初一寒假計劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的初一寒假計劃,歡迎閱讀與收藏。
初一寒假計劃1
樹(shù)立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ);
2、上午分別獨立完成2科寒假作業(yè);
3、中午適當午休;
4、下午做些其他科寒假作業(yè);
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里;
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看新聞;
7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄;
8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在3—4小時(shí);
9、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30;
10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);
11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面;
12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的'任務(wù)再找補一下;
13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本;
14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
每日【具體】
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:207:50:鍛煉【跑步,爬山等】
8:00吃早飯
8:20———9:05做作業(yè)【第一節課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)
10:10———10:55復習【第一科】
11:05——— 11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30———13:30午休【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】
14:35———15:20復習【第二科】
15:20———15:50半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】
15:50———16:35做題【做數學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45———吃晚飯自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)
吃完飯后———21、:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等。
22:00睡覺(jué)
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。
初一寒假計劃2
一、語(yǔ)文學(xué)習計劃
首先是文學(xué)積累。只要我期末考試的作文成績(jì)不堪入目,這學(xué)期遇到的各科考試都是一樣的。作文的得分率總是很低。因此,我必須加強這方面的能力。寒假期間,我每天花兩個(gè)小時(shí)閱讀名著(zhù)、優(yōu)秀成績(jì)、滿(mǎn)分作文等書(shū)籍,一方面,我可以陶冶情操,提高個(gè)人文學(xué)素養,另一方面,我可以增加我的知識,增加好詞好句的積累。我的初中生文言文翻譯這本書(shū)記錄了初中需要學(xué)習的所有文言文。我還需要花時(shí)間熟悉下學(xué)期要學(xué)習的文言文,這可以幫助我在下學(xué)期的課堂上理解。
二、數學(xué)學(xué)習計劃
數學(xué)不依賴(lài)其他問(wèn)題,只能通過(guò)刷問(wèn)題來(lái)提高成績(jì),每天至少寫(xiě)一張試卷,提高解決問(wèn)題的速度,已經(jīng)理解了問(wèn)題類(lèi)型,數學(xué)這門(mén)課,只要所有的問(wèn)題類(lèi)型再次完成,然后改變,考試只是改變數字,這需要我去書(shū)店買(mǎi)試卷或練習本寫(xiě)。另一方面,我想把我上學(xué)期的數學(xué)教科書(shū)帶回家,仔細復習,看看我是否有一些我無(wú)法理解的知識點(diǎn),否則我就不能失去那么多數學(xué)分數。在寒假期間,我必須學(xué)習上學(xué)期所有的數學(xué)知識點(diǎn)。
三、英語(yǔ)學(xué)習機會(huì )
英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)是最頭疼的。我所有學(xué)科中最糟糕的是英語(yǔ),但我不會(huì )因為太難學(xué)而放棄。我不會(huì )選擇繞道而行。我會(huì )盡力翻越它。首先,我每天用收音機聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)節目,這對提高我的聽(tīng)力測試非常有幫助,為了更有效地學(xué)習英語(yǔ),更快地跟上英語(yǔ)教師的教學(xué)節奏,我打算在這個(gè)寒假報名參加英語(yǔ)補習班,好好加強。畢竟,這真的'是我的弱點(diǎn)。英語(yǔ)成績(jì)的提高可以提高我在班上的排名。
其他學(xué)科也會(huì )留出時(shí)間學(xué)習,但我主要需要加強寒假或三個(gè)學(xué)科,他們是首要任務(wù),需要得到我的高度重視,當然,我也知道什么是工作和休息的結合,玩或放松,我不會(huì )忘記,我有寒假作業(yè),有這個(gè)學(xué)習機會(huì ),我相信我的寒假會(huì )過(guò)得很充實(shí)。
初一寒假計劃3
充實(shí)有意義的寒假,制定本寒假學(xué)習計劃:
1.每天學(xué)習5個(gè)小時(shí),包括寒假作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等。
2.每日早晨 聽(tīng)或說(shuō)英語(yǔ)30分鐘。
3.中午休息一小時(shí),下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)(運動(dòng)能讓人頭腦更清醒)。
4.做數學(xué)競賽書(shū)《初中數學(xué)》xxx記得先看例題,最好不要抄答案。
7:00 :起床。
7:20: 洗漱完畢。
7:20-7:50:跑步鍛煉。
8:00:吃飯。
8:20--9:10: 做作業(yè)(閱讀一篇中文和摘錄)。
9:25—11:25: 初中數學(xué)數學(xué)xx(初一)。
11:25--11:45: 看報紙,課外書(shū)。
11:45-14:30:午餐,午休。
14:30-15:30:英語(yǔ)。
15:30-15:45:休息。
15:45-16:45:物理。
16:45-17:00:休息。
17:00--18:00 :復習其他科目。
18:30:晚飯。
20.00-21:30:電視、電腦、課外書(shū)籍、free。
21:30 :睡覺(jué)。
初一寒假計劃4
一、 整理規劃時(shí)間,確定要學(xué)習的內容
在開(kāi)始前,整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在4—5個(gè)小時(shí)。根據自己的情況合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!按照計劃來(lái),每天堅持!
