幼師個(gè)人計劃錦集5篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的幼師個(gè)人計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼師個(gè)人計劃 篇1
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，作為一名幼兒教師，我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，并不斷在工作中學(xué)習，不斷修正自己、完善自己。為更好的開(kāi)展本學(xué)期工作，現將個(gè)人工作規劃如下：
一、現狀分析
孩子進(jìn)入大班的第一學(xué)期，幼小銜接工作剛剛開(kāi)始，大部分幼兒基本能適應老師在生活與學(xué)習方面對他們的嚴格要求，但也有部分年齡偏小幼兒在生活與學(xué)習方面需要不斷督促。本學(xué)期我主要擔任大一班的配班老師，在努力做好配班工作的同時(shí)，還要還配合班主任做好幼兒生活及教學(xué)方面的工作，做到嚴要求、高標準。因此，在生活方面，我將配合班主任加強對他們生活自理能力方面的培養，要求幼兒獨立完成力所能及的事情；學(xué)習方面，要求幼兒認真完成老師布置的工作，在活動(dòng)中培養他們自主探索和合作解決問(wèn)題的'能力。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期我們班的課程主要有體智能教學(xué)、智能數學(xué)、主題教學(xué)（語(yǔ)言、健康、音樂(lè )、社會(huì )）、拼音、新東方英語(yǔ)、區域活動(dòng)等課程，我主要負責的是本班的新東方泡泡英語(yǔ)配教、智能數學(xué)以及區域活動(dòng)的教學(xué)。
英語(yǔ)教學(xué)，我需要不斷的向新東方的老師學(xué)習，努力做好配教工作，認真的聽(tīng)好每節課并做好記錄，能獨立承擔一定的教學(xué)任務(wù)，努力營(yíng)造班級的英語(yǔ)氛圍，讓幼兒從喜歡英語(yǔ)到會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。
智能數學(xué)，努力完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓幼兒認識洞洞板，培養其規則意識；學(xué)習100以?xún)鹊恼龜�、倒數；學(xué)會(huì )5、6、7、8、9的分解組成；能進(jìn)行連加、連減；5以?xún)鹊募訙p法；簡(jiǎn)單的仿編應用題等等，讓幼兒的學(xué)中玩，玩中學(xué)。
區域游戲活動(dòng)，根據主題給幼兒提供各種操作材料，引導幼兒自主選擇區域游戲的內容，培養其做事的目的性、計劃性和主動(dòng)性；鼓勵幼兒不怕困難，能自己想法完成一件事，體驗成功的快樂(lè )；培養幼兒的團結合作能力，能在游戲中聽(tīng)取同伴的意見(jiàn)，體會(huì )協(xié)商帶來(lái)的快樂(lè )。
三、家長(cháng)工作
家長(cháng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(cháng)工作，才能促進(jìn)班級工作的開(kāi)展，我將運用各種方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通，及時(shí)交流、反饋幼兒的情況；在尊重和理解的基礎上開(kāi)展家長(cháng)工作，以取得家長(cháng)的配合和支持，督促孩子做到早來(lái)園、不遲到、每天背書(shū)包，睡覺(jué)前自己準備第二天的物品等；和家長(cháng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家、園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能，認真聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求，起到縮短家長(cháng)和老師之間的距離。
四、自身成長(cháng)
做一名有思想、有創(chuàng )新意識的幼兒教師，認真學(xué)習提高專(zhuān)業(yè)理論水平。積極參加幼兒園組織的各種學(xué)習與培訓；工作之余多翻閱有關(guān)幼兒教育方面的書(shū)籍，如《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書(shū)籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當中不斷提高自己的教育教學(xué)水平；在教育教學(xué)中積極總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)主題反思、區域觀(guān)察記錄和教育隨筆；積極根據幼兒園主題教育活動(dòng)的內容及季節、節日的變化進(jìn)行班級內環(huán)境創(chuàng )設；在條件成熟的情況下，承擔一定的教研任務(wù)，開(kāi)展課題研究。
