高二新學(xué)期計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的高二新學(xué)期計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二新學(xué)期計劃1
在經(jīng)過(guò)我多方觀(guān)察和考慮之后發(fā)現，凡事越接近生活的知識，通常都很難引起人的深入研究，也就是說(shuō)普通人知識把知識給局限于實(shí)用這個(gè)層面，而從來(lái)沒(méi)想過(guò)突破。而我卻在教數學(xué)，也正是因為我在做這方面的研究所以我才有這樣的體會(huì )，為什么很多人數學(xué)成績(jì)不好，就是因為他們太看重實(shí)惠了�？偸潜е�(zhù)夠用可以的態(tài)度，不去深刻的理解它，總以為能應付考試就行了，其實(shí)沒(méi)有深度的學(xué)習，怎么能考好試。為了讓學(xué)生們都能有成績(jì)，我制定了下面的計劃，并會(huì )認真執行。
1、基本現狀
學(xué)生普遍沒(méi)有對細節進(jìn)行探索的興趣，總是在圍繞大的'應用方向在學(xué)習，往往忽略了數學(xué)細節的價(jià)值，就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)，大家都比較熱衷于請教大題的解法。從來(lái)沒(méi)來(lái)問(wèn)過(guò)我某個(gè)定理到底該如何理解，或者說(shuō)是某個(gè)公式是否還有替代的形式。
2、教法革新
從前只顧著(zhù)培養大局觀(guān)了，也就是什么題以后在考試的時(shí)候分數權重高，我就著(zhù)重講什么，恰是我的這種授課習慣，無(wú)形中就給學(xué)生帶來(lái)了不好的影響。是他們過(guò)分傾向于抓得分點(diǎn)，而沒(méi)有去考慮如何把知識給學(xué)的更精細，不把心思用在鞏固和完善基礎上，自然也就沒(méi)有足夠的能力去提高成績(jì)。所以我要教他們品細節，對所有的知識點(diǎn)都能用嚴謹細心的態(tài)度去看待。
3、能力提升
以往讓他們提升能力的時(shí)侯都是要求他們去挑戰難題，可是這回我不再用那種方式了，挑戰難題不過(guò)是在朝著(zhù)大海扔石頭，目標大肯定就扔的準。但是是否能夠扔中目標關(guān)鍵還是要看自己的力氣如何，根基是否扎穩了。所以我要加強他們的細節練習，多從細節去考慮問(wèn)題更容易讓他們找到破題思路。
高二新學(xué)期計劃2
如果教美術(shù)就是為了讓學(xué)生畫(huà)出中規中矩的畫(huà)作，那就失去了太多美的內涵，以至于讓學(xué)生只學(xué)到了外在形式的東西，卻沒(méi)能掌握本質(zhì)的精髓。就算是學(xué)的再久也不過(guò)是能收獲一些膚淺的皮毛，無(wú)法真正參透其中深遠的含義，也就無(wú)法讓學(xué)生的思維和認識得到深化。而我的工作就是在致力改變這個(gè)現狀，首先用我的美術(shù)造詣去和觀(guān)點(diǎn)去沁潤他們，讓他們能夠形成一種觀(guān)察的本能，可以利用各種角度和方式去發(fā)現美。為了達到我的預期效果，專(zhuān)門(mén)擬定了下面的計劃。
1、多維引導
一般時(shí)候學(xué)生看東西都是片面的，比如他們認為的生活總是相對的，凡事他們只看到了兩面，而從未考慮過(guò)有第三種可能。這不僅說(shuō)明他們想象力太差，而且還沒(méi)有創(chuàng )造思維。那么我就得引導他們從多元的層面去思考，不再只針對單一的現象作畫(huà)。
2、傳遞理念
想要掌握一種能力，首先得對這件事的來(lái)龍去脈有足夠多的了解，而對于形式多樣的美術(shù)來(lái)說(shuō)，要想學(xué)好它，就得把跟中形式的概念給研究明白。否則就會(huì )無(wú)法抓住他的`特色，那么在進(jìn)行嘗試的時(shí)候就會(huì )偏離它的典型特質(zhì)，讓最后的作品看起來(lái)不倫不類(lèi)，一點(diǎn)也體現不出美感。所以理念是不能或缺的基礎，我必須要求他們認真理解。
3、能力突破
我教過(guò)的學(xué)生絕對不同于其他人教出來(lái)的那樣，因為我從來(lái)不會(huì )對他們提出產(chǎn)量的要求，就像每次布置作業(yè)的時(shí)候，我從來(lái)不給他們規定數量。而是對他們有一個(gè)不可妥協(xié)的要求，那便是將自己最深刻的認識給表現出來(lái)，如果沒(méi)有深刻的理解，那么就不要動(dòng)筆。因為只有他們真正理解事物的美之后，才有可能淋漓盡致的表現出來(lái)。
高二新學(xué)期計劃3
新的學(xué)期按照以往的情形是早就開(kāi)始了的，但是現在以為特殊原因的影響也改變了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我作為一名班主任，自然也要根據這個(gè)變化做出新的工作計劃，這不僅僅是為了自己的工作更好的開(kāi)展，也是為了更好地幫助學(xué)生做好新學(xué)期的學(xué)習。
一、個(gè)人發(fā)展計劃
作為一名高二年級的班主任，我的`首先身份是教師，然后才是班主任，所以身為教師的身份，我必須要做好自己的教學(xué)工作，自己必須要要保持學(xué)習的態(tài)度，才能夠更好地為學(xué)生講好課。所以這個(gè)學(xué)期，我依舊要堅持像其他老師請教學(xué)習，多去聽(tīng)他們的課，學(xué)校有教師培訓的機會(huì )我也要積極參與，我還要積極做好自己的工作，每天做好新一天的講課教案，方便學(xué)生學(xué)習的更好。同時(shí)我作為一名班主任，我還要保證自己的班級管理工作要優(yōu)秀，所以首先我要有好的思想認識，要將學(xué)生道德工作時(shí)刻放在自己心上，要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活和心理問(wèn)題。
二、班級學(xué)生的學(xué)習管理計劃
