暑假的計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的暑假的計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的計劃1
期末考試結束后，迎來(lái)了我們的暑假生活。我已是初一年級的學(xué)生，這一個(gè)暑假，是至觀(guān)重要的，如果整天懶懶散散，打游戲，不復習，不認真做作業(yè)，那么就白白浪費了一個(gè)假期，還會(huì )影響到下學(xué)期的學(xué)習;如果合理安排時(shí)間，認真做作業(yè)，復習，將玩耍和學(xué)習的時(shí)間安排恰當，那么就能做到勞逸結合。
為了讓我的暑假生活充實(shí)而有意義，我制定了一個(gè)暑假計劃：
1.整體作息計劃。
早上8：00起床，快速刷牙洗臉，做半小時(shí)的晨練早操，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓自己精神一些。
9：00左右開(kāi)始做暑假作業(yè)，要求認真，細心，高質(zhì)量完成。大約一個(gè)小時(shí)完成今天的任務(wù)。
10:00開(kāi)始聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)錄音。
休息15分鐘，放松放松。
11:00至12:00練習鋼琴。
12：00至13:00內吃完午餐。
13:00至14：00睡午覺(jué)。
14:00左右起來(lái)練習羽毛球動(dòng)作。(因為快要比賽，所以要空出多一些時(shí)間練習)
15:30出發(fā)去訓練羽毛球。
18:30回家吃晚飯。
晚上自由活動(dòng)。
10:30前睡覺(jué)。
2.學(xué)習篇。
數學(xué)作業(yè)：七張測試卷，把數學(xué)書(shū)上所有的計算題寫(xiě)一遍。
平均每天：兩張測試卷，兩個(gè)單元的計算題。(細心，認真，勤思考)
語(yǔ)文作業(yè)：中山小學(xué)暑假作業(yè)表。(新年畫(huà)，新年“全家�！�，點(diǎn)題作文……)
讀十篇優(yōu)秀作文(話(huà)題)
寫(xiě)兩篇作文。
安排：第一項作業(yè)放到最后完成，每天讀一篇作文(概括主要內容，中心思想，寫(xiě)作方法)，兩天背一冊的課文，古詩(shī)有70首，每天背十首，作文先起稿，反復修改，然后抄正。
英語(yǔ)作業(yè)：每天讀一冊單詞表和句型(18日——28日)。
預習下學(xué)期的單詞和重點(diǎn)句型。
認真讀背熟知識點(diǎn)(18日——28日)。
用A4紙做一份雙語(yǔ)小報。
3.娛樂(lè )篇。
1.課外活動(dòng)。
假期里每天下午4點(diǎn)參加羽毛球訓練，1月25日——26日參加第二站比賽。
1月18日——1月23日早上跟隨畫(huà)畫(huà)班老師同學(xué)去寫(xiě)生。
2.自由娛樂(lè )。
每天在做完作業(yè)的情況下，可以自由活動(dòng)兩小時(shí)(上網(wǎng)，看電視，出去玩�！�)
和小伙伴，爸爸媽媽進(jìn)行智力游戲，鍛煉反應力和腦力。(跳棋，撲克牌……)
聽(tīng)歌，音樂(lè )，放松心情。
4.生活篇。
在生活中，我要做一個(gè)勤勞，懂事的好孩子。
1.利用空閑時(shí)間，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，為他們分擔。(洗碗，掃地，拖地，洗衣服……)
2.爸爸媽媽一天上班回來(lái)很辛苦，還要堅持做許多家務(wù)，我會(huì )為他們捶背，倒茶，和他們分享發(fā)生的趣事，以此為他們緩解疲勞。
3.爸爸媽媽也會(huì )有些煩心事，我會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，不讓他們操心，努力安慰他們。
暑假時(shí)間很短，但是只要合理分配學(xué)習，玩耍時(shí)間，便會(huì )收獲許多。在家中，沒(méi)有老師的`監督，我同樣要做個(gè)好學(xué)生，認真學(xué)習;做個(gè)懂事的好孩子，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我要認真執行暑假計劃，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假!
