小學(xué)班會(huì )記錄范文
小學(xué)班會(huì )記錄范文1
一、班長(cháng)職責：
1、組織帶領(lǐng)員工搞好班組的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等工作，推行目標管理，合理分配班組成員的工作，帶領(lǐng)班組全面完成各項工作任務(wù)。
2、班長(cháng)是班組安全第一責任人，應帶頭執行企業(yè)標準和各項規章制度，開(kāi)展安全教育，定期組織安全活動(dòng)，堅決制止各類(lèi)違章，保證安全生產(chǎn)。
3、抓好班組預算及經(jīng)濟核算，做好班組成員的績(jì)效考核和分配工作，做到考勤、考核、分配三公開(kāi)，充分調動(dòng)班組成員的積極性。
4、組織文明生產(chǎn)，抓好設備管理，做到設備完好、整潔，標志齊全規范；抓好班容班貌建設，創(chuàng )造整潔、舒適的工作環(huán)境；抓好服務(wù)工作，為服務(wù)對象提供盡職服務(wù)。
5、積極完成各項培訓任務(wù)，抓好崗位技術(shù)培訓，提高班組員工的政治、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、積極應用現代化管理手段和方法，不斷提高班組管理水平；。
7、組織工班內部開(kāi)展勞動(dòng)、技能競賽活動(dòng)；
二、副班長(cháng)兼工會(huì )小組長(cháng)職責：
1、協(xié)助班長(cháng)抓好班組管理的各項工作，班長(cháng)不在時(shí)，行使班長(cháng)職權；
2、重點(diǎn)抓好班組勞動(dòng)技能競賽、開(kāi)展合理化建議、技術(shù)革新、崗位練兵等活動(dòng)。
3、對員工進(jìn)行企業(yè)文化、主人翁教育等。
4、關(guān)心員工生活、組織開(kāi)展互助互濟活動(dòng)。
5、積極發(fā)展會(huì )員，加強工會(huì )組織建設。
三、安全質(zhì)量員職責：
1、在班長(cháng)得帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展各項安全活動(dòng)，協(xié)助班組長(cháng)對員工得勞動(dòng)紀律、安全培訓、日長(cháng)檢修過(guò)程中得安全注意事項進(jìn)行監督管理。
2、抓好每天工前五分鐘和每周安全活動(dòng)得學(xué)習及記錄。
3、督促執行安全規章制度和安全技術(shù)操作規程，制止違章作業(yè)，發(fā)現安全隱患及時(shí)上報上級領(lǐng)導，并加以改正。
4、參與制定班組各項安全規章制度，召開(kāi)安全質(zhì)量分析會(huì )，并做好安全會(huì )議記錄。
5、負責檢查班組工器具得安全性能，發(fā)現隱患立即整改。
四、學(xué)習宣傳員職責：
1、協(xié)助兩長(cháng)做好思想、法治教育活動(dòng)。
2、負責好班組相關(guān)會(huì )議得記錄。
3、組織員工對相關(guān)政策、文件得學(xué)習，并做好記錄。
4、做好班組的宣傳報道工作。
5、開(kāi)展適合班組職工得文體活動(dòng)，豐富職工得業(yè)余生活。
五、民主管理員職責：
1、積極組織班組職工開(kāi)展合理化建議征集。
2、做好班務(wù)公開(kāi)工作，出勤、考核、分配等班組上墻。
3、協(xié)助兩長(cháng)開(kāi)好民主生活會(huì )。
4、做好班組得民主評議、民主推薦、民主評比等工作。
六、統計核算員職責：
1、負責班組各項經(jīng)濟指標得統計核算。
2、負責班組經(jīng)濟成本控制、以及經(jīng)濟核算工作，及時(shí)公開(kāi)。
3、協(xié)助班組長(cháng)開(kāi)好經(jīng)濟核算會(huì )。
4、積極開(kāi)展好“技術(shù)創(chuàng )新”、“節能減排”、“對外創(chuàng )效”等活動(dòng)，增加對外創(chuàng )收，提高職工收益。
七、生活管理員職責：
1、協(xié)助兩長(cháng)做好班組職工的生活福利工作。
2、做好班組職工得困難摸底，開(kāi)展互助互濟，對職工的各方面困難進(jìn)行幫助。
3、做好職工的“夏季四防”、“冬季四防”工作。
4、協(xié)助好班組長(cháng)加強環(huán)境衛生建設、文明檢修等工作。
八、材料管理員職責：
1、協(xié)助班組長(cháng)抓好設備材料管理。
2、負責班組材料得領(lǐng)用及登記。
3、負責班組工器具得保管。
4、負責班組現場(chǎng)檢修業(yè)務(wù)得材料管理。
班組兩長(cháng)六大員職責范圍
班組長(cháng)的職責：全面負責班組各項規章制度的制定和實(shí)施，對本班組職工的業(yè)務(wù)技能、安全進(jìn)行監督、培訓，工作中要凸顯帶頭作用。
工會(huì )小組長(cháng)的職責：工會(huì )小組長(cháng)負責班組民主管理，協(xié)助班長(cháng)搞好各項管理工作。工會(huì )小組長(cháng)在每個(gè)月要負責班組召開(kāi)一次民主生活會(huì )，并將會(huì )議的要義，內容及時(shí)的`記錄下來(lái)。
