[熱門(mén)]個(gè)人寒假計劃12篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編整理的個(gè)人寒假計劃，希望對大家有所幫助。

個(gè)人寒假計劃1

　　1、盡量少看電視。

　　2、每天堅持做眼保健操。

　　3、盡管電腦對視力構成潛在威脅，但它已然成為我日常學(xué)習和生活中不可或缺的伙伴，猶如家中日常運作的基石，深深地融入了我的生活。

　　另外，為了使我學(xué)習能更上一層樓，寫(xiě)作水平能有所提高，我便要求自己做到：

　　1、每天堅持寫(xiě)日記。

　　2、預習下學(xué)期課文。

　　3、認真做完寒假作業(yè)。

　　除此之外，平時(shí)爸爸媽媽常說(shuō)我知識面不廣，了解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求：

　　1、多看課外書(shū)。

　　2、每天堅持背一首古詩(shī)。

　　3、上網(wǎng)或看報了解新聞時(shí)事。

　　最后，為了自己在學(xué)習和娛樂(lè )的同時(shí)，也不忘好的.生活習慣，便又對自己規定了以下幾點(diǎn)：

　　1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

　　2、早睡早起。(這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強監督。)

　　3、自己的事情自己做。

個(gè)人寒假計劃2

　　期末考試終于結束了，卷子也領(lǐng)了，寒假就在我美妙的想法中開(kāi)始了�？上�，事與愿違，我希望寒假可以開(kāi)開(kāi)心心玩耍的想法，卻被下班回家的媽媽擊碎了：

　　晚上，當我媽下班推門(mén)而入時(shí)，發(fā)現我和弟弟無(wú)所事事地在家里晃悠，她的眼神瞬間嚴肅起來(lái)，詢(xún)問(wèn)道：“這個(gè)寒假你們有什么打算？”我們的回答敷衍而隨意：“就是想玩嘛！”她緊接著(zhù)追問(wèn)：“寒假作業(yè)怎么辦？”“會(huì )寫(xiě)的啦！”我們含糊其詞。然而，這句話(huà)就像點(diǎn)燃了導火索，引發(fā)了家庭氣氛的.驟變。媽媽毫不猶豫地拉開(kāi)了“家庭教育”的序幕，攻勢猛烈，我們抵擋不住，只好乖乖認輸，承諾寫(xiě)下那個(gè)假期必不可少的東西——計劃書(shū)。大致內容如下：

　　上午：完成一些寒假作業(yè)，背會(huì )10個(gè)英語(yǔ)單詞，完成一篇英語(yǔ)作文等;

　　下午：字帖一頁(yè)，復習所學(xué)知識，玩耍等。

　　我特別欣賞這個(gè)計劃的平衡元素，當思維變得凝重繁復，我會(huì )適時(shí)地暫停，就像龍井說(shuō)唱中的那段歌詞：“讓腦袋暫別困擾，透透氣吧！深深吸一口氣，釋放所有的憂(yōu)慮與壓力……”這時(shí)候，我會(huì )陪奶奶掃一掃地，為爺爺斟上一杯茶，或是聆聽(tīng)一段音樂(lè )。這樣的休息過(guò)后，再回歸學(xué)習，效率無(wú)疑會(huì )提升許多。

　　如果我能在上午完成這一天的任務(wù)，那么下午，就是我的自由時(shí)光了，想干什么，就干什么。晚上還能看電視或電影呢!

　　怎么樣?我的寒假計劃不錯吧?

個(gè)人寒假計劃3

　　轉眼間，隨著(zhù)學(xué)期的落幕，悠長(cháng)的寒假正悄然來(lái)臨。我期待借此契機提升自我，以不負父母的期望，成為社會(huì )的寶貴人才。為此，我為即將到來(lái)的寒假精心規劃了個(gè)人成長(cháng)藍圖：

　　一、堅持早睡早起

　　每晚10：00堅持每晚周六之前30點(diǎn)準時(shí)熄燈就寢，特殊情況可延至11點(diǎn)整，而周日起床時(shí)間不變，定在每日清晨7:30。我承諾在起床后五分鐘內完成疊被、洗漱等事項，無(wú)論身處何處，都會(huì )延續學(xué)校期間養成的高效生活規律，不因居家而打破既定習慣。

