人生計劃模板合集八篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的人生計劃10篇，希望對大家有所幫助。
人生計劃 篇1
這篇文章告訴我們，有時(shí)擁有執著(zhù)的信念是好事，但是，過(guò)于執著(zhù)，不懂變通也是萬(wàn)萬(wàn)不可取的！
我們對于讀書(shū)的執著(zhù)，對于生活的不斷追求，固然是好事，但是，當發(fā)現理想脫離現實(shí)的時(shí)候，當發(fā)現自己能力有限的`時(shí)候，我們必須要將計劃重新洗牌，重新規劃，硬著(zhù)頭皮上的結果，往往結果是差強人意的！
一、主動(dòng)調節。比如我們星期天安排了很多的學(xué)習課程，語(yǔ)、數、外等的課程輔導，然后還要穿插舞蹈、圍棋等的學(xué)習。學(xué)習固然重要，但會(huì )讓自己很累，有事倍功半的效果，那何必那么多課程一天學(xué)習完成呢？把任務(wù)分23天完成，既不會(huì )讓自己分心，更能提高學(xué)習效率！要學(xué)會(huì )主動(dòng)調節，不要等到自己無(wú)法適應！
二、學(xué)習成績(jì)中得到反饋。記得我的朋友，除了體育，他別的都不行，很多次學(xué)校招談家長(cháng)，希望他轉學(xué)，一個(gè)偶然的機會(huì )，有招特長(cháng)生，他以?xún)?yōu)異的體育成績(jì)被體校提前錄取，學(xué)習成績(jì)給了朋友一個(gè)重新選擇的機會(huì )，計劃被翻新了，朋友重新選擇了人生！
三、環(huán)境變化翻新計劃。一個(gè)同學(xué)，父親突然去世，家里條件不好，兄弟姐妹三個(gè)，他是老大，母親希望他做出讓步，家里條件不允許他再上學(xué)，所以，他同意了母親的建議，即使考上了高中，他還是放棄了，他現在自己做點(diǎn)小生意，養家，掙錢(qián)讓弟弟妹妹們上學(xué)！他曾跟我說(shuō)，等自己條件允許了，自考上大學(xué)。根據環(huán)境變化做出讓步，是生存的條件！
主動(dòng)不斷地翻新人生計劃，既能做到揚長(cháng)避短，又能充分發(fā)揮自己的潛力，無(wú)論遇到什么挫折，我們都能用毅力去克服！我們更能做好每天的計劃，按部就班地過(guò)好每一天。在計劃中使自己不斷成長(cháng)，讓自己能自信面對人生的重重考驗！
人生計劃 篇2
本屆學(xué)生會(huì )成立后，針對我院實(shí)際狀況，制定了一份貼合我院實(shí)際狀況，突出我院特色的活動(dòng)計劃。目的在于透過(guò)一系列活動(dòng)提高我院學(xué)生素質(zhì)，擴大我院知名度，開(kāi)創(chuàng )我院學(xué)生工作的新局面。
1、因為同學(xué)們天天上課學(xué)習，沒(méi)有很多時(shí)間看電視和天氣預報，并且春天天氣變化無(wú)常，從四月開(kāi)始，本部每一天將在院樓打的門(mén)口做“天氣小貼士”。將當天和未來(lái)幾天的天氣，和就應做的適宜的活動(dòng)寫(xiě)在小黑板上。讓同學(xué)們冷暖早明白，防止生病，這樣才能讓同學(xué)的.有更好的精力和狀態(tài)投入到學(xué)習生活中。
2、在4月上旬邀請學(xué)校保衛科的老師給我們院的同學(xué)做“安全知識講座”，主要針對防火，防電，防偷，三個(gè)最經(jīng)常出現問(wèn)題的方面進(jìn)行講座。
3、4月份會(huì )舉行�；@球足球聯(lián)賽，作為為同學(xué)們服務(wù)的部門(mén)，我們會(huì )切合實(shí)際為同學(xué)們帶給服務(wù)，例如飲水問(wèn)題和拉拉隊。
4、5月，剛剛結束的期中考試侯，為了緩解考試壓力，讓同學(xué)們盡快在緊張中走出來(lái)，舉行工商管理學(xué)院籃球聯(lián)賽，以年級為單位或班級為單位都能夠，具體計劃再定。
5、6、7月為考試月，有四級考試和期中考試，各項活動(dòng)暫停。
人生計劃 篇3
時(shí)間真真是白駒過(guò)隙，從花紅柳綠到白雪蒼茫，從生到死，這一眨一閉眼之間，又是一年過(guò)去了！不知道是自己年紀大了，還是自己過(guò)得太遲鈍，總是覺(jué)著(zhù)一年還沒(méi)忙完，去年如昨天似的樣，這今年又沒(méi)了。人生呀，實(shí)在是經(jīng)不起浪費和折騰，就光看這時(shí)間的流逝速度，還有什么值得執著(zhù)，放不下的東西呢？？
這一年，突然感悟到了人生過(guò)半，時(shí)間、生命的珍貴，偶一直在努力的生活著(zhù)每一天，一直在給自己說(shuō)：生命的長(cháng)短我不能掌控，但生命的過(guò)程與質(zhì)量我卻可以掌握，此世能成人身，不知多少世輪回修來(lái)，所以一定要認真的讓自己每一天都要活得更精彩、更有質(zhì)量。一生中一切你遇到的人與事，都是機緣都有它的安排，感恩于一切你所有的經(jīng)歷，啥時(shí)花開(kāi)，總有定數……。
很感謝這一年的自己，讓自己有了更多的放下，更多的不執，從迷到悟，瞬間之事，也讓自己時(shí)時(shí)的感觸到，我是一個(gè)幸福的人，心中充滿(mǎn)了感恩與愛(ài)，充滿(mǎn)了知足與平和，人也變得淡然，一切都是陽(yáng)光明媚，在溫暖了自己的同時(shí)，也溫暖了別人，感謝一切！
人在職場(chǎng)，無(wú)論你有多么的不樂(lè )意，不情愿，但一季季、一年年的總結與計劃是必須不可少的，工作是天天要做的，因為你擁有今天，能給家人帶來(lái)安適的生活，努力的工作是必須。雖然，今天的工作與昨天的想似，明天的生活與今天的雷同，身在職場(chǎng)的時(shí)間長(cháng)了，真給磨的沒(méi)有了多少激情與豪邁，就如每年的工作總結樣，就是套話(huà)與數據的變化，但這也是必須的程序，要不怎么能讓領(lǐng)導看出來(lái)咱的進(jìn)步，能讓自己知道反省自己的不足呢？？？所以總結是一個(gè)結束也同樣是一份開(kāi)始，充滿(mǎn)了收獲與期待。
好了，忙完了本職的，咱也來(lái)個(gè)附屬的，說(shuō)說(shuō)自己這XX年一年來(lái)的得與失，收獲與心得，一年給自己一個(gè)小結，給自己一個(gè)計劃，給自己一份期待，讓自己的人生更有一種從容與目標。
