學(xué)生會(huì )心理部工作計劃模板
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生會(huì )心理部工作計劃模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生會(huì )心理部工作計劃模板1
一、明確本部的任務(wù)
1、多與校外的公司、飯店、考研學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系、溝通;
2、多組織校內的同學(xué)進(jìn)行交流,學(xué)習彼此的工作及學(xué)習經(jīng)驗;
3、多協(xié)助,支持各會(huì ),各部工作的開(kāi)展;
4、多爭取公司,企業(yè)單位資助,支持我校各項工作和活動(dòng);
二、如何處理好本部的關(guān)系,做到“五要”
1、要處理好正部,副部以及部長(cháng)與部員間的關(guān)系;
2、要調動(dòng)大家積極性,為學(xué)院多拉贊助支持活動(dòng)的開(kāi)展;
3、要讓大家共同做好部里的,同時(shí)也是“勞動(dòng)者”;
4、要采納大家的意見(jiàn)建議;
5、要強調大家在不影響學(xué)業(yè)的情況下做好工作。
三、本部具體工作的設想和打算
1、在大一迎新晚會(huì )之前要打好提前量,趁著(zhù)剛開(kāi)學(xué)贊助好拉,多出去拉贊助。
2、一定會(huì )認真配合各部工作,認真聽(tīng)從會(huì )長(cháng)的領(lǐng)導,努力讓心理協(xié)會(huì )越來(lái)越好,名氣越來(lái)越大。
3、努力充實(shí)家底,讓活動(dòng)辦的越來(lái)越有品位。
學(xué)生會(huì )心理部工作計劃模板2
1、培養干事獨立策劃的能力,給予干事一定的創(chuàng )新空間和信任,使干事逐漸成為活動(dòng)策劃的主動(dòng)制定與參與者而非只是被動(dòng)的接受任務(wù)。
2、培養干事承擔責任的能力,將每次活動(dòng)的主要目的,注意事項,工作方法等分析講解給干事讓他們在活動(dòng)中得以鍛煉,為他們提供積極表現自己個(gè)人能力的機會(huì ),增強責任意識,培養其全局觀(guān)。
3、加強干事互助合作、團結友愛(ài)的能力。
4、積極的與主席團溝通,交流工作經(jīng)驗,并如期的完成所分配的工作。
5、部門(mén)每周開(kāi)一次例會(huì ),對前期的工作做出總結的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進(jìn)行調整和修正。
6、積極宣傳與傳達院的信息,以的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識。
7、加強同各班的心理委員的溝通,并定期召開(kāi)心理委員交流會(huì ),以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況,及時(shí)向鋪導員老師反映相關(guān)情況,搭好同學(xué)與鋪導員老師的溝通橋梁。
8、確認團隊貢獻,肯定個(gè)人成績(jì)。獎罰分明,遵守部門(mén)工作制度。對表現積極良好的干事給予肯定和表?yè)P,對于消極對待工作的干事提出批評,并提出建議,確保每個(gè)人都為團隊作出貢獻。
9、活動(dòng)的開(kāi)展,不是做給別人看的,而要始終關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)、親歷過(guò)程,注重學(xué)生的內心體驗和自主構建,視學(xué)生是一個(gè)活生生的完整的人。我們要注重活動(dòng)的過(guò)程,重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的體驗。積極幫助學(xué)生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容,要注重學(xué)生對生活的感受和體驗,引導學(xué)生熱愛(ài)生活,并學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地活動(dòng)。全面發(fā)揮同學(xué)的才能,放松同學(xué)的心情,激發(fā)起學(xué)習興趣。
10、各活動(dòng)主題應打破;大而全的活動(dòng)主題;一統天下的格局,選擇;小而精,簡(jiǎn)便易行、健康向上的主題。
11、開(kāi)展活動(dòng)對象應以全院學(xué)生為主,具體活動(dòng)時(shí)間參照以往的慣例,院學(xué)生會(huì )心理部進(jìn)行活動(dòng)籌劃。
12、每次活動(dòng)應做好必要的宣傳,讓每位同學(xué)都能夠參與自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
13、賽事選拔活動(dòng),應堅持公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行,特設各種獎勵鼓勵優(yōu)秀突出作品、人員等。
14、各項活動(dòng)資金應節約從簡(jiǎn),做好詳細計劃,使用資金如實(shí)申報,并依照票據及時(shí)核銷(xiāo)。
