méi)說(shuō)完，陸老師就打斷了我。她和我一起跑，摸了摸我的頭。她像個(gè)慈祥的母親，深情地看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕！你想想，這房子好久沒(méi)修了，肯定很堅固，肯定不會(huì )倒！”她的嘴微微翹起。很明顯，一個(gè)20歲的年輕女老師在地震面前很軟弱——這么巨大的災難，在自己的學(xué)生面前卻那么堅強！聽(tīng)了魯先生的安慰，我漸漸恢復了精神和體力，走得很快。
我被陸老師安全地護送到操場(chǎng)。我抬頭看著(zhù)陸小姐。她的額頭布滿(mǎn)了黃豆大小的汗水。
心里溫暖的情感美文 48
是誰(shuí)，把我們從小養大？是誰(shuí)，從小教導我們理解社會(huì )競爭的殘酷？是誰(shuí)，在我們哭泣的時(shí)候，盡力來(lái)安慰我破碎的心？相信，大家一定會(huì )說(shuō)是我親愛(ài)的媽媽。
母親辛苦一生為的是什么？就是為了我們能茁壯成長(cháng)；就是為了我們將來(lái)過(guò)的幸福；就是為了我們在她哭泣的時(shí)候，用心來(lái)安慰她；就是為了我們長(cháng)大之后可以照顧她。然而這些我們做到了嗎？
我們都有一個(gè)愛(ài)自己的媽媽?zhuān)斎�，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。雖然我的媽媽在別人眼里可能并不美麗，但是在我的心里，她永遠是我心里最美麗的'天后。我的媽媽眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴看起來(lái)很滋潤，讓人有一種溫馨感。然而有一天，我發(fā)現了媽媽臉上有了幾條皺紋，頭上多了幾根白頭發(fā)，那都是媽媽為我操心操的呀！
記得有一次，媽媽承諾我明天帶我去濰坊的富華游樂(lè )園里去玩，我高興壞了，害得我一整晚都沒(méi)睡好覺(jué)。終于等到天亮了，我和媽媽吃完了早餐，準備出發(fā)，可我看見(jiàn)天空陰沉沉的，就隨手拿了一把小傘。果不其然，我們剛到富華游樂(lè )園售票口的時(shí)候，天上飄下了滴滴雨點(diǎn)，我們打開(kāi)傘就往車(chē)站跑。路上媽媽對我說(shuō)：“這把傘給你擋著(zhù)雨吧，你是孩子，我是大人，這點(diǎn)小雨對我來(lái)說(shuō)不管（）用�！蔽亿s忙對媽媽說(shuō)：“不用了，我這件衣服防水，別把你衣服淋濕了�！蔽覀円恢蓖谱�?zhuān)罱K傘還是給了我，雨越下越大，但是我們始終等不到車(chē)來(lái)，媽媽的衣服也已經(jīng)濕透。終于，一輛大巴車(chē)出現在我的眼前，我們上了車(chē)。到家之后，媽媽第一件事就是到臥室里吧濕透的衣服脫下來(lái)，穿上干衣服，媽媽其實(shí)感冒了，一直在打噴嚏，但是不敢說(shuō)，怕我多疑，多么偉大的媽媽呀！
說(shuō)完了這些話(huà)以后，我們應該會(huì )很感動(dòng)。
當然。如果母親真的生病了，我想大家肯定和我一樣著(zhù)急，記得有一次：媽媽和原來(lái)一樣下班回家，但是晚上吃完飯之后，媽媽突然發(fā)高燒，我和爸爸急壞了，趕忙找了一包退燒藥給媽媽吃，但看起來(lái)毫無(wú)起色，我想媽媽明天一定會(huì )在家里休息，但我沒(méi)有想到，媽媽明天還是硬撐著(zhù)去上班了，下班之后，媽媽的臉色很難看，把我給嚇哭了，我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愣疾〕蛇@樣了，怎么還去上班呀？”媽媽說(shuō)：“只要你能好好學(xué)習，我做什么都心甘情愿�！蔽覀儍蓚�(gè)抱在一起哭了一場(chǎng)。
同學(xué)們，媽媽為我們付出了許許多多，我們一定要報答她，讓我們一起真誠地對自己的母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔�，我永遠都愛(ài)您，永遠的祝福你！”
心里溫暖的情感美文 49
在陰雨綿綿，寒風(fēng)刺骨的日子里，我們將雙手緊握藏于棉衣口袋里，試圖握住更多的溫暖，而溫暖卻時(shí)常淘氣的從我們的指縫間悄然溜走，于是感嘆：怎得留住一點(diǎn)溫暖如此的難。靜下心來(lái)，用心尋覓其實(shí)溫暖就在我們身邊的每一件小事里，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細微的動(dòng)作……
記得一個(gè)盛夏，驕陽(yáng)似火，大地被烤得滾燙滾燙的，我也不例外，頭上冒著(zhù)流不完的汗，汗水滴落在地上，馬上消失了，看來(lái)大地是急需水分啊。我不由得驚叫道：“真熱呀!”哦，錯了，不只是我熱，還忘了身邊為我遮太陽(yáng)的母親，她，更熱。太陽(yáng)無(wú)情地照射在她的身上，而她為了我不被太陽(yáng)嗮到，就把整個(gè)太陽(yáng)傘移向我這邊，臉上、手上冒出豆大粒的汗珠。她，一言不語(yǔ)地為我撐著(zhù)撐著(zhù)，直到送到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，我連頭也不回的馬上跑進(jìn)陰涼而又舒服的'教室，吹起呼呼大叫的電風(fēng)扇。母親，卻還在校門(mén)口被太陽(yáng)燒烤著(zhù)。夏天的季節，像孩子的臉，說(shuō)變就變。一下驕陽(yáng)似火，一下又烏云密布，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨，我站在門(mén)口，心里滿(mǎn)是期待著(zhù)。果然，不到幾分鐘，母親就冒著(zhù)雨沖進(jìn)了學(xué)校，接我回家，看到母親那全身濕漉漉，好像很臟的樣子，就埋怨道，在同學(xué)面前多沒(méi)面子啊，而她，卻輕手輕腳地把我抱起來(lái)，在雨中護著(zhù)我，一路上，沉默。似乎有一股暖流涌上我心頭，埋怨也好像不在了。
