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初中教師工作計劃

時(shí)間:2023-02-06 14:50:28 計劃 我要投稿

【熱門(mén)】初中教師工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的初中教師工作計劃,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】初中教師工作計劃

初中教師工作計劃1

  沒(méi)有計劃的生活是盲目的;停滯的知識遲早會(huì )被淘汰,現今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著(zhù)教育改革席卷校園。本來(lái)在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師,也面臨著(zhù)各種挑戰和競爭,不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì )自動(dòng)被淘汰。結合學(xué)校的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,現制定我個(gè)人的成長(cháng)計劃,以作鞭策。

  一、現狀分析

  不知不覺(jué),從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)五年時(shí)間了,在這五年中,我從各方面學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,從一個(gè)對課堂教學(xué)只有理論知識的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個(gè)能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的物理專(zhuān)業(yè)教師,同時(shí)這幾年中自己能感覺(jué)到自己的進(jìn)步,責任心一學(xué)期比一學(xué)期強,但我也清醒的認識到自己的進(jìn)步來(lái)自于學(xué)校給我的壓力,這是一種被動(dòng)的進(jìn)步,在主動(dòng)性上我沒(méi)有給自己壓力,這是我存在的不足之一。

  仔細分析了一下自己的現狀,特別是不足之處,羅列

  1,對于教科研方面缺乏探討研究的積極性,教科研能力較差;

  2,課堂教學(xué)能力雖有所進(jìn)步,但還有巨大的發(fā)展空間,在教學(xué)方法手段上缺乏新意;組織教學(xué)的能力不強。

  3,在教育方面,方法和手段略顯稚嫩。

  二、個(gè)人發(fā)展目標

  (一)師德方面

  本人堅決擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)教育事業(yè)。遵守學(xué)校規章制度,規范自己的道德,提高自身的素質(zhì)。立足于課堂,注意自己的言行儀表,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,關(guān)注學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展。熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)教書(shū)育人的事業(yè),對每個(gè)學(xué)生負責,引導學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養,甘為孺子牛,樂(lè )于替人作嫁衣。無(wú)悔太陽(yáng)底下的這份最崇高的事業(yè),為學(xué)校,社會(huì )的教育事業(yè)添光彩。

  (二)教育教學(xué)能力方面

  教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、形成技能,培養和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養成文明的行為,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。在能力方面要求自己學(xué)習做到以下幾點(diǎn)

  1.教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問(wèn)題的原因,教他們用道德來(lái)衡量事情的對錯。

  2。因材施教的能力。不管是學(xué)習上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異。每個(gè)孩子都是拼圖上的一塊,少了他就不完整,不完美了。因此,我應該把我的心,我的精力合理分配,能慧眼識英雄,看到他們的長(cháng)處,給予適當的'鼓勵和支持,培養他們的凝聚力,勁往一處使,力往一處花。

  3。完善課堂教學(xué)的能力。認真備課,是上好一堂課的基礎;臨場(chǎng)發(fā)揮,是教師自身素質(zhì)的體現;認真反思,是把課上得更好的必要條件;認真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在。做好這些,讓我的課精彩,吸引學(xué)生,與眾不同。

  (三)教科研能力方面

  1。積極努力學(xué)習關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思及重建。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書(shū)籍,不斷提高自己。平時(shí)也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽(tīng)、多看、多寫(xiě)。

  2。積極主動(dòng)地撰寫(xiě)論文,寫(xiě)高質(zhì)量的論文,做到每年至少能有一篇論文獲獎或發(fā)表。

  (四)信息技術(shù)方面

  學(xué)習信息技術(shù),動(dòng)手制作較復雜的課件。電腦現已被運用到各行各業(yè)中,電腦的運用大大推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。所以,學(xué)習信息技術(shù),制作較難的課件,使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個(gè)發(fā)展規劃。

初中教師工作計劃2

  一、指導思想

  一切從實(shí)際出發(fā),聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,結合學(xué)生的實(shí)際情況,立足小學(xué)美術(shù)新課標,以新的思想、新的知識、新的技術(shù)來(lái)扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功,為小學(xué)美術(shù)校本研修的開(kāi)展打下基礎。

  二、研修目標

  (一)師德方面:

  繼續認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛(ài)心和責任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛(ài)教育事業(yè),認真學(xué)習、貫徹黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活,尊重學(xué)生的人格,用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生,以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣,嚴于律己,為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。

  (二)教育教學(xué)方面:

  不斷學(xué)習新的觀(guān)點(diǎn)和理念,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,把“學(xué)習與思考”當成自己的`一個(gè)習慣,持之以恒,努力充實(shí)自己,爭取在美術(shù)教育理論和專(zhuān)業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個(gè)人素養和教育科研能力等方面有所提高。

  三、具體實(shí)施方案

  1、實(shí)現終身學(xué)習,尋求自身的發(fā)展,訂閱美術(shù)教育期刊,每學(xué)讀二本教育理論書(shū)籍,并撰寫(xiě)。

  2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),做到能夠獨立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

  3、和其他教師共同提高,互相聽(tīng)課、評課,做好診斷記錄,積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動(dòng),每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節,并寫(xiě)出自己的聽(tīng)課感想。

  4、堅持參加教師教育研修計劃,及時(shí)撰寫(xiě)自主學(xué)習筆記。

  5、堅持參加各項培訓學(xué)習,認真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習提高并寫(xiě)教學(xué)日志,在不斷的反思中進(jìn)步。

初中教師工作計劃3

  新的學(xué)期,為了搞好本期工作,特制定教學(xué)工作計劃如下:

  一、學(xué)情:

  今年我任教初二兩個(gè)班的教學(xué),-班現有學(xué)生-人,-班現有學(xué)生-人,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習,在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上,從成績(jì)看,優(yōu)中差分化比較大,優(yōu)生不突出,差生相對較多。學(xué)生的學(xué)習習慣也參差不齊。根據以上情況看,為了使優(yōu)生更加突出,中等生盡快優(yōu)化,差生盡快轉化進(jìn)步,本學(xué)期應以提高學(xué)生的學(xué)習積極性,促使優(yōu)生拔高、提高差生的學(xué)習成績(jì)和促進(jìn)中等生優(yōu)化為主要任務(wù)。