暑假的計劃2
愉快的暑假到了，為了假期生活過(guò)得健康充實(shí)，歡樂(lè )而有意義，我特別制定了如下的學(xué)習計劃：
一、會(huì )作息
1、養成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。
二、會(huì )自學(xué)
1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè)；寫(xiě)一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書(shū)，最好是百科書(shū)。
3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞，最好把它背下來(lái)。
三、會(huì )健體
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學(xué)會(huì )游泳。
2、在室內跳跳繩，踢踢球......養成良好的運動(dòng)能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說(shuō)的能力，提高了自己的膽量。
3、歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂(lè )的放聲歌唱。
五、會(huì )娛樂(lè )活動(dòng)
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。
3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或是小朋友來(lái)我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書(shū)店看書(shū)兩次以上，希望能看到我喜歡的書(shū)。
附：暑假學(xué)習計劃制定方法
暑假學(xué)習計劃不是順嘴一說(shuō)就制定出來(lái)的，制定的計劃一定要科學(xué)可行，制定計劃是為了執行的，不是指定完了就ok的。如果要制定一個(gè)合理的暑假學(xué)習計劃，那么一定要從多個(gè)方面找原因。
第一、進(jìn)行自我分析。
根據自己的特點(diǎn)制定計劃，針對自己的弱項來(lái)展開(kāi)學(xué)習，強項可以稍微放一放。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強，應用題學(xué)習好；有的.善于進(jìn)行口算，算得比較快；有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。
第二，要分析自己的現狀。
看看自己和過(guò)去比是不是有一些的進(jìn)步，如果沒(méi)有進(jìn)步要怎么辦？分析自己的學(xué)習現狀。一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
第三、確定明確的學(xué)習目標。
如果一個(gè)人沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。但是學(xué)習目標一定要適當：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。學(xué)習目標要定明確，便于對照和檢查：如數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習，數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平等等。學(xué)習目標要定的具體，如每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
第四、科學(xué)安排時(shí)間。
安排時(shí)間時(shí)，必須要要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè )，不但要要考慮課內學(xué)習還要考慮課外學(xué)習。每天根據每個(gè)人的情況找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間來(lái)學(xué)習，便于達到最好的效果。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。
