幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃（通用37篇）

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 1

　　新的學(xué)期在期待中向我們走來(lái)了，新的學(xué)年帶給了我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展，我們有著(zhù)更清淅的目標，我們需要堅持和諧與發(fā)展的主旋律，要關(guān)注幼兒園內部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展，教師的發(fā)展和幼兒園的整個(gè)發(fā)展，努力提高保教質(zhì)量，加強教師素質(zhì)，加強家園聯(lián)系，努力打造一支有活力、有責任、有上進(jìn)心的教師隊伍。

　　一、工作目標

　　1、嚴格管理，嚴格執行崗位工作細則。

　　2、加強教師培訓、學(xué)習，提高教師業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)技能，加強師資隊伍的建設。

　　3、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，豐富幼兒的戶(hù)外活動(dòng)的進(jìn)行，加強幼兒文明習慣、自主習慣的培養。

　　4、規劃并實(shí)施幼兒園學(xué)期月份活動(dòng)的開(kāi)展。

　　5、抓好幼兒園的特色教育，開(kāi)展月份特色測評工作，促進(jìn)家園合作精神。

　　二、具體措施：

　�。ㄒ唬┙逃�教學(xué)工作

　　1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高師資水平，定期召開(kāi)老師例會(huì )，組織教師學(xué)習，要求教師認真備課，每次課前做好充分的教學(xué)準備。

　　2、開(kāi)展聽(tīng)評課，達到每周2節以上聽(tīng)課安排。

　　3、抓好幼兒一日常規教學(xué)，有計劃、有準備、有組織、有總結地開(kāi)展教學(xué)工作。

　　4、豐富幼兒生活，多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng)，如：做操、故事比賽及游園活動(dòng)等。

　�。ǘ�）保育及衛生、后勤工作

　　1、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，體檢工作。

　　2、加強戶(hù)外活動(dòng)管理，針對本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地情況調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)的安排，保證一周兩次以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

　　3、加強衛生管理，優(yōu)化校園環(huán)境，做好每天一小檢，每周一大檢。

　　4、強調各班幼兒的`衛生習慣餐前洗手、餐后擦嘴等。

　　5、培養幼兒良好的學(xué)習習慣及行為習慣，如：坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等，定期調整幼兒的座位及加強幼兒文明禮貌教育。

　　6、加強安全工作，保育工作，落實(shí)安全工作制度。定期檢查及詢(xún)問(wèn)園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素，加強幼兒老師的自我保護教育，安全教育確保幼兒老師、園財產(chǎn)安全。

　　7、提醒教師在一切常規活動(dòng)中，堅決注意幼兒安全。

　�。ㄈ�）家長(cháng)工作

　　1、不斷加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，邀請家長(cháng)參加幼兒園組織的各項活動(dòng)。

　　2、要求教師經(jīng)常電話(huà)家訪(fǎng)坐車(chē)小朋友的家長(cháng)，方便他們及時(shí)了解幼兒園及孩子的情況，促進(jìn)家園溝通。

　　3、開(kāi)展的每學(xué)期兩次家長(cháng)會(huì )工作

　　在工作中，讓我們不斷的進(jìn)取，改進(jìn)、構建以人為本，自主互動(dòng)的管理運機制，展開(kāi)“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng )新”優(yōu)良園風(fēng)和積極向上、健康和諧、自主創(chuàng )新的校園文化氛圍。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 2

　　一、指導思想：

　　以《綱要》為指導方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾�，提高辦園質(zhì)量。

　�。ǘ�）加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

　�。ㄈ�）加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

　�。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO，提高師資素質(zhì)。

　�。ㄎ澹┳龊帽＝」ぷ�，確保幼兒健康成長(cháng)。

　�。�六）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。

　�。ㄆ撸┯仔°暯�，為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎

　�。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合。

　　三、具體工作要求：

　�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾�，提高辦園質(zhì)量。

　　學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施，我們將用常規活動(dòng)檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數量與質(zhì)量；用衛生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛生檢查。期終，我們將在平時(shí)考核的基礎上，全面實(shí)施教師自評、教研組互評、園長(cháng)室綜合評分，得出每個(gè)班級、每個(gè)教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人的客觀(guān)依據。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。

　　(二)、加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　1、組織教師學(xué)習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。

　　2、繼續把創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng )游的過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。

　　3、加強對教師基本功的.培養，在青年教師中開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng)，使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　4、立足鄉土文化，挖掘鄉土教育資源，開(kāi)展《利用當地資源，開(kāi)展健康教育》的市級課題研究，利用農村自然資源，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康和諧發(fā)展的目的。

　　5、在課題組指導下,繼續深入開(kāi)展“指導圖書(shū)閱讀，發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 3

　　一、指導思想：

　　根據開(kāi)發(fā)區幼兒園對輔導園的要求、以及小港幼兒園的實(shí)際情況出發(fā)，制定支教小港幼兒園新的發(fā)展目標和計劃，切實(shí)提高支教園的辦園宗旨，切實(shí)提升支教園教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據；以貫徹落實(shí)《浙江省學(xué)前教育保教指南》為中心工作；圍繞“規范、有效”，扎實(shí)地抓好支教園的日常教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活，提高教師的教學(xué)能力和教研能力。

