【精選】活動(dòng)計劃模板集合七篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的活動(dòng)計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計劃 篇1
本學(xué)期，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研主題為：基于“越文化”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。
常規工作：
1.要求各班圍繞本教研主題，結合班級實(shí)際，根據相應的課程資源，進(jìn)行具有校本特色的'綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。隔周舉行一次。
1—3年級要求使用《人 自然 社會(huì )》為主，也可以以班級為單位開(kāi)展與“越文化”相關(guān)的中隊實(shí)踐�；顒�(dòng)本學(xué)期重在課程實(shí)施內容的開(kāi)發(fā)；4—6年級可以使用教材《人 自然 社會(huì )》，適當插入使用《越文化教育讀本——魅力紹興》，把讀本使用好，也可以適當結合學(xué)校校本特色開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
請指導老師在學(xué)期初制定好活動(dòng)計劃，以保證活動(dòng)的有序和有效。在操作過(guò)程中，可以進(jìn)行更改和調整。
每次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，學(xué)校將組織人員對各班的上課情況進(jìn)行檢查，并登記各班的活動(dòng)主題。
2.每月開(kāi)展一次教研課，按年級組輪流，也可以自主報名。
特色活動(dòng)：1.每個(gè)節假日根據節日類(lèi)型進(jìn)行全校型的綜合實(shí)踐活動(dòng)套餐；
2.9月參加區級綜合實(shí)踐活動(dòng)教改項目申報；
3.12月參加越城區綜合實(shí)踐教研活動(dòng)觀(guān)摩；
4.12月成果展示活動(dòng)。
北海小學(xué)教育集團綜合實(shí)踐活動(dòng)大組
活動(dòng)計劃 篇2
第一，調整作息時(shí)間，一定要養成早起早睡的習慣，最好能夠堅持晨練，以保持充沛的精力；
第二，調整情緒，多和同學(xué)親友溝通交流，保持良好心態(tài)；
第三，如果有寒假作業(yè)的話(huà)，在吃完早飯后用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做作業(yè)，中午看一些有益的課外書(shū)籍、電視節目或上網(wǎng)；
第四，下午幫助父母做點(diǎn)家務(wù)，分擔他們的壓力，如洗碗掃地擦家具；
第五，晚上陪父母一起看電視，以增強彼此間的'感情。但電視不能夠看的太晚。
活動(dòng)計劃 篇3
20xx年春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
“尋找你眼中的春天”主題實(shí)踐活動(dòng)
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年4月XX日 XX風(fēng)景區
三、參加人員：
七、八年級學(xué)生
四、出行方式：
乘車(chē)
五、領(lǐng)導小組：
XXX
六、準備工作：
(1)“八禮四儀我踐行”主題活動(dòng)
(2)進(jìn)行勞動(dòng)紀律教育，安全、文明教育
(3)車(chē)輛安排
(4)午餐準備(學(xué)生自備)
七、活動(dòng)內容：
1、XX地方史社團實(shí)地采風(fēng)，了解XX的人文和歷史。
2、攝影社團采風(fēng)活動(dòng)，電子照片交廖XX老師。
3、開(kāi)展“綠色出行 低碳生活”環(huán)保宣傳活動(dòng)。
4、開(kāi)展“八禮四儀”主題教育活動(dòng)之——倡導文明旅游，從我做起。
5、開(kāi)展“文明城市創(chuàng )建，我參與” 志愿者體驗活動(dòng)。
6、生物組競賽活動(dòng)。
7、游XX風(fēng)景區。(禁止學(xué)生參與水上項目，如劃船等)
八、活動(dòng)步驟：
1、10：00 七、八年級乘車(chē)出發(fā)，前往XX風(fēng)景區。
2、10：20 到達目的'地。
3、11：00--15：00 以班級為單位主題活動(dòng)。
4、15：15—15：30 各班在中心大門(mén)口集中，清點(diǎn)人數�；顒�(dòng)結束。
九、應急措施：
學(xué)生、教職員工發(fā)現意外情況(交通事故、意外受傷等)，應立即向部門(mén)負責人、總指揮層層匯報，采取必要的自救措施;并視傷害具體情況及時(shí)撥打當地110、120請求救助，保護好現場(chǎng)并要總指揮立即報告主管教育行政部門(mén)，根據指示制定具體救助方案，并和當地有關(guān)部門(mén)及人員密切合作、妥善處置。出現打架斗毆現象，一經(jīng)發(fā)現，任何師生、教職員工應及時(shí)勸阻并立即向班主任匯報，班主任立即進(jìn)行處理，情節嚴重的要立即向部門(mén)負責人、總指揮匯報。