一、XX年個(gè)人總結
想想XX年，我真是一份收獲頗豐的一年，這一年除了虛長(cháng)了一歲外，人想開(kāi)看淡了許多，生活過(guò)得更平和、更從容、更知足、更感恩淡然了，學(xué)會(huì )了體諒別人，凡事都有了商量，人人都有自己的無(wú)奈與身不由己，做好自己就好，要知道，凡事都有定數，你若精彩，蝴蝶自來(lái)。也更有了人到中年的一切感悟、穩重與知天命，珍惜身邊所擁有的一切，人也變得圓潤了不少，中年后的容貌是靠自己修來(lái)的，咱要對自己負責不是？？
身體方面
這一年，無(wú)論是自己還是家人都身體健康，自己這一年，身體更是質(zhì)的飛躍，身心從內到外都發(fā)生了很大的變化，身體好了，精神有了，氣色亮了，人也變得亮麗不少。這一年的醫藥費，不到過(guò)去的二十分之一，省錢(qián)的同時(shí)，也讓自己少受了多少罪，少吃了多少毒？不去醫院受罪了，心情變好了，家人也不用跟著(zhù)陪罪了，形成了一個(gè)良性的循環(huán)，其樂(lè )融融。
人到中年，做為中間的“夾心層”，上有老下有小，為了家人負責，咱就得時(shí)時(shí)保重自己，這樣才能給老人提供一個(gè)幸福安祥的晚年，給孩子提供一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的童年，陪伴他們一起是我最大的幸福了。
這一年，父母家人也都身體安康，畢竟歲月不饒人，父輩們年青時(shí)都是吃過(guò)苦，上過(guò)山下過(guò)鄉，經(jīng)歷過(guò)三年自然大災難的人。艱苦的生活也給他們身上留下了不少創(chuàng )傷，如今老了，那些曾經(jīng)隱匿下來(lái)的`病痛，都一一找上身。老媽的身體一直就是那樣，長(cháng)久遺留下來(lái)的病癥，身體各處都不好，但也不影響到生活自理，隨著(zhù)這些年物質(zhì)生活的提高，也時(shí)刻在保健著(zhù)，只要不發(fā)生大的變化，能保證如此也算是一種平安吧！唯有如此安慰了。年底時(shí)，我和小妹又給老媽鑲換了一嘴好牙，以便能讓她吃飯更好用，雖然老人一生節儉，想省錢(qián)舍不得，但是健康最重要，父母恩最大，能在盡孝而又有能力的時(shí)候去盡孝，人生不留憾。
出境和帥哥去了香港，看到了香港寸土寸金下，資本主義值民下的繁華與擁擠，奢侈與現代，玩了迪士尼樂(lè )園，看了維多利亞海灣。和帥哥坐了趟游輪，去了趟日本，見(jiàn)識了太平洋的浩瀚無(wú)邊，了解了小小島國人民的素質(zhì)、干凈整潔，不管?chē)巳绾蔚牟黄�，但差距卻也真是實(shí)實(shí)在在存在，也許只有自我反省深思，才能有時(shí)步。從島國回來(lái)后，帥哥無(wú)論是言行上還是素質(zhì)上都有了很大的變化，看來(lái)古時(shí)的孟母三遷不無(wú)道理，環(huán)境還真是能改變人。以前從沒(méi)動(dòng)過(guò)出國生活的念頭，但這一次，卻不那么的確定了，國外純凈蔚藍的天空，清新的空氣，禮貌有序的人群，可口無(wú)添加劑的食物，都讓我有了動(dòng)搖的想法。
都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，趁著(zhù)能陪伴在帥哥身邊，能走動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)間還是和帥哥多走動(dòng)走動(dòng)，給他也是給自己留下一份成長(cháng)中的回憶。這一世能成為母子，是我們多世的緣，他有他的人生與末來(lái)，應當珍惜所擁有的每一個(gè)日子。再說(shuō)了，走過(guò)了看過(guò)了，雖然還有頗多的不盡人意的地方，但是路上的風(fēng)景卻是不盡相同，天大地方，人心也應該更寬大，美麗的風(fēng)景也能凈化人心中的陰郁。
心情方面
這一年，每天開(kāi)車(chē)上下班，事急不燥，看盡了路上的風(fēng)景，自己的車(chē)技與路癡都有改觀(guān)，目前開(kāi)車(chē)已是生活的所需，認路也成了必須的問(wèn)題。習慣了車(chē)上的生活，車(chē)輪上的便利，感覺(jué)生活也是另一種不同展現。
這一年陪帥哥學(xué)習了書(shū)法，雖然短短幾個(gè)月的學(xué)習，字還是如雞撓狗拔拉，但是咱這不也接近了文化人一步不是？在羨慕別人字體剛勁灑脫的同時(shí)，咱也一步步的去努力，爭取咱也能有這一天，不為別的，只是為了有個(gè)多學(xué)習的機會(huì )，書(shū)法可是自古以來(lái)文化人的表現，有機會(huì )給自己的生活增加點(diǎn)不同，還是要去嘗試。
這一年，自己接觸了不同的人與事，參加了不同的團體與學(xué)會(huì )，都是大德正能量，學(xué)習了品茶，學(xué)習了償試著(zhù)了解茶中甘苦，同時(shí)也給自己的心增加能量，放個(gè)假！一切的相遇皆是緣，抱著(zhù)一顆感恩、淡然、從容的心去接觸，愉悅而又有深度。
這一年，自己對物質(zhì)以外的東西，又有了新的認知，對自己的珍惜又有了新的提高，只有保重自己，才能給老人提供一個(gè)安適的晚年，給孩子提供一個(gè)幸福的空間！善待自己的同時(shí)，也珍惜身邊人，這一生很短，能遇到就是一種緣，放下癡慢分別心，把身邊所有的人與事，都當成佛菩薩來(lái)度你，感恩他們來(lái)消你的業(yè)障。也能站在別人的角度、立場(chǎng)去看問(wèn)題，你有你的業(yè)，我有我的緣，不在紐結不再埋怨，所以突然之間，天藍地廣，一切的事也不叫事了，感恩的同時(shí)，收獲了幸福滿(mǎn)滿(mǎn)！感恩百倍��！
人生在世，知足常樂(lè )，想想我們能有屋住，有車(chē)開(kāi)，有飯吃，有安適穩定的工作，想吃什么可以買(mǎi)上，三五知己小聚常樂(lè )，本來(lái)過(guò)的就是接地氣，柴米油鹽的平凡小人物升斗的生活，又有什么不知足的呢？
這一年，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了接受，學(xué)會(huì )了從容，學(xué)會(huì )了淡然，從迷到悟，一步之遙，改變的不光是自己的脾性，也是自己的氣場(chǎng)！
