關(guān)于寒假計劃范文集錦9篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的寒假計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假計劃 篇1
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)
9：25—11：25 數學(xué)試卷一份
11：25---11：45 看報課外書(shū)
11：45--13：00 吃飯午休
13：10---14：10 閱讀
14：25-16：40玩耍
吃完飯后：看少兒節目，每天一門(mén)學(xué)科復習
21;00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)，
21：30 睡覺(jué)
寒假計劃 篇2
相信很多人都有這樣的疑惑，高考狀元是不是都是全身心撲在學(xué)習上?下課就進(jìn)培優(yōu)班?回家就是熬夜練習?然而據六月份的調查顯示，九成高考狀元學(xué)前沒(méi)有上過(guò)任何學(xué)科輔導培訓班。
也許望子成龍的家長(cháng)們興許會(huì )不解，但這么長(cháng)的'假期時(shí)間，光用來(lái)“玩”似乎太浪費，但狀元們卻表示，假期的“玩”能夠幫助新學(xué)期更好的“學(xué)”。
寒假計劃 篇3
20xx年寒假將至，為了使廣大教師度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期，根據大連開(kāi)發(fā)區教育局《關(guān)于認真做好20xx年中小學(xué)寒假工作的通知》精神，結合我校實(shí)際，安排如下：
一、20xx年假期自1月21日始至2月18日止，共計28天，2月20日正式開(kāi)學(xué)；
二、教師總結本學(xué)期各項工作，籌劃新學(xué)期的工作。教師工作總結和新學(xué)習工作計劃請在1月21日前上交教導處。
三、認真貫徹落實(shí)省市教育行政部門(mén)的有關(guān)要求，全體教師嚴禁亂辦班、亂補課的有關(guān)規定，堅決杜絕在職教師利用假期有償補課，所有教師要簽訂不違規補課的書(shū)面承諾書(shū)，印發(fā)《致家長(cháng)一封信》，公布學(xué)校和教育處舉報電話(huà)（87623687、87632174、87613658）。
四、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )，并以致家長(cháng)一封信的形式指導家長(cháng)安排好學(xué)生的寒假生活，指導家長(cháng)科學(xué)教育孩子，不盲目讓子女參加社會(huì )上各種補課班、輔導班，提高家長(cháng)減輕孩子學(xué)習負擔的意識，保證孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)。班主任要有計劃地家訪(fǎng)，關(guān)注在城市的農民工子女和殘疾學(xué)生的寒假生活，尤其是對弱勢群體的子女要做好思想和心理工作。
五、貫徹落實(shí)上級有關(guān)部分的指示精神,切實(shí)減輕學(xué)生在假期里的作業(yè)負擔，要給學(xué)生提供充分的休息時(shí)間，嚴格控制學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作業(yè)量，堅持小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其它年級的書(shū)面家庭作業(yè)總量每天控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>
六、寒假前，集中對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全檢查，排查安全隱患。寒假期間，加強學(xué)校財產(chǎn)安全管理，做好防火、防盜、防破壞等安全防范工作，尤其要在重點(diǎn)時(shí)段加強對重點(diǎn)部位的安全巡查工作，確保政府為學(xué)校配備的現代化教學(xué)設施設備不受損失。學(xué)校領(lǐng)導嚴格執行值班巡查制度，安排好值班值宿工作，學(xué)校、教師、與學(xué)生建立暢通的聯(lián)系方式，隨時(shí)掌握學(xué)生的'有關(guān)情況。排查、解決各種矛盾，加強安全穩定工作。
七、重視假期學(xué)習提高工作。
安排一定時(shí)間組織全體教師開(kāi)展四個(gè)專(zhuān)題教育：進(jìn)行一次思想道德教育，引導教師樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，提升品德修養，樹(shù)立良好的社會(huì )公眾形象；進(jìn)行一次法制教育，引導廣大教師樹(shù)立法治觀(guān)念，堅持依法從教，樹(shù)立維護學(xué)生合法權益和保護學(xué)生安全的責任意識；進(jìn)行一次心理健康教育，加強教師心理疏導，提高教師自我心理調適能力；進(jìn)行一次關(guān)愛(ài)學(xué)生的教育，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。
繼續組織教師開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本有關(guān)教育教學(xué)理論等方面的書(shū)籍；主動(dòng)瀏覽大連教育網(wǎng)，結合實(shí)際寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，開(kāi)學(xué)后學(xué)校擇優(yōu)上報，優(yōu)秀作品將在開(kāi)發(fā)區教育網(wǎng)上展示；備一堂精品課，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織觀(guān)摩交流活動(dòng)。
寒假計劃 篇4
終于放假了，我可以好好玩了，但是我還是制訂了一個(gè)月的寒假計劃。
第一天：看海綿寶寶
第二天：幫媽媽洗衣服
第三天：和媽媽一起收拾衛生
第四天：看一個(gè)電影，和媽媽一起去影院
第五天：去滑雪
第六天：玩芭比娃娃
第七天：看PIA
第八天：做一個(gè)面包
第九天：給我一個(gè)3D彩泥，做一個(gè)漂亮的'手工做品
第十天：去郊游
第十一天：幫媽媽掛衣服
第十二天：復習語(yǔ)言表達，功課
第十三天：畫(huà)畫(huà)
第十四天：玩芭拉拉小魔仙的游戲
第十五天：去作體育項目
第十六天：去姥姥家，看姥姥
第十七天：復習功課，美術(shù)與體育
第十八天：探望奶奶
第十九天：做小制作
第二十天：和媽媽一起沏茶，澆花
第二十一天：給媽媽按摩，倒水
第二十二天：和媽媽一起去游泳
......
