（精品）測試計劃模板
日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的測試計劃模板，歡迎閱讀與收藏。
測試計劃模板1
在來(lái)到佳木斯牡佳客專(zhuān)九標中心試驗室的這段時(shí)間里，我完成了從在校大學(xué)生到中心試驗室試驗員的身份及心態(tài)轉變。雖然走出了學(xué)校，離開(kāi)了象牙塔，但我已經(jīng)做好了足夠的心理準備接受工作中所有未知的挑戰。
在來(lái)到牡佳中心試驗室以后，在王主任的培訓學(xué)習中對試驗檢測工作有所了解，在工作中從整理配合比資料開(kāi)始逐漸的學(xué)習規范和專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)配合張健主任進(jìn)行耐久性試驗和土工格柵的檢測，在實(shí)際操作中加深對規范的理解并能熟練操作。由于王建國主任的正確指導及同事們的協(xié)助配合，我不僅較好的完成了本職工作，而且在實(shí)踐中不斷得到鍛煉及提高，在工作上有所長(cháng)進(jìn)。
現在我在試驗室中負責混凝土配合比、土工、土工格柵及耐久性試驗，同時(shí)輔助進(jìn)行外加劑的試驗檢測。目前工區即將冬休，試驗委托量已降為平時(shí)的十之二三，不過(guò)隨之而來(lái)的則是明年配合比的選定，故而容不得有一絲懈怠。
從現在至元旦，我將為自己制定學(xué)習計劃，確立目標并不停的'提高自己。
1、不斷提高自己的理論知識水平，通過(guò)文獻、書(shū)本及教學(xué)視頻不斷的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、對于掌握的試驗項目能夠知其然亦知其所以然，理解試驗的每一個(gè)參數，對試驗的結果有自己的判斷。
2、進(jìn)行混凝土配合比試驗的過(guò)程，也是我學(xué)習的過(guò)程。我可以在混凝土配合比的各項試驗中，了解混凝土試件的取樣及試件尺寸、熟悉試件的制作及養護條件、掌握試件各項力學(xué)性指標的試驗方法及步驟。查漏補缺，發(fā)現自己的不足，加深對混凝土配合比的理解。對相關(guān)國家標準、規范，試驗室相關(guān)文件的學(xué)習也不會(huì )停止，通過(guò)對標準規范的學(xué)習，結合實(shí)際的試驗操作，讓自己的試驗操作更規范更準確。
3、對于我未曾接觸的如水泥、粉煤灰等材料的相關(guān)試驗，我會(huì )在膠凝室空閑的時(shí)間內對照規范學(xué)習試驗與操作，基本達到認識和熟悉水泥、粉煤灰常規檢測項目的目標。而對于較為熟悉的土工試驗項目，我也會(huì )學(xué)習其余的土工試驗，對已經(jīng)掌握的試驗項目也要精益求精，保證不會(huì )出錯。
4、努力做到在工作時(shí)提前準備，合理安排工作日程，讓自己能夠發(fā)揮自己最大的潛能和積極主動(dòng)性，提高工作效率。
測試計劃模板2
孫子曰：“其用戰也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個(gè)項目的測試必須盡快結束，如果花費的時(shí)間久了，測試者的工作效率就會(huì )大幅下降。
孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話(huà)的進(jìn)一步說(shuō)明，意思是：做一個(gè)項目的測試，開(kāi)始的時(shí)候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過(guò)了一段時(shí)間就疲憊了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后，只想盡快結束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的尋找。
可見(jiàn)正確的用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。
因此，每一輪測試都必須盡快完成。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，測試部目前人手不足，只有4個(gè)。按照公司正在開(kāi)發(fā)的項目DSA，EOSEYE，NPCWORK，DTM來(lái)看。平均每個(gè)項目可以分配1個(gè)測試人員。說(shuō)可以這樣說(shuō)，但真的每個(gè)項目分配一個(gè)測試人員則大大的不妥。這個(gè)不妥，不是說(shuō)每個(gè)項目分配的人太少，因為人手不足是客觀(guān)的，不妥是指用人的方法不妥。
孫子曰：“備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無(wú)所不備，則無(wú)所不寡�！� 也即是前文所述的，如果每個(gè)項目我都只分配一個(gè)測試人員，就無(wú)法做到速戰速決。則我們的每一個(gè)項目最后都將落得個(gè)“鈍兵挫銳”的下場(chǎng)。這豈是上下所愿?
孫子曰：“知可以戰不可以戰者勝，識眾寡之用者勝”�！氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之�！笨刹豢梢詰�，取決于能不能“敵”，也即：不應“少于”或“不若于”對手。就測試活動(dòng)而言，人數少于項目所需就一定會(huì )導致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項目就可以提前結束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開(kāi)始，打下了好的'心理基礎。
測試部人力是有限的，無(wú)法增加的，但是項目卻有多個(gè)。因此在測試活動(dòng)中，可不可以避免“頓兵挫銳”的局面，實(shí)質(zhì)在于能不能將有限的人力集中到唯一的項目上來(lái)。我們必須將測試工作細分之，計劃之，找出一輪測試所需工作量少的，集合所有可動(dòng)用的人力優(yōu)先處理。先結束一個(gè)項目，或該項目的一輪測試;依然集中著(zhù)，立刻轉戰另一個(gè)項目，或另一個(gè)項目的新一輪測試。雖然可能存在某些項目暫時(shí)性的無(wú)測試人員響應，但是一來(lái)督促了開(kāi)發(fā)人員的自測意識，二來(lái)在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。
孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見(jiàn)，與領(lǐng)導與各位同仁同心�；驋伌u引玉耳。
測試計劃模板3
為了促進(jìn)和激勵廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成體育鍛煉的良好習慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施，結合我校實(shí)際，特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作計劃。
一、指導思想
堅持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導思想，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的習慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
二、組織機構
成立學(xué)校工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：朱海
副組長(cháng)：陳超
組員：政教處、體育教師
三、實(shí)施目標：
1.樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛(ài)精神，弘揚民族精神的積極作用。
2.積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3.營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
4.建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動(dòng)技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
四、階段劃分
第一階段宣傳學(xué)習。主要是統一思想，提高認識，學(xué)習掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。時(shí)間為9月至十月上旬。
