【精華】開(kāi)學(xué)計劃模板12篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)計劃 1
接下來(lái)是家長(cháng)幫孩子收心的時(shí)候啦！
1、復習預習先動(dòng)起來(lái)
休整了一個(gè)多月，眼看著(zhù)新學(xué)期越來(lái)越近，不少學(xué)生開(kāi)始出現情緒焦慮情緒。暑假最后兩周該讓孩子收收心，逐漸把注意力轉移到學(xué)習上。應該每天合理安排時(shí)間，把沒(méi)有做完的功課完成。同時(shí)，由于休息了一個(gè)暑假，孩子可能對上學(xué)期的知識有所遺忘，不妨抽空回顧一下知識要點(diǎn)，“溫故而知新”。預習，不必去攻難題，可以選擇英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文古文等偏記憶類(lèi)的內容。
2、別讓孩子玩過(guò)頭
不少學(xué)生在假期忙著(zhù)參加父母為自己安排的各類(lèi)培訓班、補習班。到了最后兩星期，隨著(zhù)各類(lèi)培訓班陸續結束，不少學(xué)生就會(huì )出現一種想法：暑假我都忙著(zhù)上課了，最后兩個(gè)星期總得讓我輕松一下吧。于是往往會(huì )選擇瘋玩來(lái)“報復”，尤其是大齡孩子會(huì )長(cháng)時(shí)間玩電腦游戲、上網(wǎng)等。家長(cháng)對高年級的學(xué)生，家長(cháng)可協(xié)助他們安排些豐富多彩的活動(dòng)，比如同城訪(fǎng)友、帶他們買(mǎi)些心儀已久的生活和學(xué)習用品等，盡量把他們從電腦前拉走。
3、調整作息規律
學(xué)生應當明確暑假過(guò)后的主要任務(wù)是學(xué)習，雖然可能許多心愿沒(méi)有達成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時(shí)暑假期間有可能通宵玩�；蚝芡硭X(jué)，這時(shí)很有必要調整好自己的生物鐘，可先從作息上做些調整。早晨89點(diǎn)起床后，中小學(xué)生可安排一些學(xué)習活動(dòng)，逐漸減少運動(dòng)量，太多的運動(dòng)會(huì )使體能消耗過(guò)大，影響學(xué)習注意力。
4、要確定好學(xué)習目標
父母應根據孩子的實(shí)際情況，及時(shí)溝通交流，確立新學(xué)期學(xué)習目標，制訂學(xué)習計劃。進(jìn)入新學(xué)期，學(xué)生應該有新的'展望和打算，可以在開(kāi)學(xué)前好好計劃一下，例如下學(xué)期要提高哪幾門(mén)課的成績(jì)，在學(xué)校超越的目標是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門(mén)新特長(cháng)等等。父母應本著(zhù)“追求細致”的原則，切忌好高騖遠，無(wú)法落實(shí)。
5、培養孩子閱讀習慣
在開(kāi)學(xué)前兩周，父母應盡量少安排或不安排走親訪(fǎng)友或娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子的心沉靜下來(lái)。父母應該適當地把握和引導，在孩子有要求或有意愿的前提下，陪孩子去書(shū)店看一看，感受一下濃濃的書(shū)香味，買(mǎi)點(diǎn)對孩子有益的書(shū)，文學(xué)作品、學(xué)習參考書(shū)均可都可以。
6、做好孩子的心理調節
除以上幾點(diǎn)外，最重要的是讓孩子從心理上結束“假期”。告別假期返回學(xué)校，大多數孩子還是不大情愿的，這時(shí)家長(cháng)要和孩子做好溝通，和孩子討論學(xué)校的人和事，激發(fā)起孩子對學(xué)校生活的興趣，讓孩子保持良好的心態(tài)迎接新學(xué)期新挑戰。
開(kāi)學(xué)計劃 2
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的.學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)計劃 3
輕松、愉快的寒假2結束了，新的學(xué)期即將開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)托班的學(xué)習，每個(gè)小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的知識，得到更多的鍛煉，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去�，F將本學(xué)期制定如下計劃：
一、班級情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒11名，其中男生有10名，女生有1名，大部分幼兒都是從托班升上來(lái)的，其中也有個(gè)別幼兒是第一次來(lái)幼兒園的，他們來(lái)自不同家庭，生活行為習慣各不相同，大部分幼兒在家倍受寵愛(ài)，以自己為中心，對父母、祖輩的依賴(lài)性很強，在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的`進(jìn)步。
二、發(fā)展目標
(一)教學(xué)教育
本學(xué)期有七個(gè)主題內容，教學(xué)活動(dòng)根據幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區域小組活動(dòng)相結合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，面向全體，針對個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。
一月份：
1、開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天來(lái)了”，認識一些常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及過(guò)冬方法。
2、寫(xiě)好幼兒發(fā)展報告單，做好結束評定工作。
3、班級財產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛生消毒工作。
(二)生活、衛生習慣
1、學(xué)會(huì )飯前便后洗手，學(xué)會(huì )使用毛巾、認真洗手不玩水。
2、培養幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習慣。