暑假的計劃3
現在已經(jīng)放暑假了，再開(kāi)學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習上沒(méi)有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開(kāi)闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著(zhù)，總結自己的體會(huì )和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)。我的書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是做別的.什么作業(yè)，我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學(xué)方面。我的數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現一些小問(wèn)題。為此，我打算多做一些數學(xué)題，并試著(zhù)做一些奧數題，爭取每道數學(xué)題都做的快速、準確。
第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶，爭取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓，鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
暑假的計劃4
寒假、暑假是學(xué)生自由安排的時(shí)間，利用這個(gè)時(shí)間除了休息、娛樂(lè )、交友、發(fā)展自己的興趣愛(ài)好外，還可以安排一些時(shí)間，預習一下新課，對于下學(xué)期的學(xué)習會(huì )非常有好處。
假期預習如果只是把將要學(xué)習的內容粗略地看一遍，到開(kāi)學(xué)的時(shí)候差不多已經(jīng)忘光了，這樣的預習沒(méi)有什么效果。如果把將要學(xué)習的內容粗略自學(xué)一遍，包括讀課本、做預習筆記、做課后練習，寫(xiě)出預習體會(huì )、分析知識脈絡(luò )、總結知識結構等，效果就會(huì )不錯。
假期預習的目的不在于精確地掌握細節知識，而在于培養從整體上駕馭課本的能力，把握好新課本和上一學(xué)期知識間的眹系。最基本的是初步掌握基本概念及課本的整體知識結枸。當然這里的掌握基本概念，只要理解了基本概念就好了。―當老師在課堂上講到某個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，能夠記起該知識點(diǎn)在知識結構中處于怎樣的位置。
每個(gè)孩子的假期都有豐富多彩的內容，但是無(wú)論如何都不能忘記在假期預習一下新課。在假期預習課本，可以通過(guò)以下幾個(gè)步驟來(lái)
1、熟讀序言
序言的內容包括編寫(xiě)該書(shū)的意圖、意義、主要內容、全書(shū)重點(diǎn)及特點(diǎn)、對學(xué)生如何學(xué)習的建議等。教同學(xué)們通過(guò)認真閱讀課本的序言，了解課本的內容、結構、重點(diǎn)、難點(diǎn)等。
2、多看幾遍目錄
目錄，表明了一本書(shū)各個(gè)知識點(diǎn)的分布情況。閱讀目錄，可以了解課本的`內容和結構。做預習筆記的時(shí)候，結合目錄可以搞清整本書(shū)的大致結構。有的孩同學(xué)，在假期會(huì )下功夫記下每本書(shū)的目錄。
3、不忘課本內容
在認真閱讀序言、目錄的基礎上，閱讀整本課本，了解課本內容的概貌，對每章每節講的主要內容有個(gè)大致的了解。在學(xué)習每一章的開(kāi)始，將該章首頁(yè)內容、和各節標題和每一節內各大段落的標題看一看。
很多聰明的同學(xué)，在預習的時(shí)候，會(huì )借用學(xué)哥學(xué)姐的書(shū)使用，這是因為他們的書(shū)中有記到重點(diǎn)的筆記、習題的答案等。
暑假的計劃5
整一個(gè)暑假放假到現在，今天已經(jīng)是7月24日，也就是說(shuō)我們差不多放了20天的假，在這20天里面呢，我并不是說(shuō)忙忙碌碌，然后什么事情也沒(méi)干，我是堅持著(zhù)一定要去做那些有長(cháng)期回報的事情的，這是我的一個(gè)做事原則吧。所以在剛放假的時(shí)候我就做了一個(gè)決定，那是個(gè)什么決定呢？那就是說(shuō)我要每天都堅持寫(xiě)一篇文章，每天都要堅持，至少寫(xiě)20xx字，
