實(shí)用的活動(dòng)計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的活動(dòng)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)用的活動(dòng)計劃1
【活動(dòng)目標】
讓幼兒初步了解空氣污染的原因以及城市空氣凈化的初淺知識，并初步激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識,理解故事內容，能?chē)@故事情節，開(kāi)展討論，用較清楚的語(yǔ)言表達自己的想法。
【活動(dòng)準備】
被污染的`、空氣清新而又美麗的城市背景圖各一幅，木偶：小狐貍、小鹿醫生。
【教學(xué)過(guò)程】
(一)創(chuàng )設情境，通過(guò)分段聽(tīng)故事觀(guān)看木偶，開(kāi)展討論，初步理解故事內容。
1、聽(tīng)故事、看木偶表演第一段，知道小狐貍生病的原因。了解醫生用什么辦法治療小狐貍空氣污染過(guò)敏癥的。
討論：引起空氣污染的原因是什么?
2、聽(tīng)故事、看木偶表演第二段，讓幼兒討論人們買(mǎi)空氣到不買(mǎi)空氣的原因。
(二)完整欣賞故事，讓幼兒進(jìn)一步理解故事內容。
討論：怎樣使空氣變得新鮮。
(三)延伸活動(dòng)：
1、幼兒與家長(cháng)商量出更好的方法來(lái)讓城市空氣更新鮮。
2、讓幼兒與家長(cháng)共同欣賞城市美景。
空氣
構成地球周?chē)髿獾臍怏w。無(wú)色，無(wú)味，主要成分是氮氣和氧氣，還有極少量的氡、氦、氖、氬、氪、氙等稀有氣體和水蒸氣、二氧化碳和塵埃等。
實(shí)用的活動(dòng)計劃2
一、指導思想
本學(xué)期，我們校教研組深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升每位教師的素養，從而全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，以調動(dòng)學(xué)生的積極性，培養學(xué)生學(xué)習的興趣為出發(fā)點(diǎn)，加強研究，反復實(shí)踐，搞好基礎教育，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
二、工作要點(diǎn)
(一)開(kāi)展各項教研活動(dòng),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、精心設計和組織好教研組活動(dòng)。以我校課題研究為主題，開(kāi)展活動(dòng)。以課堂教學(xué)實(shí)效性和有效的方法為對策,力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習水平。
2、每位教師認真上好每一節課，年級組采取互聽(tīng)互評的形式，取長(cháng)補短,共同提高。
3、繼續抓好每周星期三青年教師的常規課，加強教學(xué)后的交流,積極組織教師開(kāi)展好聽(tīng)課、評課的活動(dòng)。評課遵循“四步曲”：上課教師說(shuō)課、聽(tīng)課教師議課、骨干教師點(diǎn)評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。
4、教師要求備課要充分,要根據本班的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)設計，做到心中有數。本學(xué)期將進(jìn)行一次教師現場(chǎng)備課活動(dòng)。
5、教師應有扎實(shí)的基本功，為了進(jìn)一步提升每位教師的素養，學(xué)校將進(jìn)行一次粉筆字書(shū)寫(xiě)評比活動(dòng)。
6、組織各類(lèi)教學(xué)競賽和抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評估其在實(shí)施新課程標準過(guò)程中的各項工作的完成情況和取得的成績(jì)，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。
(二)悉心指導，優(yōu)化服務(wù)，規范教學(xué)常規管理。
1、強化常規管理,提高教學(xué)效率。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監控。教師要做好單元、期中、期末測試，做好質(zhì)量分析、反饋等工作,進(jìn)一步全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)等習慣的養成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復抓,為學(xué)生可持續發(fā)展打下良好的基礎。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展好校本課程開(kāi)發(fā)。做好每周星期一下午第二節課教師新教材、新教學(xué)大綱、以及“網(wǎng)絡(luò )班班通”的培訓。