3、學(xué)會(huì )自己的事情自己做。
4、讓幼兒知道小朋友之間要團結友愛(ài)、相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具。
三、家園共育
1、使幼兒得到全面的發(fā)展，我們利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)的與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己的孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習生活習慣。
3、及時(shí)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒能夠健康成長(cháng)!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力，注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。
開(kāi)學(xué)計劃 4
一.指導思想
眨眼間，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組仍要認真學(xué)習貫徹上級教育部門(mén)、新課程標準的精神，以《學(xué)校工作計劃》和《教導處工作計劃》為指導，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。
二、工作目標
(一)、學(xué)好理論，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)。
語(yǔ)文教學(xué)應按照語(yǔ)文和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，適應的社會(huì )需求，強化語(yǔ)文的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。為了適應這種新形勢，我們全體語(yǔ)文老師在理論學(xué)習方面需要做到以下幾點(diǎn)：
1、認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專(zhuān)著(zhù)。結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。
2、及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢，開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路;同時(shí)，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內功”。
3、緊密結合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據自身的需要，確定學(xué)習重點(diǎn)，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率。
(二)、狠抓常規，改革教學(xué)，提高效率
1、對照新的課程標準的'要求，真正樹(shù)立教師的服務(wù)意識，轉變學(xué)生的學(xué)習方式;改革陳舊、呆板、單調的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式，研究和設計科學(xué)、新穎、活潑、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式;語(yǔ)文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣和能力，突出創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養;堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習需要，研究和實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結構的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。
2、加強常規調研，確保減負增效。本學(xué)期每人至少上一節教研課，供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時(shí)評課。
(三)、加強課題研究，注重學(xué)生素養
語(yǔ)文教學(xué)應當在教給語(yǔ)言知識的同時(shí)，著(zhù)重于引導應用，培養學(xué)生的言語(yǔ)能力。這就要求我們在語(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉變過(guò)去以傳授知識為主的舊教育，而到著(zhù)眼于培養學(xué)生應變能力和創(chuàng )新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。
(四)、培養青年教師，促其健康成長(cháng)
青年教師是我們語(yǔ)文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養新教師的主陣地。各語(yǔ)文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動(dòng)力。
(五)、開(kāi)展科研，突現重點(diǎn)
1、通過(guò)每周一次的聽(tīng)課——評課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論、反饋，評析課堂教學(xué)的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時(shí)參加活動(dòng)，參與討論，提高專(zhuān)題研究的效益。
2、加強教研論文撰寫(xiě)工作，寫(xiě)好有質(zhì)量的實(shí)驗經(jīng)驗論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、實(shí)踐的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平，提高修養。
