家長(cháng)學(xué)校的工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的家長(cháng)學(xué)校的工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃1
家庭是社會(huì )的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個(gè)人的啟蒙、成長(cháng)、成才有著(zhù)不可估量的作用。我校大部分家長(cháng)對培養孩子缺少方法，觀(guān)念陳舊，要使孩子健康成長(cháng)，家庭教育是一塊十分重要的陣地。近幾年來(lái)，我校十分重視家長(cháng)學(xué)校的工作，一直把它視作溝通家庭和學(xué)校的橋梁。為了幫助家長(cháng)提高家教水平，不斷充實(shí)家長(cháng)學(xué)校的工作內容，有針對性地開(kāi)展了各項活動(dòng)，使家長(cháng)在參與中思考，受到感染，深化認識，提高家教工作成效�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，職責明確
本學(xué)期來(lái)，家長(cháng)學(xué)校各項工作注重抓早、抓細、抓落實(shí)。首先明確了分工職責，建立起以主管德育副校長(cháng)為組長(cháng)，德育主任、校級家長(cháng)委會(huì )成員為組員的家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，形成由校長(cháng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(cháng)代表和社區代表等共同構建成的家庭教育網(wǎng)絡(luò )結構。組織建立起來(lái)后，家長(cháng)學(xué)校立即召開(kāi)會(huì )議，具體布置各項工作，各個(gè)人落實(shí)具體責任，準備講稿、推薦優(yōu)秀家長(cháng)介紹經(jīng)驗，并經(jīng)過(guò)討論確定本學(xué)期的工作主題，著(zhù)重組織家長(cháng)討論如何教子并
在其中貫穿家庭德育教育。
二、建立完善各項規章制度
健全的規章制度是辦好家長(cháng)學(xué)校的依據，完善管理制度是辦好家長(cháng)學(xué)校的有力保證。為了加強家長(cháng)學(xué)校管理，建立并完善了各種必要的規章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)，如《家長(cháng)學(xué)校管理制度》、《備課講課制度》、《講課報告制度》、《教學(xué)教研制度》、《班主任職責》、《考勤制度》、《考核考查制度》、《檢查評比制度》、《先進(jìn)家長(cháng)、先進(jìn)家長(cháng)學(xué)校條件》、《檔案管理制度》等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。
三、開(kāi)辦多形式的教育活動(dòng)，提高家教水平
1、加強家長(cháng)學(xué)校師資隊伍建設
首先，我們注重提高管理者水平，選用具有政治優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢的教師，保證教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生家長(cháng)進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好；并先后選派家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)及多名骨干教師到其他學(xué)校進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習。讓我們的家長(cháng)學(xué)校的組織者在辦學(xué)理念上有高認識，辦學(xué)行為上有高標準。
今年4月18日上午，作為13中家長(cháng)學(xué)校骨干教師的三位班主任馬瑜琳、王鳳霞、趙燕麗老師還拜周士良老師為師，簽訂了師徒協(xié)議書(shū)。周士良老師是享受?chē)壹壗蛸N的全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任、中國教育學(xué)會(huì )區域骨干培訓計劃講師團特聘專(zhuān)家、上海市普教系統師德建設標兵，具有豐富的班主任工作的理論和實(shí)踐經(jīng)驗。這三位班主任將在今后的`教育教學(xué)及家長(cháng)學(xué)校工作中通過(guò)集中座談、個(gè)別輔導的方式接受周老師全方位的指導，力爭成為班級管理方面的名教師、名班主任。
2、加強信息溝通。
學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系密切。一方面鼓勵家長(cháng)校訪(fǎng)，向學(xué)生家長(cháng)公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話(huà)號碼，以便家長(cháng)向老師反映情況，獲取信息；另一方面班主任、科任教師充分利用家校聯(lián)系冊，積極與家長(cháng)取得聯(lián)系，及時(shí)地把學(xué)校的、班級、學(xué)生個(gè)人的信息向家長(cháng)發(fā)送，得到家長(cháng)的好評。
學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，不管是通過(guò)什么方式，只要是對孩子身心健康成長(cháng)好的、對學(xué)校的教育有幫助的，都應該提倡、都應該堅持。因為，加強了學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，促進(jìn)了家長(cháng)與學(xué)校領(lǐng)導、班主任、科任之間的思想、感情的交流，讓家長(cháng)更加了解學(xué)校的辦學(xué)目標、管理措施、校園建設、教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生學(xué)習和生活等，從而使家長(cháng)的思想觀(guān)念更能跟上學(xué)校步伐，與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校對學(xué)生的教育更有成效，更有保障。
3、組織家長(cháng)參與學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
每個(gè)學(xué)期初，學(xué)校都召開(kāi)大型家長(cháng)會(huì )，由校長(cháng)談學(xué)校培養人才的目標和家長(cháng)的職責；由家長(cháng)代表發(fā)言，講怎樣做一個(gè)合格的家長(cháng)；由學(xué)生代表發(fā)言，講怎樣做一名合格的學(xué)生。期中舉辦以班級為單位的家長(cháng)會(huì )，由班主任負責授課，課題由班主任根據班級學(xué)生年齡特點(diǎn)而定，有針對性地展開(kāi)；請學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生向各位家長(cháng)介紹自己的學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗，為家長(cháng)對孩子的學(xué)習教育起到了幫助作用；還讓學(xué)生家長(cháng)閱讀學(xué)生寫(xiě)的《給家長(cháng)的一封信》，加強學(xué)生與父母的溝通；會(huì )后則由班主任、任課教師與家長(cháng)單獨懇談，開(kāi)誠布公，引導家長(cháng)改進(jìn)教育方法，提高教育技能，幫助家長(cháng)改掉教育言行的弊端，避免對孩子產(chǎn)生偏導、誤導。通過(guò)這些會(huì )議，有針對性地開(kāi)展了各項活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些家長(cháng)會(huì )議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長(cháng)與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
此外，家長(cháng)學(xué)校還認真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長(cháng)”的評選活動(dòng)，要求家長(cháng)寫(xiě)好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長(cháng)中推介，還收集了家長(cháng)的經(jīng)驗論文。在這批優(yōu)秀家長(cháng)的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)，家長(cháng)們感觸很深，有的家長(cháng)在經(jīng)驗交流會(huì )上說(shuō)：“過(guò)去我只知道對孩子一味地愛(ài)，家長(cháng)學(xué)校使我知道愛(ài)有誤區，過(guò)分的愛(ài)反而會(huì )危害孩子的身心健
康�，F在孩子懂得在家幫著(zhù)做家務(wù)活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興�！�
4、邀請家長(cháng)來(lái)校參加活動(dòng)。為了更好搭建家�；�(dòng)平臺，拓寬家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習和活動(dòng)途徑，讓家長(cháng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校堅持了每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(cháng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識、管理共識，達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。又如我校推行軍風(fēng)教育，從生活細節入手，從身邊小事做起，培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣。而作為特色之一的軍風(fēng)內務(wù)要求學(xué)生宿舍 “一塵不染、規整有序”。我們隨時(shí)歡迎家長(cháng)到校參觀(guān)，每間宿舍的窗明門(mén)凈，方方正正，堪稱(chēng)“豆腐塊”的被子，分門(mén)別類(lèi)、擺放整齊的洗漱用具和生活用品均是學(xué)生們在學(xué)校不斷成長(cháng)的見(jiàn)證，也得到了家長(cháng)們的一致好評。通過(guò)參觀(guān)家長(cháng)看到了自己的孩子的特長(cháng)，又欣賞到別的孩子的擅長(cháng)，倍受鼓舞，調動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養。
四、小結
總之，在全體家長(cháng)委員會(huì )成員和教師的共同努力下，我校家長(cháng)學(xué)校的工作開(kāi)展得有聲有色。一次次生動(dòng)鮮活的家教輔導、一個(gè)個(gè)面對面雙向交流的家長(cháng)會(huì )及其他活動(dòng)，不僅溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系，統一了教育方法，拉近了彼此間心靈的距離，而且利于學(xué)生全面素質(zhì)的培養、完美人格的塑造，更重要的是教會(huì )孩子怎樣做人并提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校、家庭、學(xué)生三方取得了“三贏(yíng)”。
雖然家長(cháng)學(xué)校已取得了一定的成績(jì)，但真正把家長(cháng)學(xué)校辦到家長(cháng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(cháng)的配合，我們家長(cháng)學(xué)校會(huì )越辦越好。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃2
一、指導思想
家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶，家長(cháng)學(xué)校是提高家長(cháng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑.為了辦好新一屆家長(cháng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結合過(guò)去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃.扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習型家庭”的創(chuàng )建，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長(cháng)奠定基礎.