團小組長(cháng)的職責：團小組長(cháng)負責團組織的工作，將團組織的活動(dòng)及時(shí)的將人員組織起來(lái)，并負責將活動(dòng)搞好。
政治宣傳員的職責：宣傳員負責組織好團隊學(xué)習，將團隊學(xué)習的內容，要義，及時(shí)的整理，記錄下來(lái)。
技術(shù)質(zhì)量員的職責：質(zhì)量員負責現場(chǎng)設備的維護，對修復好的設備要檢查好，確認好，才能投入運行。
經(jīng)濟核算員的職責：核算員負責對每個(gè)月班組的物料消耗費用及時(shí)的記錄，填寫(xiě)在班組建設臺帳上。
安全設備員的職責：一方面，安全設備員負責組織每周一次的周五安全學(xué)習，將學(xué)習的內容傳達好，并將發(fā)言記錄及時(shí)整理到安全學(xué)習記錄本上；另一方面，安全設備員還負責勞保護品的發(fā)放，檢查工作人員的勞保護品穿戴情況，并對沒(méi)穿戴好勞保護品的人員給予批評指導；再一方面，安全設備員緊抓現場(chǎng)設備的管理，及時(shí)檢查設備點(diǎn)檢記錄，對漏檢、缺檢的地方，按規定對當事人給予考核。
裁量工具員的職責：檢查安全生產(chǎn)落實(shí)及勞保護品發(fā)放，以及管理班組的公用工器具，對公用工器具進(jìn)行統計并按類(lèi)別歸類(lèi)，印上班組標志。
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[關(guān)鍵詞]：幼兒觀(guān)察記錄形式
一、什么是幼兒觀(guān)察記錄
觀(guān)察是有目的、有計劃、比較持久的知覺(jué)。觀(guān)察有三個(gè)特點(diǎn)：目的性、持續性和概括性。而觀(guān)察力是人們從事觀(guān)察活動(dòng)的能力。
記錄是把聽(tīng)到的話(huà)、發(fā)生的事、看到的景寫(xiě)下來(lái)的過(guò)程。
幼兒觀(guān)察記錄是指幼兒在學(xué)習活動(dòng)中，通過(guò)實(shí)驗、觀(guān)察、探索，把自己的所見(jiàn)、所聞、所想、所得，用不同的形式或獨特的非語(yǔ)言的方式，加上自己豐富的想象記錄下來(lái)的符合幼兒年齡特征的.過(guò)程。
二、為什么要在幼兒階段開(kāi)展觀(guān)察記錄活動(dòng)
1、教育發(fā)展的需要
在現代教育觀(guān)中，特別是“多元智能理論”及新《綱要》理念下，每個(gè)幼兒都是鮮活的、賦予特質(zhì)的，需要教育為其提供適宜的土壤和水分，促進(jìn)每個(gè)個(gè)體充分的發(fā)展。
幼兒觀(guān)察記錄是幼兒展示自己的思維、想象、情緒情感，并和同伴交流的重要方法，也是教師與家長(cháng)探測幼兒心理的有效途徑。所以在日�；顒�(dòng)和教學(xué)中應當充分發(fā)掘它的價(jià)值，為幼兒成長(cháng)與實(shí)施有效的教育策略服務(wù)。
2、幼兒身心健康成長(cháng)的需要
觀(guān)察記錄這種教育手段，可以激發(fā)幼兒樂(lè )學(xué)和會(huì )學(xué)的情緒；可以幫助幼兒回憶探索操作的活動(dòng)過(guò)程；可以促進(jìn)幼兒間的分享和交流，培養幼兒的語(yǔ)言表達能力；能促進(jìn)幼兒再實(shí)驗、再驗證、再發(fā)現的欲望；可以促使幼兒將零散的知識經(jīng)驗不斷地整合、系統化；能培養幼兒尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度與精神。
3、教師角色的轉變需要
小學(xué)班會(huì )記錄范文3
目的：培養學(xué)生對教師的尊敬和愛(ài)戴，并能用富有感情的、真誠的`語(yǔ)言表達這種敬愛(ài)之情。
方式：全班同學(xué)制作一張節日賀卡。
內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)步驟
1、找一張對折紙板疊好。
2、用彩筆畫(huà)或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。
3、賀卡里面用彩筆畫(huà)出不同形狀的線(xiàn)格，可以有正方形、長(cháng)方形、圓形、等。
4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫(xiě)給老師的一句話(huà)，字數最好不要超過(guò)15個(gè)字。然后寫(xiě)上自己的名字，或用拼音代替，或畫(huà)個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫(huà)，讓老師看了之后一猜便知。
5、全班同學(xué)都寫(xiě)好后，由班長(cháng)加以修飾、調整，在教師節的那天，送給老師。
�。ǘ⿲�(xiě)給老師的話(huà)可從哪些方面著(zhù)手？
1、給老師的祝福
2、對老師的關(guān)心
3、對老師的感謝
4、對老師的稱(chēng)贊
5、博老師一笑
6、表達自己在學(xué)習、生活上渴望進(jìn)步的具體愿望，讓老師放心。語(yǔ)氣要溫馨。
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