對于一個(gè)教師的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。用我最喜歡的一句話(huà)來(lái)說(shuō)：你把工作當職業(yè)，你只會(huì )全力應付，你把工作當事業(yè)，你將全力以赴。為了我們的教育夢(mèng)想，加油！
幼師個(gè)人計劃 篇2
很快新學(xué)期悄然而至，我也從一名在校的學(xué)生變?yōu)橐幻處�，進(jìn)入到實(shí)驗小學(xué)幼兒園實(shí)習，開(kāi)始我并不懂如何去照顧孩子、指導孩子，好在班里老師對我的細心指導讓我不懂就問(wèn)，我要好好向老教師學(xué)習取長(cháng)補短，獲得更多的經(jīng)驗和知識，充實(shí)自己。我對新學(xué)期的工作計劃有這幾點(diǎn)：
1、教學(xué)方面
在本學(xué)期我要認真觀(guān)察老教師如何上課，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學(xué)內容的興趣，培養幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)與動(dòng)手操作能力，對要教給幼兒的內容提前做好準備，觀(guān)察幼兒會(huì )對什么樣的教學(xué)模式感興趣，向班里老師不斷學(xué)習，吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，讓自己不斷的進(jìn)步，盡自己的努力做到。
2、家長(cháng)工作和保育方面
在早起到校后先打上水等待幼兒的來(lái)到，幫助老師一起給幼兒晨檢并疊好放好，提醒幼兒跟爸媽說(shuō)再見(jiàn)，在幼兒離校時(shí)，多學(xué)習多看老教師何如跟家長(cháng)溝通，跟家長(cháng)說(shuō)幼兒在校期間的表現如何，幼兒有什么問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通交流。要逐步培養幼兒自己正確的穿衣服，不出現穿倒鞋的情況。培養幼兒良好的`衛生習慣如：上廁所后要洗手，飯前洗手等良好的習慣。
3、業(yè)務(wù)常規方面
成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅僅是做好教學(xué)工作于保育工作，自身的充實(shí)也不能少，具有良好思想水平以及知識技能，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的，本學(xué)期我會(huì )多看書(shū)多學(xué)習，書(shū)中自有黃金屋，在書(shū)中可以學(xué)到很多知識結合著(zhù)實(shí)際情況更好的充實(shí)自己。
4、個(gè)人方面
在這個(gè)學(xué)期我要確立好自己的目標，朝著(zhù)自己的目標去奮斗，給自己些壓力才會(huì )有更大的動(dòng)力，不斷學(xué)習新的知識，完善自己堅持不懈會(huì )做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開(kāi)始。學(xué)習招考在編的書(shū)籍，每天堅持看5頁(yè)，認真做筆記記錄，彈幾首自己力所能及的鋼琴曲。我會(huì )努力工作，相信自己會(huì )做到更好！
幼師個(gè)人計劃 篇3
一、學(xué)習方面：
1、認真學(xué)習《指南》，將《指南》的理念實(shí)施到一日生活的各個(gè)環(huán)節當中。在日常的區域游戲活動(dòng)當中，會(huì )認真觀(guān)察幼兒在游戲中的游戲行為，并進(jìn)行分析。
2、本學(xué)期所準備閱讀的書(shū)籍：《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》解讀、《小區域、大學(xué)問(wèn)—幼兒園區域環(huán)境創(chuàng )設于活動(dòng)指導》、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》解讀、《幼兒教師與家長(cháng)的溝通之道》、《幼兒教師88個(gè)成功的教育細節》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。
在以上這些書(shū)籍中，我會(huì )結合活動(dòng)的開(kāi)展，定時(shí)的將書(shū)分類(lèi)進(jìn)行閱讀，并會(huì )將反思、感悟及時(shí)的寫(xiě)到博客中。（每星期一篇）
2、鋼琴曲目選自《天空之城》，在這學(xué)期中，將《天空之城》全部彈奏下來(lái)。每天利用下午放學(xué)后的時(shí)間段，練習彈奏。
3、舞蹈選自《鮮花的祝�！吩賹W(xué)會(huì )一個(gè)成品舞《雨竹林》，日常練習基本的手位、腳位。
4、博客的堅持：在上學(xué)期的的寫(xiě)作基礎上，在今年中，堅持好自己的寫(xiě)作、隨時(shí)記錄，身邊的事情。及時(shí)更新，用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識的文章，發(fā)到博客和家長(cháng)一起學(xué)習。
