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新學(xué)期保育員個(gè)人計劃

時(shí)間:2024-03-04 11:45:07 偲穎 計劃 我要投稿

新學(xué)期保育員個(gè)人計劃(通用10篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的新學(xué)期保育員個(gè)人計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期保育員個(gè)人計劃(通用10篇)

  新學(xué)期保育員個(gè)人計劃 1

  新學(xué)期工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(cháng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(cháng),特制定該計劃,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下:

  一、提高思想政治素養

  積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助兩位老師做好班級工作。

  二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的.培養

  小班的孩子年齡小,我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

 。ㄒ唬、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛(ài)出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(cháng)放心。

 。ǘ、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。

 。ㄈ、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習脫穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。

 。ㄋ模、安全常識

  1、加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

  2、懂得交通安全。

  3、會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險,培養幼兒的自我保護意識。

  (五)、生活能力

  1、指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。

  2、幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用勺子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

  3、安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。

  4、保持公共場(chǎng)所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、認真做好衛生消毒工作。

  餐具、玩具等物品要按時(shí)清洗消毒,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

  四、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

  做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作。

  五、做好家長(cháng)工作

  及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師的教育教學(xué)工作。

  六、團結協(xié)作

  要和上課老師密切配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(cháng)。

  新學(xué)期保育員個(gè)人計劃 2

  新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續擔任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jì),但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標,制定計劃如下:

  一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

  隨著(zhù)冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖,增加通風(fēng)次數及時(shí)間,加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。

  二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。

  通過(guò)上學(xué)期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細致的培養新幼兒的`一日生活常規,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

  三、加強戶(hù)外活動(dòng)護理,確保幼兒安全。

  隨著(zhù)天氣的轉暖,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng),幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著(zhù),杜絕一切安全隱患。

  四、配合班中教師搞好各項活動(dòng)。

  小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中,全面貫徹落實(shí)保育結合,統一的教育原則。本學(xué)期園內準備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的幼兒園”等主題活動(dòng)。在班內教師準備活動(dòng)過(guò)程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項活動(dòng)。

  五、以高度的責任心迎接復驗。

  本學(xué)期園內將迎來(lái)第一次的復驗工作,在平時(shí)的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過(guò)程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過(guò)復驗。

  新學(xué)期保育員個(gè)人計劃 3

  新學(xué)期來(lái)到了,我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習,幼兒和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)集體,團結友愛(ài),大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進(jìn)一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學(xué)習習慣。根據本班幼兒的特點(diǎn),特制定如下計劃:

  一、加強自身的保育意識,當班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

  二、引導插班幼兒穩定情緒,盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動(dòng)習慣。

  三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。

  1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。

  2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。

  3、能愛(ài)護幼兒園的玩具、用具、樹(shù)木和花草等。

  4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ):早、好、再見(jiàn)、謝謝、別客氣等。

  5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說(shuō)話(huà)輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

  6、進(jìn)一步培養幼兒愛(ài)父母、愛(ài)集體的.情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動(dòng)。

  四、對幼兒進(jìn)行保健知識教育。

  引導幼兒要保持個(gè)人衛生,注重生活環(huán)境的衛生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡(jiǎn)單的保護方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  五、配合班中教師搞好各項工作。

  1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

  2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥。

  3、細心觀(guān)察幼兒在園期間的活動(dòng)情況。如發(fā)現異常,及時(shí)向家長(cháng)取得聯(lián)系,采取合理的調理措施,確保幼兒健康成長(cháng)。

  新學(xué)期保育員個(gè)人計劃 4

  一、工作目標

  1、認真做好新生家訪(fǎng)工作。

  2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中的各項規定,做好工作。

  3、認真協(xié)助老師幫助孩子穩定情緒。

  4、在日常生活中,我們應該正確引導孩子了解他們使用的標志和物品,并管理日常生活的日常事務(wù)。

  5、做好家庭溝通,培養孩子的獨立性。

  6、認真配合保健醫生做好兒童保健工作。

  7、搞好校車(chē)。

  二、具體措施

  1、認真做好新生家訪(fǎng)工作,和本班老師一起深入了解每個(gè)新生的日常生活、飲食、性格、體質(zhì)等情況,以便有更好的措施應對遇到的問(wèn)題。對家長(cháng)提出我們的要求,要求他們對我們的工作給予充分的協(xié)助和支持,比如在他們的文章上縫或者寫(xiě)孩子的名字,教他們認識自己的標志。