  二、教材:

  第一章:全等三角形;

  第二章:軸對稱(chēng);

  第三章:實(shí)數;

  第四章:一次函數;

  第五章:整式的乘除與因式分解。

  三、教學(xué)目標及教學(xué)工作計劃:

  在本學(xué)期的`數學(xué)教學(xué)中,爭取期中、期末考試同科教師中名列前茅。

  (1)備課:

  按照學(xué)校要求、結合本學(xué)科實(shí)際充分做到既備教材又備學(xué)生。課時(shí)備課要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),站在學(xué)生的角度上考慮,教案要備深、備細,突出實(shí)用性?傤I(lǐng)課、新授課、復習課、講評課等各種課型要齊全。根據要求做到“四落實(shí)”即知識點(diǎn)落實(shí)、教法落實(shí)、檢測手段落實(shí)、反饋措施落實(shí)。備課要體現出電教手段的使用。做到提前備課。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習的作用。

  (2)上課:嚴格按照“雙線(xiàn)教學(xué)整體推進(jìn)”模式的環(huán)節授課,讓學(xué)生更多的思考、更多的探索、更多的說(shuō)和做,使教學(xué)最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體差異,實(shí)現課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率,立足課堂以學(xué)為主,積極推行新理念高效課堂。向四十五分鐘要質(zhì)量。

  (3)測試與反饋矯正:在教學(xué)中要利用好測試這一手段,要通過(guò)考試幫助學(xué)生尋找差距和造成差距的原因,明確努力方向。在講評中進(jìn)行糾錯、總結、深化,激勵學(xué)生向更高的目標邁進(jìn)。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況,找出薄弱環(huán)節,及時(shí)彌補缺漏。根據達標測試的情況寫(xiě)出質(zhì)量。

  四、具體落實(shí)措施:

  1、加強學(xué)習,取他人之長(cháng)補己之短,提高自身素質(zhì)。

  2、落實(shí)常規,腳踏實(shí)地,干好自己的本職工作。

  3、大膽探索,敢于創(chuàng )新。

  4、加強課堂教學(xué)改革,利用各種教學(xué)手段,提高學(xué)生學(xué)習興趣。培養學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習的好習慣。

  5、加強單元、課時(shí)備課,在吃透教材的基礎上備教材、備學(xué)生,為上好每一堂課做好充分準備。

  6、在教學(xué)中注意分類(lèi)指導,根據學(xué)生的基礎分類(lèi)講解,分類(lèi)檢測。

初中教師工作計劃4

  圍繞教育局及教研培訓中心的工作要點(diǎn),以“質(zhì)量”與“和諧”為中心,突出“良好習慣養成”和“課堂教學(xué)改革”兩大重點(diǎn),堅持教學(xué)研究,教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)管理于一體的原則,加強教學(xué)過(guò)程管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、工作目標

  1、推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加大課堂教學(xué)的研究力度,全力推行目標導學(xué)與課堂觀(guān)察,及時(shí)發(fā)現教學(xué)改革中出現的問(wèn)題,提出解決的方法與措施,提高課堂實(shí)效。

  2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。以課堂教學(xué)為中心,重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養,尤其是書(shū)寫(xiě)習慣的養成,提高學(xué)生的自主學(xué)習能力,形成良好的學(xué)習品質(zhì)。

  3、加強學(xué)科教學(xué)研究。通過(guò)不同形式、不同內容的學(xué)科教研,切實(shí)提高初中語(yǔ)文教師的教學(xué)科研能力,力爭形成“研有特色”的初中語(yǔ)文教研模式。

  4、強化師資隊伍建設。繼續加強名師工作室建設,充分發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用,通過(guò)名師引領(lǐng),提高教師業(yè)務(wù)水平,力爭打造一支高素質(zhì)的初中語(yǔ)文教師隊伍。

  二、具體措施

  (一)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。

  1、加強學(xué)習,認真研究培養學(xué)生自主學(xué)習能力課堂教學(xué)改革的細節問(wèn)題。在落實(shí)“初中語(yǔ)文課堂教學(xué)改革建議”的基礎上,實(shí)踐創(chuàng )新,形成具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)模式,打造“自主、快樂(lè )、高效、智慧”的語(yǔ)文課堂,努力將課改理念轉化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的不斷深入。

  2、以活動(dòng)為載體,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。通過(guò)召開(kāi)研討課、階段交流會(huì )、成果展示等活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,達到全員提高的目的。課堂上,要將充分的自主學(xué)習、有效的合作學(xué)習、適度的探究學(xué)習緊密結合起來(lái),培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。上半年,開(kāi)展培養學(xué)生自主學(xué)習能力課堂教學(xué)中期達標驗收活動(dòng),引領(lǐng)課堂教學(xué)改革走向深入。

  (二)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。注重聽(tīng)講、審題、閱讀、寫(xiě)作等習慣的培養,加強讀寫(xiě)結合的教學(xué)研究,將功夫放在平日,常抓不懈,提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合水平。尤其要重視學(xué)生良好書(shū)寫(xiě)習慣的培養。首先,針對目前學(xué)生書(shū)寫(xiě)方面存在的主要問(wèn)題:書(shū)寫(xiě)筆順和書(shū)寫(xiě)姿勢,通過(guò)學(xué)科會(huì )進(jìn)行重點(diǎn)強調,讓全體語(yǔ)文教師引起足夠的重視,做到堂堂抓、人人抓,堅持抓,有針對性地進(jìn)行寫(xiě)字指導,讓學(xué)生養成提筆即是練字時(shí)的良好習慣。其二,樹(shù)立抓實(shí)寫(xiě)字教學(xué)的優(yōu)秀典型,通過(guò)經(jīng)驗交流、公開(kāi)課等形式,推廣寫(xiě)字教學(xué)的經(jīng)驗。其三,各校要開(kāi)設寫(xiě)字課,保證練字時(shí)間,堅持日有所練,保證書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,做到練有指導;重視調研,將寫(xiě)字教學(xué)作為視導的一項重要內容,抽查現場(chǎng)限時(shí)定量書(shū)寫(xiě),檢查書(shū)寫(xiě)姿勢,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。通過(guò)多措并舉,營(yíng)造全員重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)的良好氛圍,培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  4、加大教學(xué)過(guò)程的指導。加強教學(xué)案的研究,抓實(shí)集體備課,通過(guò)多輪備課,吃透教材,研究導學(xué)方法與策略,合理使用學(xué)案,將目標導學(xué)真正落實(shí)到實(shí)處。通過(guò)課堂調研、問(wèn)卷調查、交流談話(huà)等方式,找準影響教學(xué)質(zhì)量的薄弱環(huán)節,加強研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測反饋。繼續進(jìn)行當堂達標檢測及月質(zhì)量檢測,時(shí)刻關(guān)注教學(xué)的全過(guò)程,不斷檢查教學(xué)效果,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)采取相應的補救措施,力求堂堂清、日日清,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  (三)加強學(xué)科教學(xué)研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  6、開(kāi)展課例教研。繼續開(kāi)展課例大教研活動(dòng),以“課堂觀(guān)察20問(wèn)答”的學(xué)習為重點(diǎn),學(xué)、研、用相結合,積極發(fā)揮課堂觀(guān)察量表在課例教研中的工具作用,提高教師解決實(shí)際問(wèn)題的能力,引領(lǐng)課例研究走向深入。