15、各活動(dòng)按時(shí)間按計劃進(jìn)行,如有變動(dòng)須另行通知取消或更改;顒(dòng)策劃應有應急方案,以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動(dòng)延時(shí)、改期、停止活動(dòng)等,并作好向廣大同學(xué)解釋的準備。
學(xué)生會(huì )心理部工作計劃模板3
在常規工作方面:
1、積極地與主席團溝通,交流工作經(jīng)驗,并如期的完成所分配的工作;
2、每月召開(kāi)兩次部門(mén)例會(huì ),在對前期的工作做出總結的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進(jìn)行調整和修正;
3、每周晚日由部門(mén)干部向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報表和班級心理委員日志,并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導老師檢查和批閱,對其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助;
4、每?jì)蓚(gè)月部門(mén)制作至少一次的心理健康知識展板進(jìn)行宣傳;
5、每月對部門(mén)博客進(jìn)行多次更新;
6、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì )議。
在活動(dòng)方面:
1、10月份
新干部選拔培訓。對部門(mén)新干部進(jìn)行考核選拔強化培訓讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習狀態(tài),更好的完成部門(mén)工作。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢(xún)中心的大一班級心理委員培訓活動(dòng)。xx月xx號世界精神衛生日將開(kāi)展一些活動(dòng),同時(shí)以海報的形式通知,再準備出一塊成果展。
2、11月份
心理主題班會(huì )評比。針對每班的實(shí)際情況開(kāi)展一次心理主題班會(huì )活動(dòng),組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。
3、12月份
心理講座心理信箱。請我系學(xué)生心理健康輔導老師開(kāi)展一次心理講座,要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱,當有些同學(xué)心理遇到問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)紙條的形式寫(xiě)好放進(jìn)信箱里,讓我們及時(shí)了解情況。
4、元月份
心理健康常識展板心理調查問(wèn)卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識展板,組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調查問(wèn)卷,并做好分析處理工作。
學(xué)生會(huì )心理部工作計劃模板4
一、部門(mén)招新
新的學(xué)期開(kāi)始了,xx級的新生也快入校學(xué)習了。我們需要在各方面給予他們幫助,使他們更快的適應大學(xué)生活,讓他們更好的學(xué)習和生活。為了音樂(lè )舞蹈系學(xué)生分會(huì )的健康成長(cháng),為了給老師同學(xué)更好的幫助,我們將挖掘一批新人才來(lái)?yè)涡孪蹈。我們相信我們音?lè )舞蹈系學(xué)生分會(huì )的`工作能更加有序的的進(jìn)行,同時(shí)也能夠給這些新系干相當的鍛煉,同時(shí)能為系里培養更多更好的人才。
二、認真做好日常工作
1、心理稿件:我系心健部將每周按時(shí)上交兩篇心理稿件到心理咨詢(xún)室,提高心里稿件的質(zhì)量,能夠通過(guò)每班上交的心理稿件及時(shí)反映當代大學(xué)生的心理需求,了解同學(xué)們的心理狀況。
2、心理安全月報表:配合系部心理輔導員做好心理安全月報表的統計,切實(shí)的反應出在校大學(xué)生的日常生活,以及系里每月的重大事件。
3、部門(mén)會(huì )議:定期召開(kāi)部門(mén)會(huì )議,加強與各班心健委員的交流,讓大家有意識的主動(dòng)工作,并且及時(shí)向各班心健委員傳達院心健部和心理咨詢(xún)室的相關(guān)要求,使得我系活動(dòng)可以更加靠近院活動(dòng),了解心理健康部的工作。
4、心理健康網(wǎng)絡(luò )體系:我們部門(mén)在系部建立了心理健康網(wǎng)絡(luò )體系,通過(guò)每天心理專(zhuān)干在群里反映各寢室的情況,來(lái)及時(shí)觀(guān)察同學(xué)們的生活學(xué)習感情狀態(tài),以便老師和心理健康部對其進(jìn)行疏導與幫助。
三、特色活動(dòng)
在xx級新生入學(xué)后我們將對其進(jìn)行一次心理健康普查,主要來(lái)觀(guān)察新生們的心理狀況,以及對大學(xué)生活的想法,是否可以適應現在的大學(xué)生活,和遇到突發(fā)情況,能否做出正確的判斷。
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