為什么我要做這樣一個(gè)決定��？其實(shí)我的作文水平還算可以啊，但是為什么我還要每天堅持寫(xiě)20xx字呢？這是我從村上春樹(shù)上得到的一個(gè)啟示，得到什么啟示呢？就是說(shuō)村上春樹(shù)它堅持寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)了幾十年到現在已經(jīng)是算是一個(gè)老年人，應該退休了的年紀，但是他依然能夠做到每天堅持寫(xiě)作以及跑馬拉松。我就很好奇呀，你是什么支持著(zhù)一個(gè)年紀這么大的人，去每天堅持寫(xiě)作和跑步呢，然后通過(guò)一些資料以及他本人自己的寫(xiě)作，我就明白了，他并沒(méi)有什么過(guò)人之處，他只是比別人更懂得去利用自己，更準確的來(lái)說(shuō)呢，他是比別人更懂得去利用人性上的弱點(diǎn)，我們人他本身就是喜歡逃避的，本身就是喜歡懶惰的'，本身就是不喜歡去做那些反重的工作的，但是村上春樹(shù)這種做法呢，他并沒(méi)有把每天的寫(xiě)作和跑步當成工作，而是僅僅把他們當成了一個(gè)習慣，什么習慣呢，就是不管你經(jīng)營(yíng)狀態(tài)好不好，你都必須堅持寫(xiě)1000字或者20xx字，比如說(shuō)你給自己定了一個(gè)目標，每天都要寫(xiě)1000字，那么今天你狀態(tài)好你要不要多寫(xiě)呢？不要明天你狀態(tài)不好要不要少寫(xiě)呢？也不要，千萬(wàn)不要想著(zhù)今天多寫(xiě)一點(diǎn)，明天就可以少寫(xiě)一點(diǎn)，這其實(shí)是一種比較愚蠢的想法，為什么呢？因為當我們這樣想的時(shí)候，實(shí)際上我們就是作為明天的自己的偷懶找借口，而這一種的話(huà)呢，你會(huì )發(fā)現你最后堅持下來(lái)的時(shí)候，還不如每天都堅持寫(xiě)1000字，能因為你今天多寫(xiě)一點(diǎn)少寫(xiě)一點(diǎn)，最后就會(huì )養成習慣，甚至可能半途而廢了，而如果每天堅持寫(xiě)1000字的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現你每天都能夠堅持下去，甚至有可能你不寫(xiě)一點(diǎn)你還會(huì )覺(jué)得難受，那如果寫(xiě)到一定的地方，然后你應該行筆記先知道，但是你只需要特別興奮，想要繼續寫(xiě)下去，你的靈感特別的多，你要不要自己寫(xiě)下去呢？這個(gè)時(shí)候你其實(shí)可以約一張草稿把你的領(lǐng)導寫(xiě)在旁邊，然后明天你接著(zhù)往下寫(xiě)，總之就是按照自己的定的原則來(lái)把自己的目標當成原則，當成自己生活中的習慣，這樣我們就比較好進(jìn)行。
所以從村上春樹(shù)上得到啟示之后，我決定自己也定一個(gè)兩個(gè)月的小目標，就是每天都至少寫(xiě)20xx字，但是大多時(shí)候我寫(xiě)的都是20xx字，因為其實(shí)我的自己的意愿呢，就是寫(xiě)20xx字，但是我就想，如果哪一天我突然有靈感了，那我就寫(xiě)不下去，那就尷尬了嘛，所以我就定了一個(gè)至少20xx字的原則和目標。那堅持下來(lái)到現在差不多20多天，我成功了嗎？其實(shí)也不能算是成功吧，因為這只是一個(gè)小小的成就，這個(gè)成就呢到現在我算是達成了1/3吧，因為兩個(gè)月總共60天嘛，差不多就完成了20天，我相信接下來(lái)我依然可以堅持下去，因為我每天都感覺(jué)我動(dòng)力很充足，20xx字對于我來(lái)說(shuō)也不算什么，畢竟我是打在文檔里面的，不用我自己用筆去寫(xiě)，也就沒(méi)有那么的累和麻煩。
那整一個(gè)暑假到現在我還達成了什么成就呢？就是我每天都堅持起來(lái)背英語(yǔ)，其實(shí)英語(yǔ)一直就是我的弱項，自從上了初一以后，到了這次初二的期末考，我是什么樣的狀態(tài)呢？只要不是試卷簡(jiǎn)單，我都不知道上100分是什么感覺(jué)，所以呢，這個(gè)暑假我也決心要把英語(yǔ)搞起來(lái)，那怎么做的呢？我就是先去網(wǎng)上打印了一些英語(yǔ)短文，然后也把初三的英語(yǔ)書(shū)借來(lái)，因為初三我用的人教版的教材呢，他是上冊和下冊一整冊合并成一本書(shū)的，所以呢，我就決定也把這本英語(yǔ)書(shū)先大概一時(shí)看一看，知道他大概講了什么內容，到時(shí)候去的時(shí)候上課就比較好跟上。