  2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中的各項規定,用“五法”管理班級內的設備和物品,做到室內外管理整潔。做好日常衛生,讓孩子生活在干凈溫暖的環(huán)境中。

  3、認真協(xié)助老師幫助孩子穩定情緒,因為孩子從家里進(jìn)入幼兒園的第一步是最困難的,孩子情緒不穩定會(huì )對幼兒園和老師產(chǎn)生抵觸感。所以要把抗拒感變成歸屬感,首先要穩定孩子的情緒,讓孩子像幼兒園、老師一樣。

  4、在日常生活中,我們應該正確引導孩子了解他們使用的標志和物品,并管理日常生活的日常事務(wù)。孩子進(jìn)幼兒園很多項目都是一樣的,比如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的'物品放在有自己標志的位置,以免放錯地方,放錯地方。逐步對孩子進(jìn)行常規教育,教他們如何使用餐巾紙、餐具、茶杯和喝水,教他們不要吃得太多,不要大聲說(shuō)話(huà),保持安靜。

  5、搞好家溝,培養孩子的獨立性。用電話(huà)多給家長(cháng)反饋孩子在幼兒園的日常生活,多問(wèn)問(wèn)孩子在家的情況。與父母共同努力培養孩子的獨立性。

  6、認真配合保健醫生做好兒童保健工作。針對季節性流行性疾病采取預防措施,配合老師上課,每天觀(guān)察孩子情緒和食欲,對體質(zhì)虛弱、有疾病的孩子給予特殊照顧。觀(guān)察孩子的日常大便,并做好記錄。引導孩子在日常生活中樹(shù)立自我保護意識,不要隨意追逐或離開(kāi)群體,注意安全。

  7、搞好校車(chē)。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的原則,嚴格執行“誰(shuí)負責、誰(shuí)承擔”的原則,全面落實(shí)安全工作責任制,確保兒童生命安全。

  新學(xué)期保育員個(gè)人計劃 5

  一、指導思想

  緊緊圍繞我校教學(xué)工作計劃,結合本學(xué)期重點(diǎn),認真落實(shí)“準備、教學(xué)、審批、輔助、考試”五個(gè)環(huán)節。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng )新,制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。

  二、主要任務(wù)

  1、認真學(xué)習“新課程理念”,了解新的教育教學(xué)趨勢,利用網(wǎng)絡(luò )資源獲取教學(xué)活動(dòng)相關(guān)信息,觀(guān)看學(xué)校組織的教學(xué)理論講座的課堂教學(xué)記錄和視頻,學(xué)習英語(yǔ)新課程標準,撰寫(xiě)自學(xué)筆記,具備一定素質(zhì),整個(gè)學(xué)期8次。期末交一份高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

  2、端正態(tài)度,提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習,取長(cháng)補短,促進(jìn)相互提高。這學(xué)期按照學(xué)校的要求參加了20多場(chǎng)講座。內容真實(shí),有一定的質(zhì)量評價(jià)。本學(xué)期積極參加雙周刊計算機遠程培訓,并做好記錄和自學(xué)筆記,按時(shí)完成。

  3、認真理解和掌握“備考、授課、審批、輔助、考試”的'基本要求。

  三,英語(yǔ)教學(xué)

  這學(xué)期我在教高三高五的英語(yǔ)。面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣放在首位,注重分層教學(xué),引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,掌握良好的學(xué)習方法,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。這學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué),我從以下幾個(gè)方面入手:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)目標和任務(wù)

  1、能夠按照第四次會(huì )議和第三次會(huì )議的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能夠根據第四次會(huì )議的要求掌握所學(xué)的句型。

  3、能夠使用日常交際語(yǔ)言,使用四種句型,溝通簡(jiǎn)單,說(shuō)話(huà)大膽,發(fā)音正確。

  4、精力充沛

  1、能夠按照第四次會(huì )議和第三次會(huì )議的要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能夠根據第四次會(huì )議的要求掌握所學(xué)的句型