　　二、繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德

　　在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買(mǎi)菜逛街看電視劇。對待長(cháng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(cháng)輩們打電話(huà)或登門(mén)拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　三、以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥

　　主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的衣物自己洗，且本著(zhù)節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

　　四、崇尚科學(xué)，堅持每天補充知識養料

　　每日投入約兩小時(shí)于學(xué)術(shù)研習，假日起始之際規劃嚴謹的'學(xué)習路徑，確保學(xué)習的系統性和高效性。我渴望借此假期掌握一兩項實(shí)用技能，比如網(wǎng)頁(yè)設計，以備未來(lái)職業(yè)所需。常言道：“終身學(xué)習，永無(wú)止境�！背弥�(zhù)年輕，精力旺盛，當全力以赴，充實(shí)自我，積累深厚的知識庫，為未來(lái)人生的重大突破做好扎實(shí)的鋪墊。

　　五、娛樂(lè )休閑要適度，不可玩物喪志

　　每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計不應超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì )時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所，避免去一些盈利性較強的娛樂(lè )場(chǎng)所，要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標準嚴格要求自己。

　　六、計劃在本次假期出行一次

　　遍覽千冊書(shū)，遍歷千山河，親身體驗方能拓寬視野。在游歷的同時(shí)，務(wù)必留意旅途安全，避開(kāi)人潮洶涌的春運時(shí)節。切記，旅程時(shí)長(cháng)不宜過(guò)長(cháng)，以免影響新學(xué)期的如期回歸。

個(gè)人寒假計劃4

　　轉眼之間就到了期末了，很快就要開(kāi)始放寒假了。在此之前我想要制定好自己的寒假的學(xué)習計劃，這樣就能夠讓自己利用好假期的時(shí)間多學(xué)一些知識，而不是把自己的時(shí)間都浪費在沒(méi)有用的事情上。在學(xué)習的同時(shí)也應該給自己預留一些休息的時(shí)間，畢竟是過(guò)年，還是要有休息的時(shí)間的。我是一個(gè)沒(méi)有自制力的人，若是不做好規劃的話(huà)肯定會(huì )隨心所欲的去分配自己假期的時(shí)間，不管什么事情都會(huì )拖到假期最后的幾天。我制定計劃也是想要去改變自己這一個(gè)不好的習慣，讓自己按部就班的去完成自己的作業(yè)。

　　首先是假期作業(yè)。我的計劃是把假期作業(yè)按學(xué)科匯合到一起，再平均的分配到每一天，這樣的話(huà)自己知道每天需要做多少的假期作業(yè)，就能夠制定好計劃。我的計劃是每天上午是做假期作業(yè)的時(shí)間，上初中之后學(xué)科比小學(xué)要多了很多的，這也表示我的作業(yè)是多了很多的。我若是不這樣去計劃好的話(huà)，那我是一定會(huì )把作業(yè)都拖到最后去做的`，這樣的話(huà)最后那幾天想要寫(xiě)完作業(yè)是會(huì )比較的困難的。上午若是做不完的話(huà)下午就接著(zhù)去做，直到把每天的作業(yè)任務(wù)完成。

　　這個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)上有些坎坷，我意識到需要在假期彌補不足，于是購置了幾本額外的習題集。每天完成規定的假期作業(yè)后，我會(huì )利用閑暇時(shí)間專(zhuān)注于自我提升，尤其是那些曾讓我困惑的科目。遇到做錯的題目，我會(huì )反復琢磨，把相關(guān)的知識點(diǎn)整理在筆記本上，確保每個(gè)知識點(diǎn)都能牢記。為了深化理解，我會(huì )在網(wǎng)上搜索相關(guān)的教學(xué)視頻，通過(guò)觀(guān)看視頻再次學(xué)習，積極解決難題。如果仍有不解，我會(huì )向優(yōu)秀同學(xué)或老師請教，務(wù)求假期學(xué)習無(wú)遺漏。至于夜晚，我留給自己一些靈活的時(shí)間，可以根據心情選擇學(xué)習或享受休閑時(shí)光，如看電視。