我恍惚明白了，更深的明白了親情這兩個(gè)字的內涵。親情是一個(gè)永恒的主題，它無(wú)非是一個(gè)微小的動(dòng)作，平凡的語(yǔ)言，隨意的眼神。世界上有兩大情，一是親情，二是友情，我想除了親情，沒(méi)有任何一個(gè)“避風(fēng)港”了，親情是在你失望失落時(shí)，給你鼓勵;親情是在你取得勝利是，給你喝彩。親情里面，最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。是她的沉默寡言，讓我明白母親的用心良苦，母親愛(ài)的奉獻，付出的奉獻，無(wú)私的奉獻……
世上有一種情最偉大，就算斗轉星移、�？菔癄�也不動(dòng)搖，這便是親情;世上有一種愛(ài)最無(wú)私，就算天昏地暗山崩地裂也不改變，這便是父母之愛(ài)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖了我的心田。一朵鮮花再紅也不是春天，百花齊放才能夠春滿(mǎn)園�；▋盒枰G葉的陪襯，綠葉需要花的相伴!你中有我，我中有你，我們一起，組成一幅最美麗圖景!
心里溫暖的情感美文 50
溫暖是一束陽(yáng)光，照亮我的心間;溫暖是一把鑰匙，打開(kāi)我心靈的大門(mén);溫暖是一個(gè)支撐架，支撐我自信的步伐。
溫暖是媽媽的一聲關(guān)心，是老師的一句夸獎，是陌生人無(wú)私的幫助。我的心里裝著(zhù)許許多多人對我的關(guān)愛(ài)，媽媽那特殊的關(guān)愛(ài)，讓溫暖永駐我心�！昂⒆�，多穿點(diǎn)兒衣服，天氣冷了�！鼻�，媽媽來(lái)關(guān)心我了，我一邊點(diǎn)頭一邊笑呵呵的答應著(zhù)，我知道，這是媽媽對我的一片關(guān)心，帶給我的心靈無(wú)限的溫暖。每天去上學(xué)時(shí)，媽媽都千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕我丟了每看到這情景，我的`心里裝著(zhù)就多了一份安全。有媽媽的保護當“防護圈”，誰(shuí)敢把我搶走。放學(xué)回家，媽媽既給我做飯，又給我輔導作業(yè)，忙得不亦樂(lè )乎�！敖裉焱砩铣允裁�，孩子?”“咦?你這道題又做錯了，怎么搞的啊�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我的心里又多了一份信念，是媽媽的溫暖激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強，鼓勵著(zhù)我成長(cháng)。每時(shí)每刻，都有媽媽的溫暖在身旁包圍著(zhù)我。這最普通，最偉大的溫暖，不都來(lái)自媽媽嗎?誰(shuí)又不為的溫暖所感動(dòng)呢?
媽媽的愛(ài)在我心中，溫暖在我心中。
心里溫暖的情感美文 51
俗語(yǔ)說(shuō)，知女莫如母，但我和媽媽之間總有一些誤會(huì )。一天晚上我寫(xiě)完作業(yè)。就找啦一本書(shū)，不一會(huì )，媽媽大聲吼叫，你過(guò)來(lái)。我不甘心的把書(shū)放在坐子上，走出房間，只見(jiàn)她坐在沙發(fā)上，手里拿著(zhù)我的成績(jì)，她說(shuō)三周前我讓你復習你干啥啦？我嘟囔著(zhù)說(shuō)：看作文選啦，在考試時(shí)也能用上。媽媽生氣的把卷扔在地上，我心里在說(shuō)：媽媽我不該這樣對你，我知道你是為啦我才生氣的。但這句話(huà)我沒(méi)有說(shuō)，我怕媽媽聽(tīng)到更生氣。我只等自己記著(zhù)啦！
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶...。大家都應該聽(tīng)過(guò)這首歌吧，讓人覺(jué)很親切感人，媽媽我想對你說(shuō)：我無(wú)比的感謝您。
困難來(lái)啦，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我不會(huì )啦，媽媽為我講解，還對我說(shuō)你一定行！趣吧，努力戰勝一切。我生病啦，痛苦來(lái)啦，媽媽為我服務(wù)，放下手里一切，來(lái)照顧生病的我，相信自己，努力戰勝一切，總之，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
在我心總母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，媽媽你是我心中的太陽(yáng)，我是小草，小草在陽(yáng)光照射下，健康成長(cháng)。