愉快的假期，美好的開(kāi)始
寒假計劃 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我們又迎來(lái)了歡樂(lè )的寒假。寒假的來(lái)臨，對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件十分興奮的事。以為學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，終于可以讓我們放松放松了。
我打算好好的充分利用一下寒假，使寒假過(guò)得既快樂(lè )又有意義。寒假第一天我便為自己制訂了一個(gè)計劃表，貼在我臥室最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己，督促自己。
我的寒假計劃內容非常豐富。首先，為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
另外，為了使我學(xué)習能更上一層樓，寫(xiě)作水平能有所提高，我便要求自己做到：
1、每天堅持寫(xiě)日記。
2、預習下學(xué)期課文。
3、認真做完寒假作業(yè)。
除此之外，平時(shí)爸爸媽媽常說(shuō)我知識面不廣，了解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求。
1、多看課外書(shū)。
2、每天堅持背一首古詩(shī)。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時(shí)事。
最后，為了自己在學(xué)習和娛樂(lè )的同時(shí)，也不忘好的'生活習慣，便又對自己規定了以下幾點(diǎn)。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。（這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強監督。）
3、自己的事情自己做。
計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我每過(guò)五天我便會(huì )對自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的寒假。
寒假計劃 篇6
一、指導思想
結合兩委的工作要求，我們圍繞“中國夢(mèng)-我的仁、禮、責、信”校園夢(mèng)，分低、高兩個(gè)年齡段為學(xué)生安排了以“快樂(lè )追尋七彩夢(mèng)”為主題的一系列寒假活動(dòng)，力求讓學(xué)生在社會(huì )大課堂的實(shí)踐中努力實(shí)現自己的目標，使廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、有意義、得到成長(cháng)的假期。
二、學(xué)校寒假工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
三、工作安排
(一)假前宣傳動(dòng)員工作
1.1月9日宣傳動(dòng)員、布置活動(dòng)計劃。
2.1月13日進(jìn)行安全教育。教育重點(diǎn)：地震逃生、安全燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)。
3.假前發(fā)放家長(cháng)通知書(shū)，請家長(cháng)配合學(xué)校加強對學(xué)生假期生活的指導和安全教育。
4.結合學(xué)校假期活動(dòng)提示，學(xué)生自主擬定個(gè)人計劃。
(二)教育活動(dòng)
1.大手拉小手，共享親子情
(1)親子舞蹈健身心
校園集體舞可以培養學(xué)生文明的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節奏感以及良好的團隊合作意識，下學(xué)期，學(xué)校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵同學(xué)在假期根據視頻學(xué)習、掌握集體舞動(dòng)作，并提高教授能力和合作意識。
(2)親子游戲我爭先
下學(xué)期，我校二年級將舉辦親子游戲比賽，在假期里，鼓勵家長(cháng)和學(xué)生根據家庭特點(diǎn)創(chuàng )編親子游戲，游戲最好體現爸爸媽媽的性別特點(diǎn)，在游戲中發(fā)揮不同家庭的優(yōu)勢。希望每個(gè)家庭都能在游戲中體驗快樂(lè )，品味成長(cháng)。
(3)親子同做公益事
寒假期間正值馬年春節，鼓勵同學(xué)們回社區報到，并積極走進(jìn)老年公寓、敬老院和兒童福利院，貼近道德模范、社區孤寡老人、孤殘兒童，向他們贈送小春聯(lián)，送去冬日里的溫暖。倡導有條件的同學(xué)為需要幫助的和有困難的學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖，互相學(xué)習、互相激勵、共同成長(cháng)。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長(cháng)的獻愛(ài)心之旅用圖文并茂的方式記錄下來(lái)。
(4)親子運動(dòng)強體魄