二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節
把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。
今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(我的數學(xué)可重點(diǎn)復習第二章和第三章,我這兩章基礎都能掌握,不過(guò)在分析應用上還需要改進(jìn),寒假的時(shí)候適合做些應用的分析題,幫助提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定的用法和常用搭配,可把上學(xué)期的教材全解做為復習的工具書(shū)。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)
三、預習下學(xué)期課程
將下學(xué)期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前2章,英語(yǔ)要預習前四單元)
四、時(shí)間安排表
早上8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯;
8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的`方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材預習;
9:00做寒假作業(yè)先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè);
10:00開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng);
10:20—11:20做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè),然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞;
下午安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文。學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫(xiě)作積累材料;
晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文,明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行;
買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導書(shū),學(xué)習寫(xiě)一些小文章,時(shí)間安排在晚上7:00—8:00;
剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。比如看看bbc的魅力中國,挺適合英語(yǔ)學(xué)習的。
五、每天堅持練習硬筆書(shū)法2頁(yè)
當然是先練好筆畫(huà),再寫(xiě)整字,再練整幅字。
建議:
1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。
2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開(kāi)小差。
3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢。
4、、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)。
5、適當的做些運動(dòng)。
作業(yè):
1、把上學(xué)期的單詞一個(gè)單詞抄寫(xiě)5遍,并注明漢語(yǔ)意思;
2、每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。題目自擬;
3、把下學(xué)期英語(yǔ)課文的前3單元第二課的課文翻譯一遍。
初一寒假計劃5
寒假快到了,寒假是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的生活,我們可以玩兒,可以睡,可以吃,還可以領(lǐng)到壓歲錢(qián)。寒假也預示著(zhù)過(guò)年,過(guò)年也預示著(zhù)我們又長(cháng)大一歲了,長(cháng)大一歲也預示著(zhù)我們應該更努力了。寒假前,我準備給自己制定一個(gè)學(xué)習計劃,讓自己的寒假生活豐富多彩,而不再出現乏味。
