（推薦）小學(xué)生寒假計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寒假計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寒假計劃1
8:00起床
穿衣、疊被、洗漱等，家長(cháng)要求孩子獨立完成，寒假是培養孩子自理能力的時(shí)機
8:30~9:00吃早餐
古人云：食不言寢不語(yǔ)，意思就是嘴里嚼著(zhù)東西不要說(shuō)話(huà)，孩子吃飯不說(shuō)話(huà)，專(zhuān)注力便會(huì )一直會(huì )在吃飯上，如此食物就能夠得到充分咀嚼，對孩子的消化系統發(fā)育十分有利。
醫學(xué)專(zhuān)家研究表明：食物在口中咀嚼30秒左右，在胃內后更容易消化、營(yíng)養更容易被人體吸收，小學(xué)階段的孩子正是生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，家長(cháng)督促孩子吃飯時(shí)養成不說(shuō)話(huà)的好習慣很重要。
9:00~10:00寫(xiě)寒假作業(yè)
寒假作業(yè)按時(shí)按量完成，切勿為了趕作業(yè)而忽視作業(yè)的質(zhì)量。
10:00~11:00自由活動(dòng)
自由活動(dòng)家長(cháng)不可過(guò)多干涉，給孩子完全的自由，只要孩子做的事是安全的`，家長(cháng)就不要干涉，當孩子有危險行為時(shí)，建議家長(cháng)耐心教育，切勿直接打罵，傷了孩子。
11:00~12:00練字或者讀書(shū)
這一個(gè)小時(shí)內，可以選擇讀書(shū)半小時(shí)、練字半小時(shí)。
12:00~12:30吃午飯
12:30~13:30午休
如孩子實(shí)在不愿意午休，也可以自由活動(dòng)，但不建議做劇烈運動(dòng)。
13:30~15:00看書(shū)或者練字
過(guò)年期間難免會(huì )有各種各樣的活動(dòng)，家長(cháng)應時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子，除去特殊安排，其他時(shí)間段還是要按照寒假時(shí)間表嚴格執行的。
15:00~16:00寫(xiě)寒假作業(yè)
按時(shí)按量、高質(zhì)量的完成當日寒假作業(yè)量。
16:00~18:00自由活動(dòng)時(shí)間
18:00~18:30晚餐時(shí)間
18:30~20:00晚間閱讀
建議親子閱讀，有利于增進(jìn)親子關(guān)系，還能夠提高孩子的語(yǔ)言表達以及閱讀能力。
20:30~21:00洗漱、睡前準備工作
21:00~21:30睡覺(jué)(此時(shí)孩子需要進(jìn)入深睡眠狀態(tài))
小學(xué)生寒假計劃2
緊張的期末考已經(jīng)過(guò)去了，如今迎來(lái)的是期盼已久的寒假了。什么？你問(wèn)我有沒(méi)有什么寒假計劃？當然有啦，我可是懂得享受生活的人。以下，就是我的完美計劃30天：
【1】早晨篇：
8:00到8:30完成起床，洗漱，吃早餐。
8:30到9:30閱讀書(shū)籍{報紙，故事書(shū)，作文選}并且摘錄好詞好句好段。
9:30到10:30進(jìn)行體育活動(dòng){跑步，跳繩，做健美操}
10:30到11:30寫(xiě)家庭作業(yè)
【2】中午篇：
11:30到11:40幫助媽媽盛飯，擺放中餐的碗筷
11:40到12:00吃完中午飯
12:00到12:20幫助媽媽做家務(wù)活{洗碗，拖地，掃地}
12:20到13:00到屋外嗮太陽(yáng)
【3】下午篇；
13:00到14:00寫(xiě)寒假作業(yè)
14:00到16:00收看綜藝節目
16:00到16:30喝下午茶
16:30到17:30上網(wǎng)瀏覽
17:30到18:00吃晚餐
【4】夜晚篇；
18:00到19:00出去散步
19:00到21:00收看電視
21:00睡覺(jué)
哈哈，怎樣？我的'完美計劃30天怎么樣？是不是很好呢？心動(dòng)的話(huà)，就和我一樣為自己設計一個(gè)玩家計劃吧！
小學(xué)生寒假計劃3
適合類(lèi)型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩，白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨自在家。類(lèi)型煩惱：
市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上中小學(xué)三年級的兒子馬上放假了，我最擔心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外，又擔心孩子沒(méi)有自制能力，一個(gè)人在家只顧看電視，忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái)，荒廢了學(xué)業(yè)。
a計劃攻略：