最后我想說(shuō)的不是太多，而是一句樸實(shí)無(wú)華的一句話(huà)——媽媽我想對你說(shuō)：媽媽您辛苦啦。
我做錯事了，我在想媽媽?xiě)烟ナ�，含�?zhù)辛苦和痛苦，把我生下來(lái)，把我一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的我，撫養成今天能夠獨立處世的我！我想說(shuō)：媽媽?zhuān)兄x您撫養了一個(gè)獨立的我。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，說(shuō)不清，您對我的愛(ài)，最后媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)：讓我用愛(ài)為你打造愛(ài)的天堂，愿您永遠健康快樂(lè )！
母愛(ài)點(diǎn)燃了我心中的`明燈，是你的愛(ài)洗凈了我的心靈塵埃，是你的教育，讓我懂得忍耐的重要。是你的愛(ài)，讓我說(shuō)出一句話(huà)，媽媽——我愛(ài)你。
心里溫暖的情感美文 52
冬天的寒意已經(jīng)來(lái)臨，大多數的人早已武裝好了自己，迎接這一份蕭瑟，凄涼，可是我卻是收拾了一秋的落寞心情，把陰霾輕輕推開(kāi)，準備把溫暖放入自己的心。
溫暖的心，誠如朝陽(yáng)般的，融化冰冷大地的死寂，恰似一片水浪，沖刷寂寥的單調水面，我目睹樹(shù)林的陰暗面向無(wú)垠的土地，忽而散射下來(lái)的一束光，磷光瞬間布滿(mǎn)陰暗，越來(lái)越多的生機，樹(shù)林在呼吸，它面朝土地，呼喚美好，佛若是擁抱前方的一切。
溫暖來(lái)自寒冷的沖動(dòng)，而寒冷來(lái)自一顆受傷的心，不自覺(jué)說(shuō)起這樣一個(gè)故事，在冬天遇到一個(gè)讓自己溫暖的女孩，她不是很美麗，臉上偶爾也會(huì )有幾個(gè)痘，她有小脾氣，有時(shí)固執，有時(shí)嬌氣，但是女孩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，男孩真的很在意。在男孩前20年的日子里，從來(lái)沒(méi)有對什么如此著(zhù)迷，他想盡辦法的接近女孩，讓她開(kāi)心，他最歡喜的事就是女孩的笑。當女孩很近的時(shí)候，他時(shí)常會(huì )偷偷看女孩，當女孩遠離，男孩開(kāi)始緊張兮兮，但同時(shí)又期待下一次的相遇。男孩平時(shí)說(shuō)話(huà)還是很流利，可是面對女孩，他卻無(wú)從說(shuō)起，可惜的是留言上的羞澀期許。這樣走過(guò)冬季，春天的時(shí)候，男孩越來(lái)越覺(jué)得，對女孩已經(jīng)不可分離，他誠懇的勤奮的懷著(zhù)強烈的愛(ài)意的關(guān)心女孩的一切。女孩曾問(wèn)過(guò)男孩“為什么對我這么好”，男孩只是笑了笑，沒(méi)有回答，其實(shí)他多想說(shuō)“這個(gè)答案很長(cháng)，需要用一生來(lái)回答你，你準備好嗎？”男孩始終喜歡著(zhù)女孩，轉眼又是冬季，男孩的愛(ài)還在，可是女孩卻已遠離，去年的冬天，是個(gè)寒冷的故事。
轉眼一年過(guò)去，曾經(jīng)的一切已被風(fēng)吹散在時(shí)間中，無(wú)言里，那個(gè)堅守的男孩，是否還在那里等待。
時(shí)光，我多想你可以像轉輪，回到當初心動(dòng)的時(shí)刻，在來(lái)一次，我發(fā)誓這次是不會(huì )停止的開(kāi)始。邂逅，我祈求這個(gè)時(shí)候，你可以向我走來(lái)，沒(méi)有遠離，我不想一轉身，她告訴我是永遠。
傷心的人不要聽(tīng)慢歌，因它是慢慢侵蝕你心，讓你在寒地里孤獨的.吶喊，直到慢慢死去，于是乎節奏似乎可以調的快一點(diǎn)，這是忘卻，也是開(kāi)始。那些寒冷的事，似乎也是這樣，溫暖的事，我沒(méi)有很好的期待，只是我不愿把寒冷當成習慣，這個(gè)冬天，不要心的寒冷，身體的僵硬已經(jīng)足夠，輕輕的我輕輕的迎接輕輕的溫暖。
我現在最想要的是，我溫暖，你很溫暖，這樣多好�！巴怙L(fēng)起了，你一定要這樣。
心里溫暖的情感美文 53
一顆愛(ài)人的，一顆感動(dòng)的心。一顆雄偉的，一顆溫暖的心。我到那些的人們?yōu)槭裁磿?huì )有一個(gè)溫暖的心的人會(huì )去呵護他們，愛(ài)護他們，前天有一些新聞，一家傷害無(wú)辜的野生動(dòng)物，被廚師給做成了一道美味的菜，一天一天的減少動(dòng)物數量，警方再5000家的餐廳里，捕獲1.9萬(wàn)的野生動(dòng)物，已經(jīng)放回了大自然里去了。
這些無(wú)辜的.動(dòng)物被一位擁有愛(ài)心的人給拯救了，真的是感人的畫(huà)面，其他人的愛(ài)心都被一些惡人給收買(mǎi)了，卻在醒的時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影了。
也許我們應該找到了吧，下面有一首詩(shī)歌：
你是那光明的春天嗎
你是那五顏六色的鮮花嗎
祖國的母親啊
我們在你的哺育下
發(fā)陽(yáng)光大
