幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃(合集15篇)
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃1
新學(xué)期，新起點(diǎn)。
我園根據教育局精神，高度重視開(kāi)學(xué)工作，做到“早計劃、巧安排、抓落實(shí)、重督導、抓安全、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規”，立足實(shí)際，精心安排。
由于準備工作扎實(shí)細致，各項工作有條不紊，呈現出良好的開(kāi)端。
具體工作如下：
一、園務(wù)安排科學(xué)。
開(kāi)學(xué)前我園召開(kāi)了園務(wù)工作會(huì )議，在陳園長(cháng)的主持下，通過(guò)了20xx年工作思路，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、保艦設施設備等開(kāi)園各項準備工作及具體日程安排。
按照教育局安排，重點(diǎn)討論消防演習工作，確保每個(gè)老師和幼兒都能掌握自救方法，不斷增強安全意識。
二、各項準備工作扎實(shí)細致。
組織教師提前報到，對開(kāi)學(xué)工作作出詳細的部署。
做到環(huán)境凈化、美化，衛生消毒、打掃到位，工作計劃制訂到位，集體備課組織到位，安全隱患排查、整改到位，保證了新學(xué)期教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
老師們還利用休息時(shí)間，逐個(gè)對新生進(jìn)行家訪(fǎng)，針對孩子的行為習慣、及個(gè)性特征、家庭教育方式等方面向家長(cháng)作了詳細的`了解，及時(shí)做好檔案記錄整理工作，并得到了家長(cháng)們的一致稱(chēng)贊。
通過(guò)這次家訪(fǎng)，老師和孩子之間減少了陌生感，這也為孩子更快適應幼兒園生活打下堅實(shí)的基矗
在收費工作中，做到嚴格執行上級教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費工作的有關(guān)規定，統一使用財政部門(mén)發(fā)放的票據，一人一票據，填寫(xiě)規范，無(wú)違規收費行為，提前公布收費標準和舉報電話(huà)，主動(dòng)接受家長(cháng)監督，取得家長(cháng)的理解與支持。
一年之計在于春。
縱觀(guān)我園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學(xué)期工作創(chuàng )造了良好開(kāi)端，我園將以此為契機，再接再厲，團結廣大教職員工，調動(dòng)一切積極因素，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，為創(chuàng )建一級園而努力奮斗!
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃2
第一：開(kāi)學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開(kāi)學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天!讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的快樂(lè )!
第二：第一周的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過(guò)于把所有的常規培養都要抓好，其實(shí)要有計劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì )“事半功倍”的，還會(huì )搞的`班級的常規沒(méi)有培養好。
第三：第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級的區域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開(kāi)展的本周的主體活動(dòng)�；顒�(dòng)區和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。
第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問(wèn)題與家長(cháng)溝通交流。
第五：班級可以開(kāi)展“寒假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫(huà)的形式來(lái) 開(kāi)展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!
第六：還可以開(kāi)展幫助新幼兒的活動(dòng)，幼兒手工繪畫(huà)的形式將自己做好的作品，贈送給新來(lái)的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛(ài)!
第七：可以根據不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八;教師要準備一些新穎的戶(hù)外游戲活動(dòng)!來(lái)加強幼兒喜歡來(lái)園的興趣!
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃3
一、工作目標：
1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、讓幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的自我保護常識和方法。
3、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
二、安全活動(dòng)的形式和具體措施
可分為集體教育、小組教育和個(gè)別教育相結合。
1、結合我園的“三生教育”，通過(guò)觀(guān)察班級安全活動(dòng)教育、年級活動(dòng)、家長(cháng)進(jìn)課堂等形式，讓幼兒通過(guò)圖片，錄象，講故事，討論等方法，知道保護生命，保護健康的重要性，體會(huì )到玩電玩水玩火的危險性，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的自我保護方法和技能。
2、結合我年級三生教育第四個(gè)主題“交通小衛士”，請交警叔叔和幼兒座談，給幼兒講解交通法規，讓幼兒懂得遵守交通規則的重要性。
3、抓住偶發(fā)事件，隨機把握，通過(guò)實(shí)事對幼兒進(jìn)行教育。
4、家園配合。從幼兒的自身特點(diǎn)出發(fā)，及早對幼兒進(jìn)行安全教育讓他們了解適應周?chē)h(huán)境，認識各類(lèi)危險因素，幫助幼兒樹(shù)立安全意識，教會(huì )他們自我保護方法，提高其自我保護能力。
三，對教師和保育員的具體要求
1、加強對幼兒的常規教育，培養幼兒良好的行為習慣。
2、加強對幼兒晨間工作，檢查幼兒有無(wú)帶危險品，即使消除事故隱患。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力
4、讓幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，會(huì )找警察叔叔幫忙。
5、晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前首先檢查幼兒著(zhù)裝安全，鞋帶是否系好，保育員老師接著(zhù)檢查運動(dòng)器械或者玩具是否安全。
6、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴格遵守幼兒園規章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動(dòng)。
7、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行，教育幼兒不推擠，減少安全隱患。
8、注意電器及危(幼兒園年度工作計劃20xx)險物品(消毒液、洗潔精等)的擺放，不讓幼兒接觸。
9、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)注意巡視。
10、幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。
11、嚴守幼兒園的接送制度，讓幼兒知道不能跟陌生人走，知道報警電話(huà)是110。
12、教師來(lái)園及離園時(shí)，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現后及時(shí)處理。、