　　我想通過(guò)這樣一個(gè)假期的學(xué)習我是一定能夠把自己沒(méi)有學(xué)好的知識去學(xué)好的，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我能夠更好的投入到學(xué)習當中去。我一定要按照自己的制定的這一個(gè)計劃去執行才行，若是只制定計劃不執行的話(huà)也是沒(méi)有用處的。在這個(gè)寒假中，我會(huì )努力的去把自己有困難的學(xué)科知識給學(xué)好的，我一定會(huì )努力的去提高自己的學(xué)習成績(jì)的，管理好我自己的行為。

個(gè)人寒假計劃5

　　寒假來(lái)臨之際，每個(gè)人心中都醞釀著(zhù)各自的規劃，比如出游放松，居家安排學(xué)習與娛樂(lè )時(shí)間，或者利用全天候預習九門(mén)課程。我自己的寒假策略聚焦于學(xué)習，因為深知唯有通過(guò)不斷學(xué)習，我們才能提升學(xué)術(shù)水平，而這正是我們成長(cháng)道路上不可或缺的努力。對每個(gè)學(xué)生而言，學(xué)業(yè)任務(wù)是自我提升的基石，是我們職責所在。

　　這時(shí)我想：這個(gè)假期，我期待著(zhù)通過(guò)自己的努力獲取一份滿(mǎn)意的成績(jì)單，既讓自己心滿(mǎn)意足，也讓父母和老師們?yōu)槲因湴�。寒假對我�?lái)說(shuō)是一段珍貴的自我充實(shí)期，因為這段時(shí)間我不再受常規作息的約束，可以自由安排學(xué)習。實(shí)際上，寒假并不是用來(lái)遺忘學(xué)習的，而是為了更高效地利用閑暇，鞏固和提前準備學(xué)習內容。學(xué)習能豐富我的思維，這個(gè)假期將為我提供寶貴的學(xué)習機會(huì )，提升我的知識水平。與學(xué)校的日常相比，寒假提供了更多的時(shí)間去深入學(xué)習，盡管夜晚學(xué)習可能稍顯疲憊，但我可以不必擔心清晨的.困倦。短暫的休息后，我仍能保持對學(xué)習的熱情。因此，我堅信這將是一個(gè)幫助我提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵假期，我決心充分利用這個(gè)時(shí)光，讓這個(gè)寒假變得富有成果且充實(shí)。

　　在這個(gè)寒假里我一定會(huì )掌握自己的學(xué)習成績(jì)入步，這就是我的寒假計劃。

個(gè)人寒假計劃6

　　一、學(xué)習情況分析

　　就今年的成績(jì)來(lái)說(shuō)，我過(guò)去語(yǔ)、數、英三門(mén)主課中，語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jì)較好的保持了下來(lái)，但數學(xué)卻有些不足。

　　在這學(xué)期新增的政史地生四門(mén)核心課程中，我發(fā)現自己在生物和地理這兩門(mén)學(xué)科上表現相對較弱，盡管對政治和歷史的學(xué)習較為適應，但仍需在生物和地理上下更多功夫以提升成績(jì)。

　　二、假期準備

　　寒假不比暑假，時(shí)間本來(lái)就短，再加上過(guò)年的那幾天，能利用的時(shí)間就更是少之又少。為此，在假期里，我要準確的利用好寒假的每一天，將自己不足的方面全力追趕上來(lái)。

　　我的假期學(xué)習策略聚焦于數學(xué)、生物和地理這三個(gè)科目，我優(yōu)先目標是鞏固數學(xué)基礎，其次提升地理理解，而生物則作為相對次要的部分。我會(huì )為這三個(gè)學(xué)科分配適當的學(xué)習時(shí)間，利用書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )資源，特別是針對那些我在學(xué)習過(guò)程中遇到的困惑和不熟悉的知識點(diǎn)進(jìn)行深入鉆研，確保每個(gè)科目都能有所突破。

　　此外，在規劃寒假生活時(shí)，除了主課的學(xué)習，其他科目也不能忽視。確保每天都分配適當的時(shí)間進(jìn)行復習，同步完成各科目的寒假作業(yè)，這樣可以持續鞏固和深化所學(xué)知識。