第二階段組織實(shí)施。即測試、匯總、上報。時(shí)間為11月中旬至12月中旬。具體區分為：
10月份測試并進(jìn)行數據統計匯總;
11月份全校統計數據上報教育局;
12月份全校統計數據上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數據庫”;
第三階段總結建檔。主要是總結工作，做好資料收集和建立檔案。
五、測試項目
必測項目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。
六、測試、等級評定與登記
1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次，根據教育局的通知。
測試時(shí)間安排在10月中旬至12月上旬，12月15日前完成數據輸入并上報。
2.測試前要作好充分準備工作和制定測試過(guò)程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴格核查，測試、記錄、監督檢查人員要簽字。
3.測試成績(jì)、評定結果應及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(cháng)，以便指導學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(cháng)的`支持、幫助。
4.建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的專(zhuān)項檔案。學(xué)生測試項目的成績(jì)由學(xué)校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
5.每學(xué)年測試的原始數據和統計資料要妥善保存。學(xué)校體育組專(zhuān)人保存或統計。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
七、實(shí)施辦法
1.學(xué)生《標準》測試成績(jì)達到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評選;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)不及格者，在本學(xué)年度準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)?yōu)椴患案瘛?/p>
2.因病或殘疾學(xué)生，可向學(xué)校提交免予執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的申請，經(jīng)醫療單位證明，體育教學(xué)部門(mén)核準后，可免予執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，并填寫(xiě)《免予執行申請表》。
3.認真上好體育課、積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉時(shí)間達到一小時(shí)者，計入平時(shí)體育成績(jì)。
4.在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時(shí)樹(shù)立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實(shí)安全責任制，加強對場(chǎng)地、器材、設備的安全檢查。要認真做好學(xué)生的體檢工作，對生病學(xué)生實(shí)行緩測和免測。
測試計劃模板4
為了促進(jìn)和激勵廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成體育鍛煉的良好習慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施，結合我校實(shí)際，特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作計劃。
一、 指導思想
堅持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導思想，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的習慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
二、組織機構
成立學(xué)校工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：羅會(huì )清
副組長(cháng)：劉運云
組 員：孫啟娟
三、實(shí)施目標
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛(ài)精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、營(yíng)造良好的`輿論氛圍。通過(guò)多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工
作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。
4、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動(dòng)技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
四、階段劃分
第一階段 宣傳學(xué)習。主要是統一思想，提高認識，學(xué)習掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。時(shí)間為9月至十月上旬。
第二階段 組織實(shí)施。即測試、匯總、上報。時(shí)間為11月中旬至12月中旬。具體區分為：
11月份測試并進(jìn)行數據統計匯總
12月份全校統計數據上報區教育局
12月份 全校統計數據上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數據庫”
第三階段 總結建檔。主要是總結工作，做好資料收集和建立檔案。
五、測試項目
必測項目 ：身高、體重、肺活量、一分鐘跳繩、五十米跑步、坐位體前屈
選測項目 ：
三、四年級： 一分鐘仰臥起坐
五、六年級： 50米×8往返跑
六、 測試、等級評定與登記
1�！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次，根據教育局的通知。
測試時(shí)間安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成數據輸入并上報。
2。測試前要作好充分準備工作和制定測試過(guò)程中的安全措施。測試數據和記錄要準確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴格核查，測試、記錄、監督檢查人員要簽字。
3。測試成績(jì)、評定結果應及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(cháng)，以便指導學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(cháng)的支持、幫助。
4。建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的專(zhuān)項檔案。學(xué)生測試項目的成績(jì)由學(xué)校體育組匯總，并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
5。每學(xué)年測試的原始數據和統計資料要妥善保存。學(xué)校體育組或校衛生室要有專(zhuān)人保存或統計。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
七、實(shí)施辦法
�。�1）學(xué)生《標準》測試成績(jì)達到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評選；《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)不及格者，在本學(xué)年度準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)?yōu)椴患案瘛?/p>