培訓中做到理論學(xué)習與基本功訓練有機地結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )教研”，網(wǎng)上交流。每位教師要把自己好的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)反思等及時(shí)上傳到學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，和其他的教師互相學(xué)習，相互交流，不斷提高自身的教學(xué)水平。
�。ㄎ澹┘哟罅Χ�，催長(cháng)骨干，積極推進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
1、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養和使用工作，注意做好推薦開(kāi)課、講學(xué)培訓、外出參觀(guān)學(xué)習、課題研究參與等催長(cháng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用，注意教師的`均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊伍建設。
2、認真組織參加各級各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會(huì )，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹(shù)立名師意識，打造名師帶名校效應。
3、我校開(kāi)展了“新竹工程”，學(xué)校教研組要對青年教師進(jìn)行培訓，在骨干教師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，提高青年教師的教學(xué)水平。
三、月份主要工作安排
二月：1、教師寫(xiě)好教學(xué)計劃。
2、安排好常規聽(tīng)課、評課。
三月：1、新課程、新課標培訓。
2、班班通使用培訓。
3、開(kāi)展常規課教研活動(dòng)。
4、召開(kāi)一、二年級工作聯(lián)系會(huì )議。
四月：1、組織中青年教師課堂展示活動(dòng)。
2、組織同課教案撰寫(xiě)競賽活動(dòng)。
3、召開(kāi)三、四年級工作聯(lián)系會(huì )議。
五月：1、全員信息技術(shù)培訓。
2、組織教師粉筆字書(shū)寫(xiě)競賽活動(dòng)。
3、召開(kāi)五年級工作聯(lián)系會(huì )議。
六月：1、召開(kāi)期末課改工作及教材學(xué)習專(zhuān)題會(huì )議。
2、召開(kāi)六年級工作聯(lián)系會(huì )議。
總之，學(xué)校教研工作是學(xué)校的重要活動(dòng)之一，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的教學(xué)水平。所以，學(xué)校一定要按照上級的指示和安排，結合學(xué)校的實(shí)際，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)用的活動(dòng)計劃3
一、指導思想：
為貫徹學(xué)校體育工作會(huì )議精神，落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，倡導科學(xué)的生活方式，引導學(xué)生養成良好的體育鍛煉意識與能力，落實(shí)“三課、二操、二活動(dòng)”，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧成長(cháng)。
二、時(shí)間、人員安排：
我校的體育活動(dòng)課安排在拓展課程中，每周兩節，和體育課交錯，保證學(xué)生每天有一節整課時(shí)間進(jìn)行鍛煉和活動(dòng)。安排的上課教師主要有體育教師、學(xué)科教師等。
三、措施
體育活動(dòng)根據校實(shí)際情況靈活運用，以班主任為主，體育教師為輔的原則。依據學(xué)生的體質(zhì)狀況，合理制定活動(dòng)內容，嚴格考勤制度，督促學(xué)生進(jìn)行安全有效的組織活動(dòng)。班級和班級之間采用互換內容或比賽及校內實(shí)際情況來(lái)具體
運做，充分調動(dòng)他們的能動(dòng)性及主動(dòng)性。并把體育活動(dòng)納入評選先進(jìn)集體和個(gè)人的`重要條件之一。每學(xué)期按月進(jìn)行有指導的安排如下幾個(gè)大項目活動(dòng)：
1．體操類(lèi)（廣播操、韻律操、健美操、徒手操、團體操）
2．跳遠、跳高、摸高等各種跳躍練習。
3．球類(lèi)運動(dòng)（以軟式排球為主，配以小足球、籃球、羽毛球等）
4．以踢毽球、跳繩為主，配長(cháng)繩、沙袋、口袋等）
四、措施：
�。�、全體性。體育要面向全體學(xué)生，這是一個(gè)根本方向。在教學(xué)中要發(fā)揮好學(xué)生的主體地位，真正做到讓學(xué)生自發(fā)、自覺(jué)、自主的去積極參與，同時(shí)教師在組織過(guò)程中也要因材施教，切不可“齊步走”，銼傷學(xué)生的興趣。
�。�、適度性。體育活動(dòng)課中要安排大量的體育活動(dòng)。教師在組織內容時(shí)要注意適度，不可片面追求高的體能要求，一定要遵循循序漸進(jìn)的原則，使全體學(xué)生都有不同程度的提高。