教育專(zhuān)家建議，孩子獨自在家過(guò)寒假，家長(cháng)應該事先對孩子進(jìn)行安全教育，明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險品，如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著(zhù)的地方。有些家長(cháng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這，不許動(dòng)那，卻不說(shuō)明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時(shí)可能會(huì )忍不住違反家長(cháng)的禁令，引發(fā)危險。為確保安全，家長(cháng)還應每天抽空給孩子打三至四次電話(huà)，詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況，并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷，不覺(jué)得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學(xué)習自覺(jué)性問(wèn)習題，記者采訪(fǎng)了華育中小學(xué)特級教師馬麗娜，有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示，中小學(xué)尤其是中小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習習題時(shí)根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類(lèi)情況的發(fā)生，家長(cháng)必須擔負起監督孩子的職責，建立家庭作業(yè)檢查管理辦法，堅持每天抽出時(shí)間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度，抽檢則是挑出一些習習題，仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。寒假b計劃
適合類(lèi)型：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò)，由老人負責照顧孫輩。類(lèi)型煩惱：
市民劉女士：老人看管孩子，自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加，可問(wèn)習題也隨之而來(lái)。我兒子上中小學(xué)二年級，平時(shí)挺聽(tīng)話(huà)，可在爺爺奶奶面前，有老人護著(zhù)，孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會(huì )擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái)，孩子被慣壞。
b計劃攻略：
假期里，一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò)，脫離了父母的常態(tài)管理，容易變得懈怠，有時(shí)還會(huì )仗著(zhù)有長(cháng)輩撐腰，故意逃避學(xué)習任務(wù)。馬麗娜老師指出，事實(shí)上，如果假期里對孩子的管理過(guò)于放松，會(huì )對其學(xué)習習慣造成消極影響，甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，導致孩子難以進(jìn)入
學(xué)習狀態(tài)。另外一松一緊的管理規范，也會(huì )混淆孩子的.認識，讓其認為任性和懶惰是被允許的。
要解決這個(gè)問(wèn)習題，教育專(zhuān)家建議，家長(cháng)應事先與長(cháng)輩在教育孩子上達成共識，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習生活的原則，比如：請長(cháng)輩監督孩子假期的作息時(shí)間，避免孩子貪看電視和無(wú)節制地睡懶覺(jué)；監督孩子保持良好的學(xué)習習慣，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細的寒假計劃，其中包括學(xué)習任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓練任務(wù)等，并將其制作成表格格式，請長(cháng)輩幫忙監督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好，就在表格格式上做上獎勵記號，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心，幫助孩子養成良好的習慣，主動(dòng)而有意識地進(jìn)行自我管理。
小學(xué)生寒假計劃4
一.按時(shí)作息。早上8 :晚上9:30-10:00起床睡覺(jué)。
二.每天上午.下午，認真完成各科布置的作業(yè)需要2個(gè)小時(shí)，每天至少做5頁(yè)，盡快完成，然后一起玩，應該接受新年的到來(lái)，快樂(lè )地過(guò)新年！
三.堅持每天課外閱讀一小時(shí)，提取好單詞.好句.好段。
四.幫助父母盡力而為。給家人講笑話(huà)或小故事，給家人帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。
五.堅持每天在qq把自己的心情寫(xiě)在空間里。
六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)的游戲，提高。
七.堅持每天寫(xiě)日記，記錄你的.日常生活。
八. 堅持每周寫(xiě)一次周記，提高練習水平。
九.作為導演和主角，我策劃了一次家庭春節聯(lián)歡會(huì )。
十.積極參加體育鍛煉和社區活動(dòng)，注意安全。
十一.為新學(xué)期制定計劃，準備必要的用具。
小學(xué)生寒假計劃5
一、 合理安排時(shí)間
