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社團活動(dòng)計劃集合15篇
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編為大家整理的社團活動(dòng)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團活動(dòng)計劃1
美術(shù)社團活動(dòng)，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)及素養起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，更好的滿(mǎn)足學(xué)生需求，現將本學(xué)期美術(shù)社團活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)社團的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平及創(chuàng )造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周四下午第三節課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達指定教室：四樓活動(dòng)教室。
3、美術(shù)社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護教室內的設施和用品。
三、活動(dòng)內容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、以?xún)和使P和油畫(huà)棒畫(huà)進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施：
1、教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，精心備課，使社團活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng)，并且要點(diǎn)名，要選出有能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。社團活動(dòng)要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加美術(shù)學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
社團活動(dòng)計劃2
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開(kāi)度得到一定的訓練，在音樂(lè )舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練舞蹈《女兵》。在進(jìn)行技能技巧訓練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng )造性思維，增強自信，學(xué)會(huì )展現自我。 活動(dòng)措施：
舞蹈社團的活動(dòng)必須與音樂(lè )教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。
培訓內容及課次安排：
培訓目的主要是以培養學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調能力、審美能力，陶冶學(xué)生情操。在訓練內容中，每節課都會(huì )穿插基本功訓練，之后會(huì )選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習（舞蹈暫定《女兵》）。具體安排如下： 第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開(kāi)度訓練 第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練 第三周：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習
第四周：半蹲、全蹲訓練 第五周：擦地練習第 第六周：腳位訓練 第七周：小踢腿訓練 第八周：腰組合訓練 第九周：踢腿訓練 第十周：小跳練習 第十一周：中跳練習 第十二周：呼吸的訓練 第十三周： 大跳訓練 第十四周：平轉訓練 第十五周：總體訓練 第十六周：總結
每節課都會(huì )教授《女兵》的動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習，在學(xué)期末保證舞蹈成型。
活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午第四節課
活動(dòng)地點(diǎn)： 校舞蹈房
指導老師： 康渝 學(xué)生名單： （附后）
舞蹈社團活動(dòng)方案
�。�20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期）
為響應社團文化藝術(shù)要求，融合學(xué)校多年藝術(shù)文化，加深同學(xué)對舞蹈的認識。同時(shí)讓同學(xué)們有機會(huì )認識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長(cháng)對舞蹈的認識。因此，決定舉辦主題為“舞動(dòng)魅影”的舞蹈大賽 一、活動(dòng)主題：舞動(dòng)魅影
二、主辦單位：共青團肇慶學(xué)院委員會(huì )學(xué)生社團部 三、承辦單位：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì ) 肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)要求：1.舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個(gè)人或自由組合報名參加
2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題
3.每個(gè)節目表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘，自備音樂(lè )、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂(lè )統一用mp3格式
四、初賽 將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時(shí)將秉著(zhù)公平公開(kāi)原則邀請現代舞和民族舞的專(zhuān)業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評，選出晉級決賽的選手
五、決賽 將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動(dòng)中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我
