關(guān)于教研組工作計劃范文匯編5篇

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教研組工作計劃 篇1

　　一、完善常規管理,檢查落實(shí)常規執行

　　1、認真做好教學(xué)常規檢查與評價(jià)工作。按照教務(wù)處要求對教案、聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查評價(jià),并填寫(xiě)教學(xué)常規執行情況反饋表。

　　2、教研組對新學(xué)期各年級備課組的工作進(jìn)行指導,科學(xué)安排好教學(xué)進(jìn)度,確保各年級教學(xué)工作規范開(kāi)展,保證教學(xué)質(zhì)量。

　　3、配合學(xué)校的巡課制度,從管理、監督上杜絕遲到、缺課、隨意調課、擠占自修課的現象。

　　4、按照學(xué)校要求規范模塊考試的命題和管理,做好教學(xué)的評價(jià)工作;認真執行監考老師職責,維護考風(fēng)考紀。

　　5、堅持深入課堂聽(tīng)課(教研組長(cháng)每周至少聽(tīng)課3節,備課組長(cháng)每周至少聽(tīng)課2節),及時(shí)掌握課堂教學(xué)情況,探索課堂教學(xué),互相切磋,共同提升課堂教學(xué)有效性。

　　二、發(fā)揮教研組功能,深化校本教研、提升教學(xué)質(zhì)量

　　1、制定計劃、認真落實(shí)課題,在課題的研究過(guò)程中提高本組老師教學(xué)教研水平,提升教研組在省市的'影響力。

　　2、組織好教研組會(huì ),科學(xué)安排組會(huì )的內容,實(shí)實(shí)在在地加強對年級集備組的指導、監控作用,有效地指導教學(xué)工作。

　　3、本學(xué)期根據實(shí)際情況,開(kāi)展“請專(zhuān)家進(jìn)校,讓老師走出去”的活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),開(kāi)拓教師的視野。

　　4、加強監督教師的學(xué)習培訓、聽(tīng)課評課,積極組織教師參加觀(guān)摩比賽等校內外各種教科研活動(dòng),促進(jìn)教師練好“內功”,多渠道提高各學(xué)科課堂教學(xué)的質(zhì)量和有效性。

　　5、加強對高三年段的指導工作,在聽(tīng)課、考試等過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)調整,同時(shí)掌握信息,切實(shí)提高畢業(yè)班成績(jì)。

　　三、樹(shù)立科學(xué)的課程觀(guān),創(chuàng )設多樣平臺,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。

　　1、合理安排本組的校本課程開(kāi)設,使每位老師都能夠開(kāi)設校本課程,在不斷地循環(huán)開(kāi)設中改進(jìn)課程,爭取成為有特色受歡迎的校本課程。

　　2、配合學(xué)校的研究性學(xué)習,積極開(kāi)展“青少年科技創(chuàng )新”活動(dòng),爭取組內每個(gè)老師都能參與一次至多次,提高教師開(kāi)展并指導學(xué)生活動(dòng)的能力。

　　3、組織好每年的生物競賽選拔、培訓和參賽等工作。制定好培訓計劃,認真指導學(xué)生,培養愛(ài)好生物學(xué)科的優(yōu)秀人才。

　　4、督促實(shí)驗員工作,合理安排實(shí)驗室資源,優(yōu)化實(shí)驗室環(huán)境,認真開(kāi)設實(shí)驗課,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

教研組工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我們將以經(jīng)開(kāi)區教育局提出的“精細化管理質(zhì)量提升年活動(dòng)”為中心，圍繞我校的具體情況。積極研究教育教學(xué)規律，研究學(xué)生身心發(fā)展規律，總結課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗；加強集體備課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，切實(shí)提高教研的實(shí)效性；追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的繼續學(xué)習和終身發(fā)展打下良好的基礎；做好師徒結對工作，幫助新教師盡快成長(cháng)，促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。

　　二、主要工作目標一在更新教育發(fā)展理念

　　教師進(jìn)一步改變教育觀(guān)念，深入學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，認真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。

　　一是要在推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng )新。

　　教師要積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，在本期內做好區級課題《培養中學(xué)生寫(xiě)作能力》結題準備工作。鼓勵全組教師特別是中青年教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

