初中主題班會(huì )記錄(6篇)
在日常的學(xué)習中，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？下面是小編為大家收集的初中主題班會(huì )記錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中主題班會(huì )記錄1
教育內容：加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀
目標：對學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳與教育，使學(xué)生樹(shù)立起正確的法律意識
意義：培養學(xué)生基本法律意識，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念和法律信仰。增強了學(xué)生的法制觀(guān)念，使他們懂得了遵紀守法的道理，知道了如何用法律的武器來(lái)保護自己。
過(guò)程：
一、引出標題“踏好青春的每一步”
二、給出一組青少年犯罪的數據，觸動(dòng)學(xué)生內心。
三、解釋“違法”“犯罪”兩組概念。
四、圍繞輕度、中度、重度三種不同程度的不良行為結合案例進(jìn)行分析。
五、引導學(xué)生總結青少年違法犯罪的自身原因。
六、案例分析，向學(xué)生介紹相關(guān)法律。
七、自我預防——勿以惡小而為之，勿以善小而不為
八、一失足成千古恨：《死囚犯寫(xiě)給弟弟的一封信》，播放《少年犯》的主題曲——心聲
九、向學(xué)生提出殷切的希望。
十、全體學(xué)生宣誓。
總結：初中生由于年齡小，法律知識單薄。此次班會(huì )旨在通過(guò)教育幫助學(xué)生學(xué)習法律知識，形成基本的法律意識，培養他們對法律規范的內在信仰，從而做到知法、守法。
初中主題班會(huì )記錄2
班級：
八年（10）班
時(shí)間：
第十七周
人數：
84
主題：
抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，力爭上游
方法：
多媒體課件
班會(huì )準備：
1、找出八名有代表性的同學(xué)寫(xiě)出自己學(xué)習成功與失敗的經(jīng)驗，與同學(xué)進(jìn)行交流。
2、利用ppt制作一個(gè)課件，找出一些大學(xué)生活的圖片及運動(dòng)員奮力拼搏的圖片，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習。
3、班長(cháng)發(fā)出抓緊時(shí)間，努力學(xué)習的倡議。
4、每人寫(xiě)一份學(xué)習計劃，定一份學(xué)習目標。
班會(huì )過(guò)程：
[引入]
期末考試將至，距終考只剩20天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去，面對即將到來(lái)的檢驗我們學(xué)習成效的考試，我們如何抓緊時(shí)間努力學(xué)習，力爭上游呢？請看看以下同學(xué)的心聲吧。
[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習心得。
[幻燈]一組中學(xué)生活的圖片及運動(dòng)員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]抓緊時(shí)間，努力學(xué)習的倡議書(shū)。
[討論]分組討論：面對倡議書(shū)我們每一個(gè)人應該怎么辦？
[作業(yè)]每人寫(xiě)一份學(xué)習計劃書(shū)，定一個(gè)學(xué)習目標。
[結束語(yǔ)]
我們班是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，其中每一個(gè)成員都很聰明，雖然大家在學(xué)習方面成績(jì)有差異，但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行，只能說(shuō)成績(jì)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說(shuō)明學(xué)習方法要改進(jìn)，學(xué)習要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習經(jīng)驗，看他們是怎么樣學(xué)習的，取長(cháng)補短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開(kāi)始！方法總比困難多，只要肯用心，沒(méi)有什么困難不能克服的！同學(xué)們，你們一定要明確自己的目標：考上高中！考上重點(diǎn)高中！考高中并不難，難的只是目標不明確！當你感到迷茫時(shí)，你就要對自己說(shuō)：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過(guò)某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學(xué)們，不妨把這幾個(gè)字寫(xiě)下來(lái)，當作自己的動(dòng)力，鼓勵自己！
初中主題班會(huì )記錄3
班級：
八年（10）班
時(shí)間：
第三周
人數：
84
主題：
生命在你手中——交通安全教育
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ǘ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮時(shí)才可以走？
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
�。ㄈ┛葱∑�，議一議：
1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、議一議：
�。�1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？
�。�2）我們應如何遵守交通規則？
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。
�。ㄋ模┬〗Y：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
�。ㄎ澹┱n外延伸
請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
初中主題班會(huì )記錄4
學(xué)校：XX中學(xué)
班級：八年級64班
班主任：趙XX
時(shí)間：20xx年10月23日
活動(dòng)形式：師生互動(dòng)
活動(dòng)內容及過(guò)程： 舉案例，營(yíng)造氣氛
(一)班主任開(kāi)場(chǎng)白：
人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中學(xué)生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個(gè)平和安定的年代里，我們可能會(huì )覺(jué)得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個(gè)人，一定不是我。然而，事實(shí)往往是殘酷的。請同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?