然后就在今天早上我還做了一個(gè)新的決定，就是每天早上堅持起來(lái)跑個(gè)1千米，因為馬上就要中考了，中考體育這一關(guān)是跑不了的，所以呢，我決定從現在開(kāi)始練吧，然后到時(shí)候上學(xué)的時(shí)候可能要學(xué)習其他科目，就沒(méi)有那么多精力去跑步了，然后呢，中考體育呢，它是分為三科，跑步必須要考，然后立定跳遠和實(shí)心球選一個(gè)，我選的是跑步和立定跳遠，因為我覺(jué)得立定跳遠相對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，因為我哥我用的力氣并沒(méi)有和別人一樣那么大，就是扔球的時(shí)候不太用得上勁，于是呢，我決定發(fā)揮我身高的優(yōu)勢，然后就選了立定跳遠，那因為他滿(mǎn)分是2米5啊，所以我現在最高成績(jì)就是到了2米4，還差0。1米，所以還是要想辦法把成績(jì)提高上去，這幾天我也在網(wǎng)上找資料找一些視頻出來(lái)看，然后模仿著(zhù)那些方法去跳，感覺(jué)成績(jì)是有一點(diǎn)提升，但是應該還沒(méi)達到滿(mǎn)分的程度。
總之，我堅信只要我堅持，我一定會(huì )變得更好的。
暑假的計劃6
我的暑假十分快樂(lè )，因為我的暑假中，有著(zhù)書(shū)的香味，有了書(shū)的陪伴，我這個(gè)暑假就會(huì )變的更加充實(shí)，就不會(huì )孤單。
我的計劃是，把一些舊書(shū)儲存起來(lái)，再去書(shū)店買(mǎi)一些有閱讀價(jià)值的'書(shū)，買(mǎi)回來(lái)細細品讀，瞧，我這一次就買(mǎi)了《朝花夕拾》、《會(huì )唱歌的墻》和《會(huì )唱歌的火爐》。雖然在《朝花夕拾》這本書(shū)里有許多我讀不懂的文字，爸爸就只說(shuō)了一句話(huà)，我就知道該怎么讀了，“書(shū)讀百遍，其義自現”，這句話(huà)說(shuō)的可真好。
1。 可以讀一些名著(zhù)，就像是《城南舊事》那樣的名著(zhù)，這樣既對自己有幫助，買(mǎi)書(shū)的錢(qián)也不“冤枉”。
2。 學(xué)習累了，也可以讀一些可以讓人放松的書(shū)，這種書(shū)不能買(mǎi)多，因為只有閑暇時(shí)才可以讀一讀。
3。 最好讀書(shū)時(shí)間不要太長(cháng)，適當的放松放松眼睛，對眼睛也沒(méi)有傷害。
這就是我的暑假讀書(shū)計劃。
暑假的計劃7
我的暑假計劃，要參加一些有趣又好玩的活動(dòng)，讓我邊玩樂(lè )又可以動(dòng)動(dòng)腦，在活動(dòng)中學(xué)習新的體驗。暑假活動(dòng)第一站──我想挑戰建筑模型營(yíng)，我可以了解建筑物的構造，還有工人建設時(shí)的辛苦過(guò)程。第二站──農場(chǎng)夏令營(yíng)，我和表妹一起參加，希望 可以和其它小朋友探索大自然的美妙，光是想到活動(dòng)的內容可以野炊、看星星、森林探奇就很怦然心動(dòng)。
第三站──收心！準備換班。八月要去學(xué)校的夏令營(yíng)，我可以跟同學(xué)一起學(xué)習新的有趣課程，還有時(shí)間可以參加郊游和競賽活動(dòng)，爸爸也會(huì )帶我閱讀英語(yǔ)童書(shū)。暑假期間我可以自由控制時(shí)間寫(xiě)作業(yè)和玩樂(lè )，還有去圖書(shū)館借書(shū)、寫(xiě)下閱讀單當作紀錄。
每一個(gè)年級就像一層層的'階梯，過(guò)完暑假，我就升上四年級了，課、作業(yè)都越來(lái)越難，要更加努力，讓自己更上一層樓。因此，暑假要安排的很充實(shí)，以后上課才不會(huì )覺(jué)得可惜，白白浪費時(shí)間。
有幾天日歷是空白的，媽媽說(shuō)是準備賞罰分明用的，暑假表現優(yōu)異會(huì )有驚喜，但是，表現不好就會(huì )有驚嚇。
暑假的計劃8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好!