祖國的母親
你是那光明的春天嗎
這首詩(shī)歌贊頌了祖國的母親無(wú)比私愛(ài)的贊念之情，也是我們中華兒女的姿態(tài)。
但是我們的五千年的皮膚洗過(guò)的黃河，五千的顏色絕不改，以及展現了我們中護兒女的姿態(tài)，我們是為祖國的驕傲所創(chuàng )造成的。
溫暖的心是送給殘疾的人。
溫暖的心是送給失去雙眼的人
讓大家共同去尋找，去探索這一個(gè)中國的一般美的景觀(guān)。
在一個(gè)世界我要看這一片美滿(mǎn)的景色。
我們看那些抗日戰爭的那些抗日英雄烈士們，都會(huì )壯烈的犧牲，他們是我們心中的英雄。
我們一定要堅強、堅強。
心里溫暖的情感美文 54
送走了落葉繽紛，一片蒼黃的秋天。換來(lái)了粉妝玉砌，玉樹(shù)瓊枝的冬天。冬天讓大地披上白色的棉襖，讓大樹(shù)戴上白色的帽子，讓屋頂蓋上白色的棉被。一片亮白的景象。 這個(gè)周我可是經(jīng)歷了紅軍長(cháng)征般風(fēng)雪的路程。不過(guò)我也很高興，因為我喜歡雪。你瞧！鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。展望大地之間，惟見(jiàn)雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚揚，像七仙女灑下的花瓣，漫天鳳舞。在寒風(fēng)的驅使下，它們忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，擁向窗隙。此時(shí)，你若站在雪中，無(wú)數棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，打扮成雪人。
使你置身于一片白色的世界。 不過(guò)別高興的太早，下大雪時(shí)開(kāi)車(chē)的新手可犯了愁。別看那清澈見(jiàn)底的冰那么可愛(ài)，它們可是交通事故的罪魁禍首。在下大雪時(shí)，道上的車(chē)可是慢如牛，只要一加速就會(huì )來(lái)一個(gè)360的大翻轉。我爸爸會(huì )說(shuō)：下大雪時(shí)警察和保險公司的電話(huà)都快打爆了。就在我和爸爸的.談話(huà)中，我看見(jiàn)了一件令人感動(dòng)的事情。 在我和爸爸走到宛河橋時(shí)�？匆�(jiàn)一個(gè)老奶奶不小心掉進(jìn)了寒冷的河里，而旁邊的人不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶的呼救，還是見(jiàn)死不救，沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手。
這是，一位少年出現在我眼前，只見(jiàn)他奮不顧身的跳進(jìn)了河里，麻利的抱緊老奶奶的腰往岸邊游來(lái)。隨后，少年讓我和爸爸開(kāi)車(chē)把老奶奶送醫院。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的急救，老奶奶保住了性命，她的家屬也隨后趕到。家屬向少年道謝，而少年早已走了。醫生說(shuō)少年的心真善良。 在還雪中能遇到這樣的事，我真的榮幸少年讓我知道了舍己救人的精神。雖然我在陣陣寒雪中走著(zhù)，但我的心無(wú)比的溫暖。
心里溫暖的情感美文 55
人類(lèi)的情感分為親情， 愛(ài)情， 友情。這些情感很神奇，友情可以變成愛(ài)情，最后化成親情。而這個(gè)轉化的過(guò)程是最值得我們去回味的！在我眼中，友情很重要，它也許是其他兩種情感的基點(diǎn)。
在初中繁重的學(xué)習壓力下，我們好似是監獄里的犯人，被那無(wú)情的枷鎖束縛了我們的自由。那枷鎖便是無(wú)盡的作業(yè)與補習班，我們會(huì )抓住稍有喘息的機會(huì )，和朋友們三五成群出去瘋玩。在這時(shí)，我們的友誼更深了。記得在上學(xué)期，有位同學(xué)犯了錯誤卻不肯承認，老師非常生氣，所有為那個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)的人都被罰，寫(xiě)了反思。老師說(shuō)有誰(shuí)相信他的就站起來(lái)，那些人不是相信，是對他在我們口中所謂的“義氣”，為了這個(gè)才站起來(lái)的。老師認為這些人是害他，我認為：我們還只是14，15的少年，思想還不夠成熟，有時(shí)以為沖動(dòng)做出一些錯事很正常。這件事我看出了他們的友誼之深，同樣理解他們的不理智。
我的英語(yǔ)成績(jì)不是很好，在班級中總是據后。雖然我在這方面也下了不少功夫，卻也沒(méi)有取得很大的'成功，正在我天天為這事煩惱時(shí)，我的同學(xué)向我伸出了手，他們一起幫助我，嘴上沒(méi)說(shuō)謝，謝了很見(jiàn)外，但我在心里謝謝他們。他們在我困難的時(shí)候幫助了我。
友情是什么？我經(jīng)常問(wèn)自己。友情似水，友情如火。友情是一盆水，在你生氣煩惱時(shí)把你拉回現實(shí)。友情是一團火，融化你心中的鎖。友情是一座橋，拉近心與心的距離。友情是在你最困難的時(shí)候拉你的一只手。
友情滋潤著(zhù)我，幫助著(zhù)我，溫暖著(zhù)我！