3、創(chuàng )設濃郁的教研氛圍，組織教師認真參加各級各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)，組織�！按笳n堂、跨學(xué)科”、語(yǔ)文大組課堂教學(xué)活動(dòng)，組織一年級教師對家長(cháng)開(kāi)課，圍繞主題，開(kāi)展“同課異構-連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動(dòng)。學(xué)期初確定本教研組的活動(dòng)專(zhuān)題，以教研組為單位開(kāi)展活動(dòng)，提升教科研活動(dòng)的質(zhì)量和品味，提高教師的課堂教學(xué)能力。
開(kāi)學(xué)計劃 5
一、指導思想：
為了讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，提高他們的閱讀能力和興趣，我們將開(kāi)展“和書(shū)交朋友，與好書(shū)共成長(cháng)”系列讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們希望學(xué)生能夠充分利用課外閱讀時(shí)間，培養良好的閱讀習慣，提高他們的語(yǔ)感和綜合語(yǔ)文素養。同時(shí)，我們也會(huì )根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定六年級的課外閱讀計劃，以幫助他們更好地參與閱讀實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書(shū)，與書(shū)成為好朋友，將書(shū)籍作為他們的終身伴侶。
2、通過(guò)誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀范文，培養學(xué)生良好的語(yǔ)感。
3、初步理解和鑒賞文學(xué)作品，豐富精神世界，提高綜合語(yǔ)文素養。
4、在積累知識的同時(shí)，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
三、讀書(shū)內容：
1、背誦部分古詩(shī)詞，滿(mǎn)足新課標要求。
2、教師推薦一些優(yōu)秀的文章或書(shū)籍，根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
四、指導措施：
1、采用多種課型進(jìn)行閱讀指導，包括閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書(shū)匯報課等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力。
2、教師通過(guò)朗讀來(lái)感染學(xué)生，延長(cháng)學(xué)生的注意力，擴大他們的詞匯量，激發(fā)他們的想象力和情感發(fā)展，從而促使學(xué)生自愿去閱讀。
3、保證學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行閱讀，利用每周的閱讀課和每天中午的閱讀時(shí)間，確保學(xué)生每天至少閱讀半小時(shí)。
4、傳授有效的閱讀方法，指導學(xué)生學(xué)會(huì )閱讀。教給學(xué)生簡(jiǎn)單的閱讀方法，如列出自己的閱讀提綱，培養學(xué)生的閱讀習慣。此外，強調“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的方法，如做批注、寫(xiě)讀書(shū)筆記等。
5、與學(xué)生一起閱讀，及時(shí)交流閱讀心得。
6、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵學(xué)生堅持閱讀，如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)學(xué)生的興趣，鞏固他們的閱讀成果。
7、安排學(xué)生做好讀書(shū)筆記。
作為六年級班主任和語(yǔ)文老師，我明確本學(xué)期的教學(xué)目標和學(xué)生情況，制定了相應的語(yǔ)文教學(xué)計劃。這學(xué)期的教學(xué)目標是讓學(xué)生掌握語(yǔ)文教材的基本知識和技能，理解課文內容，體會(huì )作者的思想和感受。我注意到學(xué)生的語(yǔ)文基礎較好，但缺乏優(yōu)生學(xué)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )注重培養學(xué)生的好奇心和探索精神，讓他們觀(guān)察、體驗、感受并發(fā)現周?chē)氖挛�。我還會(huì )鼓勵學(xué)生的參與意識和合作意識，從整體上提高全體學(xué)生的語(yǔ)文素養，重點(diǎn)培養優(yōu)生。
針對本學(xué)期的教材，我會(huì )加強學(xué)生對敘事作品和詩(shī)歌的閱讀，并引導他們養成默讀的'習慣。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )重點(diǎn)解釋和分析課文的內容，讓學(xué)生通過(guò)自主閱讀理解文本。此外，我會(huì )注重寫(xiě)作訓練，讓學(xué)生每?jì)芍軐?xiě)一篇大作文，每周寫(xiě)一篇小作文，每周寫(xiě)三篇日記。通過(guò)這些訓練，學(xué)生要在40分鐘內完成500字左右的作文。
我還會(huì )根據學(xué)生的需求，使用語(yǔ)文課外閱讀材料，幫助他們拓展閱讀領(lǐng)域。我會(huì )引導學(xué)生在閱讀中思考，通過(guò)閱讀來(lái)收集相關(guān)信息。同時(shí)，我也會(huì )鼓勵學(xué)生參與討論和辯論，并提升他們的口頭表達能力。
通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)，我期望學(xué)生能夠養成良好的學(xué)習習慣，掌握基本的語(yǔ)文知識和技能，提高他們的閱讀和寫(xiě)作能力。我相信，通過(guò)我們的共同努力，學(xué)生的語(yǔ)文水平和語(yǔ)文素養一定會(huì )得到顯著(zhù)提高。
開(kāi)學(xué)計劃 6
秋天的九月，清爽的秋風(fēng)吹拂著(zhù)大地。我們調整了假期，以全新的姿態(tài)迎接大班的到來(lái)。為了給孩子們創(chuàng )造更廣闊和深遠的發(fā)展空間，我們制定了班級計劃。讓我們來(lái)看看具體的內容吧：
一、班級情況分析
