經(jīng)典青春勵志美文800字

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　　經(jīng)典青春勵志文章800字范文：在線(xiàn)的青春

　　青春，有人說(shuō)它好比一曲激情四溢的贊歌;有人說(shuō)它好比早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)朝氣;也有人說(shuō)它猶如一只惡魔，誘惑你走向墮落……每個(gè)人都以不同方式、不同角度以及結合個(gè)人不同經(jīng)歷來(lái)解讀青春，得出許多不同的結論。在這里，我也想來(lái)解讀青春。

　　青春是紅色的。

　　每天放學(xué)，足球場(chǎng)成了我們學(xué)校一道風(fēng)景線(xiàn)。綠茵場(chǎng)上只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)追著(zhù)球跑來(lái)跑去，有的阻截傳球，有的帶球突破，有的起腳射門(mén)……汗水浸透了每個(gè)人的上衣，可大家還是樂(lè )此不疲，還不停地跑啊跑啊!哦，青春是紅色的。

　　青春是黃色的。

　　許多人感嘆青春過(guò)得太快了，似乎還有些意猶未盡，到底青春有什么魅力得到這么多人的垂青呢?我認為可能是因為人們都認知到青春的珍貴，每個(gè)經(jīng)歷過(guò)青春的人大概都會(huì )有這樣的回憶：每天都可以盡情地有在知識的海洋遨游——可以讀文學(xué)名著(zhù)，可以讀科學(xué)著(zhù)作，可以讀歷史故事，除了讀書(shū)還可以做實(shí)驗，動(dòng)手完成小制作，而且還可以盡情地做各種運動(dòng)或是去義務(wù)勞動(dòng)，體會(huì )其中的苦與樂(lè )……這一切甜美的回憶，愉快的經(jīng)歷，都是很難在其他年齡段尋找到的。幼兒時(shí)，人們的感知能力不強，中年，人們又受到工作及家庭的束縛，老年，人們又被身體問(wèn)題的困擾，只得望洋興嘆。哦，青春是黃色的。

　　青春是藍色的。

　　每個(gè)人經(jīng)歷青春的時(shí)候都會(huì )有許多夢(mèng)想與憧憬，有的夢(mèng)想當宇航員，有的夢(mèng)想當作家，有的夢(mèng)想當運動(dòng)員……人們把這些夢(mèng)想當作目標，不斷地用知識提升自己，從而實(shí)現這些目標。不僅夢(mèng)想如此連生活也是如此，每個(gè)人都可以盡情展現自己的才華�？墒�，青春也是沉重壓抑的，當一張張成績(jì)單把夢(mèng)想變成幻想時(shí)，當受到他人冷眼時(shí)，每個(gè)人都會(huì )感到空前的壓抑與沉重，有的人戰勝低潮挺過(guò)來(lái)，有的卻放棄自我，此后一蹶不振�？墒�，只有前者才算是擁有完整的青春，后者只剩下一副青春的軀殼。哦，青春是藍色的。

　　青春是青色的。

　　有人說(shuō)：“青春像青蘋(píng)果一樣不成熟�！币泊_實(shí)是這樣，青春是人生的一個(gè)半混沌期，人的各種意識還不太成熟，一旦受到外界不良信息的侵入，很容易犯下許多錯誤，小至弄壞器具，大至違法犯罪，走向不歸之路�？墒�，人生總會(huì )有錯誤，只要肯改過(guò)自新，不至于一錯再錯，依然可以擁抱青春，并且也學(xué)會(huì )自控，青春總是在磕磕碰碰的狀態(tài)度過(guò)的。哦，青春是青色的。

　　青春是紫色的。

　　小時(shí)侯，孩子會(huì )將所有一切告訴父母，那是因為孩子們單純，沒(méi)有絲毫的戒心，喜歡坦坦蕩蕩�？墒�，進(jìn)入青春，人不再敞開(kāi)自己的心窗，一絲不掛地面對他人。人逐漸變得神秘，有了自己的秘密，人們喜歡把秘密壓在心底，或是把它們留在自己的日記本中，不愿意向他人傾訴。人們開(kāi)始用假面具面對他人，因為人從中獲得安全感與虛榮感，可是，人們又渴望真誠，因此，不斷地在這之間徘徊，形成了“獨抱琵琶半遮面”的性格。哦，青春是紫色的。