13、教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。
四、具體實(shí)施方案
1、一日活動(dòng)中的體現。
(1)堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。幼兒所服藥品，要求家長(cháng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。
(2)幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。
(3)告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園再見(jiàn)，使老師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。
(4)進(jìn)歺時(shí)的安全衛生，要求幼兒安靜進(jìn)歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現并及時(shí)處理。
(5)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
(6)幼兒離園時(shí)，陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況，在家長(cháng)允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現后即時(shí)處理。
2、家長(cháng)工作中心體現
(1)向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
(2)讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話(huà)號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
3、教師工作中心體現：
(1)教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。
(2)及時(shí)排除班內不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的'地方。
(3)經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
一、思想方面
嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀(guān)，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的政治學(xué)習，以學(xué)習精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習方面
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，認真參加教研活動(dòng)、園本培訓，樹(shù)立“終身學(xué)習”的目標。
三、工作方面
對工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔責任。對幼兒有愛(ài)心、耐心，能細心地觀(guān)察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長(cháng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(cháng)了解幼兒在家情況，并向家長(cháng)反饋幼兒在園的表現，做到對每個(gè)幼兒心中有數，視家長(cháng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。
按時(shí)制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，做好家訪(fǎng)記錄。做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長(cháng)工作
1、及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒的信息，加強互動(dòng)。主動(dòng)與家長(cháng)溝通，增加宣傳力度。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，收集家長(cháng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續抓好班級的常規工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身基本功的訓練。
4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力，多看書(shū)，多動(dòng)筆。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃4
一、 指導思想：
依據《綱要》精神，據市幼教工作會(huì )議精神，立足本園實(shí)際，本學(xué)期以家長(cháng)工作為中心，通過(guò)舉辦講座、各種活動(dòng)和匯報會(huì )加強家長(cháng)對我園辦學(xué)的認可與宣傳，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎上，根據孩子們的興趣愛(ài)好，促進(jìn)孩子們全面發(fā)展，培養孩子的特長(cháng)，開(kāi)辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀(guān)念，提高教學(xué)水平和理論研究水平，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。
(一)保教工作
1、保育工作工作計劃
(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
(6)、善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的'教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)、管理人員通過(guò)每周下課室聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(5)、創(chuàng )設師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
(6)、鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現力，組織小班以上班級開(kāi)展美術(shù)興趣班。
(7)、培養幼兒在奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現，充分發(fā)展藝術(shù)表現力。
(8)、創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活，學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和興趣。
(9)、豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外教育活動(dòng)的指導。
(10)、園本舞蹈班的建立，增強幼兒形體與氣質(zhì)美，培養良好的審美感覺(jué)，舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進(jìn)行。
(11)、加強加強三大創(chuàng )游管理的探索與研究，要與課程有機融合，要以材料為主要調控手段。根據幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設置區域，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證，以滿(mǎn)足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。
(12)、傳統文化教育成為特色，踐行大于背誦(國學(xué)教材)。為了讓孩子能接受?chē)鴮W(xué)經(jīng)典，我們根據孩子的年齡特點(diǎn)，托班誦讀詩(shī)歌，其他班級誦讀《弟子規》。
(13)、開(kāi)展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng)。
(14)、結合節日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等，積極邀請家長(cháng)參與我們活動(dòng)中來(lái)。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃5