人到中年，終于算是活明白了一點(diǎn)點(diǎn)，以后的生活是活給自己，堅強自尊，寧靜致遠，也算是此生不虛吧！其實(shí)總結只不過(guò)是給自己一個(gè)理由，去反省、反思自己一年來(lái)的得與失，改變自己吧！只有改變了自己，才能去改變自己的生活！珍惜得到，善待擁有��！活出一種自我。
人生計劃 篇4
新學(xué)期開(kāi)始，為了更好的貫徹學(xué)院團委學(xué)生會(huì )關(guān)于有計劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針，實(shí)現部門(mén)設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，本著(zhù)“高效率完成例行工作，培養優(yōu)秀工作人員，更好的服務(wù)廣大同學(xué)，贏(yíng)取老師同學(xué)的認可，為本學(xué)期部門(mén)工作更好開(kāi)展奠定基礎創(chuàng )造條件”的工作方向，將本學(xué)期的工作安排如下：
一、生活部設置
1、部門(mén)機構設置包括：部長(cháng)，07級、08級，部長(cháng)、副部長(cháng)和干事。
2、部長(cháng)負責在團總支的指導下統籌整個(gè)部門(mén)的總體工作，為部門(mén)發(fā)展制定方向，協(xié)調部門(mén)的內部關(guān)系，抓好內部建設，做好學(xué)院跟部門(mén)的橋梁工作；
3、07級、08級，部長(cháng)、副部長(cháng)負責落實(shí)各年級分會(huì )部門(mén)的具體工作，協(xié)助部長(cháng)管理好部門(mén)工作，保證部門(mén)工作正常運行，協(xié)調干事關(guān)系，分配干事任務(wù)。
4、干事服從部長(cháng)、07級、08級，部長(cháng)、副部長(cháng)分配，做好部門(mén)的各項具體工作。
二、生活部工作計劃
1、迎新工作
迎新是每一屆工作的開(kāi)始，生活部迎新的主要工作是：
A、安排班級對新生宿舍進(jìn)行衛生打掃并檢查。
B、新生報到時(shí)的各項工作。
C、走訪(fǎng)新生宿舍，部門(mén)部長(cháng)帶領(lǐng)各年級分會(huì )成員第一時(shí)間走訪(fǎng)新生宿舍。不僅僅能給他們生活上的幫忙，讓他們體驗到學(xué)院的關(guān)懷，還能夠乘機向他們講述一些在校和軍訓期間就應注意的問(wèn)題，防火防盜。
D、認真完成團總支布置的其他各項工作。
2、在走訪(fǎng)新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓期間的一些工作重點(diǎn)，以及搞好內務(wù)衛生的重要性，讓09級同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內務(wù)衛生。
B、在正式檢查前，我們會(huì )請國防生和我們一齊到新生宿舍去打掃衛生和疊被子的技巧和方法。
C、正式檢查期間，我們將對新生宿舍每一天進(jìn)行至少兩次內務(wù)檢查，將結果及時(shí)匯總匯報給老師。
D、軍訓期間認真完成團總支安排的其他各項工作。
3、招新及培訓工作
A、招新：部門(mén)將進(jìn)行學(xué)院統一開(kāi)展的干事招新，招新對象主要是08級的大一新生主要負責生活工作方面的事務(wù)。招新對部門(mén)影響至關(guān)重要，部門(mén)開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門(mén)將嚴格按照精兵簡(jiǎn)政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部（計劃招收干事4到5名），我們需要的干事是不但服從組織安排，而且有自我的個(gè)性和主張，并且能夠吃苦耐勞，跟部門(mén)里面其他人相處融洽，工作密切配合，在對待個(gè)人得失時(shí)能夠從群眾利益出發(fā)，用正確的態(tài)度對待自我和他人的榮譽(yù)，個(gè)人和部門(mén)共進(jìn)退的人才。為部門(mén)輸入新的血液，豐富和壯大生活部，推動(dòng)部門(mén)工作向前發(fā)展。
B、培訓：作為提升部門(mén)業(yè)務(wù)水平的重要手段，是部門(mén)發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節。所謂培訓也就是：一方面，請以往在我部門(mén)工作過(guò)的07、08級同學(xué)和各年級分會(huì )成員工作中總結得經(jīng)驗和教訓傳授給他們，讓他們少走彎路；另一方面，把平時(shí)工作中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來(lái)讓部門(mén)成員一齊學(xué)習。這樣不僅僅能偶提高部門(mén)的內部溝通，加強部門(mén)內部凝聚力，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并靈活解決，有利于部門(mén)的不斷發(fā)展。
4、與公寓管理中心，校學(xué)生會(huì )生活部，后勤服務(wù)中心的合作
A、與后勤服務(wù)中心：協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車(chē)票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門(mén)會(huì )及時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下到達各個(gè)班并統計票數收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車(chē)票以后我們再把車(chē)票透過(guò)各年級分會(huì )發(fā)放下去。
B、與校學(xué)生會(huì )生活部：對校學(xué)生會(huì )安排的各項工作給予用心的配合和傳達，以協(xié)助活動(dòng)順利開(kāi)展。