我們班共有37名幼兒，其中男孩21位，女孩16位。這個(gè)班級包括了原來(lái)中二和中一班的孩子，還有兩個(gè)新加入的幼兒�？梢哉f(shuō)，這是一個(gè)全新組合的大家庭，孩子們需要適應和培養許多新的習慣和常規。這些孩子的平均年齡在五歲左右。通過(guò)一周的觀(guān)察，我們發(fā)現有很多孩子非�；顫�，喜歡說(shuō)話(huà)和鬧騰，注意力不集中。尤其是經(jīng)過(guò)了假期的休息，孩子們的情緒不太穩定，對新的環(huán)境、新朋友和新老師都充滿(mǎn)了好奇。家長(cháng)們對我們的工作也持懷疑態(tài)度。因此，我們急需調整常規，讓班級工作盡快步入正軌。
二、班級工作總目標
我們以《幼兒園工作規程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導，以建設生態(tài)特色幼兒園、讓孩子們感受生態(tài)文明的理念為中心。我們將把園本教研與班級生態(tài)課題研究和幼兒的日常生活有機結合起來(lái)。及時(shí)捕捉生態(tài)教育的信息，抓住教育的機會(huì )。我們將爭取家長(cháng)的支持，引導孩子們關(guān)注并積極參與生態(tài)教育，通過(guò)這些教育活動(dòng)提升他們的知識和技能，培養良好的道德品質(zhì)，促進(jìn)他們身心的和諧發(fā)展。
三、班級工作重點(diǎn)
1、教育教學(xué)
在幼兒的日常生活中，我們將以“如何在教學(xué)活動(dòng)中捕捉良好的教育機會(huì )，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”為主題。結合上學(xué)期的測查結果，我們將注重抓住教育機會(huì )，引導孩子們積極參與生態(tài)教育活動(dòng)。我們將關(guān)注孩子們各方面能力的發(fā)展，并促進(jìn)他們的品德和知識技能的提升。
2、保教工作
我們將加強對幼兒生活和教育常規的培養。針對班級的現狀，我們將抓好幼兒的日常規律，特別是值日生的教育。我們將與保育員密切合作，讓他們成為教育的參與者。我們還將加強衛生消毒工作，做好各種傳染病的防治和保教知識的宣傳。此外，我們將做好每日考勤和晨午晚檢工作，對未入園的幼兒進(jìn)行登記和原因查明。我們還將積極與家長(cháng)合作，提供肥胖兒的教育引導和記錄。
3、衛生工作
我們將協(xié)助醫療保健室做好幼兒的體檢和傳染病預防工作。我們將向家長(cháng)及時(shí)宣傳免疫計劃和其他疫苗的情況。同時(shí)，我們還將加強衛生習慣的培養，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并積極處理。我們將嚴格遵守衛生保健工作的要求，保障幼兒物品的專(zhuān)人專(zhuān)用，保持室內的通風(fēng)和衛生，加強衛生消毒工作。此外，我們還將做好幼兒的體檢和預防齲齒工作。
四、班級教師發(fā)展重點(diǎn)
我們將深入理解幼兒園的辦學(xué)特色，積極探索并嘗試開(kāi)展適合大班幼兒的特色主題活動(dòng)。我們將調動(dòng)孩子們參與活動(dòng)的積極性，并及時(shí)總結和反思，完成高質(zhì)量的'主題活動(dòng)檔案、教育案例、教育筆記、觀(guān)察記錄和教科研論文。我們還將制定骨干教師的個(gè)人發(fā)展計劃，積極發(fā)揮他們的示范作用。我們將組織觀(guān)摩課和示范課，并與領(lǐng)導和其他老師進(jìn)行研討，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教科研能力。我們鼓勵骨干教師幫助年輕教師備課和教育活動(dòng)，并幫助他們盡快成長(cháng)。我們還將積極參加繼續教育培訓，按時(shí)完成必修課程的學(xué)習。年輕教師也要認真學(xué)習，參加成人高考，為未來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎。同時(shí)，我們將認真參加園本培訓的各項活動(dòng)，不斷提高教師的職業(yè)技能水平。
五、幼兒能力培養重點(diǎn)
我們將培養幼兒關(guān)注環(huán)境、生活和藝術(shù)之美的能力，讓他們能夠用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。我們將鼓勵他們做榜樣，為弟弟妹妹樹(shù)立榜樣，并與同伴友好相處，樂(lè )于助人。我們將培養他們獨立完成自己事情的能力，讓他們認真做好值日生的工作。我們還將注重幼兒的語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的提升，鼓勵他們閱讀和聽(tīng)故事，并與同伴和老師進(jìn)行溝通。我們還將促進(jìn)幼兒的社會(huì )交往能力，培養他們的同情心和責任感。我們將鼓勵他們與人交流，養成良好的傾聽(tīng)習慣，并勇敢地表達自己的想法。此外，我們還將鼓勵幼兒參加體育活動(dòng)，培養他們的體能和協(xié)調能力。我們還將培養幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，發(fā)展他們的創(chuàng )造性和合作性。最后，我們將根據幼兒的個(gè)體差異，開(kāi)展有針對性的教育引導，幫助他們盡快達到良好的水平。
六、教育教學(xué)各月工作重點(diǎn)
在九月份，我們將開(kāi)展“我是大班小朋友”的主題活動(dòng)，讓幼兒感受重返幼兒園的快樂(lè )。我們還將豐富自然角的材料，美化教育環(huán)境，充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區的材料。在十月份，我們將開(kāi)展“我是中國人”的主題活動(dòng)，讓幼兒了解祖國的美麗山河、悠久文化和多元文化。我們還將開(kāi)展“花生熟了”的主題活動(dòng)，讓幼兒在勞動(dòng)中體會(huì )收獲的快樂(lè )，了解植物果實(shí)的生長(cháng)特點(diǎn)。在十一月份，我們將開(kāi)展“金色的秋天”的主題活動(dòng)，讓幼兒了解秋天的特點(diǎn)和美麗。我們還將開(kāi)展“收白薯”的生態(tài)主題活動(dòng)，讓幼兒體驗合作學(xué)習的快樂(lè )。在十二月份，我們將開(kāi)展“陽(yáng)光體育工程”，組織好冬季運動(dòng)會(huì )。我們還將參加自制區域玩教具的評比。在一月份，我們將做好班級的各項工作總結，以及安全衛生的宣傳工作。
七、家長(cháng)工作