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)就是高二的第二個(gè)學(xué)期，他們在這個(gè)夏天就是要參加學(xué)業(yè)水平考試，這是關(guān)乎他們能不能拿到高中畢業(yè)證的事情，所以我必須要更加注重他們的學(xué)習。所以我作為班主任必須要嚴格管理他們的學(xué)習出勤，每一天早上我都要去男生寢室叫他們起床，同時(shí)還拜托隔壁班的女老師去看女生宿舍的情況，每一個(gè)寄宿生必須要按時(shí)參加早自習的學(xué)習。每一天上課必須要多去教室外面看看，保證每一個(gè)人都在教室學(xué)習，每天晚上還要保證每一個(gè)學(xué)生都回到宿舍休息了，避免有學(xué)生外出不歸，這既是保證他們的正常作息以面影響學(xué)習，也是為了他們的安全考慮。
同時(shí)話(huà)要幫助他們養成良好的學(xué)習習慣，要提醒他們不僅僅要做好當前學(xué)期的學(xué)習，還要做好以前學(xué)期每一個(gè)科目的復習，學(xué)業(yè)水平考試考察的是學(xué)生整個(gè)高中的學(xué)習情況。還要督促他們每一天要按時(shí)做好當天的作業(yè)，不要留在后面去，這是讓他們鞏固新知識、掌握以前知識的方法。
三、班級的衛生管理工作
雖然新學(xué)期開(kāi)學(xué)，可能這段時(shí)間的事情會(huì )改尚很多，但是我作為班主任還是不能夠掉以輕心，必須要對學(xué)生的安全負責。所以會(huì )要求衛生委員做好值日的工作，每天安排值班的人員定時(shí)去將教室的垃圾拿出去倒了，還要提醒學(xué)生做好開(kāi)窗通風(fēng)，多出去走動(dòng)走動(dòng)，下課的時(shí)候不要一直呆在教室不懂。同時(shí)，我準備利用班費購買(mǎi)定量的消毒液和熏香，每一天下午放學(xué)，趁著(zhù)教室沒(méi)人的時(shí)候將教室做好消毒工作，還準備一批消毒液交給寄宿的同學(xué)，寢室的衛生工作同樣要重視。還有就是提醒學(xué)生平常生活中的小細節了，勤洗手，不要用不確定是否趕緊的手擦拭眼睛等等。
高二新學(xué)期計劃4
長(cháng)遠計劃和短期安排 即使有長(cháng)遠計劃，卻沒(méi)有短期安排，目標是很難達到的。所以長(cháng)遠計劃和短期安排兩者缺一不可，長(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排；而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。一個(gè)具有靈活性的計劃 計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執行和檢查驗收。
新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習舞臺，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績(jì)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學(xué)習還會(huì )給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì )自主學(xué)習，成績(jì)才會(huì )真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì )感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì )感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會(huì )我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看著(zhù)我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的`親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線(xiàn)上，我們的目標就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸！
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冬天已經(jīng)過(guò)去大半了，天氣還有點(diǎn)微寒，不過(guò)柔和的春意正在緩緩綻開(kāi)，假日過(guò)去我們又要投入到忙碌的教學(xué)。給學(xué)生講生物課其實(shí)是蠻有意思的，他們大多也都對這門(mén)課表現的饒有興致，據他們自己的說(shuō)法就是，生物等于動(dòng)物世界的濃縮版。不過(guò)這兩者確實(shí)有一定的相似度，不管學(xué)生是如何理解生物的，只要他們新歡就是好現象學(xué)，這有利于教學(xué)。然而我自己則有著(zhù)更為深度的理解，生物課其實(shí)是一種觀(guān)察和思考同步進(jìn)行的一門(mén)課，既可以培養他們的洞察，又可以獲得知識。為把生物課講得更具特色，我列出了以下幾個(gè)計劃。
1、概念整合
說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)我們課程里的知識點(diǎn)其實(shí)就是若干個(gè)具體的概念，也可以說(shuō)課本就是用概念連接起來(lái)的。那么要掌握好課程的內容就必須得把所有的概念給整合起來(lái)，串連成一個(gè)脈絡(luò )路線(xiàn)，然后再把這些具體的概念做展開(kāi)和延伸，就是一次精彩的'授課。
2、學(xué)生情況
現在的學(xué)生跟原來(lái)不一樣了，從前的學(xué)生腦筋比較死，不會(huì )去想那些五花八門(mén)的邏輯，對老師更是言聽(tīng)計從。然而現在的學(xué)生每個(gè)人都有自己的鬼主意，不僅不會(huì )一味屈從老師的觀(guān)念，甚至還會(huì )用一些刁鉆的問(wèn)題來(lái)質(zhì)疑老師。所以我覺(jué)得現在能把他們教好，真得是需要有實(shí)力才行。