1、每天早上早起,先讀30分鐘英語(yǔ)單詞,鞏固一下基礎知識。
2、吃過(guò)早餐后,做些家務(wù)活,比如:刷碗、掃地、拖地、整理物品等。
3、將語(yǔ)數外的寒假作業(yè)各寫(xiě)5頁(yè)。
4、然后出去活動(dòng)活動(dòng),回來(lái)開(kāi)始完成其它副科作業(yè)。
5、吃過(guò)午飯后休息一會(huì )兒,為了下午更加精力充沛。
6、起床后,閱讀一些課外書(shū),如:三國演義,西游記,朝花夕拾等,及時(shí)些讀后感。
7、下午補習班有課去上課,沒(méi)課再寫(xiě)語(yǔ)數外的`寒假作業(yè)各5頁(yè)。
8、回來(lái)后看媽媽做晚飯并做下手。
9、吃過(guò)晚飯后,打開(kāi)電視看新聞聯(lián)播,隨后打開(kāi)電腦搜一部英文故事片觀(guān)看。
10、和父母說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑,然后休息?/p>
按以上計劃,每天堅持認真執行,不放棄,不偷懶,鞏固基礎知識,做好復習、預習,度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。
初一寒假計劃6
初一年級(共約30課時(shí))
1. 完成《初一寒假作業(yè)》語(yǔ)文部分。(約10課時(shí))
2. 復習初一上冊第1-6單元,每單元完成以下問(wèn)題。(約6課時(shí))
(1)5個(gè)以上你最易讀錯的字及注音。
(2)5個(gè)以上你最易寫(xiě)錯的字,每字寫(xiě)4遍以上。
(3)5個(gè)以上難理解的詞語(yǔ)及解釋。
(4)2-8個(gè)問(wèn)題含答案。
3. 閱讀15篇時(shí)文或一部名著(zhù),不少于10000字。(可以簡(jiǎn)單寫(xiě)出內容提要)(約4課時(shí))
4.完成1篇作文,題目:寒假趣事(或自擬)(約2課時(shí))
5. 預習初一下冊第一單元,寫(xiě)出你認為較難且有一定價(jià)值的`:(約8課時(shí))
(1)10個(gè)以上難讀生字及注音。
(2)15個(gè)以上難寫(xiě)生字,每字寫(xiě)4遍以上。
(3)5個(gè)以上詞語(yǔ),及解釋。
(4)列出2-6個(gè)以上自己解決不了的疑難問(wèn)題。
初一寒假計劃7
左眼皮跳跳,好事要來(lái)到,今天眼皮一直的跳,好像能不斷呼吸。走進(jìn)學(xué)校,就有一種莫名其妙的感覺(jué)在伴隨著(zhù)我。
果然不出我所料,我剛坐到座位上,還沒(méi)三分鐘呢,組長(cháng)就火急火急地向我走來(lái),就跟我說(shuō):你寒假有時(shí)間嗎?如果有,那我們倆就和張文生,馬佳鑫等等,一起去寵物店喂狗,做自己喜歡的卡通餅干,去雪馳學(xué)做羽絨服,去養老院慰問(wèn),去自閉癥兒童那里去慰問(wèn);如果沒(méi)有,那就算了吧!
開(kāi)始有一些猶豫,一是我怕我父母不同意讓我去,二是我怕作業(yè)寫(xiě)不完,到開(kāi)學(xué)的.時(shí)候被老師們罵,來(lái)一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來(lái)想去,思來(lái)想去,想來(lái)思去,最后我終于同意了。
我和組長(cháng)百般商量過(guò)后,只能帶六個(gè)人去,而且要騎上自行車(chē)或著(zhù)電動(dòng)車(chē),在學(xué)校門(mén)口集合。這時(shí),組長(cháng)淡淡的對我說(shuō)了幾句話(huà),一是時(shí)間還沒(méi)有確定,到時(shí)候再打電話(huà)逐一通知,二是還要增加一些新活動(dòng),不過(guò)現在還沒(méi)確定。這個(gè)時(shí)候,我想說(shuō),組長(cháng)啊,你是不是把我們當猴耍呢,我苦笑著(zhù)。
左眼皮跳跳,好事要來(lái)到。
初一寒假計劃8
我的寒假計劃內容非常豐富。
首先,為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次,為了使我學(xué)習能更上一層樓,寫(xiě)作水平能有所提高,我便要求自己做到:
1、每天堅持寫(xiě)日記。
2、預習下學(xué)期課文。
