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小學(xué)政教主任個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2022-08-23 16:29:30 計劃 我要投稿

小學(xué)政教主任個(gè)人工作計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)政教主任個(gè)人工作計劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)政教主任個(gè)人工作計劃

小學(xué)政教主任個(gè)人工作計劃1

  新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時(shí)刻了。我是三年級的班主任,這個(gè)班級是我從一年級帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的?梢哉f(shuō)跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、學(xué)生概況:

  本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好,但在個(gè)別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng )新方面仍有待鍛煉和培養。

  三、工作目標:

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。

  四、工作重點(diǎn):

  1、繼續抓學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養。

  3.搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  五、具體工作:

  常規教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

小學(xué)政教主任個(gè)人工作計劃2

  一、指導思想

  緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學(xué)習型學(xué)!睘槠鯔C,堅持“建設一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級學(xué)!钡霓k學(xué)宗旨,進(jìn)一步探索科學(xué)化、規范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng )造潛能,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1、進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念,讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。

  2、加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習,增強競爭意識和服務(wù)意識,堅持走教師專(zhuān)業(yè)化之路。

  3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛生和各項活動(dòng),提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

  三、主要措施

  (一)德育工作

  1、突出“師德”的核心地位,走教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對當前辦學(xué)激烈的背影下,社會(huì )賦予我們時(shí)代的責任,上級領(lǐng)導的期望,傾聽(tīng)廣大家長(cháng)對學(xué)生培養的心愿,我們切深感受到巨大的壓力。面對現實(shí),每一位教師要勇于“自我否定”,實(shí)現“自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責任感,從而對學(xué)校的發(fā)展負責,也對自己的未來(lái)負責。

  2、進(jìn)一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿(mǎn)的情緒,與時(shí)俱進(jìn),依法治校,自覺(jué)履行好自己的職責,為學(xué)校的可持續發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細則,盡量公正實(shí)在評價(jià)教師工作績(jì)效。落實(shí)有關(guān)檢查監督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

  4、學(xué)生的培養堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛(ài)心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育,做到“立規矩,打基礎,留痕跡”。繼續開(kāi)展“說(shuō)文明話(huà),干文明事,創(chuàng )文明班,做文明人”文明禮貌教育評比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好:

  寫(xiě)字姿勢要“三個(gè)一”(握筆一寸長(cháng)、看書(shū)一尺遠、端坐一拳寬);

  課堂常規要“三個(gè)有”(學(xué)具上課有準備、下課有收拾、平時(shí)桌內擺放有秩序);

  課間操要“三要求”(快、靜、齊);

  衛生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

  安全教育要“三防”(管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松)。

  5、加強學(xué)生普法教育和心理健康咨詢(xún)教育。本學(xué)期開(kāi)通校長(cháng)信箱,隨時(shí)接受家長(cháng)、社會(huì )的監督和指導,與家長(cháng)、社會(huì )密切聯(lián)系,共同研究問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  (二)教學(xué)工作

  1、教導處要組織各科組認真學(xué)習各學(xué)科課程標準及有關(guān)課改文獻、經(jīng)驗反思文章,使課改的新理念能入眼、入腦、入心,課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運用;加快現代信息技術(shù)的學(xué)習進(jìn)程,培養和提高現代信息技術(shù)素養,使學(xué)科信息化建設早上臺階;繼續抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類(lèi)繼續教育培訓,并充分發(fā)揮好校本培訓的作用,組織課改經(jīng)驗交流會(huì )、座談會(huì )等。

  2、確定教學(xué)工作目標:

  (1)教會(huì )學(xué)生學(xué)習。讓學(xué)生會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )算、會(huì )觀(guān)察、會(huì )表達、會(huì )思考、會(huì )判斷。