心里溫暖的情感美文 56
花落去
秋的滿(mǎn)目枯黃難免會(huì )讓人覺(jué)得失意，落葉在風(fēng)中絮絮飄落，在蔚藍的天際，煥發(fā)出最后的輝煌。此刻，它的生命已結束，我為它惋惜。
我蜷縮在墻角里，這樣能讓我感到舒服一些。十分鐘前，我怒氣沖沖地跑出家門(mén)。
燕歸來(lái)
陽(yáng)光傾灑下來(lái)，透過(guò)樹(shù)縫，散下點(diǎn)點(diǎn)光斑，如碎金一般奪目�？諝庵嗅j釀著(zhù)甜膩的香味，不遠處，一位白發(fā)蒼蒼的老人正制作著(zhù)爆米花，一個(gè)高大的父親牽著(zhù)他的孩子，看著(zhù)孩子盯著(zhù)爆米花垂涎欲滴，絲毫不肯走的樣子，父親寵溺地笑了，那眼神，那笑容，讓我心中如打翻了五味瓶，我想起小時(shí)父親看我吃零食的樣子，淚如潮水般涌出眼眶。
獨徘徊
擦干眼淚之際，饑餓隨之襲來(lái)，陽(yáng)光大得有點(diǎn)讓人睜不開(kāi)眼睛。起身來(lái)，拍拍身上的塵土，在落花滿(mǎn)地上獨自徘徊了一陣，無(wú)奈之下，只好徑直走回家門(mén)。
打開(kāi)家門(mén)，我躡手躡腳地走進(jìn)去，生怕被母親看見(jiàn)，可不料，卻觸到母親含笑的眸子。母親笑著(zhù)若無(wú)其事地說(shuō)：“餓了吧，我給你買(mǎi)了你愛(ài)吃的�！贝皯�(hù)縫隙中不時(shí)鉆進(jìn)一些寒風(fēng)，掠過(guò)母親的長(cháng)發(fā)，幾縷銀絲在風(fēng)中起舞，泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光�？粗�(zhù)不知何時(shí)爬上母親眼角的皺紋，我的眼淚就沒(méi)有任何征兆地沖出眼睛。真的，所有的偽裝，都在那一刻徹底崩潰，只想好好流淚。
母親幫我擦拭眼角，意味深長(cháng)地說(shuō)道：“我們大人也有很多事情，你要理解、體諒我們呀！好了，不哭了，我給你買(mǎi)了最?lèi)?ài)吃的�！蹦赣H微笑地看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，溫暖的`陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著(zhù)母親，橙色的陽(yáng)光勾勒出她的臉龐，呈現出她靜謐美好的樣子。
母親啊，正如冰心所說(shuō)“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天下的蔭蔽？”
我將不再有“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)，小園香徑獨徘徊�！钡尼葆�，因為愛(ài)在心田綻放，溫暖我心！
心里溫暖的情感美文 57
層層烏云在空中聚會(huì )，還未到19:00，天地間烏黑一片，天氣陰沉沉的，連公交車(chē)上都已打開(kāi)了燈為乘客照明，天地間的黑暗使我的心情不免有些壓抑，仿佛是一塊沉甸甸的石頭壓在了我的胸口上，有些令人喘息。
壓抑的氣氛使我在下車(chē)后急于“逃跑”仿佛在逃避野狼追擊一般瘋狂地奔跑在小路上，急于要回到母親懷抱里向母親索要一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
走到家門(mén)口，大口大口的喘息著(zhù)，仿佛剛剛擺脫了那兇惡的“野狼”，有一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和安慰在心中漾動(dòng)�！爱敭敭敗�，我在敲門(mén)，里面無(wú)人回應，“當當當”又是3聲，仍然無(wú)人回應，一個(gè)疑慮在我心中油然而生，難道家中無(wú)人？，還是用鑰匙自己開(kāi)門(mén)吧，當我拿出公交卡以及那一串鑰匙時(shí)，簡(jiǎn)直呆了。沒(méi)有鑰匙，我沒(méi)帶鑰匙，我在心里默默地重復著(zhù)。
難道我要坐在門(mén)前寫(xiě)作業(yè)等待家長(cháng)回家嗎？樓內已漆黑一片，若在樓道里寫(xiě)作業(yè)也只有靠那昏暗的聲控燈，不僅會(huì )損壞眼睛，坐在地上又涼又冷，我可不甘心這樣等下去！
去找樓下的.阿姨吧，我與阿姨家的孩子為同齡人，交往甚好；姑姑與阿姨又是同事，拔刀相助之事應不會(huì )遭到拒絕。與姑姑通話(huà)之后，經(jīng)百般考慮，決定我在阿姨家吃飯。那可口的飯菜與熱情的招待是我頓時(shí)忘記了那使人壓抑的天氣，只感到了溫暖，晚飯過(guò)后，在阿姨家寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)，妹妹才來(lái)找我，感謝過(guò)阿姨后便回家了。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，有些悲悲切切，而我的心卻無(wú)比溫暖。
心里溫暖的情感美文 58
為了生活，我跟爸爸媽媽來(lái)到了這座小縣城，爸爸和一家公司簽訂了三年的勞動(dòng)合同，媽媽也找到了一份臨時(shí)工，都安頓好了，爸爸媽媽開(kāi)始為我的上學(xué)問(wèn)題四處奔波。爸爸媽媽在縣城里并不認識什么有本事的人，幾經(jīng)周折，終于知道了我要去的學(xué)校的楊校長(cháng)家的地址。爸爸媽媽決定先去校長(cháng)家問(wèn)問(wèn)。