寒假中鼓勵學(xué)生在家長(cháng)的指導下堅持體育鍛煉，對自己的健康負責。
(5)父母為我帶領(lǐng)巾
下學(xué)期，一年級同學(xué)即將入隊，我們將邀請家長(cháng)為孩子授巾。請家長(cháng)與孩子們共同了解更多的少先隊的相關(guān)知識，練習佩戴領(lǐng)巾，一起重溫我們美好的`學(xué)生時(shí)光。鼓勵二至六年級的隊員重溫入隊歷程，學(xué)習少先隊知識。開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行少先隊知識小競賽。
(6)爭做定向運動(dòng)員
定向運動(dòng)是一項非常健康的科技體育項目，智力與體力并重，它能培養學(xué)生獨立分析解決問(wèn)題的能力和良好的邏輯思維能力。還適合于全家人參與，周末一家人回歸自然，放松身心，在樂(lè )趣中融恰家庭關(guān)系。結合下學(xué)期學(xué)校組織的親子定向比賽和個(gè)人賽，請同學(xué)們利用假期和家長(cháng)共同了解定向運動(dòng)的基本知識，到地圖上的比賽場(chǎng)地實(shí)地觀(guān)察，強化對地圖信息和實(shí)地景物的聯(lián)系。同時(shí)加強身體靈活性訓練，積極備戰。
2.責任牽動(dòng)北京情，奉獻愛(ài)心我能行
(1)爭做節能小衛士
面對北京及全國多個(gè)城市空氣嚴重污染的現狀，鼓勵學(xué)生用行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人共同參與到節約資源、保護環(huán)境行動(dòng)中去。在寒假期間與父母一起參加一次環(huán)保體驗活動(dòng)�？梢詮募彝ド钪械狞c(diǎn)滴小事做起，如循環(huán)用水、光盤(pán)行動(dòng)、垃圾分類(lèi)、綠色出行、環(huán)保慶新春等，培養好習慣，過(guò)一個(gè)環(huán)保型、節約型的春節。
(2)爭做盡責小能手
作為北京小學(xué)生，學(xué)校提倡學(xué)生要關(guān)心自己的生活環(huán)境。鼓勵學(xué)生利用寒假期間，與家長(cháng)共同走出家門(mén)，開(kāi)展實(shí)地考察或調查活動(dòng)，對社會(huì )生產(chǎn)、生活現實(shí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，查閱資料，收集相關(guān)的科學(xué)依據。在相關(guān)科學(xué)知識指導下提出一個(gè)解決問(wèn)題的具體方法和途徑，并認真填寫(xiě)科學(xué)建議申報書(shū)。
(3)爭做小小旅行家
鼓勵學(xué)生利用假期和家長(cháng)一起制定旅行計劃，游覽北京或其它地方的名勝古跡，并將你游覽大好河山的收獲用文字，攝影，圖畫(huà)等方式記錄下來(lái)與同學(xué)分享。
3.智慧點(diǎn)燃創(chuàng )新夢(mèng)，迎接挑戰我能行
(1)爭做DI小達人
在第三屆校園科博會(huì )上，學(xué)校將組織四年級同學(xué)參與到學(xué)校第四屆DI創(chuàng )新思維競賽中，以此提高學(xué)生科技創(chuàng )新意識，培養團隊精神，加強集體建設。
(2)爭做小小工程師
四至六年級的同學(xué)們自由組隊(兩人一組)，自選項目，在假期準備材料，進(jìn)行練習，以此培養學(xué)生利用所學(xué)的科技知識，能動(dòng)手制作的創(chuàng )新能力。
(3)爭做科幻小畫(huà)家
學(xué)生根據自己的美好設想，結合科學(xué)知識，以不同繪畫(huà)的風(fēng)格，繪畫(huà)一幅科幻畫(huà)，參加學(xué)�？撇⿻�(huì )展示。
四、表彰措施
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將進(jìn)行假期活動(dòng)總結，對表現突出的集體，個(gè)人進(jìn)行表彰。
寒假計劃 篇7
制定學(xué)習計劃，要從四個(gè)方面下手。
一、根據自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習時(shí)間。
二、總結考試，制定中、長(cháng)期學(xué)習計劃。
三、根據自己學(xué)習上的漏洞，制定學(xué)習計劃。
四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學(xué)習計劃。
根據自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習時(shí)間
有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想通過(guò)睡覺(jué)恢復身體活力，可是想起自己必須完成的學(xué)習計劃，躺在床上怎么也睡不著(zhù)。于是他對自己說(shuō)，“管它什么學(xué)習計劃，以后不學(xué)習了！”于是，他就睡著(zhù)了。睡足之后，他身體活力恢復了，又可以全力以赴學(xué)習了。
制定學(xué)習計劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：
身體狀態(tài)差時(shí)，少學(xué)習；