  (2)培養學(xué)生良好的學(xué)生習慣。如學(xué)會(huì )計劃的習慣、預習、自學(xué)、獨立作業(yè)、獨立思考、不拖拉的習慣。

  (3)每月測試、期中測試、期末測試要達到區教學(xué)水平標準。

  3、大膽嘗試新教學(xué)理念,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,搞三清活動(dòng),即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日畢,清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補課,不能讓學(xué)生落下功課,教師必須懂得學(xué)習落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹(shù)立沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的教師的觀(guān)念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育,人人都能成功。

  4、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì),更要關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng )新能力,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度;不僅要對學(xué)生的考試進(jìn)行評價(jià),還要對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和方法進(jìn)行評價(jià)。課堂教學(xué)中要引導學(xué)生積極思維,培養學(xué)生自主學(xué)習的良好學(xué)習習慣,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),應關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,認真抓好培優(yōu)補差工作。根據區教育局加強對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監控的精神,學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測調研,并進(jìn)一步加強對小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導和監督,為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

  5、以《創(chuàng )新與發(fā)展》課題的為龍頭研究,推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強科組的建設,建立一支高素質(zhì)的教科研隊伍,邀請上級教辦教研員及專(zhuān)家到校組織、實(shí)施、指導教科研工作,進(jìn)行課題研究指導,充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規范實(shí)驗課題的管理工作,加強研究過(guò)程的指導,注重材料積累完善,抓出成效,推出經(jīng)驗。

  6、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長(cháng),創(chuàng )出自己的教學(xué)特色。語(yǔ)文學(xué)科要圍繞指導學(xué)生向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章,真正從生活的原形出發(fā),從學(xué)生的興趣出發(fā),形成科學(xué)的作文教學(xué)體系,讓學(xué)生熱愛(ài)生活,勤于積累生活,樂(lè )于表達生活;數學(xué)學(xué)科,可通過(guò)普及與提高相結合的“奧數”訓練,培養學(xué)生敏捷、獨特的創(chuàng )造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,提高學(xué)習數學(xué)的興趣和效率;英語(yǔ)學(xué)科,要注重環(huán)境氛圍的營(yíng)造,讓學(xué)生處處都能感受到英語(yǔ),學(xué)習生活中讓“趣”字當老師,引領(lǐng)學(xué)生們在趣中學(xué),趣中用,學(xué)中生趣,趣中生樂(lè ),切實(shí)提高口語(yǔ)交際能力和水平;體育科要使學(xué)生身心都得到健康的發(fā)展;美術(shù)、音樂(lè )等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘。

  (三)少先隊工作

  加強和完善少先隊建設,培養隊干部的能力。本學(xué)年繼續完善少先隊自我管理模式。在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊。門(mén)崗檢儀容,文明崗檢行為,衛生崗檢衛生,兩操崗檢兩操,讀書(shū)崗檢早午讀,紀律崗檢課前紀律。抓好大隊委、中隊長(cháng)例會(huì )和佩戴標志工作;繼續抓自主活動(dòng)。在隊委中規定,每個(gè)隊干必須積極參與大隊部組織的活動(dòng)。加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監督管理,使學(xué)校紀律嚴明,排隊有序,早午書(shū)聲瑯瑯,安全事故無(wú)發(fā)生;開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)競賽活動(dòng),豐富學(xué)生知識,活躍學(xué)生身心,陶冶學(xué)生品格。繼續抓好訓練少先隊鼓號隊的工作。

  (四)后勤安全管理工作

  后勤、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。為此,學(xué)校要加強總務(wù)后勤、安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開(kāi)支,供給及時(shí),管理規范、科學(xué)。

  1、牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念,落實(shí)安全責任制,增強師生的安全防范意識和自我保護意識,健全學(xué)校安全檢查制度,監督制度,值勤老師要準時(shí)到崗,履行職責,值勤行政要做好值勤檢查記載,切實(shí)預防學(xué)生傷害事故發(fā)生,維護正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛生工作,層層落實(shí)食堂食品衛生安全責任制度,杜絕食物中毒事故的.發(fā)生。