　　二是要在精細化管理和提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　搞好英語(yǔ)教學(xué)研究，組織好教師認真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。各年級教師要立足基礎，把好基礎關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。不放棄每一個(gè)學(xué)困生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，樹(shù)立自信心。努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，爭取三個(gè)年級英語(yǔ)考試成績(jì)在全區內名列前茅。

　　三是要在加強教師隊伍專(zhuān)業(yè)化建設。

　　教師自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)的發(fā)展直接關(guān)系到課堂教學(xué)，甚至學(xué)生的未來(lái)，這就要求我們始終以終身學(xué)習與時(shí)俱進(jìn)作為自己發(fā)展的方向，不斷學(xué)習理論知識，提高課堂教學(xué)技能。注重“青藍工程”本期繼續開(kāi)展教師一帶一活動(dòng)，鼓勵老教師開(kāi)展傳、幫、帶活動(dòng)，促進(jìn)新教師的成長(cháng)。

　　四是要在加快教育信息化建設。

　　借助筆記本電腦發(fā)放的契機，開(kāi)展全組教師多媒體課件制作能力培訓和多媒體輔助英語(yǔ)教學(xué)能力培訓。全面提高本組教師的現代教育技術(shù)能力。

　　三、具體工作內容

　　第一，加強英語(yǔ)教師隊伍建設，提高全體英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平，要求教師做到四多三研二寫(xiě)一學(xué)。

　　1、四多即多聽(tīng)課文錄音或配套的英語(yǔ)光盤(pán)、多看教學(xué)參考書(shū)、多向有經(jīng)驗的英語(yǔ)名優(yōu)教師請教、多寫(xiě)教學(xué)摘記。

　　我校教研組的英語(yǔ)教師不一定都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音；多看教學(xué)參考書(shū)，細心體會(huì )揣摩教參編寫(xiě)意圖，結合自己的.體會(huì )，寫(xiě)出初步的教案；然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導，其他教師提出修改意見(jiàn)，最后再由主備教師寫(xiě)出詳細教案，分發(fā)給教研組成員。另外，利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗的英語(yǔ)教師請教，或請他們來(lái)聽(tīng)課；課后把上課的心得體會(huì )隨時(shí)記下來(lái)，全面分析，然后糾正教學(xué)中的不足。

　　2、三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生。

　　研究教材就是要通覽全冊教材，對各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數，同時(shí)根據本單元本課所要求的教學(xué)內容，研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應注意各種方式。

　　3、二寫(xiě)即寫(xiě)經(jīng)驗總結、寫(xiě)教學(xué)反

　　要求教師隨時(shí)對自己的教學(xué)效果寫(xiě)反思，教學(xué)完幾個(gè)單元后，要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會(huì )，進(jìn)行經(jīng)驗總結。

　　4、一學(xué)即學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》

　　每位英語(yǔ)教師都要樹(shù)立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變已有理念，接受新理念，就必須認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學(xué)實(shí)踐。

　　第二，改變教學(xué)觀(guān)念、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀(guān)、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量。

　　1、改變教學(xué)觀(guān)念，以教研促教學(xué)，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的教學(xué)思想，有計劃地推出一些教學(xué)研討課。

　　2、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀(guān)，加強對學(xué)生綜合能力的培養，在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。為此，我們將努力做到以學(xué)生為主體，以教師為主導，在加強對學(xué)生綜合能力的培養方面下功夫。

　　3、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，加強集體備課，優(yōu)化教案，精心設計，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；提高課堂教學(xué)效率；激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，不斷鼓勵學(xué)生參加語(yǔ)言活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心，使他們樂(lè )學(xué)、想學(xué)、愛(ài)學(xué)英語(yǔ)；注重對學(xué)生學(xué)習習慣的培養，更加注重適當提高學(xué)生自學(xué)的能力。

　　四、具體工作措施

　　1、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。即每周一次集體備課；兩周一次英語(yǔ)教研組活動(dòng)；每月上一節英語(yǔ)校級研討課；每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析；每學(xué)期寫(xiě)5篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì )；制作一個(gè)課件。

　　2、結合校教導處工作計劃，開(kāi)展賽課、優(yōu)秀作業(yè)設計、優(yōu)秀案例分析評比，教研組要求每位英語(yǔ)教師積極參評，讓英語(yǔ)教師形成多思、多想、多寫(xiě)的良好習慣。