身體狀態(tài)太差時(shí)，就不學(xué)習；
身體狀態(tài)好，就要提高學(xué)習狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習中。
提高學(xué)習狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”
只有提高學(xué)習狀態(tài)，你每天有效學(xué)習時(shí)間才能更長(cháng)、每次最長(cháng)學(xué)習時(shí)間才能更長(cháng)、學(xué)習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習計劃。
只有超越“極點(diǎn)”，你才能最好得完成學(xué)習計劃。
超越“極點(diǎn)”，是指超越心理的“極點(diǎn)”，而不是超出身體的極限，超負荷學(xué)習。
只要你足夠“狠”，就沒(méi)有完不成的學(xué)習計劃。
提高“狠勁”
今天能做到的事情，絕不能拖到明天。
能干好的事情，就一定要干好。
做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來(lái)的題目做精；看書(shū)，就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。
總結考試，制定中、長(cháng)期（每周、每月）學(xué)習計劃
根據考試中出現的某些現象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時(shí)間，制訂出每周、每個(gè)月要解決的學(xué)習漏洞。
通過(guò)分析考試試卷，找出學(xué)習上的漏洞和弱點(diǎn)，你就知道下一步該學(xué)習什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學(xué)習上的漏洞。
通過(guò)分析考試試卷，你就知道哪門(mén)課程學(xué)習好、哪門(mén)課程學(xué)習不好；每門(mén)課程哪部分學(xué)習好、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點(diǎn)沒(méi)有記住、還是思考能力不行、沒(méi)有形成知識體系，還是考試技巧不行。
這樣，你就知道如何選擇學(xué)習方法，然后才能確定每天學(xué)習時(shí)間的比例。
根據自己學(xué)習上的漏洞，制定學(xué)習計劃
補弱項還是增強項？
一般的，彌補弱項（學(xué)得差的`課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強化強項，更容易進(jìn)步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學(xué)習方法往往可以用于弱項的學(xué)習。例如，如果你的英語(yǔ)處于中級階段，語(yǔ)文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。
其次，學(xué)習差的課程，使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。
找出漏洞，盡快彌補
通過(guò)總結考試，分析以前做過(guò)的題目、回憶再現等方法，找出學(xué)習上的漏洞。然后，根據這些漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。
彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習計劃的核心。
集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞
在一個(gè)確定的時(shí)期內，你只能做好一件事情！
首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門(mén)，你必須找到入門(mén)的方法，如果這門(mén)課程處于中級階段，需要突破，你必須突破。
一般的，在一段時(shí)間內，如幾個(gè)月到半年，你往往只能解決掉一門(mén)課程或者兩、三門(mén)課程，你不容易把高考要求的課程同時(shí)都突破。例如，你可以制定一個(gè)計劃，先用三個(gè)月的時(shí)間把英語(yǔ)提高上去，然后再用三個(gè)月時(shí)間把數學(xué)提高上去。
對于需要入門(mén)或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如學(xué)校安排英語(yǔ)每天平均學(xué)習2個(gè)小時(shí)，你為了突破英語(yǔ)，你每天就要用4個(gè)小時(shí)、5個(gè)小時(shí)。
這樣，在你的學(xué)習計劃中，要確定每天的入門(mén)時(shí)間、每天的突破時(shí)間。
每天學(xué)習時(shí)間的確定
在一定的心態(tài)、身體階段上，每個(gè)人的每天有效學(xué)習時(shí)間是確定的。如果你每天的學(xué)習時(shí)間大大超出你每天有效學(xué)習時(shí)間的極限，學(xué)習成果不但不會(huì )增加，反而會(huì )減少，你的身體就可能會(huì )受到傷害；如果你每天學(xué)習時(shí)間少于每天有效學(xué)習時(shí)間，你進(jìn)步的就慢了。