  7、開(kāi)展校本教研。結合學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)專(zhuān)題講座、教學(xué)觀(guān)摩、集體備課等活動(dòng),將教材解讀、課堂實(shí)施、學(xué)法指導等作為校本教研的主要內容,將研究重點(diǎn)指向學(xué)生、教材和課堂,提高教師研究學(xué)生、吃透教材、駕馭課堂的`能力,提升課堂教學(xué)效率。

  8、開(kāi)展網(wǎng)上教研。加強站的建設,豐富網(wǎng)站內容。繼續開(kāi)展每月主題論壇活動(dòng),評選精華帖,提高網(wǎng)絡(luò )教研的積極性與實(shí)效性。

  9、開(kāi)展課題研究。做好“十二五”科研課題的立項、申報、研究工作。找準課堂教學(xué)中存在的真問(wèn)題,開(kāi)展小專(zhuān)題研究,提升教師的研究能力。

  (四)強化師資隊伍建設,提高語(yǔ)文教師整體水平。

  10、發(fā)揮名師帶動(dòng)作用。認真落實(shí)《文登市教育局關(guān)于實(shí)施“七名”工程的指導意見(jiàn)》的精神,以學(xué)科“名師工作室”為平臺,強化對名師人選的管理、培養、使用,重視對核心團隊成員的跟蹤培養。適時(shí)開(kāi)展名師報告會(huì )、課例展示等交流展示活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)科名師的輻射帶動(dòng)作用,引領(lǐng)大批教師特別是中青年教師快速成長(cháng)。

  11、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。加強專(zhuān)業(yè)知識和理論的學(xué)習,全面掌握《語(yǔ)文課程標準》,提升理論水平。繼續開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文評選等活動(dòng),提高教師讀書(shū)學(xué)習的積極性,推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)持久開(kāi)展。

  12、加強教師培訓。通過(guò)外出集中學(xué)習、邀請專(zhuān)家報告、學(xué)科培訓、網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)題培訓等多種方式,切實(shí)轉變教師觀(guān)念,突出培訓的實(shí)效性。組織參加xxxx年暑期教師遠程研修培訓活動(dòng),全面提高教師的整體水平。

初中教師工作計劃5

  1、學(xué)生基本情況分析:

  (對學(xué)生基礎知識、基本技能、能力智力及學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度等狀況的分析)通過(guò)高中兩年的體育教學(xué)訓練,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計劃進(jìn)行體育鍛煉,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項目進(jìn)行鍛煉,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達到較高的水平。

  2、本學(xué)年教學(xué)目標:

  (按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫(xiě))知識目標:學(xué)會(huì )一兩種我國傳統養生保健方法,了解體育活動(dòng)對預防和消除心理障礙的作用,應用簡(jiǎn)單的方法測試自己的體能,按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項目進(jìn)行訓練。

  能力目標:

  增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng )新能力,增強學(xué)生團隊合作與社會(huì )適應能力。

  情感目標:

  發(fā)展良好的心理素質(zhì),培養頑強的意志,勇于克服困難的'品質(zhì),增強自信,感受交往、合作與競爭,培養創(chuàng )新能力及團隊精神。

  3、主要教學(xué)措施:(可就優(yōu)化課堂教學(xué),開(kāi)展教學(xué)改革試驗,調動(dòng)學(xué)生積極性,抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節,面向全體學(xué)生,培優(yōu)和輔導后進(jìn)生等方面,結合實(shí)際,訂出具體措施)

  3.1、激勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,為學(xué)生創(chuàng )設探索的空間。

  3.2、多形勢,多手段引導學(xué)生活動(dòng),吸引學(xué)生積極參與。

  3.3、分層次培養,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高

  3.4、設置一定的難度和困難情境,培養學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

  3.5、場(chǎng)地器材巧妙設計,自編體育器械。

  3.6、對于年級體育報考的學(xué)生,按照高考大綱要求,根據其個(gè)人實(shí)際情況制定一系列的訓練計劃,輔導其訓練為高考作好準備。

初中教師工作計劃6

  一、指導思想

  以《全日制義務(wù)教育中生物課程標準》為依據,在繼承我國現行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗;更加強調學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習,增加實(shí)踐環(huán)節,使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習生物,能夠對生物學(xué)知識有更深刻的理解,能夠對今后的學(xué)習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng )新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì )主義現代化建設,適應社會(huì )和繼續學(xué)習,打下必要的基礎。

  二、教學(xué)任務(wù)

  本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材——《生物學(xué)》(七年級下冊)(八年級下冊),并且初二為了迎接會(huì )考還要全面復習。

  三、具體措施:

  1、繼續深入學(xué)習有關(guān)的教育理論和轉變教育觀(guān)念,在繼承傳統教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng )新和提高。

  2、繼續探究符合新課標的課堂教學(xué)模式,并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。

  3、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習并提高其質(zhì)量,引導學(xué)生分工合作,樂(lè )于交流。

  4、學(xué)習和應用現代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中,提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課,設計好教案,寫(xiě)好教學(xué)反思。

  5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。精心設計導語(yǔ);運用生動(dòng)的'語(yǔ)言;加強情感教育;精心誘導、強化教學(xué)。

  6、為探究性學(xué)習創(chuàng )設情景。例如,提供相關(guān)的圖文信息資料、數據;或呈現生物標本、模型、生活環(huán)境;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問(wèn)題;或從社會(huì )關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題切入,等等。

初中教師工作計劃7

  首先;班長(cháng)要召開(kāi)班機老師內部會(huì )議協(xié)商本班周計劃!