C、在舍風(fēng)建設的工作中，同學(xué)們會(huì )逐漸構成良好的生活風(fēng)貌，生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì )與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會(huì )做好各項常規工作的同時(shí)，計劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問(wèn)題，提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)推薦要求。然后將具有可行性的、合理的意見(jiàn)統一整理，及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門(mén)，及時(shí)解決問(wèn)題。
5、方便同學(xué)的各項工
A、建立生活委員Q群，讓學(xué)院各班級的生活委員加進(jìn)來(lái)，有利于通知消息的發(fā)布。
B、收集同學(xué)對生活方面的意見(jiàn)并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門(mén)，就應反映同學(xué)生活中的意見(jiàn)問(wèn)題并盡量給予解決。我們將設立了生活部郵箱，方便同學(xué)來(lái)信反映問(wèn)題。
6、對外宣傳
我們部門(mén)今年將取締《學(xué)生社區管理工作周報》的發(fā)放，改為《學(xué)生社區管理工作通報》每月出版一次，在一個(gè)月內表現好的宿舍和個(gè)人進(jìn)行通報表?yè)P，對違紀的.宿舍和同學(xué)進(jìn)行批評，并根據相關(guān)規定進(jìn)行德育分的獎罰�！秾W(xué)生社區管理工作周報》分為手寫(xiě)和打印兩種，手寫(xiě)的張貼在閱報欄內全校公開(kāi)，打印的張貼在各宿舍樓的樓下。
7、生活部常規工作及特色活動(dòng)
A。常規宿舍歸宿狀況檢查，分為必查和抽查。學(xué)校每次放假開(kāi)學(xué)當晚和周日晚上各年級分會(huì )對本年級各班的歸校狀況進(jìn)行檢查，登記并及時(shí)匯總匯報給老師；其他時(shí)間為抽查時(shí)間，在檢查期間對未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記，對狀況嚴重的在《學(xué)生社區管理工作通報》上給予通報批評。
B。常規宿舍內務(wù)衛生檢查，由于我院在08―09學(xué)年的全校屢次內務(wù)評比中成績(jì)都不是很理想，所以本學(xué)期我們將加大對內務(wù)衛生的督察和處罰力度。對于不一樣年級的現狀我們將采取不一樣的工作方式。具體工作如下：我們部門(mén)將在自律委員會(huì )的基礎上，各年級分會(huì )在各年級各班生活委員的協(xié)助下對各個(gè)宿舍衛生進(jìn)行抽查，對抽查到的宿舍進(jìn)行檢查。對衛生比較差的宿舍給予口頭警告并登記，勸導其定期打掃衛生，下次抽查的時(shí)候對這些宿舍再進(jìn)行抽查，以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據實(shí)際狀況在《學(xué)生社區管理工作通報》進(jìn)行批評。同時(shí)，對抽查衛生比較好的宿舍作登記，連續三周以上檢查都比較好的宿舍可根據檢查結果在《學(xué)生社區管理工作通報》進(jìn)行表?yè)P。
C。校園文化垃圾清理工作，本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日，每周由一個(gè)班級負責，我們會(huì )在《工作簡(jiǎn)報》上通知各班，我們還會(huì )提前通知各班的班長(cháng)和生活委員，讓他們提早做好準備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門(mén)至少派出兩名成員進(jìn)行監督指導。對于打掃較好的班級我們會(huì )在《工作簡(jiǎn)報》上進(jìn)行表?yè)P，對于差的給予相應的處罰。
D。第二屆寢室設計大賽，本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設計大賽，，其中包括寢室設計，疊被子比賽和寢室設計大賽閉幕式，具體工作和經(jīng)費預算見(jiàn)附表。（寢室設計大賽閉幕式由我們部門(mén)和女生部以及文藝部合辦）
8、寒假火車(chē)票訂購工作，
協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車(chē)票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后，部門(mén)會(huì )及時(shí)聯(lián)系各班生活委員，把后勤服務(wù)中心的通知下到達各個(gè)班并統計票數收好票款，整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車(chē)票以后我們再把車(chē)票透過(guò)各年級分會(huì )發(fā)放下去。
9、協(xié)助學(xué)院及兄弟部門(mén)做好各項活動(dòng)的后勤服務(wù)工作
在學(xué)院和其他兄弟部門(mén)舉辦活動(dòng)時(shí)候，生活部將盡全力配合其做好布置場(chǎng)地、搬運看管物品、活動(dòng)所需的各種物品，協(xié)助他們把活動(dòng)舉辦好。
三、生活部?jì)炔拷ㄔO
1、宗旨:用心主動(dòng)，工作細致，服務(wù)同學(xué)。
2、落實(shí)部門(mén)規劃：
A。正部長(cháng)負責統籌規劃、分配各項工作，各年級分會(huì )部長(cháng)、副部長(cháng)負責協(xié)助正部長(cháng)的工作，干事在部長(cháng)的指導與安排下負責具體的工作。