二、具體目標
�。ㄒ唬┙∪议L(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，有機構，有組織，明確職責，分工負責.
�。ǘ┌鸭议L(cháng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò ).
�。ㄈ┱J真抓好家長(cháng)學(xué)校管理，繼續成立家長(cháng)委員會(huì )，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結.
�。ㄋ模┡e辦“學(xué)習型家庭”研討會(huì )，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法.
�。ㄎ澹┘訌妿熧Y隊伍的培訓，提高教師的指導水平.
�。┱J真做好家長(cháng)學(xué)校資料的整理和歸檔.
三、具體措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，健全組織.
把家長(cháng)學(xué)校教育列入社區工作計劃之中，建立學(xué)校、家庭、社區三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò ).明確職責，分工合作，保證教學(xué)有系統、有計劃、有目的地進(jìn)行.
�。ǘ┘訌姽芾�，提高效果
1.完善各項教育常規制度.如家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習制度、家庭訪(fǎng)問(wèn)制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動(dòng)中認真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行.
2.組織領(lǐng)導上，做到四個(gè)落實(shí).
�。�1）落實(shí)組織.健全組織機構，建立家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )，
家校委員會(huì )會(huì )長(cháng)由社區負責人擔任.充分發(fā)揮校長(cháng)、委員等的領(lǐng)導、決策、管理作用，使之從客觀(guān)上調控、管理家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統化、規范化.
�。�2）落實(shí)教員.家長(cháng)學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)，提高理論水平.
�。�3）落實(shí)教學(xué)內容.根據課題的內容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化.
3.積極發(fā)揮班主任的組織作用.每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認真履行其職責，如點(diǎn)名、統計到課人數、了解家教情況、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)等，與家長(cháng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的`家教認識.
4.努力提高家長(cháng)學(xué)校上課質(zhì)量.爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專(zhuān)家指導家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)工作，給家長(cháng)授課，以提高大家的家教意識.
5.切實(shí)引導任課教師根據教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難.針對家長(cháng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認真備課，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)�，F有教學(xué)設備設施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長(cháng)所接受.
家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作.我們相信，只要家庭、社會(huì )、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命.
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃3
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的深化，人們對教育作為一個(gè)系統工程的認識越來(lái)越深，學(xué)前教育必須與杜教育、家庭教育同步、同步發(fā)展、互補，缺乏任何方面，都會(huì )影響教育的整體功能，因此幼兒園教育必須與杜教育、家庭教育一致。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園、孩子、幼兒教育目的、內容和方法，讓家長(cháng)充分認識為孩子創(chuàng )造良好環(huán)境的重要性，加強教師與家長(cháng)之間的情感交流，形成家庭教育，更好地教育孩子。
二、工作目標
1.幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育理念，學(xué)習和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭教育環(huán)境。
2.讓家長(cháng)了解幼兒園的教育規律、課程和紀律。
3.讓家長(cháng)了解家庭教育的意義和作用，增強使命感和責任感。
三、工作措施
(一)日常工作
1.及時(shí)向家長(cháng)反饋教育信息，涵蓋教育教學(xué)等方面。
2.家長(cháng)學(xué)校每?jì)蓚�(gè)月上一次課，有計劃，有總結，有完整的書(shū)面教案和講座。
3.兩月召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
4.家教宣傳欄每?jì)蓚�(gè)月更換一次。
(二)活動(dòng)形式
1.家長(cháng)會(huì )。在每學(xué)期組織的家長(cháng)會(huì )議上，了向家長(cháng)介紹課堂情況外，我們還對一些共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題討論和經(jīng)驗交流，如為剛進(jìn)入幼兒園的家長(cháng)提供三歲兒童的年齡特征及其教育要點(diǎn)；大班兒童家長(cháng)舉辦如何做好兒童聯(lián)系講座，豐富家長(cháng)的教育經(jīng)驗。
2.家教宣傳欄。在這個(gè)花園里，我們將為家長(cháng)提供各方面的指導，包括兒童的身心發(fā)展知識、家庭營(yíng)養知識、家庭教育方法和新的教育理念和實(shí)踐，并為家長(cháng)留出一點(diǎn)討論、談?wù)摻?jīng)驗、提出意見(jiàn)或建議，并及時(shí)更換。
3.家教圖書(shū)角。鑒于家長(cháng)需要為孩子買(mǎi)書(shū)借書(shū)，但缺乏指導，我們創(chuàng )建了一個(gè)輔導書(shū)角。我們的`口號是：農民如何對待莊稼，決定莊稼的命運；父母如何對待孩子，決定孩子的命運；我們的教育使每個(gè)正常的孩子都非常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們閱讀的書(shū)籍和光盤(pán)，并定期向家長(cháng)推薦好的教育書(shū)籍。
4.父母開(kāi)放半天活動(dòng)。從9開(kāi)始∶00-11∶00主要是讓家長(cháng)看看老師是如何組織孩子開(kāi)展活動(dòng)的，孩子是如何生活和學(xué)習的，孩子需要加強什么方面的合作，以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
5.家長(cháng)委員會(huì )。每個(gè)班選出幾位熱情有一定文化素質(zhì)的家長(cháng)為幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員。他們的職責是參與一些工作計劃的討論和審批，以及一些重大活動(dòng)的制定。同時(shí)，家長(cháng)委員會(huì )還可以監督幼兒園的保健和食品費用。
四、具體安排
二月份
1.老師接待新生和家長(cháng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。
2.插班生家訪(fǎng)。
3.開(kāi)展家庭教育調查和新生健康調查。
五、期初家委會(huì )。
三月份
1.舉辦家長(cháng)學(xué)校和專(zhuān)家講座。
2.更換家教宣傳窗口。
3.豐富保健知識。
四月份
1.中、大全面向家長(cháng)開(kāi)放半天活動(dòng)。
2.組織親子活動(dòng)。
3.家長(cháng)咨詢(xún)接待活動(dòng)。
4.成立家教俱樂(lè )部。
5.豐富安全知識，組織兒童消防安全演習。
五月份：
1.家長(cháng)學(xué)校二班召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )。
2.慶祝兒童家長(cháng)同樂(lè )活動(dòng)。
六月份：
大班兒童畢業(yè)典禮。
2.期末家長(cháng)問(wèn)卷調查。
3.家長(cháng)學(xué)校工作總結。
九月份：
1生及個(gè)別兒童家訪(fǎng)工作，接待新生及家長(cháng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。
2.開(kāi)展家庭教育和新生健康調查。
3.成立新一輪家委會(huì )、家委會(huì )會(huì )議。
4.更換家教宣傳窗口。 5.家長(cháng)學(xué)校第一課。
十月份：
做好健康宣傳欄。教育信息按時(shí)發(fā)送。
十一月份：
1、第二次家委會(huì )會(huì )議。
2、組織秋游親子活動(dòng)，開(kāi)闊兒童視野，豐富兒童知識，增進(jìn)親子感情。
3、專(zhuān)家講座
4、更換家教宣傳欄。
十二、一月：
1.期末問(wèn)卷調查2.元旦親子活動(dòng)，半天活動(dòng)公開(kāi)。 3.家長(cháng)工作總結。
家長(cháng)工作交流的藝術(shù)方式和方法有很多。除了我們經(jīng)常使用的面試、電子訪(fǎng)問(wèn)、家訪(fǎng)、教育活動(dòng)等，最重要的是用教師的真誠、學(xué)前教育經(jīng)驗和科學(xué)的育兒知識來(lái)?yè)Q取家長(cháng)的信任，這樣家長(cháng)的工作就很容易解決，也不難做到。簡(jiǎn)而言之，父母應該有耐心和愛(ài)，贏(yíng)得父母等于贏(yíng)得100個(gè)父母，放棄父母等于放棄100個(gè)父母。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃4
指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)《中共國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展；融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體。積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，努力創(chuàng )建***校園。使“家長(cháng)學(xué)�！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長(cháng)交流和學(xué)習的課堂，成為家長(cháng)成長(cháng)的平臺。
工作目標：
1．進(jìn)一步完善家長(cháng)學(xué)校制度，家長(cháng)學(xué)校工作要抓落實(shí)，方法、手段要有更新。