　　三、每天時(shí)間安排

　　早上、上午：完成數學(xué)、生物、地理一門(mén)課程的學(xué)習規定量學(xué)習，并完成相應作業(yè)。

　　中午：休息時(shí)間，做好轉換，準備下一項復習。

　　下午：平均時(shí)間到其他課程上，并完成對應的寒假左右。

　　晚上：鞏固一天的學(xué)習，并放松自己，充足休息。

　　鑒于寒假期間在家自主學(xué)習的特殊性，我深知自我管理的`重要性。我決心全力以赴，嚴格執行這份學(xué)習計劃，以期在寒假期間實(shí)現更大的進(jìn)步和豐富的收獲。我深信，這將為我在初一下學(xué)期的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。我對自己充滿(mǎn)信心，期待在新的學(xué)期里展現出更優(yōu)秀的自我。

個(gè)人寒假計劃7

　　一、整理規劃時(shí)間，確定要學(xué)習的內容

　　在開(kāi)始前，首先，明確并記錄你可自由支配的時(shí)間，了解自己的日常休閑模式。以此為基礎，逐日規劃學(xué)習路徑。然后，深入剖析你的學(xué)習狀況，識別出亟待提升的領(lǐng)域，合理規劃復習與預習的時(shí)間，定制個(gè)性化的假期學(xué)習藍圖。確保每日高效學(xué)習時(shí)間保持在四個(gè)到五個(gè)小時(shí)，靈活性是關(guān)鍵。寒假期間，要維持良好的作息，避免過(guò)度熬夜或貪睡。記住，持之以恒比智力更重要。只要你堅守計劃，每天都投入，海濤，你的學(xué)習成績(jì)定會(huì )穩步提升。接下來(lái)我會(huì )提供一個(gè)時(shí)間管理示例，你可以根據實(shí)際情況進(jìn)行微調。

　　二、復習上學(xué)期內容，攻克薄弱環(huán)節

　　寒假期間，我建議將學(xué)習計劃劃分為兩部分：首先，集中精力進(jìn)行舊知識的復習，約占前期時(shí)間的大頭。然后，預留一周左右的時(shí)間，對新學(xué)期的課程內容進(jìn)行初步探索和預習，為接下來(lái)的學(xué)習做好銜接。這樣的安排有助于鞏固舊知，同時(shí)提前適應新學(xué)期的教材和教學(xué)進(jìn)度。

　　鑒于寒假時(shí)間相對短暫，我們應明智地設定目標，避免貪多嚼不爛。對于學(xué)習提升，關(guān)鍵在于針對個(gè)人的弱項進(jìn)行強化。例如，海濤的數學(xué)復習，雖然第二章和第三章基礎知識已掌握，但在解決問(wèn)題的分析應用上還有提升空間。寒假期間，他可以側重做一些實(shí)戰的分析題目，以此來(lái)增強這方面的能力。英語(yǔ)方面，建議海濤利用假期時(shí)間鞏固課堂所學(xué)，特別是常 規語(yǔ)法規則和固定搭配。上學(xué)期教材全解是個(gè)很好的復習資料�；仡櫳蠈W(xué)期的課文（小學(xué)階段的就無(wú)需重復）也是必要的，確保單詞拼寫(xiě)、固定表達、句式以及語(yǔ)法知識牢記于心，這些都是基石。記得要扎實(shí)基礎，切勿忽視細節。

　　三、預習下學(xué)期課程：

　　將下學(xué)期的.課程提前預習一下，掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前2章，英語(yǔ)要預習前四單元)

　　四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)

　　8：00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

　　早上8：00在30分鐘內高效利用時(shí)間，進(jìn)行英語(yǔ)課文的有聲朗讀和背誦，同時(shí)搭配聆聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力練習。無(wú)論是上個(gè)學(xué)期的教材內容，還是即將到來(lái)的新學(xué)期教材，都是極好的聽(tīng)讀資源，這樣的方式有助于培養英語(yǔ)的語(yǔ)感和韻律。