寒假之初，應對自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做全面總結，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習+鍛煉+閱讀+休閑，當然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過(guò)緊過(guò)松都會(huì )影響寒假的生活質(zhì)量。有了一份適合自己的計劃，就會(huì )成為時(shí)間的主人。在寒假結束時(shí)，還要進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲，那時(shí)孩子就會(huì )覺(jué)得“這個(gè)寒假我過(guò)得很有規律、很充實(shí)�！�
二、倡導精神文明寒假期間
每個(gè)同學(xué)作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，遠離封建迷信、賭博等不健康的行為，在任何場(chǎng)所都要講文明、懂禮貌。還要提倡新的過(guò)年方式，不挑吃穿，合理利用自己的壓歲錢(qián)，培養自己的節約意識，學(xué)會(huì )儲蓄，勿讓養成亂花錢(qián)的不良習慣。堅持每天收看新聞等節目，關(guān)心國家和社會(huì )大事，為創(chuàng )建和諧社會(huì )做出自己的貢獻。
三、堅持每天讀書(shū)學(xué)習
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養成每天學(xué)習的習慣，通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中，每個(gè)人都應該多讀幾本書(shū)，通過(guò)閱讀，積累更多詞匯，開(kāi)闊自己的視野。選擇書(shū)目：《上下五千年》、《魯濱遜漂流記》、《西游記》（少兒版）《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《水滸傳》（少兒版）、《三國演義》（少兒版）、《假如給我三天光明》、《少年兒童百科全書(shū)》、《湯姆·索亞歷險記》、《童年》《在人間》《我的大學(xué)》——高爾基自傳三部曲、冰心散文選等。（至少讀4本書(shū)，即一周一本。）注意：
1、準備一個(gè)“采蜜本”摘抄自己積累的'好詞佳句；
2、寫(xiě)一篇讀后感。
四、堅持寫(xiě)日記（有自控能力，愿意更快進(jìn)步的孩子完成）
日記是寫(xiě)給自己看的,它像一部精彩的電影,記錄著(zhù)我們美麗的童年生活。把自己每天聽(tīng)到的、看到的、學(xué)到的、做過(guò)的事情寫(xiě)下來(lái)，是一份寶貴的財富。寫(xiě)日記一定要真實(shí),日常生活觀(guān)察很重要, 寫(xiě)出你的真實(shí)感受，哪怕是一行字，也是收獲。只要每天堅持寫(xiě)，你的文采會(huì )越來(lái)越好，你的寫(xiě)作能力也會(huì )大幅度提高�？蔀樽约簻蕚湟粋�(gè)精致的日記本，天天寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，讓你的日記本充滿(mǎn)生命力！
五、實(shí)踐微笑待人
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，微笑是人類(lèi)一種高尚的表情，微笑是生活里永遠明亮的陽(yáng)光。假期中，我們會(huì )接觸到很多人或事，請大家用微笑來(lái)迎接，用微笑來(lái)面對，溫暖了他人，也快樂(lè )了自己，我們何樂(lè )而不為呢？為了讓生活更美麗，讓我們多送出一些微笑吧！
六、參加力所能及的勞動(dòng)
假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養自理能力，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間，幫助家長(cháng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛生等，并以“干干凈凈迎新年、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年”、“小鬼當家”、“壓歲錢(qián)的新用法”等主題自創(chuàng )活動(dòng)體驗生活。積極參加“全民健身”運動(dòng)——每天堅持參加體育鍛煉活動(dòng)，形式可以多樣化，以強身健體為目的。
七、增強自我保護意識
不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪(fǎng)友、
外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過(guò)春節千萬(wàn)不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂(lè )樂(lè )渡寒假。
另附語(yǔ)文作業(yè)：
1、 至少讀四本書(shū)，摘抄好詞佳句并背會(huì )，寫(xiě)一篇讀后感（必做）。
2、 出一份精美的手抄報，主題自定（選做）。
3、 每天寫(xiě)一篇日記（選做）。
4、 每天讀一篇作文，每周摘抄兩篇作文并背會(huì )，每周寫(xiě)一篇作文。
5、每天抄一篇精讀課文并背誦
小學(xué)生寒假計劃6
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活圓滿(mǎn)結束了，快樂(lè )的.寒假生活就要開(kāi)始啦!為了讓大家度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的假期，老師精心為你們設計了下面一些自主學(xué)習活動(dòng)。相信大家在活動(dòng)中都會(huì )有精彩表現!