1、在幼兒園大門(mén)、網(wǎng)站等處張貼開(kāi)學(xué)通告，方便家長(cháng)及時(shí)到銀行繳納本學(xué)期學(xué)費，班主任收費注意小票的保管并及時(shí)交財務(wù)。
2、全園大掃除，對幼兒用品、餐具、玩具等進(jìn)行消毒，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好后勤保障工作。
3、總務(wù)負責新學(xué)期各類(lèi)物品添置統計與采購工作。
4、各班級做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。
5、做好本學(xué)期第一期櫥窗。
6、各班進(jìn)行各類(lèi)計劃的.制定，進(jìn)行第一周的群眾備課、主題審議，并完成主題一家長(cháng)欄和墻板布置。
7、做好教材教具分發(fā)與整理工作。
8、高度重視校園安全工作。各園對幼兒園的設施設備進(jìn)行一次安全檢查，對幼兒進(jìn)行安全教育。
9、統計各班幼兒流動(dòng)狀況，安排好各班幼兒就讀事項。
10、各班調整好環(huán)境布置工作。
未盡事宜，另行通知。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃6
通過(guò)小班一年的學(xué)習，我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習，會(huì )自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。以下是我班本學(xué)期將要開(kāi)展的一些工作：
一、開(kāi)學(xué)初的準備工作
1、搞好班級衛生，讓家長(cháng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。
2、布置好班級的環(huán)境，以全新的面貌來(lái)迎接孩子和家長(cháng)。
3、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長(cháng)，要詳細了解孩子在家的詳細情況，并做好記錄。
4、做好接送校車(chē)的登記工作。向家長(cháng)再次了解幼兒的具體接送情況，并做好記錄。
5、利用第一周的時(shí)間來(lái)穩定幼兒的情緒。主要是開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，讓幼兒喜歡來(lái)上幼兒園。
二、班級管理方面
1、以民主管理為本。每周定期召開(kāi)班會(huì )，主要是由班主任小結班級近段的工作情況，然后由每個(gè)老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現的問(wèn)題，集體提出解決[由網(wǎng)站收集整理]的方法，提高班級教育的凝聚力。
2、班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收集各位老師的好做法，并及時(shí)反饋給班級里的各個(gè)成員，方便她們更好地開(kāi)展工作。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、定期發(fā)放資料等手段與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報幼兒在園的情況；發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題，班級教育小組成員應提出解決[由網(wǎng)站收集整理]的方法或建議。
三、教育教學(xué)方面幼兒園本學(xué)期的工作計劃中指出：
我們要以園本的兒童觀(guān)和教育觀(guān)為依據，以目標體系為指向，在課程內容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據幼兒園的工作計劃，我們教師首先要改變自己的觀(guān)念，要清楚地認識到幼兒是學(xué)習的主體，他們有無(wú)限的潛力，我們要改變原有的雙語(yǔ)習得模式，把“先后習得”轉變?yōu)椤巴搅暤谩�，通過(guò)“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實(shí)提高雙語(yǔ)的教育質(zhì)量。
1、開(kāi)學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng )設一個(gè)濃濃的雙語(yǔ)環(huán)境，教師帶頭說(shuō)英語(yǔ)并以普通話(huà)配合或解釋?zhuān)層變耗苈?tīng)清、聽(tīng)懂，但不能強迫幼兒一定用英語(yǔ)來(lái)回答，增加幼兒學(xué)英語(yǔ)的負擔。其次，通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲和聽(tīng)故事來(lái)提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。最后，組織幼兒活動(dòng)時(shí)，教師應盡量使用英語(yǔ)與幼兒進(jìn)行交流，培養幼兒使用英語(yǔ)的'能力。
2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向發(fā)展，即活動(dòng)內容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個(gè)活動(dòng)內容均要具體化、形象化，便于幼兒接受。
3、積極參加年級組的教研活動(dòng)。我們要充分利用年級教研的時(shí)間來(lái)學(xué)習他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言，提出自己在開(kāi)展活動(dòng)中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習，互相借鑒，努力提高自己的科研水平。
4、利用集體備課時(shí)間，班級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開(kāi)展。
5、創(chuàng )設適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。
6、每位教師必須認真設計好每個(gè)活動(dòng)，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參加活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒均能得到發(fā)展。
7、積極參加園里組織的觀(guān)摩活動(dòng)，并努力設計好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，充分體現出幼兒的主體性和探究性。
8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓和學(xué)習，爭取獲得好的成績(jì)。
9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價(jià)值的論文或工作總結。
10、配合幼兒園和年級組開(kāi)展各項活動(dòng)。
四、保育工作方面幼兒健康，老師才會(huì )快樂(lè )。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，我們要向自己的工作要成績(jì)。如何能保證幼兒健康地成長(cháng)呢？我想從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。
2、搞好班級和包干區的衛生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無(wú)塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
3、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
4、教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
5、加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃7
工作原則
開(kāi)學(xué)工作應充分考慮今年春節期間和春節后幼兒的實(shí)際經(jīng)歷和生活狀況，結合上級行政部門(mén)的具體要求，根據幼兒園周?chē)默F實(shí)環(huán)境和條件，考慮幼兒家長(cháng)的現實(shí)需要和建議，開(kāi)學(xué)準備及開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)滿(mǎn)足幼兒的需要和興趣，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)體，滿(mǎn)足每一個(gè)幼兒多方面發(fā)展的需要，讓他們快樂(lè )生活、健康成長(cháng)。
