【推薦】寒假計劃范文錦集5篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的寒假計劃5篇，歡迎大家分享。

寒假計劃 篇1

　　為了打造學(xué)校辦學(xué)目標“四園”之一“書(shū)香校園”，也為了您自身專(zhuān)業(yè)水平的不斷提高，請你愉快地完成下列任務(wù)：

　　一、寒假讀書(shū)任務(wù)：

　　1、認真閱讀學(xué)校為你購買(mǎi)的書(shū)（你所選擇的），完成相關(guān)任務(wù)。

　　2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務(wù)。

　　3、摘錄本書(shū)中的理論和實(shí)踐內容。（不少于5000字）

　　理論摘錄要求：同一本書(shū)分單元（塊）摘錄書(shū)寫(xiě)，摘錄主要觀(guān)點(diǎn)，關(guān)鍵句等。

　　實(shí)踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。

　　所有摘錄要注意格式統一規范、排版美觀(guān)大方。

　　4、撰寫(xiě)專(zhuān)題體會(huì )文章。

　　要求寫(xiě)所讀書(shū)目的感悟文章，要有主題，每篇字數不少于1000字，最低完成篇數2篇。開(kāi)學(xué)后上交電子稿。

　　圍繞下學(xué)期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫(xiě)作范圍，逐步尋找到主題，并確立選題，開(kāi)始前期寫(xiě)作。開(kāi)學(xué)后學(xué)校全面布置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。

　　二、相關(guān)要求：

　　1、不從網(wǎng)上下載，堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務(wù)式的.的習作內容。

　　2、開(kāi)學(xué)后開(kāi)展讀書(shū)演講報告會(huì )，讀書(shū)活動(dòng)納入教科研考核內容。評比方案另定。

　　3、評比結果和內容發(fā)于內網(wǎng)，供全校老師閱讀。

寒假計劃 篇2

　　寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第6個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。

　　我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的.電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長(cháng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì )，心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題，最后枕著(zhù)精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習慣哦!

　　以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸老媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸老媽才會(huì )高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!

　　寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學(xué)習，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學(xué)習、因為只有學(xué)習我們才能把成績(jì)提高因為成績(jì)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習任務(wù)，是我們每個(gè)人應該做的。這時(shí)我想：“我應該在這個(gè)假期爭取考一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，令家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)，令老師不失望的成績(jì)，這個(gè)寒假對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因為在寒假我學(xué)習到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，因為我如果學(xué)到很晚，第二天我也不用著(zhù)急，因為在寒假里不是讓我們去把學(xué)習忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習，因為我們學(xué)習才會(huì )使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jì)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習，如果學(xué)習學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì )很困，如果學(xué)一會(huì )就把書(shū)放下，又擔心會(huì )把要復習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我認為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習成績(jì)的寒假，我一定會(huì )把這個(gè)寒假利用好，這就是我認為的充實(shí)寒假。在這個(gè)寒假里我一定會(huì )把握自己的學(xué)習成績(jì)提高，這就是我的寒假計劃。

寒假計劃 篇3

　　穩固基礎知識

　　首先要提示大家的是，像單詞、語(yǔ)法這一類(lèi)內容，需要大家在整個(gè)計劃中貫穿實(shí)行。因為這兩項內容都需要一定的重復和練習�？梢钥紤]選擇相關(guān)的四六級課程來(lái)幫助大家高效率地記憶單詞。

　　真題穿插練習

　　在打好基礎的同事，希望大家能每周做一套真題。在做真題的時(shí)候，最需要注意的是自己的薄弱環(huán)節，而不是過(guò)分的糾結于正確率。具體來(lái)看：

　　第一周——第二周

　　在這兩周的時(shí)間里，同學(xué)可以首先對四六級考試的題型有個(gè)基本的了解和感受。對于聽(tīng)力，可以先從對話(huà)著(zhù)手。每次練習完對話(huà)之后，都把自己不熟悉的單詞和短語(yǔ)進(jìn)行記錄和整理，該查字典的查字典，該做筆記的.做筆記。對于閱讀，大家可以先針對練習中的閱讀進(jìn)行認真的理解和分析。在第一階段，大家可以先不用卡著(zhù)時(shí)間里做閱讀，主要是通過(guò)對文章的仔細分析找到不懂的單詞短語(yǔ)進(jìn)行總結。做完閱讀之后，建議大家對著(zhù)答案，按照解析中的提示或者步驟再回顧一下文章，從中積累做題的技巧和經(jīng)驗。

　　同時(shí)針對每周真題里的作文進(jìn)行寫(xiě)作。寫(xiě)作的過(guò)程先不要使用模板，而是自己先進(jìn)行思考。寫(xiě)完后再與答案和范文進(jìn)行比對。同時(shí)注意在寫(xiě)作過(guò)程中結合使用新掌握的單詞和句式。

　　第三周——第四周

　　聽(tīng)力強化復習

　　在這一階段里面，同學(xué)可以開(kāi)始短文聽(tīng)力的訓練。同樣要求大家在聽(tīng)力完成后，學(xué)會(huì )對文本進(jìn)行分析，積累詞匯。但不要忘記對之前一階段的對話(huà)聽(tīng)力進(jìn)行復習。