3、授課方式
原本我打算跟其他人一樣用老一套的辦法來(lái)授課，只要把自己的指標給達成就行了。按部就班的把課給備好，然后再用常規的方式講一下，剩下的就靠學(xué)生自己去練習。但是后來(lái)我決定不那么做，我要讓學(xué)生能夠有切實(shí)的收獲，而不是只走一遍工作的形式。那么我要活躍課堂，精煉的講述知識，讓大家都能理解和掌握。
高二新學(xué)期計劃6
普世印象中的語(yǔ)文看似尋常，可是卻很難掌握它的要領(lǐng)，雖然經(jīng)常用到時(shí)時(shí)接觸，想要把它運用純屬絕非等閑之事。自然就很少人知道它的妙處，以及會(huì )給我們生活帶來(lái)哪些好處，只有真正深入了解它的人才知道。上了高二雖然算是入門(mén)了，不過(guò)仍沒(méi)達到語(yǔ)文學(xué)習的真正高度，這個(gè)時(shí)候不可以松緊，要把心思全都集中起來(lái)，用勤奮的思考來(lái)尋求意境的突破。而我也要在授課上給他們做足引導工作，順著(zhù)他們以往的思維，憑借我的深厚積累和銳意見(jiàn)解，帶他們領(lǐng)略語(yǔ)文雄奇壯偉的博大內涵，以下就是我的工作計劃。
1、學(xué)生情況
雖然已經(jīng)成為高中生了，可是他們一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)會(huì )謙虛，語(yǔ)文水平不高的學(xué)生都會(huì )表現出低調的樣子。而那些略有些成績(jì)的人則有些過(guò)分自恃，始終陶醉在自己狹隘的文化觀(guān)念里，不過(guò)這樣的人只是極少的幾個(gè)。他們咬文嚼字的能力出色，可是卻缺乏思維和洞察的靈性，可以用莽夫來(lái)形容那些用野蠻方式使用文字的學(xué)生。
2、授課理念
現在的學(xué)生想法越發(fā)的狂妄，更是不把語(yǔ)文給看在眼里，總覺(jué)得自己會(huì )用詞語(yǔ)和一些描寫(xiě)手法就很了不起。其實(shí)這不過(guò)是語(yǔ)文的皮毛而已，要把他們較好并不難，不過(guò)得把他們的態(tài)度給端正好。給他們養成一個(gè)平和的心態(tài)和理性的`思維，讓學(xué)生都能善于學(xué)習。
3、具體措施
充實(shí)自己的內涵和理論儲備，增強自己的人格魅力，通過(guò)展示自我的才華給學(xué)生做一個(gè)參照的典范。使學(xué)生認識到自身的欠缺之處，讓他們放下狂妄自大的心態(tài)，能夠正視和善用語(yǔ)文知識。另外還要抓緊對學(xué)生推進(jìn)常規授課，讓他們在謙虛平和的基礎學(xué)習中觸發(fā)思考。
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一、班級基本情況
本班共有學(xué)生62人，其中男生33人、女生29人。從上期期末來(lái)考試看，進(jìn)入全縣前100名的增加了1人，前700名的人數與上學(xué)期基本持平。從上學(xué)期情況看，絕大部分同學(xué)都能自覺(jué)刻苦地學(xué)習，但還是有少部分同學(xué)學(xué)習習慣依然很差。
二、指導思想
為了建設具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，為了把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，為了培養合格的社會(huì )主義建設者和接班人，為下一步的學(xué)習打下良好的基礎，特制定本班級工作計劃。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班集體的奮斗目標；
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的'奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。本學(xué)期的奮斗目標是
�。�1）在學(xué)校的班級百分賽中爭取消滅扣分現象爭當優(yōu)秀班級。
�。�2）在全縣的期末統考中有的人進(jìn)入前700名。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，培養“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
�。�1）通過(guò)多種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和培養良好的學(xué)習習慣。
�。�2）指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�。�3）經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
3、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)；
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育；
8、健全班委會(huì )、團支部，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
9、繼續搞好本班值周工作。
四、具體措施
1、充分利用周會(huì )課、主題班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂45分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共管網(wǎng)絡(luò )。
5、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結、指導、鼓勵。
6、抓好期末復習，迎接期末考試。
五、活動(dòng)安排
9月份
1、開(kāi)學(xué)工作，學(xué)生穩定工作和流生工作。
2、上學(xué)期統考總結。
3、健全班級管理制度，重新組建班委會(huì )和團支部。10月份
1、月考及總結。
2、主題班會(huì )。