特別關(guān)注
因突發(fā)疫情，幼兒經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假，重大事件和環(huán)境變化必然會(huì )給幼兒習慣、認知和情緒等方面帶來(lái)變化，這次疫情也應該成為我們思考幼兒教育的背景，成為幼兒教育實(shí)踐改革的催化劑。在堅持上述工作原則、盡快恢復幼兒一日生活常態(tài)的基礎上，應重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：
在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點(diǎn)。
通過(guò)日常討論、小組談話(huà)及區域活動(dòng)等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動(dòng)內容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進(jìn)行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開(kāi)適當的分享和討論，教師進(jìn)行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會(huì )。
應重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。
在回顧假期生活時(shí)，不宜過(guò)多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會(huì )的'新本領(lǐng)以及與父母的共同活動(dòng)等。應該讓幼兒表達活動(dòng)的愿望和喜歡的活動(dòng)，并努力創(chuàng )造條件，滿(mǎn)足幼兒的需要。
營(yíng)造良好的班級文化。
要努力滿(mǎn)足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過(guò)陪伴、共同活動(dòng)等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。
增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和機會(huì )。
根據幼兒較長(cháng)時(shí)間居家的實(shí)際，逐步增加運動(dòng)量，組織形式多樣、生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒自主游戲，進(jìn)行空氣浴、陽(yáng)光��；加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；同時(shí)了解幼兒的假期飲食狀況，分析營(yíng)養狀況，制定科學(xué)合理的食譜，為幼兒提供充足的營(yíng)養。
關(guān)注良好生活與衛生習慣的養成。
在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學(xué)習如何保護自己，提高自我保護能力，并養成良好的生活與衛生習慣，要關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節和重點(diǎn)問(wèn)題，加強指導和監督。
關(guān)注環(huán)境教育。
將自然要素整合到幼兒游戲和學(xué)習環(huán)境的過(guò)程中，讓幼兒有更多機會(huì )走進(jìn)大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛(ài)和好奇，通過(guò)多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、平等、珍愛(ài)的重要意義。通過(guò)關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育理念。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃8
一周總要求：新學(xué)期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
2。25（星期四）
綜合：開(kāi)學(xué)第一天
目標：
1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師，同伴見(jiàn)面的快樂(lè )，能發(fā)現同伴和班級環(huán)境的變化。
2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛(ài)的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規。
體育：球門(mén)叮當響
目標：
1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。
2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
2。26（星期五）
綜合：搓元宵
目標：
1、能用濕糯米粉并能團的'較圓。
2、能感受元宵節的快樂(lè )。
音樂(lè )游戲：袋鼠媽媽
目標：
1、能理解歌詞的基礎上會(huì )唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，并根據歌詞大意創(chuàng )編出各種表現親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動(dòng)物的意識。
附歌詞：《袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親相愛(ài)，相親相愛(ài)。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃9
一、創(chuàng )新工作
開(kāi)學(xué)初，我園召開(kāi)了宣傳策劃小組會(huì )議，專(zhuān)門(mén)就新學(xué)期如何創(chuàng )新教育教學(xué)、豐富幼兒在園生活進(jìn)行討論，最后確定了“安全教育”、“排序教學(xué)”兩個(gè)重點(diǎn)。
陶行知先生的教育理論“生活即教育，社會(huì )即校園”告訴我們，幼兒的學(xué)習來(lái)源于生活，生活處處是教育。幼兒的健康成長(cháng)需要成人的保護，需要我們的正確引領(lǐng)。在日常生活中到處都有危害幼兒健康的不安全隱患，幼兒的安全問(wèn)題日益成為關(guān)注焦點(diǎn)。我園以年級為單位，開(kāi)設了園本課程――安全教育，根據各年齡段特點(diǎn)，大、中、小班制定了各自的安全教育課程：從“認識紅、綠燈”、“不跟陌生人走”、“特殊號碼我明白”、到“著(zhù)火了怎樣辦”、“獨自在家”等等，資料豐富，目標明確，把安全教育納入日常教育游戲之中，有計劃地幫忙幼兒掌握遇到危險時(shí)的自救方法，提高他們辨別對錯的潛力，增強自我保護意識。
《排序活動(dòng)目標、資料、策略的創(chuàng )新研究》是我園的一項市級科研課題，已于05年順利結題，我們在課題研究的過(guò)程中深感排序活動(dòng)對鍛煉幼兒的觀(guān)察潛力、邏輯思維潛力很有益處，在本學(xué)期將課題的.成果延伸到計算教學(xué)之中，在各年級的科學(xué)活動(dòng)中，增加排序資料，循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行訓練。
二、特色工作
在特色活動(dòng)方面，我們繼續延續“請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園”的特色，本學(xué)期家長(cháng)校園工作，我們開(kāi)展如下活動(dòng)：舉行了“家教論壇”，家長(cháng)、教師、專(zhuān)家同臺討論幼兒教育，交換思想，交流經(jīng)驗；邀請專(zhuān)家舉行了《如何培養幼兒良好習慣》專(zhuān)題講座，專(zhuān)家的點(diǎn)拔使家長(cháng)們深受啟發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長(cháng)喜愛(ài)的亮點(diǎn)活動(dòng)，9月份，我們進(jìn)行了幼兒廣播操展示，“10月、11月小舞臺”上，家長(cháng)、教師、幼兒同臺表演，氣氛熱烈。
三、常規工作
1、做好教師節、老年節慶�；顒�(dòng)；
