(精品)學(xué)期計劃3篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)期計劃 篇1

　　新學(xué)期開(kāi)始，我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級五班的班主任，雖不是首次，但感覺(jué)卻完全不同�，F針對一(五)班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計劃。

　　一、抓好學(xué)生的常規教育，養成良好的學(xué)習習慣

　　養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和行為習慣，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)適應的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規教育，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規訓練。

　　小孩子剛入學(xué)，什么都不會(huì )，這種全新的環(huán)境對他們來(lái)說(shuō)還不適應，這就需要班主任手把手的'耐心的從各個(gè)方面教起。因此，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就要專(zhuān)門(mén)對他們進(jìn)行各種常規教育，如上課不遲到，不早退，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。

　　二、培養優(yōu)秀班干部，加強班級管理

　　一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。

　　三、開(kāi)展四人合作學(xué)習，增進(jìn)學(xué)生合作意識

　　古人曾說(shuō)，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應學(xué)校生活，養成良好學(xué)習習慣后，根據學(xué)生情況，在班級里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預期的學(xué)習任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識。同時(shí)，在班內經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，如：說(shuō)話(huà)比賽，書(shū)寫(xiě)比賽等，提高他們的語(yǔ)文水平，發(fā)展團隊意識。

　　四、加強安全工作，強化安全管理

　　在本學(xué)期內，我將會(huì )全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時(shí)提醒。并且認真按照學(xué)校要求，利用班會(huì )課在班級內開(kāi)展各種安全主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)進(jìn)行溝通，增強家長(cháng)的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。

　　雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì )用我的耐心與愛(ài)心去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。

學(xué)期計劃 篇2

　　“海南大學(xué)三亞學(xué)院民樂(lè )團京劇部”（下文簡(jiǎn)稱(chēng)“京劇部”）針對第一學(xué)期存在的一些問(wèn)題進(jìn)行總結，制定出了一份新學(xué)期的工作計劃，所有計劃、制度都會(huì )在XX年3月全面貫徹執行生效。以下五個(gè)部分是工作計劃的主要內容：

　　一．組建樂(lè )隊

　　在京劇藝術(shù)中，京劇伴奏的分量是非常大的，它是一個(gè)票房重要的組成部分之一。為了使“京劇部”有一個(gè)健全的體制，“京劇部”計劃在新學(xué)期里組建“京劇部樂(lè )隊”，針對京劇的唱段伴奏進(jìn)行排演。因為所有演奏人員對京劇聲腔知識比較陌生，所以在短時(shí)期內，“樂(lè )隊”暫時(shí)不參加任何演出，等時(shí)機成熟后，“京劇部樂(lè )隊”應該成為整個(gè)部門(mén)的最大亮點(diǎn)。

　　“京劇部樂(lè )隊”基本組成樂(lè )器：京胡、京二胡、中阮、琵琶、板鼓

　　二．成立“京劇部”領(lǐng)導班子

　　鑒于在“京劇部”成立的第一學(xué)期中，我們的很多活動(dòng)排演不是很正規，也缺乏組織性與紀律性。我們在新學(xué)期將成立一個(gè)適應于未來(lái)發(fā)展的領(lǐng)導班子，以便在日后的工作中能更好的'解決大家的問(wèn)題。各負責人齊心主持好部門(mén)工作，使每一個(gè)部員都能學(xué)到自己想要學(xué)到的京劇技能。

　　領(lǐng)導班子組織結構：

　　1. 部長(cháng)

　　2. 部長(cháng)助理（兼）

　　3. 演唱專(zhuān)業(yè)負責人：教學(xué)排練、組織管理（各一人）

　　4. 樂(lè )隊負責人：演奏排練、組織管理（各一人）

　　“負責人會(huì )議”在每月月末召開(kāi)，總結部門(mén)出現的問(wèn)題，各負責人上交月末總結，制定下月工作計劃。

　　三．“京劇部”活動(dòng)時(shí)間

　　為了將“音表專(zhuān)業(yè)”與“非音表專(zhuān)業(yè)”的部員合并在一起活動(dòng)，我們將在新學(xué)期統一調整活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)計劃在每周周日下午進(jìn)行。

　　具體活動(dòng)時(shí)間：1.“京劇部樂(lè )隊”（周日下午1：00到3：00）

　　2. 演唱專(zhuān)業(yè) （周日下午3：30到5：30）

　　要求全體“京劇部”同仁在新學(xué)期全力創(chuàng )造“嚴謹、規范、高效、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，所以新學(xué)期的第一次活動(dòng)被安排在報到的第一周，日期暫定為XX年3月7日。在新學(xué)期期末復習之前，“京劇部”不會(huì )因個(gè)人或少數人的原因取消任何一次活動(dòng)（國家法定節假日、國家統一考試除外）。

　　四．規范考勤制度

　　考勤制度是一個(gè)部門(mén)的行動(dòng)基礎，如何盡量保證人員的齊整已經(jīng)是擺在我們面前的重要問(wèn)題。在我們的部員中，很多都是學(xué)院的學(xué)生會(huì )干部以及各大社團的干部，這里難免會(huì )有兩方面工作時(shí)間沖突的事情發(fā)生。

　　“京劇部”本著(zhù)“以人為本”的觀(guān)念，制定了一套言簡(jiǎn)意賅的考勤制度——“一思三假”方針，這將會(huì )在新學(xué)期正式開(kāi)始實(shí)行。

　　制度大體內容：

　　1.“一思”，指部員權衡自己請假做的事情與“京劇部”活動(dòng)之間的主次關(guān)系，做好“取舍”，取主而舍次�！熬﹦〔俊眻远ǖ刈鹬孛總�(gè)部員的選擇，鼓勵大家做有意義的事情。