11月份
1、組織期中考試。
2、主題班會(huì )。
3、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、召開(kāi)家長(cháng)代表會(huì )議。
12月份
1、班級籃球賽。
2、月考及總結。
1月份
1、期末復習及有關(guān)工作。
2、期末考試。
3、思想品德評定。
4、期末總結。
5、期末結束工作。
高二新學(xué)期計劃8
一、班級情況：
高二（012）班是兩個(gè)物理B班之一。學(xué)生總人數44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學(xué)習動(dòng)力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jì)來(lái)看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成績(jì)不夠理想，是下一步工作的重點(diǎn)之一。
二、本學(xué)期主要工作如下：
1、加強干部隊伍的建設和培養，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導為主線(xiàn)。
�、倮^續加強愛(ài)國主義化工。
�、诤葑ノ拿髁晳T養成化工。
�、奂訌姽竦赖禄�。
�、芗訌妼W(xué)生心理化工教育和青春期教育。
�、蓐P(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現問(wèn)題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩定工作。
3、強化常規訓練，為班級營(yíng)造良好班風(fēng)。
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規，還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等。
�、�、緊抓班級紀律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
�、�、做好考勤工作。讓紀律委員專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉化工作。
�、�、衛生工作專(zhuān)人專(zhuān)管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負責。
�、�、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺(jué)的現象，下課打鬧的情況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹(shù)典型，培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習目的'，端正學(xué)習態(tài)度增強主動(dòng)學(xué)習的意識。對此本班有如下具體措施：
�、�、召開(kāi)班級經(jīng)驗交流會(huì )
在班級進(jìn)行學(xué)習方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習方法的交流，讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
�、�、繼續樹(shù)立典型
對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹(shù)立典型，形成學(xué)習核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
5、加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系，就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(cháng)對孩子會(huì )有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
�、�、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長(cháng)商談。
�、�、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，把家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校來(lái)，認真聽(tīng)取家長(cháng)的有意義的建議，認真的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。
高二新學(xué)期計劃9
新的學(xué)期要來(lái)臨了，我們要從寒假的快樂(lè )中走出來(lái)，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)渡期中，去做一個(gè)學(xué)習計劃，也是對往后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先，我們應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后就是要恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚、缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
其次，在這個(gè)新學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還應該想些辦法提高自己的.閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標而努力。讓我們張開(kāi)翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧!