2、用心準備透過(guò)市級禮貌單位驗收；
3、用心準備迎接市級一類(lèi)園復評；
4、開(kāi)展民主評議領(lǐng)導干部工作；
5、全體教職工年度體檢；
6、組織幼兒秋游生態(tài)公園；
7、園內教師教學(xué)觀(guān)摩比賽；
8、安全小組多次對全園食堂、教室、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查、消除隱患。
四、本學(xué)期還將要做的工作：
1、做好防寒保暖、用電、食品衛生、防盜等安全工作；
2、建立星級教工之家；
3、做好暑期維修工程結算審計工作；
4、舉行“安全小衛士”迎新年運動(dòng)會(huì )；
5、用心準備參加幼兒故事大王比賽；
6、開(kāi)好本年度教工代表大會(huì )；
7、做好本學(xué)期結束工作。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃10
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，定會(huì )有新的收獲。經(jīng)過(guò)粉刷和裝修的活動(dòng)室，再加上我們和孩子精心的布置和打扮，從環(huán)境上看已經(jīng)很是溫馨，但是，新學(xué)期我們力求打造“像家一般大一班”，這還遠遠不夠，還需我們以及家長(cháng)們一起來(lái)為孩子們營(yíng)造愛(ài)的氛圍，接下來(lái)，我們會(huì )用心去經(jīng)營(yíng)。
五十三位孩子，自不同的家庭、不同的班級相聚在大一班，各項學(xué)習、生活常規也不盡相同，我們的一日生活常規的建立，將本著(zhù)盡量減少消極等待、盡量有序為原則，在“愛(ài)”和“自由”之間找尋合適的度。班級常規的設定一定要做到以尊重幼兒為原則，班級風(fēng)氣的建立也將本著(zhù)鼓勵孩子自立、自理、自律、主動(dòng)，帶動(dòng)家長(cháng)放手、參與、分享等為原則的。
另外，要尊重每一個(gè)孩子，以及個(gè)體的差異，盡量關(guān)注到每個(gè)孩子的發(fā)展，我們老師要不斷觀(guān)察、不斷反思、不斷改進(jìn)。如，班上有三位因年齡原因再次上大班的孩子，他們各方面能力較強，許多活動(dòng)已有過(guò)經(jīng)驗，我們將鼓勵其以“小榜樣”的角色來(lái)定位自己，帶動(dòng)他人、幫助老師的同時(shí)，提高對自身的要求等。
朱老師和趙老師雖是剛剛畢業(yè)的新手老師，但工作熱情極高，積極好學(xué)，充滿(mǎn)活力，而且各項業(yè)務(wù)技能也很出色，相信我們三人一定會(huì )擰成一股繩，勁往一處使，合力打造有愛(ài)的班集體。我們將按照園務(wù)計劃要求，圍繞讀書(shū)活動(dòng)、活動(dòng)區游戲、良好行為習慣的.養成三個(gè)方面為基本來(lái)制定學(xué)期計劃，展開(kāi)系列活動(dòng)，開(kāi)展園本與主題結合的教學(xué)，以班為小教研組商討教學(xué)方案，根據本班幼兒已有經(jīng)驗、興趣和最近發(fā)展區，多渠道自選教材，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
一、班級讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
1、讀書(shū)的宣傳
班級讀書(shū)活動(dòng)的宣傳將借助班級讀書(shū)專(zhuān)欄、飛信和博客等形式來(lái)展開(kāi)，向家長(cháng)宣傳讀書(shū)的好處、親子閱讀的方法、優(yōu)秀文章、班級讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)向及需家長(cháng)配合的方面等
2、書(shū)香班級的打造
新學(xué)期以繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》和歌曲《寶貝愛(ài)讀書(shū)》為引子，鼓勵幼兒爭XX書(shū)惜書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，組織評選班級讀書(shū)小明星、小故事大王、布置親子閱讀感悟展覽、進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)、進(jìn)行每周繪本故事課、溫馨睡前故事、自制圖書(shū)、爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事等多種形式的讀書(shū)活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)融到主題當中，為幼兒營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
3、親子閱讀的重視
在學(xué)期初和期末分兩次進(jìn)行“我家的小書(shū)櫥”調查活動(dòng)，并布置展覽，為家長(cháng)提供相互交流、分享和學(xué)習的平臺。鼓勵家長(cháng)為孩子多選書(shū)、選好書(shū)，如：在節日或孩子生日時(shí)以“書(shū)”做禮物贈送給孩子，每天有固定親子閱讀時(shí)間、有周末去書(shū)店的習慣等。
4、在教師的指導下，由幼兒創(chuàng )作、家長(cháng)完整記錄的方式記錄下孩子的代表性作品，家長(cháng)更全面的感受孩子的學(xué)習方式，了解孩子的發(fā)展過(guò)程，家園共享幼兒成長(cháng)的喜悅。
5、根據讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，跟家長(cháng)做好讀書(shū)活動(dòng)宣傳、圖書(shū)推薦、家庭閱讀活動(dòng)指導等，在第二屆讀書(shū)節活動(dòng)中，進(jìn)行書(shū)香家庭的評選等活動(dòng)，讓家庭積極參與到活動(dòng)中，家園同步為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。
二、班級活動(dòng)區游戲的開(kāi)展
1、把活動(dòng)區游戲材料的搜集作為教育的契機
活動(dòng)區游戲需要大量的、不斷豐富的各種原始材料，這些材料隨主題的進(jìn)展需要孩子和家長(cháng)參與完成搜集任務(wù)，在搜集過(guò)程中需要我們有意識地引導孩子習得資料搜集常識，并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、統計等。
2、帶動(dòng)兩位小老師進(jìn)行連續的子課題研究和探索。將學(xué)習到的《指南》精神，運用到觀(guān)察、分析、反思、改進(jìn)中，在學(xué)期結束時(shí)整理研究結果。
三、良好行為習慣養成
1、結合“6s管理”，做到班級物品整潔有序，布局合理，讓每一個(gè)物品都一個(gè)家，三人配合保持。培養有序、規則意識，讓標記告訴孩子該怎么做。
2、引導幼兒主動(dòng)配合晨檢和午檢，通過(guò)各種安全演練活動(dòng)、每周健康活動(dòng)與隨機健康教育相結合活動(dòng)，讓幼兒了解傳染病預防和基本的衛生習慣的知識，促進(jìn)幼兒自我保護意識、等方面的發(fā)展，加強自理能力的培養。
3、建立班級“備忘
錄”，注重保育細節。
4、借助 “節日”主題實(shí)踐活動(dòng)，使各項活動(dòng)更加的情景化，在體驗中，增進(jìn)
親子感情，懂得感恩、習得禮儀。
5、有計劃的開(kāi)展好幼小銜接活動(dòng)，為幼兒順利適應小學(xué)做好基礎。我們會(huì )把幼小銜接活動(dòng)，納入具體課程計劃中，結合小學(xué)生活、教育的一些基本行為習慣要求，如，坐姿、握筆姿勢、用眼衛生、自我服務(wù)意識、任務(wù)意識、獨立意識等開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，加強幼兒頸部肌肉、腿部肌肉等的鍛煉，提高幼兒身體的素質(zhì)和對環(huán)境的適應能力。
6、家長(cháng)志愿者活動(dòng)。繼續鼓勵家長(cháng)走進(jìn)幼兒園參與到班級活動(dòng)中，結合主題、節日、家長(cháng)特長(cháng)等，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識與技能，豐富我們的課程資源，激發(fā)家長(cháng)的參與意識，提高家長(cháng)主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性，參與到家長(cháng)志愿者活動(dòng)中來(lái)。
總之，我們三位老師將團結一致、同心協(xié)力的把工作做好、爭取更多的收獲成長(cháng)與快樂(lè )。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃11