我們將通過(guò)多種途徑與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)，以“一切為了孩子”的目標為導向。我們將每周約談2-3位家長(cháng)，與他們近距離溝通，全面了解和交流幼兒的情況。我們還將定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每月召開(kāi)一次大型的家長(cháng)會(huì )。我們還將利用接幼兒的時(shí)間與家長(cháng)溝通，讓他們了解幼兒園的各方面情況，增強家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源。我們還將建立家園互動(dòng)專(zhuān)欄，向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗，并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容和教育目標。我們鼓勵家長(cháng)積極參加園內和班級的活動(dòng)，讓家長(cháng)成為大班真正的一員。同時(shí)，我們將認真做好班級微信群的工作，通過(guò)各種方式及時(shí)與家長(cháng)溝通交流。我們還將積極調動(dòng)和發(fā)揮班級家委會(huì )的積極性，鼓勵和表?yè)P那些積極參與班級工作的家長(cháng)，以此帶動(dòng)更多的家長(cháng)參與。
總之，本學(xué)期我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入到幼兒教育教學(xué)工作中，努力讓大班的孩子們快樂(lè )地成長(cháng)。我們將完成園領(lǐng)導和家長(cháng)交給我們的任務(wù)，并在不同程度上提高班級的各項工作。
開(kāi)學(xué)計劃 7
一、思想政治
始終如一地熱愛(ài)本職工作，堅持政治學(xué)習，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識，我會(huì )認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的`機會(huì )，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認真研究相關(guān)教育書(shū)籍，與實(shí)踐相結合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續提高。
三、教育教學(xué)方面
深入學(xué)習新的教育思想，本著(zhù)以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識，我會(huì )認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習，以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì )積極利用周?chē)馁Y源為孩子們創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，幫助他們養好的學(xué)習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。我還會(huì )配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習的同時(shí)養成良好的行為習慣，健康的身心。
四、家長(cháng)工作
本學(xué)期我除了用電話(huà)、聯(lián)系本、家訪(fǎng)等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(cháng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì )增加新的渠道。并努力在自己創(chuàng )立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng )性的文章及見(jiàn)解。爭取的與家長(cháng)們聯(lián)系、溝通。
開(kāi)學(xué)計劃 8
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計劃如下:
一、 指導思想
以《綱要》和《規程》為指導，自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使孩子的身心健康發(fā)展。
二、 教育教學(xué)方面:
1、 繼續深入學(xué)習《綱要》，并根據〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對孩子進(jìn)行全面培養 。
2、 在教學(xué)中為孩子創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境 ，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。
3、 創(chuàng )設良好的`語(yǔ)言氛圍，鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使孩子想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展孩子的發(fā)展孩子的交往能力和語(yǔ)言表達能力。
4、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓孩子在愉快游戲中學(xué)習，培養孩子學(xué)習興趣。
5、 抓好孩子日常生活常規工作，在各項環(huán)節中，培養孩子良好的生活習慣及自立能力，讓孩子身心得到健康發(fā)展。
三、保教方面:
1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，鍛煉孩子身體，增強孩子體質(zhì)。
2、合理安排孩子在園生活，培養孩子良好生活衛生時(shí)慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高孩子自我保護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(cháng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子在園的學(xué)習、生活情況。
3、 家訪(fǎng)了解孩子的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，互相配合共同教育孩子，使孩子的健康成長(cháng)!