　　3、加強集體研討。對于新教師的研討課，要充分發(fā)揮教研組的力量，組織教師聽(tīng)課、評課，讓上課者有所進(jìn)步，聽(tīng)課者有所啟發(fā)。教研活動(dòng)后，多交流，進(jìn)行案例的分析、實(shí)踐的反思。形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。多組織英語(yǔ)教研組活動(dòng)，多觀(guān)看名優(yōu)教師的錄像課，探討學(xué)習好的教學(xué)方法。

　　五、具體時(shí)間安排

　　三月份：

　　教研組長(cháng)認真制定英語(yǔ)組的工作計劃；英語(yǔ)備課組長(cháng)制定好本期集體備課工作計劃；各位英語(yǔ)教師認真制定各年級的英語(yǔ)教學(xué)計劃；組織教師按時(shí)認真開(kāi)展集體備課；組織教師組內聽(tīng)課，并及時(shí)進(jìn)行研討。

　　四月份：

　　組織進(jìn)行階段復習，進(jìn)行中期考試，分析考試結果，提出改進(jìn)措施；交流本學(xué)期課題計劃：畢業(yè)班導優(yōu)輔差工作安排；集體備課、聽(tīng)課、評課；準備本區英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競賽。

　　五月份：

　　觀(guān)看一節名優(yōu)教師的錄像課，組織教師研討，談心得體會(huì )、組織好第二次月考；集體備課。畢業(yè)班期中質(zhì)量檢測及反饋工作。

　　六月份：

　　教案作業(yè)展評；參加畢業(yè)班工作會(huì )議；制定期末總復習計劃；教學(xué)常規檢查。（作業(yè)、教案）；畢業(yè)班期末復習指導及質(zhì)量監控工作；制定復習計劃。做好期末復習工作；期末考試。

教研組工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　本學(xué)期三年級數學(xué)教研組以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作�，F依據學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現就本學(xué)期我組的數學(xué)教研工作安排如下：

　　二、成員和教學(xué)現狀的分析

　　本組由三名數學(xué)教師組成，是一個(gè)中青結合的強有力的教學(xué)組合，其中有一名教師擔任過(guò)一至六年級的大循環(huán)教學(xué)，對教材有整體的把握，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

　　三、主要工作目標

　　1、規范每周一次的教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，組織全組教師共同認真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位教師的才智，做好教研，為提高教學(xué)實(shí)效做最好的準備。

　　2、組織全體組員積極參與新課程研究，勤反思、勤撰寫(xiě)，不斷提高自身的整體素質(zhì)，人人爭做教研型教師。

　　3、加強教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力共同提高的意識，向四十分鐘要質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)，力爭能真切的看到每個(gè)學(xué)生在能力方面的提高。

　　四、具體做法

　　1、精心備課，精心選擇素材，創(chuàng )設生動(dòng)有趣、密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的生活情境，讓學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得有用，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，引導學(xué)生在獲得數學(xué)知識和解決問(wèn)題的同時(shí)，不斷拓展知識視野，感受數學(xué)與社會(huì )、自然的廣泛聯(lián)系。

　　2、恰當運用操作，啟發(fā)學(xué)生在動(dòng)腦動(dòng)手中領(lǐng)悟數學(xué)知識和方法。

　　3、注重算法多樣化與算理形象化相結合，促進(jìn)學(xué)生口算、筆算能力的切實(shí)提高。

　　4、根據學(xué)校的教研活動(dòng)安排，認真上好每一節研討課，組織好每一次的理論學(xué)習，做到教學(xué)相長(cháng)。

　　5、通過(guò)聽(tīng)課和評課以及理論學(xué)習，提高教師的素養，促進(jìn)課堂教學(xué)的`改革。

　　6、積極工作，爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組。

　　五、教研措施

　　1、加強理論學(xué)習：本學(xué)期教研活動(dòng)學(xué)習學(xué)科有關(guān)的理論文章和相關(guān)資料，學(xué)習新課程的理念，不斷提高教師的理論素養和教學(xué)能力。