  3、能夠使用日常交際語(yǔ)言,使用四種句型,溝通簡(jiǎn)單,說(shuō)話(huà)大膽,發(fā)音正確。

  4、借助圖片、手勢、情景等非語(yǔ)言提示,能夠理解清晰的文字和錄音。

 。3)主要措施

  1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設計豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習中使用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的可持續發(fā)展。

  2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做,進(jìn)行了大量的語(yǔ)言訓練和練習。

  3、培養學(xué)生拼讀音標的能力,保證學(xué)生自主學(xué)習的質(zhì)量。

  4、設計全面高效的作業(yè),培養學(xué)生良好的寫(xiě)作習慣,書(shū)寫(xiě)工整規范正確。

  5、根據“準備、教學(xué)、審批、輔助、考試”的基本要求,每節課結束后都要對學(xué)生進(jìn)行測試,以提高他們的英語(yǔ)成績(jì)。教學(xué)要全方位進(jìn)行,新課結束后要制定詳細的復習計劃,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

  四、加強學(xué)習,提高質(zhì)量

  利用專(zhuān)業(yè)學(xué)習和業(yè)余時(shí)間學(xué)習教育理論,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,切實(shí)提高自身素質(zhì)。

  新學(xué)期保育員個(gè)人計劃 6

  一、工作目標

  1、仔細做好新生家訪(fǎng)工作。

  2、仔細執行《保育員職責》中每一條規程,做好本職工作。

  3、仔細幫助教師幫助幼兒穩定心情。

  4、在日常生活中要正確引導幼兒熟悉自己所用的標志和物品,治理好日常生活常規。

  5、仔細做好家園溝通工作,培育幼兒的獨立性。

  6、仔細協(xié)作保健教師做好幼兒的保健工作。

  二、詳細措施

  1、仔細做好新生家訪(fǎng)工作,與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)展深入了解,以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應對。提出我們對家長(cháng)的要求,請家長(cháng)鼎力幫助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的.物品縫上或寫(xiě)上幼兒的名字,并教他熟悉自己的標志等。

  2、仔細執行〈〈保育員職責〉〉中每一條規程,治理班上的設備、物品,使室內、室外治理得整整齊齊。做好每日的衛生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

  3、仔細幫助教師幫助幼兒穩定心情,由于幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,幼兒心情不穩定會(huì )對幼兒園、教師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩定幼兒心情,讓幼兒喜愛(ài)幼兒園、喜愛(ài)教師。

  4、在日常生活中要正確引導幼兒熟悉自己所用的標志和物品,治理好日常生活常規。幼兒進(jìn)了幼兒園許多物品都是一樣的,例如;書(shū)包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進(jìn)展幼兒常規教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話(huà)要持續寧靜。

  5、仔細做好家園溝工作,培育幼兒的獨立性。多些利用電話(huà)跟家長(cháng)反應幼兒在幼兒園日常生活中的狀況,多些詢(xún)問(wèn)幼兒在家的狀況。和家長(cháng)共同努力培育幼兒的獨立性。

  6、仔細協(xié)作保健教師做好幼兒的保健工作。做好季節性流行傳染病的預防措施,協(xié)作班上教師每一天觀(guān)看幼兒心情、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒共性照看。觀(guān)看幼兒每一天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我愛(ài)護意識,不追趕、不隨便離開(kāi)群眾,要留意安全。

  新學(xué)期保育員個(gè)人計劃 7

  一、幼兒情況分析

  孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活,幼兒在身體、認知和社會(huì )性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛生習慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性都有提高。認知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì )性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì )與他人合作,初步學(xué)會(huì )同情和關(guān)心他人,初步會(huì )評價(jià)自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點(diǎn),但集體觀(guān)念較弱。此外,我們還注重培養幼兒的常規、責任感、自我意識,并取得了一定的成績(jì)。上學(xué)期的家長(cháng)工作做得比較好,家長(cháng)們對本班的工作都比較支持和滿(mǎn)意。

  對于大班的孩子來(lái)說(shuō),在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,作為老師我們應充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎,作為家長(cháng)需根據幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養,以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習。

  二、班級管理目標

  1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。

  2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,并形成初步升小學(xué)的意識。

  3、繼續認真學(xué)習新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀(guān),統一教育思想,并轉化為教育行為。

  4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān),明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養,使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的家園氛圍。