2．通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向廣家長(cháng)宣傳黨和國家教育方針，政策和法規，助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。
3．系統講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規律，助家長(cháng)掌握科學(xué)的教育和技能。
4．使家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)調配合，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5．新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。
6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
7.創(chuàng )新家長(cháng)學(xué)校工作，加強培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，突出活動(dòng)特色，更重活動(dòng)實(shí)效。
主要工作內容與措施：
一、做好家長(cháng)學(xué)校的基礎工作，確保教育的長(cháng)效性。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，認真組織
1．家長(cháng)學(xué)校工作由分管德育校長(cháng)負責，德育處具體負責實(shí)施，各年級由分管行政具體負責，年級組長(cháng)參與管理，確保家長(cháng)學(xué)校工作正常、有序開(kāi)展。
2．充分發(fā)揮新一屆家長(cháng)員會(huì )的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與。對學(xué)校工作、家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)行監督、評估。
3．每班推舉1名家長(cháng)參加校級家長(cháng)員會(huì )，定期舉行活動(dòng)，參與學(xué)校的教育與管理。
4．加強自身學(xué)習，掌握家庭教育及辦好家長(cháng)學(xué)校的理論。
�。ǘ┙y一認識，精心指導
現在的家庭普遍都是生子女，家長(cháng)身上所映出的“過(guò)分溺愛(ài)，過(guò)分放縱，過(guò)度教育，過(guò)度期望”的“四過(guò)”現象十分嚴重，給學(xué)校教育帶來(lái)了困難。每位教師都要意識到確實(shí)有必要對家長(cháng)的家庭教育給予指導，使家長(cháng)形成正確的教育思想，學(xué)會(huì )科學(xué)的育人方法。
�。ㄈ┞鋵�(shí)計劃，按時(shí)授課
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要把家長(cháng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計劃，加強計劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個(gè)年級每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中映出的現象，學(xué)校及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，組織家長(cháng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三、全員性。我們學(xué)校家長(cháng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導，更有廣的教研組長(cháng)、一線(xiàn)教師、班主任和教育成功的家長(cháng)，因為他們與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系更密切，更貼近家長(cháng)的內心。同時(shí)，我們還將請教師外出學(xué)習好的家校工作，用于指導實(shí)踐活動(dòng)。有時(shí)，學(xué)校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導員為學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行教育與宣傳。
二、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
1．兼任家長(cháng)學(xué)校的教師應認真學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2．組織家長(cháng)學(xué)習《全國未成年人思想道德建設》、《小學(xué)生日常行為規范》及相關(guān)文件，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
3．聘請專(zhuān)家講課。
4．形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
三、抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1．繼續抓各項制度的落實(shí)。做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度
2．豐富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。
3．保證“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
4．落實(shí)“家長(cháng)學(xué)�！钡纳险n時(shí)間。第一學(xué)期家長(cháng)學(xué)校參與年級一、三、六年級，每次上課時(shí)間半天。每次課后，安排班主任、任課老師與家長(cháng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
5．充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長(cháng)學(xué)校的`學(xué)習內容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長(cháng)學(xué)習交流。
四、家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)形式，提高教育的針對性。
在現實(shí)生活中，家長(cháng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu)，希望孩子出色、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標相一致。但在實(shí)際教育過(guò)程中，一部分家長(cháng)對子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調一致，他們往往重視考分，輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養。也有一部分老師對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。加上絕多數家庭是生子女，很多家長(cháng)都“望子成龍”、“望女成鳳”，但又不懂得如何運用科學(xué)方法來(lái)教育，家庭教育容易陷入誤區。因此，我們通過(guò)多種形式，加強家校聯(lián)系。根據不同的學(xué)生、不同類(lèi)型的家長(cháng)，有針對性地舉辦各種類(lèi)型的家長(cháng)學(xué)校，以提高家長(cháng)學(xué)校實(shí)效。家長(cháng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習相結合，以集中學(xué)習為主，分散學(xué)習為輔。理論學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)相結合，以理論學(xué)習為主，實(shí)踐活動(dòng)為輔。主要形式有：
1.教師家活動(dòng)。本學(xué)期中，班主任要認真做好家活動(dòng)，作好家記錄，新***的班主任家率為20%－30%，老班主任家率為10%－15%。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長(cháng)了解子女在校的學(xué)習和行為習慣，加強教師與家長(cháng)在德育工作上的配合。尤其是對后進(jìn)學(xué)生，要求任課教師與其結對子。經(jīng)過(guò)家，更深入地了解學(xué)生在家表現，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實(shí)效。同時(shí)以家校路路通為窗口，及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，努力受到家長(cháng)認同，所開(kāi)展的活動(dòng)得到廣家長(cháng)的支持。
2.德育導師家活動(dòng)。學(xué)校將根據自主、公開(kāi)的原則，并通過(guò)組織教師自愿報名、征求學(xué)生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師，同時(shí)也將根據學(xué)生的需求面向社會(huì )選聘自愿者，特別是學(xué)生家長(cháng)及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則，組織“導師”對學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生提供指導，對學(xué)習上、品行上、生活上、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供助。德育導師將經(jīng)常性地開(kāi)展家活動(dòng)，以便及時(shí)了解學(xué)生，為其提供助。
3．把家長(cháng)請進(jìn)校園。學(xué)校舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)老師怎樣上課，觀(guān)摩學(xué)校舉辦的班隊活動(dòng)，了解子女在課上的表現，讓家長(cháng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù)，便于家長(cháng)配合學(xué)校教育教學(xué)。同時(shí)也讓老師聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議，改進(jìn)教育教學(xué)方法，便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動(dòng)深受家長(cháng)的好評。
4．充分發(fā)揮家會(huì )作用，讓學(xué)校家長(cháng)員會(huì )與年級家長(cháng)員會(huì )人員明確具體的工作細則、工作責任，使家會(huì )成員參與家長(cháng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導。召開(kāi)家長(cháng)員會(huì )例席會(huì )議，共同商討家長(cháng)學(xué)校的具體工作，并對家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，很好地發(fā)揮了家長(cháng)與學(xué)校的橋梁作用。
具體活動(dòng)安排：
九月份：
1.制定計劃。
2.建立家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組。
3．制定家長(cháng)學(xué)校計劃。
4．召開(kāi)一年級家長(cháng)會(huì )。
十月份：
1．舉行一年級家長(cháng)半日活動(dòng)。
2.召開(kāi)家長(cháng)員會(huì )會(huì )議，聽(tīng)取他們對學(xué)校工作和辦好家長(cháng)學(xué)校的意見(jiàn)。