�。�、娛樂(lè )性。體育活動(dòng)必須考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，要培養學(xué)生體育興趣、激發(fā)體育理想。這樣通過(guò)枯燥的練習是不行的，在組織教學(xué)中，根據大綱的要求，可多安排一些游戲或是創(chuàng )造性的練習，鼓勵學(xué)生，使他們在學(xué)習的過(guò)程中，既得到娛樂(lè )，同時(shí)也在娛樂(lè )中得到鍛煉。
五、具體工作安排：
9月份舉行校園集體舞培訓活動(dòng)；10份舉行秋季學(xué)生運動(dòng)會(huì )；11月份舉行課間操比賽；12月份學(xué)校組織校園集體舞比賽；3月份舉行課間操比賽；4月份舉行校園集體舞比賽；5份學(xué)校舉行春季學(xué)生運動(dòng)會(huì )；6月份做好全面總
實(shí)用的活動(dòng)計劃4
關(guān)于開(kāi)展“消防安全月”活動(dòng)工作計劃方案
為了積極推進(jìn)消防工作全民化進(jìn)程，切實(shí)提高我項目民工消防安全意識，增強我項目抗御火災的能力，預防和減少火災事故特別是群死群上惡性事故的發(fā)生。根據《北京市消防條例》宣貫教材的意義，結合我項目工地的實(shí)際，特制定“消防安全月”活動(dòng)工作計劃方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：5月1日—5月30日。
二、活動(dòng)主題：宣貫《北京市消防條例》，平安創(chuàng )和諧。
三、成立宣貫領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
四、活動(dòng)內容
1、以“創(chuàng )建良好的施工現場(chǎng)消防安全環(huán)境”為主題，以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的，認真開(kāi)展施工現場(chǎng)消防安全宣傳教育活動(dòng)，提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會(huì )”、“四個(gè)能力”。
2、對工人進(jìn)行消防法制教育，明確安全管理責任人，落實(shí)安全責任制。對生活區宿舍進(jìn)行消防安全檢查，查處亂拉電線(xiàn)、亂裝插座，私用大功率電器等。
3、通過(guò)安全消防組員，安排相關(guān)宣傳；制作領(lǐng)取消防宣傳標語(yǔ)、宣傳單和消防安全圖片，全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識，營(yíng)造消防安全工作的良好輿論范圍。
4、消防保衛科組織義務(wù)消防員、現場(chǎng)工人進(jìn)行“施工現場(chǎng)消防演練”。
五、活動(dòng)安排
1、給項目各領(lǐng)導、項目各部門(mén)、各分包隊伍主要管理人員下發(fā)《北京市消防條例》宣貫讀本。
2、在施工現場(chǎng)、生活區等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標語(yǔ)、宣傳單和圖片。
3、消防保衛科長(cháng)為工人宣讀最新《北京市消防條例》，并在每周一對工人進(jìn)行消防安全法制教育。
4、制作消防宣傳專(zhuān)欄，列舉案例，以事實(shí)為依據，提高工人消防安全意思。
5、在對工人教育的同時(shí)，組織施工現場(chǎng)義務(wù)消防隊員以及現場(chǎng)工人進(jìn)行消防演練，以達到工人們“四懂”、“四會(huì )”以及“四個(gè)能力”：
“四懂”是指：懂本崗位的火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法；懂逃生的方法。
“四會(huì )”是指：會(huì )使用消防器材；會(huì )報火警；會(huì )撲救初起火災；會(huì )組織疏散逃生。
“四個(gè)能力”是指：檢查消除火災隱患的能力；組織撲救初起火災的能力；組織人員疏散逃生的能力；消防宣傳教育培訓的能力。
5、消防保衛科組織有關(guān)部門(mén)對施工現場(chǎng)、生活區用電及施工現場(chǎng)和床鋪吸煙現象進(jìn)行定期排查，徹底杜絕施工現場(chǎng)、生活區吸煙和私拉亂接現象的發(fā)生。
六、工作要求
1、消防工作事關(guān)重大，涉及工人生命和國家財產(chǎn)安全，各分包單位要高度重視，積極的完成有關(guān)的`工作安排，務(wù)求實(shí)效，切記敷衍，把工作落實(shí)下去。
2、各部門(mén)也應積極配合，組織好消防安全教育，落實(shí)消防安全隱患排查，確�！跋腊踩隆备黜椆ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
3、各分包單位要借此活動(dòng)，進(jìn)一步明確和落實(shí)本單位的消防安全責任制，要教育和管理好工人，使工人時(shí)刻保持隱患意識、防火意識。杜絕工人“消防無(wú)我事”的心態(tài)。
4、消防安全的各個(gè)演練，要落到實(shí)處，確�；顒�(dòng)目的的達到。
實(shí)用的活動(dòng)計劃5
組員：徐瑛，商琦慜，高靜，吳江濤，王健男，糜延騰，馬艷燕，安志超，劉杰
指導老師：孫唐水
小組名稱(chēng)：我的夕陽(yáng)別樣紅