B。生活部各成員要用心參加各項學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動(dòng)，不得無(wú)故推托，各成員每次參加活動(dòng)的狀況都務(wù)必進(jìn)行記錄；
C。舉行各種活動(dòng)的支出需開(kāi)具體的發(fā)票，以待日后的報銷(xiāo)（發(fā)票及時(shí)統一上交）；
D。生活部每個(gè)月至少開(kāi)兩次部門(mén)會(huì )議開(kāi)會(huì )時(shí)各成員不得無(wú)故遲到、早退缺席，有事不能參加者務(wù)必提前十小時(shí)向部長(cháng)請假；
創(chuàng )造良好的部門(mén)文化，部門(mén)成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無(wú)等級差別；學(xué)習工作之余開(kāi)展部門(mén)群眾活動(dòng)，增強我們部門(mén)團隊的凝聚力。
3、完善部門(mén)各種制度
在部門(mén)內部建立完善的考勤制度、例會(huì )制度、記錄制度、反饋制度、副部長(cháng)輪流負責制度、干事輪流負責制度、個(gè)人負責制度。
以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計劃，在實(shí)際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開(kāi)展自我工作的同時(shí)將用心與兄弟部門(mén)密切合作，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們將用心理解院領(lǐng)導及廣大同學(xué)的監督，期望廣大同學(xué)能夠提出意見(jiàn)，我們將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務(wù)大家！
人生計劃 篇5
幾個(gè)月來(lái)，看書(shū)總是走神，總是靜不下來(lái)心，雖然自己也能用所學(xué)的知識來(lái)開(kāi)導自己，但開(kāi)導完了還是痛苦，可以說(shuō)，以前學(xué)過(guò)的表示人傷感的幾乎所有詞匯，如：憂(yōu)傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無(wú)助、解脫、還有說(shuō)不出是什么滋味的滋味都品嘗過(guò)了，真是人生之最大的一頓美餐��！
也許這才是真正的生活，以前的我從上大學(xué)到找工作，我都是班級中最優(yōu)秀的，大學(xué)畢業(yè)時(shí)我是第一個(gè)上班的，同學(xué)們都是我一個(gè)個(gè)送走的，這些年所有的大事難事我都一個(gè)人扛著(zhù)，一個(gè)人去處理，因為我知道就是告訴了家里他們也幫不上忙（大家知道咱農村長(cháng)大的，能幫什么），都是等到成功了之后我才打電話(huà)告訴了父親，我入黨了，工作了。直到現在，在單位我不能說(shuō)是最優(yōu)秀的，但也一直是領(lǐng)導比較賞識的那種，同事們高看的那種。過(guò)了而立之年，很多同期的同學(xué)大多都向生活妥協(xié)了：天天不是吃吃喝喝，就是打麻或去洗浴歌廳打發(fā)著(zhù)日子�？晌矣X(jué)得那樣碌碌而為的生活沒(méi)什么意思，人的一生就那么幾十年，如果就這樣過(guò)下去，過(guò)的滿(mǎn)身銅臭、滿(mǎn)腦子漿糊和動(dòng)物有什么區別，人活著(zhù)還是要活出點(diǎn)“意義”才對。
除了把工作做好，把家里的一切（包括教育女兒、陪她游戲、教她知識等）打點(diǎn)好后，利用空余的時(shí)間我努力進(jìn)取，考上了研究生，又準備考博，不為別的，就是豐富自己的頭腦和豐富自己的人生！也為的就是以后老婆孩子能過(guò)上更好的日子！
然而人算不如天算，突然間，我的婚姻出現了重大挫折，我不得有暫時(shí)放下我的計劃，回頭處理著(zhù)了火的后院，我的生活一下就亂了套，奮斗了十年，又處在了人生的.十字路口，真是符合辯證法的基本規律：否定之否定。從0開(kāi)始，經(jīng)過(guò)這十年，我又變成了一個(gè)0。但這個(gè)0已然不是從前的0，是一個(gè)經(jīng)過(guò)了諸多的風(fēng)雨的0，是一個(gè)更趨成熟更能經(jīng)得起各種各樣困境的0。
整天的憂(yōu)傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無(wú)助以及自怨自憐也沒(méi)有用，不幸的人生并不只我一個(gè)人會(huì )碰到，你不經(jīng)歷別人也會(huì )經(jīng)歷，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順的！想想汶川地震中那些幾秒種就失去的生命，我的這點(diǎn)憂(yōu)傷又算得了什么��！想到這些，我就把憂(yōu)傷、痛苦、寂寞、孤單、擔心、無(wú)助以及自怨自憐所有這些詞匯打了個(gè)包，輕輕地放到我我記憶的網(wǎng)盤(pán)中，或像馬克思一樣，把它們當成蛛絲一樣的輕輕抹去！我不就此沉淪，我要開(kāi)始我新的生活！
最近計劃：
1、先貸款買(mǎi)一個(gè)房子（總要有個(gè)住的地方）
2、好好努力學(xué)習，爭取二年內考上博（現在可有的是時(shí)間了，呵呵）；
遠期計劃：
1、五年內博士爭取畢業(yè)（博土很不好畢業(yè)的，還得努力�。�；
2、努力工作爭取更上一層（退休前怎么也得提個(gè)處長(cháng)）；
另外，在這期間，利用一切的空余時(shí)間陪女兒，教導她，把對她的傷害降到最低、最低。對于女兒，這是我唯一能做的了！當然這也需要她媽及姥家的協(xié)助才行！
再后來(lái)，等女兒考上大學(xué)了，畢業(yè)了成了家，我做父親責任就完成了。到那時(shí)我也退休了，爭取再找一個(gè)心地善良、干凈、脾氣好的老太太做老伴（最好能有共同語(yǔ)言，我可是博士�。。�，就這樣相依為命，慢慢的變老，走完自己的人生！到時(shí)，也不缺少錢(qián)，就和這個(gè)老半啊，天天有什么好吃的吃什么，走遍世界大好河山，到處去旅游，一定會(huì )很開(kāi)心的！hehe!