3.召開(kāi)二年級家長(cháng)會(huì )。
十一月份：
1.召開(kāi)四年級家長(cháng)會(huì )。
2.舉行三年級家長(cháng)半日活動(dòng)。
十二月份：
1．家長(cháng)經(jīng)驗交流聯(lián)誼會(huì )。
2.召開(kāi)五年級家長(cháng)會(huì )。
3.召開(kāi)六年級家長(cháng)半日活動(dòng)。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃5
一、指導思想：
本學(xué)期我校家長(cháng)委員會(huì )工作將堅持育人為首，深入學(xué)習，堅持立德樹(shù)人，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，突出24字基本內容，以“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育和“中國夢(mèng)”教育實(shí)踐為重點(diǎn)，以“做一個(gè)有感恩心、有責任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為具體目標和主要內容，以體驗教育、感恩教育為重點(diǎn)開(kāi)展扎實(shí)有效的育人教育活動(dòng)。構建學(xué)校、家庭、社會(huì )立體教育網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用、監督作用、促進(jìn)作用和宣傳作用，加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。
二、主要內容：
1.健全家長(cháng)委員會(huì )工作制度，健全工作機制。
�、賹�(zhuān)題例會(huì )制度：
家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期舉行兩次例會(huì )，廣泛征求家長(cháng)委員們的意見(jiàn)和建議，商討問(wèn)題解決的方法，加強溝通和交流。
�、趯诼�(lián)系制度：
為了讓家長(cháng)更充分地參與到學(xué)校的管理中，家委會(huì )成員可以隨時(shí)深入到相應的年級，食堂了解情況并積極參與活動(dòng)，共同努力為孩子創(chuàng )設優(yōu)質(zhì)的教育和生活環(huán)境。
�、劢⒘x工制度：
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(cháng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長(cháng)的一技之長(cháng)，拓寬家校教育的渠道。例如可以在放學(xué)上學(xué)時(shí)組織家長(cháng)為學(xué)校維護秩序，可以派家長(cháng)利用空余時(shí)間到學(xué)校參與食堂管理，也可隨時(shí)品嘗學(xué)生飲食，從而提出寶貴建議。
2.開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
家長(cháng)委員會(huì )要加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導的措施和方案，協(xié)調、參與學(xué)校管理，提高家長(cháng)委員會(huì )的工作實(shí)效。在校園網(wǎng)“家校合作”窗口開(kāi)設家長(cháng)委員會(huì )QQ群，通報與交流社會(huì )與學(xué)校的信息，向學(xué)校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作，解決各種困難。學(xué)校每月出好一期《教育月報》刊物。
3.建立家長(cháng)參與教育教學(xué)過(guò)程的機制。
參與教育教學(xué)過(guò)程，了解教育教學(xué)信息是家長(cháng)把握孩子成長(cháng)的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。每學(xué)期配合學(xué)�；顒�(dòng)安排一次課堂教學(xué)或主題班會(huì )向家長(cháng)開(kāi)放，讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校直接地了解學(xué)生在校的學(xué)習生活。
4.舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，實(shí)現家校教育互動(dòng)共振。
家長(cháng)學(xué)校是探索家長(cháng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校和家長(cháng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的`大課堂。在我校全面啟動(dòng)學(xué)生合作學(xué)習的課堂改革的大背景下，讓家長(cháng)了解我校課改動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育的相關(guān)舉措，是實(shí)施家�；�(dòng)合作的重要前提。每學(xué)年舉辦兩次家長(cháng)學(xué)校講座，有外聘的專(zhuān)家來(lái)校主講，也有我們家委會(huì )成員主講，旨在提高家長(cháng)的家庭教育水平，引導家長(cháng)更新觀(guān)念，解答家長(cháng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(cháng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起共同成長(cháng)。
5.維護學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌，爭創(chuàng )一流學(xué)校。
家長(cháng)是學(xué)校形象的維護者、學(xué)校品牌的宣傳者，家長(cháng)委員會(huì )應真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(cháng)，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革發(fā)展的成果，為打造學(xué)校公信教育，提升學(xué)校品牌而不斷努力。
總之，家長(cháng)委員會(huì )將協(xié)助和配合學(xué)校，充分發(fā)揮好其家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用、監督作用、支持作用、宣傳作用，使之成為學(xué)校形象的維護者，學(xué)校品牌的宣傳者，更是學(xué)校教育教學(xué)工作的智囊團。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃6
一、指導思想：
貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)。不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平，努力促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育有機結合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、工作目標：
�。ㄒ唬╅_(kāi)辟多種渠道，抓好家長(cháng)學(xué)校的管理
�。ǘ┎捎枚喾N形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)
�。ㄈ┙⒔∪珜W(xué)校領(lǐng)導小組，有機構、有組織，職責明確、分工負責。
�。ㄋ模┘訌妿熧Y隊伍建設，提高教師的指導水平。
三、具體工作：
1、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)年，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )座談會(huì )，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )促進(jìn)我校全面工作的作用。每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長(cháng)為我校家長(cháng)委員會(huì )成員，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期進(jìn)行兩次授課，每次授課時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。每次授課作到有計劃，有層次的開(kāi)展活動(dòng)。要求班主任、任課教師課后與家長(cháng)見(jiàn)面、交流教育信息，做到教育同步，有針對性。
3、精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師，精心挑選上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
4、保證家長(cháng)學(xué)校的成員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，由校方發(fā)出書(shū)面通知，告知開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點(diǎn)名制度。為了進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，了解家長(cháng)對學(xué)校、教育的.評價(jià)和建議。
5、組織好家長(cháng)學(xué)校的各種活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，提高家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性:
�。�1）認真組織每一次的家長(cháng)學(xué)校授課。做到有計劃，有總結，有完整的書(shū)面講稿。
�。�2）開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，了解家長(cháng)對學(xué)校、教育的評價(jià)和建議，對于家長(cháng)提出的問(wèn)題給予較好的解決，并將在今后工作中改正。
�。�3）開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，要求每班每學(xué)期家訪(fǎng)的次數不得少于百分之五十。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪(fǎng)，做好和家長(cháng)的溝通，協(xié)調教育。
�。�4）開(kāi)展教育論文比賽，促進(jìn)家長(cháng)學(xué)習好得教育理念，方法，提高家長(cháng)教育的觀(guān)念。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃7
以創(chuàng )建學(xué)習型鎮，倡導終身學(xué)習為目標，以實(shí)施“十一五”規劃為契機，鞏固現有社區教育陣地，圍繞科、教、文、衛、體、法、環(huán)保、計生“八進(jìn)社區”組織講座、安排培訓、開(kāi)展活動(dòng)來(lái)提高全鎮人民的綜合素質(zhì)，按照“為大局服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)”的工作思路，體現“學(xué)習，讓生命充滿(mǎn)活力”的辦學(xué)理念，為構建和諧社會(huì )和“新郊區新農村”建設實(shí)基礎。
主要工作：
一、規范社區教育管理，各司其職
1、繼續健全社區學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)兩級管理網(wǎng)絡(luò )，新增楓樺景苑教學(xué)點(diǎn)和紫晶南園教學(xué)點(diǎn)，使居(村)委教學(xué)點(diǎn)達18個(gè)。