高二新學(xué)期計劃10
星期一：首先你先做完作業(yè)，不知道你得用多長(cháng)時(shí)間。下來(lái)對今天學(xué)的數學(xué)進(jìn)行復習，(一般就是花40-50分鐘)弄懂老師講的所有，要是還有不懂得，畫(huà)出來(lái)，問(wèn)同學(xué)或者老師。然后，做一些關(guān)于今天學(xué)習的相關(guān)例題，加深理解。下來(lái)開(kāi)始做英語(yǔ)做兩篇閱讀(時(shí)間不夠的話(huà)就做一篇吧)，再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么樣的，一般高考的話(huà)，也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。不要做閱讀時(shí)，遇到一個(gè)生詞查一下，這很影響速度。做完后再對做的閱讀進(jìn)行答案對照，一般的閱讀書(shū)都有答案的詳解呢。對于完形填空找出那些詞語(yǔ)的固定搭配，記到你本上。以后復習看。最后花15分鐘重新回憶你今天記的單詞。一般你就12:00睡覺(jué)吧。
星期二：還是寫(xiě)完成作業(yè)。下來(lái)復習下這兩天學(xué)的物理化學(xué)生物。對比你記的筆記看著(zhù)書(shū)。進(jìn)行知識點(diǎn)的.復習�；�5分鐘調節下、走走。喝口水，下來(lái)開(kāi)始復習英語(yǔ)�；�20分鐘將你學(xué)的一些語(yǔ)法，看看，再找幾道題在那種場(chǎng)景下，去理解這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)!接下來(lái)進(jìn)行一篇閱讀，和完形填空。和星期一樣。還是那樣做。
星期三：先作業(yè)吧!!!下來(lái)進(jìn)行數學(xué)，還是和星期一一樣，下來(lái)是英語(yǔ)還是和星期一樣。
星期四：作業(yè)作業(yè)!!政治地理歷史，進(jìn)行復習。下來(lái)還是數學(xué)和周一的數學(xué)計劃一樣。
星期五：作業(yè)吧!下來(lái)用一小時(shí)時(shí)間玩玩吧，忙了一周了，休息一小時(shí)。用剩下的時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)! 星期六：作業(yè)!!安排和周一一樣!!!(也就是數學(xué)和英語(yǔ))。
星期天：星期天下午你們不上課，就放松放松吧，累了一周了，晚上10:00開(kāi)始，前一小時(shí)物理化學(xué)生物的總復習、后一小時(shí)還是英語(yǔ)，對本周學(xué)到的語(yǔ)法進(jìn)行歸納總結。并對這周學(xué)到的一些用于搭配進(jìn)行復習，最后看下單詞。 晚上：(針對周六周日不上課的計劃安排)
高二新學(xué)期計劃11
新的一個(gè)學(xué)期又在喜慶的氣氛中來(lái)臨了，也預示著(zhù)新一輪的“長(cháng)跑競速”又開(kāi)始了。上個(gè)學(xué)期的成績(jì)已代表著(zhù)過(guò)去，在新的'學(xué)期里，我必須加快速度，沖向終點(diǎn)線(xiàn)。盡管我上學(xué)期期末考試考得不錯，但一次好的成績(jì)并不代表次次都有好的成績(jì)，所以，我要繼續努力，將壓力化為動(dòng)力，奮發(fā)向上，更上一層樓。
這個(gè)學(xué)期我要注意以下幾點(diǎn)資料：
1、上課認真，踴躍發(fā)言，頂住壓力，再創(chuàng )佳績(jì)。
2、尊師愛(ài)友，與同學(xué)間搞好關(guān)系，互幫互助，取長(cháng)補短。
