【必備】期末復習計劃四篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的期末復習計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末復習計劃 篇1

　　復習難點(diǎn)

　　1.幫助學(xué)生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

　　2.指導學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書(shū)面的組詞，從而達到積累語(yǔ)匯的目的。

　　復習類(lèi)型

　　一、漢語(yǔ)拼音

　　1.復習漢語(yǔ)拼音，基本上能做到準確地拼讀音節，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。

　　2.能借助漢語(yǔ)拼音認讀漢字。能根據拼音寫(xiě)出要求學(xué)會(huì )的漢字。

　　二、識字寫(xiě)字

　　1.準確認讀414個(gè)生字。

　　2.復習掌握一些常用的識字方法。培養獨立識字的能力及主動(dòng)識字的愿望。

　　3.復習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，復習本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書(shū)面組詞。

　　4.掌握本冊課本上安排的.常用偏旁，并能正確書(shū)寫(xiě)。

　　5. 按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)222個(gè)生字。做到書(shū)寫(xiě)正確、規范，姿勢端正，卷面整潔。

　　三、詞語(yǔ)句子

　　1.熟記各個(gè)單元練習中的成語(yǔ)，用學(xué)過(guò)的生字組詞。

　　2.認識句子，能正確地抄寫(xiě)或聽(tīng)寫(xiě)句子。

　　3.正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。

　　4.用學(xué)過(guò)的生字組詞；會(huì )用詞語(yǔ)說(shuō)一句簡(jiǎn)單的句子，初步地建立句的概念。

　　四、閱讀

　　1.朗讀、背誦指定的課文。分角色朗讀對話(huà)。

　　2.聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用的詞語(yǔ)和句子的意思。

　　3.認識句號、問(wèn)號、感嘆號，并能根據不同句式的語(yǔ)氣加上相應的標點(diǎn)。

　　4.正確、流利地朗讀課文。知道課文的大意。

　　五、寫(xiě)話(huà)

　　1.對寫(xiě)話(huà)有興趣，寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)觀(guān)察到的事物，寫(xiě)想像中的事物，寫(xiě)出自己對周?chē)�事物的認識和感想。

　　2.在寫(xiě)話(huà)中樂(lè )于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)和句式。

　　3.根據表達的需要，學(xué)習使用逗號、句號、問(wèn)號和感嘆號。

　　4.不寫(xiě)錯別字，不會(huì )寫(xiě)的字可以使用拼音，做到語(yǔ)句通順、完整。

期末復習計劃 篇2

　　一、復習內容：

　　以三年級上冊數學(xué)教材為主，適當補充拓展數學(xué)教學(xué)內容。

　　二、復習目標：

　　1、通過(guò)整理和復習，使學(xué)生對萬(wàn)以?xún)鹊臄岛秃?jiǎn)單的分數有進(jìn)一步的認識;對千克和克有進(jìn)一步的了解;提高運用學(xué)過(guò)的數表達和交流信息的能力，進(jìn)一步增強數感。

　　2、通過(guò)整理和復習，使學(xué)生對兩位數除以?xún)晌粩�、三位數乘一位數、兩位數加減兩位數(口算)、簡(jiǎn)單的同分母分數加減等計算，在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進(jìn)一步的提高，切勿因基礎題而粗心導致錯誤。

　　3、通過(guò)整理和復習，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì )觀(guān)察物體，進(jìn)一步認識長(cháng)方形和正方形的特征，認識周長(cháng)的含義，發(fā)散學(xué)生的思維，解決有關(guān)周長(cháng)計算的實(shí)際問(wèn)題，培養初步的空間觀(guān)念。

　　4、通過(guò)整理和復習，使學(xué)生了解編碼及集合。

　　通過(guò)復習，進(jìn)一步理解知識間的相互聯(lián)系，提高綜合運用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體會(huì )數學(xué)的價(jià)值，增強數學(xué)意識，發(fā)展數學(xué)思考。培養學(xué)習數學(xué)的興趣，激發(fā)探究的'意識，促進(jìn)學(xué)生意志品質(zhì)和學(xué)習水平的整體提高。

　　三、(一)復習重點(diǎn)：

　　1、計算，主要在計算方法的熟練掌握和計算品質(zhì)的培養這兩個(gè)方面加以努力。

　　2、解決問(wèn)題：

　　(1)從圖片、文字、表格中獲取信息，培養審題能力和獲取信息的能力;