們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數而定）并授予證書(shū)，以資鼓勵
六、參賽對象
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一、名稱(chēng)：實(shí)小瑜伽社
二、性質(zhì)：20xx年創(chuàng )建，由校內瑜伽舞蹈愛(ài)好者組成的一個(gè)有組織、有紀律、有特色的團體。
三、目的：
1、豐富廣大教師的業(yè)余生活
2、使教師們的興趣、愛(ài)好、個(gè)性得到更進(jìn)一步的發(fā)展和提高
3、以瑜伽舞蹈運動(dòng)為媒介，促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流
4、促進(jìn)教師們的身心健康
四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂(lè )活
第二章：社團機構和任務(wù) 一、機構
瑜伽俱樂(lè )部的成員由實(shí)小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛(ài)/wenzi/好者。
二、基本任務(wù)
1、切實(shí)完成學(xué)校工會(huì )下達的各種任務(wù)，為促進(jìn)學(xué)校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點(diǎn)滴貢獻。
2、有目的、有計劃、有步驟的開(kāi)展瑜伽舞蹈比賽、戶(hù)外等活動(dòng)以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動(dòng)的興趣。
第三章：權利和義務(wù)
一、凡我校瑜伽舞蹈愛(ài)好者，以健康、年輕、堅持、樂(lè )活為目的均可
成為本社成員。
二、社員權利：
1、有權監督本社負責人的工作、對本社工作提出意見(jiàn)和建議。
2、社團實(shí)行民主管理，若有重大事件、可開(kāi)會(huì )投票決定。
3、入社、出社自由、成員可自動(dòng)退社。
三、社員義務(wù)
1、會(huì )員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽(tīng)從社長(cháng)安排、若有分歧，可相互調節。
2、在舉行社團活動(dòng)中，不可無(wú)故缺席或自由離去，有事務(wù)必請假。
3、社團成員之間應相親相愛(ài)，和睦相處，不可發(fā)生不文明行為。
4、嚴格遵守校規校紀及本社團紀律，實(shí)行成員管理制度化，否則本社團有權將其除名。
第四章：活動(dòng)原則
一、每周組織成員進(jìn)行集中練習，以提高整體水平
二、社團開(kāi)展活動(dòng)，各社員應該積極參加并聽(tīng)從安排，有異議者相互調節。舉行活動(dòng)不可擅自離去或無(wú)故缺席，有事請假�；顒�(dòng)時(shí)私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。
第五章：獎勵與處分
一、獎勵1：活動(dòng)以每個(gè)學(xué)期為一個(gè)活動(dòng)周期，針對活動(dòng)開(kāi)展情況，將對社團成員參與情況進(jìn)行獎勵。獎品如瑜伽服之類(lèi)的。
獎勵2：通過(guò)對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按30%的比例評出“優(yōu)秀社員”，獎勵瑜伽10次卡一張。
獎勵3、免費參加本社團組織的戶(hù)外活動(dòng)。
獎勵4、免費參加本社團組織的聯(lián)誼、沙龍活動(dòng)。
二、處分：經(jīng)常無(wú)故缺席者，自行退會(huì )。
第六章：社團會(huì )費
1、方案一：1人辦年卡一張，每人1200元�？蓞⒓铀姓n程。
2、方案二： 2人合辦80次卡，每人600元�？蓞⒓铀姓n程。
3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實(shí)小開(kāi)設的小班，每人800元一年�？蓞⒓又付ㄕn程。
社團活動(dòng)計劃3
一、活動(dòng)題目
“手語(yǔ)傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“、“身殘志堅自強不息助殘社”、“殘友之家”、“螢火蟲(chóng)助殘社”、“南京螢火蟲(chóng)助殘社”六個(gè)社團聯(lián)誼會(huì )。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)組織六個(gè)社團的成員進(jìn)行聯(lián)誼會(huì )，其一：增加社團間各成員的友誼；其二：社團間各成員相互交流、相互聯(lián)系；其三：提高社團間各成員文化水平及娛樂(lè )活動(dòng)；其四：增加社團間各成員的團隊合作精神。
三、活動(dòng)前期準備
由社團組織部負責參與活動(dòng)成員的組織工作，六個(gè)社團的版主及副版主負責本次活動(dòng)的宣傳，工作并邀請部分志愿者負責活動(dòng)中的攝像工作,六個(gè)社團的版主及副版主負責本次活動(dòng)的贊助工作。
四、活動(dòng)內容
將所有參加活動(dòng)的成員分成若干組,每組選出負責人一名,各小組選擇小組負責人。
五、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)使六個(gè)社團的成員進(jìn)行聯(lián)誼會(huì )，
其一：增加社團間各成員的友誼；
其二：社團間各成員相互交流、相互聯(lián)系；
其三：提高社團間各成員文化水平及娛樂(lè )活動(dòng)；
其四：增加社團間各成員的團隊合作精神。
六、活動(dòng)安排
1、日期：**年10月12日（周日）
2、地點(diǎn)：中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)
3、時(shí)間：10：00
七、活動(dòng)總結
通過(guò)成功的進(jìn)行本次六個(gè)社團聯(lián)誼會(huì ),使我們社團的內部合作更加默契、社團間各成員對于社團更加明確、也在活動(dòng)中發(fā)現了各社團的內工作分配的成功與不足,對各社團未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
社團活動(dòng)計劃4
活動(dòng)地點(diǎn):生物實(shí)驗室指導教師：馬國棟楊偉
個(gè)人簡(jiǎn)介;馬國棟，男，小學(xué)高級教師，從事教育工作30余年，工作踏實(shí)認真，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，曾多次獲得獎項，其中首屆國家級“燭光獎”享譽(yù)全縣。至今，他還在教育這塊熱土上發(fā)揮著(zhù)余熱。他的執教格言是：勤勞執教，奮斗一生。