�。�2）因病或殘疾學(xué)生，可向學(xué)校提交免予執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的申請，經(jīng)醫療單位證明，體育教學(xué)部門(mén)核準后，可免予執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，并填寫(xiě)《免予執行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標準>申請表》，存入學(xué)生檔案。對確實(shí)喪失運動(dòng)能力、免予執行《國
家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的殘疾學(xué)生，仍可參加三好學(xué)生評選，畢業(yè)時(shí)《標準》成績(jì)可記為滿(mǎn)分，但不評定等級。
�。�3）認真上好體育課、積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉時(shí)間達到一小時(shí)者，計入平時(shí)體育成績(jì)。
�。�4）在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》時(shí)樹(shù)立“安全第一”的指導思想，健全各項安全保障制度，落實(shí)安全責任制，加強對場(chǎng)地、器材、設備的安全檢查。要認真做好學(xué)生的體檢工作，對生病學(xué)生實(shí)行緩測和免測。
測試計劃模板5
產(chǎn)品名稱(chēng)測試計劃模板
目錄
1簡(jiǎn)介
1、1目的
指出特定的軟件測試計劃的具體目的，還需指出該計劃所適用的閱讀對象；
1、2背景
對測試對象（構件、應用程序、系統等）及其目標進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明、需要包括的信息有：
主要的功能和性能、測試對象的構架以及項目的簡(jiǎn)史
1、3范圍
描述測試的各個(gè)階段（如單元測試、集成測試、系統測試、驗收測試等），并說(shuō)明本計所采用的.測試類(lèi)型（如功能測試、性能測試、安全性測試等）、簡(jiǎn)要地列出測試對象中將接受測試或將不接受測試的那些性能和功能
1、4術(shù)語(yǔ)
列出計劃正文中需要解釋術(shù)語(yǔ)的定義，必要時(shí)，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫(xiě)詞
1、5參考文檔
下表列出了制定測試計劃時(shí)所使用的文檔（項目文檔、標準文檔、工具文檔），并標明了各文檔的可用性
測試計劃
2測試需求
將確定被當作測試對象的各項需求（例如用例、功能性需求和非功能性需求）的跟蹤管理矩陣明確列出，并列出將要測試的對象以及測試優(yōu)先級、優(yōu)先級分為：H—必須測試；M—應該測試，只有在測試完所有H項后才進(jìn)行該測試；L—可能會(huì )測試，但只有在測試完所有H和M項后才進(jìn)行測試
詳情請參見(jiàn)《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁(yè)、
3測試資源
3、1人力資源
下表列出在此項目的人員配備方面所做的各種假定，包括在各個(gè)階段需要介入測試的各種角色以及相關(guān)的職責和權限等
3、2系統資源
下表列出了測試項目所需的系統資源，包括軟、硬件資源、測試工具等、資源名稱(chēng)/類(lèi)型測試數據庫服務(wù)器基本配置及數量
測試計劃模板6
一、日常工作計劃
1、加強本科學(xué)習，提高認識，轉變學(xué)習方式，注重實(shí)效，采用理論、操作和現場(chǎng)提問(wèn)方式加大三基培訓力度，制定考核細則并納入績(jì)效中去，全面提高科室業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、搞好于臨床溝通，下臨床去廣泛聽(tīng)取臨床對檢驗項目和結果意見(jiàn)，分析、解決存在的問(wèn)題，不斷提高檢驗結果準確性，服務(wù)臨床，樹(shù)立檢驗科報告的`權威性。
3、大力開(kāi)展檢驗新項目，擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。（附20xx年檢驗中心開(kāi)展新項目計劃）
4、開(kāi)展好全縣鎮衛生院臨床檢驗室間質(zhì)量控制中心工作，到基層衛生院去調研了解檢驗科設置、人員配置、試驗室儀器、設備基本情況，開(kāi)展檢驗項目、室內室間質(zhì)量工作存在的困難，針對各醫院具體情況，因地制宜設計開(kāi)展檢驗項目，正確指導和幫助各鎮衛生院在實(shí)際操作過(guò)程中出現困難和問(wèn)題，定期不定期下鄉現場(chǎng)指導，使各鎮衛生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài)，使檢驗結果更加準確。
5、做好生物安全防護、職業(yè)安全暴露的防范，杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內感染監測工作，特別是重點(diǎn)科室監測工作，防止院內感染的發(fā)生。
6、抓輸血環(huán)節質(zhì)量控制工作，規范臨床合理、安全用血，成分輸血率達到95%以上。
二、20xx年工作努力的方向
1、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是窗口形象、檢驗報告及時(shí)性、準確性。制定措施，落實(shí)責任，具體考核到每一班次每一個(gè)人，于績(jì)效掛鉤。
2、加強細菌室細菌培養和藥敏實(shí)驗準確性 ，改進(jìn)操作系統和方法，規范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐藥監測和全國細菌耐藥性監測網(wǎng)上報工作。
3、抓檢驗環(huán)節質(zhì)量管理和質(zhì)量安全教育工作，防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。
三、20xx年全面提升檢驗中心技術(shù)能力和水平幾點(diǎn)設想
主要目的是配合臨床一線(xiàn)工作開(kāi)展檢驗項目提升檢驗能力
1、采用新的檢驗技術(shù)和方法開(kāi)展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性，采用尿沉渣技術(shù)檢測尿液有型成分，提高尿檢陽(yáng)性率，減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白（原）降解產(chǎn)物fib不利于對dic診斷，不能反映dic嚴重程度，特別是在溶栓過(guò)程中于用藥前、中、后不能動(dòng)態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監測對溶栓藥物的效果和安全性，采用免疫比濁定量分析可以解決這一問(wèn)題，臨床實(shí)用價(jià)值較大。
2、配合急診科、心內科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開(kāi)展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術(shù)在臨床運用。
3、配合婦產(chǎn)科、兒科開(kāi)展新生兒溶血病篩查，防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項，以及采用化學(xué)發(fā)光方法開(kāi)展（torch）檢測提高準確性。
測試計劃模板7
一、 報名條件天津20xx年普通話(huà)測試成績(jì)查詢(xún)
擁有順德戶(hù)籍、辦理了順德區居住證、能提供順德區所在工作單位證明或在順德學(xué)校就讀的在校學(xué)生此四個(gè)條件滿(mǎn)足其中任何一項的人員均可報考。
二、測試安排
注：每月考試如有調整，以當月通知為準。
三、收費標準
1、考試報名費：在校生85元/人，社會(huì )人員110元/人；含一天考試過(guò)程講解課程；學(xué)員先網(wǎng)上報名再現場(chǎng)確認，具體報名流程見(jiàn)每月報名通知附文。
四、普通話(huà)報考流程及注意事項
1、網(wǎng)上報名時(shí)間按以上計劃為準，8：30開(kāi)通網(wǎng)上報名系統，報名人數滿(mǎn)后系統自動(dòng)關(guān)閉。（其它時(shí)間報名一律無(wú)效）
報名網(wǎng)址：
2、網(wǎng)上預報名操作方法：登陸網(wǎng)址后，點(diǎn)擊“我要報名”，選中“佛山市”，點(diǎn)擊“報名”，填寫(xiě)個(gè)人詳細資料、手機號碼，（工作單位字數不超過(guò)10個(gè)字）按“確定”。因個(gè)人信息不全或有誤所引起的 后果由考生自負。