爸爸說(shuō)，去辦事當然不能空著(zhù)手去，可買(mǎi)什么禮品呢？想來(lái)想去不知道買(mǎi)什么合適。這時(shí)，爸爸媽媽不失時(shí)機的教育我：“你看，上學(xué)的事多難辦，要是辦成了，你可要珍惜機會(huì )好好學(xué)！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，心里特別難受，不好好學(xué)真是對不起父母。最后什么也沒(méi)買(mǎi)，我看見(jiàn)爸爸悄悄把一匝錢(qián)裝在一個(gè)信封里塞進(jìn)了衣兜里。不知為什么，去校長(cháng)家，爸爸媽媽還要帶著(zhù)我，也許是想讓我看看辦事有多難，讓我再受一下教育。
走在路上，我心里忐忑不安：人家會(huì )讓我們進(jìn)門(mén)嗎？會(huì )不會(huì )像電視里演的那樣，人家從門(mén)上的小孔里向外張望，把我們從頭到腳的反復打量，判斷我們是不是好人，然后再開(kāi)一條小縫，冷如冰霜地詢(xún)問(wèn)半天，問(wèn)清楚了才將信將疑的讓我們進(jìn)屋……正胡思亂想著(zhù)，腳已不自覺(jué)地跟著(zhù)爸爸媽媽上了樓梯，來(lái)到了一扇門(mén)前。爸爸輕輕敲敲門(mén)，門(mén)很快就開(kāi)了，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)扎馬尾辮的女孩，沖我們笑笑：“您找誰(shuí)？”爸爸簡(jiǎn)單說(shuō)明了來(lái)意，女孩就客氣的把我們領(lǐng)進(jìn)了門(mén)，朝里面喊道：“爸爸，有人找您�！眮�(lái)到客廳，一位中年男子接待了我們，原來(lái)他就是楊校長(cháng)。爸爸再次說(shuō)明了來(lái)意，那位楊校長(cháng)看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“她就是你們的女兒啊，挺文靜的�！蔽亿s緊低下了頭。他朝里屋喊道：“小宇，把這位姐姐領(lǐng)到你屋里玩一會(huì )吧！”“哎1”隨著(zhù)清脆地答應聲，扎馬尾辮的女孩從屋里輕快地跑出：“跟我來(lái)！”笑著(zhù)拉著(zhù)我的手來(lái)到了她的`房間。她的房間并不大，可是布置得井然有序，很溫馨的樣子。書(shū)桌上臺燈開(kāi)著(zhù)，有書(shū)本鋪在桌面上，看樣子，她正在寫(xiě)作業(yè)。我連忙說(shuō)：“你寫(xiě)作業(yè)呢，我不打攪你，你繼續寫(xiě)吧！”她笑了：“沒(méi)有，作業(yè)寫(xiě)完了，我正在練字呢！”我朝作業(yè)本上看去，本子上是一首李煜的《相見(jiàn)歡》，一行行鋼筆字清秀挺拔，不由的贊嘆道：“真漂亮！”“還行吧！”她有點(diǎn)自豪的笑道。我不知道再說(shuō)什么好了，就悶頭不響。她始終微笑著(zhù)，問(wèn)我多大，上幾年級，喜歡什么等等，她問(wèn)一句，我答一句。她真誠的微笑就像一股暖流，緩緩流進(jìn)我的心里，原本緊繃的神經(jīng)漸漸放松了，手腳開(kāi)始有了感覺(jué)，臉上的表情也自然了。不知過(guò)了多久，我竟然和她一起趴在桌子上，把頭湊在一塊，看起了漫畫(huà)書(shū)，倆人還會(huì )突然地大笑起來(lái)。
“小宇，客人要走了！”楊校長(cháng)叫道。我才突然醒悟過(guò)來(lái)，自己是在校長(cháng)家呢，我不好意思的笑了�！爸懒�！”小宇親昵地摟著(zhù)我的肩頭，一直把我送到門(mén)口：“以后，你可以來(lái)找我玩�！笨粗�(zhù)她真誠的微笑，我也回報她一個(gè)燦爛的笑容。
回來(lái)的路上，爸爸媽媽笑容滿(mǎn)面，看來(lái)事情辦得很順利。我還是忍不住問(wèn)道：“辦好了嗎？”爸爸說(shuō)：“辦好了，楊校長(cháng)真不錯，拿去的錢(qián)人家也沒(méi)要，說(shuō)是像我們這樣的情況學(xué)�？梢越邮盏�。按規定把手續辦全就行�！蔽腋吲d極了，眼前又浮現出楊校長(cháng)溫和的微笑和小宇真誠的的笑臉，那微笑溫暖著(zhù)我脆弱的心。
心里溫暖的情感美文 59
已是陽(yáng)春三月，卻陰雨連綿。春意好似調皮稚童，不厭其煩地享受捉迷藏。
走出校門(mén)，雨滴仿佛斷了線(xiàn)的玉珠，滴滴答答下個(gè)不停�？荚囀Ю�，陰雨連綿，煩惱郁悶便一起涌上心頭。撐一把傘，走過(guò)寂寥的街道，周?chē)驯煌频降臍堅珨啾�，更封鎖了春天的消息。周?chē)祷乙黄�，毫無(wú)生機，連雜草都不曾在這被拆遷的房屋中挺立，何來(lái)春意？心中的煩憂(yōu)，要是有一片明媚的春光來(lái)化解，該有多好！可這黯淡給予的，只有無(wú)限的低落，低落，低落。
不知走了多長(cháng)時(shí)間，眼里竟只留下灰色。傘隨著(zhù)行走不停擺動(dòng)，無(wú)意將那一點(diǎn)綠的消息透露。我不禁止住步伐，將傘舉高。隨即，一小片青翠欲滴的爬山虎映入了我的眼簾。心中頓起一絲震撼。在這荒涼的.破瓦上，竟生出了如此生機勃勃之物！我不禁陶醉其間，被它那青翠的綠所感動(dòng)，被它那頑強的精神所感動(dòng)。