3、認真做完寒假作業(yè)。
除此之外,平時(shí)爸爸媽媽常說(shuō)我知識面不廣,了解的課外知識少,我便又對自己提出了以下要求。
1、多看課外書(shū)。
2、每天堅持背一首古詩(shī)。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時(shí)事。最后,為了自己在學(xué)習和娛樂(lè )的同時(shí),也不忘好的生活習慣,便又對自己規定了以下幾點(diǎn)。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸媽媽加強監督。)
3、自己的.事情自己做。
計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執行,不能光說(shuō)不做。同時(shí),我每過(guò)五天我便會(huì )對自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的寒假。
初一寒假計劃9
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。
語(yǔ)文:利用寒假的時(shí)間多看看古文中的加點(diǎn)的單詞,作文練筆。
數學(xué):做好后面2題的基本功。數學(xué)的最后2題,往往要求我們去探討問(wèn)題的可能性。我想做好這種題目要記住這么幾點(diǎn):
。1)一定要看清題目。把所有做過(guò)的考卷最后2題全部拿出來(lái),把題目按照句意來(lái)分層,把所有關(guān)鍵的隱含信息都給寫(xiě)出來(lái),養成對題目仔細分析的一種習慣。(2)PS:記得多畫(huà)畫(huà)圖,很多題目圖會(huì )畫(huà)了,做法就心中有數了。
英語(yǔ):每天可以看看閱讀,好閱讀在寒假里面不要求做多少,每一篇都去盡力看,沒(méi)有看懂的先放一下,反反復復閱讀,題目不要急著(zhù)做,就看看人家的閱讀方法、閱讀技巧,適當的培養一種習慣。
物理:仔細、細心,做稍微有點(diǎn)技巧性的題目,找一點(diǎn)以前的'物理考卷做作填空的中間以及后面部分。
化學(xué):多看看實(shí)驗的儀器是怎么裝配的,多看看書(shū)本,書(shū)本上面的每一個(gè)小知識點(diǎn)都可能是拉開(kāi)分數的關(guān)鍵,因為往常都是靠這種書(shū)本上的小地方來(lái)拉開(kāi)差距的。注重書(shū)本,再練練基本的計算題目。
初一寒假計劃10
兔年春節的腳步越來(lái)越近,開(kāi)心快樂(lè )的寒假就要開(kāi)始了!為了讓寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義,我制定了“寒假學(xué)習計劃”,具體內容如下:
一、按時(shí)完成假期作業(yè)。
老師布置的作業(yè)我們要首先完成,要認真去對待,提高學(xué)習水平,千萬(wàn)不能應付了事。
二、做好預習、復習工作。
放假了不能只想著(zhù)玩,既要為下期的`學(xué)習打下基礎,又要鞏固本學(xué)期所學(xué)的內容。首先,要保證每天有一個(gè)小時(shí)的預習時(shí)間,背誦下學(xué)期的語(yǔ)文和英語(yǔ),還要多做一些數學(xué)習題和奧數,并且,還要保證有半個(gè)小時(shí)的復習和半個(gè)小時(shí)背誦《笠翁對韻》的時(shí)間。
三、自由閱讀課外書(shū)籍。
放假的這些時(shí)間是閱讀書(shū)籍的大好時(shí)光。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”,讓我們在書(shū)本中穿梭,暢游在書(shū)的王國里,感受書(shū)給我們帶來(lái)的歡樂(lè )和無(wú)窮魅力,和大家一起欣賞美麗,感悟真諦,共同進(jìn)步。
四、游山玩水尋親訪(fǎng)友。
假期里也不能光學(xué)習,也要適當放松,去外地旅游,親近自然,欣賞祖國的大好河山,再去和朋友約會(huì ),度過(guò)一段快樂(lè )時(shí)光,在玩中學(xué),學(xué)中玩。
五、練習寫(xiě)作妙筆生花。
在玩耍時(shí),可千萬(wàn)不要忘記提筆,記錄下這幸福時(shí)光呀!我們可以用日記、博客、作文等多種形式練習寫(xiě)作,爭取妙筆生花!我相信,這個(gè)寒假,我一定會(huì )收獲多多,快樂(lè )多多!長(cháng)大了一歲的我一定會(huì )一馬當先、馬到成功!