3、現場(chǎng)確認報名：網(wǎng)上報名后，考生持本人第二代身份證原件及身份證復印件（復印件統一用A4紙，非佛山戶(hù)籍人員的.必須提供居住證并和身份證復印在同一A4紙上或提供順德區企事業(yè)單位工作證明原件1份），于確認日期到現場(chǎng)交費、確認，并拍攝個(gè)人電子相片。已確定測試日期，測試任務(wù)一經(jīng)上報省語(yǔ)委，無(wú)法更改！
4、網(wǎng)上預報名成功者，逾期不交費確認，網(wǎng)上報名作廢，并暫停報名一次。
5、交費、確認報名地址：順德區大良德勝東路順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心二樓前臺 現場(chǎng)確認時(shí)間：上午8：30—12：00，下午14：00—17：30
6、培訓地點(diǎn)——順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院（具體地點(diǎn)現場(chǎng)確認時(shí)統一通知）。
7、準考證的領(lǐng)取——每期培訓時(shí)間的上午9：00-11：00在培訓課室門(mén)口領(lǐng)取準考證。
8、普通話(huà)測試地點(diǎn)：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院--學(xué)術(shù)交流培訓中心3樓
9、測試者必須攜帶第二代身份證及準考證，按照安排的報到時(shí)間到候測室報到、驗證。測試者需提供本人身份證現場(chǎng)審核身份，不帶身份證者不能參加測試。
10、測試成績(jì)及證書(shū)查詢(xún)網(wǎng)址——
11、證書(shū)領(lǐng)取——證書(shū)領(lǐng)取時(shí)間及有關(guān)事項將在
12、領(lǐng)證地點(diǎn)：順德區大良德勝東路順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心二樓前臺
測試計劃模板8
根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室和教育部體育衛生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神，我校認真組織開(kāi)展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標情況專(zhuān)項測試工作，現將開(kāi)展情況匯報如下：
一、建立強化學(xué)校體育工作機制情況
為進(jìn)一步加強我校體育工作，更好的發(fā)展我校的體育工作，發(fā)揮其有效性，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的體育工作領(lǐng)導小組，認真研究解決體育工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。
學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：牟軍（校長(cháng)）
副組長(cháng)：劉希磊（副校長(cháng)）
組員：蘆雪冬（藝體部主任）
張瑞卿（教務(wù)處主任、高一級部主任）
郭法武（教務(wù)處副主任、高二級部主任）
石霞（高三級部主任）
二、學(xué)校體育辦學(xué)條件建設情況
我�，F有學(xué)生2271人，41個(gè)教學(xué)班，配有專(zhuān)職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學(xué)校的經(jīng)費、面積有限，有300米田徑場(chǎng)地一塊，每學(xué)期開(kāi)展足球聯(lián)賽，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。為了讓學(xué)生有更多的運動(dòng)條件，學(xué)校每年都投入五萬(wàn)左右體育專(zhuān)用經(jīng)費，包括體育教師服裝費、器材購置、場(chǎng)地維修，各級各類(lèi)比賽經(jīng)費等。
三、落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)情況
根據中央教育部發(fā)布關(guān)于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質(zhì)的'文件精神，結合學(xué)校的現有條件，我校制定了實(shí)施方案。
1、根據教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標準，制定本學(xué)期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節，切實(shí)加強學(xué)生的體育鍛煉，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我校大部分學(xué)生都是住校生，相對有充足的課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校根據這一條件，制定規范合理的課外活動(dòng)安排，每天第二節課后全校學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，秋冬內容以跑操為主，夏季內容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節課后為當天沒(méi)有體育課的班級進(jìn)行課外活動(dòng)，并專(zhuān)門(mén)安排教師進(jìn)行輔導，課外時(shí)間學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)教師指導校健美操訓練隊、籃球訓練隊、田徑訓練隊等進(jìn)行課外體育活動(dòng)，不僅增強了學(xué)生的身體素質(zhì)，而且也豐富了學(xué)生的課余生活。
3、各班互動(dòng)，加強鍛煉。為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，每天都會(huì )安排沒(méi)有體育課的班級學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學(xué)生感興趣的體育活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的參與積極性，以此來(lái)達到鍛煉的目的，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、學(xué)校體育競賽活動(dòng)開(kāi)展情況
學(xué)校每學(xué)期都會(huì )組織全校性的體育運動(dòng)會(huì )，項目照顧到每一位同學(xué)，學(xué)校規定田徑每名同學(xué)只能參加兩個(gè)項目，并且在運動(dòng)會(huì )上設置跳繩比賽，激發(fā)學(xué)生對體育的樂(lè )趣，這就讓更多的孩子參與到運動(dòng)會(huì )當中，讓他們感受到這是自己的運動(dòng)會(huì )。每年學(xué)校運動(dòng)會(huì )學(xué)生的參與面很廣，達到90%以上。
另外，為了加強校與校之間運動(dòng)互動(dòng)，我校每年組隊參加省市縣組織的中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )和其他體育項目比賽活動(dòng)。20xx年9月，我校參加桓臺縣陽(yáng)光體育活動(dòng)展演，獲得特等獎；20xx年5月學(xué)校健美操隊參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規定動(dòng)作第一名；20xx年9月，桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名，并包攬所有項目的第一名；20xx年11月，淄博市首屆五人制足球比賽中，我校男足代表隊不畏強手，敢打敢拼，成功從小組中出線(xiàn)，進(jìn)入全市8強，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。
五、學(xué)生體質(zhì)達標情況