希望認識我的人不要見(jiàn)笑！留言時(shí)也不要提名字��！隱私��！只有最親近的妹妹才能看！不過(guò)再不要告訴別人了，我只相信你啊!呵呵,謝謝了！
人生計劃 篇6
新的一年，我想改變隨性、懶惰的做法，做個(gè)有計劃、有行動(dòng)力的人。知道自己不是一個(gè)長(cháng)性的人，立此為證，借以監督自己。
1.健康第一，繼續運動(dòng)。
每周4-6天散步或跳廣場(chǎng)舞1-2小時(shí)，將體重控制在110斤，保持身材勻稱(chēng)，無(wú)贅肉。術(shù)后恢復，找個(gè)中醫調養好身體。
2.飲食健康，美麗自己。
每天堅持喝牛奶、每周適量吃海參，增加抵抗力。葷素搭配，不能再挑食和少吃主食。在家每周最少做2次面膜，保養好日漸蒼老的'容顏。不能熬夜，盡可能11點(diǎn)前入睡，最晚不能超過(guò)12點(diǎn)。
3.放松心情，出行旅游。
春暖花開(kāi)后，加入驢友俱樂(lè )部，選擇適合自己的，周末跟著(zhù)去爬爬山、涉涉水、走走路。同事一直邀請每周西城到東城的徒步活動(dòng)，去嘗試下。帶著(zhù)孩子或讓孩子獨自出游1-2個(gè)地方，景區再商定。和家人一次出國游或港臺游。都說(shuō)：人生至少有兩次沖動(dòng)：一次奮不顧身的愛(ài)情，一次想走就走的旅行。獨自體驗一次自由自在，想走就走的自助游，實(shí)現自己年輕時(shí)背包走天涯的三毛夢(mèng)。
4.讀一本書(shū)，充實(shí)自己。
每月最少讀一本自己喜歡的書(shū)，把一直喜歡卻一直沒(méi)時(shí)間讀完的《明朝那些事》讀完，自己整理出明朝大事記，權作讀書(shū)筆記。
5.培養氣質(zhì)，提升自我。
如果時(shí)間充足或找到合適地方，去練習瑜伽，在舒緩、靜心的瑜伽音樂(lè )中，穩定浮躁的心緒，平和自己焦躁的個(gè)性。如果今年沒(méi)有裝修房子等費心費力的事，就去學(xué)學(xué)古箏。這是我一直夢(mèng)寐以求的一項藝術(shù)修為，對著(zhù)明月，焚一爐香，在裊裊青煙里，輕輕撥弄琴弦，奏出美妙樂(lè )曲。
6.好好理財，增加儲蓄。
改變過(guò)去月初大手大腳，月底縮手縮腳的毛病，每月固定存入一筆錢(qián)。改變每天逛淘寶，網(wǎng)購很多不需要物品的毛病。周末少逛街多運動(dòng)，減少隨性消費。
7.多多交流，裝修新房。
同事今年住新房的多，多咨詢(xún)多交流多學(xué)習，拿來(lái)主義畢竟要省時(shí)省力。估計今年新房該交鑰匙，裝修一個(gè)自己和家人都喜歡的風(fēng)格。根據同事經(jīng)驗，初步預算30萬(wàn)左右。如果搬過(guò)去住，考慮買(mǎi)車(chē)代步（車(chē)型之類(lèi)就由胖去定）。
8.博客微博，記錄生活。
繼續耕耘好自己的一畝三分地，用博客還原生活和心情，用微博記錄每天的點(diǎn)點(diǎn)與滴滴。
不知年底時(shí)，這些計劃能實(shí)現多少？但總好過(guò)沒(méi)有目標，有計劃就有督促，有計劃就有盼頭，努力，加油！
人生計劃 篇7
【教學(xué)設計思路】
《人生》是丹麥文學(xué)批評家勃蘭兌斯的散文。它以高塔地洞廣闊領(lǐng)域和工場(chǎng)為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達了作者對人的生命本質(zhì)和對人類(lèi)社會(huì )生活的'深刻理解，表達了他對生命珍愛(ài)的情感以及讓一生過(guò)得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理于一系列形象中，寫(xiě)得含蓄蘊藉，耐人尋味，給人以啟迪鼓舞。
教學(xué)本文，應引導學(xué)生概述四個(gè)場(chǎng)面，分析三大人群的特點(diǎn)；探究主旨，明白作者的創(chuàng )作意圖；進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)教育，激發(fā)寫(xiě)作熱情。另外還應激發(fā)學(xué)生對生活的感悟和體驗，思考如何選擇自己的人生。
課堂教學(xué)應采用品讀法、討論法、點(diǎn)撥法、延伸拓展法等教學(xué)方法，注重深入探究，學(xué)以致用，除了進(jìn)行必要的語(yǔ)文基本訓練以外，還要進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)教育。
【教學(xué)目標】
�。�、知識目標：
�、欧e累詞語(yǔ)，掌握瞻望、攫取、增益、臆測、饋贈、樂(lè )此不疲等詞的詞義并學(xué)會(huì )運用。
�、普J識勃蘭兌斯及其創(chuàng )作成就。
�。�、能力目標：
�、鸥攀鏊膫�(gè)場(chǎng)面，三大人群，培養概括提煉，分析歸納的能力。
�、茖W(xué)習通篇為喻，進(jìn)行說(shuō)理的寫(xiě)作方法，培養學(xué)生的整體感知能力。
�、菍�(xiě)一段比喻性文字，訓練文字表達能力。
�。�、情感目標：
進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)教育，思考如何選擇自己的人生。
【教學(xué)重點(diǎn)】
�。�、分析概括四個(gè)場(chǎng)面，三大人群，體驗揣摩人生意義。
�。�、學(xué)習虛擬情景，進(jìn)行說(shuō)理的寫(xiě)法，深入探究作者的寫(xiě)作意圖。
【教學(xué)難點(diǎn)】
�。�、揣摩關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì )作者對生命珍愛(ài)的情感，及讓一生過(guò)得有意義的信念和志向。
�。�、延伸拓展，學(xué)以致用，指導學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作訓練。