　　調整閱讀時(shí)間與技巧

　　對于閱讀，大家通過(guò)第一階段的練習，應該總結出了一些技巧，那么在這一階段就可以應用上了，并且在練習的過(guò)程中要不斷調整自己的方法。同時(shí)注意，可以適當的在練習中關(guān)注一下時(shí)間問(wèn)題。比如根據試卷上的時(shí)間提示，選擇某一篇或某一部分閱讀進(jìn)行時(shí)間練習。

　　最新語(yǔ)法柔和寫(xiě)作練習

　　這一階段也不要忘記對作文進(jìn)行訓練。在訓練過(guò)程中要記得練習一下最近習得的語(yǔ)法知識，對于不懂的或者拿不準的內容，及時(shí)進(jìn)行復習和鞏固。

　　第五周——第六周

　　聽(tīng)力講究方法

　　在本階段中，同學(xué)應該開(kāi)始練習復合聽(tīng)力。對于復合聽(tīng)力中的句子，希望同學(xué)盡量訓練自己一次聽(tīng)一句話(huà)的能力，而不是聽(tīng)一個(gè)單詞就停下來(lái)寫(xiě)一個(gè)單詞，把整句話(huà)剪切得支離破碎。這樣雖然正確率會(huì )提高，但實(shí)際上聽(tīng)力的能力并沒(méi)有提高。因為考試的過(guò)程中是不可能讓大家一個(gè)單詞一個(gè)單詞來(lái)聽(tīng)寫(xiě)的。聽(tīng)寫(xiě)方法跟做真題一樣，這種方法不僅能鍛煉聽(tīng)力，還能擴大詞匯量，接觸不同主題的內容。對于閱讀，盡量卡著(zhù)時(shí)間來(lái)做題并注意總結。

　　作文整篇開(kāi)寫(xiě)

　　對于作文，這一階段要努力應用已經(jīng)獲得的知識去寫(xiě)好一篇文章。寫(xiě)好之后可以自己比對范文，看看自己有哪些不足，在后面的練習中可以及時(shí)改進(jìn)。

　　課外素材少不了

　　提醒大家，聽(tīng)力和閱讀在考試中占得比例很大，而且都是需要積累的，很難一蹴而就。所以大家一定要持之以恒的進(jìn)行練習和總結。平時(shí)可以多收聽(tīng)收看一些外語(yǔ)節目，培養自己的語(yǔ)感和聽(tīng)寫(xiě)的反應能力，比如VOA，BBC等，同時(shí)還有其他題材的音視頻內容，大家可以根據自己的弱項有意識地選擇相關(guān)內容進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓練。

　　另外，四六級考試閱讀內容大多選自外刊，如衛報，時(shí)代周刊等，大家平時(shí)要盡可能地去閱讀一些英文類(lèi)的報刊雜志，擴充自己的知識面，

寒假計劃 篇4

　　耶！寒假終于來(lái)了，我盼星星，盼月亮，總算把寒假給盼來(lái)了�？墒�，放假了，是不是應該給自己制定一個(gè)寒假計劃呢？所以，我就特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)的計劃，寒假一定會(huì )更有意思，內容如下：

　　一：按時(shí)作息。早上8：00左右起床，晚上10：00左右睡覺(jué)。

　　二：每天上午8：30到10：00和下午2：30到4:00認真完成語(yǔ)、數、英的寒假作業(yè)。

　　三：堅持每天課外閱讀半個(gè)小時(shí)，并勾劃好詞、好句、好段。

　　四：積極參加節日舉辦的.活動(dòng)和社區的各項活動(dòng)，要注意安全。

　　五：幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事，比如說(shuō)掃地呀，倒垃圾呀。

　　六：堅持每一周寫(xiě)一次200字的日記。

　　七：堅持做體育鍛煉。每天要堅持跳繩100個(gè)。

　　八：要堅持一周寫(xiě)兩篇課外閱讀。

　　九：為新學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃，并做好必備的學(xué)習用具。

寒假計劃 篇5

　　一、啟動(dòng)假期工作機制

　　1、學(xué)校啟動(dòng)假期工作機制，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校各職能部門(mén)和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組，認真落實(shí)好《上海市青少年學(xué)生假期工作若干規定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )而有意義的寒假。

　　2、重視對行為偏常學(xué)生的幫教工作。

　　在歷年寒、暑假期常規家訪(fǎng)的基礎上，對行規偏常生進(jìn)行家庭走訪(fǎng)。根據教育局的工作要求，今年寒假第一周為家訪(fǎng)周。因此，各班主任要對本班80%以上的學(xué)生進(jìn)行電訪(fǎng)、約訪(fǎng)和走訪(fǎng)，并做好記錄。家訪(fǎng)周中特別要對本班的行規偏常生進(jìn)行約訪(fǎng)和走訪(fǎng)，要向家長(cháng)（監護人）介紹行規偏常生在學(xué)校的表現，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家長(cháng)講清孩子發(fā)展下去的后果，和家長(cháng)共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長(cháng)（監護人）的教育督促幫助下，逐漸進(jìn)人正常生的軌道。任課師要對本學(xué)科中的學(xué)習困難生的家長(cháng)（監護人）進(jìn)行約訪(fǎng)或走訪(fǎng)，要和家長(cháng)（監護人）共同尋找孩子產(chǎn)生學(xué)習困難的原因，共同商討解決孩子學(xué)習困難的良策。