暑假一天天的來(lái)臨，原先我總是盼望著(zhù)它的到來(lái)，但在現在，它就像惡魔，讓我不敢再想。
在學(xué)校里，上課，下課，放學(xué)。每一天都重復著(zhù)這幾個(gè)動(dòng)作，有如白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇。大考，小考，弄的我頭暈目眩，沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易等到放假，你們卻忙的'不可開(kāi)交，整天在書(shū)店里東尋西尋，一套套復習資料被搬回家擺在我面前，你們似乎還不滿(mǎn)意，想把整個(gè)書(shū)店搬回來(lái)，又是請家教，又是特長(cháng)班，我簡(jiǎn)直比大人還忙，凳子似乎就是長(cháng)在我身上的，我想幫忙打掃衛生，幫你們分擔家務(wù)，但你們總是說(shuō)：“你是學(xué)生，最重要的是學(xué)習。這些事媽媽做就可以了，乖，回去學(xué)習!你們知道我聽(tīng)了是多么傷心嗎?我開(kāi)始懼怕暑假。
我當然明白你們是想望女成鳳，但是我有一個(gè)請求，這個(gè)假期可不可以讓我自己安排，我想擁有屬于自己的一片天地。你們先別忙著(zhù)說(shuō)不可以，你們可以先聽(tīng)聽(tīng)我的計劃：
1.每天至少學(xué)習四個(gè)小時(shí)。
2.看電視最多一個(gè)小時(shí)。
3.一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
4.2個(gè)小時(shí)的自由玩耍。
5.我想出去旅游，去放松放松。
……
另外，我能不能要求讓我幫你們分擔一些家務(wù)，讓我做一些力所能及的事情，為這個(gè)家做一些貢獻。
我的計劃不無(wú)理吧?雖然是我自己設計的計劃，但我也知道學(xué)習的重要性，我自己發(fā)自?xún)刃牡幕蛟S比你們強迫我去做，效果會(huì )更好。
你們是時(shí)候放開(kāi)我的翅膀，讓我自己去飛，畢竟我已經(jīng)初一了，就讓我來(lái)計劃這個(gè)暑假吧!我有我的想法。
祝：
你們健健康康，快快樂(lè )樂(lè )!
你的女兒
暑假的計劃9
放暑假了，這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，我要怎么度過(guò)呢？首先，我要完成老師布置的暑假作業(yè)。其次，我想用這個(gè)假期學(xué)會(huì )洗襪子。平時(shí)媽媽工作了一天，回到家還要給我做飯、洗衣、檢查作業(yè)，媽媽真是太累了！如果我自己學(xué)會(huì )洗襪子，媽媽就不用很辛苦啦！最后，我想去被譽(yù)為“東方夢(mèng)幻樂(lè )園”的方特歡樂(lè )世界游玩。這是我一直都夢(mèng)想去的地方，那里有高科技的4D電影，還有一些只有在電視上才能見(jiàn)到的一些大型游樂(lè )項目，恨不得現在就飛過(guò)去。
這就是我的暑假計劃，是不是安排的.很豐富呀！
暑假的計劃10
其實(shí)我的暑假計劃在剛放暑假的時(shí)候就已經(jīng)制定好了，一直遲遲沒(méi)有傳上來(lái)，就是因為一個(gè)字--“懶”。媽媽一直說(shuō)該做的事情就把它做好，不要一直拖，所以今天就來(lái)曬曬我的`暑假計劃。
8:30 起床
8:30--9:00 刷牙洗臉，打扮自己
9：00--9：20 早餐時(shí)間
9:20--10:00 外婆家自由活動(dòng)(因為自己家沒(méi)人，在外婆家和小弟弟玩)
10:00--11:00 做暑假作業(yè)、看書(shū)等
11:00--11:30 練習竹笛
11:30--12:00 午飯時(shí)間
12:00--14:30 午休、看電視、上網(wǎng)等自由支配
14：30--15:30 騎自行車(chē)或者游泳或者陪小弟弟出去溜達溜達
15:30--16:00 練習竹笛
16：00--17:00 自由活動(dòng)
17:00--18:00 晚飯時(shí)間
18:00--19:30 飯后散步(大人散步，我騎車(chē))
19：30--20：00 洗澡
20:00--22:00 看電視
22:00 上床睡覺(jué)
其實(shí)現在看看，有些并沒(méi)有按照上面實(shí)行哦!嘻嘻
暑假的計劃11