2、在校務(wù)委員的協(xié)調下，氛圍，廣泛開(kāi)展市民禮儀教育，增強公民遵守規范的自覺(jué)意識，引導市民踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，提高明辨是非能力，通過(guò)宣傳、培訓、主題實(shí)踐等活動(dòng)，結合“學(xué)習節”、“社區文化節”、“終身教育學(xué)習周”，切實(shí)提升我鎮的'形態(tài)文明、功能文明、素質(zhì)文明。
二、開(kāi)展教育培訓
開(kāi)展各類(lèi)教育培訓是社區教育的基本內容，在堅持全員、全程、全方位培訓的同時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來(lái)人群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓活動(dòng)。
一是在職人員的繼續教育要充分發(fā)揮各類(lèi)教育資源的作用，通過(guò)崗前、崗中、轉崗等培訓，為各類(lèi)在職職工更新知識，提高創(chuàng )新能力，踐行文明提供培訓服務(wù)，與專(zhuān)業(yè)培訓機構合作，開(kāi)設中專(zhuān)、大專(zhuān)班。
二是本地“農民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓繼續實(shí)施上海市“郊區勞動(dòng)職業(yè)教育三年行動(dòng)計劃”和再就業(yè)培訓，增強我鎮農村勞動(dòng)力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力，通過(guò)和鎮勞動(dòng)保障所協(xié)調工作，用好專(zhuān)業(yè)培訓機構的資源，努力完成20xx年的培訓任務(wù)。
三是來(lái)滬從業(yè)人員的適應性教育要積極利用各類(lèi)教育培訓機構，重點(diǎn)是居(村)教學(xué)點(diǎn)，開(kāi)展社會(huì )性公益培訓，圍繞法律、勞動(dòng)保障、安全、衛生、教育、計劃生育、社交等方面，提高其城市生活的適應能力，重視對來(lái)滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養和培訓，建立外來(lái)人員教育服務(wù)站。
四是老年人群的文化生活的教育要積極開(kāi)發(fā)適應老年人身心特點(diǎn)的教材和課程，不斷優(yōu)化學(xué)習的環(huán)境，社區學(xué)校本部要開(kāi)設8~10個(gè)課程班，主要有戲曲、民族舞、草編、絨線(xiàn)編織、合唱、絲網(wǎng)花、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦初級等班級。
五是開(kāi)展青少年社區道德實(shí)踐主題活動(dòng)辦好“青少年市民巡訪(fǎng)團”，水環(huán)境保護等系列活動(dòng)，與專(zhuān)業(yè)社工合作，開(kāi)展對行為偏差青少年的矯治培訓活動(dòng)。
三、培養特色，推進(jìn)“一點(diǎn)一品”
為提升地區社區教育、社區文化品味，創(chuàng )建區域品牌，形成良好的社區文化氛圍，社區學(xué)校本部要繼續培育好三個(gè)特色品牌，求知計劃;紫竹新風(fēng);三區聯(lián)動(dòng)論壇。社區學(xué)校教學(xué)點(diǎn)推進(jìn)“一點(diǎn)一品”，即每個(gè)教學(xué)點(diǎn)培育一個(gè)特色品牌(活動(dòng))，如雙柏教學(xué)點(diǎn)“綠庭園”;共和村教學(xué)點(diǎn)“陽(yáng)光之家”;氯堿教學(xué)點(diǎn)“月月見(jiàn)雷鋒”;新華教學(xué)點(diǎn)“群文體”等。
四、開(kāi)展團隊課程建設，服務(wù)指導教學(xué)點(diǎn)
社區學(xué)校編制標準化課程，向教學(xué)點(diǎn)提供菜單式服務(wù)，設立社區教育必修課和選修課，要求每個(gè)教學(xué)點(diǎn)必須開(kāi)設必修課，內容包括：禮儀、法律、衛生、安全、計生等方向的內容。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃8
一 指導思想
為更好地推動(dòng)家庭教育現代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn)，辦好家長(cháng)學(xué)校。讓家長(cháng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長(cháng)的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(cháng)。
二 目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨。增強家長(cháng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學(xué)校、家庭、社區三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，共同培育一代新人。
三 家長(cháng)學(xué)校的組織管理：
1、設立家長(cháng)委員會(huì )
家長(cháng)委員會(huì )由學(xué)校黨支部書(shū)記、政教處處主任、教導處主任、年級組長(cháng)及六位家長(cháng)代表構成。由學(xué)校黨支部書(shū)記主持工作，負責指導、協(xié)調家長(cháng)學(xué)校工作；家長(cháng)代表負責收集家長(cháng)對家長(cháng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對學(xué)校的建設性的意見(jiàn)或建議。
2、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規，結合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長(cháng)學(xué)校規章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。
四 家長(cháng)學(xué)校具體工作：
1、根據區有關(guān)家庭教育指導精神，進(jìn)行家庭教育工作指導者進(jìn)行培訓。
2、制定家長(cháng)學(xué)校分年級活動(dòng)安排，結合實(shí)際情況，對家長(cháng)予以家庭教育指導。
3、分層次進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建活動(dòng)，評選校級示范性學(xué)習型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習型家庭。
5、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長(cháng)學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門(mén)家訪(fǎng)一次。
6、把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)。（（1）進(jìn)課堂聽(tīng)課（2）請部分家長(cháng)與孩子參與活動(dòng)）
7、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校求得家長(cháng)們的支持和配合。①請家長(cháng)充當家庭監督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長(cháng)擔任校外輔導員。請有特長(cháng)的家長(cháng)指導孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
8、家長(cháng)學(xué)校形式注重多樣化，班級的家長(cháng)學(xué)�？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革，老師與家長(cháng)圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長(cháng)互動(dòng)模式，相互探討，避免家長(cháng)只聽(tīng)不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽(tīng)課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長(cháng)學(xué)校的針對性、實(shí)效性。
五 具體安排：
二月份：（徐子勝）
1、 制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃
2、 召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，制定《倡議書(shū)》。
三月份：（王斌）
1、請家長(cháng)充當家庭監督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。
2、聘請家長(cháng)擔任校外輔導員。請有特長(cháng)的家長(cháng)指導孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
四月份：（王收昌）
1、老師與家長(cháng)圍坐一圈，形成圓桌形，注重人性化，零距離，形成教師、家長(cháng)互動(dòng)模式，相互探討，避免家長(cháng)只聽(tīng)不講的局面。
2、講課形式多樣化：講座、聽(tīng)課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長(cháng)學(xué)校的針對性、實(shí)效性。
五月份：（曹姍姍）
1、分層次進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。
2、把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)。（1）進(jìn)課堂聽(tīng)課（2）請部分家長(cháng)與孩子參與活動(dòng)
六月份：（王潔）
教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長(cháng)學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門(mén)家訪(fǎng)一次
七月份：（各班班主任）
安全教育
以學(xué)校工作計劃為指導，在校黨支部的領(lǐng)導下，政教處本學(xué)期的工作繼續堅持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線(xiàn)交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網(wǎng)絡(luò )”為管理目標，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭著(zhù)做，父母的事情幫著(zhù)做，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規范學(xué)生良好的.日常行為習慣養成，培養學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養目標，通過(guò)各種有效的教育途徑，培養學(xué)生的責任感，進(jìn)行前途理想教育。三個(gè)目標呈遞進(jìn)勢態(tài)，促進(jìn)德育工作的開(kāi)展。在上學(xué)期的基礎上，政教處要總結經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團結和指導全體班主任老師，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求：全體班主任老師要繼續以“嚴格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為