　　3、重視家長(cháng)在寒假中對孩子的教育指導

　　1）、教育孩子放假不放學(xué)，在假期里，認真努力完成寒假作業(yè)，并開(kāi)展讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得的活動(dòng)，通過(guò)“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊。

　　2）、教育孩子繼續實(shí)踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動(dòng)計劃”，培養孩子的“十個(gè)”道德行為好習慣，實(shí)踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養，為長(cháng)大后適應社會(huì )、立足社會(huì )、奉獻社會(huì )奠定良好的基礎。

　　3）、家長(cháng)要以健康的思想、品行營(yíng)造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的`家庭氛圍中養成健康的生活方式、行為習慣，懂得愛(ài)惜、尊重、感恩和自信，學(xué)習料理力所能及的家務(wù)，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。

　　4）、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪(fǎng)友和外出要遵守交通安全規則；不進(jìn)入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。

　　5）、引導孩子開(kāi)展“我在新農村建設中”等系列教育活動(dòng)，通過(guò)走走、聽(tīng)聽(tīng)、看看、想想、寫(xiě)寫(xiě)來(lái)感受社會(huì )主義新農村建設取得的成績(jì)，樹(shù)立今天我誠信做人、勤奮讀書(shū)，長(cháng)大報效祖國的遠大志向。

　　4、加強學(xué)校開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所工作的管理。學(xué)校在寒假里面向學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。號召學(xué)生利用假期，通過(guò)多種形式，積極進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。學(xué)校在適時(shí)開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所過(guò)程中加強管理，處理好安全和開(kāi)放場(chǎng)地的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全，原則上我校的活動(dòng)場(chǎng)所只向小學(xué)生開(kāi)放。

　　注：

　　1）、后勤在學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前要認真做好設施設備的安全檢查，制訂開(kāi)放過(guò)程中的安全措施。

　　2）、值班管理人員要值班管理到位，防止發(fā)生意外傷害事故，如發(fā)生重大事件必須按規定及時(shí)上報。

　　二、落實(shí)感恩關(guān)愛(ài)行動(dòng)

　　1、要繼續關(guān)心四川地震災區未成年人的健康成長(cháng)。

　　開(kāi)展做好“與災區師生共度新春”的通信活動(dòng)，積極組織每一位學(xué)生在家長(cháng)的幫助下在農歷春節前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學(xué)習災區孩子克服災難、努力學(xué)習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀卡統一寄至四川都江堰教育局，將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后各校在校內交流的基礎上，將情況報縣假期辦。

　　2、營(yíng)造關(guān)愛(ài)氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供信息、幫助聯(lián)絡(luò )，指導未成年人互幫互助，開(kāi)展交流活動(dòng)，在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關(guān)愛(ài)和感恩之情，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心未成年人健康成長(cháng)的良好氛圍。

　　3、學(xué)校在春節期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實(shí)事，解決一些困難，讓他們感受到社會(huì )集體的溫暖。

　　三、開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)

　　1、開(kāi)展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗活動(dòng)，修身立德，樹(shù)立崇明海島好少年的形象，09年的主題是：迎世博六百天行動(dòng)，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個(gè)一：開(kāi)好一堂主題班會(huì )；給家長(cháng)長(cháng)輩發(fā)一封信；開(kāi)展一次體驗活動(dòng)；當一回交通宣傳志愿者；參加一次交通安全知識競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過(guò)組織學(xué)生“觀(guān)現場(chǎng)、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動(dòng)，教會(huì )學(xué)生安全步行、安全騎車(chē)，安全乘車(chē)，通過(guò)主題活動(dòng)，達到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護能力的目的。寒假中，可以在《給家長(cháng)一封信》中提出建議，建議家長(cháng)與孩子共同參與，家長(cháng)為孩子樹(shù)立榜樣，牽好小手，共做交通文明人。在活動(dòng)基礎上三——五年級開(kāi)展征文，開(kāi)學(xué)后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學(xué)校德育初，經(jīng)篩選后送縣假期辦，參加縣級評選。

　　2、弘揚“孝敬父母、尊敬長(cháng)輩”等中華民族優(yōu)秀傳統美德。

　　從“孝敬父母、尊敬長(cháng)輩”出發(fā)，鼓勵孩子為父母、長(cháng)輩進(jìn)而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長(cháng)輩的過(guò)程中增強感恩意識和社會(huì )責任意識，體會(huì )和諧家園的溫暖。各班要引導學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，在寒假春節前后，為家中的父母、長(cháng)輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂(lè )。也要將這份溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會(huì )公共服務(wù)機構，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動(dòng)，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。

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