(二)危險，距離我們并不遙遠
學(xué)生敘述近年來(lái)定襄縣一帶交通事故、神山鄉及周遭各類(lèi)災情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……
1、定襄在線(xiàn)上的一些事故。
2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)�！�
3、我校以往出現的安全小事故。
(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因…… 班主任歸結各類(lèi)安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災害等。
(四)珍愛(ài)生命，我們該做些什么
1、學(xué)生自由論壇——增強安全意識，學(xué)習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調平時(shí)行為規范：
(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門(mén)窗、扶欄。
(2)輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會(huì )謙讓
(3)舉止文明，寬容對人。
(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀律，聽(tīng)從老師安排，不得擅自活動(dòng)。
(5)校內不騎車(chē)。放學(xué)回家規范坐車(chē)、文明騎車(chē)。
(6)假期里不騎摩托，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不擅自外出游玩。
(五)班主任小結
希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!
（六）活動(dòng)效果及反饋：
這次活動(dòng)增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
初中主題班會(huì )記錄5
初中主題班會(huì )活動(dòng)記錄總結 我校20xx班主任比武這次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在各位班主任的積極參與和配合下得以圓滿(mǎn)結束。各班主任在比賽中表現的非常精彩，八仙過(guò)海各顯其能，既綻放了班主任的人格魅力，又彰顯了班級的風(fēng)采，可謂優(yōu)點(diǎn)多多，收獲豐富。為使我校班級管理更加完善，創(chuàng )造性的`開(kāi)展班級管理工作，為我校班主任工作再上新臺階，為此特將本次活動(dòng)總結如下：
一、本次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)：
1.本次活動(dòng)中各參賽班主任準備工作充分、扎實(shí)、細致
在這次賽講過(guò)程中各班主任在信息的查找，整合，班級學(xué)生人員的分工，情景的導入等工作都做了充分、扎實(shí)、細致的安排，特別是多媒體課件的制作，都花費了班主任的大量心血，為主題班會(huì )的成功開(kāi)展奠定了良好的先決條件。犧牲了上課與休息的時(shí)間，才使這次活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
2.班會(huì )主題突出、針對性強
本次活動(dòng)各班主任所選主題沒(méi)有經(jīng)過(guò)商量卻都不一樣，沒(méi)有重復的，各有特點(diǎn)、各有特色，主題突出，覆蓋面廣。
3.本次主題班會(huì )形式多樣、方式靈活、設計精彩。 在本次活動(dòng)中從主題班會(huì )活動(dòng)類(lèi)型看，出現了有體驗型，討論型，表演型，敘事型，綜合型，日常主題，階段性主題這樣幾種類(lèi)型，可謂類(lèi)型多樣，涉及面較齊全。班會(huì )的設計大膽、開(kāi)放、不拘一格，有個(gè)性，有風(fēng)采，有特色，本次活動(dòng)中各班主任都能夠采取靈活多樣的形式和精彩的設計，去展現班主任的個(gè)性魅力，班級風(fēng)采，體現出了班主任的號召力，班級的凝聚力，特別是一些班主任把小品、辯論、演講、朗誦運用于課堂，學(xué)生主持、班主任恰當的引導、適時(shí)的總結，為班會(huì )的成功起到了推波走藍的作用。靈活多樣、精彩的設計為班會(huì )的成功展開(kāi)起到了強有力的推動(dòng)作用，有了精彩的設計就會(huì )產(chǎn)生心靈的共鳴，就會(huì )演奏出美妙的心靈樂(lè )章，就會(huì )演繹出崇高的心靈升華。
4、效果明顯，教育意義深刻。