  第一:開(kāi)學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開(kāi)學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天!讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的快樂(lè )!

  第二:第一周的計劃基本是常規的培養,教師要禁忌不要太過(guò)于把所有的常規培養都要抓好,其實(shí)要有計劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì )“事半功倍”的,還會(huì )搞的班級的常規沒(méi)有培養好。

  第三:第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級的區域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開(kāi)展的本周的主體活動(dòng);顒(dòng)區和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系,要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。

  第四;教師要準備本周召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的草稿,家長(cháng)會(huì )的內容就需要班上老師的`一起商議需要那些方面的問(wèn)題與家長(cháng)溝通交流。提前兩天書(shū)面通知家長(cháng)要召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。

  第五:班級可以開(kāi)展“暑假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫(huà)的形式來(lái) 開(kāi)展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

  第六:還可以開(kāi)展幫助新幼兒的活動(dòng),幼兒手工繪畫(huà)的形式將自己做好的作品,贈送給新來(lái)的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛(ài)!

  第七:可以根據不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

  第八;教師要準備一些新穎的戶(hù)外游戲活動(dòng)。

初中教師工作計劃8

  新的學(xué)期到來(lái)了,面對新的學(xué)期的開(kāi)始,面對新的教育教學(xué)任務(wù)的到來(lái),也使我更加感覺(jué)到加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結合自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及現有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓提高工作計劃如下:

  一、指導思想:

  以縣教局20xx年教育教學(xué)會(huì )議和我校發(fā)展規劃為指針,以“終身學(xué)習”教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標,努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力,使自己逐步朝著(zhù)“一專(zhuān)多能”型教師方向發(fā)展,使自己更加適應教學(xué)、適應教育、適應教師這個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。

  二、奮斗目標:

  1、加強政治理論的學(xué)習,提高自身的思想政治覺(jué)悟,愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。

  2、加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習與提高,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,用理論指導實(shí)踐,用技能實(shí)踐教學(xué)。

  3、加強文化水平的提高,多讀書(shū),讀好書(shū),用知識自己,充實(shí)自己,提高自己。

  三、具體措施:

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  1、努力提高自己的思想覺(jué)悟,認真學(xué)習黨章、學(xué)習與實(shí)踐相結合,充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。

  2、遵紀守法,維護學(xué)校、學(xué)生的利益,敢于同消極現象和不良現象作斗爭,發(fā)揮主人翁作用。

  3、認清當前教育形勢,牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想,關(guān)心學(xué)生的身心健康,尊重、愛(ài)護學(xué)生,注意自己的言行舉止,為人師表。

  4、牢記自己的本位,與他人精誠合作,充分發(fā)揮奉獻精神。

  5、以大局為重,服從組織分配的各項工作任務(wù),并努力出色的完成任務(wù)。

 。ǘ┪幕矫妫

  1、認真學(xué)習有關(guān)文獻著(zhù)作,不斷提高自己的文化素養,豐富自己的文化內涵,達到充分利用課余時(shí)間,每月讀一本好書(shū),每周讀一篇好文章,每日寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或心得,而且要堅持經(jīng)常,不斷的積累、積淀,提高自己的文學(xué)功底。

  2、堅持自學(xué)為主,將學(xué)過(guò)的中文課程中的一些文學(xué)書(shū)籍再重新學(xué)習一遍,以便使自己能更深刻的.理解文學(xué)中的內涵,也使自己的文化知識進(jìn)一步得以充實(shí)和更新。

  3、將自己在本學(xué)期要看的書(shū)籍大體的列出明細,使自己在日常的工作之余能按部就班,有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。

 。ㄈI(yè)務(wù)方面:

  1、加強自身業(yè)務(wù)水平的提高,積極參加業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習,參加背、聽(tīng)、評課,做到認真做好記錄,認真做好準備,抓住每一次的機會(huì )鍛煉自己,提高自己。

  2、按時(shí)參加集體備課和教研活動(dòng),不斷的積累總結教學(xué)和教研經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。

  3、認真學(xué)習有關(guān)教育文獻和教育理論,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,做到有針對性的在教學(xué)中實(shí)施運用,使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  4、對課堂教學(xué)管理,做到及時(shí)反省,及時(shí)反思,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,充分掌握學(xué)生的學(xué)習狀況,使工作有序順利的開(kāi)展。

  5、堅持學(xué)練結合,參加集中學(xué)習或培訓的機會(huì )畢竟是少,所以,要加強自我學(xué)習,自我提高,練習教育教學(xué)技能,基本功,以使自己更加適合體育教學(xué)工作。

  6、組織好各項學(xué)生的活動(dòng)以及學(xué)校的各項體育活動(dòng),認真向學(xué)生貫徹“健康第一”的思想,并通過(guò)各項活動(dòng)的組織鍛煉自己的組織能力,協(xié)調好自己與學(xué)生的各種關(guān)系,充分調動(dòng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,為學(xué)生終身體育意識的形成打下扎實(shí)的基礎?傊,做到了嚴格要求自己,認真執行學(xué)校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續教育學(xué)習,并認真做好筆記,努力把學(xué)到的知識應用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導分配,積極配合領(lǐng)導工作,勇挑重擔!霸绞菍κ聵I(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì )積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

初中教師工作計劃9

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:

  1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  2、做好課后輔導。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的`輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  4、培養多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液?傊,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

  一、 指導思想:

  以校領(lǐng)導對英語(yǔ)工作的要求為指導,以“抓常規、創(chuàng )氛圍、輔學(xué)困、搭舞臺、抓速成”的方針為主線(xiàn),以全面提高英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量為目標。突出兩個(gè)側重,即側重隱性效應,即苦練內功,轉差培優(yōu)。進(jìn)一步創(chuàng )設我校的英語(yǔ)特色教育,在全校創(chuàng )造濃厚的英語(yǔ)氛圍,使英語(yǔ)教學(xué)工作不斷推向深入,為我校英語(yǔ)成績(jì)的提檔升級而努力奮斗!