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。今年的開(kāi)學(xué)和以往有些不同，因為疫情的原因開(kāi)始線(xiàn)上授課，老師在家當主播。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特別的開(kāi)學(xué)，我們已做好了充分的準備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的學(xué)習，只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學(xué)期，我一定根據教育局及學(xué)校的工作安排和計劃，開(kāi)展好符合本班學(xué)情的線(xiàn)上輔導工作，關(guān)于開(kāi)學(xué)后我制定了以下個(gè)人計劃：
一、結合課堂教學(xué)做好幼兒的常規培養
本學(xué)期我繼續擔任中班的科任工作，每天給中班上兩節課：健康、社會(huì )、手工、折紙等。每天還負責活動(dòng)室的衛生管理，為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被，還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內衛生，幼兒的午睡看護工作等。
幼教工作是一項艱巨的工作，需要我們幼兒教師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責任心。
本學(xué)期新生較多，占班級人數的百分之九十，幼兒年齡較小，班中的只有五歲，最小的才四歲。班中絕大部分幼兒的一日生活常規較差，自理水平較弱的幼兒需要教師經(jīng)常提醒，在日常工作中，結合自己所教的《社會(huì )》和《健康》，要持續鞏固幼兒的生活常規，每次飯前都要求幼兒洗手，吃飯時(shí)要注意節約糧食，不掉飯粒。上課時(shí)要求幼兒要有準確的.坐姿，結合課堂教學(xué)做好幼兒的常規培養。上課認真聽(tīng)講，下課不在室內大聲喧嘩，走路輕手輕腳，不能抬腿就跑。小朋友之間說(shuō)話(huà)要用禮貌語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)。早晨離家上學(xué)時(shí)和家人告別說(shuō)：“再見(jiàn)”。第一次見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好”!放學(xué)和老師告別時(shí)說(shuō)：“老師再見(jiàn)”!要求幼兒無(wú)論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學(xué)習用品等。教育幼兒講究衛生，不亂扔果皮、廢紙。在家聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，
在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)。結合課堂教學(xué)展開(kāi)爭做好孩子活動(dòng)，孩子有點(diǎn)進(jìn)步就即時(shí)表?yè)P，為他們貼小紅花，使班級孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開(kāi)學(xué)新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。把每個(gè)幼兒當成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感，耐心細致地教育幼兒，使他們盡快融入幼兒園的集體生活。
本學(xué)期我還負責教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜歡的一門(mén)課程，所以我要認真上好這兩門(mén)課程，在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會(huì )教兩遍，直到學(xué)會(huì )為止，不能操之過(guò)急。教手工時(shí)，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個(gè)作品、折紙10個(gè)作品。
二、配合班任搞好各項活動(dòng)
中班幼兒自我服務(wù)水平弱，在平時(shí)工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參與教育活動(dòng)，讓教育活動(dòng)更加深入。隨著(zhù)天氣轉暖戶(hù)外活動(dòng)相對較長(cháng)，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶(hù)外活動(dòng)前認真檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著(zhù)，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重，我們幼兒教師要增強“安全第一”的意識，做到事事時(shí)時(shí)處處注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現不安全的隱患即時(shí)處理，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人
身安全。同時(shí)要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒經(jīng)常實(shí)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。
平時(shí)要和班任相互配合，相互支持，常常溝通，一同探討幼教工作，團結一致，共同努力，協(xié)助班任盡力看護好班中幼兒，關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(cháng)。
三、以高度的責任心做好其他工作
在平時(shí)工作中，我要認真對待每一項工作。本學(xué)期我還負責活動(dòng)時(shí)的衛生和管理工作，我決定每天來(lái)到幼兒園第一件事，就是打掃活動(dòng)室的衛生。先實(shí)行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面�；顒�(dòng)室的物品要擺放整齊，井井有條�；顒�(dòng)室的物品要一件一件的擦拭，做到一塵不染。同時(shí)要遵守幼兒園的衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證活動(dòng)室的整潔。給幼兒們一個(gè)舒適、溫馨的活動(dòng)空間。
本學(xué)期我還負責幼兒的午睡的看護，在每天的看護中要高度負責，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時(shí)，也不能大意，要時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床，安安全全下床。
四、提升自身素質(zhì)
平時(shí)要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，取別人之長(cháng)，不自己之短。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習幼兒教育理論，持續積累幼兒教育知識，豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。還要持續實(shí)行幼兒教育知識更新，持續調整自己的知識結構，使自己更好地做好幼教工作。
自己還要積極參加繼續教育學(xué)習，特別是“每人一絕”大練基本功活動(dòng)。我練的是媒體使用技能，自己要認真對待，端正態(tài)度。制定好練功計劃，每天利用業(yè)余時(shí)間實(shí)行練功。虛心向青年教師學(xué)習，不恥下問(wèn)。一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)練下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就會(huì )收到顯著(zhù)效果。
總之，在工作中要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，持續超越自我。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿(mǎn)地完成領(lǐng)導交給的各項工作。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃12
一、指導思想