  2、嚴格財務(wù)管理制度,財會(huì )人員要當好學(xué)校領(lǐng)導的參謀,帳目做

  到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開(kāi)支合理,每月向校長(cháng)報告一次收支情況,校長(cháng)每學(xué)期向教代會(huì )或教師大會(huì )匯報財務(wù)情況。

  3、搞好團結,加強協(xié)作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率。

  4、嚴格執行“一費制”的收費制度,切實(shí)減輕學(xué)生家長(cháng)的負擔。

  5、后勤組人員應服從學(xué)校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育、教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù),保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  四、本學(xué)期月份工作安排

  二月份:(主題:勤儉、守紀)

  1、做好教學(xué)、少先隊、科組、班級、學(xué)科等工作計劃。

  2、確定新教學(xué)績(jì)效條例。

  3、加強校園文化建設,更新宣傳欄內容,出一期校報。

  4、新課程改革推動(dòng)月活動(dòng)。

  5、文明班級經(jīng)驗交流。

  三月份:(主題:文明、禮貌)

  1、三八婦女節慶;顒(dòng)。

  2、教師說(shuō)課評比。

  3、組織學(xué)生春游。

  4、籌備家長(cháng)會(huì )。

  四月份:(主題:團結、協(xié)作)

  1、系列家長(cháng)會(huì )。

  2、教師案例評比

  3、期中質(zhì)量測試及分析。

  五月份:(主題:健康、活潑)

  1、出操及廣播操評比。

  2、開(kāi)展藝術(shù)周活動(dòng)。

  六、七月份:(主題:勤勞、奮進(jìn))

  1、六一慶;顒(dòng)。

  2、教研組長(cháng)工作匯報交流

  3、教師綜合考核。

  4、學(xué)期質(zhì)量檢測。

小學(xué)政教主任個(gè)人工作計劃3

  一、指導思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結合學(xué)生的實(shí)際情況,開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑,對隊員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹(shù)立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習氛圍,為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力!

  二、班級基本情況分析

  本班共有學(xué)生39人,由于一年級學(xué)生年齡小,注意分配能力差,在學(xué)習上注意力不集中。生活中,一年級的學(xué)生還處在他律階段,自律性較差。所以應該注重一年級學(xué)生行為習慣及學(xué)習習慣的養成,力爭讓孩子們盡快適應學(xué)校的學(xué)習生活。

  三、班級奮斗目標

  (一)養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  (二)培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

  (三)以學(xué)校計劃為指導,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,培養學(xué)生的現代文明,構建一個(gè)團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。

  四、班級管理措施

  (一)學(xué)習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽(tīng)講,會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

  (二)紀律方面

  1、師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,秉持“說(shuō)到就要做到”的宗旨。

  2、課間作好課前準備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  3、課堂上做到上課認真聽(tīng)講,不隨意走動(dòng),不做小動(dòng)作。

  3、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

  4、培養學(xué)生在校園內不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進(jìn)課堂。

  (三)勞動(dòng)方面

  1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。

  (四)建立班級

  好人好事本,考勤記錄本,好孩子講衛生評比本。

  (五)安全教育方面

  “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排不打鬧,不追逐,馬路行走看車(chē)輛,陌生人不搭話(huà),安全回家。

小學(xué)政教主任個(gè)人工作計劃4

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、學(xué)生現狀分析:

  六(1)班共有xx名學(xué)生,xx名女生,xx名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛生習慣還沒(méi)有養成,優(yōu)差懸殊較大,存在著(zhù)兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,聽(tīng)講走神,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,有拖拉現象。

  三、工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  3、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  5、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  四、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;

  (2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

  (3)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化后進(jìn)生的教育工作;

  (4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

  2、智育

  (1)、成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (2)、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)、布置美化教室,出墻報;

  (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加班活動(dòng);

  (3)、要求學(xué)生認真上好各科功課;

  (4)、培養勞動(dòng)技能,養成從小愛(ài)勞動(dòng)的習慣,在家做力所能及的家務(wù);

  五、工作措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

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