  二、 主要工作:

  一、教學(xué)工作

  1、以?xún)?yōu)化課堂結構,提高教學(xué)效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量,要做到這點(diǎn)要求大家作到提前備課,沒(méi)有教案不得進(jìn)課堂;認真上好每一節課。

  2、教學(xué)目標:初一班英語(yǔ)及格率90%,優(yōu)秀率40%;初二班數學(xué)及格率85%,優(yōu)秀率35%

  3、加強政治學(xué)習,統一思想,提高認識,牢固樹(shù)立“以人為本”的思想;積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),向共產(chǎn)黨員學(xué)習。

  4、轉變教育理念,改變教學(xué)方式,以充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性為突破口,培養學(xué)生學(xué)習興趣、進(jìn)行學(xué)習方法指導、信心培養、溝通學(xué)生心靈為主,切實(shí)做好防差、轉差工作。樹(shù)立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)”的意識,加大轉差力度。。 加強檢查及時(shí)評估,7年級和應以提高及格率為突破口,全面提高教學(xué)質(zhì)量;8年級在提高學(xué)生閱讀能力的基礎上,加強學(xué)生的寫(xiě)作能力的培養。

  5、繼續做好同學(xué)科、同年級教師之間交流,共同制定進(jìn)度計劃,單元測試卷,互相學(xué)習。

  6、加大教學(xué)研究力度,積極進(jìn)行新課改與信息技術(shù)整合,完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀論文等。

  7、教學(xué)常規工作:作業(yè)有布置,有批改,有反饋。作業(yè)的種類(lèi)可分為:閱讀、筆試年級應逐漸過(guò)度到以筆頭作業(yè)為主。八年級可適當增加閱讀;要求學(xué)生寫(xiě)些書(shū)信、日記等應用文。初中的英語(yǔ)教學(xué)在完成教材內容的同時(shí),更應注意知識的延伸,內容的擴展。全面提高學(xué)生綜合運用英語(yǔ)語(yǔ)言知識的能力。根據新課改目標的要求,除教材外,初一課外閱讀應達4萬(wàn)單詞,初二應達10萬(wàn)單詞萬(wàn)詞匯量。作業(yè)的檢查指定專(zhuān)人負責,七,八年級由各組長(cháng)負責、老師抽查為副。

  8、英語(yǔ)興趣的培養是輔導學(xué)困生的一種方法和途徑。精心準備,上好每一節課,備課要做到有教學(xué)內容,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)效果及信息反饋。

  9、為使老師教學(xué)做到心中有數,全面了解學(xué)情,教學(xué)反饋及時(shí)。根據學(xué)校的統一安排,以學(xué)校組織的月考、期中和期末成績(jì)?yōu)橹饕罁,對每個(gè)學(xué)生建立英語(yǔ)質(zhì)量檔案,對每個(gè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習情況進(jìn)行跟蹤。

  10, 加強英語(yǔ)和其它學(xué)科的課程整合,利用現代化的教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,充分利用我,F有資源,爭取實(shí)現英語(yǔ)教學(xué)和計算機教學(xué)的有機整合

初中教師工作計劃10

  本學(xué)期,我承擔了初二新生的體育教學(xué)任務(wù)。因此,廣播體操的教學(xué)就成了這學(xué)期的首要教學(xué)內容,廣播體操無(wú)論從教來(lái)講還是從學(xué)來(lái)說(shuō)都是一項枯燥乏味的工作。所以,圓滿(mǎn)完成廣播體操教學(xué)的前提就是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、提高學(xué)生的學(xué)習積極性。下面僅以我的一節體育課的教學(xué)過(guò)程來(lái)說(shuō)明我是如何進(jìn)行廣播體操教學(xué)。

  一、準備部分

  在這部分里我主要采用激發(fā)興趣導入的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣,給我的課堂升溫,具體的方法就是讓學(xué)生分級進(jìn)行趣味游戲,并以此達到熱身的目的。因為初中二年級的學(xué)生是比較"稚嫩"、孩子氣還

  很重,適當采用游戲的方法進(jìn)行教學(xué)可以大大提高學(xué)生的學(xué)習積極性。

  二、基本部分

  因為廣播體操有硬性的教學(xué)要求,注定了其在教學(xué)過(guò)程中要嚴格按照書(shū)面要求進(jìn)行教學(xué),所以除了盡量使用幽默的語(yǔ)言外,我依然采用了傳統的完整示范—分解示范、講解教學(xué)—完整教學(xué)的模式,但是在教學(xué)過(guò)程中,我沒(méi)有過(guò)分的強調"教",而是"教"與"學(xué)"并重。在動(dòng)作傳授完以后,我讓同學(xué)之間分組練習、討論,每組5-6人,學(xué)、練、教、互相糾錯,以此培養學(xué)生自評、互評的能力,并讓動(dòng)作完成好的學(xué)生進(jìn)行示范 教研專(zhuān)區全新登場(chǎng)教學(xué)設計 教學(xué)方法 課題研究 教育論文 日常工作 領(lǐng)做,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力和培養學(xué)生敢于表現自己的能力。因為我們的學(xué)生在上課之前都已經(jīng)分組,在教學(xué)過(guò)程中,我利用學(xué)生相互攀比的心理,讓他們分組比賽,看哪組同學(xué)做的規范,在學(xué)生的練習過(guò)程中, 我全程指導及時(shí)發(fā)現錯誤動(dòng)作,在錯誤動(dòng)作未成型之前就把它糾正過(guò)來(lái)。

  三、結束部分

  結束部分,一是課堂的常規,二是讓學(xué)生總結點(diǎn)評一下本節課的收獲,表?yè)P做得好的學(xué)生,鼓勵還有待于進(jìn)一步提高的學(xué)生,讓其在課后加強練習,三是收還器材。