初一寒假計劃11
1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統而有步驟地進(jìn)行學(xué)習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現為:一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結合起來(lái),兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,記憶才會(huì )牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,用"自我詰難法"和"眾說(shuō)詰難法"去質(zhì)疑問(wèn)難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學(xué)習潛力,培養和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書(shū)而讀書(shū),應當把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結合起來(lái),眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進(jìn)。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統一"——就是要根據認識與實(shí)踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái),切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣,以行驗證的知才是真知灼見(jiàn),脫離行的知則是空知。因此,知行統一要注重實(shí)踐:一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習,邊實(shí)踐、邊學(xué)習、邊積累。二是躬行實(shí)踐,即把學(xué)習得來(lái)的知識,用在實(shí)際工作中,解決實(shí)際問(wèn)題。
單詞:毫無(wú)疑問(wèn)是第一關(guān)。大綱標準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經(jīng)認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然,視個(gè)人情況而定,或許還會(huì )更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地背比較有成就感,但是很多人覺(jué)得這種方法過(guò)于枯燥。我見(jiàn)過(guò)的比較好的`用“方法”背單詞的書(shū)是星火英語(yǔ)出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書(shū)用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來(lái)說(shuō),更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間,每天讀5篇。千萬(wàn)不要按照原來(lái)的習慣,一本書(shū)計劃要一個(gè)月,那樣肯定難以堅持,過(guò)兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說(shuō),這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思,只要記住一個(gè)意思就可以了,以后你還會(huì )慢慢接觸,但現在一定要快速突破一遍。
語(yǔ)法:語(yǔ)法就不要系統地學(xué)一遍了,一來(lái)沒(méi)時(shí)間,二來(lái)也沒(méi)必要。只要對照語(yǔ)法書(shū)把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個(gè)修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了。
閱讀:詞匯量是基礎,一定要做到第一步。
初一寒假計劃12
1.確定學(xué)習目標,克服薄弱環(huán)節
今年的寒假很長(cháng),但目標不應該太大,復習范圍也不應該太廣。如果你真的想有所收獲,不要貪婪!適合專(zhuān)注于克服薄弱學(xué)科或某一學(xué)科的關(guān)鍵內容。我相信明年開(kāi)學(xué)的.學(xué)生和老師會(huì )用新的眼光對待你三天。
2.合理規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃
假期后的第一件事應該是整理可用的時(shí)間,制定每天的時(shí)間表;接下來(lái),梳理自己的學(xué)習情況,找出最需要改進(jìn)或想做的事情,合理分配復習和預覽時(shí)間,制定有針對性的假期學(xué)習計劃。
每天有效學(xué)習5-6小時(shí)?筛鶕陨砬闆r合理規劃,如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃堅持每天,你的成績(jì)就不會(huì )有進(jìn)步!
別忘了,保留鍛煉和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定,就要嚴格遵守。我相信你的假期會(huì )有意想不到的收獲。
7:00起床。
7:20洗完后跑步:繞樓2樓(7:20-8:00)。
8:05吃飯。
8:20-8:50背單詞。
8:55-9:25背課文。
9:35---10:35數學(xué)。
10:45---11:45英語(yǔ)。
11:45-12:00課外書(shū)籍。
12:00---13:00午休。
13:10---14:10化學(xué)。
14:20---15:10物理。
15:20-16:20語(yǔ)文。
16:20---吃晚飯前free。
飯后-21:008科選擇。
21.00-22:00電視、電腦、課外書(shū)籍、放松。
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初一寒假計劃13
秋季班課程已上完三分之二,說(shuō)漸進(jìn)尾聲不為過(guò),而隨著(zhù)時(shí)間的流逝,初一學(xué)生不久將會(huì )迎來(lái)進(jìn)入初中階段的第一個(gè)長(cháng)假。這個(gè)長(cháng)假的目的一方面是讓學(xué)生進(jìn)行全面休整,讓學(xué)生能夠有時(shí)間參加其他各種活動(dòng);另一方面也是讓學(xué)生能夠在學(xué)習的過(guò)程當中有一個(gè)調整與過(guò)渡,對已學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行一個(gè)總結反思,以明確下半年的學(xué)習計劃和學(xué)習重點(diǎn)。對于積累性與連續性特別強的語(yǔ)文學(xué)習更是如此。如果寒假完全忽視語(yǔ)文學(xué)習,那么來(lái)年一開(kāi)學(xué),就會(huì )發(fā)現自己的兩個(gè)半年的語(yǔ)文學(xué)習是脫節的,一切又要從頭開(kāi)始。相信所有孩子們都不想這樣,那么就拿起你們的語(yǔ)文學(xué)習資料,哪怕平均每天花上一小時(shí),在寒假繼續學(xué)習語(yǔ)文。寒假里的語(yǔ)文學(xué)習,建議放在如下方面。
一、背誦類(lèi)知識的復習與預習
寒假時(shí)間是相對充裕的,而眾所周知,整個(gè)初中階段的語(yǔ)文學(xué)習需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學(xué)習中,很多學(xué)生會(huì )因為各種各樣的課外班,大量作業(yè),各種考試等等因素忽視背誦,即使背了也背不熟練,從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴重丟分。為避免這種情況,建議學(xué)生們在整個(gè)寒假即有意識地進(jìn)行初一上冊相關(guān)背誦內容復習,把初一上冊已經(jīng)背過(guò)的內容進(jìn)行系統的復習。同時(shí)對初一下冊的背誦內容及中考必考的文言文有選擇的進(jìn)行預習背誦。這樣,一方面能夠為平日上學(xué)時(shí)的繁忙學(xué)習節省時(shí)間,另一方面,因寒假時(shí)間充裕,背誦效果也是最好的。
二、閱讀
閱讀方面,對于文章類(lèi)型來(lái)說(shuō),仍舊應該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學(xué)習中已學(xué)過(guò)很多知識點(diǎn)。因此,寒假的閱讀理解的學(xué)習應把重點(diǎn)放在如下兩個(gè)方面。一是對之前秋季班及暑期班所學(xué)習的知識點(diǎn)進(jìn)行系統的總結與復習。把之前學(xué)過(guò)的題型及相應的解題思路對照筆記溫習一遍,而后按照講過(guò)的解題思路自己再做一遍做過(guò)的閱讀題,檢查自己是否真正掌握了。二是進(jìn)行新內容的學(xué)習,春季班將不會(huì )再講記敘文,轉而講小說(shuō)閱讀。因此需要在寒假進(jìn)行記敘文相關(guān)題型的查漏補缺。在秋季班,對閱讀的整體感知基本已講完,而局部感知題型還剩下句子類(lèi)的句子作用,句子賞析,景物描寫(xiě)作用三種題型沒(méi)講,建議大家將閱讀理解的訓練重點(diǎn)放在這三種題型。訓練的時(shí)候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。