3、課余活動(dòng)時(shí)禮貌游戲，多多鍛煉，強健身體。
4、統籌規劃時(shí)間，節制電視電腦時(shí)間，多做一些練習題。
5、愛(ài)護眼睛，常做眼操，防止眼疲勞。
6、尊重長(cháng)輩，勤做家務(wù)，吃穿盡量不要太奢侈，不與別人攀比。
7、愛(ài)綠護綠，植樹(shù)育林，不亂扔垃圾，愛(ài)護公物。
8、對自我不喜歡的科目培養興趣，不能偏科。
9、提高道德風(fēng)尚，見(jiàn)人常說(shuō)“你好!”。
10、不挑食，不偏食，多吃飯，不浪費。
11、心態(tài)必須要調整好，以平常的心態(tài)看待每一件事，不能亂發(fā)脾氣。
12、每次的學(xué)習任務(wù)都要定一個(gè)目標，急流勇進(jìn)。
13、考試前放松心態(tài)，不要緊張。
“沒(méi)有最好，僅有更好”所以我要遵循這13個(gè)方面加以改善，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
高二新學(xué)期計劃12
教政治是一件極度嚴肅的事，正因為他不同于其他課的授課風(fēng)格，而且僅能有一種表達方式，所以這門(mén)課有著(zhù)自己獨特的美感。我這么說(shuō)可能很多人都不能理解，不過(guò)凡事獨特的東西都具有吸引力，如果在課上不能表現出他有人的地方，只能說(shuō)明沒(méi)有把握住關(guān)鍵點(diǎn)。正因為我掌握到了政治教學(xué)的要領(lǐng)，所以才能使學(xué)生能夠精神飽滿(mǎn)的聽(tīng)講，同時(shí)在每次考試中都表現出色。然而在新學(xué)期我仍要繼續保持優(yōu)勢，并且也要給其他老師做個(gè)表率，為此我列出了一份工作計劃。
1、基本現狀
就目前的形勢來(lái)看，我之前的教學(xué)方法十分得當。并且在課上還有另外一重優(yōu)勢，那便是學(xué)生的態(tài)度非常的認真，能夠認識到政治的嚴肅性，同時(shí)對知識點(diǎn)掌握的也很牢。所以現在的條件都是對我的授課十分有利的，接下來(lái)只要我嚴格教學(xué)，就能獲得理想的成績(jì)。
2、備課工作
從前我只顧自己把課備好，忽略了幫助其他老師進(jìn)步，因為我有很多觀(guān)念和思路都值得大家學(xué)習，畢竟我已經(jīng)用事實(shí)驗證了我的思想是正確的。所以我要把這些思想以及對課堂教學(xué)的觀(guān)點(diǎn)跟同一組的.老師分享，不讓他們繼續在低水平備課的路上徘徊，我要為他們指明教學(xué)的方向，用我的經(jīng)驗照亮他們的課堂。
3、預期成效
既然學(xué)生如此配合我的授課，那么我就得讓他們學(xué)到不一樣的知識，政治雖然內容比較嚴肅而且框架太過(guò)固定，可是里面卻藏著(zhù)凌厲的觀(guān)點(diǎn)，極其敏捷的思維。這種高效銳利的思維能力正是政治課的核心魅力所在，它能夠啟發(fā)人發(fā)出銳意的思考，同時(shí)也能提高他們思維的準確性。使人具有高效的分析和判斷能力。
高二新學(xué)期計劃13
一直以來(lái)體育都是最歡樂(lè )的課堂，能夠幫助學(xué)生在紛擾錯雜的作業(yè)和學(xué)習中釋放壓力。從學(xué)生在我課上的表現，我就能體會(huì )到他們平時(shí)的心理是多么的壓抑和沉重，只有在我的體育課上他們才能愉悅的放飛自己。當然了學(xué)生們喜歡上體育課，并不單純是因為體育的娛樂(lè )性，更多的還是我這個(gè)老師能夠給他們帶來(lái)友好放松的感覺(jué)，否則他們也不能在課上盡興的`跳躍和狂歡。不過(guò)我的課還是有規范的，在技能和概念上學(xué)生掌握的很好，接下來(lái)我要繼續完善課堂，以下便是具體的計劃。