活動(dòng)計劃 篇4
一、指導思想：
為了貫徹執行教育部頒布的課程計劃以及省教育廳、市教育局關(guān)于課程計劃的調整意見(jiàn)，落實(shí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》的有關(guān)要求，結合我鎮實(shí)際，確保信息技術(shù)學(xué)科教研及信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)教學(xué)研究活動(dòng)，提高信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高全鎮信息技術(shù)課教師的教學(xué)能力，促進(jìn)信息技術(shù)教師的個(gè)人發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)：
1、對全鎮信息技術(shù)課程教研活動(dòng)進(jìn)行統籌安排。由于各校信息技術(shù)教師人數不多，難以真正地開(kāi)展校本教研，因此，需要將全鎮信息技術(shù)教師組織起來(lái)，開(kāi)展教研活動(dòng)。結合我鎮實(shí)際，本學(xué)期小學(xué)教研活動(dòng)將采取片、區結合的形式開(kāi)展。組建片級信息技術(shù)學(xué)科教研組，定期開(kāi)展分片教研活動(dòng)，在片級教研活動(dòng)的基礎上，組織開(kāi)展鎮級信息技術(shù)教研活動(dòng)。全鎮按區域分為四大片：西河、滑石、鵝塘、大石，相關(guān)區域學(xué)校的信息技術(shù)課教師參加相關(guān)片的教研活動(dòng)，時(shí)間定于每周五上午。全鎮教研活動(dòng)間周一次，主要內容是進(jìn)行了信息技術(shù)學(xué)科教材教法培訓、教學(xué)經(jīng)驗交流及先進(jìn)教學(xué)理論的學(xué)習。初中信息技術(shù)老師以全鎮教研活動(dòng)為主，每?jì)芍芤淮�，周五上午進(jìn)行，主要內容是初中信息技術(shù)教材教法培訓及主題教學(xué)研究活動(dòng)。由于小學(xué)信息技術(shù)教師較少，因此，小學(xué)教師的教研活動(dòng)與初中教師結合在一起開(kāi)展。
2、堅持深入基層下校調研活動(dòng)，到信息技術(shù)教學(xué)現場(chǎng)進(jìn)行調研，了解信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況，以便掌握信息技術(shù)教學(xué)的第一手資料，使信息技術(shù)教學(xué)研究更有針對性。本學(xué)期下校調研范圍將由現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校擴大到全鎮各級各類(lèi)學(xué)校，以求全面了解全鎮信息技術(shù)教育的狀況，并對信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行相應的指導，制定信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)常規規范。
3、積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。與教科中心小學(xué)語(yǔ)文教研員攜手，開(kāi)展信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的`研究，在鎮小學(xué)語(yǔ)文中心教研組的基礎上組建信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合教學(xué)研究中心組（成員為原語(yǔ)文中心組成員），每月開(kāi)展一次教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)行信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的探索，并對信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的資源進(jìn)行收集和整理，逐步將學(xué)科整合研究范圍推廣到其他學(xué)科。
4、積極開(kāi)展網(wǎng)上教研工作。根據信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，網(wǎng)上教研是一種非常有效教學(xué)研究新途徑。本學(xué)期，我們將建成全新的站，該網(wǎng)站將成為信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)信息、教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)成果展示的平臺，通過(guò)這個(gè)平臺，全鎮信息技術(shù)教師可以進(jìn)行了教學(xué)資源共享和網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗交流。