　　9：00做寒假作業(yè)先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的，數學(xué)邏輯思維比較強，所以先做數學(xué)的作業(yè);

　　10：00從零點(diǎn)開(kāi)始，我們先享受一段十五分鐘的中場(chǎng)休息，學(xué)習的時(shí)光畢竟緊繃了一個(gè)小時(shí)，此刻正是適宜伸展身體、放松筋骨的好時(shí)機，讓我們把握這寶貴的間隙，適當休憩并活動(dòng)一下。

　　10:20—11:20做英語(yǔ)寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè)，然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫(xiě)寫(xiě)單詞。下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書(shū)籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫(xiě)作積累材料。晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文，包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文，明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè)，英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導書(shū)，學(xué)習寫(xiě)一些小文章�？砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語(yǔ)學(xué)習的。

　　五、每天堅持練習硬筆書(shū)法2頁(yè)。

　　當然是先練好筆畫(huà)，再寫(xiě)整字，再練整幅字。

　　建議：

　　1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來(lái)提高自己作文水平。

　　2、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開(kāi)小差。

　　3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢。

　　4、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)。

　　5、適當的做些運動(dòng)。

　　作業(yè)：

　　1、把上學(xué)期的單詞一個(gè)單詞抄寫(xiě)5遍，并注明漢語(yǔ)意思。

　　2、每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。題目自擬。

　　3、把下學(xué)期英語(yǔ)課文的前3單元第二課的課文翻譯一遍。

個(gè)人寒假計劃8

　　一學(xué)期如白駒過(guò)隙，轉眼寒假將至。作為高三年級的學(xué)生，我深知這個(gè)假期對我來(lái)說(shuō)并非真正的休假，因為高考的大門(mén)近在咫尺，只剩下半年左右。若假期里我還沉浸于娛樂(lè )，恐怕會(huì )錯失寶貴的學(xué)習時(shí)間。雖然寒假里的生活可能會(huì )略顯艱辛，但想到高考結束后那段長(cháng)長(cháng)的休憩期，我明白必須抓住這一個(gè)月，讓自己的知識庫在新學(xué)期有所增益。因此，我決定全力以赴，利用好這短暫的寒假提升自我。

　　一、刷題計劃

　　在學(xué)習過(guò)程中，我們依賴(lài)反復練習來(lái)鞏固知識，特別是通過(guò)做歷年高考真題和模擬試卷，這種方式能清晰地揭示我們的知識盲點(diǎn)。雖然在無(wú)實(shí)戰的情況下自我感覺(jué)良好，但一觸及實(shí)際題目，問(wèn)題便暴露無(wú)遺。理論掌握與實(shí)際操作之間確實(shí)存在差距，因此，假期正是提升能力的好時(shí)機，我計劃增加題目的練習量，以彌補這些不足。

　　我的策略是每日午后專(zhuān)注攻克一套試題，隨后我會(huì )花時(shí)間校對答案并深思，對于出錯的題目反復琢磨，間隔幾天后再次挑戰，以此強化理解。遇到困惑，我會(huì )及時(shí)向同學(xué)請教，確保當日的問(wèn)題當天解決。我計劃每周專(zhuān)注于三門(mén)核心科目和綜合科目的試卷，其余時(shí)間則用于針對性訓練，尤其是針對尚未熟練的知識點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項練習，持續提升我的學(xué)習效率。

　　二、作息計劃

　　在這個(gè)長(cháng)達一個(gè)月的假期里，我打算延續校園生活的'規律，實(shí)施嚴格的自我管理。我會(huì )設定每日從清晨的早讀開(kāi)始，直到夜晚的學(xué)習結束，保持專(zhuān)注和嚴謹的學(xué)習態(tài)度，每學(xué)習45分鐘就適時(shí)休息，讓身心得以舒緩，緩解長(cháng)時(shí)間用眼的疲憊。周一至周六，我將每個(gè)工作日專(zhuān)注于一個(gè)學(xué)科，逐個(gè)攻克寒假作業(yè)的任務(wù)。到了周日，我會(huì )對本周的學(xué)習進(jìn)行反思總結，針對未完全掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行復習，確保不留任何疑問(wèn)跨過(guò)新的一周。我明白，這樣的計劃是為了保持連續的學(xué)習進(jìn)度，不讓假期成為知識的空窗期。