　　(2)解題思路、解題方法，從題目中提煉，在練習中熟練。

　　3、用數學(xué)知識解釋一些生活現象，靈活應用知識解決問(wèn)題等。

　　(二)復習難點(diǎn)：

　　1、時(shí)間的認識及進(jìn)率，計算經(jīng)過(guò)的時(shí)間;

　　2、長(cháng)方形和正方形周長(cháng);

　　3、萬(wàn)以?xún)燃訙p法中連續進(jìn)位加法和連續退位減法。

　　4、分數的含義。

　　5.乘數是一位數的乘法計算。

　　6.倍數的認識

　　7.編碼及集合

　　四、復習方法：

　　1、學(xué)生課前認真梳理，自主歸納所學(xué)知識，精選習題;

　　2、教師根據學(xué)生學(xué)習情況，認真組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率;

　　3、認真組織課后練習和綜合練習，及時(shí)反饋，及時(shí)補差，及時(shí)改進(jìn)。

　　講練結合，點(diǎn)線(xiàn)結合。(先各個(gè)知識點(diǎn)突破，再知識點(diǎn)綜合，最后解決生活中的問(wèn)題。)突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　逐步培養學(xué)生的小組合作意識，復習時(shí)多采用小組合作學(xué)習的方法，首先規范各個(gè)小組，教給學(xué)生如何進(jìn)行小組學(xué)習。進(jìn)行習題練習時(shí)規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生認真仔細書(shū)寫(xiě)。

期末復習計劃 篇3

　　一、復習目標:

　　1、鞏固本冊書(shū)所學(xué)的基礎知識，做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )用。

　　2、背記要求背誦的課文以及語(yǔ)段，做到能正確書(shū)寫(xiě)，并且理解一些語(yǔ)句的含義，積累精練的語(yǔ)句，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

　　3、分析課文中精彩的語(yǔ)段，學(xué)習一些常用的`寫(xiě)作方法，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，交際能力，分析能力。

　　4、通過(guò)復習，使學(xué)生明白:知識貴在積累，溫故知新的道理，養成勤學(xué)好問(wèn)的習慣。

　　二、復習重點(diǎn):

　　1、本冊教材的字、詞、文學(xué)常識等基礎知識。

　　2、講讀課文的內容及習題。背誦。

　　3、精要語(yǔ)段的閱讀分析。

　　4、文章的寫(xiě)作方法。

　　三、復習難點(diǎn):

　　揣摩和品味詞、句;學(xué)困生主要是習題的記憶。

　　四、復習用具:

　　1、投影儀。

　　2、教科書(shū)、練習冊以及復習題單。

　　五、計劃課時(shí):略。

　　六、復習順序及反饋方式:

　　1、復習講讀課文，重點(diǎn)復習課文內容及課后習題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，積累字、詞，學(xué)習一些寫(xiě)法。用題單檢驗學(xué)生對知識的掌握情況。

　　2、復習說(shuō)明文，記憶字詞及作者，理順課文內容，把握說(shuō)明對象、特征、說(shuō)明方法，揣摩準確、生動(dòng)的語(yǔ)言，記憶習題，分析重點(diǎn)語(yǔ)段。當堂復習，當堂發(fā)題單鞏固，然后用小卷或試卷檢測復習情況，對學(xué)困生要“一幫一”，稍微降低一些要求。

　　3、復習文言詩(shī)文。記憶常識，背寫(xiě)課文，理解寫(xiě)法和情感，記憶課后習題，重點(diǎn)是對精彩語(yǔ)句的理解。用現代漢語(yǔ)翻譯課文，記憶一些文言字詞的用法。

　　4、欣賞一些佳作，拓寬學(xué)生的選材范圍，會(huì )圍繞中心選材敘事，表述感情，并且會(huì )描寫(xiě)、議論抒情。

　　5、用綜合試卷檢查學(xué)生的復習情況，樹(shù)立學(xué)生的信心，培養學(xué)生良好的審題、答卷的習慣。

期末復習計劃 篇4

　　新理念：即減少頭緒，加強綜合，引導學(xué)生積累語(yǔ)言，感悟語(yǔ)言，運用語(yǔ)言，著(zhù)力于培養學(xué)生的語(yǔ)文素三、復習措施：

　　新內容：即依據大修訂教科書(shū)，并適當想課外拓展，以知識與能力，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度為經(jīng)，以識字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和語(yǔ)文實(shí)踐為緯，組織復習內容。

　　新教法：即從學(xué)生已有知識基礎出發(fā)，從課文入手，引導學(xué)生主動(dòng)復習，多讀書(shū)，多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規律。

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