　　2.“三假”，指任何部員在新學(xué)期中只允許請假（事假、病假）各三次，上課除外。

　　注：各部門(mén)分管“組織管理”的負責人要對考勤做詳細記錄，任何無(wú)特殊情況超假的部員將會(huì )取消一切演出及聘書(shū)資格。

　　五．“教學(xué)排練”方面安排

　　新學(xué)期中，“京劇部”將針對教學(xué)排練進(jìn)行調整，將以前的統一行當的教學(xué)改為“分行當、分流派”的教學(xué)方法，這樣使部員更有針對性的學(xué)習，向專(zhuān)業(yè)方向邁進(jìn)。

　　由于能力與實(shí)力有限，我們只能暫開(kāi)設“青衣”、“花旦”、“老生”、“老旦”、“花臉”這幾種行當，涉及“梅、程、荀、張、馬、楊、余、李、裘”等流派，并穿插京劇現代戲的教學(xué)。我們保留上學(xué)期京劇基本理論知識的學(xué)習，使理論與演唱有機的結合起來(lái)，確保每位部員都能有自己的一份收獲。

　　海南大學(xué)三亞學(xué)院民樂(lè )團京劇部

　　XX年12

學(xué)期計劃 篇3

　　轉眼間，社團又經(jīng)歷了半個(gè)春秋，在校團委的領(lǐng)導和創(chuàng )業(yè)周的幫助下，我們南郵創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )越走越成熟，在上個(gè)學(xué)期里，很榮幸被授予五星社團和全國十佳之稱(chēng)，但是，我們也深深地知道自身還是有很多方面的不足的，經(jīng)過(guò)理事會(huì )的討論，制定了XX年下學(xué)期的工作計劃，希望能在全體會(huì )員的努力之下，能取得更大的成就。

　　（一） 社團性質(zhì)：

　　南京郵電大學(xué)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )（中文簡(jiǎn)稱(chēng)南郵創(chuàng )協(xié)），成立于XX年5月。它是在校團委領(lǐng)導下的依照國家法規和大學(xué)生規章制度，由在校大學(xué)生自發(fā)組織的社會(huì )實(shí)踐類(lèi)的公益性校級學(xué)生社團。

　　（二） 發(fā)展目標：

　　對內發(fā)展，同各個(gè)社團友好競爭發(fā)展；對外發(fā)展，和其他高校社團搞好外交，讓會(huì )員們走向外界鍛煉實(shí)習。

　　爭取評上本年度的校級優(yōu)秀社團和全國十佳社團。

　　（三） 部門(mén)計劃：在原來(lái)的基礎上，增加文化部。其余7大部門(mén)保持不動(dòng)。

　　文化部：為每期活動(dòng)提供主持人；發(fā)掘人才，充分利用會(huì )員特長(cháng)來(lái)豐富協(xié)會(huì )內部娛樂(lè )活動(dòng)。

　　（四） 大型活動(dòng)安排：

　　1、9月份在全校范圍內策劃開(kāi)展全國大學(xué)生技術(shù)創(chuàng )業(yè)大賽；

　　2、10月上旬，開(kāi)始運作，開(kāi)展本屆第一次招新工作，并組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習社團的章程，選拔社團的干部，成立完整的理事會(huì )機構；

　　3、10月中旬，招新結束后開(kāi)展第一期協(xié)會(huì )文化活動(dòng)，一是為了讓新會(huì )員盡快熟悉協(xié)會(huì )的文化及其運作的方式，二是加強內部成員之間的交流，努力建設團隊精神；

　　4、10月下旬，承辦創(chuàng )業(yè)周的創(chuàng )業(yè)課堂系列活動(dòng)（擬邀請嘉賓為袁岳老師）；

　　5、11月上旬，和其他高校的社團合作舉行各類(lèi)聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)團隊間的交流與合作；

　　6、11月中旬至下旬，承辦創(chuàng )業(yè)周的創(chuàng )想XX，創(chuàng )業(yè)視頻大賽以及創(chuàng )業(yè)新興達人等相關(guān)活動(dòng)。

　　（五） 常規活動(dòng)：

　　1、文娛活動(dòng)，由文化部組織內部的'全體文娛活動(dòng)，或者與學(xué)校文娛類(lèi)社團合作組織活動(dòng)，豐富協(xié)會(huì )成員的課余文化生活，同時(shí)也可以為會(huì )員提供發(fā)揮才華的舞臺。

　　2、創(chuàng )業(yè)培訓，積累前期的培訓經(jīng)驗，設計出標準的課件，有計劃有組織的向會(huì )員推廣創(chuàng )業(yè)及社交知識；培養儲備干部，為協(xié)會(huì )后續發(fā)展提供大量的人才。

　　3、部門(mén)培訓，組織各位新部長(cháng)及老部長(cháng)進(jìn)行內部培訓，講解工作流程及方法，提高工作效率，提高工作執行力（比如外聯(lián)部如何拉贊助等）。

　　4、交流會(huì )，組織辦公室值班交流，加強內部溝通，凝聚團隊。

　　（六） 項目部計劃：

　　1、與南京智詮集團合作將原先的六格團隊擴建為六格俱樂(lè )部；

　　2、通過(guò)“川粵時(shí)空”成功案例在校內強勢營(yíng)造創(chuàng )業(yè)氛圍；

　　3、組建“唯愛(ài)”工作室，專(zhuān)門(mén)承接校園各種表白門(mén)以及生日驚喜活動(dòng)，為后期成立婚慶公司做打算。

　　我創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )依然會(huì )以“提高自我，追求卓越”為宗旨，會(huì )盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，讓有志大學(xué)生登上舞臺，用夢(mèng)想開(kāi)拓未來(lái)！

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