5、基本功方面：練習鋼筆字、毛筆字、繪畫(huà)和手工制作。
二、工作方面：
1、備課的堅持：在每一節活動(dòng)課前，一定要把道具材料準備好；在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動(dòng)的過(guò)程指導（表情、動(dòng)作）；活動(dòng)反思：及時(shí)的將活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題寫(xiě)下了，及時(shí)的`找出相對應的辦法來(lái)解決。
2、家長(cháng)工作的宣傳：本學(xué)期在家長(cháng)工作方面也會(huì )認真地對待，認真細致對待孩子，注重細節；理解并尊重家長(cháng)，重視家長(cháng)提出的要求和合理化建議，做到和每一位家長(cháng)的良好的溝通。
3、特色活動(dòng)：
手指印畫(huà)能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng )造力，本學(xué)期將會(huì )把手指印畫(huà)作為本學(xué)期的特色活動(dòng)，每周一次和幼兒創(chuàng )造出美麗而有豐富的畫(huà)面。
三、個(gè)人班級學(xué)習方面：
一：創(chuàng )意DIY手工制作：
1、利用空余時(shí)間，多搜集一些書(shū)籍、視頻資料，在學(xué)習的基礎上添加出自己的花樣。
2、將自己所學(xué)到的創(chuàng )意手工活動(dòng)（利用廢舊材料制作）教會(huì )給幼兒，和幼兒一起制作、創(chuàng )新。
3、每次和幼兒制作的玩具都會(huì )利用下午放學(xué)時(shí)展示讓家長(cháng)觀(guān)看。（利用廢舊物品：瓶子、盤(pán)子、石頭等）
二：古詩(shī)配畫(huà)、成語(yǔ)配畫(huà)
1、利用廢舊的材料，進(jìn)行配畫(huà)。
三：區域活動(dòng)：
本學(xué)期將會(huì )通過(guò)對《指南》的學(xué)習來(lái)創(chuàng )設區域游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲當中獲得學(xué)習與發(fā)展，在活動(dòng)材料的投放上，也會(huì )根據幼兒的現狀需求和現有經(jīng)驗來(lái)拓展幼兒的視野和經(jīng)驗。
幼師個(gè)人計劃 篇4
本學(xué)期我又重新申報了第七屆園級名師，在前二次成為園級名師的基礎上，重新申報了園級名師，讓我感到不僅壓力大，責任也很重。同時(shí)也自我成長(cháng)的一個(gè)大好機會(huì )。為了使自己快速地成長(cháng)起來(lái)，成為一名真正的“名師”，特做如下規劃：
一、階段成長(cháng)目標：
在學(xué)習中成長(cháng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善
二、成長(cháng)途徑：
1。專(zhuān)家引領(lǐng)。
2。讀書(shū)學(xué)習。
3。同伴互助。
4。自我反思。
三、科研計劃
積極參與幼兒園校本研究，同時(shí)作為園教科室成員，不斷加強專(zhuān)業(yè)研究，努力成為一名研究型教師；加強中班科學(xué)探究方面的教學(xué)研究，力爭立項嘉興市級個(gè)人微型課題《問(wèn)題―團隊―建構（QTC）”學(xué)習模式在中班科學(xué)探究活動(dòng)中的應用之研究》；至少每學(xué)期有一篇論文或征文在市級以上獲獎。
四、教學(xué)和教學(xué)研究計劃
作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，針對新形勢下的教學(xué)要求，苦練教學(xué)基本功，確保每年自己的各項教學(xué)技能上一個(gè)臺階。認真學(xué)習教育教學(xué)理論知識方面，強化終身學(xué)習的理念，每天抽空讀書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)心得，確保成為一名知識型教師；深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)游戲化的課堂教學(xué)理念，充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，重視學(xué)生認知過(guò)程中的'情感培養。注重對自身教育行為的反思；學(xué)習和掌握現代教育教學(xué)技術(shù)手段。能夠熟練使用計算機、多媒體、投影儀等設備進(jìn)行輔助教學(xué)。努力使自己最終具備五種能力：學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力。
五、勤于反思，促進(jìn)自我完善。
�。�1）“想大問(wèn)題，做小事情�！睂W(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。