三、作文
作文在任何一個(gè)長(cháng)假都不能丟,必須進(jìn)行練筆,不然開(kāi)學(xué)時(shí)連基本的語(yǔ)感都會(huì )丟掉。鑒于初一上學(xué)期,大部分學(xué)生都將寫(xiě)作重點(diǎn)放在了如何審題,如何立意,如何讓文章結構更清晰,如何讓語(yǔ)言更優(yōu)美這些宏觀(guān)性的構思上了,相對來(lái)說(shuō)對具體的細節描寫(xiě)訓練得比較少。而細節描寫(xiě)的訓練相對來(lái)說(shuō)比較花時(shí)間。因此,這個(gè)寒假建議學(xué)生將重點(diǎn)放在作文細節描寫(xiě)的訓練上。訓練的主要方式是:寫(xiě)一篇文章(其中一定要包含有人物的細節以及景物的細節),洗完之后,讓一位老師幫助批改,按照細節描寫(xiě)的寫(xiě)作技巧及評分標準進(jìn)行不斷的修改,直到自己能夠將細節描寫(xiě)寫(xiě)得生動(dòng)形象具體了為止。
四、課外閱讀
語(yǔ)文學(xué)習無(wú)論如何不能僅僅理解成為題型的'訓練。很多時(shí)候,優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jì)很大部分來(lái)自課外閱讀,沒(méi)有課外閱讀前提的題型訓練,只會(huì )讓語(yǔ)文學(xué)習成為無(wú)源之水。因此,在這段長(cháng)長(cháng)的假期里,平時(shí)說(shuō)沒(méi)時(shí)間進(jìn)行課外閱讀的孩子們,無(wú)論如何也找不到理由再說(shuō)沒(méi)時(shí)間進(jìn)行課外閱讀了。對課外閱讀,建議兼顧兩方面。
一方面是與考試直接掛鉤的八部名著(zhù)的閱讀!侗本┱Z(yǔ)文中考說(shuō)明》中給大家列出的八部名著(zhù)分別是《詩(shī)經(jīng)》《左傳》《論語(yǔ)》《孟子》《戰國策》《水滸傳》《西游記》《朝花夕拾》 初中生物,建議在初一寒假將《西游記》或者《水滸傳》這兩本書(shū)先看了。首先這兩本都是小說(shuō)性質(zhì)的書(shū),故事性強,適合初一學(xué)生閱讀;其次這兩本書(shū)都很厚,適合寒假時(shí)走親戚走累了,打游戲打煩了,做作業(yè)做累了的時(shí)候坐在床上或書(shū)桌前慢慢讀。讀的時(shí)候,在獲得閱讀享受之外,還需要注意其中重要的考點(diǎn)的記憶。
另一方面是一定量的美文閱讀。美文閱讀的作者建議放在如下幾位:席慕容,龍應臺,汪曾祺,豐子愷,林海音(有其他愛(ài)好當然也可以)。大家多多少少對這些人都非常熟,因為他們的很多小品文章經(jīng)常成為各種考試的閱讀內容。而他們之所以成為考試中閱讀方面青睞的對象,很大一部分原因是作為散文,他們的文章可讀性確實(shí)非常強。閱讀這些人的美文,一方面能夠培養閱讀的語(yǔ)感,另一方面,對寫(xiě)作也有幫助。建議寒假去買(mǎi)其中一個(gè)人的散文集,進(jìn)行無(wú)功利的閱讀。
語(yǔ)文學(xué)習是一個(gè)連續的,積累的過(guò)程,而語(yǔ)文是其他任何學(xué)科的基礎,甚至可算是一個(gè)人一輩子學(xué)習的基礎。在漫長(cháng)的寒假假期中,當你忙著(zhù)玩,忙著(zhù)走親戚,忙著(zhù)打游戲,忙著(zhù)看電視,忙著(zhù)做數學(xué)題,忙著(zhù)背英語(yǔ)單詞的時(shí)候,千萬(wàn)別忘記,每天花上那么一到兩個(gè)小時(shí)學(xué)習語(yǔ)文。提前祝大家寒假有一個(gè)快樂(lè )的語(yǔ)文學(xué)習!
初一寒假計劃14
1、初中三年有哪些必須知道的變化規律?
通過(guò)對歷屆學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)分析,發(fā)現初中三年有這樣三種階段性特點(diǎn):初一不分上下、初二兩極分化、初三天上地下;中學(xué)數學(xué)知識分布的整體特點(diǎn):初一知識點(diǎn)多、初二難點(diǎn)多,初三考點(diǎn)多。
2、為什么說(shuō)初一下學(xué)期是初中兩極分化的導火索?
初二的分化,究其原因還是在初一沒(méi)有打好基礎。初一下學(xué)期會(huì )學(xué)習整式乘法和全等三角形,要求孩子掌握代數恒等變換思維和三角全等變換思維。很多孩子很難從數學(xué)計算思維過(guò)渡到這種抽象的數學(xué)變換思維,同時(shí)科學(xué)中將開(kāi)始學(xué)習主要的物理部分,學(xué)習壓力增大,這些困難不能有效克服,勢必導致兩極分化。
3、初一孩子如何繼續保持領(lǐng)先優(yōu)勢?