工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛(ài)存心中。繼續要求常懷四心(責任心、愛(ài)心、童心、耐心)
堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)結合上個(gè)學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強工作責任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項具體要求：對全體而言(正付)
1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強，個(gè)性化鮮明的工作套路。
2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(cháng)以信賴(lài)，做到為人師表。
3、根據學(xué)校的要求，結合本班級的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統就是大辦法了 。
4、自本學(xué)期開(kāi)始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習慣養成要逐步由外部強制向學(xué)生內需轉變。
5、堅決不允許違反輔導原則。
6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個(gè)問(wèn)題：一是正班主任的問(wèn)題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導、指導工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問(wèn)題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導?是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼，一股勁?上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些，出現的一些問(wèn)題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實(shí)。
7、要緊密團結本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習差，一方面是表現差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時(shí)一并交上。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃9
家庭教育是學(xué)校教育和社區教育的橋梁。家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦對提高家長(cháng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著(zhù)極其重要的.作用�，F結合我校教育教學(xué)工作計劃的實(shí)際，制定本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
一、工作要點(diǎn)
1.制定工作計劃。本學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃，做到有序實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。
2.參加家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
3.開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4.緊密家校聯(lián)系。充分利用微信等溝通平臺，充分調動(dòng)社會(huì )教育資源，利用現代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
5.舉辦家庭教育講座。邀請有豐富家庭教育經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)校交流自己的育兒經(jīng)驗，使家長(cháng)受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭教育。
6.征集家庭教育經(jīng)驗心得。通過(guò)“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長(cháng)會(huì )中交流。
二、工作安排
二月份：制定家長(cháng)學(xué)校計劃。
三月份：參加學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
四月份：召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，總結教育教學(xué)情況。
五月份：家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》。
六月份：征集家庭教育經(jīng)驗心得，評選優(yōu)秀家長(cháng)。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃10
一、指導思想。
為適應現代特殊教育的發(fā)展，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，學(xué)習掌握科學(xué)的家教知識、技能，使學(xué)校、家庭、社會(huì )三者形成有機的整體。改進(jìn)教育方式，提高家教水平，使學(xué)生在大家的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)。
二、具體工作。
1、建立制度，落實(shí)責任，認真抓好常規工作，使各項工作落到實(shí)處。每次家長(cháng)上課要做好家長(cháng)簽到記錄，教師要備課上課。
2、家訪(fǎng)要有家訪(fǎng)登記。家訪(fǎng)工作時(shí)要做好普訪(fǎng)工作與特訪(fǎng)工作，與家長(cháng)交流學(xué)生在校和在家的情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。
3、充分利用好宣傳媒體，如：家�；�(dòng)園；家校聯(lián)系本；學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中的家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)欄；學(xué)校及班主任教師的電子信箱；教育局網(wǎng)上信息上傳等。
4、根據家教工作實(shí)際和經(jīng)驗，每學(xué)期舉行一至二次專(zhuān)題講座，介紹科學(xué)教學(xué)的方法，交流家教工作經(jīng)驗，解答家教工作中的難題。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、半日活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座等，幫助家長(cháng)提高思想認識，樹(shù)立正確的家教觀(guān)念，了解培智學(xué)校教育，與教師一起養育好孩子, 提高家長(cháng)學(xué)校的教育效果。
5、結合學(xué)�；顒�(dòng)安排，讓學(xué)生與家長(cháng)一起參加文娛活動(dòng)、游藝活動(dòng)、體育運動(dòng)會(huì )等親子同樂(lè )活動(dòng)，贏(yíng)得社會(huì )、家長(cháng)的支持和配合。發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性，使家長(cháng)認真配合學(xué)校，支持學(xué)校。
6、動(dòng)員家長(cháng)撰寫(xiě)家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )，努力提高家長(cháng)素質(zhì)。
三、工作安排
二、三月份：
1、總結過(guò)去一年的'工作，部署新的一年的工作。
2、全校家長(cháng)會(huì )：《如何培養孩子良好的行為習慣》
3、開(kāi)展環(huán)保護綠活動(dòng)，號召學(xué)生和家長(cháng)一起開(kāi)展“種花種草，美化環(huán)境”親子活動(dòng)，各班建立“迷你植物角”。
四月份：
1、親子活動(dòng)：“春游”。
2、開(kāi)展學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)。
3、召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導工作會(huì )議。
五月份：
1、動(dòng)員家長(cháng)共同參與助殘日活動(dòng)。
2、慶祝母親節，邀請家長(cháng)參與。
六月份：
1、畢業(yè)生家長(cháng)會(huì )，畢業(yè)典禮 。
2、期末家長(cháng)問(wèn)卷調查。
3、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放。
九月份：
1、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議，共同探討孩子的教育方法。
2、召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )。
十月份：
1、親子實(shí)踐活動(dòng)。
2、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放。
十一月份：
1、與社區聯(lián)系開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng) 。
2、學(xué)生家長(cháng)會(huì )；家庭教育講座。
十二月份：
1、家�；�(dòng)園評比檢查。
2、開(kāi)展一次普遍性的家訪(fǎng)。
3、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議。
一月份：
1、動(dòng)員家長(cháng)撰寫(xiě)家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
2、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，評選優(yōu)秀家長(cháng)。
3、家長(cháng)學(xué)校工作總結。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃11
一、指導思想
為了更好地推動(dòng)家庭教育現代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。我校將積極貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn)，以 “我與學(xué)校一同成長(cháng)”辦學(xué)思想，以培養學(xué)生良好習慣為切入點(diǎn)，努力辦好家長(cháng)學(xué)校。讓家長(cháng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長(cháng)的教育素質(zhì)和水平，促進(jìn)每個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的'作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨。增強家長(cháng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學(xué)校、家庭、社區三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，共同培育一代新人。
三、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：全體班主任
四、工作要點(diǎn)