為了更好的貫徹執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，我校根據學(xué)校情況，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求有機結合，在教育教學(xué)外活動(dòng)中不斷摸索適應我校實(shí)際情況的新的體育教育教學(xué)模式，并認真組織測試，每年測試率都100%。學(xué)生的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績(jì)逐年邁上新臺階。
六、學(xué)生體育安全風(fēng)險防控情況
學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)校體育運動(dòng)風(fēng)險防控暫行辦法》，每次體育活動(dòng)都精心組織，制定組織方案，責任落實(shí)到人，并且做好安全預案，為了讓體育教師更好的組織學(xué)生體育運動(dòng)，學(xué)校每年都購買(mǎi)校方責任險，學(xué)生100%購買(mǎi)意外傷害保險。
測試計劃模板9
1. 目的
根據本公司檢測管理程序要求特制定的本年度維修保養計劃。保持廠(chǎng)基 礎設備的良好狀態(tài)，以保證使用過(guò)程效能，確保生產(chǎn)能夠連續穩定的進(jìn)行。
2. 范圍
適用于本廠(chǎng)檢測設備的控制和管理。
3. 職責
3.1生產(chǎn)部是設備維護保養的主要管理部門(mén)。負責廠(chǎng)的基礎設備的管理。
3.2生產(chǎn)部根據廠(chǎng)基礎設備的實(shí)際情況，負責建立管理檔案，制訂《設備操作規范》，對設施、設備實(shí)施全過(guò)程的管理。
3.3生產(chǎn)部負責所有的檢測設備進(jìn)行維修、保養及運行操作管理。
4 工作程序
設備在使用過(guò)程中，隨著(zhù)運行工時(shí)的增加，各部機構和零件由于受到摩檫、腐蝕、磨損、振動(dòng)、沖擊、碰撞及事故等諸多因素的影響，技術(shù)性能逐漸變壞。
4.1保養作業(yè)內容
按照保養作業(yè)性質(zhì)可分為：清潔，檢查，緊固，潤滑，調整，檢驗和補給作業(yè)。檢驗作業(yè)由國家指定的檢驗部門(mén)執行，或由本司專(zhuān)職檢驗人員負責進(jìn)行。
1) 清潔、檢查、補給作業(yè)一般由設備操作人員執行。
2) 緊固、調整、潤滑作業(yè)一般由機修工執行。
3) 壓力容器作業(yè)由專(zhuān)業(yè)人員執行。
4) 電氣作業(yè)由專(zhuān)業(yè)人員執行。
5 保養制度
本公司的設備保養制度是以預防為主，定運行工時(shí)進(jìn)行保養的原則，分為例行保養，一級保養，二級保養，三級保養，季節性保養。
設備保養的分級和作業(yè)內容是根據實(shí)際使用中技術(shù)情況的變化；設備的結構；使用的條件；環(huán)境條件等確定。是根據零件磨損規律，老化規律，把程度相近的項目集中起來(lái)，在達到正常磨損，老化將被破壞前進(jìn)行保養，保持設備整潔，發(fā)現和消除故障隱患，防止設備早期損壞，達到設備維持正常運行的目的。
5.1設備的例行保養
設備的例行保養是各級保養的基礎，直接關(guān)系到運行安全，能源的消耗，機件的使用壽命。例行保養作業(yè)由設備操作人負責執行，其作業(yè)中心內容以 清潔、補給、安全、檢視為主，堅持開(kāi)工之前、運行中、收工后的三檢制度 。檢查操縱機構、運行機件、安全保護裝置的可靠性，維護整機和各總成部位的清潔，潤滑必須潤滑到位，緊固松動(dòng)件等。
5.1.1 設備啟動(dòng)前的工作項目。
1) 清潔設備，清除與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的雜物。
2) 檢查各指示儀器，儀表，操作按鈕是否正常。
3) 檢查各部位有無(wú)漏水，漏氣，漏電的'現象。
5.1.2設備運行中的檢查。
1) 注意各儀器儀表的工作情況，及各部位有無(wú)異常的聲響。
2) 運行中注意安全部件是否正常。
3) 遇異常情況要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)負責人報告。
5.1.3收工后的作業(yè)項目
1) 清潔設備外部，除去管道和容器內的生產(chǎn)用料，清潔各種零部件。
2) 放盡系統內的剩水，檢查潤滑油的質(zhì)量，油量視需要補給。
3) 排除運行中發(fā)現的缺陷和故障。
5.2 設備的維修保養
設備的維修保養是合理使用設備的重要環(huán)節，必須用強制性的保養制度取代那些隨壞隨修，以修代保，進(jìn)行頻繁的大拆大卸的做法。
設備的維修保養就是在以預防為主的思想指導下，把設備保養作業(yè)項目按其周期長(cháng)短分別組織在一起，分級定期執行，設備的定期保養分為：一級保養，二級保養，三級保養。
5.2.1一級保養
一級保養是各級技術(shù)保養的基礎，各級技術(shù)管理部門(mén)必須十分重視一級保養工作的質(zhì)量。由專(zhuān)業(yè)維修工負責執行。主要作業(yè)內容以清潔、潤滑、緊固為主，檢查操縱、指示用儀器、儀表、安全部位、各種閥門(mén)、潤滑油油平面。
5.2.2二級保養
設備的二級保養以清潔、檢查、調整、校驗為中心內容。由專(zhuān)業(yè)維修人員負責執行。除執行一級保養作業(yè)項目，并檢查運動(dòng)部件的潤滑油狀況，清洗各類(lèi)濾清器，檢查安全機件的可靠性，消除隱患，調整易損零部件的配合狀況，旋轉運動(dòng)部位的磨損程度，校驗指示用儀器儀表和控制用儀器儀表、計量用儀器儀表，延長(cháng)使用壽命，維護設備的技術(shù)性能。
5.2.3三級保養
三級保養以解體清洗、檢查、調整為中心內容。拆檢齒輪變速和電磁變速器，清除污垢、結焦，視需要對各部件進(jìn)行解體、清洗、檢查，清除隱患，排除缺陷，對設備進(jìn)行全面檢查，視需要進(jìn)行除銹、補漆，對電氣設備進(jìn)行檢查、試驗。
5.2.4季節性保養
本市冬、夏氣溫相差懸殊，設備的工作條件也發(fā)生明顯變化。為此，在進(jìn)入冬夏兩季之前，應結合二級保養進(jìn)行季節性保養作業(yè)，以避免因氣溫變化造成設備性能不良和機件損壞。
5.3 使用過(guò)程故障維修
生產(chǎn)過(guò)程中若發(fā)生機械設備故障，應及時(shí)通知本組組長(cháng)聯(lián)系維修人員維修，并填寫(xiě)“設備維修記錄單”。維修后，經(jīng)使用人檢驗正常運行后再進(jìn)行正常工作。
5.4保養時(shí)間安排
日常例行保養由操作工按照要求日常進(jìn)行，“三級保養”由設備維修人員負責，每三個(gè)月進(jìn)行一次。
測試計劃模板10
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》，將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，引導組織學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的教育理念，進(jìn)一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
二、工作目標
開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過(guò)陽(yáng)光體育運動(dòng)持之以恒的實(shí)施，使學(xué)生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉，力爭全校90%學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┙M織機構
我校成立實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作的領(lǐng)導小組，以周宏凱（分管副校長(cháng)）任組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員由劉丹（教導主任）、王曉妮（德育主任）、張繼國（體育教研組長(cháng)）、蘇萍（校醫）、體育教師等組成。
四、計劃實(shí)施
�。�1）將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》列入我校每學(xué)年工作計劃中，同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長(cháng)期計劃中有體現。
�。�2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護管理，最大程度地提高場(chǎng)地器材的使用率并努力降低損耗。
�。�3）體育教研組和衛生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測試，做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。