　　2、上好組內研究課：認真準備組內、校級研究課，力求體現課改新理念和自己的教學(xué)風(fēng)格。課后認真進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì )，為自我成長(cháng)積淀一定實(shí)踐經(jīng)驗，同時(shí)整理出優(yōu)秀的教學(xué)設計。

　　3、撰寫(xiě)論文和網(wǎng)絡(luò )日志：教研組里的集體備課、教師的論文、教學(xué)反思等隨時(shí)上傳，多和其他教師交流教學(xué)看法，注重銜接以及和其他學(xué)科的結合。

　　4、深入進(jìn)行課題研究：本學(xué)期繼續進(jìn)行本教研組的研究課題《在小學(xué)數學(xué)課中學(xué)法指導的研究》的研究工作，并針對課題設計教案，進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)。

　　5、開(kāi)展多種作業(yè)設計：每天開(kāi)展口算練習以及針對所學(xué)的知識設計階段練習，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。

　　六、課時(shí)作業(yè)及單元卷設計安排

　　一二三單元：xx

　　四五六單元：xxx

　　七八九單元：xx

　　七、組內研討及集體備課安排

　　九月份：xx《加減的驗算》

　　十月份：xxx《秒的認識》

　　十一月份：xx《分數的初步認識》

　　十二月份：xx《數學(xué)廣角》

教研組工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以《神木職教中心20xx-20xx學(xué)年工作計劃》為指導思想，以教務(wù)處、實(shí)訓處和化商系工作安排為依據，以培養應用型技能人才為目標，以項目法、理實(shí)一體教學(xué)法為教學(xué)理念，繼續深化教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，著(zhù)力強化技能訓練，努力加強師資隊伍建設，全力提高教學(xué)和管理水平，從而實(shí)現教學(xué)與管理工作的穩步提升，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

　　二、具體工作

　　1、認真制定組工作計劃：組工作計劃是教研組工作的指南，是教研組一個(gè)學(xué)期的工作目標和方向。因此，經(jīng)過(guò)組內成員的認真討論，制定出比較完善和適用的工作計劃是十分重要的。

　　2、抓好學(xué)生的技能訓練和競賽工作：本學(xué)期我們將舉行學(xué)生技能競賽，為了能提高學(xué)生的技能水平，我們將認真組織訓練，爭取賽出好成績(jì)。

　　3、參加信息部舉辦的“網(wǎng)絡(luò )信息安全知識”競賽，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )信息安全意識。

　　4、規范學(xué)生實(shí)驗實(shí)訓制度：由于我系學(xué)生的實(shí)驗實(shí)訓制度與企業(yè)崗位制度之間有較大的.差距，因此我們將繼續對其進(jìn)行完善，使之能與企業(yè)接軌。

　　5、積極參加全國“信息化教學(xué)設計”比賽，爭取賽出好成績(jì)。

　　6、規范實(shí)訓課的教學(xué)方法，積極推行“六步教學(xué)法”，努力提高實(shí)訓教學(xué)水平。

　　7、組織教師到企業(yè)見(jiàn)習：企業(yè)是教師將理論與實(shí)踐結合最好的場(chǎng)所，只有經(jīng)常深入企業(yè)實(shí)踐學(xué)習，才能更好的理解理論知識，搞好課堂教學(xué)工作。

　　8、繼續堅持聽(tīng)評課制度：根據教務(wù)處的工作精神，我們將聽(tīng)上學(xué)期未參加“高效課堂”過(guò)關(guān)課的教師的課，同時(shí)，推薦優(yōu)秀教師參加實(shí)訓處舉辦的實(shí)訓課教學(xué)比賽，并對每一堂課進(jìn)行評議，在評課時(shí)爭取做到暢所欲言，共同進(jìn)步。

　　9、堅持“一幫一”制度：由有經(jīng)驗的教師幫扶新教師，使他們能盡快站穩講臺。本學(xué)期由王小平老師幫王艷梅老師。

　　10、組織教師參加“多媒體”教學(xué)培訓，并參加化商系組織的“多媒體”過(guò)關(guān)驗收比賽，爭取能夠人人過(guò)關(guān)。

　　11、集體備課：組織上同頭課的教師進(jìn)行集體備課，不少于五次，同時(shí)，要求組內教師全體參加，爭取做到互相學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　12、校本研修：校本研修是每一個(gè)教師成長(cháng)的重要途徑，也是教師晉升職稱(chēng)的必備條件。因此，應積極申報并完成校本研修課題，爭取做到既有數量、又有質(zhì)量。本學(xué)期要求校本研修課題不少于五個(gè)。