本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本指導思想，結合本園具體的工作要求與指示，本著(zhù)以幼兒為本，服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級工作，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲入園
二、班級情況
初期大多數幼兒都處在分離焦慮期，為了使孩子能夠盡快適應幼兒園的生活，我們開(kāi)學(xué)初會(huì )開(kāi)展各項緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動(dòng)，逐步培養幼兒的生活自己能力，建立班級生活常規，逐漸讓讓幼兒適應幼兒園生活。同時(shí)我們也會(huì )鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，帶孩子參加戶(hù)外體育運動(dòng)和各種區域活動(dòng)，豐富幼兒的幼兒園生活。
三、班級管理
1、入園環(huán)節的家長(cháng)工作。正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長(cháng)放心；為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿(mǎn)足，產(chǎn)生對教師的`信任。
2、常規培養。建立一定的常規，學(xué)習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節中，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，進(jìn)一步提高常規培養的要求。在常規培養中班上幾位老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理能力，培養自理能力要注意循序漸進(jìn)，及時(shí)幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
3、班級協(xié)作。要求本班幾位老師具有高度的責任心，大家各盡其責，分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率，加強班級的凝聚力。同時(shí)要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，隨時(shí)交流對幼兒的觀(guān)察分析，共同制定措施，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交換意見(jiàn)，盡量避免失誤現象。
四、保育工作
1、做好晨檢及衛生消毒工作防止傳染病流行，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。嚴格做好全日晨檢觀(guān)察及的記錄工作，加強檢查。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。利用多種多樣的教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習掌握各種安全知識。
3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時(shí)擦汗，勤換內衣。有遺尿的幼兒，及時(shí)更換衣服和被褥。對于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。
4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節。
做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生；提高安全意識，及時(shí)檢查班內的不安全隱患；加強責任心，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位；每天檢查幼兒的著(zhù)裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，加強責任心，在保證活動(dòng)量的同時(shí)，關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)提醒，避免安全事故發(fā)生。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃13
一、增強體質(zhì)，提高出勤率
1、認真制定幼兒體鍛計劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容，每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)中能隨時(shí)調整活動(dòng)量，增強了幼兒的體質(zhì)。
2、一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替，并注意觀(guān)察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，并及時(shí)通知家長(cháng)。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現傳染病，能及時(shí)向保健老師匯報，并及時(shí)做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。
3、根據天氣的變化，及時(shí)為幼兒增減衣物。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室，督促幼兒根據自己的情況及時(shí)穿衣，避免了一冷一熱后感冒。
4、午睡時(shí)認真巡視，根據孩子的情況增去被子，預防了孩子因著(zhù)涼或出汗而引起的感冒。
5、不斷加強對個(gè)別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們飯吃的多了，覺(jué)睡得香了，身體也越長(cháng)越壯了。
二、主題活動(dòng)開(kāi)展得比較順利
1、教師對主題思考較多，能根據《綱要》的精神，圍繞相關(guān)內容，做好充分的準備。
2、隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，幼兒在好奇心的驅使下，積極地參與到老師精心設計的各個(gè)環(huán)節。家園配合比較密切。通過(guò)各種途徑向家長(cháng)宣傳主題教育，讓家長(cháng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長(cháng)更深入地了解主題活動(dòng)的開(kāi)展，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。
三、環(huán)境創(chuàng )設更有效
1、心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng )設一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開(kāi)朗的良好個(gè)性品質(zhì)。
2、物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動(dòng)手創(chuàng )設出與主題相適應的主題墻飾，并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。
四、上學(xué)期評估情況及其分析
1、班級綜合評估：上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面能力的培養，幫助幼兒養成良好的行為習慣，形成積極向上的班風(fēng)。
2、幼兒體檢結果：我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽(tīng)力檢查中發(fā)現部分幼兒的`聽(tīng)力有問(wèn)題，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。
五、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施
1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，做好衛生、消毒工作，防止傳染病的流行。
2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，將安全、衛生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當中。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。