�。�4）在陽(yáng)光體育運動(dòng)的.組織與實(shí)施過(guò)程中，要切實(shí)加強安全教育和管理，落實(shí)安全工作責任，要堅持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場(chǎng)所的值班巡查制度，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時(shí)合理布置場(chǎng)地，（例如海綿墊的鋪設、場(chǎng)地平整等）
�。�5）教導處、衛生室、體育教研組及時(shí)將數據及時(shí)統計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。
�。�6）我校要運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展校園體育活動(dòng)。同時(shí)，對于學(xué)生存在的問(wèn)題，告知家長(cháng)，指導學(xué)生科學(xué)鍛
煉。
五、時(shí)間保障
1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時(shí)間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動(dòng)會(huì )、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區的各項比賽。
3、積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育健身項目。
4、對積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達到一小時(shí)的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)年成績(jì)獎勵5分，對體育課無(wú)故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的學(xué)年成績(jì)應記為不及格，該學(xué)年最高成績(jì)積為59分。
六、檔案建設
我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數據和統計資料將交檔案室統一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價(jià)結果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》上，并對資料進(jìn)行統計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問(wèn)題，提出干預措施，不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛生工作。
七、表彰獎勵機制
學(xué)校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學(xué)生在評選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。
營(yíng)口市益民小學(xué)
體育組
測試計劃模板11
中心小學(xué)一年級漢語(yǔ)拼音測試方案提要：備課筆記重點(diǎn)檢查二次備課情況，教后反思的撰寫(xiě)情況；學(xué)生作業(yè)重點(diǎn)檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況以及教師的批給情況；班務(wù)工作重點(diǎn)檢查班級環(huán)境布置、圖書(shū)角的建設、班務(wù)手冊的填寫(xiě)等。
為加強常規教學(xué)管理，強化質(zhì)量意識，規范教育教學(xué)行為，樹(shù)立踏實(shí)敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的先進(jìn)典型，總結和推廣成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)發(fā)現問(wèn)題，整改不足。經(jīng)研究決定，進(jìn)行9月份教學(xué)常規檢查�，F制定方案如下：
一、指導思想
全面落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)常規管理工作措施，規范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師自覺(jué)、認真地抓好教學(xué)常規工作，提高工作實(shí)效，客觀(guān)、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)。
二、檢查時(shí)間
20xx年10月17日-18日
三、檢查內容
教學(xué)常規檢查的內容包括：
手頭工作：教師備課筆記（含教學(xué)反思）學(xué)生課內外作業(yè)、班務(wù)工作等。
備課筆記重點(diǎn)檢查二次備課情況，教后反思的撰寫(xiě)情況；學(xué)生作業(yè)重點(diǎn)檢查學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況以及教師的批給情況；班務(wù)工作重點(diǎn)檢查班級環(huán)境布置、圖書(shū)角的建設、班務(wù)手冊的填寫(xiě)等。
四、檢查形式
實(shí)行年級組推磨檢查的辦法。
五．檢查原則
堅持實(shí)事求是、規范、公正的原則。
六、檢查小組：
�、俚湍昙壗M：組長(cháng) z
�、谥心昙壗M：組長(cháng) z
�、鄹吣昙壗M：組長(cháng) z
�、芫C合組：組長(cháng) z
七、檢查要求
1．檢查由組長(cháng)負責，校級領(lǐng)導指導工作，經(jīng)檢查人簽字，主管校級領(lǐng)導審核后存入教師業(yè)務(wù)檔案。
2．組長(cháng)協(xié)調好具體檢查時(shí)間，檢查人要認真完成好各項檢查記錄和檢查小結。
3．檢查等級由檢查組一起確定，等級評定采用“優(yōu)秀、合格、不合格”三個(gè)等級。優(yōu)秀等第分配名額：每組：班務(wù)工作2名，語(yǔ)文2名，數學(xué)2名，英語(yǔ)1名，綜合組：1名。
八、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1．教學(xué)常規檢查是學(xué)校教學(xué)管理的一項重要工作，也是學(xué)校對教師績(jì)效考核的.重要依據之一，全體教師務(wù)必理解、配合、支持。
2．通過(guò)常規檢查及時(shí)了解我校教學(xué)工作的經(jīng)驗和不足，以便能推廣好的經(jīng)驗做法，及時(shí)查找和克服存在的不足，揚長(cháng)避短，提高我校的教育教學(xué)工作效率。
3．請全體教師于20xx年10月17日早8：00前將各項資料置于案頭，以備檢查。
測試計劃模板12
網(wǎng)上購物系統測試計劃書(shū)
1．引言
1.1編寫(xiě)目的
編寫(xiě)“網(wǎng)上購物系統測試計劃“的目的是：
�。�1） 提供一個(gè)對項目軟件進(jìn)行測試的總體安排和進(jìn)度計劃，確定現有項目的信息和應測試軟件構件，便于測試人員測試。
�。�2）推薦可采用的測試策略，并對這些策略加以說(shuō)明。
�。�3）確定所需的資源，并對測試的工作量進(jìn)行估計。
1.2項目背景
1.項目名稱(chēng)：
網(wǎng)上購物系統
2 軟件應用：
適用于網(wǎng)上產(chǎn)品的信息收集和發(fā)布活動(dòng)，為用戶(hù)提供良好的交易平臺。
3項目背景：
網(wǎng)上購物系統應該能夠為用戶(hù)提供充足的信息和快捷的購買(mǎi)手段。隨著(zhù)商品經(jīng)濟的發(fā)展及人們消費水平的提高，還有信息時(shí)代的飛躍，越來(lái)越多的人愛(ài)上了網(wǎng)購，從而催生了網(wǎng)上購物系統的誕生。它為人們購物帶來(lái)了方便快捷，節約了沒(méi)時(shí)間出去而省下了空間。 4項目開(kāi)發(fā)過(guò)程：
該項目目前后經(jīng)歷三個(gè)階段，前期設計階段，然后是開(kāi)發(fā)階段，最后是軟件的測試階段。項目的用戶(hù)針對的是網(wǎng)上購物的廣大群眾和管理員，系統的功能測試主要由專(zhuān)業(yè)的軟件測試人員進(jìn)行測試。
5任務(wù)提出者：；