　　三、預習計劃

　　進(jìn)入高三下學(xué)期，雖然老師們已經(jīng)開(kāi)始講解部分新內容，但仍有部分知識點(diǎn)未涵蓋。因此，我計劃在假期里抽出一些時(shí)間進(jìn)行自主預習，這樣能更好地銜接課堂，提前掌握，避免新學(xué)期開(kāi)始時(shí)對未知內容感到困惑，保持學(xué)習的連貫性。

　　未來(lái)半年的時(shí)間緊湊而關(guān)鍵，我深知每一刻都需充分利用。我堅信，只要嚴格執行這個(gè)寒假計劃，定能在新學(xué)期開(kāi)啟時(shí)見(jiàn)證自身的成長(cháng)與提升。

個(gè)人寒假計劃9

　　1.完成《初一寒假作業(yè)》語(yǔ)文部分。(約10課時(shí))

　　2.復習初一上冊第1-6單元，每單元完成以下問(wèn)題。(約6課時(shí))

　　(1)5個(gè)以上你最易讀錯的字及注音。

　　(2)5個(gè)以上你最易寫(xiě)錯的字，每字寫(xiě)4遍以上。

　　(3)5個(gè)以上難理解的詞語(yǔ)及解釋。

　　(4)2-8個(gè)問(wèn)題含答案。

　　3.閱讀15篇時(shí)文或一部名著(zhù)，不少于10000字。(可以簡(jiǎn)單寫(xiě)出內容提要)(約4課時(shí))

　　4.完成1篇作文，題目：寒假趣事(或自擬)(約2課時(shí))

　　5.預習初一下冊第一單元，寫(xiě)出你認為較難且有一定價(jià)值的.：(約8課時(shí))

　　(1)10個(gè)以上難讀生字及注音。

　　(2)15個(gè)以上難寫(xiě)生字，每字寫(xiě)4遍以上。

　　(3)5個(gè)以上詞語(yǔ)，及解釋。

　　(4)列出2-6個(gè)以上自己解決不了的疑難問(wèn)題。

個(gè)人寒假計劃10

　　為了充實(shí)這個(gè)寒假，我會(huì )保持規律的生活習慣并兼顧學(xué)習，特意規劃了一份詳實(shí)的學(xué)習計劃，期待度過(guò)一個(gè)既充實(shí)又有意義的假期。

　　首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定。

　　1、盡量少看電視。

　　2、每天堅持做眼保健操。

　　3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習中的`一部分，要合理使用電腦。

　　其次，為了使我學(xué)習上能更上一層樓，我便要求自己做到：

　　1、為了我的寫(xiě)作提高，每天我會(huì )在博客上學(xué)習精彩的文章，堅持寫(xiě)日記和博客。

　　2、每天預習下學(xué)期的課本和復習一篇課文。

　　3、多看課外書(shū)，寒假至少要看N本課外書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。

　　4、按時(shí)完成老師布置得寒假作業(yè)，每天寫(xiě)寒假作業(yè)語(yǔ)文、數學(xué)各五頁(yè)。

　　最后為了自己在學(xué)習和娛樂(lè )的同時(shí)，也不忘良好的生活習慣，便又對自己規定了以下幾點(diǎn)：

　　1、房間要整潔，學(xué)會(huì )自己整理房間。

　　2、每天要早睡早起(早上7點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué))。

　　3、這個(gè)寒假我要學(xué)會(huì )，自己的事情自己做。

　　我一定會(huì )按計劃行動(dòng)，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我要讓爸爸媽媽給我檢查是否做到。

　　希望我能過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的寒假。

個(gè)人寒假計劃11

　　一、復習計劃

　　盡管我在期末考試中取得了不錯的成績(jì)，但意識到仍存在知識盲點(diǎn)，尤其是在語(yǔ)文方面，作文一直是我的薄弱環(huán)節。對于寫(xiě)作的抵觸情緒讓我深感困擾，明白六年級的學(xué)習不能停滯不前。因此，我決定寒假期間調整策略，通過(guò)研讀優(yōu)質(zhì)范文，積累精美的詞語(yǔ)和動(dòng)人片段，將其融入自己的作文創(chuàng )作中，以此提升語(yǔ)文水平。