以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)計劃 9
一、指導思想：
本學(xué)期，數學(xué)的教育教學(xué)工作還是以深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為為主，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素養，加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控。
二、工作目標：
1、規范教學(xué)常規管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高運用現代教育技術(shù)資源在數學(xué)教學(xué)中的作用。
2、加強師資隊伍建設，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新標準，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強校際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強數學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、組織學(xué)習新標準，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會(huì )“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，開(kāi)展以新課程、新標準、
新教法為課程的教學(xué)研究。準確把握小學(xué)數學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務(wù)，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。
2、加強教學(xué)常規的監督和落實(shí)。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習，定期開(kāi)展教學(xué)常規檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，力求實(shí)效。
3、切實(shí)作好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。
4、積極組織參加上級教育教研部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng)，調動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
四、工作措施：
1、認真學(xué)習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì )“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實(shí)新標準在教學(xué)中的.運用，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習方式，培養學(xué)生具有學(xué)習數學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。
3、以區教育局對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評的標準為指導，嚴格常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）備課：組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng)，積極倡導“同課異構”，備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節。教研組將定期檢查備課情況。
�。�2）上課：教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的運用，特別是講課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。
�。�3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規范。
�。�4）輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著(zhù)，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
�。�5）檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數學(xué)知識的掌握情況和數學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習狀況，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調整和改善教學(xué)過(guò)程。及時(shí)進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
�。�6）聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于20節，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注。實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度。
3、加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調研工作。
4、結合各級教研活動(dòng)，本學(xué)期各老師至少上一節優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué)，每位教師進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。
5、加強校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。
6、積極參加上級組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽及論文評比活動(dòng)。
五、具體工作安排：
九月份：
1、制定數學(xué)組教研計劃及數學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。
2、召開(kāi)數學(xué)教研組會(huì )議。
3、組織教研組的成員聽(tīng)課、研討。
4、進(jìn)行期初教學(xué)常規檢查。
十月份：
1、繼續組織教研組的成員聽(tīng)課、研討。
2、進(jìn)行作業(yè)檢查。
十一月份：
1、數學(xué)期中檢測工作。
2、期中教學(xué)常規檢查。
十二月份：