語(yǔ)文
1、古詩(shī)文誦讀：每天堅持背古詩(shī)20分鐘，至少熟練背誦十首。
2、書(shū)法天天練：每天15分鐘練字，結合課本中的生字，每天約三十字。做到認真規范。
3、讀課外書(shū)一小時(shí)，A：必讀書(shū)目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。
B:推薦書(shū)目：《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《西游記》(少兒版)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》。
數學(xué)
1、口算天天練：每天5分鐘至少2頁(yè)
2、練一道趣味數學(xué)。
英語(yǔ)學(xué)科：
1.堅持每天用心收聽(tīng)課本錄音20分鐘;
2.適當收看英語(yǔ)節目
學(xué)會(huì )自主學(xué)習，優(yōu)化寒假生活
小學(xué)生寒假計劃7
每日 【具體】
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】
8：00吃早飯
8：20---9：05 做作業(yè)【第一節課】
9：15—10：00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)
10：10---10：55 復習【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美，范文等】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休 【午睡，實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】
13：40—14：25做作業(yè)【第三節課】
14：35---15：20復習【第二科】
半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂(lè )】
15：50---16：35做題【做數學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報紙，電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的'總結，檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè)，并背單詞或古詩(shī)古文等
10：00睡覺(jué)
注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類(lèi)作業(yè)，則按照試卷規定時(shí)間完成。
小學(xué)生寒假計劃8
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。
寒假里，在無(wú)垠的知識海洋中，我沉浸其中，享受著(zhù)與書(shū)籍的親密接觸。書(shū)籍如同一位充滿(mǎn)智慧的老者，引領(lǐng)我探索未知的世界，傳授我知識與真理。同時(shí)，它們也仿佛是忠誠的朋友，始終伴隨在我左右，與我進(jìn)行心與心的交流。我特別偏愛(ài)在電子書(shū)平臺上瀏覽和下載書(shū)籍。在這里，無(wú)論是在線(xiàn)閱讀還是下載至個(gè)人電腦，都能讓我享受到便捷的閱讀體驗。古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！边@句話(huà)確實(shí)道出了書(shū)籍的價(jià)值。通過(guò)電腦屏幕，我閱讀了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》以及《成語(yǔ)故事》，這些作品中人物面對困難時(shí)不屈不撓的精神，深深觸動(dòng)了我的心靈。
在讀書(shū)之余，我度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。我和朋友們偶爾會(huì )打羽毛球，偶爾去游泳或滑冰，而最讓我興奮的活動(dòng)莫過(guò)于跳繩了。輪到我跳時(shí)，我會(huì )深呼吸，緊緊握住繩柄，等到大家齊聲喊出"開(kāi)始"，我便揮動(dòng)雙臂，一跳接一跳地跳躍起來(lái)。朋友們在旁邊大聲呼喊："加油，小明；加油，小明……"聽(tīng)到朋友們的'加油聲，我的跳躍節奏變得更加迅速。我們的歡聲笑語(yǔ)在空氣中回響。
每當目睹媽媽在家中忙碌地打掃整理，我便毫不猶豫地走過(guò)去幫忙。我仿佛是一只忙碌的螞蟻，穿梭在各個(gè)角落，或擦桌子，或掃地，沒(méi)過(guò)多久，汗水已經(jīng)浸濕了我的衣衫，我只好坐下休息，大口喘息。這時(shí)，爸爸媽媽看見(jiàn)我的舉動(dòng)，臉上洋溢出欣慰的笑容，連連稱(chēng)贊：“我們的寶貝女兒懂得體諒父母的辛苦，學(xué)會(huì )分擔家務(wù)了，真是太棒了！”聽(tīng)到這番話(huà)，我頓時(shí)忘記了身體的疲憊，心中充滿(mǎn)了溫暖和喜悅。
啊，這個(gè)寒假過(guò)得真有意義!
