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期末考試學(xué)生個(gè)人復習計劃

時(shí)間:2023-06-02 19:42:52 計劃 我要投稿

期末考試學(xué)生個(gè)人復習計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的期末考試學(xué)生個(gè)人復習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末考試學(xué)生個(gè)人復習計劃

期末考試學(xué)生個(gè)人復習計劃1

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂(lè )休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。

  2、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認真復習(語(yǔ)數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數學(xué))背一背這個(gè)單元的'定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì )運用。

  4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應該多寫(xiě)寫(xiě)作文,而且要從多方面入手:

  寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報告,總之,可選的主題有太多太多

  這就是我的期末復習計劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見(jiàn),我會(huì )虛心接受。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級的考試中,取得優(yōu)異的成績(jì)!

  我們一起加油!5、4,加油!

期末考試學(xué)生個(gè)人復習計劃2

  一、學(xué)生學(xué)習情況分析:

  本班共有學(xué)生41名。全班學(xué)生的二分之一的學(xué)生學(xué)習上基本能做到自覺(jué),不需要督促,有良好的學(xué)習習慣,對本冊知識中的基礎知識掌握較好。部分孩子一到閱讀和習作,就彰顯出了問(wèn)題的存在,只有極少數孩子的閱讀能力、作文能力較強。同時(shí)有七、八位學(xué)生學(xué)習浮躁,學(xué)習態(tài)度不太端正,良好的學(xué)習習慣還沒(méi)有養成,學(xué)習中沒(méi)有自覺(jué)性,需要督促。因此,在復習中要加大訓練力度,注意復習的方式、方法。

  二、指導思想

 。、通過(guò)復習主要考察檢測學(xué)生對所學(xué)基礎知識基本能力、技能掌握的程度,在原有的基礎上進(jìn)行總結歸納,舉一反三,觸類(lèi)旁通。

 。、本著(zhù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為宗旨,讓學(xué)生通過(guò)復習,綜合提高認知水平、理論能力。

  三、復習目標

  1、漢語(yǔ)拼音:繼續鞏固漢語(yǔ)拼音,利用漢語(yǔ)拼音幫助識字、學(xué)習普通話(huà)。能熟記《漢語(yǔ)拼音字表》。

  2、識字寫(xiě)字:能準確認讀372個(gè)生字,其中226個(gè)要求能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字,能按字的結構把字寫(xiě)端正、勻稱(chēng),能正確理解、運用這些生字。學(xué)會(huì )用音序和部首查字法查字典。

  3、詞語(yǔ):掌握300多個(gè)詞語(yǔ),認讀并聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),會(huì )造句,找出部分近義詞和反義詞,給詞語(yǔ)歸類(lèi),排列詞語(yǔ),搭配詞語(yǔ)。正確填寫(xiě)量詞。

  4、句子:

 。1)能區分句子是否完整,把不完整的句子補充完整。

 。2)能通過(guò)理解句子中的主要詞語(yǔ)來(lái)體會(huì )整句話(huà)的意思。

 。3)會(huì )判斷句子的意思是否正確,能修改問(wèn)題明顯的病句。

 。4)能按要求把句子寫(xiě)具體。

 。5)復習學(xué)過(guò)的句式。能把敘述句改為“把”字句或“被”字句。會(huì )把有聯(lián)系的幾個(gè)簡(jiǎn)單句子合并成一句。

 。6)養成文必加點(diǎn)的習慣,會(huì )按句子的語(yǔ)氣和停頓,正確使用逗號、句號、問(wèn)號、嘆號。學(xué)習冒號、引號的用法。

  5、讀讀背背中的66個(gè)成語(yǔ)以及古詩(shī)、古今賢文的積累運用,在理解的基礎上能正確使用成語(yǔ),并明確每組成語(yǔ)所蘊含的深刻道理,同時(shí)對古詩(shī)及古今賢文熟能成誦,并能恰到好處地理解文字大意。

  6、口語(yǔ)交際:能認真聽(tīng)別人講話(huà),聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)和一件簡(jiǎn)單的事,能轉述其基本內容,能較完整地復述課文內容,做到語(yǔ)句完整,意思連貫;能在看圖或觀(guān)察事物后,用普通話(huà)說(shuō)幾句意思完整、連貫的話(huà)。與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候,態(tài)度大方,口齒清楚,有禮貌。

  7、閱讀:正確、流利、有感情地朗讀課文,熟練背誦指定的課文,聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思;理解課文內容,知道課文的大意。復習三種寫(xiě)作順序:時(shí)間順序、事情發(fā)展的.順序,方位順序。

  8、習作:能把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的、做過(guò)的寫(xiě)明白,能按指定的段式寫(xiě)一段通順的話(huà);在寫(xiě)話(huà)過(guò)程中能正確使用逗號、句號、問(wèn)號、感嘆號、冒號和引號。

  四、復習措施

  1、全面復習課文,根據學(xué)生能力,以讀、背誦的形式在班級里開(kāi)展課文誦讀大賽,學(xué)生在家長(cháng)處或者同學(xué)處完成,作出不同的記號,讓學(xué)生快樂(lè )地再次熟悉課文。

  2、和學(xué)生一起進(jìn)行知識歸類(lèi),以單元檢測中出現的類(lèi)型為要求,有時(shí)候采取“考考同學(xué)”的方法,將一類(lèi)題目找出來(lái),請其他同學(xué)來(lái)填答案。這樣,可以將復習方式拓展到課外。