暑假已經(jīng)來(lái)臨，漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應該把這暑假過(guò)得輕松與虧，充實(shí)而有意義。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時(shí)間合理安排，最好制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”
這個(gè)測試是小學(xué)階段學(xué)習的一個(gè)總結，暑假中，要把學(xué)習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì)，給老師們留下一個(gè)好印象。
三、培養自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(cháng)
根據自己的`興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(cháng)，對將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。
四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著(zhù)、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報)刊、寓言、童話(huà)故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(cháng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì )，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì )健康成長(cháng)。
暑假的計劃12
這個(gè)暑假對我而言不大一樣，這是我在初中第一個(gè)暑假，照例我依舊先設定一個(gè)計劃來(lái)完成作業(yè)。誰(shuí)叫百事作業(yè)先呢!
但設定計劃簡(jiǎn)單，實(shí)施起來(lái)可絕非易事。倒不是因為作業(yè)多，而是經(jīng)常放松自己從而完成不了自己的計劃。明明可以?xún)蓚�(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，卻以為走神耽誤了好長(cháng)一段時(shí)間。也得不償失。
但在小學(xué)時(shí)一直都是媽媽來(lái)監督我完成計劃，我也因此并沒(méi)有落下一絲作業(yè)，不過(guò)上了初中母親突然對我進(jìn)行“放養”，這次我可慘嘍!
不過(guò)，不管母親如何變化但作業(yè)依舊得完成。
我先規定了自己的計劃，雖不算多但兩個(gè)星期足夠寫(xiě)完大部分作業(yè)。計劃為：每天兩份數學(xué)試卷，兩篇課文批注和預習導學(xué)，寫(xiě)一篇閱讀。
在計劃的前幾天還算順利，但越來(lái)越想偷懶放松自己。就拿前兩天來(lái)說(shuō)吧，天氣熱得令人昏昏欲睡，知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù)，令人心煩不已，早就沒(méi)有了寫(xiě)作業(yè)的想法。讓我陷入了兩難的境地里，一方想著(zhù)不寫(xiě)作業(yè)給自己一天的休息時(shí)間，另一方卻覺(jué)得事情并不是一天休息而已如果有了這一次那必定會(huì )有下一次所以不能太對自己放松。我只好去寫(xiě)作業(yè)，但沒(méi)想到很快就寫(xiě)完了，哪用剛才那么一段時(shí)間的浪費呢？經(jīng)過(guò)了這一次的“教訓”我明白在做任何一件事前不要老想著(zhù)會(huì )很長(cháng)時(shí)間，只有在做完之后才可以下結論，不要妄下結論。
在沒(méi)有媽媽的`嘮叨下我終于算是干好了一件事，讓我的耳朵少遭了些罪�？伤阕屛覌寢対M(mǎn)意了些，其實(shí)這樣多好，自己再不用嘮叨下自覺(jué)完成作業(yè)，不僅為自己掙了面子而且自己還很開(kāi)心，何樂(lè )而不為呢?
這個(gè)暑假，我要以快樂(lè )為樂(lè )譜，以知識為樂(lè )符，奏一首完美的樂(lè )曲！
暑假的計劃13
一眨眼，五年級的美好時(shí)光就過(guò)去了。這是升六年級的間接時(shí)段，我得為小升初做準備。正好今年暑假學(xué)校舉行過(guò)精彩暑假的活動(dòng)，我就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，好好準備準備......