6開(kāi)發(fā)者：軟件工程課程設計小組成員：
7用戶(hù)：購物者、管理員
8本系統將使用SQLServer20xx作為數據庫存儲系統。
1.3定義 1.黑盒測試: 黑盒測試也稱(chēng)功能測試，它是通過(guò)測試來(lái)檢測每個(gè)功能是否都能正常使用。在測試中，把程序看作一個(gè)不能打開(kāi)的黑盒子，在完全不考慮程序內部結構和內部特性的情況下，在程序接口進(jìn)行測試，它只檢查程序功能是否按照需求規格說(shuō)明書(shū)的規定正常使用，程序是否能適當地接收輸入數據而產(chǎn)生正確的輸出信息。黑盒測試著(zhù)眼于程序外部結構，不考慮內部邏輯結構，主要針對軟件界面和軟件功能進(jìn)行測試。
2.單元測試：對各個(gè)模塊的源代碼進(jìn)行測試，保證各模塊基本功能能夠正確的實(shí)現；
3 集成測試：將各個(gè)模塊進(jìn)行組合測試，保證所有的功能都能夠正確的實(shí)現；
4系統測試：根據《需求規格說(shuō)明書(shū)》對軟件進(jìn)行功能測試，對重點(diǎn)的模塊進(jìn)行性能測試，并結合可能的用戶(hù)測試；
5 驗收測試：根據用戶(hù)手冊對功能進(jìn)行檢查，復查報告庫中的所有Bug，對Release版本進(jìn)行安裝測試。
6 Asp(active server pages)是微軟公司推出的一種用以取代CGI的技術(shù)，基于目前絕大多數網(wǎng)站應用于windows平臺，asp是一個(gè)位于windows服務(wù)器端的腳本運行環(huán)境，通過(guò)這種環(huán)境，用戶(hù)可以創(chuàng )建和運行動(dòng)態(tài)的交互式的web服務(wù)器應用程序以及EDI（電子數據交換）；
7 ADO：ActiveX Data Object, ActiveX 數據對象；
8 SQL：Structured Query Language。
1.4參考資料
a. 網(wǎng)上購物系統開(kāi)發(fā)計劃書(shū)；
b. 網(wǎng)上購物系統需求規格說(shuō)明書(shū)；
c. 網(wǎng)上購物系統設計說(shuō)明書(shū)；
d. 網(wǎng)上購物系統設計模型；
e. 網(wǎng)上購物系統需求分析設計模型
f. 網(wǎng)上購物系統用戶(hù)操作手冊；
2．任務(wù)概述
2.1目標
測試網(wǎng)上購物系統中的各個(gè)功能模塊是否滿(mǎn)足用戶(hù)需求，并測試是否存在bug。預期達到能夠使系統進(jìn)行快速的改進(jìn)和系統的提高。為了在軟件投入生產(chǎn)性運行之前，盡可能多地發(fā)現軟件的錯誤，從而提高軟件運行的穩定性和提高用戶(hù)體驗。
2.2運行環(huán)境
操作系統：windows
開(kāi)發(fā)環(huán)境：VS20xx，SQL server 20xx
處理器：主頻1.6G以上，硬盤(pán)40G，內存2G
2.3需求概述
已被確定為測試對象的項目有：
1．數據庫測試
2．功能性測試
3．用戶(hù)界面測試
4．性能測試
5．安全性和訪(fǎng)問(wèn)控制測試
6．配置測試
2.4條件與限制
設備所用到的設備類(lèi)型、數量和預定使用時(shí)間:
PC，主頻1.6G以上，硬盤(pán)40G，內存2G 1臺。
3．計劃
3.1測試方案
�。�1）數據和數據庫完整性測試
數據庫和數據庫進(jìn)程應作為“網(wǎng)上購物系統”中的子系統來(lái)進(jìn)行測試。 在測試這些子系統時(shí)，不應將測試對象的用戶(hù)界面用作數據的接口。對于數據庫管理系統 (DBMS)，還需要進(jìn)行深入的研究，以確定可以支持以下測試的工具和方法。
�。�2）功能測試
測試對象的.功能測試應該側重于可以被直接追蹤到用例或業(yè)務(wù)功能和業(yè)務(wù)規則的所有測試需求。這些測試的目標在于核實(shí)能否正確地接受、處理和檢索數據以及業(yè)務(wù)規則是否正確實(shí)施。這種類(lèi)型的測試基于黑盒方法，即通過(guò)圖形用戶(hù)界面 (GUI) 與應用程序交互并分析輸出結果來(lái)驗證應用程序及其內部進(jìn)程。以下列出的是每個(gè)應用程序推薦的測試方法概要：
�。�3）用戶(hù)界面測試
通過(guò)用戶(hù)界面 (UI) 測試來(lái)核實(shí)用戶(hù)與軟件的交互。UI 測試的目標在于確保用戶(hù)界面向用戶(hù)提供了適當的訪(fǎng)問(wèn)和瀏覽測試對象功能的操作。除此之外，UI 測試還要確保 UI 功能內部的對象符合預期要求，并遵循公司或行業(yè)的標準。
�。�4）性能評價(jià)
性能評價(jià)是一種性能測試，它對響應時(shí)間、事務(wù)處理速率和其他與時(shí)間相關(guān)的需求進(jìn)行評測和評估。
測試計劃模板13
“體育、藝術(shù)2＋1”項目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計劃》，是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項重要工程。我校通過(guò)前段時(shí)間活動(dòng)的開(kāi)展，測定了學(xué)生各項目的原始數據，總結了一些的經(jīng)驗，取得了一定成績(jì)。為了更好的完善 “體育、藝術(shù)2＋1”項目是方案，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我們將根據學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2＋1”項目的開(kāi)展。
一、加強組織領(lǐng)導，提高思想認識，明確工作目標。
體育和藝術(shù)2＋1項目的實(shí)施，在素質(zhì)教育中具有其他學(xué)科所不可取代的作用。它可以豐富學(xué)生的想象，培養學(xué)生形象思維能力，使學(xué)生的創(chuàng )造意識和能力進(jìn)一步得到發(fā)展；它可以?xún)艋瘜W(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)腦動(dòng)手能力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養，對學(xué)生的一生的發(fā)展都是一個(gè)重要環(huán)節，更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校將根據上級精神在全校教師中開(kāi)展教育培訓，讓廣大教師進(jìn)一步認識到開(kāi)展內容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動(dòng)，有助于增強美感體驗，培養學(xué)生欣賞美，創(chuàng )造美的能力。同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握基本的`運動(dòng)技能，培養學(xué)生的團結意識，合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，都將產(chǎn)生重要的影響。
為使此項工作正�；�、規范化，我校將堅定不移的按照“2＋1項目”的方案開(kāi)展活動(dòng)，以項目教學(xué)目標了進(jìn)行教學(xué)，以學(xué)�！哆\動(dòng)項目考核標準》來(lái)進(jìn)行考核。
二、認真組織實(shí)施，保證活動(dòng)時(shí)間，強化活動(dòng)管理。
“體育、藝術(shù)2＋1項目”活動(dòng)，作為一項體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。
1。摸清底子，有效整合。上學(xué)期學(xué)校學(xué)生申報項目，進(jìn)行了分類(lèi)整理，并依據學(xué)校及教師的實(shí)際情況，進(jìn)行了有效地整合，開(kāi)設課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書(shū)法、國畫(huà)、舞蹈等體育和藝術(shù)項目。學(xué)期結束前，對學(xué)生所選項目進(jìn)行了測定，并根據所測成績(jì)制定了學(xué)�！扼w育項目考核標準》。本學(xué)期我們將參照標準進(jìn)行教學(xué)和考核，要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動(dòng)內容，有活動(dòng)記錄，有成績(jì)考核。提高活動(dòng)效率。
