【優(yōu)選】復習計劃4篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的復習計劃4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

復習計劃 篇1

　　物理是中考必考科目，與其他科目相比，具有以下特點(diǎn)；①知識點(diǎn)多、知識面廣 ②物理概念、物理規律需要理解 ③物理實(shí)驗的方法及操作需要掌握 ④會(huì )應用物理知識分析和解決生活、生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題等。針對物理學(xué)科的這些特點(diǎn)，怎樣確定復習方向、復習方法，進(jìn)行高效復習呢？

　　一、明確中考物理命題的趨向

　　縱觀(guān)近幾年中考物理試題，可以發(fā)現中考物理命題切實(shí)體現了“知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三位一體的教育功能，題目結合具體問(wèn)題，創(chuàng )設生活式的物理情境，重在考查同學(xué)們對基本概念和基本技能的理解，考查同學(xué)們運用物理概念和物理原理，分析解決生活、生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題的能力，并特別注重與實(shí)驗探究有關(guān)內容的考查，開(kāi)放型試題逐年增加。預計20xx年中考，考查同學(xué)們科學(xué)探究能力的題目仍將是物理試題的一大特色，而且將重點(diǎn)考查科學(xué)探究中的探究方法、設計過(guò)程。

　　二、采用三輪復習法，科學(xué)有效的提升復習效率

　　我們將中考物理復習分成了三個(gè)階段，即“緊扣課本，夯實(shí)基礎——專(zhuān)題復習，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )——仿真模擬，體驗中考”的三輪復習法。

　　第一輪復習（3月1—4月15日）：回歸課本，夯實(shí)基礎。寧夏的考題要求學(xué)生能在具體事實(shí)中，辨認出物理現象或物理規律、建立以現實(shí)生活為實(shí)例、發(fā)現物理知識點(diǎn)、探究物理知識的內涵，總結一般性物理規律特點(diǎn)的模式。同時(shí)考查學(xué)生對基本測量?jì)x器的使用、認識和掌握，對基本物理概念、規律、公式、單位及常用的物理常數的記憶和理解。因此要重視如下幾點(diǎn)：（1）對基本物理概念物理規律的理解（2）注意物理概念和規律形成的過(guò)程以及伴隨的科學(xué)方法。（3）注意教材中的實(shí)例分析（各類(lèi)插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等）。（4）注意教材中各種實(shí)驗的原理、研究方法和過(guò)程。這些年來(lái)我們很清楚，物理概念、物理規律、物理實(shí)驗中的技能和方法等基礎內容是中考的重點(diǎn)，也是所有中考題的來(lái)源。分析中考成績(jì)顯示，無(wú)論是成績(jì)差的同學(xué)，還是成績(jì)好的`同學(xué)，都有基礎題失分嚴重的現象。所以第一輪復習就要依據教材，落實(shí)基本概念、基本規律、基本方法和基本能力的掌握。

　　第二輪復習（4月16日—5月15日）：初中物理大致可以分成力、熱、光、電磁四大板塊。復習時(shí)就需要我們把前后知識聯(lián)系起來(lái)，使前后

　　所學(xué)的知識相互遷移，連成線(xiàn)，織成網(wǎng)。最好自己編織知識網(wǎng)絡(luò )，自己總結，強化學(xué)科知識的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個(gè)復習中起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。它有利于開(kāi)拓思路、發(fā)展思維，提高分析問(wèn)題和綜合應用的能力。我們還可以把多個(gè)知識點(diǎn)鏈接在某一具體

　　的事例或事件上來(lái)，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的目的。

　　第三輪復習（5月16—6月17日）：以綜合模擬為主，進(jìn)行適應性的強化訓練。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個(gè)復習過(guò)程中不可缺少的最后一環(huán)。這一階段的復習主要是為增強考生自主學(xué)習的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力、洞察能力及創(chuàng )造能力。通過(guò)練、評、反思及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，插漏補缺。