　　13、組內教案檢查：響應教務(wù)處號召，在第九周和第十七周進(jìn)行組內教案和作業(yè)檢查，并進(jìn)行交流、評比，并組織優(yōu)秀教案展示活動(dòng)，起到互相交流和互相學(xué)習的作用。

　　14、學(xué)生技能考試：認真組織學(xué)生中期和期末技能考試，要有計劃、有組織、有秩序的進(jìn)行，因為技能考試是對學(xué)生技能掌握程度的檢驗，是衡量學(xué)生技能水平的重要途徑。

　　15、組工作總結：工作總結是對本學(xué)期教研組所做工作的具體回顧和總結，是下學(xué)期工作的指南，因此，有必要進(jìn)行認真細致的總結。

　　16、教研組工作匯報：認真做好教研組的工作記錄和總結，并以ppt的形式向學(xué)校匯報。

教研組工作計劃 篇5

　　XX年度，物理組全體教師繼續圍繞“自然分材教學(xué)”這個(gè)中心，堅持以學(xué)生為本，加強自然分材小專(zhuān)題研究，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，深化課堂教學(xué)結構的改革，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以自然分材教學(xué)為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作

　　一、指導思想

　　注重教與學(xué)方式轉變、創(chuàng )新和實(shí)踐能力的培養，采用“自然分材教學(xué)”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)習、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理、強化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

　　二、工作目標：

　　以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識的培養為工作重點(diǎn)，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標，結合學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。

　　三：工作重點(diǎn)：

　　1。 自然分材課堂教學(xué)模式研究，提高課堂效率。

　　2。開(kāi)展自然分材小專(zhuān)題研究

　　3。加強和規范師徒結對活動(dòng)

　　4。組織組員積極參加縣市教研活動(dòng)和各項評比

　　四、主要工作：

　�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習，提高理論水平

　　1、本學(xué)期繼續要求和組織全組教師學(xué)習教育教學(xué)理論，集體學(xué)習和自學(xué)相結合，并定期做好學(xué)習心得進(jìn)行交流，通過(guò)理論學(xué)習，樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，通過(guò)理論的運用，增強主體意識和創(chuàng )新精神，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高教師的教育理論素質(zhì)。

　　2、高三物理教師研究XX年高考要求，學(xué)習高考考試說(shuō)明，明確高考方向，在強物理化學(xué)科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上，進(jìn)一步加強學(xué)生綜合能力的訓練，力爭完成學(xué)校下達的各項指標和任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jì)。同時(shí)，高一年、高二年應加強課改理論的學(xué)習，形成共識，明確新課程目標，提高物理學(xué)科基礎知識和基本技能、基本能力的培養，在會(huì )考中取得好成績(jì)。

　　3、組織本組教師繼續研究教材，學(xué)科指導意見(jiàn)和課程標準，明確要求，在全面學(xué)習交流的基礎上，吃透課程標準和考試說(shuō)明的要求，結合當前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的`方向與思路，繼續探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略，扎實(shí)搞好教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

　�。ǘ�）物理組常規教研、科研工作

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細備課、精備課”，“備教材、備教法、備實(shí)驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多，課中運用現代教育技術(shù)思想、手段多，充分利用多媒體現代化教學(xué)手段，引導學(xué)生積極思維，參與學(xué)學(xué)機會(huì )多，課外有針對性地指導學(xué)生多，課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精，轉變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。

　　2、教研活動(dòng)做到內容落實(shí)、時(shí)間保證，確定每人最好組內講公開(kāi)課一次，并做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學(xué)習心得。

　　3、多交流，共提高，要求組內每位教師按學(xué)校要求每期至少聽(tīng)課20節，取長(cháng)補短，充分挖掘潛力。

　　4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，并向校領(lǐng)導反映、匯報教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。

　　5、根據教研組工作計劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，新課程標準等理論，幫助廣大教師轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，形成與新課程標準相適應的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、考試觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。

　　總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致，通過(guò)自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項活動(dòng)推向更高層次。

　　xx中學(xué)物理教研組

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