教師個(gè)人研修計劃通用15篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的教師個(gè)人研修計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人研修計劃1
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定教師個(gè)人研修計劃。結合我本人的教學(xué)實(shí)際，我個(gè)人的研修計劃如下：
一、指導思想
以終身教育思想為指導，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的教學(xué)整體水平。
二、研修目標
1、規范語(yǔ)文課堂教學(xué)，使自己由學(xué)習型向研究型轉變，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究學(xué)生適合特點(diǎn)、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新能力不斷提高的教學(xué)方法。
2、認真學(xué)習新的教學(xué)方法，迅速提高自身教學(xué)水平。
3、用新的教學(xué)理念提高課堂教學(xué)實(shí)效。
三、研修要求
以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，注重理論與實(shí)踐相結合，通過(guò)多種形式和內容，加強自己對實(shí)施素質(zhì)教育思想觀(guān)念的教育，幫助自己更新教育理念，樹(shù)立與素質(zhì)教育相符合的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，開(kāi)拓知識視野，增強實(shí)施素質(zhì)教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
四、具體措施
1、積極參加學(xué)校校本教研，認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，寫(xiě)好學(xué)習心得。理論與實(shí)踐相結合，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)實(shí)效。
2、認真完成學(xué)習任務(wù)，做好聽(tīng)課記錄，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)自身能力不斷提高。
3、認真做好備、講、批、輔、考等各項工作，并及時(shí)做好反思，調整自己的教學(xué)思路，做到因材施教，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、多閱讀教育書(shū)籍，寫(xiě)好教育教學(xué)隨筆。
5、認真學(xué)習多媒體應用技術(shù)和現代信息技術(shù)，同時(shí)，結合本學(xué)科以及我個(gè)人的教學(xué)實(shí)際，使自己能獨立制作課件，能夠靈活自如地上好多媒體課。
教師個(gè)人研修計劃2
一.工作目標
1.學(xué)習初中生物新《課程標準》和現代教育理論，把握新課程變化，繼續深入實(shí)踐新課程理念。
2.以課堂為抓手，在觀(guān)、評、議課中提升教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)有效性。
3.積極參與活動(dòng)，拓展視野，獲得發(fā)展。
二.工作內容
�。ㄒ唬﹤�(gè)人讀書(shū)
1.學(xué)習20xx版初中生物《課程標準》，領(lǐng)悟《課程標準》變化原因，知曉課程的變化。完成一篇學(xué)習心得文章。
2.學(xué)習顧明遠主編的《教育心理學(xué)》，完成教育案例5篇
�。ǘ┞�(tīng)評課
1.聽(tīng)評課的對象以本校教師為主，每學(xué)期至少聽(tīng)15節課。
2.每次聽(tīng)課后要認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄本。
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