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教師信息技術(shù)個(gè)人培訓計劃

時(shí)間:2023-06-15 12:24:04 計劃 我要投稿

教師信息技術(shù)個(gè)人培訓計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的教師信息技術(shù)個(gè)人培訓計劃,歡迎大家分享。

教師信息技術(shù)個(gè)人培訓計劃

教師信息技術(shù)個(gè)人培訓計劃1

  我參加了一場(chǎng)信息技術(shù)應用能力培訓學(xué)習,為了保證學(xué)習的實(shí)效和自己的進(jìn)步,我制定了一套研修方案。以下是我制定的方案:

  一、指導思想

  通過(guò)專(zhuān)家教授的講解引領(lǐng),不斷更新自己的教育觀(guān)念,促使自己向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。

  二、研修目標

  1、提升我對信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中應用的理解與操作能力;

  2、結合信息技術(shù)應用能力,反思與總結語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗,提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力;

  3、轉變傳統教育觀(guān)念,適應新時(shí)期的教育模式。

  三、研修方式

  1、聆聽(tīng)請教

  主動(dòng)回答講解中不明白的問(wèn)題,對教學(xué)中的困惑及時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)學(xué)習,并向同行請教專(zhuān)家解決困惑。積極參與研討活動(dòng),交流學(xué)習,向其他學(xué)員請教問(wèn)題,共同探討技術(shù)應用。

  2、反思提升

  加強業(yè)務(wù)進(jìn)修,關(guān)注國內外和周?chē)逃畔⒑蛯?zhuān)業(yè)理論,每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)學(xué)習相關(guān)刊物和多媒體技術(shù),觀(guān)摩聽(tīng)講座,增加新知識與新技能;

  利用信息技術(shù)輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,提高在線(xiàn)研討效率;

  在多媒體教學(xué)環(huán)境中,合理利用軟件、數字教育資源,優(yōu)化課堂教學(xué)效果;

  利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺,開(kāi)展自主、合作、探究等學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和綜合能力;

  利用教師網(wǎng)絡(luò )研修社區,習慣網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習理念,為自身的可持續發(fā)展做好準備。

  3、積極學(xué)習

  認真遵守培訓計劃要求,擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習,認真聆聽(tīng)專(zhuān)家報告并記錄筆記。無(wú)論報告風(fēng)格如何,我都會(huì )盡快調整思路,融入專(zhuān)家講解思路,將其內化成自己的知識,彌補專(zhuān)業(yè)知識不足;

  參加教育科研能力研修,樹(shù)立教研科研意識,加強研修與教育科研的.聯(lián)系,每期至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)設計,積極參加教育系統組織的教科研成果征集活動(dòng)。

  四、具體措施

  1、每天利用1-2小時(shí)登錄網(wǎng)絡(luò )研修平臺,認真完成培訓期間的各項任務(wù)和作業(yè)。

  2、仔細聆聽(tīng)專(zhuān)家的視頻演講,記錄筆記,并將理論應用于實(shí)踐,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3、在培訓期間,與同行進(jìn)行研討和交流,取長(cháng)補短,不斷總結和反思,力爭讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于我們的教學(xué)。

  4、閱讀更多的信息技術(shù)相關(guān)書(shū)籍,掌握教學(xué)中所需的常用軟件操作流程和方法,以提升自己的信息技術(shù)應用能力。

  總之,我下定決心要不斷學(xué)習,不斷更新,豐富自己的文化底蘊,充實(shí)自己的底氣,加強自己的理論研究,提高個(gè)人的教育教學(xué)能力。結合實(shí)際教學(xué),勤學(xué)苦練信息技術(shù),以所學(xué)知識的運用實(shí)踐為目標。

教師信息技術(shù)個(gè)人培訓計劃2

  一、指導思想

  我們的培訓旨在通過(guò)校本培訓,全面貫徹黨和國家的教育方針,以現代教育教學(xué)思想和理念為指導,為培養具有現代教育意識、精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現代教育技術(shù)、敢于創(chuàng )新、整體素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍搭建一個(gè)學(xué)習的平臺。以信息技術(shù)教育為切入點(diǎn),制定安遠一中教師培訓方案。

  二、成立管理小組

  1、成立校本培訓領(lǐng)導小組。該小組的組長(cháng)由分管教學(xué)副校長(cháng)擔任,各學(xué)科教研室主任為小組長(cháng)。該小組將加強對培訓工作的領(lǐng)導、協(xié)調和管理,并組織實(shí)施培訓計劃,建立教師培訓檔案,確保培訓目標和任務(wù)的完成。