1、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展數學(xué)教案、教學(xué)反思評比活動(dòng)。
一月份：
1、撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗、完成教學(xué)論文。
2、組織、指導期末復習，進(jìn)行期末考試。
開(kāi)學(xué)計劃 10
新學(xué)期開(kāi)始了，我希望自己能有一個(gè)巨大的進(jìn)步，不斷挑戰自己。以下是我的個(gè)人計劃：
1、善于合作，樹(shù)立自信
作為幼兒園的一員，我會(huì )努力與老師們和諧相處，做一個(gè)受歡迎的老師。作為大班的班主任，我將承擔教育教學(xué)的'職責。
2、充滿(mǎn)愛(ài)心，贏(yíng)得孩子的尊重
我將用我的愛(ài)心關(guān)心和照顧孩子們，讓他們也愛(ài)上幼兒園和喜歡老師。
3、擁有創(chuàng )新精神
我將不斷探索和創(chuàng )新，相信只要有心，就能取得成功。同時(shí)，我也會(huì )不斷充實(shí)自己，成為一名卓越的教師。我希望在孩子們眼中，老師是無(wú)所不知的。如果老師對問(wèn)題一問(wèn)三不知，孩子們會(huì )感到失望。因此，學(xué)習是教師最重要的任務(wù)。
4、班級工作措施
善于觀(guān)察孩子們的情緒、態(tài)度和需求，并及時(shí)做出反應，讓他們體驗到幼兒園生活的快樂(lè )，建立安全感和信任感。
充分確保各類(lèi)游戲，特別是角色扮演游戲的開(kāi)展，保證孩子們有足夠的游戲時(shí)間和空間，豐富游戲內容，體現師幼共創(chuàng )。在游戲過(guò)程中，鼓勵和支持孩子們相互學(xué)習，自主開(kāi)展游戲。
鼓勵孩子們在游戲和日常生活中積累語(yǔ)言表達能力，結合主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高他們大膽表達的連貫能力。
5、家長(cháng)工作
通過(guò)期初和期末的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解本學(xué)期的工作內容，讓他們全面了解我們的教學(xué)改革思路，引導家長(cháng)調整教育觀(guān)念，及時(shí)配合班級各項教育活動(dòng)。虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，并記錄分析改進(jìn)工作。
與家長(cháng)保持多樣化的聯(lián)系方式（口頭、便條、電話(huà)、家訪(fǎng)、親子活動(dòng)、家長(cháng)接待日），以便每位家長(cháng)都能及時(shí)了解孩子在幼兒園的生活情況。
6、個(gè)別教育
對于能力較弱的孩子，給予更多鼓勵，幫助他們樹(shù)立信心。同時(shí)，與家長(cháng)密切合作，讓他們在幼兒園這個(gè)集體中與其他孩子友好相處，快樂(lè )成長(cháng)。
對于體質(zhì)較弱的孩子要多加觀(guān)察，及時(shí)提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。
7、保育工作
進(jìn)一步提高教師和保育員的保育意識，做好教室環(huán)境的清潔工作，每天兩次和周五進(jìn)行清潔，并與保育員配合做好消毒工作。
開(kāi)學(xué)計劃 11
新學(xué)期開(kāi)始了，我班的孩子們都很熟悉，情緒都很穩定。在這個(gè)學(xué)期，我們將繼續認真學(xué)習，更新教育觀(guān)念，改變教育行為。我們要為孩子們提供安全、健康、豐富的生活和學(xué)習環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面的發(fā)展需求，尊重他們的身心發(fā)展特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，注重保教并重的原則，幫助孩子們身心健康地成長(cháng)，促進(jìn)全面發(fā)展。為了更好地擔任幼兒園班主任的工作，我制定了以下計劃：
首先，我要分析班級情況。新學(xué)期我們有1名新生加入，總共有X名幼兒，其中有X名男孩，X名女孩。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習，孩子們在學(xué)習和生活方面都有了很大的提高。大部分孩子已經(jīng)養成了良好的行為習慣，懂得禮貌，擅長(cháng)語(yǔ)言表達、與人交往和生活自理。我要認真規范孩子們的日常行為，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。同時(shí)，我還要進(jìn)一步培養孩子們的自我服務(wù)能力，讓他們喜歡幫助他人，尊敬師長(cháng)和友愛(ài)相處，使他們在原有基礎上得到更好的發(fā)展。
其次，我要關(guān)注教育教學(xué)工作。對于大班的孩子們來(lái)說(shuō)，幼兒園學(xué)習的時(shí)間只剩下短短一個(gè)學(xué)期了。作為教師，我們要充分利用這段時(shí)間，為孩子們提供多樣化的學(xué)習環(huán)境，注重發(fā)展他們的多元智能，為他們打好小學(xué)的基礎。
我們要根據幼兒園的教育目標和中班幼兒的興趣，制定每月、每周、每日的教學(xué)計劃。在活動(dòng)中注重培養孩子們的語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。還要讓孩子們能夠主動(dòng)、專(zhuān)心地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng)，觀(guān)察、比較、確定10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量概念。同時(shí)，我們要加強良好的教育環(huán)境創(chuàng )設，注重讓孩子們能夠參與和操作。還要保證孩子們有足夠的游戲時(shí)間，根據他們的興趣開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，幫助他們發(fā)展合作能力、解決問(wèn)題的能力。
第三，我要做好保健工作。我們要加大安全教育工作力度，將安全放在首位，用心觀(guān)察孩子們的情況，將安全措施落實(shí)到具體環(huán)節中。通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)增強孩子們的自我保護意識和能力。同時(shí)，我們要認真做好每日的衛生工作，保證班級的清潔。還要重視體育鍛煉，讓孩子們有足夠的.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養良好的生活習慣和參與體育活動(dòng)的興趣。我們還要定期在家長(cháng)園地欄目上宣傳有關(guān)衛生保健知識，與家長(cháng)共同做好衛生保健工作。