　　三、關(guān)注好“熱點(diǎn)”和“盲點(diǎn)”問(wèn)題

　　年年中考年年變，但萬(wàn)變不離其“重”，物理學(xué)中的一些主干知識仍然是每年中考熱點(diǎn)。因此，我們在三輪復習中將以《物理課程標準》為載體，圍繞考點(diǎn)，突出“重點(diǎn)”，譬如：“力和運動(dòng)”、“壓強和浮力”、“電功”、“電功率”、“能量”、“內能”等；重點(diǎn)實(shí)驗中的“密度的測定”、“杠桿平衡條件的研究”、“測定滑輪組的機械效率”、“研究電流與電壓電阻關(guān)系”以及“伏安法測電阻、電功率”的實(shí)驗和部分重點(diǎn)演示實(shí)驗等等，展開(kāi)專(zhuān)題訓練。尤其在圍繞主干知識為核心展開(kāi)第二輪復習的同時(shí)，我們將重視中考熱點(diǎn)問(wèn)題的搜集與訓練。在第三輪復習工作中，我們要加大與兄弟學(xué)校的信息聯(lián)絡(luò )的頻度，并注意通過(guò)有關(guān)教學(xué)雜志，教學(xué)網(wǎng)絡(luò )以及兄弟學(xué)校模擬試題的練習，搜索新題型，拓展新視點(diǎn)，填補復習過(guò)程中被我們遺忘或忽略的盲點(diǎn)，并認真地做好查漏補缺工作。

　　總之，復習分為三個(gè)階段：第一輪復習，以本為本，解決基礎知識和基本概念；第二輪復習以專(zhuān)題為主線(xiàn)，進(jìn)行綜合和專(zhuān)題復習，著(zhù)重知識的遷移和應用；第三輪復習則以綜合模擬為主，進(jìn)行適應性的強化訓練，回歸課本，查漏補缺，并注意學(xué)生心理和應試技術(shù)與策略的指導。在三輪復習過(guò)程中我們都伴有復習研討課、復習教學(xué)反思等。我們很有信心要在09年中考成績(jì)的基礎上有所突破！

復習計劃 篇2

　　我們一般把考研英語(yǔ)的強化復習階段定位在6月份-9月份，大概四個(gè)月的時(shí)間。強化復習階段是考研復習的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期在考研復習中起著(zhù)一個(gè)承上啟下的過(guò)渡作用。承接上一階段的復習成果，直到下一階段的復習的安排是這一階段的'主要特點(diǎn)。在這一階段里考生可以詳細地分析題型的特點(diǎn)和英語(yǔ)考試的特點(diǎn)。通過(guò)習題的練習來(lái)鞏固基礎。萬(wàn)學(xué)海文教研室將任務(wù)量量化到以小時(shí)計算。具體的如下--

　　推薦具體的計劃安排如下：

　　考研英語(yǔ)的強化提高階段具體分為兩個(gè)時(shí)間段，強化提高階段一：6月1日-8月31日和強化提高階段2：9月1日-9月30日。

　　6月1日-8月31日（平均每天2.5-3小時(shí)，共計180-240小時(shí)。）

　　此階段的復習目標具體包括：1、由對單詞熟悉的語(yǔ)點(diǎn)能力提升為對句子理解到位的語(yǔ)線(xiàn)能力，全面提升傳統閱讀理解和新題型的做題能力；2、閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍，為完形填空、翻譯這些本質(zhì)上還是考察閱讀能力的題型打下基礎；3、通過(guò)做題進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。

　　這一階段的學(xué)習任務(wù)及時(shí)間規劃具體為：

　　1、傳統閱讀理解（閱讀Part A）的解題技巧復習和強化訓練；（80-100 小時(shí)）

　　2、新題型（閱讀Part B）的解題技巧研究和強化訓練；（30小時(shí)）

　　3、強化輔導班課程；（50-60小時(shí)，7月或8月）

　　4、復習單詞、語(yǔ)法和強化重難點(diǎn)詞匯。（30-50小時(shí)，以單詞為主）

復習計劃 篇3

　　一、基本學(xué)情分析

　　經(jīng)過(guò)最近的期中考試、月考，大多數同學(xué)的物理學(xué)習情況已經(jīng)較為明晰的反映出來(lái)，一般而言，一個(gè)班級會(huì )有20%的同學(xué)是物理成績(jì)比較差的，50%的同學(xué)在60-80徘徊，基本穩定在這一分數段，剩下的.30%是屬于分數較高的一段，應該說(shuō)此時(shí)兩極分化還是比較明顯的。到了初三會(huì )有部分同學(xué)選擇放棄物理，不愿意聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)經(jīng)過(guò)初二一學(xué)年對物理的接觸或多或少了解物理學(xué)習方法，經(jīng)過(guò)一輪輪的復習還是可以把物理學(xué)好的。

　　二、復習課原則

　　1、老師安排復習課不能簡(jiǎn)單地對知識點(diǎn)羅列，突出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，圍繞知識結構幫助學(xué)生搭建框架。一方面這樣學(xué)習好的同學(xué)不至于覺(jué)得復習很枯燥，另一方面可以較好的幫助成績(jì)稍差的同學(xué)。

　　2、課時(shí)設計根據學(xué)校計劃、考試時(shí)間、新課進(jìn)度安排，復習課時(shí)針對期末考點(diǎn)總結分析、物理題難易度，爭取每課都可以有反饋、每周有檢測。