本次主題班會(huì )主題內容到方案設計都入情合理，都能面向全體學(xué)生，師生互動(dòng)，深入學(xué)生內心，具有較強的針對性和實(shí)效性，提高了學(xué)生認識，培養了學(xué)生情操，豐富了學(xué)生生活，發(fā)展了學(xué)生能力，展現了學(xué)生風(fēng)采，主題突出，內容豐富，寓意深刻，使學(xué)生受到了深刻的教育，效果明顯。
5、這次班會(huì )都能充分利用多媒體，幻燈片制作精美，學(xué)生的積極性極高，具有深的教育意義。
二、今后班會(huì )的幾點(diǎn)建議：
1、班會(huì )主題需要進(jìn)一步確立、升華
班會(huì )的目的是教育學(xué)生學(xué)好、學(xué)會(huì )某些東西，進(jìn)而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎，因此主題需要進(jìn)一步選升華和選定，根據自己班級的實(shí)際情況選擇合適的主題，使主題更加切合實(shí)際，切合本班情況，要有針對性，要對癥下藥。
2.方式方法靈活掌握
在今后的主題班會(huì )活動(dòng)中各班主任老師一定要大膽設想，敢于創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新，能夠創(chuàng )新，善于創(chuàng )新。因為只有創(chuàng )新才有生命力，才會(huì )出精品。
3、課堂氛圍需要在活潑
大賽中一些班會(huì )開(kāi)展的過(guò)程中氣氛略顯沉悶，沉悶就會(huì )缺乏生趣，就會(huì )缺乏靈動(dòng)，就會(huì )阻礙師生的有效交流，就會(huì )失去交流中所產(chǎn)生的共鳴，難免會(huì )達到教育所要的效果，那自然就會(huì )是一節失敗主題班會(huì )。因此建議班會(huì )的氛圍需要進(jìn)一步活躍。
4.主題班會(huì )的結尾總結升華不到位
在大賽過(guò)程中班主任對結尾的總結大多沒(méi)有去細細的打磨，去精心的設計，語(yǔ)言缺乏感染力、鼓動(dòng)性，沒(méi)有起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，只是寥寥幾句，草草收場(chǎng)。沒(méi)有光彩奪目、發(fā)人深省、耐人尋味的升華，就產(chǎn)生不了足夠的效果，就上升不到應有的高度，也只能在平淡中結束，在結束中平淡。
總之，本次班會(huì )比武決賽雖然已經(jīng)結束，但是班會(huì )比武活動(dòng)的良好傳統不會(huì )丟；在今后的工作中，這樣的活動(dòng)我們會(huì )一如既往的進(jìn)行下去，通過(guò)主題班會(huì )去形成、啟迪、打造學(xué)生個(gè)性的完善、人格的升華，使他們都能夠在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的信念不會(huì )變；通過(guò)主題班會(huì )使同學(xué)們都能夠時(shí)刻圍繞在班主任周?chē)�，以集體為榮，以大局為重，刻苦學(xué)習，奮力拼搏，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好基礎的動(dòng)力不會(huì )更改。為岳口中學(xué)打造出一支優(yōu)秀的班主任隊伍而努力，加油，喝彩！
初中主題班會(huì )記錄6
班會(huì )主題：感恩父母
班會(huì )地點(diǎn)：高一6班教室
參加人員：高一6班
學(xué)生主持人：xx
班會(huì )目的：通過(guò)老師和同學(xué)們的發(fā)言來(lái)激發(fā)同學(xué)們懂得感父母之恩，懂得體諒父母的艱辛。理解父母、關(guān)心父母。
班會(huì )構思：首先播放歌曲《感恩的心》把同學(xué)們帶入這種感恩之氛圍中來(lái)，接下來(lái)老師做會(huì )前動(dòng)員發(fā)言。
激發(fā)同學(xué)們說(shuō)出自己和父母之間的點(diǎn)滴，自己能否從曾經(jīng)和父母之間的故事來(lái)反省自己。學(xué)生代表發(fā)言。
班會(huì )過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》。
二、老師發(fā)言：
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
三、學(xué)生討論
四、學(xué)生代表發(fā)言
五、布置作業(yè)
利用今晚時(shí)間和父母長(cháng)談一次，并做談話(huà)記錄。
六、班會(huì )感想。
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