  四、課后反思

  通過(guò)課的`教學(xué),我發(fā)現在管理學(xué)生方面不能達到完美的要求。廣播體操的教學(xué)內容基本完成,教學(xué)效果比較理想,但是在難度較大的教學(xué)教程中,總是有個(gè)別的學(xué)生調皮搗蛋,在處理問(wèn)題學(xué)生的時(shí)候,我基本都采用了微笑處理,效果不是理想。這方面有待進(jìn)一步改善和加強,應該在熟悉和了解學(xué)生的基礎上采用區別對待方法,根據不同學(xué)生的個(gè)性有針對性的進(jìn)行教育。

初中教師工作計劃11

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  一、預期目標:

  作為校級骨干教師,本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,依據區進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會(huì )議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學(xué),在學(xué)習中成長(cháng),在反思中進(jìn)步。以培養學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心,創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的.科學(xué)素養。加強自然教學(xué)常規管理和教學(xué)研究,開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

  二、分項發(fā)展目標:

  1、 專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面:

 。1) 學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識,苦練基本功,一專(zhuān)多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2) 承擔學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng)。

 。3) 培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

 。4) 觀(guān)察和實(shí)驗是人類(lèi)認識自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng )造條件,讓學(xué)生親自參加觀(guān)察和實(shí)驗活動(dòng),從中獲得知識和鍛煉的能力。

 。5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習,實(shí)踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。

 。6)實(shí)驗中要加強安全觀(guān)念,學(xué)生實(shí)驗應在教師指導下按操作規程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設備不受損害。

  2、 具體措施:

 。1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍,并寫(xiě)好讀后感。

 。2) 研究一項課題《自然課長(cháng)期作業(yè)的設計與研究》,并寫(xiě)好中途報告。

 。3) 針對課題研究,上一門(mén)自然科學(xué)拓展性課程。

 。4) 本學(xué)期12周左右上一節片級公開(kāi)課,開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

 。5) 在課堂中改變傳統的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生

  愛(ài)游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng )新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉變學(xué)生的學(xué)習方式,使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。

 。6)嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革,以學(xué)生自我評價(jià)為主,制定評價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

 。7)結合學(xué)!皩W(xué)習型團隊”的創(chuàng )建工作,樹(shù)立終身學(xué)習的思想,通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習,以學(xué)導行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

 。8)應用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生樂(lè )學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望,樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。

 。9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進(jìn)學(xué)生行為習慣的養成。

 。10)繼續利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習,修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養。

  以上是我擔任自然骨干教師在本學(xué)期的工作計劃,相信在不懈地努力下會(huì )使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

初中教師工作計劃12

  一、情況分析

  本學(xué)期,本人承擔七年級一個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),每周每班二個(gè)課時(shí),課時(shí)相對教材內容有些不足。新課標,新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來(lái)新的挑戰。學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進(jìn)的教育理念,愛(ài)的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的`全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念,大多數學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習興趣。

  二、指導思想

  在新課標理論的指導下,以學(xué)校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學(xué),更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極參加教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì )地理”,走向“會(huì )學(xué)地理”。

  三、具體工作

  1、抓好常規地理課堂教學(xué)。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。

  2、認真學(xué)習新課標理論,領(lǐng)會(huì )新課標精髓,用科學(xué)的理論指導教學(xué)實(shí)踐。

  3、積極參加教研教改活動(dòng),在教研處,教務(wù)處的指導下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。

  4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結合學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)科知識競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  5、認真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng )優(yōu)秀教案。

  6、參加聽(tīng)課評課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習,取長(cháng)補短,不斷提高教學(xué)水平。

  7、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。

  8、每次單元檢測后,全面做好每個(gè)學(xué)生。注意發(fā)現教學(xué)和學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。

  9、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

  10、合理使用教學(xué)必備的地理教具,課件。做好器材的登記,使用,保管工作。

初中教師工作計劃13

  這篇初中化學(xué)教師教學(xué)工作計劃范文是我們精心挑選的,但愿對你有參考作用。

  一、學(xué)生基本情況及知識現狀分析

  初中九年級剛開(kāi)設的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習的熱情較高,教師應正確引導,以期在中考中取得好的成績(jì)。本學(xué)期擔任九年級個(gè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)。

  這些學(xué)生大多來(lái)自農村,基礎高低參差不齊,實(shí)驗班學(xué)生相對基礎較好一些,學(xué)生的學(xué)習已經(jīng)形成了良好的習慣,班級學(xué)風(fēng)較為濃厚,大多數學(xué)生都有很強的上進(jìn)心和學(xué)習積極性,有極強的求知欲,這就為本學(xué)期的教學(xué)提供了較好的教學(xué)素材,也對老師的教學(xué)工作提出較高的要求。當然也有的是因為沒(méi)有養成良好的學(xué)習興趣,有的是因為在生理上有一定的不足,而導致這些學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了厭倦情緒,這就給教學(xué)工作的開(kāi)展帶來(lái)了較大的難度,對于不同這樣差距比較大的學(xué)生,在本學(xué)期的教學(xué)工作中要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,使他們喜歡學(xué)化學(xué),愛(ài)學(xué)化學(xué),在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進(jìn)步。

  二、主要教學(xué)內容

  九年級的化學(xué)教材為新教材,分為上下兩冊,其中上冊為本期的教學(xué)內容,它由五個(gè)單元組成:

  第一單元:大家都來(lái)學(xué)化學(xué)從三個(gè)方面向學(xué)生介紹了化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的自然科學(xué),通過(guò)一些日常生活中的化學(xué)現象將學(xué)生帶入化學(xué)的殿堂,從而很自然地接受這門(mén)新的課程,并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  第二單元:認識空氣、認識氧氣首先從學(xué)生最熟悉的物質(zhì)空氣著(zhù)手,研究了空氣的組成,學(xué)習了空氣中與人生命息息相關(guān)的一種氣體,氧氣。并探究了氧氣的實(shí)驗與工業(yè)制法。學(xué)習,并探究了二氧化碳的制法,學(xué)習了自然界的水從水的.組成,又對水的凈化與水資源的保護進(jìn)行了分析。

  第三單元:維持生命之氣,氧氣、生命之源,水。這一單元抽象地向學(xué)生介紹了物質(zhì)的微觀(guān)構成,使學(xué)生學(xué)會(huì )去理解物質(zhì)是怎樣構成的,為今后的探究打下基礎。