小學(xué)生寒假計劃9
一、合理安排時(shí)間
寒假開(kāi)始，同學(xué)們應先對這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做一個(gè)全面總結，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習+鍛煉+閱讀+休閑，當然時(shí)間安排要有科學(xué)性，過(guò)緊過(guò)松都會(huì )影響寒假的生活質(zhì)量。
二、堅持每天讀書(shū)學(xué)習
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養成每天學(xué)習的習慣，通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中，每個(gè)人都應該多讀幾本書(shū)，通過(guò)閱讀，積累更多詞匯，開(kāi)闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導課程。最近的幾周，就有不少四、五年級的小學(xué)生在恒高一對一報名了一對一輔導。
三、參加力所能及的勞動(dòng)
假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養自理能力，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅。同學(xué)們可以充分的利用寒假這段時(shí)間，幫助家長(cháng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛生等，適當的參與一些社會(huì )性的公益勞動(dòng)。
四、增強自我保護意識
不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪(fǎng)友、外出游玩要時(shí)刻的提高警惕。過(guò)春節千萬(wàn)不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂(lè )樂(lè )度寒假。
恒高教育指出，作為連接上下學(xué)期學(xué)習的假期，寒假是拉開(kāi)和縮小與同學(xué)間學(xué)習差距的黃金時(shí)期。寒假里，結合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節，同時(shí)同學(xué)們也要合理做好寒假學(xué)習計劃，充分利用寒假盡可能地使各科成績(jì)得到均衡提高。
首先，將自己的寒假作業(yè)分量，制度能夠出完成作業(yè)的時(shí)間，每天完成多少作業(yè)，然后將語(yǔ)數英三科合理規劃，如早上一小時(shí)寫(xiě)語(yǔ)文，一小時(shí)寫(xiě)數學(xué)，下午一小時(shí)英語(yǔ)。
其次，每天抽出半小時(shí)來(lái)背誦語(yǔ)數英三科中該記憶的古詩(shī)詞、數學(xué)公式、單詞等等。
再次，在開(kāi)學(xué)前一周，建議同學(xué)們上預習課，一章內容左右，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)。
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃，希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。
我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”嘛！剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢？我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上，貼在我的學(xué)習桌前，讓它小小的'紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。
說(shuō)與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致��！我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時(shí)間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學(xué)只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！
我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散，沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )些！
小學(xué)生寒假計劃10
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20———7：50：跑步
8：00吃飯
8：20———9：10 做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）
9：25———11：25 數學(xué)試卷一份
11：25———11：45 看報課外書(shū)
11：45———13：00 吃飯午休
13：10———14：10 閱讀
14：25———16：40玩耍
吃完飯后：看少兒節目，每天一門(mén)學(xué)科復習
21：00———21：30 電視，電腦，課外書(shū)，21：30 睡覺(jué)
寒假學(xué)習、生活安排表
1、認真完成寒假作業(yè)冊。
2、買(mǎi)一本司馬彥的字帖，每天練寫(xiě)一版，要求字跡工整、美觀(guān)。
3、每天讀有益的課外書(shū)半小時(shí)，摘抄不同類(lèi)型的美詞美句5次。
4、準備一個(gè)語(yǔ)文本寫(xiě)日記、作文，不少于5次。
5、制做一張質(zhì)量較高的寒假見(jiàn)聞手抄報。
6、用A4紙大小的文件夾制作一本精美的`個(gè)人成長(cháng)檔案袋，開(kāi)學(xué)進(jìn)行評比。
7、請孩子和家長(cháng)在報告單上共整填寫(xiě)好“學(xué)生的反思”、“父母的寄語(yǔ)”。
小學(xué)生寒假計劃11
每天日程的安排：
8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
從另一個(gè)角度寫(xiě)的：
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
2、做有意義的'公益勞動(dòng)。
3、學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感。
6、根據身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
7、看一部好的電影，試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的（好）事
10、完成假期的作業(yè)，并且努力的做到最好。
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些第三， 每天要做適量的運動(dòng)，不要因為天氣寒冷躲在屋子里。
13、天天看電視新聞報道，知多點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
小學(xué)生寒假計劃12
一、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等.
二、做有意義的公益勞動(dòng)等
三、學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)等
四、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn).