5、組織中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師及相關(guān)學(xué)科教師參加省、市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽；組織信息技術(shù)創(chuàng )新與初中活動(dòng)。
6、逐步組建各校學(xué)生信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組。學(xué)生信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，是信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的延伸和補充，是培養學(xué)生信息素養，發(fā)展學(xué)生信息技術(shù)特長(cháng)的重要陣地，各校要建立本校的學(xué)生信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，利用每天課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組課外活動(dòng)，組織有信息技術(shù)特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行培訓，使這些學(xué)生的特長(cháng)得到進(jìn)一步發(fā)展，為信息技術(shù)競賽培養人才，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展打下良好的基礎。
三、具體工作安排
九月：
1、組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法培訓。
2、組織初中教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽。
3、組織小學(xué)教師參加市信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)競賽。
4、信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科融合研究中心組成立，信息技術(shù)與學(xué)科整合講座。
5、下校調研（中小學(xué)各4所）
十月：
1、組織中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法研討。
2、組織小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行教材教法研討。
3、信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合指導活動(dòng)。
4、籌備組織中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)。
5、下校調研。
十一月：略
活動(dòng)計劃 篇5
一、大賽目的：
為了使文明的風(fēng)尚更加深入人心，創(chuàng )建文明的高校校園，在學(xué)生中普及基本的禮儀知識，經(jīng)濟貿易系結合《營(yíng)銷(xiāo)禮儀》這門(mén)課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，策劃組織第四屆經(jīng)濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會(huì )生活實(shí)踐乃至今后的`職業(yè)生涯中，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎。
二、參賽對象
經(jīng)濟貿易系10級在校生及11酒店管理、物流管理、汽運物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生均可報名，通過(guò)選拔代表班級組隊參加本次大賽。
三、比賽內容
大賽內容涉及范圍：
�。ㄒ唬┗径Y儀知識
1、當代商務(wù)禮儀的指導準則
2、面試過(guò)程中可能出現的禮儀問(wèn)題
3、個(gè)人形象塑造
�。�1） 儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）
�。�2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛生習慣）
�。�3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）