　　我對數學(xué)的某些知識點(diǎn)感到有些吃力，盡管我的成績(jì)尚可，但我渴望精益求精。為此，我特意購置了針對性的習題集，打算重新梳理那些薄弱環(huán)節，通過(guò)反復練習以增強理解。至于英語(yǔ)，聽(tīng)力和詞匯一直是我的挑戰。我計劃利用假期時(shí)間著(zhù)重提升這兩方面，通過(guò)大量的聽(tīng)力訓練和單詞記憶來(lái)強化我的語(yǔ)言技能。我深信，只要付出持續的努力，這個(gè)學(xué)期的困難將不再是障礙。

　　二、預習計劃

　　我計劃在復習現有課程的同時(shí)，利用假期時(shí)間提前預習六年級下學(xué)期的數學(xué)內容。我認為數學(xué)是預習最能見(jiàn)成效的'科目，因為通過(guò)自我探索，我可以明確哪些概念還不太熟悉。我會(huì )在家里自主學(xué)習，遇到難題時(shí)向父母請教，他們非常鼓勵我這個(gè)學(xué)習習慣。這樣的預習策略有助于我在新學(xué)期課堂上更快理解，也能及時(shí)發(fā)現和彌補知識盲點(diǎn)，特別是對于那些復雜的數學(xué)概念，我會(huì )給予更多的時(shí)間去消化和掌握。

　　當然在這個(gè)假期中最重要的還是要完成假期作業(yè)，在完成作業(yè)之后再開(kāi)始復習和預習，我會(huì )在假期一開(kāi)始的時(shí)候努力的去完成作業(yè)，之后的時(shí)間就都用在學(xué)習上。同時(shí)也要給自己留一點(diǎn)休息的時(shí)間，適當的進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)，不要給自己太大的壓力了，這樣反而會(huì )適得其反，勞逸結合才是最好的學(xué)習方式。

個(gè)人寒假計劃12

　　隨著(zhù)寒假的腳步臨近，我所在的__社區積極響應上級區教育科和街道的號召，充分挖掘社區資源，攜手社區關(guān)工委的老干部團隊，精心策劃了一項富有意義的寒假青少年德育活動(dòng)方案，旨在為青少年提供一個(gè)充實(shí)而有益的假期。

　　一、為了強化青少年的`愛(ài)國主義情感與公民素質(zhì)，我們策劃在社區實(shí)施青少年環(huán)保巡邏和家園清潔行動(dòng)，鼓勵他們親手撿拾白色垃圾，以此實(shí)踐愛(ài)護環(huán)境的責任，培養他們從小養成愛(ài)護環(huán)境的良好行為習慣。

　　二、響應國家的倡議，我們攜手社區下一代關(guān)懷團隊，在寒假期間為青少年策劃了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，以歌頌偉大祖國為主題，特別安排了紅歌教學(xué)環(huán)節，讓年輕一代通過(guò)音樂(lè )傳承愛(ài)國情懷。

　　三、組織青少年開(kāi)展安全教育，教育青少年在春節期間，燃放鞭炮時(shí)，注意安全，要到空地去燃放等。

　　四、組織青少年開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)社區孤寡老人、殘疾人、僑屬等活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)，使青少年懂得社會(huì )上的弱勢群體需要我們大家的關(guān)心和幫助。

【個(gè)人寒假計劃】相關(guān)文章：

個(gè)人寒假計劃06-13

寒假個(gè)人計劃02-17

寒假個(gè)人計劃08-08

【精】個(gè)人寒假計劃04-04

【推薦】個(gè)人寒假計劃04-04

(優(yōu))個(gè)人寒假計劃07-17

[熱門(mén)]寒假個(gè)人計劃11-29

個(gè)人寒假計劃安排【經(jīng)典】01-10

個(gè)人寒假學(xué)習計劃01-28

個(gè)人寒假計劃【精】04-04