所以，你要合理安排學(xué)習時(shí)間，使自己每天的學(xué)習時(shí)間接近或者達到你每天有效學(xué)習時(shí)間的極限，同時(shí)，盡量不要采用熬夜等方法延長(cháng)每天學(xué)習時(shí)間。
每天學(xué)習時(shí)間比例的確定
每人的每天有效學(xué)習時(shí)間是確定的，你要合理安排時(shí)間，用最少的時(shí)間獲得最大的學(xué)習成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學(xué)習時(shí)間的比例可以這樣確定：
一、根據高考的分值的比例確定學(xué)習時(shí)間的比例（不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者）。
一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應該花更多的學(xué)習時(shí)間。例如，假設語(yǔ)文的字詞句等“基礎知識”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習時(shí)間；作文占50%的分值，你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習時(shí)間。有人說(shuō)，字詞句等基礎知識學(xué)習好了，對作文也有幫助。實(shí)際上，提高作文水平的最好方法就是寫(xiě)作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。
寒假計劃 篇8
隨著(zhù)20xx考研戰役的打響，參戰考研的考生也是越來(lái)越多，為了在這場(chǎng)競爭中脫穎而出，20xx屆考生必須提早動(dòng)手，要知道，每一天，當你還在休息、玩耍、縱情高歌的時(shí)候，或許你的對手可能正在書(shū)桌前奮戰。站在整個(gè)考研系統站的考量中，可以說(shuō)誰(shuí)把握住了寒假，誰(shuí)就把握住了整個(gè)20xx考研復習的主動(dòng)權。
那么寒假考研復習什么，怎樣復習，就是規劃整個(gè)寒假階段的重中之中�？缈冀逃佳欣蠋熃ㄗh，有的`放矢，踏踏實(shí)實(shí)，結合自己的生物鐘和時(shí)間，制定出符合自己的寒假學(xué)習計劃。
寒假期間，20xx年研究生考試剛剛結束，考試資料、輔導書(shū)籍、院校信息和考研經(jīng)驗分享都最容易找到且含金量高，打算報名20xx年研究生考試的學(xué)生，首先應該在這段時(shí)間收集相關(guān)信息，初步明確將要報考的專(zhuān)業(yè)和院校。然后可以從內容開(kāi)始預習。在寒假預習過(guò)程中，對于跨校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，寒假期間要注重對單詞的復習，單詞是考研閱讀寫(xiě)作的基礎，后期很多同學(xué)因為基礎沒(méi)有打牢，所以跟不上后續的復習，落了一步，步步都很費力，尤其是容易對心態(tài)造成不良影響，從而也影響其他科目的學(xué)習；對要求考研數學(xué)的同學(xué)，這個(gè)寒假不僅要看書(shū)，還要做課后題，對一些考點(diǎn)、難點(diǎn)，和不會(huì )做的題目，做上標記，等基礎班和強化班的階段，有重點(diǎn)的學(xué)習，提高效率，這樣聽(tīng)課才更有針對性。
總之，在寒假階段對待考研復習要做到：“不要多，每天一點(diǎn)點(diǎn)”，先走起來(lái)，后面就會(huì )一馬平川。
寒假計劃 篇9
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，我左思右想，計劃著(zhù)過(guò)一個(gè)愉快的`寒假。
首先，我要認真完成寒假作業(yè)，如果有不懂的問(wèn)題，可以問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)龅揭恍┱n外知識，爸爸媽媽也不懂的，可以上網(wǎng)查資料。關(guān)于作文，每一篇都一定要達到所要求的字數，內容要生動(dòng)形象，具體，詳略得當，不能憑空想象。還要注意課外閱讀，每天至少看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
在寒假里，不僅要完成寒假作業(yè)，還要注意安全。特別是過(guò)年放爆竹，要注意消防安全，嚴格遵守燃放煙花爆竹。在允許放煙花爆竹的地方，燃放時(shí)一定要提高安全意識，小心謹慎，以免給自己或他人帶來(lái)危害。
過(guò)年都免不了走親戚，往年，每次走親戚，媽媽讓我喊人，我總是不說(shuō)話(huà)，或許，他們都覺(jué)得我沒(méi)禮貌，不尊敬長(cháng)輩吧?但是今年，我一定要比往年懂禮貌，爭取得到那些長(cháng)輩的夸獎。
以上就是我這個(gè)假期的打算，爭取做到這幾點(diǎn)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假!
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