�。�4）交談藝術(shù)
4、職業(yè)禮儀運用
�。�1） 禮賓禮儀（見(jiàn)面、介紹、稱(chēng)呼、名片等）
�。�2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話(huà)、會(huì )務(wù)、拜訪(fǎng)與會(huì )客、禮儀信函、尊重上級和同事）
�。�3）儀式禮儀（簽約、開(kāi)業(yè)、剪彩、交接、慶典）
�。�4）行業(yè)禮儀（機關(guān)、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）
�。�5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會(huì )、派對、運動(dòng)、娛樂(lè )）
�。�6）生活禮儀（基本原則等）
四、參賽形式
參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報名表，所填內容務(wù)必屬實(shí)，此表將作為賽前篩選的依據，篩選后進(jìn)行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進(jìn)行有關(guān)知識的培訓，比賽過(guò)程中將全面考察選手對職業(yè)禮儀的掌握程度，五、大賽安排
�。ㄒ唬﹫竺麜r(shí)間：3月18 日——3月28日
�。ǘ﹫竺绞剑簠①愓呖蓮妮o導員領(lǐng)取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
�。ㄈ﹫竺刂罚航�(jīng)濟貿易系系辦公室
�。ㄋ模┞�(lián)系電話(huà)：
�。ㄎ澹┟嬖嚂r(shí)間：4月6日下午4點(diǎn) a508教室
�。﹨①惔黻牐捍筚悓窗嗉壏譃槭袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì )計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個(gè)參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會(huì )將對所有報名選手進(jìn)行面試，每班取前8名選手代表本專(zhuān)業(yè)參加比賽。
�。ㄆ撸┵惽芭嘤枺�4月7日－5月27日，大賽評審委員會(huì )將派專(zhuān)任老師對選手進(jìn)行賽場(chǎng)規則，流程及相關(guān)知識的培訓
�。ò耍┍荣悤r(shí)間：XX年5月28日
�。ň牛┍荣惖攸c(diǎn)：學(xué)校大禮堂
�。ㄊ┍荣惲鞒蹋罕荣惙譃樗膫�(gè)環(huán)節，詳細如下：
第一環(huán)節：禮儀風(fēng)采展示各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關(guān)社交禮儀。每隊時(shí)間不超過(guò)5分鐘，共40分。
第二環(huán)節：必答題各參賽代表隊分別回答關(guān)于禮儀知識相關(guān)問(wèn)題。每隊回答10題。共20分。
第三環(huán)節：禮儀才藝比拼各參賽隊伍選手展示各組才藝，節目形式不限，只要與禮儀相關(guān)均可，時(shí)間不超過(guò)10分鐘，共四十分。
第四環(huán)節：宣布成績(jì)及頒獎根據評委給出的得分，現場(chǎng)評出各類(lèi)獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
六、獎項設置
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳表現獎各一名。
七、參賽計劃與安排
1、第一階段：3月18日—4月6日，甄選參賽選手
2、第二階段：4月7日—4月17日，禮儀知識培訓
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練
4、第四階段：5月20日—5月27日，集中彩排
5、第五階段：5月28日正式大賽
八、指導教師及指導課時(shí)
本次大賽共五個(gè)參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩(shī)影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時(shí)計算，劉珺珺、任余海、馬詩(shī)影老師各按30學(xué)時(shí)計算。分別計入教師的工作量。
九、經(jīng)費預算
經(jīng)費預算見(jiàn)下表（不含指導老師費用）：
費用支出項目 費用（元） 備注 服裝租用費 2500 共40名參賽選手參賽服裝 道具費 1000 燈光音響租用費 1500 錄像費 XX 宣傳費 1000 幕布、海報、條幅等宣傳用品 專(zhuān)家評審費 1000 聘請10位評委 獎品費用 500 合計 9500
活動(dòng)計劃 篇6
一、指導思想