  2、信息中心將負責發(fā)布培訓文檔、課程計劃和教學(xué)指導等工作。

  3、各年級組長(cháng)應加強本年級教師的管理和支持,并對參與培訓的教師進(jìn)行課務(wù)調整和監督。

  三、組織實(shí)施

  1、培訓對象及分組安排詳見(jiàn)每年制訂學(xué)年方案。

  2、培訓內容:我們的培訓主要包括以下幾個(gè)方面

 、傩畔⒓夹g(shù)基礎

 、诨ヂ(lián)網(wǎng)應用

 、壅n件制作與應用

 、芷渌O備相關(guān)應用

  3、培訓時(shí)間及分組安排:我們每學(xué)年上學(xué)期制訂具體安排。

  4、培訓地點(diǎn):我們將在學(xué)校的學(xué)生機房進(jìn)行培訓。

  5、指導教師:本校計算機教師將擔任指導教師。

  6、培訓要求

  1)所有參訓教師應確保按時(shí)參加培訓,有步驟、有計劃地完成培訓任務(wù)。

  2)在培訓期間,所有參訓教師應維持計算機房的.清潔和安靜,不得吸煙。

  3)輔導教師應盡職盡責,確保培訓效果。參與學(xué)習的教師合格率要達到70%以上。

  4)所有參訓教師應按時(shí)簽到,不得遲到或早退。缺席3次以上的將取消考試資格。

  四、評價(jià)與考核

  1、在培訓過(guò)程中,我們將嚴格考勤,所有參與培訓的教師不得無(wú)故缺席。

  2、我們將采取相關(guān)獎懲措施,嚴格監督。

  3、在培訓結束后,我們將進(jìn)行統一測試,成績(jì)優(yōu)秀者將得到表彰。測試不合格者將進(jìn)行二次培訓,直到達到要求為止,并記錄其培訓檔案。

教師信息技術(shù)個(gè)人培訓計劃3

  隨著(zhù)課程改革的不斷深入,教學(xué)理念和方式對我們教師的要求也越來(lái)越高。單憑我現有的文化知識、教育思想、教育理念以及現代教育技術(shù)的運用等方面,已經(jīng)無(wú)法跟上素質(zhì)教育高質(zhì)量推進(jìn)的需要。為了更好地結合理論與實(shí)踐,提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德修養,使自己的教學(xué)行為更符合時(shí)代的需求,我們需踏實(shí)學(xué)習和掌握業(yè)務(wù)知識,以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的要求,并制定個(gè)人學(xué)習計劃,計劃如下:

  一、學(xué)習目標

  1.加強學(xué)習,掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn);

  2.了解教育工作的基本規律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐;

  3.了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和最新研究成果;

  4.將掌握的教育理論轉化為實(shí)際能力;

  5.進(jìn)一步提高現代信息意識和技術(shù)水平,并能熟練使用各種辦公軟件進(jìn)行文字處理、素材加工、課件修改和網(wǎng)絡(luò )資源搜索等。

  二、學(xué)習內容

  1.豐富教育教學(xué)理論:閱讀相關(guān)教育書(shū)籍,如《教育新理念》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《愛(ài)心與教育》和《電腦報》等。

  2.提高現代信息技術(shù)的應用能力:繼續學(xué)習相關(guān)課件制作方法,如Photoshop、Flash等軟件學(xué)習;用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè);音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養與維修等。

  3.加強個(gè)人師德的修養,學(xué)習先進(jìn)個(gè)人的事跡。

  三、學(xué)習措施

  1.利用課余時(shí)間,每周堅持定時(shí)、定內容的業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和了解課程的`信息報道。充分集中時(shí)間學(xué)習相關(guān)的信息技術(shù)和實(shí)踐,確保每節課都有輔助教學(xué)的多媒體課件。

  2.及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理,并爭取與同行們交流,共同切磋,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。

  結合自身素質(zhì)和工作需求,以上方案能夠幫助我更好地提升教育理論和實(shí)踐能力,以更好地服務(wù)于學(xué)生和教育事業(yè)的發(fā)展。

  3、要虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自己的業(yè)務(wù)水平。必須加強校內外聽(tīng)課,與本校同學(xué)科教師虛心交流上課心得,取長(cháng)補短,并盡量擠出時(shí)間去聽(tīng)課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗,從而提高自己的教學(xué)水平。

  4、要多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  5、要規范自己的言行,成為學(xué)生的榜樣。積極參加培訓活動(dòng),提高自己的師德修養,并在此過(guò)程中,學(xué)會(huì )正確處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間以及與社會(huì )之間的關(guān)系。

  四、學(xué)習安排:

  時(shí)間學(xué)習內容

  20xx.9閱讀《現代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教育新理念》和《電腦報》

  20xx.10學(xué)習Photoshop繪圖軟件

  20xx.11學(xué)習Photoshop繪圖軟件

  20xx.12學(xué)習音頻視頻處理軟件的使用和編輯

  20xx.3學(xué)習《愛(ài)心與教育》和Flash動(dòng)畫(huà)的制作

  20xx.4學(xué)習Flash動(dòng)畫(huà)的制作

  20xx.5學(xué)習使用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)

  20xx.6學(xué)習計算機的保養和維護

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