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　　啊!青春是五彩繽紛的，它是紅色，它是黃色，它是藍色……紅色象征著(zhù)熱血、活力，黃色象征著(zhù)珍貴，藍色象征著(zhù)寬廣、壓抑，青色象征著(zhù)不成熟，紫色象征著(zhù)神秘……

　　經(jīng)典青春勵志文章800字范文：青春

　　青春，猶如那美麗的畫(huà)卷，綻放著(zhù)人生異彩;青春，好似一幅地圖，勾勒出生命的輪廓;青春，好似春雨沙沙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含我們的情感。提起青春，許多人的臉上都充滿(mǎn)了笑容，并回憶起自己的青春時(shí)，那笑容，混合著(zhù)淚水、汗水、血水。那回憶，包含著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)傷、氣惱。

　　于是我回憶起了自己那時(shí)……

　　那是一個(gè)晴朗的下午，柳樹(shù)依然舞著(zhù)，花兒仍然笑著(zhù)，我們紛紛簇擁到樓道里，等待著(zhù)老師給我們化妝，人群中不時(shí)夾雜著(zhù)叫喊的聲音：“老師，我眼影淡了，怎么辦?”“老師，我唇彩沒(méi)了，我要補妝�！蔽覄t退在一旁，等著(zhù)老師叫到我的名字，給我化妝。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的準備，我們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，要知道，這次一個(gè)多星期的訓練，就是為了今天——啦啦隊表演比賽�？焖倥艿綐窍潞�，我們以光速排好了隊伍，期待著(zhù)廣播上的那句“六年級組，做好準備”

　　快到我們時(shí)，我們的臉上掛著(zhù)各種表情，已經(jīng)分不清是緊張、激動(dòng)還是鎮靜了。都互相看著(zhù)你我，也許，這樣能找到一絲安慰。忽然，廣播中傳來(lái)一個(gè)優(yōu)美甜柔的女聲：“六年級組，請做好準備�！甭�(tīng)到這句，我心中的大石頭一下子被提了上來(lái)，各種擔憂(yōu)涌上心頭：“萬(wàn)一沒(méi)表現好怎么辦?老師們會(huì )失望嗎?”在這種擔憂(yōu)之下，我們已經(jīng)列好了方陣，喊著(zhù)響亮的口號，踏步走向表演臺，可以猜到，現在每個(gè)人的心中既是緊張的，又是鎮定的，只是沒(méi)有在面容上表現出來(lái)而已。

　　隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始，我們紛紛起舞，猶如美麗的天鵝，好似優(yōu)雅的公主，好像充滿(mǎn)活力的少女。在表演時(shí)，我無(wú)意間看到了許許多多雙帶著(zhù)堅定的神情，眼神中流露出了對六年級組啦啦隊表演的肯定，還有人，豎起了大拇指……我懂了，老師認可我們，我們是最棒的。于是，我帶著(zhù)老師的認可，同學(xué)的鼓勵，將情感全部投入了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作中，那時(shí)，緊張的心情也慢慢平靜下來(lái)，一心也只在音樂(lè )中。

　　順利的結束了表演，耳畔傳來(lái)一個(gè)又一個(gè)“石頭被放下的聲音”，大家都松了一口氣，當然，誰(shuí)也不知道結果會(huì )是怎樣，但是，沒(méi)有關(guān)系，無(wú)論是得獎了還是沒(méi)得獎，都沒(méi)有關(guān)系，因為我們努力過(guò)，我們奮斗過(guò)。果然，不負眾望，在星期一的早晨，就聽(tīng)到好消息：六年級組榮獲最佳創(chuàng )意獎。

　　臉上的緊張早已消去，替代的是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑聲……

　　我們的努力沒(méi)有白費，我知道，努力過(guò)就會(huì )成功，奮斗過(guò)就會(huì )成功，付出過(guò)就會(huì )成功，成功后，你會(huì )覺(jué)得青春因此而添了一抹色彩。

　　青春是我們縱情放歌的情節，青春是我們絢麗多姿的季節，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月…緊抓青春的的手，打造靚麗的青春，抒寫(xiě)人生的輝煌，從生命與時(shí)光共同行走……