為了更好的推行素質(zhì)教育，培養青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，把現代化的科學(xué)技術(shù)引入到中小學(xué)青少年科技教育活動(dòng)中，激發(fā)廣大青少年學(xué)習、探索、掌握和運用科學(xué)技術(shù)的興趣，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，我校從本學(xué)期開(kāi)始繼續開(kāi)展科技社團活動(dòng)。
一、活動(dòng)說(shuō)明
為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性思維和創(chuàng )造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng )造能力，激發(fā)廣大青少年學(xué)習、探索、掌握和運用科學(xué)技術(shù)的興趣，同時(shí)為以后的比賽活動(dòng)做準備；為了豐富學(xué)生的課外生活，開(kāi)設科技興趣小組，對象是學(xué)校三至八年級的學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每星期星期四下午課外活動(dòng)至放學(xué)
三、活動(dòng)內容：
1、初步了解科技制作的方法。2、了解目前的科技創(chuàng )新項目。
四、活動(dòng)目標
1、通過(guò)組織學(xué)生科技興趣小組的活動(dòng)，促進(jìn)青少年心理健康的良性發(fā)展。
2、通過(guò)組織科技興趣小組，以發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(cháng)，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)引導學(xué)生通過(guò)參加科技興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生工程化設計和實(shí)施的能力
社團活動(dòng)計劃5
本學(xué)期美術(shù)社團以學(xué)校的工作計劃為依據，按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā),重點(diǎn)培訓繪畫(huà)的'尖子生。在學(xué)習各文化知識的過(guò)程中豐富藝術(shù)修養。以生為本，著(zhù)重發(fā)展個(gè)性特長(cháng)。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期每周組織社團學(xué)生在美術(shù)室訓練，國學(xué)之工筆花鳥(niǎo)畫(huà)內容，對學(xué)生進(jìn)行基礎知識技能訓練。學(xué)生在教師的指導下國畫(huà)水平有了進(jìn)一步的提高。
二、培養學(xué)生的對美術(shù)的興趣
參加繪畫(huà)社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，在社團繪畫(huà)卻不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們能夠自覺(jué)完成并可以互相交流評價(jià)探討各自的畫(huà)作及所學(xué)習到的知識。在學(xué)習中更加深了對繪畫(huà)的興趣，對國畫(huà)的熱愛(ài)與了解。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。為提高學(xué)生們的訓練積極性，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類(lèi)上級部門(mén)組織的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他繪畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現突出的同學(xué)我們給予表?yè)P和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。如此學(xué)生的訓練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓練，知
識技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品在比賽中得到了好成績(jì)。
四、培養學(xué)生的審美能力
在教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習層次提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然在這一學(xué)期的工作中還存在著(zhù)一些不足，在下學(xué)期的工作中，我們將繼續努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績(jì)。
社團活動(dòng)計劃6
一、指導思想
以文學(xué)社為突破口，進(jìn)一步加強學(xué)校文化建設，立足于文學(xué)社已有基礎，提高《》辦刊水平，擴大文學(xué)社校內外的影響，使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分，并以《》為載體，在全校師生中滲透文化教育，培養師生良好的閱讀習慣，從而創(chuàng )特色學(xué)校，建“書(shū)香校園”。
二、工作安排
1．招收若干名愛(ài)好文學(xué)，并具有一定文字功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2．作品交流。本學(xué)期將繼續要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會(huì )，通過(guò)作品交流會(huì )，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(cháng)，使作品盡善盡美。
3．邀請校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4．電影欣賞。觀(guān)看一些優(yōu)秀電影，通過(guò)體會(huì )導演的制作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫(xiě)作的潛能，創(chuàng )作出優(yōu)秀的作品。
5．征文活動(dòng)。在全校范圍內組織一次征文活動(dòng)，讓全校同學(xué)都拿起手中的筆，寫(xiě)下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。