這個(gè)寒假是初中學(xué)習的重要時(shí)期,原因有三點(diǎn),第一、就是時(shí)間相對集中,學(xué)生有充分的時(shí)間復習上學(xué)期重點(diǎn)知識和預習下學(xué)期的重點(diǎn)知識;第二、相對于平時(shí)在學(xué)校的壓力,學(xué)生心理方面承受的壓力要小很多,這更有助于學(xué)習興趣的`提高;第三,打好堅實(shí)的數學(xué)基礎,可以減輕春季數學(xué)學(xué)習的壓力,便于全面學(xué)好中學(xué)課程。
寒假學(xué)習注意事項:
1、復習:
從看著(zhù)書(shū)本思考到合上書(shū)本回憶,務(wù)必做到所有知識深深印在腦海中,并形成網(wǎng)絡(luò )框架。
2、預習:
自學(xué)+報個(gè)合適的輔導班,務(wù)必要做到全面。心態(tài)一定要調整到就像在學(xué)校上課一樣。
總之,中考的總知識量是一樣的,誰(shuí)盡量先學(xué)并且掌握的扎實(shí),誰(shuí)就能領(lǐng)先中考。
各位同學(xué),利用好這個(gè)寒假,加油!
初一寒假計劃15
一、學(xué)科的學(xué)習
1.語(yǔ)文、政治和歷史。這三個(gè)學(xué)科是我這一個(gè)學(xué)期學(xué)得比較好的學(xué)科了,在考試中取得的成績(jì)是不錯的,所以在這三個(gè)學(xué)科上我是不打算花很多的時(shí)間去學(xué)習的。我的計劃就是把這三個(gè)學(xué)科的假期作業(yè)認真的寫(xiě)完,就當做是自己對這三個(gè)學(xué)科的復習了。
2.數學(xué)、地理。這兩個(gè)學(xué)科我在這一個(gè)學(xué)期中是沒(méi)有學(xué)好的,在考試中的成績(jì)也不是很好,所以在假期中需要在這幾個(gè)學(xué)科上多花一點(diǎn)時(shí)間。我計劃是購買(mǎi)一些試卷和習題冊,每天通過(guò)做題目的方式來(lái)學(xué)習,遇到不會(huì )的和做錯的.題目就多看幾遍相關(guān)的知識點(diǎn)。
3.英語(yǔ)。我覺(jué)得自己英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好的原因就在于自己沒(méi)有認真的背單詞,還有一些語(yǔ)法和詞組自己不太會(huì )用。所以在假期自己要多背單詞,做一些跟語(yǔ)法和詞組相關(guān)的題目,提高自己的英語(yǔ)水平。
4.生物。這一個(gè)學(xué)科自己學(xué)的算不上好但也不是很差,計劃是完成假期作業(yè),若是有時(shí)間的話(huà)再進(jìn)行這一個(gè)學(xué)科的學(xué)習。
若是假期的時(shí)間充足的話(huà)自己也可以預習一下下學(xué)期的課文內容,構建一個(gè)知識體系,在老師教授新課的時(shí)候就能夠有重點(diǎn)的聽(tīng)。
二、時(shí)間的安排
一周一共是七天的時(shí)間,我的計劃是從周一到周日每天學(xué)習一個(gè)學(xué)科。我會(huì )把自己所有的假期作業(yè)按科目分成平均的幾份,每天只寫(xiě)一個(gè)科目的假期作業(yè),先把作業(yè)寫(xiě)完再進(jìn)行復習。語(yǔ)文、政治和歷史這三個(gè)學(xué)科在寫(xiě)完當天的假期作業(yè)之后可以選擇是繼續學(xué)習還是休息,其它的學(xué)科就在完成假期作業(yè)之后利用剩下的時(shí)間好好的復習,完成復習的任務(wù)之后才可以休息。我覺(jué)得還是需要給自己留一些休息的時(shí)間的,現在才初一階段,只要把基礎打好了就行了,保證自己是有一個(gè)好的成績(jì)的。
我相信在一個(gè)寒假之后自己是一定能夠有進(jìn)步的,我也是一定會(huì )按照自己制定的假期計劃學(xué)習的,讓自己能夠學(xué)好知識。
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