【教學(xué)方法】
�。�、品讀法。
�。�、討論點(diǎn)撥法。
�。�、延伸拓展法。
【教學(xué)媒體】
多媒體。
【課時(shí)安排】
�。闭n時(shí)。
【教學(xué)要點(diǎn)】
資料助讀；朗讀課文，整體感知；理清思路，探明主旨；深入研討，問(wèn)題探究：延伸拓展，學(xué)以致用。
【教學(xué)步驟】
人生計劃 篇8
二、資料助讀
勃蘭兌斯，丹麥文學(xué)批評家，文學(xué)史家。出生于猶太血統的商人家庭。在哥本哈根大學(xué)攻讀法律、哲學(xué)、美學(xué)，受黑格爾影響較深。大學(xué)畢業(yè)后，到歐洲各地旅行，在法國結識了泰納。１８７１年回國在哥本哈根大學(xué)任教，講授《十九世紀文學(xué)主流》，評論了拿破侖稱(chēng)帝前后到１８４８年法、德、英６個(gè)主要文學(xué)流派的作家。巨著(zhù)基本上運用泰納的種族、環(huán)境、時(shí)代三因素決定論來(lái)研究文學(xué)發(fā)展史，同時(shí)也注重作家的生平和心理狀態(tài)。１８９０年出版，轟動(dòng)了丹麥思想界，也受到教會(huì )的猛烈攻擊。重要著(zhù)作還有１８８８年發(fā)表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等。
三、朗讀課文，整體感知
�。�、學(xué)生大聲朗讀課文，積累詞語(yǔ)。
瞻（zhān）望：往遠處看，往將來(lái)看。
攫（jué）�。郝訆Z。
臆（yì）測：主觀(guān)的推測。
饋（kuì）贈：贈送。
樂(lè )此不疲：因喜歡做某件事而不知疲倦。
�。�、學(xué)生交流初讀文章的感受。
生１：作者能把高塔地洞廣闊領(lǐng)域和工場(chǎng)四個(gè)毫不相干的事物連綴成文，并和人生聯(lián)系起來(lái)，這是我不曾想到的。
生２：有些語(yǔ)句比較深奧，我不太能讀懂。
生３：全篇都在探討人生問(wèn)題，使我開(kāi)始思考自己的人生之路。
生４：文章寫(xiě)了一幅人生的總體畫(huà)面和三種人的活動(dòng)景象，我覺(jué)得還應該有更多的場(chǎng)面和更多人的形象。
教師總結：看來(lái)，中外語(yǔ)言表述的差異給我們的閱讀造成了一定障礙，不過(guò)只要我們整體感知，深入探究，是不難把握作者的創(chuàng )作意圖的。
四、理清思路，探明主旨
�。�、提問(wèn)：作者把人生比作高塔，你認為這樣的比喻恰當嗎？為什么？
生１：我覺(jué)得非常恰當。人從誕生之日起，便開(kāi)始了成長(cháng)奮斗的歷程。每前進(jìn)一步，就好像爬上了一個(gè)臺階，我現在正在攀登這座高塔的階梯。
生２：我同意這種觀(guān)點(diǎn)。我們在攀登最初幾級階梯時(shí)，是比較輕松快樂(lè )的。但越往上，攀登的難度就會(huì )越大，或是體力不支或意志不堅定使然。所以夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。
生３：我覺(jué)得人生就如同爬山，無(wú)限風(fēng)光在險峰，高塔的頂端肯定能看到最美的風(fēng)景。
生４：把人生比作高塔，這個(gè)比喻一般，還有許多別出心裁的比喻，比如冰心把人生比作一江春水、一棵小樹(shù)，就很新穎。
教師小結：文學(xué)欣賞從來(lái)就是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的。大家對生活的親身體驗和感悟，會(huì )對人生作出不同的詮釋。
�。�、歸納概括描述的四個(gè)場(chǎng)面。
教師把學(xué)生分為四個(gè)組，每個(gè)組負責概述一個(gè)場(chǎng)面，由小組代表發(fā)言。
第一小組：第一個(gè)場(chǎng)面是描述人類(lèi)攀登高塔的情景。人的生命歷程有攀登就必然有摔落，這是對立統一的。但最初的攀登是年輕時(shí)的生活經(jīng)歷，心理感受是新鮮，帶著(zhù)留戀，帶著(zhù)對未來(lái)的希望；再后來(lái)攀登就艱難許多，缺乏新鮮感，不再留戀什么。
第二小組：第二個(gè)場(chǎng)面描述深入挖掘，探尋地下坑道的情景。他們渴望去探索許多世紀以來(lái)前人所挖掘的'坑道，在尋找坑道深處埋藏的礦物，并樂(lè )此不疲，非�？鞓�(lè )。
第三小組：第三個(gè)場(chǎng)面描述一些人在廣闊的領(lǐng)域開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)疆辟土，征服人群的情景。主要運用簡(jiǎn)練的筆法，描寫(xiě)他們的性格和情態(tài)，辛勞和勇敢。
第四小組：第四個(gè)場(chǎng)面描述一些人在工場(chǎng)勞作的情景。他們的工作是那樣瑣碎、微小，但他們是那樣專(zhuān)心、細致、勤奮，工場(chǎng)不大．但生活的空間很大。
教師小結：作者描寫(xiě)了人類(lèi)攀登高塔的共同情景，及幾種人在各種不同領(lǐng)域中奮斗、勞作的場(chǎng)景。這樣看來(lái)，作者把人生理解為奮斗和勞作。
�。�、分析三類(lèi)人的特點(diǎn)，體會(huì )作者的表達意念。
學(xué)生按剛才的小組討論交流，不同的是第一小組體會(huì )作者在描述這些人群時(shí)，肯定或贊揚了什么精神？教師隨機點(diǎn)撥。
成果展示：
第二小組：挖掘坑道的人，他們的內心世界復雜而簡(jiǎn)單。他們有憂(yōu)傷有快樂(lè )，甚至還有幼稚的幻想，就像阿基米德在臨死前那樣提出請求：不要弄亂我畫(huà)的圓圈。為了工作，為了事業(yè)而忘卻生命。
我們認為他們指的是從事研究工作，像阿基米德這樣的科學(xué)家、腦力工作者。