6．廣泛征求校內外人士對《》社刊的意見(jiàn)，提高《》的辦刊水平，擴大影響，使�？蓛�(yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展，鼓勵不同層次的學(xué)生都能積極投稿，營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。
7．以“文學(xué)天地”為契機，開(kāi)展閱讀與寫(xiě)作活動(dòng)，注重對文學(xué)社社員的培養，提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平，欣賞部分美文及中國古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章，培養文學(xué)后備人才。
8．大文學(xué)社與課程改革相結合的研究，總結文學(xué)社工作對于推動(dòng)新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺，深化新課程改革。
四、文學(xué)作品展示媒體：
1、學(xué)校網(wǎng)站
2、社刊
校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 愛(ài)的火花 歲月如歌 童話(huà)天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……（具體欄目隨內容而增減）
五、具體分工：
顧問(wèn)：高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等
主要負責人：沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等
指導老師：各班語(yǔ)文老師
六、經(jīng)費預算
20xx元，主要用于購置材料和刊物出版及獎勵。
一、指導思想
以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的田徑社團活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，增強體質(zhì)，提高運動(dòng)水平和成績(jì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
二、目的意義
學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，獲得體育運動(dòng)常識和技能，增強體質(zhì)，提高運動(dòng)水平，為校田徑隊選拔人才參加各級各類(lèi)的運動(dòng)競賽鋪設一個(gè)良好的平臺，并提升校級競技水平，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿲W(xué)生社團領(lǐng)導小組
隊長(cháng)z副隊長(cháng)z
組員zz
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間
每周四下午第八節課一個(gè)小時(shí)
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容（見(jiàn)下表）
周次日期活動(dòng)內容安排
第1周9.12—9.16活動(dòng)中心辦公室組織召開(kāi)社團指導教師會(huì )議。
第2周9.19—9.23研究性學(xué)習開(kāi)始，討論制度、學(xué)期活動(dòng)計劃；上報社團成員名單。
第3周9.26—9.30上報社團活動(dòng)計劃；學(xué)習田徑基礎技術(shù)。
第4周10.10—10.14田徑專(zhuān)項訓練（高抬腿跑和交叉跑）
第5周10.17—10.21發(fā)展速度素質(zhì)訓練
第6周10.24—10.28發(fā)展彈跳素質(zhì)訓練、發(fā)展速度素質(zhì)訓練
第7周10.31—11.4發(fā)展柔韌素質(zhì)訓練、發(fā)展力量素質(zhì)訓練
第8周11.7—11速度項目測試（100米和200米）
第9周11.14—18發(fā)展速度素質(zhì)訓練、專(zhuān)項練習（小步跑和后蹬跑）
第10周11.21—25發(fā)展力量素質(zhì)訓練、發(fā)展速度素質(zhì)訓練
第11周11.28—12.2發(fā)展耐力素質(zhì)訓練
第12周12.5—9發(fā)展耐力素質(zhì)訓練
第13周12.12—12.16耐力項目測試（800米）
第14周12.19—12.23社團活動(dòng)總結上交；最后一次社團活動(dòng)總結經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，評定成績(jì)。
四、活動(dòng)要求
1、“夢(mèng)想”田徑協(xié)會(huì )活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導教師要有明確的活動(dòng)目標，認真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，并認真安排好活動(dòng)內容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結束前寫(xiě)好活動(dòng)總結。
2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì )制度和規定，按時(shí)到崗參加活動(dòng)，使學(xué)生在提高專(zhuān)業(yè)技能水平的同時(shí)，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。
3、各位協(xié)會(huì )會(huì )員要做到準時(shí)到崗，有事有病請假，指導教師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對缺席學(xué)生要問(wèn)清原因并做好點(diǎn)名記錄。
4、協(xié)會(huì )活動(dòng)過(guò)程中，教師必須認真輔導，積極熱情，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效，安全。
5、要抓住機遇和創(chuàng )造條件，使學(xué)生有機會(huì )參加各級各類(lèi)的競賽活動(dòng)，讓他們有一顯身手的機會(huì )，并力爭取得優(yōu)異的成績(jì)。
社團活動(dòng)計劃7
為了提高學(xué)生的探究興趣，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識，拓展學(xué)生的創(chuàng )造能力，開(kāi)拓學(xué)生的思維能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，本學(xué)期學(xué)校特組建興趣小組，為今后培養人才起到添磚加瓦的作用，本學(xué)期手工制作興趣小組活動(dòng)計劃如下：
一、活動(dòng)目標