1、健全家長(cháng)委員會(huì )制度、家校聯(lián)系制度。家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì ),研究家庭教育現狀及對策。
2、加強學(xué)校與家庭之間的交流與溝通，征集優(yōu)秀家教的論文與案例，完善家校教育。
3、建設好四個(gè)育人途徑：家長(cháng)學(xué)校，家長(cháng)開(kāi)放日，家長(cháng)接待日，家訪(fǎng)。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型,請優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行如何育子講座。
五、工作措施
1、辦好家長(cháng)學(xué)校。每學(xué)年至少召開(kāi)兩次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，兩次家長(cháng)會(huì )。聘請專(zhuān)家進(jìn)行育人方法的講座、傳遞教育信息、宣傳家教典型、指導家教方法。
2、為做好家長(cháng)教育工作，提高家長(cháng)教育水平，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作、對學(xué)生教育的支持、配合，學(xué)校將結合學(xué)生良好習慣培養征集家長(cháng)教育經(jīng)驗論文、案例，聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、做好家訪(fǎng)活動(dòng)。教師走出去，進(jìn)一步搞好家長(cháng)學(xué)校工作，和家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭及學(xué)困生的教育和管理，及時(shí)家訪(fǎng)或電話(huà)訪(fǎng)每月不少于4次，合理利用好家校聯(lián)系手冊。
4、搞好家長(cháng)接待日活動(dòng)。校長(cháng)接待日時(shí)間為（每周周五下午3點(diǎn)半到4點(diǎn)半），為家長(cháng)排憂(yōu)解難。班主任每天放學(xué)后可接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況，教師應熱情接待，與家長(cháng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。.
5、利用好每天放學(xué)后在校門(mén)口召開(kāi)的小型家長(cháng)會(huì )的機會(huì ),針對孩子的教育問(wèn)題, 及時(shí)有效地與家長(cháng)取得密切的聯(lián)系。
6、開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，主題明確，家校攜手，形成合力。
7、用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)信等形式，向家長(cháng)宣傳習慣培養的重要意義及側重點(diǎn)，向家長(cháng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主題活動(dòng)，爭取家長(cháng)支持配合。
六、具體安排
月 份
內 容
負責人
九 月
1、制定家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)計劃。
2、一年級新生家長(cháng)的新課程培訓。
3、做好起始年級家長(cháng)學(xué)習叢書(shū)訂書(shū)工作。
劉曉娜
十 月
1、組建家長(cháng)委員會(huì )，建立規章制度。
2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
3、家長(cháng)問(wèn)卷調查，收集家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
十一 月
1、分層次對家長(cháng)進(jìn)行培訓。
2、家長(cháng)問(wèn)卷調查，收集家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
大隊部
十二 月
1、召開(kāi)家長(cháng)研討會(huì )，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。
2、征集家長(cháng)家校案例、論文。
大隊部
一月
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)經(jīng)驗介紹。
2、評選表彰優(yōu)秀家長(cháng)。
3、工作總結。
4、收集整理家長(cháng)學(xué)校資料。
教導處
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃12
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，人們越來(lái)越深刻認識地到教育作為一項系統工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(cháng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn)
1、定時(shí)間、定內容，對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(cháng)提高思想認識，樹(shù)立正確的家教觀(guān)念，了解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養育好孩子，提高家長(cháng)學(xué)校的教育效果。
2、建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家長(cháng)學(xué)校教師隊伍。
3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施
�、�、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的基礎上進(jìn)一步成立家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家委會(huì )，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
�、�、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的'上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。
�、�、精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔任家長(cháng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
�、�、保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún)�，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點(diǎn)名制度。
�、�、采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
�、�、本學(xué)期初，根據幼兒園工作安排及工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施。
�、�、按計劃認真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
�、�、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
�、�、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
�、�、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
�、�、每一位家長(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
�、�、本學(xué)期，我們將組織家長(cháng)學(xué)習有關(guān)專(zhuān)題內容，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
四、具體活動(dòng)安排
九月份：
1、新生及個(gè)別幼兒家訪(fǎng)工作。
2、接待新生及家長(cháng)來(lái)園，熟悉環(huán)境。
3、開(kāi)展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。
4、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )，更換家教宣傳櫥窗。
5、更換家委會(huì )成員。（每班選出2——3名家長(cháng)為幼兒園家委會(huì )人員，它的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì )還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開(kāi)支）
十月份：
1、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進(jìn)親子感情。
2、開(kāi)展親子手工制作比賽。
十一月份：
1、“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。（向家長(cháng)全面開(kāi)放上午的半日活動(dòng)，從8∶00—11∶00，主要是讓家長(cháng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等）
十二、一月份：
1、小、中、大全面召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座和家長(cháng)委員會(huì )。
2、家長(cháng)來(lái)園聽(tīng)取教授的一些建議及措施。
3、舉辦“迎新年家園同樂(lè )”親子運動(dòng)會(huì )活動(dòng)。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃13
一、指導思想：
為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干看法》，學(xué)校要努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三教”結合，和諧育人的德育工作體系，使家長(cháng)常常相互溝通和進(jìn)一步把握訓練子女的方法，培育同學(xué)的良好的品德行為習慣，家長(cháng)準時(shí)了解當代訓練的動(dòng)態(tài)，并且參預到對子女的訓練中來(lái)，提高訓練的效果，為建設小康社會(huì )、社會(huì )主義新農村以及將來(lái)社會(huì )培育新型人才，發(fā)揮著(zhù)主動(dòng)的作用。
二、工作目標要求：
1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的'教學(xué)形式，了解國家的有關(guān)法律、法規及政策；了解學(xué)校訓練規律、辦學(xué)思想和校規校紀；熟悉家庭訓練的意義、作用，增加家庭訓練的使命感和責任意識，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念，學(xué)習與把握科學(xué)的家庭訓練學(xué)問(wèn)和有效的訓練方法，為子女健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭訓練環(huán)境。
2、開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位班主任需進(jìn)行家訪(fǎng)，提倡科任老師聯(lián)合家訪(fǎng)，要求家訪(fǎng)前做好預備，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必需與80%左右的同學(xué)家長(cháng)取得聯(lián)系，相互溝通同學(xué)的學(xué)習、生活狀況，填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄。