　　經(jīng)典青春勵志文章800字范文：真情舞動(dòng)青春

　　“青春花開(kāi)花落，讓我疲憊卻不后悔。四季雪飛雨飛，讓我心醉卻不堪憔悴。輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏。

　　淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲�！币痪淝啻焊醒宰屛毅懹浶念^，激起我青春的漣漪。

　　昨日的經(jīng)歷如夢(mèng)幻般的浮現在腦海。一幕幕地往事，一段段的心痛都是那么的刻骨銘心。獨步走在鋪滿(mǎn)梧桐葉的道路上，秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)臉頰帶走晶瑩剔透的液體。一個(gè)人在心里想過(guò)去的經(jīng)歷很痛苦，卻變成我如今的財富。我微笑，卻不代表我快樂(lè )，而是明白過(guò)去的經(jīng)歷是一次學(xué)習。當我安靜時(shí)，就會(huì )回憶。那一刻我明白了“回憶的美好”——我像是一個(gè)小孩坐在河岸邊上，周邊的樹(shù)木在搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉向我招手，溫和的太陽(yáng)像一位慈愛(ài)的`母親用陽(yáng)光沐浴著(zhù)我的臉。不由自主的笑了。這笑很美不含有一點(diǎn)雜質(zhì)，就如同那輕盈重重疊疊的花瓣散出的芳香，就如同那抹淡淡香香的胭脂暈染均勻的臉蛋透出的嫣紅，就如同那皎潔的月光倒瀉出的美麗……還未曾察覺(jué)花季雨季的年華卻悄然逝去。

　　進(jìn)行的青春

　　今日的體驗如滴滴答答的時(shí)鐘一直在走。我經(jīng)歷著(zhù)從前從未經(jīng)歷的事。遇到時(shí)，“憧憬”就想是碧藍碧藍的天空，使我?jiàn)^然前行去經(jīng)歷前所未有的事，然后感受……。我發(fā)現很多事情是過(guò)去的我無(wú)法想象到的，很多事情也是那么的欲蓋彌彰。經(jīng)過(guò)想象與現實(shí)的對比，我才發(fā)現夢(mèng)想與現實(shí)的差別。那感覺(jué)就像一彎新月慢慢升起，懸掛柳梢，淡淡的月光透過(guò)重重的花影無(wú)聲無(wú)息的籠罩了暈紅的夕陽(yáng)……

　　青春之夢(mèng)——自己做主

　　明日的夢(mèng)想如紛紛亂亂的大雪陰云散盡，天空已然放晴的明亮和美麗。我想，似水年華的青春應該是要去追求的，為自己的青春作主，追求一生只有一次的青春夢(mèng)想。未來(lái)是怎樣?我想我是一位繪畫(huà)者在自己的畫(huà)紙上描繪未來(lái)和青春的模樣。青春的我向往成為一只螢火蟲(chóng)，只抱著(zhù)一個(gè)信念去努力生存，去追尋：青春的我渴望是一只荊棘鳥(niǎo)一生只為完成一首歌，用生命譜寫(xiě)的樂(lè )曲;青春的我盼望有野百合的春天，苦盡甘來(lái)。我的青春猶如一只粉蝶輕輕的墜落。青春的時(shí)間就仿似沙漏般流的很快，青春里的我卻依然為青春之夢(mèng)奮然起航——作主自己的青春。

　　青春花開(kāi)花落兩無(wú)言，而我追求自己的青春夢(mèng)就如同怒放的生命一樣活力四射，如同煙霧里絲絲柳條泛起的綠波一樣如幻如影，如同百花叢里的花香一樣沁人心脾。

　　當我走進(jìn)自己的青春世界，那里充滿(mǎn)著(zhù)自然的味道，靜靜的水杉林交織著(zhù)陽(yáng)光灑下。輕輕的合上眼睛感受那種自然的氣息，歲月的風(fēng)塵如水流淌，風(fēng)塵如刀般在我臉上刻上深深的印跡讓我衰老。時(shí)間飛快的流逝，珍惜青春的歲月，作主現在的青春，描繪未來(lái)的藍圖

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