五、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感
六、根據身邊的.事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力
七、看一部好的電影，試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感
八、學(xué)一首好歌等.堅持練習好英語(yǔ)口語(yǔ)，看英語(yǔ)故事
九、試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事
十、完成假期作業(yè)，并努力做到
小學(xué)生寒假計劃13
一、時(shí)間安排
1、每日的四個(gè)“1小時(shí)保證”
每日保證做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)；
每日保證一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；
每日保證一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
每日保證一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每日必須完成以上計劃；
每日的`計劃在得到“保證”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行；
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、不參加語(yǔ)文和數學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)；
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍，每日堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；
若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每日保證一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng)；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
小學(xué)生寒假計劃14
寒假a計劃
適合類(lèi)型：由于雙親工作緊湊，遠在異地的爺爺奶奶和姥姥姥爺無(wú)法每日提供日常照料，孩子的白天往往處于無(wú)人陪伴的狀態(tài)。
類(lèi)型煩惱：
市民吳女士：作為雙職工家庭，我和丈夫的日程緊湊，白天大部分時(shí)間都不在家，對于即將放暑假的小學(xué)三年級兒子，我最憂(yōu)慮的是他的安全問(wèn)題。我擔憂(yōu)他會(huì )輕易為陌生人開(kāi)門(mén)，還有可能因為好奇心誤觸電源或玩火，帶來(lái)潛在的危險。此外，我顧慮孩子的自我管理能力，害怕他會(huì )沉迷于電視，忽視了學(xué)習，一個(gè)假期結束可能導致學(xué)業(yè)進(jìn)度落后。如何平衡娛樂(lè )與責任，是我現在需要妥善解決的問(wèn)題。
a計劃攻略：
教育專(zhuān)家強調，寒假期間讓孩子獨處時(shí)，家長(cháng)需提前對孩子進(jìn)行深度的安全培訓，強調亂碰火源和電源可能帶來(lái)的嚴重后果，并教授基本的電器操作知識。同時(shí)，要確保危險物品如汽油、酒精和強酸等被妥善存放，遠離孩子的觸及范圍，以防止意外發(fā)生。家長(cháng)在制定規則時(shí)，應清晰解釋背后的原因，滿(mǎn)足孩子的好奇心，避免他們出于無(wú)知而違規。為了孩子的安全與心理健康，家長(cháng)應每日定時(shí)撥打電話(huà)，與孩子保持聯(lián)系，哪怕只是短暫的問(wèn)候，也能讓孩子感受到關(guān)愛(ài)，減少孤獨感。
在探討小學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性問(wèn)題時(shí)，我有幸采訪(fǎng)了資深教育專(zhuān)家馬麗娜老師，她具有豐富的小學(xué)一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗。馬老師認為，低年級學(xué)生正處于從童年邁向少年的關(guān)鍵階段，他們的自我管理能力尚未成熟，特別需要家長(cháng)的引導和陪伴。部分孩子在做假期作業(yè)時(shí)會(huì )采取“巧妙”策略，如草率應對，隨意填寫(xiě)答案，這就需要家長(cháng)扮演積極的角色，建立家庭作業(yè)監管機制。家長(cháng)應每日投入時(shí)間，實(shí)施嚴格的作業(yè)檢查，既要關(guān)注作業(yè)進(jìn)度的跟進(jìn)（必檢），也要隨機抽查部分題目以確保準確性（抽檢）。當孩子表現出色，完成作業(yè)認真，家長(cháng)不妨給予適當的鼓勵，以此激勵他們形成良好的學(xué)習習慣。
寒假b計劃
適合類(lèi)型：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò)，由老人負責照顧孫輩。
類(lèi)型煩惱：