  三、班級管理措施

  (1)環(huán)境創(chuàng )設。

  創(chuàng )設和建立和諧的.生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長(cháng)。班上的環(huán)境布置,讓孩子主動(dòng)的創(chuàng )設生活和學(xué)習環(huán)境。同時(shí),也讓家長(cháng)參與到環(huán)境創(chuàng )設中來(lái)。

  (2)家長(cháng)工作

  本學(xué)期,我班將根據班級發(fā)展情況展開(kāi)家園工作,將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現家園共育,教師和家長(cháng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(cháng)保持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會(huì )無(wú)所適從,而導致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

  (3)衛生保健。

  做好班級衛生保健,生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

  1、合理安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和內容,保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

  2、努力創(chuàng )造條件,利用家長(cháng)資源,采用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素,開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。如:跳繩、傳統民間游戲等活動(dòng)。

  新學(xué)期保育員個(gè)人計劃 8

  新學(xué)期來(lái)到了,我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習,幼兒和各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)集體,團結友愛(ài),大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規律,為確保工作的順利開(kāi)展,進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

  一、加強政治思想工作。

  努力加強政治思想和專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)幼教事業(yè),

  愛(ài)護幼兒,履行工作崗位責任制。

  二、生活管理方面。

  1、認真培養幼兒良好的.一日生活常規和衛生,進(jìn)餐習慣。

  2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。

  3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

  三、衛生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好春季的疾病預防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

  3、做好對疾病的教育和預防工作。

  四、保育教育方面。

  1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。

  2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng )造力,以及各種興趣和能力。

  3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

  4、認真做好家長(cháng)的溝通工作。

  5、做好幼小銜接工作。

  總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng )設一個(gè)舒適、安全、衛生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

  新學(xué)期保育員個(gè)人計劃 9

  新的一學(xué)期開(kāi)始,在過(guò)去的一年里,幼兒的各項能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,我們保育員會(huì )來(lái)提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

  一、做好班內的衛生消毒。

  作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

  二、做好幼兒的安全護理工作。

  天氣漸漸轉涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動(dòng)多喝水,如果帶來(lái)需要服用的藥物,一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中,細心的護理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的'衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

  三、做好一日生活常規的加強工作。

  通過(guò)一學(xué)年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規,作為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規,并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

  四、做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作。

  在平時(shí)的工作中,我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,除了完成好衛生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。

  在本學(xué)期的工作中,我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習,并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習,不斷進(jìn)行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。

  新的學(xué)期新的知識,我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,我詳細做出了幼兒園配班。

  新學(xué)期保育員個(gè)人計劃 10

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據,制定出以下的班級保教工作計劃:

  一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

  本學(xué)期幼兒人數34人,男孩19名,女孩13名。個(gè)別幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導,通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標

  (一)健康領(lǐng)域

  1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

  2、在成人的幫助下學(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

  3、了解簡(jiǎn)單的衛生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

  4、愿意和同伴參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

  (二)語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、學(xué)習普通話(huà),樂(lè )意運用語(yǔ)言表達自己的'喜好與需求,學(xué)習用普通話(huà)與人交流。

  2、學(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà),能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,學(xué)習表達自己的認識和感受。

  (三)社會(huì )領(lǐng)域

  1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。

  2、樂(lè )意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習分享等待,體驗其中的快樂(lè )。

  3、在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現,學(xué)習關(guān)心他人。樂(lè )意招呼熟悉的人,學(xué)習求助和感謝。

  4、學(xué)習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  5、學(xué)習接受老師的建議和批示,學(xué)習在集體生活中遵守基本規則。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  1、在成人引導下,學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

  3、喜歡操作、擺弄。

  4、親近大自然,喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参铩?/p>

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

  1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽(tīng)音樂(lè ),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

  4、學(xué)習用自然的聲音唱歌,學(xué)習用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè )活動(dòng),學(xué)習和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。

  三、教育教學(xué)工作

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

  (1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹班級情況,讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表,使家長(cháng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒。

  (2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

  (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)認識自己的標記;

  (2)學(xué)會(huì )正確的洗手方法;

  (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

  (4)培養良好的進(jìn)餐習慣,能學(xué)習自己吃飯等。

  3、培養良好的學(xué)習常規。

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