  第四單元:燃燒燃料從燃燒的`現象開(kāi)始,去探究燃燒的條件,同時(shí)得出滅火的方法。讓學(xué)生從身邊去發(fā)現化學(xué)知識,了解燃料的種類(lèi)以及燃燒對環(huán)境的影響。

  第五單元:金屬與礦物研究和認識金屬及化合物的性質(zhì)、制備、存在的用途。

  三、學(xué)期目標

 。1)理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì )現象的實(shí)際,學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法,培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神,使學(xué)生會(huì )初步運用化學(xué)知識解釋或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。

 。2)重視基礎知識和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些化學(xué)基本概念和基本原理,學(xué)習幾種常見(jiàn)的元素和一些重要的化合物的基礎知識,學(xué)習一些化學(xué)實(shí)驗和化學(xué)計算的基本技能,了解化學(xué)在實(shí)際中的應用。

 。3)培養學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現代意識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義教育。

初中教師工作計劃14

  一、學(xué)情分析:

  本期八年級共計一個(gè)教學(xué)班,C154班有學(xué)生36人。八年級學(xué)生剛接觸物理,有些概念很抽象,對于由感性思維到抽象思維轉變的同學(xué)來(lái)說(shuō)理解是很不容易的。同學(xué)們都來(lái)自農村知識面比較窄,兩級分化較突出。上課時(shí),有的學(xué)生的學(xué)習積極性不高,不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習方法上作進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習,從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習的積極性,培養良好的學(xué)習習慣及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的'能力。

  二、教材分析:

  本期使用的是義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級上冊。

  教材結構特點(diǎn):以學(xué)生興趣、認識規律和探究的方便出發(fā)設計教材的結構,考慮到聲、光、熱、力的知識不僅能吸引學(xué)生,而且便于循序漸進(jìn)地安排多種探究活動(dòng),對學(xué)生實(shí)驗感興趣,滿(mǎn)足學(xué)生探究。

  本冊教材共六章分別是:機械運動(dòng)、聲現象、物態(tài)變化、光現象、透鏡及其應用、質(zhì)量與密度。具體章節又可分為:實(shí)驗、演示、想想做做、想想議議、STS、科學(xué)世界、擴展性實(shí)驗、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理、學(xué)到了什么幾大個(gè)板塊。全書(shū)共計:實(shí)驗13次、演示13次、想想做做18次、想想議議14次、STS4個(gè)、科學(xué)世界112次、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理26次、擴展性實(shí)驗1次、學(xué)到了什么5個(gè)、小資料12個(gè)、注意7個(gè)。

  書(shū)中包含許多開(kāi)放性問(wèn)題和實(shí)踐性課題,充分體現STS思想,同時(shí)注意擴大學(xué)生的知識面,設立“科學(xué)世界”欄目,收入一些十分有用且有趣的知識,力求形式生動(dòng)活潑。

初中教師工作計劃15

  歷史專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃

  一、個(gè)人基本情況:

  作為一名剛剛走上工作崗位的新任老師,對自己的職業(yè)有個(gè)長(cháng)遠的規劃,使自己在教育事業(yè)上能有個(gè)明確的目標和方向,對我來(lái)說(shuō),尤為重要,F在,我結合自己的實(shí)際情況,制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃,用于指導以后的教學(xué)工作。

  二、指導思想:

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以課程改革為契機,以端正教育思想、豐富專(zhuān)業(yè)知識、提高專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn),努力提高自身教書(shū)育人水平,不斷挑戰現實(shí),追求卓越,結合學(xué)校的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,現制定我個(gè)人的三年發(fā)展規劃,以作鞭策。

  三、總體目標:

  1、教育理論水平和教學(xué)水平上有一個(gè)明顯的提高。

  2、初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、具備一定的科研能力和創(chuàng )新能力。

  4、使自己成為受學(xué)生愛(ài)戴的教師。

  四、階段目標:

  1、堅持不斷學(xué)習,提高學(xué)科功底。

  新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀(guān),強烈沖擊著(zhù)現有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求,促使教師必須加強學(xué)習、進(jìn)修,盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。本人力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追求學(xué)術(shù)前沿的意識,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

  2、學(xué)習信息技術(shù),熟練制作課件運用于教學(xué)與講座

  新世紀教育工作者應具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因此本人計劃繼續深入學(xué)習電腦知識,掌握多媒體教育技術(shù),力爭熟練制作課件運用于教學(xué)與講座。

  3、提高自身素質(zhì)

  首先,提高教學(xué)能力

 、、課堂教學(xué)中,鼓勵學(xué)生發(fā)現問(wèn)題,質(zhì)疑問(wèn)難,使學(xué)生養成自主學(xué)習,獨立思考習慣,指導學(xué)生開(kāi)展研究性的學(xué)習活動(dòng)。

 、、我要掌握三方面的知識,即扎實(shí)的歷史專(zhuān)業(yè)知識、寬廣的其他學(xué)科知識、豐富的教育科學(xué)知識。在平時(shí)的實(shí)踐中我要積極努力積累自己各方面的知識。在研究歷史教材、教參和歷史讀物的同時(shí),還要閱讀歷史理論著(zhù)作,關(guān)注最新的史學(xué)研究動(dòng)態(tài),積極與其他歷史教師或歷史教學(xué)工作人員、研究人員進(jìn)行交流;與此同時(shí),還要廣博地汲取其他學(xué)科的知識,勤于學(xué)習,廣泛涉獵,不斷汲取新知,使自己不僅有豐富的學(xué)科知識,更有廣闊的文化視野和深厚的文化底蘊,還要有精湛的教育技能技巧。

  其次、在新課改方面:

 、伲J真參加每一次的教研活動(dòng),主動(dòng)向有經(jīng)驗、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習,多聽(tīng)同行的課,取他人之長(cháng),補自己之短。