  3、注重基礎,堅持每天聽(tīng)寫(xiě)和優(yōu)美段落的誦讀展示。

  4、結合試題進(jìn)行精講,可以選擇部分題目全班一起做,有能力的學(xué)生做提高題。

  5、加強做題方法的指導,培養較好的讀題,思考的習慣。

期末考試學(xué)生個(gè)人復習計劃3

  一年級上冊期末復習目標:

  1、學(xué)習習慣:進(jìn)一步掌握正確的讀書(shū)姿勢、寫(xiě)字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書(shū)習慣和書(shū)寫(xiě)習慣。

  2、漢語(yǔ)拼音:讀準聲母、韻母,整體認讀音節,讀準四聲,會(huì )讀輕聲,準確拼讀音節,能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。

  3、識字寫(xiě)字:準確認讀550個(gè)生字;說(shuō)出基本筆畫(huà)的.名稱(chēng),能按筆順在田字格中書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)100個(gè)生字,做到正確、規范,姿勢端正,書(shū)寫(xiě)整潔。

  4、口語(yǔ)交際:用普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音清楚,態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話(huà)或幾句連貫的話(huà)回答問(wèn)題,講一件簡(jiǎn)單的事情。

  5、閱讀:能認識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會(huì )分角色朗讀對話(huà)。

  一年級上冊期末復習重點(diǎn):

  一、準確認讀550個(gè)生字,正確、端正、整潔的書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)100個(gè)生字。

  二、從整個(gè)學(xué)習內容來(lái)看,閱讀和作文是重點(diǎn)。閱讀訓練要側重整體把握思想內容的能力和探究重點(diǎn)字詞句的能力,提高學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。作文方面重點(diǎn)是:命題作文中的“審題、選材、構思”訓練;材料作文中的“圍繞中心,重點(diǎn)發(fā)散”訓練;應用文中的“格式”訓練等。

期末考試學(xué)生個(gè)人復習計劃4

  我的復習計劃如下:

  一、星期一——星期五除了老師布置的作業(yè)以外的復習安排:

  星期一:復習語(yǔ)文和英語(yǔ),1、寫(xiě)兩課語(yǔ)文的練習題。2、復習標點(diǎn)符號。3聽(tīng)寫(xiě)1——2單元的生詞和要背誦的地方。4、背1——2課的英語(yǔ)單詞。

  星期二:復習數學(xué)和科學(xué),寫(xiě)一面的數學(xué)練習題。2、看一章的.玩轉數學(xué)。3、復習科學(xué)書(shū)2——17面。

  星期三:主要復習英語(yǔ),1、寫(xiě)一課英語(yǔ)雙基訓練。2、背3——4課英語(yǔ)單詞。3、看一章玩轉英語(yǔ)。

  星期四:主要復習語(yǔ)文,1、聽(tīng)寫(xiě)3——4單元的生詞和要背誦的地方。2、看一章玩轉語(yǔ)文。

  星期五:主要復習科學(xué),復習科學(xué)書(shū)18——24面。2、、看一章十萬(wàn)個(gè)為什么。

  二、周末的。復習計劃:

  周六時(shí)間安排:

  早上7:30—8:30寫(xiě)家庭作業(yè),聽(tīng)讀錄音20分鐘。

  9:00—11:30復習6—7課的英語(yǔ)單詞

  下午2:30—3:30復習科學(xué)。

  4:00—5:00默寫(xiě)所有古詩(shī)詞,聽(tīng)寫(xiě)5—6單元的生詞。

  晚上7:00—8:00復習數學(xué),做一面練習題。

  周日時(shí)間安排:

  早上8:00—10:00上書(shū)法課。

  10:30—11:30寫(xiě)家庭作業(yè),聽(tīng)讀錄音20分鐘。

  下午2:30—3:30聽(tīng)寫(xiě)7—8單元的生詞。

  4:00—5:00復習8—9課的英語(yǔ)單詞。

  三、考試目標:

  1、語(yǔ)文的基礎題盡量不扣分,我的目標是95分以上。

  2、數學(xué)計算題一定要用草稿紙算,我的目標是95分以上。

  3、英語(yǔ)聽(tīng)力題和選擇題最好不要錯,我的目標是95分以上。

  4、科學(xué)的判斷題一定不能錯,我的目標是95分以上。

期末考試學(xué)生個(gè)人復習計劃5

  一眨眼,一學(xué)期又即將過(guò)去,緊張的期末考試又即將來(lái)臨!期末考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)末日,因為考得好,家長(cháng)表?yè)P;考得不好,家長(cháng)給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在期末階段,認真復習!

  我還是先來(lái)分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時(shí),我每次都考出了高分,成績(jì)名類(lèi)前茅。我想這會(huì )和我上課認真、暫時(shí)的仔細有很大關(guān)系!可是好景不長(cháng),到了后來(lái)的考試中,成績(jì)一直是中中等等,這可能是我審題不仔細,馬虎的緣故吧!我的'優(yōu)點(diǎn)是:注意力集中;缺點(diǎn)是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末復習中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn),成為班級的強手!

  我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石,他的優(yōu)點(diǎn)是認真、細心;缺點(diǎn)是:注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(cháng)補短,步步高升,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進(jìn)的步伐不會(huì )磕磕絆絆!

  我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯上,這兩塊內容恰恰是要細心,所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn),才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是,認真審題,弄準每個(gè)字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯字,最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!

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