首先，我要堅持每天背一首古詩(shī)，并把這首古詩(shī)默寫(xiě)到本上，這樣既能增加知識面，又能練字，真是一舉兩得！但是我的初衷主要是背古詩(shī)。前兩天背兩首古詩(shī)，第三天再復習前兩天背的古詩(shī)，起到溫習的.作用。
然后我還要堅持學(xué)習新概念，依然是按照這種方法：一天兩課，第三天復習前兩天學(xué)習的。正所謂“溫故而知新”吶，這溫習是很重要的，要不然學(xué)習兩課忘兩課，就起不到它的最大作用。
我不但要學(xué)習課外知識，還要把老師要求背會(huì )的內容背會(huì )，要求寫(xiě)的起到作用，要求看的書(shū)，要借來(lái)多看上她一兩遍。所以，我覺(jué)得這次的“與經(jīng)典同行 過(guò)精彩暑假”活動(dòng)很有價(jià)值。我一定要高質(zhì)量完成，為小升初做好準備！
暑假的計劃14
今天我終于等到開(kāi)始放暑假啦！別提我心理有多高興呀！可是***的一句話(huà)好像潑了我一頭冷水。媽媽說(shuō)：“要合理安排你的時(shí)間，既要保證學(xué)習，又要讓自己玩得開(kāi)心”。
對了，老師要我們做一個(gè)暑假計劃呢，那我趕緊合理安排一下時(shí)間，愉快度過(guò)這個(gè)暑假。
以下是我的計劃：
語(yǔ)文：1、每天早上認生字2課，練習字貼兩頁(yè)；2、背三字經(jīng) 30句，背默兩首古詩(shī)，認真閱讀課外書(shū)一篇；3、一個(gè)星期寫(xiě)一篇周記；5、讀完課外書(shū)以后，抄寫(xiě)好詞好句，寫(xiě)一篇讀后感。
數學(xué)：每天上午做10道豎式題，10道遞等式，10道解決問(wèn)題的數學(xué)題。
英語(yǔ)：每天晚上抄寫(xiě)單詞，背單詞，讀背句子，爭取第三冊和第四冊的英語(yǔ)單詞和句子能復習一遍到兩遍。
課外活動(dòng)：一個(gè)星期兩個(gè)晚上游泳，白天還可以打羽毛球，騎自行車(chē)，鍛煉身體，星期六、日可以休息，自己做自已喜歡的'事。
大家說(shuō)，我的計劃安排好嗎？
暑假的計劃15
我盼望的暑假到了，我興奮呀！長(cháng)長(cháng)的兩個(gè)月，我得好好打算一下，讓每一天都過(guò)得充實(shí)點(diǎn)，呵呵。
我每天除了完成老師布置的假期作業(yè)，還積極鍛煉身體，去體育中心打羽毛球，我碰到了好幾位同學(xué)呢，我們一起跟金老師學(xué)習如何發(fā)球、如何握球拍、如何頂球，每次都玩得滿(mǎn)頭大汗，練完球后，人人都像“落湯雞”。有幾次由于天熱，還流鼻血了，但我堅持著(zhù)，我要把身體鍛煉得棒棒的。媽媽告訴我，堅持就是勝利。
有幾個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去看電影，我看了赤壁、功夫熊貓……從中我也懂了不少。赤壁我還不太懂，爸爸說(shuō)以后課文書(shū)上會(huì )有的，我只知道打仗不僅要有不怕?tīng)奚木�，但更多的要用智慧去取勝于敵人。功夫熊貓最好看了，電影廳都是小孩子，大家都看了哈哈大笑，這部電影讓我懂得了，做任何事都要靠自己的`努力才能完成，我們要堅持不懈，不能做事半途而廢。
過(guò)幾天，媽媽休假了，答應帶我出去旅游。我們要去大草原或海邊，到時(shí)我可以好好的親近大自然，我期待著(zhù)這一次遠行。
暑期中，我還打算看完一本世界名著(zhù)，來(lái)豐富自己的課外知識。
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