六、切實(shí)做好家長(cháng)工作
1、通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：班級網(wǎng)頁(yè)，平時(shí)注意及時(shí)更新，向家長(cháng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。家長(cháng)園地，向家長(cháng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。
2、以電話(huà)、約訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認真做好家訪(fǎng)記錄。
3、結合園部方針開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解教師的工作，使家長(cháng)能更好地配合幼兒園的工作。
4、每月定期與家長(cháng)共同記錄好“寶寶成長(cháng)記錄”。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃14
一、指導思想
本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本指導思想，結合本園具體的工作要求與指示，本著(zhù)以幼兒為本，服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級工作，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
二、班級情況
我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲，入園初期大多數幼兒都處在分離焦慮期，為了使孩子能夠盡快適應幼兒園的生活，我們開(kāi)學(xué)初會(huì )開(kāi)展各項緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動(dòng)，逐步培養幼兒的生活自己能力，建立班級生活常規，逐漸讓讓幼兒適應幼兒園生活。同時(shí)我們也會(huì )鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，帶孩子參加戶(hù)外體育運動(dòng)和各種區域活動(dòng)，豐富幼兒的幼兒園生活。
三、本學(xué)期重點(diǎn)工作內容
1、正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長(cháng)放心；為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿(mǎn)足，產(chǎn)生對教師的信任。
2、向家長(cháng)了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語(yǔ)言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現或生活習慣、興趣愛(ài)好、教養方式等，便于老師因人施教。
3、通過(guò)顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動(dòng)和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。
四、常規培養
建立一定的常規，學(xué)習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節中，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，進(jìn)一步提高常規培養的要求。在常規培養中班上幾位老師的要求要一致，培養中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養洗手常規，要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養幼兒的自理能力，培養自理能力要注意循序漸進(jìn)，及時(shí)幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
五、班級協(xié)作
要求本班幾位老師具有高度的責任心，大家各盡其責，分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率，加強班級的凝聚力。同時(shí)要求班上幾位老師在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，隨時(shí)交流對幼兒的觀(guān)察分析，共同制定措施，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交換意見(jiàn)，盡量避免失誤現象。
六、保育工作
1、做好晨檢及衛生消毒工作防止傳染病流行，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。嚴格做好全日晨檢觀(guān)察及的記錄工作，加強檢查。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。利用多種多樣的'教學(xué)活動(dòng)使幼兒學(xué)習掌握各種安全知識。
3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時(shí)擦汗，勤換內衣。有遺尿的幼兒，及時(shí)更換衣服和被褥。對于病兒，按時(shí)喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。
4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節。
七、家長(cháng)工作
1、用最短的時(shí)間消除家長(cháng)開(kāi)學(xué)焦慮與擔憂(yōu)；利用每天早送、晚接或網(wǎng)絡(luò )溝通等方式及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒一日在園情況，使家長(cháng)對老師產(chǎn)生信任感，提高滿(mǎn)意度。
2、利用“家長(cháng)園地”向家長(cháng)們宣傳當月、當日的各項活動(dòng)，并提供一些育兒知識及保健常識，及時(shí)更換內容；對長(cháng)期不來(lái)或生病在家的幼兒進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪(fǎng)。
3、主動(dòng)分擔家長(cháng)們的困難，用我們的誠心來(lái)?yè)Q回他們的滿(mǎn)意；對待個(gè)別問(wèn)題家長(cháng)，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。
幼兒園開(kāi)學(xué)工作計劃15
疫情就是命令，防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開(kāi)展校園消毒防疫工作。
一、嚴格外來(lái)人員測溫、消毒、登記制度
對假期門(mén)衛值班人員及值班教師進(jìn)行了防控要求，要求門(mén)衛值班人員需24小時(shí)在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進(jìn)入校園;值班老師按時(shí)到校值班，要做好校園安全巡視工作。
二、對幼兒園走廊、教室、門(mén)衛等重要場(chǎng)所消毒通風(fēng)
幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的滋生傳播，幼兒園值班人員依次對幼兒活動(dòng)室、辦公室、樓道、操場(chǎng)、園門(mén)口、門(mén)衛室等進(jìn)行了全面的藥物噴灑消毒。
三、加強值班巡查力度
值班人員需對消防設施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，并對幼兒園進(jìn)行全面消毒防疫工作。
四、通過(guò)教師群和家長(cháng)群統計教師、學(xué)生假期流動(dòng)情況針對性進(jìn)行防疫指導，確保師生安全。同時(shí)，李校長(cháng)還要求加強對教師、幼兒的居家、出行、隔離留觀(guān)統計。
此次部署安排，體現了幼兒園對疫情防控工作的`高度重視，對幼兒園安全高度負責的態(tài)度。我們相信，在全社會(huì )的共同努力下，我們萬(wàn)眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏(yíng)抗擊新型冠狀病毒疫情這場(chǎng)戰爭!
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