　　3、復習模式多樣化，比如小組、幫帶、學(xué)生講課等形式，關(guān)于物理實(shí)驗可以多安排同學(xué)們自覺(jué)動(dòng)手操作，這樣不僅可以帶動(dòng)同學(xué)們的興趣，更可以提高復習效率，而且可以加深記憶。

　　4、分層練習、分層作業(yè)、分層輔導。這一點(diǎn)主要針對優(yōu)秀生和學(xué)習困難的同學(xué)，物理學(xué)起來(lái)比較吃力的同學(xué)一對一教育品牌學(xué)思堂建議還是抓住基礎，爭取掌握大部分基礎知識點(diǎn)，物理學(xué)習較輕松的同學(xué)我們建議多攻克難題，加深對物理的理解及和生活實(shí)際的結合。

　　5、模擬訓練不可少，到了期末復習這一段時(shí)間，各類(lèi)復習試卷非常多，可能同學(xué)們覺(jué)得不耐煩甚至選擇不做，但這里我們要告訴同學(xué)們的是此階段的練習非常重要，尤其對初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)更是如此。

復習計劃 篇4

　　例子一：對于成績(jì)較好的孩子如何夯實(shí)基礎保持平穩力創(chuàng )佳績(jì)

　　1、語(yǔ)文

　�。�1）一個(gè)星期復習3個(gè)單元，背誦部分要背的非常熟練

　�。�2）多做一些閱讀題，提高閱讀水平

　�。�3）作文都復習一遍，學(xué)會(huì )列提綱，考試時(shí)時(shí)間不夠的話(huà)就要學(xué)會(huì )在腦子里把提綱列出來(lái)，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì )有條理，也不會(huì )因為慌亂而寫(xiě)的沒(méi)頭沒(méi)腦。平時(shí)寫(xiě)多一些讀后感練練筆。

　　2、數學(xué)

　�。�1）一個(gè)星期復習2個(gè)單元，要點(diǎn)要記住。最好復習一單元就寫(xiě)一套單元復習題，然后做一套包含了幾個(gè)單元要點(diǎn)的練習題；

　�。�2）多做數學(xué)題，提高運算水平及解題能力

　�。�3）做題過(guò)程中要注意粗心大意的毛病

　　3、英語(yǔ)

　�。�1）一個(gè)星期復習兩個(gè)單元

　�。�2）背誦部分背書(shū)，必背單詞背熟，語(yǔ)法要清楚、記牢

　　總結：

　　對于學(xué)過(guò)的內容要重新翻一遍，重要知識點(diǎn)要牢記，平時(shí)考過(guò)的試卷如果時(shí)間允許的話(huà)也可以再過(guò)一遍�？偟膩�(lái)說(shuō)，期末考試是對一個(gè)學(xué)期的總結，基礎牢固，避免粗心大意，基本上就不會(huì )有什么大問(wèn)題啦！

　　例子二：對于成績(jì)中等、一般的孩子如何平穩過(guò)渡有所突破

　　1、語(yǔ)文

　�。�1）一個(gè)星期復習2個(gè)單元，生字詞等基礎知識要牢固爭取不要丟分。

　�。�2）查缺補漏：查看平時(shí)考試的卷子，總結薄弱環(huán)節做重點(diǎn)突破。復習要有針對性，要主次分明，針對薄弱環(huán)節各個(gè)擊破。

　�。�3）閱讀題和作文占的分值比較大，這兩項都是需要長(cháng)期累積的，平時(shí)要多做做閱讀題，多寫(xiě)寫(xiě)練練。臨陣磨槍的話(huà)可以考前半個(gè)月每天都做幾篇閱讀題，作文方面可以列提綱練習下思路。

　　2、數學(xué)

　�。�1）一個(gè)星期復習2個(gè)單元，復習一單元就寫(xiě)一套單元復習題，然后做一套包含了幾個(gè)單元要點(diǎn)的練習題。這一點(diǎn)基本不變，無(wú)論是對成績(jì)好的`孩子還是成績(jì)一般的孩子。

　�。�2）每個(gè)單元的知識點(diǎn)都要掌握，不理解、不熟練的部分要格外注意，爭取考前把“死角”清理完畢。

　�。�3）粗心的毛病一定要注意注意再注意！不該丟的分絕對不丟。

　　3、英語(yǔ)

　�。�1）單詞、課文、該背誦記憶的一定要非常熟練。把基礎知識全部掌握。

　　總結：

　　基礎是王道，把基礎知識全部學(xué)明白并且掌握就肯定會(huì )有提升。

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