市民劉女士：原內容：長(cháng)者照看孫輩，無(wú)疑充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與呵護，然而這也可能帶來(lái)一些挑戰。我兒子已進(jìn)入小學(xué)二年級，通常表現良好，但在爺爺奶奶身邊，由于他們的袒護，管理起來(lái)就不那么順暢。每當他犯錯，他會(huì )立刻尋求奶奶的庇護，而我試圖糾正時(shí)，老人們總會(huì )站出來(lái)為孫子求情。我擔心整個(gè)假期結束，孩子的習慣會(huì )被過(guò)度溺愛(ài)所影響。
b計劃攻略：
假期里，馬麗娜教育專(zhuān)家強調，有些孩子在與祖父母共度大量時(shí)光時(shí)，由于缺乏父母的日常約束，往往容易滋生懈怠情緒，有時(shí)他們還可能利用長(cháng)輩的支持，逃避學(xué)習責任。她指出，過(guò)度的假期放縱可能對孩子的學(xué)習習慣產(chǎn)生負面效果，新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，這可能導致他們難以迅速適應學(xué)習節奏。此外，不穩定的管教規則可能會(huì )讓孩子混淆是非，誤以為任性懶散是可以被默許的。
教育專(zhuān)家提出，家長(cháng)們應與長(cháng)輩攜手，在培養孩子的過(guò)程中尋求一致，共同設定明確的規則。比如，讓長(cháng)輩協(xié)助管理孩子的假期時(shí)間，確保他們不過(guò)度沉迷于電視，避免過(guò)度放縱的睡眠。長(cháng)輩們應監督孩子的學(xué)習常規，確保他們規律地完成寒假作業(yè)。如果可能，父母可以與孩子一起制定詳實(shí)的寒假計劃，涵蓋學(xué)習任務(wù)、體育活動(dòng)以及才藝提升，這個(gè)計劃以表格形式呈現，以便長(cháng)輩監督執行。每完成一天的任務(wù)，就給予孩子小獎勵，如一顆紅星，以此激發(fā)他們的成就感和自尊心，從而鼓勵他們自覺(jué)進(jìn)行自我管理，形成良好的習慣。
寒假c計劃
適合類(lèi)型：孩子在假期沒(méi)有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過(guò)。
類(lèi)型煩惱：
類(lèi)型煩惱：家長(cháng)劉先生和付女士感慨，尋找優(yōu)質(zhì)的'兒童托管服務(wù)確實(shí)不易。去年他們將孩子安置在一個(gè)聲稱(chēng)會(huì )配備專(zhuān)人監管和輔導孩子作業(yè)的暑期托管班。然而，出乎意料的是，孩子們反映那里的老師監管并不嚴格，而且飲食的豐富程度也與宣傳不符，顯然并未兌現最初的承諾。
c計劃攻略：
據記者采訪(fǎng)了解，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式，一種是規模較小的家庭式托管班，一種是社會(huì )辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸，收費較為低廉，一個(gè)假期的收費在250元左右。但由于此類(lèi)托管班大多沒(méi)有辦學(xué)資格，一些所謂的輔導老師也不是專(zhuān)職教師，所以難以擔當指導孩子學(xué)習的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規模較大，有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng)，師資條件也相對較好，假期收費在400元上下。
專(zhuān)業(yè)人士提示家長(cháng)，在選擇假期托管班時(shí)，務(wù)必優(yōu)先考慮那些持有合法辦學(xué)許可證的機構。在決定前，家長(cháng)們應親自考察其實(shí)際運營(yíng)場(chǎng)所，關(guān)注教室的保暖設施、教師團隊的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及餐飲環(huán)境等細節。同時(shí)，建議家長(cháng)在繳費時(shí)與教育機構簽訂明確的合同，確保合同列明教育方應提供的服務(wù)內容，如活動(dòng)計劃和午餐標準等，以保障孩子的權益。
寒假錦囊
xx小學(xué)特級教師馬麗娜介紹，條件允許的情況下，家長(cháng)應盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng)，快樂(lè )充實(shí)的寒假生活會(huì )對學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)起到積極的作用。
寒假去旅行
在假期里，如果有條件，家長(cháng)可以考慮帶孩子出門(mén)短暫旅行，讓孩子增長(cháng)書(shū)本以外的知識。在出行前，家長(cháng)應有計劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀(guān)、民俗人情等方面的書(shū)籍，讓普通的娛樂(lè )之旅變成孩子的學(xué)習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類(lèi)冬令營(yíng)之類(lèi)的集體活動(dòng)，鍛煉孩子的適應能力和交往能力。
寒假常鍛煉