本學(xué)期開(kāi)設的手工制作興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(cháng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機會(huì )和空間，使他們的一技之長(cháng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校的科技發(fā)展。提高學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng )造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng )作活動(dòng)中體驗變廢為寶的創(chuàng )作樂(lè )趣。
二、活動(dòng)方式：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周星期四的第6節課開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須按時(shí)參加活動(dòng)。
3、次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
三、活動(dòng)內容
1、折紙
2、剪紙
3、小制作
四、具體安排如下：
第一、二周：清點(diǎn)人數，整頓組員，通知學(xué)生準備材料，工具。第三、四周：折紙。
第五、六周：折紙。
第八、九周：剪紙。
第十周：剪紙。
第十一、十二周：剪紙。
第十三、十四：變廢為寶。
第十五周：木工制作。
第十六周：手工小制作。
教師要精心指導，嚴格把關(guān)。讓學(xué)生大膽構思，不拘一格，精心設計，精心制作，多出佳作，多出精品。
附手工制作興趣小組人員名單：
高明宇李暢李瑞雪張淑華李維濤
張佳辰張欣孫嘉悅史文慧韋立妍張淑霞李玉蕊乜瑞寧王忠哲張靜嫻
社團活動(dòng)計劃8
一、指導思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，響應教育局和學(xué)校號召，創(chuàng )建特色學(xué)校。在上學(xué)期的基礎上，本學(xué)期繼續開(kāi)展記憶力社團。通過(guò)系統有序的有效訓練提高學(xué)生的注意力和記憶力，并初步總結能應用到各個(gè)學(xué)科提高注意力和記憶力的教法和學(xué)法，增強老師們的教學(xué)效果和學(xué)生們的學(xué)習能力。打造高效課堂，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習的樂(lè )園。
二、活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午第四節課
2、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部四樓專(zhuān)用教室
3、指導老師：由校內專(zhuān)職教師和校外特聘教師組成
4、成員分析：通過(guò)一學(xué)期的記憶力和注意力培訓，超級記憶力興趣小組的成員，分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、身體協(xié)調能力等方面進(jìn)行了注意力訓練，注意力比較集中；通過(guò)記憶力訓練已經(jīng)初步掌握了記憶力方法，有：數字編碼，串聯(lián)記憶，信箱記憶、人物頭像特征記憶、古詩(shī)記憶。但是成員水平不一，高年級的同學(xué)表現比較優(yōu)秀，三四年級的少數同學(xué)注意力不集中或保持時(shí)間短，記憶方法掌握不牢固，不會(huì )靈活運用，本學(xué)期要系統學(xué)習，有重點(diǎn)的培養。
三、活動(dòng)目的：
1、在上學(xué)期學(xué)習的基礎上，本學(xué)期深入系統的培養學(xué)生的注意力和記憶力。
2、通過(guò)對學(xué)生注意力進(jìn)行訓練，培養學(xué)生專(zhuān)注力，幫助學(xué)生克服克服上課好動(dòng)走神、做作業(yè)粗心馬虎、拖沓磨蹭，一心多用有始無(wú)終的壞習慣。
3、學(xué)習先進(jìn)的記憶方法，通過(guò)對學(xué)生記憶力進(jìn)行訓練，增強學(xué)生的記憶基本功，讓學(xué)生們擁有超強的記憶力，記得快、記得準、記得牢。
4、通過(guò)社團活動(dòng)的開(kāi)展，嘗試總結出值得推廣的在日常教學(xué)中提高學(xué)生注意力和記憶力的途徑方法。
四、活動(dòng)內容：
1、注意力：身體平衡訓練、手操訓練、靜心訓練、聽(tīng)覺(jué)注意力訓練、視覺(jué)注意力訓練、視聽(tīng)組合訓練。
2、記憶力：串聯(lián)記憶、配對記憶、信箱記憶、數字記憶、地點(diǎn)定樁記憶、快速閱讀法。
五、活動(dòng)措施：
1、教育學(xué)生嚴格遵守訓練紀律，明確獎罰制度。保證每次活動(dòng)的時(shí)間、效果和活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、激發(fā)學(xué)習興趣，訓練由易到難，逐步深入。
3、準備相關(guān)課件、教具、學(xué)習資料等。
4、為使每個(gè)學(xué)生都能達到培養目標的要求，教學(xué)形式以教師講授、能力訓練為主，學(xué)生活動(dòng)為輔。同時(shí)，針對不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和有重點(diǎn)的個(gè)別指導，實(shí)現注意力與記憶力等學(xué)習能力共同提高。
杭州經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區金沙湖實(shí)驗學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心
20xx年3月24日
社團活動(dòng)計劃9
指導思想:學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面，也是社會(huì )主義精神文明的重要內容。參加各部門(mén)組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。隨著(zhù)學(xué)校各項工作正常有序的開(kāi)展，校運動(dòng)隊在校領(lǐng)導、全體教師及各家長(cháng)的關(guān)心和支持下正式成立。
目的、任務(wù):為豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運動(dòng)水平，提高我校體育競賽水平，迎接各項籃球賽事，為我區小學(xué)生籃球比賽取得好成績(jì)打下基礎。
基本情況:學(xué)生來(lái)自不同年級、地區，競技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識缺乏，訓練時(shí)間少，因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下，上下齊心協(xié)力，培養一支具有較強實(shí)力的隊伍。
練習流程:
1、準備部分:慢跑、運球、跳繩(盡可能雙飛)、步伐練習。以上練習，人到即練，自覺(jué)訓練。
2、開(kāi)始部分:投籃、上籃、傳球、球性練習
3、基本部分:具體根據每天的主要安排進(jìn)行。
4、結束部分:放松練習，主要以放松為主，中間穿插對球性的練習。
身體素質(zhì)訓練具體步驟:
1、爆發(fā)力訓練:縱跳、蛙跳、單腳連續跳、30米沖刺、50米沖刺、80米沖刺、摸高。
2、耐力訓練:長(cháng)跑、長(cháng)跑游戲。
3、力量訓練:啞鈴推舉、俯臥撐、拉輪胎。
4、反應能力訓練:口令練習、喊數抱團游戲。(各種訓練方法相結合。)
社團活動(dòng)計劃10
我校的課外美術(shù)興趣小組，是我們學(xué)校的特色教育。在于培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
一、指導思想
以《未成年人思想指導綱要》和小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱為指導思想，開(kāi)展好美術(shù)興趣培養。美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的延伸，主要培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為培養美術(shù)特長(cháng)生起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，特組織成立了國畫(huà)興趣小組。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)國畫(huà)小組的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，豐富知識，增長(cháng)智慧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生的美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展，使之進(jìn)一步了解美術(shù)的基礎知識，鞏固課內所學(xué)知識，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的欣賞水平及動(dòng)手制作能力。實(shí)現素質(zhì)教育從“要我發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉變。
三、活動(dòng)內容：
每周星期五下午，小組成員必須準備好國畫(huà)用具，準時(shí)到達二年級四班教室。
四、實(shí)施策略
�。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)小組
國畫(huà)小組的成員不應該太多，大約30人左右，所以參加這次國畫(huà)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)要固定，由于種種因素，每周一次，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。我將精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證國畫(huà)小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ┚唧w計劃小組活動(dòng)內容
加強平時(shí)訓練
1、使學(xué)生了解一些基礎的中國畫(huà)知識，（國畫(huà)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、
學(xué)習兒童國畫(huà)基本繪畫(huà)技法）。
2、以國畫(huà)為主，以其他畫(huà)為輔，進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行繪畫(huà)基本功教學(xué)，訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
活動(dòng)內容安排：
具體過(guò)程記錄表
社團活動(dòng)計劃11
一、活動(dòng)目標
1、知識與技能：
�。�1）在學(xué)�！昂兔澜逃崩砟畹闹敢�，本學(xué)期“快樂(lè )小巧手”社團重點(diǎn)通過(guò)折紙來(lái)訓練孩子的手部精細動(dòng)作，提高孩子的手眼協(xié)調能力。折紙有著(zhù)悠久的歷史，不需要任何特殊的工具，只要一張紙，就可以做出可愛(ài)的立體造型。我們在制作東西時(shí)，手同“思考”、“創(chuàng )造性”的聯(lián)系更為緊密。手的動(dòng)作不僅是單純的手部運動(dòng)而已，像折紙這樣具有創(chuàng )造性的活動(dòng)，會(huì )在更大范圍內激活掌管我們智力活動(dòng)的大腦。因此，折紙游戲可以促進(jìn)孩子右腦的發(fā)育，增強手、眼、腦的協(xié)調并用能力。很多醫學(xué)博士做過(guò)相關(guān)的臨床實(shí)驗，結果證明，折紙是能刺激人類(lèi)思維的發(fā)展的。
�。�2）本學(xué)期學(xué)生要掌握構圖、折、撕、剪、貼等技能。
2、過(guò)程與方法：
�。�1）示范講解與欣賞體驗相結合。
�。�2）小組合作與展示交流相結合。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：
�。�1）調動(dòng)起孩子們的想象力和創(chuàng )造力，培養孩子認真觀(guān)察事物的習慣和做事的順序性、條理性。讓孩子們越玩越聰明，越玩學(xué)習能力越強。
�。�2）讓孩子體驗成功感，增強孩子的自信心。折紙可以反復制作相同的作品，每次制作都會(huì )有新的收獲。經(jīng)過(guò)反復練習，孩子們也會(huì )體會(huì )到“有志者事竟成”的意義。另外，在反復練習的過(guò)程中，孩子們也會(huì )有自己獨特的創(chuàng )新，他們能體會(huì )到前所未有的成就感和快樂(lè )。
二、學(xué)期目標
1 、認識折紙的基本符號，加強學(xué)生對各種折疊方法和剪、畫(huà)的使用，養成良好的操作習慣，培養孩子參與折紙活動(dòng)及用輔助材料表現具體內容的積極性和探索的欲望。
2 、加強學(xué)生的自主性學(xué)習，多讓學(xué)生觀(guān)察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng )造性和想象力，對學(xué)生的進(jìn)步要以鼓勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現學(xué)生的長(cháng)處，增強他們的自信心和表現欲。
3 、在日常生活中，鼓勵孩子有意識的去收集各種優(yōu)秀作品，引導他們去觀(guān)察、探索折紙作品中的操作技巧，鼓勵他們去學(xué)習，同時(shí)培養孩子欣賞美的能力。