 、冢Y合班級學(xué)生的實(shí)際情況,精心設計教案,備好每節課,課前做好充分準備,課后寫(xiě)好教學(xué)反思。

 、郏詫W(xué)生為本,充分體現課改的精神。使學(xué)生整個(gè)身心投入學(xué)習活動(dòng),去經(jīng)歷和體驗知識形成的過(guò)程,在教學(xué)中去感受學(xué)習的樂(lè )趣,去體會(huì )學(xué)習的方法。組織學(xué)生多向互動(dòng),通過(guò)師生之間、個(gè)體之間、小組之間的學(xué)習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學(xué)生的`學(xué)習熱情。

  五、具體措施:

  1、通過(guò)自學(xué)、教研活動(dòng)和上級部門(mén)組織的繼續教育學(xué)習和學(xué)校組織的校本研訓活動(dòng)努力提高自身教育理論的水平。

  2、積極參加學(xué)校課程改革的各項活動(dòng),并在教學(xué)中要多進(jìn)行自我反思。

  3、積極參加教學(xué)課題研究,撰寫(xiě)教育論文。

  4、探討教學(xué)中的問(wèn)題,堅持在行動(dòng)中學(xué)習、行動(dòng)中研究、行動(dòng)中提高。

  5、保持良好的工作狀態(tài),樂(lè )觀(guān)、積極地面對工作中出現的困難。

  六、達到目標的標志:

  1.學(xué)習專(zhuān)業(yè)化知識、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。

  2.努力成為歷史學(xué)科的學(xué)科帶頭人。

  3.成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專(zhuān)業(yè)結構合理、教育教學(xué)水平高的資深教師。

  4.成為能夠適應教育改革和學(xué)校發(fā)展所需要的優(yōu)秀教師。

  5、能獨立設計科研、課題、實(shí)施研究,要有課題,并且將課題研究的思想滲透到教育教學(xué)中,落實(shí)在課堂上。

  專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的發(fā)展規劃與總結反思

  一、目前狀況的自我分析

  1.優(yōu)勢分析:

 、沤(jīng)過(guò)一段時(shí)間的理論學(xué)習,具有一定的教學(xué)理論,初步理解課改的精神,能初步運用所學(xué)的理論,進(jìn)行中學(xué)生自主學(xué)習的實(shí)踐與探索。

 、平虒W(xué)基本功相對比較扎實(shí),以課改的精神作為日常教學(xué)的理念,根據所任教學(xué)生的特點(diǎn)與教學(xué)內容的特點(diǎn)組織與實(shí)施日常教學(xué)活動(dòng)。

 、巧朴趯υ谌粘=虒W(xué)中所獲取的信息作一點(diǎn)分析與反思,不斷積累,使其成為日后教學(xué)活動(dòng)指導學(xué)生自主學(xué)習的寶貴資源而加以利用。

  2.不足分析:

 、湃鄙傧到y的理論學(xué)習,對在教育教學(xué)中所遇到的問(wèn)題有的不能及時(shí)發(fā)現,有的無(wú)法運用所掌握的理論知識加以全面的分析,特別是缺乏在新形勢下教育教學(xué)對的新要求,面臨的新任務(wù)方面的理論知識。

 、朴捎诶碚撝獙W(xué)習的不全面,影響了教學(xué)反思的質(zhì)量,對教學(xué)中存在的問(wèn)題的分析缺乏理論支撐,因而對教學(xué)質(zhì)量的提高不快。在課堂教學(xué)的整改實(shí)施過(guò)程中缺少理論依據,也影響了中學(xué)生自主學(xué)習的實(shí)施與探索不能達到一定的高度,進(jìn)而影響了專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程。

  二、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展計劃

  1:豎立學(xué)生人人都是資源的思想,作為教師,必須面對所有學(xué)生培育與開(kāi)發(fā)資源。在教育教學(xué)過(guò)程中處處為學(xué)生的楷模,以自己的人格魅力影響學(xué)生,替意識地培育與開(kāi)發(fā)資源。

  2:加強理論學(xué)習:

 、艑W(xué)習教育心理學(xué),使自己能運用教育心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)去分析學(xué)生的學(xué)習,分析教學(xué)中所在的問(wèn)題。

 、迫嫦到y的學(xué)習課改的理論,學(xué)習新的課程標準,豎立與新課程完全想適應的教學(xué)觀(guān)念。提高對課程、教材的研究與實(shí)踐能力。

 、菍W(xué)習學(xué)生自主學(xué)習方面的理論,指導中學(xué)生自主學(xué)習課題的探索與實(shí)踐。

 、葘W(xué)習基礎教育課程改革叢書(shū),學(xué)習兩個(gè)綱要,學(xué)習有關(guān)論文撰寫(xiě)的書(shū)籍,提高寫(xiě)作能力。

  3:邊學(xué)習邊實(shí)踐,在課堂教學(xué)中,緊緊圍繞課堂教學(xué)的整改計劃的實(shí)施,進(jìn)一步探索與實(shí)施中學(xué)生自主學(xué)習的課題研究。

  4:進(jìn)一步做好教學(xué)反思,運用所學(xué)的理論知識分析課堂教學(xué)中的得失,特別是課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,研究解決問(wèn)題的對策,探索適合學(xué)生特點(diǎn)的課堂教學(xué)整改計劃實(shí)施,更好地指導學(xué)生自主學(xué)習,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。

  5:學(xué)習與探索信息技術(shù)與學(xué)科整合技術(shù),包括PowerPoint技術(shù)的熟練運用;

  6:在理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐的基礎上,力爭寫(xiě)出一至二篇與教學(xué)相關(guān)的論文;

  三、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的期望

  1:以豐富的理論知識武裝自己,以銳意創(chuàng )新的精神、正確的學(xué)科價(jià)值觀(guān)指導日常的課堂教學(xué)。學(xué)會(huì )設計彈性化教學(xué)方案,使課堂教學(xué)更適合于學(xué)生的實(shí)際狀態(tài),更好地指導學(xué)生自主學(xué)習數學(xué)。

  2通過(guò)課后反思,運用所學(xué)的理論知識分析課堂教學(xué)中的得與失,進(jìn)一步做好課堂教學(xué)的整改計劃的實(shí)施,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

  3:做一個(gè)有心人,隨時(shí)記錄教學(xué)感想、教學(xué)體會(huì ),學(xué)習捕捉教學(xué)中的靈感,歸納教學(xué)中的閃光點(diǎn),以便于教學(xué)論文的撰寫(xiě)。

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