在微雨浸潤下，葉片顯得如此之綠。它絲毫不畏懼這不如意的天氣，而是將困難轉化為動(dòng)力，拼命吮吸著(zhù)這天賜的瓊漿玉露，抓緊一切機會(huì )生長(cháng)。葉片隨風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，好似在激勵我抓緊奮斗。
呆呆地凝望了片刻，心中頓起覺(jué)悟。它不就是春意？將寒冷、蕭條的冬天抹去，在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(cháng)，帶來(lái)春天，帶給人們春意？這株爬山虎教我走出困境，努力營(yíng)造春天，帶給自己別樣的春意。
它就是春天的使者，它就是春意，帶給我無(wú)限溫暖與力量，給我支持，溫暖我心……
心中豁然開(kāi)朗滿(mǎn)懷熱忱向前走去，不畏懼任何困難，勇敢、堅定、充滿(mǎn)信心。因為，春天來(lái)了。
心里溫暖的情感美文 60
父親它好像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中；它又像咖啡一般，苦澀又醇香，容易讓人心動(dòng)其中；它還像茶，平淡而親切，能讓人在不知不覺(jué)中上癮。
還記得那一天，我在家里玩耍，結果把鬧鐘砸碎了，我心里想：這下完蛋了，又要挨打了。于是我便把鬧鐘藏到了床下�？烧l(shuí)知，這個(gè)天衣無(wú)縫的計劃竟被掃地的爸爸給發(fā)現了。爸爸拎著(zhù)鬧鐘，對正在瑟瑟發(fā)抖的我，說(shuō)：別害怕，這個(gè)鬧鐘似乎還可以再‘搶救’一下。于是，我倆便一起去買(mǎi)鬧鐘的小零件，然后把壞掉的`零件拆下來(lái)，接著(zhù)換上新的零件，最后一個(gè)鬧鐘就出現了�？晌倚闹幸恢庇袀�(gè)疑問(wèn)；花在零件上的錢(qián)幾乎可以買(mǎi)一個(gè)鬧鐘，為什么要自己做？
一天，我的小伙伴到我家來(lái)玩，那個(gè)鬧鐘卻引起了他們的注意，他們好奇的問(wèn)：這個(gè)是什么牌子的鬧鐘？我有些羞愧：嗯這是我和我爸一起做的。出乎意料，他們竟然有些羨慕我爸爸才不會(huì )陪我做這樣的事！他們異口同聲地說(shuō)。我心中的羞愧馬上變成了自豪，我心想：我有一個(gè)多么了不起的爸爸！
這些年來(lái)，那個(gè)鬧鐘早就不知去了哪兒，但這件事，我一直銘記在心中，這一件微不足道的事，卻承載著(zhù)無(wú)盡的父愛(ài)。
心里溫暖的情感美文 61
是誰(shuí)在春天里播下文學(xué)的種子?是老師。是誰(shuí)在秋天里收獲了知識的果實(shí)?是我。謝謝老師教會(huì )了我識字，教會(huì )了我閱讀。
最近，我讀了一本令人感慨萬(wàn)千的名著(zhù)——《假如給我三天光明》。作者海倫·凱勒因為一場(chǎng)大病而只能痛苦地生活在盲聾啞的世界中，她不能看見(jiàn)繁華的都市，不能傾聽(tīng)動(dòng)人的音樂(lè )，不能訴說(shuō)內心的感受……眼看著(zhù)，她這一生就完了。忽然，一位優(yōu)秀的女教師——莎利文來(lái)到了小海倫的身邊，她帶領(lǐng)著(zhù)小海倫在知識的海洋中遨游。正是在莎利文老師的'循循善誘、諄諄教導下，海倫·凱勒才從一個(gè)蠻橫無(wú)知的小女孩變成了一位博學(xué)多才、聞名世界的哈佛高材生。莎利文可真是一位偉大的老師啊!
生活中，也有許多這樣平易近人、愛(ài)生如子的好老師，我的班主任葛羅英老師就是這樣的一個(gè)人，她不僅關(guān)心我們的學(xué)習，還關(guān)心我們的生活。
“叮鈴鈴……”午睡課開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛趴在課桌上睡下了�？墒俏�，輾轉反側就是睡不著(zhù)，因為我的頭很痛。我痛苦地皺著(zhù)眉頭，閉上眼睛。沒(méi)想到這一切居然給明察秋毫的葛老師發(fā)現了，她輕輕地走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“儲云莎，你怎么啦?怎么還沒(méi)睡著(zhù)呢?是不是有哪不舒服呀?”我低著(zhù)頭，不出聲�！翱煺f(shuō)呀?哪兒疼?我可以幫你揉揉，一會(huì )兒就不疼了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用了，葛老師您去忙吧!”“你真不懂事，再忙也沒(méi)有你們的身體重要呀?快說(shuō)吧!不然，我可要生氣了!”嗯……我頭有點(diǎn)疼……”我猶豫著(zhù)說(shuō)道�！芭�，原來(lái)是這樣呀?我幫你捏捏勃子后的穴道就好了�！备鹄蠋熯呎f(shuō)邊幫我捏了起來(lái)。嘿，你還別說(shuō)，只一會(huì )兒，我就覺(jué)得不怎么疼了……當下課鈴打響后，我發(fā)現葛老師還在幫楊孜怡按摩手掌呢?她為了讓學(xué)生睡著(zhù)，自己忙碌了一節課，眼睛都沒(méi)閉一下，真是夠辛苦的!
讓我們學(xué)會(huì )感恩，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師吧!