�。�2）對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時(shí)總結經(jīng)驗教訓，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。
�。�3）經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)。
�。�4）每月撰寫(xiě)教育隨筆不少于五篇。撰寫(xiě)或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文1篇。
六、發(fā)揮骨干的輻射作用
1�！坝眯袆�(dòng)來(lái)表達自己，用成績(jì)來(lái)證明自己�！鼻袑�(shí)起到模范帶頭作用。
2。積極參加各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習、培訓和教研活動(dòng)，并爭取在活動(dòng)中提高。
3。認真上好園級名師示范課1節，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短。
4。細致做好教研組的各項工作，幫助組內的新教師及青年教師不斷提高專(zhuān)業(yè)素養，本學(xué)期聽(tīng)課不少于25節。
5。帶動(dòng)身邊的教師，打造一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫”的研修團隊。
幼師個(gè)人計劃 篇5
為了有效貫徹落實(shí)本市教育科學(xué)研究十一五規劃，根據上級指示，結合學(xué)校和個(gè)人實(shí)際，特制訂本學(xué)期教育科研規劃:
一、指導思想:
全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”的精神，進(jìn)一步落實(shí)教育科研的先導地位，以進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和個(gè)人的整體素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，以素質(zhì)教育為核心，堅持為基礎教育服務(wù)的方向。按照“打好專(zhuān)業(yè)基礎，培養從教能力，提高綜合素質(zhì)”的思路，優(yōu)化課程體系，正確處理理論與實(shí)踐，科研與教學(xué)的關(guān)系，實(shí)現教學(xué)內容現代化，努力實(shí)現教育科研質(zhì)量和效益的內在統一。
二、總體發(fā)展目標:
科研工作要想出效率，只有抓好課題研究，為此，我將以探索課堂教學(xué)規律為目標，從提高課堂教學(xué)的質(zhì)量的`需要出發(fā)，有針對性地進(jìn)行課題研究，提高自己的教學(xué)水平，科研水平，使自己早日轉變?yōu)檠芯啃�，學(xué)者型新型教師。
三、具體目標與任務(wù):
俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。一節課如何開(kāi)好頭，讓學(xué)生產(chǎn)生一種極其旺盛的學(xué)習興趣，從而在40分鐘時(shí)間內，始終保持高漲的學(xué)習動(dòng)力，學(xué)生的注意力一直在教師的調控下運作，學(xué)生的記憶力始終在教材內容上打轉，學(xué)生的思考路徑始終在提高自己的思路上發(fā)散，學(xué)生的智慧始終在自己感興趣的事物上開(kāi)拓，學(xué)生在學(xué)習中不斷健康成長(cháng)。
所以一節課的開(kāi)頭是一門(mén)藝術(shù)。一個(gè)新穎而富有啟發(fā)性的導語(yǔ)，能收到“一石激起千層浪”之效。使學(xué)生在最短的時(shí)間里，清楚地了解到這節課要講的是什么，它的目的要求是什么，從而使學(xué)生的思維緊緊圍繞這個(gè)中心活動(dòng)起來(lái)。這樣有利于提高課堂效率，為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)。
四、研究專(zhuān)題:《幼兒音樂(lè )創(chuàng )新能力培養途徑與方法的研究》
五、研究的方法:
本課題以實(shí)驗法與行動(dòng)研究法相結合進(jìn)行研究為主，輔之案例法、問(wèn)卷調查法、觀(guān)察法、訪(fǎng)談法、經(jīng)驗總結法。
1、調查法:建立課題研究的第一手材料和數據。
2、實(shí)驗研究法:所開(kāi)設的試驗班在自然條件下進(jìn)行，同時(shí)設對比班。
3、文獻研究法:收集相關(guān)的文獻資料的研究成果進(jìn)行比較、篩選、吸收、運用，并結合本研究加以創(chuàng )新。
【幼師個(gè)人計劃】相關(guān)文章：
幼師個(gè)人計劃08-15
幼師個(gè)人計劃范文11-08
幼師個(gè)人計劃實(shí)用08-05
幼師制定的個(gè)人計劃06-18
幼師個(gè)人讀書(shū)計劃06-13
幼師個(gè)人讀書(shū)計劃11-30
幼師個(gè)人的學(xué)習計劃08-09
幼師秋季個(gè)人計劃04-11
幼師制定個(gè)人計劃03-06
幼師個(gè)人研修計劃02-26