3、采納應用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)內容，開(kāi)展行之有效的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當代家庭訓練》為教材開(kāi)展授課活動(dòng)，開(kāi)展傾聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家校訓練思想和行為的目的。
4、夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理基礎，做到參預全員化、評比優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)調協(xié)作，共同促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。
三、詳細工作措施：
(一)優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。
1、調整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò )機構。家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導組織由學(xué)校校長(cháng)、教育處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成，家長(cháng)委員會(huì )由同學(xué)家長(cháng)組成。少先隊負責制定方案，活動(dòng)支配，收集資料，協(xié)調關(guān)系，組織師資向家長(cháng)宣布傳達家教理論，講授科學(xué)的家庭訓練方法。
2、組建穩定的專(zhuān)兼職的家老師資隊伍，定期組織老師參與培訓并組織專(zhuān)題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內容提前確定，仔細備課，力求課上得精彩、有用，力爭形成系列化。
(二)加強常規管理，落實(shí)考評制度。
1、為了保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的參預率，學(xué)校連續加強點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請，要求家長(cháng)準時(shí)信息反饋，保證出勤率。
2、連續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng )建市級家長(cháng)學(xué)校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規范，并做好家長(cháng)學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長(cháng)學(xué)校要和家長(cháng)取得親密的聯(lián)系，每次授課后，老師要仔細收集學(xué)員們的看法并準時(shí)整理，仔細做好家校的信息相互溝通工作，并有資料記錄；也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的狀況，為以后的授課改進(jìn)供應依據。
4、建立考核、評比、表彰制度，評比優(yōu)秀家長(cháng)或學(xué)員。
(三)完善授課內容，擴大宣布傳達力度。
豐富家長(cháng)學(xué)校授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性，能使家長(cháng)學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課老師從同學(xué)的需要、家長(cháng)的需要動(dòng)身，豐富授課內容和活動(dòng)形式。
四、日程工作支配：
三月份：
1、制定家長(cháng)學(xué)校方案。
2、召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì )會(huì )議。
3、傾聽(tīng)窗外聲音:邀請部分家長(cháng)座談，了解同學(xué)家長(cháng)的心聲。
四月份：
1、勝利家教閱歷相互溝通會(huì )。
2、邀請家長(cháng)參與學(xué)校第九屆校內卡拉Ok角逐活動(dòng)。
五月份：
1、邀請家教機構專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座(全校家長(cháng)會(huì ))
2、勝利家教閱歷介紹。
3、邀請家長(cháng)參與慶“六一”文藝晚會(huì )。
六月份：
1、邀請家長(cháng)共同慶賀“六一”國際兒童節。
2、家長(cháng)學(xué)校階段性總結，材料收交。
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃14
家長(cháng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )三種教育的紐帶，家長(cháng)是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開(kāi)展好我校的家長(cháng)學(xué)校工作，提高家長(cháng)教育素質(zhì)，規范家長(cháng)行為，本學(xué)期我校將開(kāi)展以下幾項工作：
一、加強組織建設，保證工作質(zhì)量
為更好地開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作，本學(xué)期將重新調整組建家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導擔任組長(cháng)，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個(gè)完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛(ài)家長(cháng)學(xué)校的代表，作為家長(cháng)學(xué)校的組成人員，形成一個(gè)有組織、有分工的家長(cháng)學(xué)校組織機構，為開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作打下堅實(shí)的基礎，確保工作保質(zhì)保量。
二、加強學(xué)習，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)
為使家長(cháng)能更好地用科學(xué)的.方法教育影響他們的下一代，進(jìn)一步規范家庭教育，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭，在開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)中注重家長(cháng)的理論學(xué)習，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長(cháng)集中學(xué)習，屆時(shí)我們將請有關(guān)方面的專(zhuān)家或領(lǐng)導來(lái)我校做專(zhuān)題報告。繼續為家長(cháng)訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物，充分調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，要求家長(cháng)能把學(xué)到的知識和理論應用到具體實(shí)踐中，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長(cháng)。
三、形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合統一的教育網(wǎng)絡(luò )
1、班主任堅持做好家訪(fǎng)工作，要做到普通訪(fǎng)和重點(diǎn)訪(fǎng)相結合，要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉化工作，要及時(shí)與家長(cháng)溝通。
2、家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組與家長(cháng)學(xué)校的組成人員互相配合，共商本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校的各項活動(dòng)，達成共識有利于工作。
3、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開(kāi)展一次開(kāi)放日活動(dòng)，敬請各位家長(cháng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)自己孩子班主任的一節課，之后組織家長(cháng)認真評課，然后進(jìn)行反饋，從而使家長(cháng)了解學(xué)生、了解老師。
4、總結表彰。為更好地開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作，本學(xué)期要求部分家長(cháng)寫(xiě)出教育子女方面的經(jīng)驗論文，召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，互相學(xué)習，達到共同提高的目的，本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長(cháng)。
3月—7月份 家長(cháng)學(xué)校工作大事表
時(shí)間 內 容 組織者
�。吃� 召開(kāi)家長(cháng)會(huì ) 孫曉艷
�。翟� 家長(cháng)開(kāi)放課 程玉梅
�。对� 評選優(yōu)秀家長(cháng) 孫曉艷
家長(cháng)學(xué)校的工作計劃15
一、指導思想：
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標
�。�、使家長(cháng)認識家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。
�。�、掌握家庭教育的'方法，提高教育效果,家教知識普及率達100%。
�。�、開(kāi)展學(xué)習型家庭創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習慣。
三、具體要求與措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，做到三落實(shí)。
健全組織機構，成立班級、年級、學(xué)校各級“家長(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次到兩次各級家長(cháng)會(huì )，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
�。ǘ┙∪贫�，規范管理。
�。�1）建立意見(jiàn)反饋制度。學(xué)校制定征求家長(cháng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(cháng)，然后回收反饋，并對班主任建立家訪(fǎng)制度。
�。�2）建立檔案管理制度。有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、資料，有關(guān)講話(huà)稿，會(huì )議記錄等材料，都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、開(kāi)展“學(xué)習型家庭”創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
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