2。規范時(shí)間，認真實(shí)施。為了保證活動(dòng)效果，學(xué)校規定，間操延長(cháng)一定時(shí)間，要求班主任、各組負責教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，認真組織活動(dòng)，并將此項活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項重要內容，作為教師評優(yōu)評先進(jìn)的必備條件。
3。加強檢查，保證效果。學(xué)校教導處作為這項活動(dòng)的組織者，始終堅持每周一次檢查，每周一次總結，每周一次公布，使課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展形成制度化，規范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。
三、開(kāi)展系列活動(dòng)，工作認真負責，提高學(xué)生素質(zhì)。
為了有效的提升學(xué)生的活動(dòng)水平，提高學(xué)生的基本技能，學(xué)校將做好以下項工作。
1、學(xué)校始終堅持活動(dòng)“三個(gè)一工程”即：每月進(jìn)行一次活動(dòng)回顧，每學(xué)期進(jìn)行一次“2+1”項目的成績(jì)考核，每年進(jìn)行一次活動(dòng)成
測試計劃模板14
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，我來(lái)到華源已經(jīng)有近兩個(gè)月了，在這段時(shí)間里，使我從一個(gè)測試新手逐步向一個(gè)掌握一定測試技巧、對測試有著(zhù)濃厚興趣測試人員轉變。在這近兩個(gè)月工作中，我們苦過(guò)、累過(guò)、緊張過(guò)。但這一切最后都被成功的喜悅所代替，我也就是在這苦中、累中、成功、失敗中一步步成長(cháng)起來(lái)。 20xx年12月，我來(lái)到華源，在技術(shù)總監的指導下負責華源網(wǎng)站、會(huì )員管理系統、會(huì )員服務(wù)平臺的系統測試工作，在同事的幫助下我逐漸熟悉了業(yè)務(wù)流程，在這個(gè)過(guò)程中，熟悉了測試計劃及測試用例的撰寫(xiě)，部分工具的簡(jiǎn)單用法，理解了黑盒測試的各種方法，并且也逐步養成了測試的逆向思維，尤其是對華源醫藥網(wǎng)有了更深層次的理解。，對整個(gè)系統的功能進(jìn)行測試，雖說(shuō)沒(méi)有遇到太多的困難，但是在測試的過(guò)程中仍然感覺(jué)到自己的知識嚴重缺乏，有時(shí)力不從心，但也使用充分認識到測試的重要性，我相信通過(guò)自己的.努力，一定會(huì )做的更好 由于對業(yè)務(wù)流程不是很熟悉，理論基礎不是很扎實(shí)，經(jīng)驗又不足導致在整個(gè)系統的測試過(guò)程中，也出現了一些失誤�？偟膩�(lái)說(shuō)這個(gè)系統的測試使我發(fā)現了自己的一些缺點(diǎn)，也會(huì )在以后的測試工作中加以改正。
通過(guò)近兩個(gè)月的測試工作，實(shí)踐了我以前的理論知識，也學(xué)習了很多以前不知道的知識，積累了不少測試經(jīng)驗，使我工作起來(lái)更加順利。心情也由此變得愉快。在此我也非常感謝技術(shù)部的所有同事的幫助，是他們的幫助讓我進(jìn)步更快，也感謝華源給我提供了良好的工作環(huán)境和學(xué)習發(fā)展空間，我將在此更上一層樓，努力工作。在下一年我會(huì )學(xué)習白盒測試、工具自動(dòng)化測試，使自己的測試水平不僅僅局限于黑盒，為公司盡更多的力，使我們的產(chǎn)品運行更加穩定，祝愿我們的公司蒸蒸日上，一年更比一年好。
測試計劃模板15
教材分析：
本次復習旨在對本冊教材所涵蓋知識進(jìn)行總復習，使學(xué)生對獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學(xué)的所學(xué)的數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，全面達到本學(xué)期規定的教學(xué)目標。復習內容主要包括下面幾個(gè)領(lǐng)域：
�。ㄒ唬�、數與代數
1、第一單元 《 數一數與乘法》、
2、第二單元《乘法口訣（一）》、第七單元《乘法口訣（二）》
3、第四單元《分一分與除法》、 第八單元《除法》
4、第六單元 《時(shí)、分、秒》
以上幾個(gè)單元屬于數與代數領(lǐng)域，注重培養學(xué)生運用數與解決實(shí)際問(wèn)題的意識和能力。在義務(wù)教育階段的數學(xué)課程中占有重要的地位，有著(zhù)重要的教育價(jià)值。
�。ǘ�、空間與圖形
1、第三單元《觀(guān)察物體》
2、第五單元《方向與位置》
以上幾個(gè)單元屬于空間與圖形領(lǐng)域，在空間與圖形的學(xué)習中，注重通過(guò)操作活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。這幾個(gè)單元的知識對于學(xué)生以后的空間觀(guān)念的培養和以后學(xué)習幾何圖形打基礎。
�。ㄈ�、統計與概率
第九單元《統計》。此單元屬于統計與概率領(lǐng)域，在學(xué)習統計的過(guò)程中，注重通過(guò)調查活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的統計觀(guān)念。
教學(xué)目標：
1、能比較熟練地記住每一句口訣，能根據口訣寫(xiě)出兩道乘法算式和兩道除法算式，并能正確運用口訣計算表內乘法、除法。
2、體會(huì )、理解乘法、除法的意義。發(fā)現、提出并解決一些簡(jiǎn)單的用乘法、除法解決的問(wèn)題。
3、能準確認讀鐘面上的時(shí)刻，理解和熟練運用1時(shí)=60分，1分=60秒，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。
4、能根據鐘面說(shuō)出經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
5 、能正確辨認正面、側面、上面觀(guān)察到的物體的形狀。
6、在實(shí)際情境中，給定一個(gè)方向（東、南、西或北），會(huì )辨認其余三個(gè)方向；會(huì )用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置。
7、知道地圖上的方向，會(huì )看簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖，并會(huì )描述圖中的路線(xiàn)。
8、能根據圖表中的`數據回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題；
9、知道事情的可能性（確定的、不確定的）。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、表內乘法、除法的口算。
2、鐘面時(shí)間的認讀，計算所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
3、能正確辨認正面、側面、上面觀(guān)察到的物體的形狀；
4、描述物體的位置和描述簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖。
5、通過(guò)復習發(fā)現學(xué)生以前知識中的問(wèn)題，及時(shí)幫助學(xué)生糾正，加深記憶，形成一定的知識網(wǎng)絡(luò )。
6、計算的速度、正確率以及解題方法的靈活運用。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、運用表內乘法、除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題和計算所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
2、描述物體的位置、描述圖中的路線(xiàn)。
3、根據圖表中的數據回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
4、通過(guò)復習發(fā)現學(xué)生以前知識中的問(wèn)題，及時(shí)幫助學(xué)生糾正，加深記憶，形成一定的知識網(wǎng)絡(luò )。
5、計算的速度、正確率以及解題方法的靈活運用。
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