1、學(xué)生現狀
由于大家正處在高二，雖然不如高三那么苦悶，但是每天的學(xué)習任務(wù)也壓得他們夠嗆，每個(gè)人都渴望能夠自在的透口氣�？偟膩�(lái)看學(xué)生的身體素質(zhì)還不錯，只有兩個(gè)心臟病和一個(gè)肺氣腫的同學(xué)，在課上我要格外關(guān)注他們的狀態(tài)，避免讓他們做劇烈的活動(dòng)。
2、授課原則
快樂(lè )健康才是我教課的核心，技能或者是概念不過(guò)是一個(gè)形式，只有通過(guò)這種形式我們才能收獲快樂(lè )和健康。那么在我們得到快樂(lè )和健康的同時(shí)也已經(jīng)在不知不覺(jué)中走過(guò)了上課的形式。所以我的教學(xué)和學(xué)生們的渴望并不矛盾。但是我的核心觀(guān)念也有雙重的定義，既要他們身體健康同時(shí)又要培養他們健全的人格，要快樂(lè )更要善良。
3、組織活動(dòng)
體育可不是要大家無(wú)腦的鍛煉體力，其實(shí)它里面有很多的智慧和技巧，那么這些好的特質(zhì)都要從活動(dòng)中體現出來(lái)。一個(gè)是它的協(xié)調性，不論做什么事都要搞好關(guān)系的協(xié)調找對方向，調整狀態(tài)才能順利完成。另外還要懂得合作和信任，另外想要最終達成目標還得有足夠的耐性，這些都是體育為大家注入的品質(zhì)。
高二新學(xué)期計劃14
一旦只追求真實(shí)那么我們便會(huì )日漸苛刻，而在了解到美的秘密之后，我們才有可能去抵近幸福。教美術(shù)不過(guò)是我為學(xué)生謀求自由的一種途徑，用淺顯的眼睛能夠看到我們行為的外在形式，而切近課堂則能夠觸碰到熾熱的思想。到了高二大家都有了很強的學(xué)習能力，對于知識的內在能夠更深入的去理解，從而更容易學(xué)到其中的奧妙。我利用課堂來(lái)闡釋每一條引爆思維的線(xiàn)索，然后再經(jīng)過(guò)學(xué)生思考的消化，才能抵達奇妙的審美意境。為能使學(xué)生都可以掌握美術(shù)的精要，我就要挖掘更為深層次的內涵，增加課堂的容量，以下便是我為此制定的計劃。
1、學(xué)生現狀
跟低年級的學(xué)生相比，高二是一個(gè)迫切需要開(kāi)放觀(guān)念的階段，因為這個(gè)時(shí)候他們正在補全認知，若只是掌握了技術(shù)性的內涵，便會(huì )使他們的人格過(guò)分傾向于現實(shí)。而就美術(shù)課而言他們當中真正有過(guò)深入接觸的人非常少，那么我的`授課壓力自然就增加了。
2、自我提升
只有釋放的源頭能量足夠強大，才能夠輻射的更加深入，那么我就得時(shí)常給自己定新的進(jìn)步目標。要讓自己的涵養呈現上升態(tài)勢，我才能具有更好的能力和素養，再去應對相對比較局限的課堂，就可以做到游刃有余。既要把專(zhuān)業(yè)的水平給打磨好，也要將內涵理念提到新高度。
3、課堂舉措
我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂應該把理論當做根基，在運用和表達美的時(shí)候，有足夠的理論支持才可以讓我們清楚的知道我們要表達的核心是什么。另外還能夠明確的分清層次，給自己的作品營(yíng)造一種次第展開(kāi)的脈絡(luò )感。再就是多給他們解讀優(yōu)秀的作品，陳明創(chuàng )作的背景以及以什么心態(tài)和情感作為動(dòng)力。
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