——老年人生活分享小組
小組理念：
�。ㄒ唬┰诋斚律钪�，老年人的生活中存在許多問(wèn)題
對于很多老年人而言，他們可能沒(méi)有將來(lái)，甚至沒(méi)有現在，有的只是曾經(jīng)。開(kāi)展此次小組活動(dòng)，回味其難忘的年少歲月，旨在提高老年人自我認同感，提升其自我價(jià)值感，對生活的滿(mǎn)意度、幸福感。重新建構老年人對人生歷程的一種感悟，使老年人對現在的生活更滿(mǎn)意，更有建設性。
�。ǘ├碚摷軜�
1.凱文的活動(dòng)理論認為，活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿(mǎn)意和更能適應社會(huì )，主張老年人應該通過(guò)新的參與、新的角色來(lái)改善老年人由于社會(huì )角色中斷所引發(fā)的情緒低落，在新的社會(huì )參與中重新認識自我，從而把自身與社會(huì )的距離縮小到最低限度。
2.符號互動(dòng)理論。此理論認為，人們是在他們的社會(huì )環(huán)境中，在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以，我們應該盡可能地讓老年人在交往的過(guò)程中對自己這一群體產(chǎn)生積極的認知，從而改變自己的生活態(tài)度。
活動(dòng)目標：
開(kāi)展小組工作可以幫助老年人更好地適應新的生活環(huán)境，處理好人際關(guān)系，促進(jìn)老年人在面對疾病時(shí)相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛(ài)，使老年人身心愉快擴大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。
活動(dòng)內容：
�。�1）小組性質(zhì)：學(xué)習型、分享型小組
�。�2）工作對象：55歲到65歲
�。�3）參加者人數：8-10人
�。�4）活動(dòng)主題：使老年人身心愉快擴大他們的社交領(lǐng)域
招募及宣傳：由居委會(huì )主任推薦，貼海報宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員。
活動(dòng)計劃：
第一次活動(dòng)
主題： 為了共同目標，我們走在一起
目的：1.建立小組，工作人員與小組成員互相認識
2.營(yíng)造活躍、輕松的團體氛圍
3.讓組員作自我介紹，初步建立小組成員之間的凝聚力與歸屬感。
日期及整節活動(dòng)時(shí)間：5月7日9：00至10：00
活動(dòng)地點(diǎn)：社區活動(dòng)室
第二次活動(dòng)
目的：
1、讓組員回味童年美好的年華，幫助組員完成“自我完整”的人生任務(wù)，提高組員自尊感。
2、重新建構組員對人生歷程的一種感悟，使老年人對現在的生活更滿(mǎn)意，更有建設性。
3、讓組員了解到“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè )”。
4、為下一次活動(dòng)做鋪墊。
主題：憶童趣，共歡樂(lè )
日期及時(shí)間：5月14日9：00到10：00
地點(diǎn)：社區活動(dòng)室
第二次活動(dòng)
名稱(chēng)：畫(huà)畫(huà)情深
目的：讓老年人抒發(fā)感受，促進(jìn)老年人之間的回顧、分享
時(shí)間：5月21日9：00到10：00
場(chǎng)地：社區活動(dòng)室
所需物品：數張桌子、椅子、A4紙及3盒彩筆
活動(dòng)流程：
1、每位老年人取一張空白A4紙老年人圍繞著(zhù)桌子坐下。
2、主持人分派不同的顏色筆給予各位老年人，確保每位老人都有3種顏色的筆。
3、給各位老年人先有2分鐘的.時(shí)間去回憶青年時(shí)代的往事及感受，并以此為題。作為畫(huà)圖的開(kāi)端，并在紙的中間寫(xiě)上自己的名字。
4、老年人有5分鐘時(shí)間繪畫(huà)，繪畫(huà)內容不限。
5、主持人喊停后，各位老年人將所畫(huà)的作品依次展示給在座的其他組員。
6、接著(zhù)老年人會(huì )有2分鐘時(shí)間構想如何在大家面前的如何闡述圖畫(huà)上自己青年時(shí)的想法。
7、所有老年人均有機會(huì )為其他老年人的圖畫(huà)添筆，使每位老年人手上均有一幅畫(huà)，有不同的老年人協(xié)助完成的圖畫(huà)。
8、給組員10分鐘時(shí)間分享自己在作圖畫(huà)的感受，以及自己在做畫(huà)時(shí)的一些想法，同時(shí)推薦幾位優(yōu)秀的作品給大家深入的追憶。
9、寫(xiě)在最后，給3分鐘得時(shí)間讓老人談?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中的感受。
活動(dòng)總結：讓老年人通過(guò)作畫(huà)的方式回憶自己青年時(shí)期的往事，加強老年人之間的互相交流、了解，促進(jìn)他們對現在美好生活的希冀。
第三次活動(dòng)
時(shí)間：5月28日9：00到10：00
地點(diǎn)：社區活動(dòng)室
活動(dòng)主題：回憶往事，唱響晚年
活動(dòng)目的：用唱歌的形式讓老人找回年輕時(shí)的美好回憶
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