寒假里，鑒于冬季嚴寒，孩子們戶(hù)外活動(dòng)銳減，春節期間的飲食習慣也易失衡，這可能會(huì )削弱他們的體質(zhì)和免疫力。為此，家長(cháng)們可以為寶貝設計一項輕松的鍛煉方案，比如組織他們參與趣味盎然的活動(dòng)，如踢毽子、跳繩和跳皮筋等，這些不僅能維持孩子的活力，還能培養團隊精神。同時(shí)，鼓勵他們與鄰家小伙伴結伴玩耍，共享歡樂(lè )時(shí)光，有助于提升社交技能和身體健康。
寒假學(xué)本領(lǐng)
利用長(cháng)長(cháng)的假期，學(xué)生可以根據自己的愛(ài)好興趣，學(xué)一種“技能”，如學(xué)習一種樂(lè )器的演奏，或是學(xué)會(huì )滑冰、游泳、畫(huà)畫(huà)、做一道菜等本領(lǐng)。
寒假之中有春節，孩子們大多會(huì )得到數額不等的壓歲錢(qián)。家長(cháng)可以利用這個(gè)機會(huì )教孩子一些儲蓄、利率等簡(jiǎn)單常識和“量入為出”的理財觀(guān)念，使孩子的自主消費更為合理。
寒假讀好書(shū)
xx小學(xué)特級教師馬麗娜為小學(xué)生推薦了以下好書(shū)：
《〈史記〉故事》司馬遷/原著(zhù)朱文叔/編著(zhù)
《唐詩(shī)三百首》(推薦上海古籍出版社20xx年底出版的圖文本)
《寄小讀者》作者：冰心
《十萬(wàn)個(gè)為什么》(推薦新世紀版)
《西游記》作者：吳承恩
《湯姆·索亞歷險記》作者：(美)馬克·吐溫
《愛(ài)的教育》作者：(意)亞米契斯
《小王子》作者：(法)圣·德克旭貝里
《格列佛游記》作者：(英)斯威夫特
《魯濱遜漂流記》作者：(英)笛福
寒假做好事
在假期里，除了學(xué)習與體育活動(dòng)，也是塑造孩子優(yōu)秀生活態(tài)度和道德情操的關(guān)鍵時(shí)期。家長(cháng)可以借此機會(huì )引導孩子參與社區服務(wù)，例如倡導他們定期負責清掃小區的一段樓梯區域，或者陪伴媽媽拎菜籃逛市場(chǎng)，提倡減少一次性塑料袋的使用。同時(shí)，可以設立每日家務(wù)任務(wù)，如整理書(shū)桌或洗碗，讓孩子從小就明白對家庭和環(huán)境的責任。這樣，他們在實(shí)踐中成長(cháng)，價(jià)值觀(guān)也隨之得以錘煉。
小學(xué)生寒假計劃15
寒假再過(guò)幾天，期末考試成績(jì)已經(jīng)公布。一般來(lái)說(shuō)，我還是很滿(mǎn)意的，但我也知道我還有一些地方需要花更多的時(shí)間學(xué)習。雖然我不知道我在哪些問(wèn)題上失分，但我確實(shí)很難在考試中做一些問(wèn)題。這個(gè)假期，很多學(xué)生都報了補習班。我不想去，但我不想落后于其他人，所以我決定制定一個(gè)寒假學(xué)習計劃，通過(guò)自己的努力彌補我在寒假沒(méi)有學(xué)好的知識。
一、作文
語(yǔ)文學(xué)科最大的難點(diǎn)就是作文。我經(jīng)常因為作文寫(xiě)得不好而被扣更多的分數，我的成績(jì)一直無(wú)法提高。我知道小學(xué)的作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，老師的要求也沒(méi)那么嚴格，所以我需要花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高我的寫(xiě)作水平，否則中學(xué)只會(huì )更難。就在這個(gè)假期作業(yè)中，老師安排了幾篇作文。這一次，我不能像以前那樣把作文拖到最后。我的想法是在每個(gè)主題上寫(xiě)幾篇作文，先寫(xiě)一篇，然后讓父母給我評論，根據他們的建議修改作文，然后寫(xiě)一篇，慢慢提高文章的水平。
二、英語(yǔ)
這門(mén)學(xué)科對我來(lái)說(shuō)很難。這是我三年級剛接觸到的'一門(mén)新學(xué)科。學(xué)習仍然很困難。雖然我一直在認真背誦單詞，但我的成績(jì)并不令人滿(mǎn)意。我認為最重要的是學(xué)好音標，這可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習的基礎。所以在這個(gè)假期里，我的計劃是自學(xué)音標，學(xué)好音標，背單詞，聽(tīng)力都會(huì )變得簡(jiǎn)單。這個(gè)計劃只能在父母的幫助下完成。他們非常支持我，我有決心學(xué)好音標。
三、數學(xué)
這門(mén)學(xué)科是我學(xué)習最容易的學(xué)科，也是我成績(jì)最好的學(xué)科。在這個(gè)假期里，我認為我不需要花很多時(shí)間在這門(mén)學(xué)科上。重點(diǎn)是學(xué)習數學(xué)奧林匹克。其他人都在上數學(xué)奧林匹克補習班，所以我也買(mǎi)了一套數學(xué)奧林匹克練習。在父母的幫助下完成這個(gè)練習對我來(lái)說(shuō)仍然有點(diǎn)困難，所以我需要努力工作。
在這個(gè)假期里，我會(huì )按照自己的計劃學(xué)習，完成計劃中的所有內容。既然我已經(jīng)制定了一個(gè)計劃，我就必須完成它。我也會(huì )讓我的父母監督我。我相信堅持這樣的努力學(xué)習會(huì )讓我取得好成績(jì)。
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