貫徹揚州市“高品質(zhì)教育建設年”動(dòng)員大會(huì )精神，結合開(kāi)展20xx年度師能建設“百千萬(wàn)”工程活動(dòng)，給青年教師搭建一個(gè)相互交流、相互學(xué)習、相互促進(jìn)、相互提高的平臺，鼓勵、引導教師探索課堂教學(xué)規律和方法，落實(shí) “聚焦核心素養，建設高品質(zhì)課堂”的目標，不斷促進(jìn)和提高我校青年教師的.教育業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
二、組織領(lǐng)導組長(cháng)：
楊國斌副組長(cháng)：張健楊建華 王修明 姚愛(ài)萍 嚴秋明評委：唐寶泉吳莉莉 李明 劉德俊 張筱山 夏雪峰 教研組長(cháng)
三、參賽要求
1、聚焦學(xué)生核心素養的培養,體現我�！耙恢鲀梢怼钡慕虒W(xué)理念，精心準備，鼓勵創(chuàng )新，通過(guò)課堂教學(xué)展示自己的教學(xué)特色和風(fēng)采。
2、合理使用信息技術(shù)，自制多媒體課件；講普通話(huà)；語(yǔ)言清晰，表達準確；板書(shū)布局合理，字體規范。
3、指導老師（市級骨干教師）評課
�、殴歉山處熼_(kāi)設一節校級以上（含校級）公開(kāi)課；
�、平Y對指導至少1名青年教師，跟蹤聽(tīng)課不少于10節；
�、侵笇嗄杲處熢谇嗄杲處熧愓n時(shí)跟蹤聽(tīng)課，并撰寫(xiě)點(diǎn)評。
4、參賽青年教師將“教學(xué)做”案（紙質(zhì)教案、電子教案）以及本節課的教學(xué)反思在賽課結束一周內交教導處以備評比；
骨干教師將開(kāi)設一節校級以上（含校級）公開(kāi)課教案及聽(tīng)課教師評課表、結對聽(tīng)課筆記（不少于10節）、指導青年教師上一節校級公開(kāi)課撰寫(xiě)的聽(tīng)課點(diǎn)評在5月25日前交教導處以備評比，并填表上報教育局。
四、具體安排：
1、參賽對象：
35周歲以下（含35歲）青年教師、指導老師。
時(shí) 間：
第十二周（語(yǔ)、數、英）
第十三周（綜合）
2、綜合組的參賽內容、授課班級及上課時(shí)間由參賽教師自行確定，但須在第十一周周五前報給教導處曹鶴平老師；語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三組由學(xué)校統一安排。
3、評委分工：
語(yǔ)文組：嚴秋明 顧霞光 王小慶
數學(xué)組：張筱山 夏雪峰 姚凱
英語(yǔ)組：姚愛(ài)萍 劉德俊 徐悅
綜合組：唐寶泉 朱凌 程劍 徐敏
統 籌：楊建華 姚愛(ài)萍 嚴秋明 吳莉莉
五、獎勵方案
1、四個(gè)組賽課和評課各評出一個(gè)一等獎、二等獎、三等獎；
2、評選情況作為師徒結對評比考核的一項重要依據；
3、學(xué)校優(yōu)先推薦獲獎選手參加各級優(yōu)質(zhì)課等大賽；
六、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)計劃 篇7
�。ㄒ唬�、大力發(fā)掘社會(huì )資源
繼續與轄區單位對接，是社區轄區內所有機關(guān)、企事業(yè)單位、校園、行業(yè)場(chǎng)所等非經(jīng)營(yíng)性文化、體育活動(dòng)場(chǎng)所資源全部面向社區居民開(kāi)放，實(shí)現社區文化資源共建共享。同時(shí)，鼓勵經(jīng)營(yíng)性文化單位積極參與文化資源共享工作�？筛鶕栽�、共享、共贏(yíng)的原則，對社區居民給予價(jià)格優(yōu)惠、定時(shí)免費等服務(wù)。
（二）、加強社區文化人才隊伍建設，增強后備力量
要建立社區文化人才儲備，吸收社區轄區單位內的文藝愛(ài)好者，壯大隊伍；要積極推行志愿者招募活動(dòng)，與轄區機關(guān)、企事業(yè)單位、校園、社會(huì )團體建立友好社區文化志愿者聯(lián)系，以自愿、義務(wù)的方式服務(wù)社區文化活動(dòng)；要吸收部分專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)駐社區，重視抓好專(zhuān)業(yè)和業(yè)余兩支社區文化工作者隊伍,做到力量互補。
�。ㄈ�、建立行之有效的激勵機制
對社區文化隊伍在外出參與的文化活動(dòng)大賽中獲獎的，社區應給予適當的物質(zhì)獎勵，以充分調動(dòng)文化隊伍的積極性及參與意識，培養他們的歸屬感。
（四）、社區文化活動(dòng)開(kāi)展要形成品牌
在社區文化活動(dòng)中，要樹(shù)立精品意識，因地制宜，創(chuàng )辦特色活動(dòng)項目，要有連續性，要長(cháng)期堅持，有規律地開(kāi)展活動(dòng)，而且要不斷地宣傳和普及這種活動(dòng)形式，使更多的人關(guān)心、支持這種活動(dòng)，從而達到在普及的.基礎上提高的效果。要在策劃活動(dòng)時(shí)，考慮活動(dòng)的成效，既有競技性又有娛樂(lè )性。
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