第三小組：征服廣闊領(lǐng)域的人，他們有寬闊的視野，豐富的經(jīng)驗，有征服欲，愛(ài)冒險，愛(ài)生命，精力充沛。頭腦活躍，是屬于開(kāi)拓進(jìn)取的人。
他們是軍事家、政治家之類(lèi)的人，像愷撒大帝、秦始皇等。
第四小組：在工場(chǎng)勞作的人，他們雖然工作瑣碎，但持之以恒，或許會(huì )成為熟練的技術(shù)工人，或許會(huì )成為大師級別的人。要想成為后者，除了有天賦的才能以外，還要有刻苦鉆研的精神，超常的忍耐力和辛勤的勞動(dòng)。
他們指那些發(fā)明家、工藝師、設計師之類(lèi)的人。
第一小組：從他們剛才的分析概括中，我們感覺(jué)到作者肯定對時(shí)光珍惜，熱愛(ài)生命的人贊揚他們勤于勞作、辛苦探索、勇敢倔強的精神。
教師小結：分析討論至此，我想大家已明白了作者的寫(xiě)作意念和人生觀(guān)，那就是珍愛(ài)生命，樹(shù)立遠大的志向和堅定的信念，讓生命更有意義，更為光彩。
五、深入研討，問(wèn)題探究
�。�、難句釋疑。
教師提問(wèn)：剛才我們整體把握，探明了主旨，但有沒(méi)有理解得還不透徹的難句。請摘選出來(lái)，互相討論交流。
成果展示：
�、旁酵献�，攀登越困難，而且目光已不大能區別事物，它們看起來(lái)似乎都是相同的。
生１：意思是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越老經(jīng)歷的事越多，所以見(jiàn)到的各種事物都似曾相識。
生２：我不同意作者的觀(guān)點(diǎn)。老年人更留戀生命，對生命有更深的感悟，黑格爾說(shuō)過(guò)：同樣一句話(huà)，出自老年人之口要比出自年輕人之口厚重百倍。
�、茝木裆蟻�(lái)說(shuō)，他們是停留在同一個(gè)地方。
生：它指人們隨年事的增高，自身在許多方面會(huì )改變。但是性格、志趣、品質(zhì)之類(lèi)的東西不會(huì )改變。
�、悄窍褚恢豢蓯�(ài)的手在轉動(dòng)沙漏計，從而延緩了它的轉動(dòng)。一只可愛(ài)的手指什么？沙漏計為什么會(huì )延緩轉動(dòng)？
生１：聯(lián)系上下文，一只可愛(ài)的手是不是指上文提到的一切親切的思想呢？
生２：我覺(jué)得它指的是思想饋贈給他的東西。
生３：至于沙漏計延緩轉動(dòng)，它指的是忘記了時(shí)間忘我工作，所以好像延長(cháng)了。
生４：我認為它指的是在同一段時(shí)間內，自己能做很多事情。而別人只能做一件，收獲甚豐，過(guò)得充實(shí)，時(shí)間仿佛被拉長(cháng)了。
教師小結：這是開(kāi)放性的問(wèn)題，看法見(jiàn)解不必拘泥于一致，大家只要能各抒己見(jiàn)，自圓其說(shuō)就可以了。
�。�、寫(xiě)法探究：
提問(wèn)：作者只虛寫(xiě)四種場(chǎng)景，三大人群，便表達了他對人生的深刻理解，這叫什么寫(xiě)法？
明確：按說(shuō)還可以描寫(xiě)更多的人的生活場(chǎng)景。作者只是舉例性作簡(jiǎn)單概述，突出這幾種人的特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，表達了他的人生志向。這是以小見(jiàn)大的寫(xiě)法。即通過(guò)個(gè)別展現一般，寓深刻的道理于一系列形象之中。
六、延伸拓展，學(xué)以致用
�。�、古往今來(lái)，有多少人面對蒼穹，叩問(wèn)心頭，人生是什么？這是一個(gè)古老而永恒的話(huà)題。屈原吟唱路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，表明他堅貞的志向，曹操橫槊賦詩(shī)對酒當歌。人生幾何？譬如朝露。去日苦多，以發(fā)其人生苦短的慨嘆。你會(huì )對人生發(fā)出怎樣的感慨呢？會(huì )把人生比作什么？請寫(xiě)一段有深意的文字。
�。�、成果展示：
對于遠古的人，它是一部撲朔迷離的神話(huà)。女?huà)z補天，精衛填海；刀耕火種，茹毛飲血皆成滄海桑田，神話(huà)注解。
對于政治家，它是一局下不完的棋。雄關(guān)危塞，龍樓鳳閣；阿房宮冷，銅雀名荒，古今多少事，都在棋盤(pán)中。
對于文學(xué)家來(lái)說(shuō)，它是萬(wàn)宏不息的鴻篇巨制。楚辭漢賦，關(guān)曲曹夢(mèng)；李杜詩(shī)歌，韓柳文章，皆成絕版經(jīng)典，千古傳唱。
對于農民來(lái)說(shuō)，它是一方凝重的田園。暮云春樹(shù)，滄桑幾度；春耕夏耘，汗滴干土，贏(yíng)得稻花飄香，糧粟盈倉。
對于學(xué)子，它是一曲寒窗數載，苦讀成名的歌。懸梁刺股，映雪囊螢；鑿壁偷光，程門(mén)立雪，換來(lái)金榜題名，振國興邦。
七、課堂小結
冰心說(shuō)，不是每一道江流都能入海，但不流動(dòng)的一定會(huì )成為死湖；不是每一粒種子都長(cháng)成參天大樹(shù)，但不生長(cháng)的種子一定會(huì )成為空殼�；钪�(zhù)，是生命的一種形式，珍惜才是對生命最有價(jià)值的修飾，珍惜自己，你就能挾卷滾滾沙石，快樂(lè )勇敢地奔流，投進(jìn)大海溫馨博大的懷抱；珍惜自己，你就會(huì )從地下破土而出，長(cháng)成一棵小樹(shù)，聽(tīng)到黃鶯的歌唱。人生是寂寞的，猶如寂然無(wú)聲的荒野；人生是永恒的，猶如奔流不息的逝水；人生也是輝煌的，如果我們轟轟烈烈地走過(guò)一生。讓我們走好每一步！
八、布置作業(yè)
�。�、續寫(xiě)第四、五種甚至更多人或更多的場(chǎng)面概括較為豐富的人生。
�。�、思考如何選擇自己的人生，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
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