心里溫暖的情感美文 62
“你給我一份情義，我將還你……”好像有那么一句詩(shī)，講述了人間的真情，像一股清泉流進(jìn)了每個(gè)人的心田。每一份來(lái)自心底的幫助，都會(huì )給人帶來(lái)溫暖，幫助人的，被幫助的，甚至是一個(gè)旁觀(guān)者，都會(huì )感到溫暖……
記得寒假的一天，我想想去圖書(shū)館借書(shū)，于是我五音不全地唱著(zhù)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌，帶著(zhù)僅有的十元錢(qián)，乘車(chē)上街去了。我心情很好，街上人不多，一個(gè)個(gè)都裹緊了棉衣在商店里挑衣服，和店主砍價(jià)。我最喜歡到飾品店里看看，然后去借一本書(shū)，找一家奶茶店，坐下來(lái)靜靜品嘗奶茶，品讀書(shū)中的.內容，一會(huì )兒又欣賞窗外的風(fēng)景。窗外，寒風(fēng)凜冽，樹(shù)枝搖曳，塵土飛揚，外面冷冷清清的，遠處的天邊陰沉沉的，好像要下雪了。一個(gè)小時(shí)后，我帶著(zhù)僅剩的2元錢(qián)走出了奶茶店，踏上了回家的路。
車(chē)站人真多，我一邊等車(chē)，一邊繼續看書(shū)。車(chē)來(lái)了，一大群人挨挨擠擠地上去，到我了，我開(kāi)始掏錢(qián)，咦？我的錢(qián)呢？怎么好像褲子破了個(gè)小洞洞，不會(huì )吧——這么倒霉，錢(qián)掉了！我在心底慘叫。后面的人和司機大叔開(kāi)始急了：“小姑娘，快點(diǎn)付錢(qián)上車(chē)，外面又冷，車(chē)里的熱氣都沒(méi)了，而且浪費油啊，快點(diǎn)！”“哦，等一下，我，我……”完了，司機大叔又開(kāi)始兇兇地催了，我只能走回去了，這里很遠��！
正當我準備下車(chē)時(shí)，一位爺爺在后面開(kāi)了口：“小姑娘，你先上去吧，錢(qián)我先付了�！蔽沂植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“老爺爺，我怎么還您的錢(qián)呢？”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“二塊錢(qián)，有什么，又不是幾百塊錢(qián)。在我沒(méi)帶錢(qián)時(shí)，也有一個(gè)好心的姑娘替我投了二塊錢(qián)，現在，我正好幫你。下次，如果你在車(chē)上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人，替他投二塊錢(qián)，就算你還我的，我把這二塊錢(qián)暫時(shí)保存在人那里�！蔽沂指屑さ卣f(shuō)了一句“謝謝”！我帶著(zhù)滿(mǎn)心溫暖回家了。一枚硬幣也許對很多人毫無(wú)用途，但是，這時(shí)它對我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴。這件事過(guò)去很久了，我卻銘記在心，冬日里，那一枚硬幣讓我心生溫暖。
心里溫暖的情感美文 63
百轉千回的夢(mèng)里，只為一卷紅塵昧曖相遇的今生，滿(mǎn)園的春色，點(diǎn)燃著(zhù)一抹遺落在前世青燈下的淡淡憂(yōu)傷。潮濕了燈影下一紙桃花箋。
涂著(zhù)你的名字，想象著(zhù)你明媚的笑，于是我的心里有一片幸福在蕩漾。
遇見(jiàn)你，也許是前世我們有過(guò)美麗的相約，是千年等一回的燦爛。遇見(jiàn)你，也許是一種必然，是一種情緣，是老天冥冥中苦心的'一種安排。面對紛繁的紅塵，我用思念留戀著(zhù)曾經(jīng)過(guò)往的美麗，用甜蜜咀嚼著(zhù)那些溫馨的話(huà)語(yǔ)，用眺望你的眼眸涂滿(mǎn)無(wú)限深情的愛(ài)意，在曉風(fēng)中，在斜雨里。等你。
現在，看不到你，我又開(kāi)始想你，牽掛你，回想起剛剛相聚片刻的溫馨畫(huà)面，回憶那離別時(shí)候的一抹淡淡愁緒。我知道我的靈魂已經(jīng)病的無(wú)可救藥了，那一陣陣的相思總是漫不經(jīng)意的毫無(wú)猝防的輕叩著(zhù)心扉，讓我措手不及。
心里溫暖的情感美文 64
今夜的月光如水，夜風(fēng)輕拂我的臉頰，有絲絲的清涼。月光下我孤獨的身影輾轉著(zhù)無(wú)奈和落寞。驀然中，看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，回首間，竟不知該怎樣留住這令人心醉的`一瞬。該如何握住你給的柔情蜜意。低頭問(wèn)花花不語(yǔ)，抬頭問(wèn)月月無(wú)言，惟留相思萬(wàn)縷。
思念不染塵，一個(gè)人的夜是如此的孤獨，我望著(zhù)明月望著(zhù)有你的那片天空。此刻我仿佛看到你一臉凝重的凝望著(zhù)有我的天空，心底填滿(mǎn)了我的身影，我的笑顏。記得你曾經(jīng)對我說(shuō)，想我就是最好的休息，無(wú)論有多累有多苦，只要想起我，疲勞就無(wú)影無(wú)蹤了。
有淚悄然的滑落，抑制不住的思念讓我無(wú)法控制，也不想去掩飾。那繽紛的心事在你濃濃的愛(ài)意中，輕輕淺淺的縈繞著(zhù)。喃喃問(wèn)清風(fēng)，眼眸清瘦，相思碎，君何時(shí)歸?
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