4 、在生活中尋找孩子關(guān)注的主題內容，開(kāi)創(chuàng )學(xué)生的思維，使之成為新的主題內容。在折紙操作活動(dòng)中，培養孩子的創(chuàng )造能力、動(dòng)手能力。
5 、注重學(xué)生的經(jīng)驗積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習。
三、具體措施
1 、給學(xué)生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激學(xué)生去感受美和表現美，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進(jìn)行活動(dòng)。
2 、引起學(xué)生對創(chuàng )作的構想，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的愿望。
3 、引導看圖學(xué)折紙，培養學(xué)生自學(xué)能力，除了學(xué)習基本的單張紙外，學(xué)習兩張紙以上的折紙組合。
4 、除了在課堂上對學(xué)生進(jìn)行折紙的教學(xué)外，在日常生活中學(xué)生可根據自己的興趣選擇材料和工具，進(jìn)行折紙練習。
四、教學(xué)安排
第一周折“五角星”第二周折“五角星”
第三周折“狐貍”第四周折“狐貍”
第五周折“上衣”第六周自由折
第七周折“小船”第八周折“花籃”
第九周折“飛機”第十周折“百合花”
第十一周自由折第十二周折“小船”
第十三周折“百合花”第十四周折“扇子”
第十五周折“褲子
社團活動(dòng)計劃12
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設有品位加特色的 書(shū)香校園 為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀(guān)，拓寬學(xué)生學(xué)習知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和自主學(xué)習能力，為學(xué)生的終身學(xué)習和健康發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。結合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計劃。
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )學(xué)習。
二、活動(dòng)構想：
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
三、指導老師：
郭學(xué)芝 羅雪亞
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校書(shū)吧
五、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開(kāi)設社團的課外閱讀指導活動(dòng)，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂(lè )閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。
2、保證閱讀數量。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書(shū)。
3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書(shū)會(huì )的組織機構，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊，設隊長(cháng)一人，要為書(shū)友隊取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號。
4、充分利用學(xué)�，F有資源及學(xué)生自帶的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀閱讀社團活動(dòng)計劃閱讀社團活動(dòng)計劃。
5、活動(dòng)落實(shí)。 自信來(lái)自鼓勵，習慣決定人生。 我們定期開(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng)，盡可能多讓學(xué)生樂(lè )在其中，盡情地展示自己的閱讀才能�；顒�(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì )、讀書(shū)心得交流會(huì )、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 小博士，考考你 等活動(dòng)。表?yè)P表現好的學(xué)生，評出閱讀之星，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì )逐步學(xué)會(huì )自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會(huì )得到不同程度的提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。
1）、快樂(lè )積累。提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學(xué)生準備一本，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養學(xué)生的默讀能力。
加強閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達能力和書(shū)面語(yǔ)言表達能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。結合《語(yǔ)文課程標準》，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí) 課外閱讀活動(dòng)計劃 ；創(chuàng )生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫(xiě)結合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習和健康發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
六、每周閱讀課內容安排：
周 次 具 體 內 容
第一周 常規教育、按不同年級教師指導學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達閱讀法；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法；三是快讀法，包括無(wú)聲視讀法等，從而真正提高閱讀的效率。
第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》推薦