第四，我要重視家長(cháng)工作。實(shí)現家園共育，教師和家長(cháng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系。我們要與家長(cháng)保持一致的教育目標和要求，才能取得良好的教育效果。我們要充分利用社區、家長(cháng)資源，開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到幼兒園的教育工作中，營(yíng)造良好的家園共育氛圍。在實(shí)踐過(guò)程中，我們要激發(fā)家長(cháng)、教師與孩子之間的互動(dòng)，讓家長(cháng)體驗和認識到新的教育觀(guān)念和方法的價(jià)值，增進(jìn)彼此之間的理解和感情，以達到共識，實(shí)現家園共育的目標。
最后，我要做好安全工作。安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重。我們要認真做好各項工作，為孩子們提供安全、健康的學(xué)習生活環(huán)境。這包括日常的清潔衛生、玩具餐具的消毒、個(gè)人衛生教育等等。我們還要防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養他們的自我保護意識，教育他們團結友愛(ài)，避免傷害。我們要在日常生活中提醒孩子們勤洗手、多喝水、多運動(dòng)，防止季節性流行病的發(fā)生。同時(shí)，我們要加強安全防范教育，提醒孩子們注意安全，培養他們的自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
以上就是我制定的幼兒園班主任工作計劃。希望園長(cháng)能夠查看并提出寶貴意見(jiàn)，謝謝！
開(kāi)學(xué)計劃 12
根據學(xué)校教學(xué)工作總體安排，20xx年春季學(xué)期將于xx月xx日正式上，我院開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作安排如下：
一、檢查要求
貫徹落實(shí)學(xué)校精神，緊密結合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，有效整改薄弱環(huán)節，及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題，確保20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)教學(xué)工作有序、有效開(kāi)展，努力營(yíng)造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺階、上水平。
二、檢查工作小組
按照學(xué)校要求，我院成立了以下開(kāi)學(xué)教學(xué)準備及檢查工作小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、教學(xué)工作安排
1、教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況。
各教研室應按照《程總表（20xx—20xx）》的行安排，逐一落實(shí)任教師表，不僅僅要發(fā)放電子檔，紙質(zhì)檔也要一并下發(fā)，發(fā)放教師表時(shí)要求老師簽字，并要求任教師提前熟悉行時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所，教研室要安排好專(zhuān)人每天給第二天有的老師逐一打電話(huà)告知上時(shí)間和地點(diǎn)；做好教學(xué)設備、實(shí)驗儀器的準備工作；杜絕教學(xué)事故發(fā)生，確保各教學(xué)環(huán)節的順利進(jìn)行。學(xué)工要學(xué)落實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)年級表，落實(shí)學(xué)生選情況，組織學(xué)生及時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查；
2、教師到崗情況。
各教研室統計教師到崗情況，于20xx年xx月xx日上午12：00前，將本教研室教師到崗情況以書(shū)面形式報學(xué)院教學(xué)辦公室。
3、教師前準備情況。
各教研室組織檢查本學(xué)期任教師的教學(xué)準備情況。
�。�1）教學(xué)準備情況檢查。按照學(xué)�！皞浣贪敢幏兑螅ㄒ�(jiàn)教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄）”全面檢查及評價(jià)授教案，認真填寫(xiě)《xx大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄下載），并將《xx大學(xué)教案檢查記錄表》電子檔在20xx年xx月xx日下午4：00前，交學(xué)院教學(xué)辦公室。
�。�2）教學(xué)設備、實(shí)驗儀器使用檢查。我院語(yǔ)音實(shí)驗中心的'負責老師要做好開(kāi)學(xué)準備，于9月1日下午：00之前檢查好所有語(yǔ)音室設備，保證上使用。正式上后，每天要提前20分鐘打開(kāi)語(yǔ)音室，方便老師和學(xué)生上。
4、學(xué)生報到情況。
學(xué)工和輔導員要做好學(xué)生報到工作。組織好學(xué)生進(jìn)行程補退選，組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料（另行通知），做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查。
三、開(kāi)學(xué)巡查
開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)工部、教研室主任、教學(xué)指導委員會(huì )專(zhuān)家等應到教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行巡查，對開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序、教風(fēng)學(xué)風(fēng)以及教學(xué)保障等情況開(kāi)展調查，了解教學(xué)工作中出現的問(wèn)題與建議，及時(shí)處理發(fā)現的問(wèn)題，保證教學(xué)工作正常運行。教學(xué)辦公室在xx月xx號下午4點(diǎn)前制定《學(xué)院巡查安排表》，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗室檢查本單位任教師到崗和學(xué)生上情況、教學(xué)設備及環(huán)境保障情況。
學(xué)院高度重視新學(xué)期的準備工作，要求教學(xué)辦公室、各教研室對開(kāi)學(xué)教學(xué)秩序的有序開(kāi)展做好提醒、通知、檢查等各項工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。各教研室在規定時(shí)間對任教師的教案、講稿、后延伸資料等材料進(jìn)行檢查，并向院內提交各項要求的檢查結果。
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