第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》導讀
第三周《十萬(wàn)個(gè)為什么》搶答辯論賽
第四周《宇宙之謎叢書(shū)》推薦
第五周《宇宙之謎叢書(shū)》導讀
第六周 閱讀中疑難問(wèn)題探討
第七周《少兒百科全書(shū)》推薦
第八周《少兒百科全書(shū)》導讀
第九周 舉行 小博士，考考你 活動(dòng)
第十周交流閱讀經(jīng)驗 初評閱讀之星
第十一周：《名人故事》推薦
第十二周：《名人故事》導讀
第十三周：《名人故事》故事會(huì )
第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流
第十五周：《安徒生童話(huà)》推薦
第十六周：《安徒生童話(huà)》導讀
第十七周：《安徒生童話(huà)》優(yōu)美片斷朗誦比賽
第十八周：《大林和小林》推薦
第十九周：《大林和小林》導讀
第二十周：《大林和小林》交流
第二十一周 評出閱讀之星
社團活動(dòng)計劃13
一、活動(dòng)背景
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動(dòng)為平臺，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養興趣，拓寬知識、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應的學(xué)生社團活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習的樂(lè )園。
二、目的任務(wù)
1、豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿(mǎn)足學(xué)生的多元文化需求。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘學(xué)生的潛能，使學(xué)生形成某種特長(cháng)。
2、不斷提高學(xué)生在舞蹈方面的修養，推動(dòng)學(xué)校校園文化建設。
3、展示學(xué)生自強不息，積極向上的精神風(fēng)貌和小學(xué)生的藝術(shù)特色。
三、具體工作及措施
1、為加強常規管理，避免社團活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內容；五定輔導老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無(wú)準備的仗。正式開(kāi)課前，輔導老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
四、成果展示
展示時(shí)間為6月1日，以學(xué)�！傲�.一”文藝匯演為契機，向學(xué)校、家長(cháng)、同學(xué)展示一學(xué)期的學(xué)習成果。
社團活動(dòng)計劃14
現如今，電影在人們生活中發(fā)揮了某些不可替代的作用。人們可借由電影寄托自己的夢(mèng)想，體驗生活中無(wú)法體驗到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。 這其實(shí)也是每個(gè)電影人的夢(mèng)想，他們付出了許多，或金錢(qián)、或精力甚至于生命。
所以，作為一個(gè)電影的觀(guān)賞者，我們不應該只拘泥于強大的演員陣容，不能夠只追求于震撼的視覺(jué)效果，不可以只沉陷于凄美的故事劇情。我們，應該看到更深的東西，看到更多電影人所要傳達的深意。剛處于起步階段，還稚嫩的電影社，想在新學(xué)期嘗試揭開(kāi)這些內涵（那些沒(méi)內涵的電影除外），讓社員們真正感受到電影的魅力。我們會(huì )試著(zhù)從多角度解析、摸索，參考電影的創(chuàng )作背景或原著(zhù)，以及導演的公開(kāi)解說(shuō)和演員們的感受，深入透徹的將電影內在的寶藏挖掘出來(lái)。不再主觀(guān)地觀(guān)賞，而是嘗試深入了解，并且在影評中多加入自身想法，做出批判或整改來(lái)使得電影更加完美。 具體活動(dòng)如下：
1 觀(guān)賞電影；
2 電影影評的寫(xiě)作，并在社團博客上更新
3 了解社員們喜愛(ài)電影的資料、召開(kāi)電影研討會(huì )；
4 開(kāi)展電影配音或模仿秀；
社團活動(dòng)計劃15
一、指導思想
為更好地提高學(xué)生的演講與交際能力、鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，加強學(xué)生間的交流，本社團積極開(kāi)展一些內容豐富的社團活動(dòng)，激勵會(huì )員們努力提高各方面的素質(zhì)，希望學(xué)生在這個(gè)社團里能有所收獲。
二、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的演講與表演興趣，讓學(xué)生喜歡說(shuō)話(huà)。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的演講與口才的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在演講中體驗到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè )。
4、讓學(xué)生在演講中養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。
三、活動(dòng)意義：
開(kāi)展演講與口才興趣小組是全面推進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升中小學(xué)生整體素質(zhì)，培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的一項重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
四、活動(dòng)內容：
本社團將進(jìn)行豐富多彩的演講活動(dòng)，利用每周二下午第四節課，以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內容；要求參賽人員當眾朗讀，主要班委為評委，實(shí)行全班投票制，評選優(yōu)秀朗讀者，組織朗讀比賽，鼓勵學(xué)生能說(shuō)會(huì )道。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
每周二下午第四節課七年六班教室。
六、具體事宜計劃：
第五——九周：進(jìn)行全班范圍內的演講比賽。
第十——十二周：古詩(shī)朗讀，詩(shī)歌朗誦，配樂(lè )詩(shī)朗誦，演講比賽視頻觀(guān)看。
第十三——十五周：根據前幾周的周冠軍，選出每月的月冠軍，從而激勵學(xué)生不斷挑戰自我。
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