　　二、情況分析：

　　本學(xué)期由于邵園長(cháng)離職，新調入開(kāi)發(fā)區幼兒園高級教師胡小芬老師擔任戚家山幼兒園的園長(cháng)，企編王水蓮老師調到開(kāi)發(fā)區幼兒園。支教園共有6各班級，托班1班、小班2班、中班2班、大班1班，一線(xiàn)教師7人。本學(xué)期最主要的任務(wù)是星級轉評，對照支教園的實(shí)際情況，離省三星級幼兒園的要求還比較遠。

　　三、關(guān)鍵詞、目標和具體措施

　　關(guān)鍵詞：組織好一個(gè)半日活動(dòng)

　　目標：提高教師組織半日活動(dòng)的有效性，教學(xué)質(zhì)量高。

　　具體措施：

　　1、組織教師學(xué)習《保教指南》，規范集體教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)，針對半日活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行有效研討，落實(shí)實(shí)施。

　　2、隨機進(jìn)班調研，集體研討，促進(jìn)半日活動(dòng)的有效性。

　　3、半日活動(dòng)展示和剖析。

　　關(guān)鍵詞：完善各類(lèi)檔案

　　目標：規范幼兒園檔案資料，積極準備和整理申報星級的所有材料。

　　具體措施：

　　1、向姐妹園學(xué)習有關(guān)于檔案資料的相關(guān)問(wèn)題。

　　2、按星級轉評要求分教研、科研、園務(wù)、保健、安全、后勤等分類(lèi)負責到人。

　　關(guān)鍵詞：自然角

　　目標：繼續以農作物為切入口，布滿(mǎn)園內的.角角落落。

　　具體措施：

　　1、在上學(xué)期基礎上添置自然角的各種容器、規范放置位置、統一班級

　　標記。

　　2、充分挖掘廢舊材料再次利用，打造有特色的自然角。

　　3、自然角以實(shí)物、照片、幼兒記錄本展示。

　　關(guān)鍵詞：主題墻

　　目標：繼續研討主題墻的布置和有效使用。

　　具體措施：

　　1、規劃班級主題墻，合理分割板塊，內容豐富化。

　　2、每月開(kāi)展主題墻評比活動(dòng)，相互學(xué)習、取長(cháng)補短。

　　關(guān)鍵詞：創(chuàng )設區域活動(dòng)

　　1、組織教師學(xué)習有關(guān)于區域活動(dòng)的相關(guān)知識。

　　2、利用廢舊課桌改成放置區域材料的柜子。

　　3、規范班級區域材料放置的位置。

　　4、指導教師收集和制作區域材料，添置半成品和成品。

　　5、組織教師學(xué)習如何開(kāi)展區域活動(dòng)。

　　6、期末各班區域展示和評比。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 4

　　金風(fēng)送爽的九月，讓我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期，新氣象，以下是本學(xué)期制定的學(xué)期園務(wù)計劃：

　　一、情況分析：

　　從上學(xué)期起，我園全面實(shí)行的小班制教學(xué)，各班人數嚴格控制在30-35人之間，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們的生活和學(xué)習都能享有充足的資源，同時(shí)，我們的保教質(zhì)量也在原有的甚礎上有所提高，這也贏(yíng)得廣大家長(cháng)的認同。本學(xué)期我園將再接再厲，進(jìn)一步實(shí)行規范化的教學(xué)及幼兒園管理。本學(xué)期起我園為就讀的每一名幼兒訂購了本園園服，于每周1和周五穿著(zhù)，孩子統一穿上色彩絢麗的園服，帶著(zhù)愉快的心情，活躍于幼兒園的每一個(gè)角落，在展示著(zhù)活潑稚氣的童真風(fēng)采外，還給我園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)，也能充分體現出集體意識的發(fā)展，樹(shù)立守紀，團結的精神。另外，本學(xué)期各班課室都增添了彩色電視機，輔助老師開(kāi)展多元化的教學(xué)，提高孩子學(xué)習的興趣，從而達到更好的教學(xué)效果。在師資方面，我們擁有著(zhù)一支年輕，專(zhuān)業(yè)的教師隊伍，教師的教育水平均在大專(zhuān)以上，各有所長(cháng)，業(yè)務(wù)能力強。成立了管理小組，更嚴格落實(shí)我園的各項規章制度。新一學(xué)年的到來(lái)，在孩子的擁護下，在廣大家長(cháng)支持下，在上級領(lǐng)導的監督和指導下，讓我們加倍努力，為孩子，為家長(cháng)，為社會(huì )提供更完善的服務(wù)！

　　二、指導思想:

　　依據《綱要》精神，據市幼教工作會(huì )議精神，立足本園實(shí)際，以整合活動(dòng)課程，中國教育學(xué)會(huì )“十一五”規劃課題-《洪恩幼兒英語(yǔ)》以及多元主體閱讀課程《快樂(lè )字寶寶》為主，以主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師陳舊的教育觀(guān)念，以“健康快樂(lè )，文明守禮，積極創(chuàng )新”為培養目標，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。

　　三、工作要點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┍Ｓ�方面工作：

　　1、保育工作

　�。�1）加強衛生保育工作，新生入學(xué)必須在區屬醫院進(jìn)行健康體檢，上交健康體檢手冊并存檔。

　�。�2）把好晨、午檢關(guān)，做好每日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作，定期對教室物品消毒，每日下班后關(guān)上門(mén)窗，開(kāi)消毒燈消毒課室。

　�。�3）嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

　�。�4）培養幼兒良好的飲食、作息等生活、衛生習慣，為其健康發(fā)展奠定良好的基礎。

　�。�5）合理安排一天活動(dòng)，孩子戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間每天不少于一小時(shí)，加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

　�。�6）善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

　�。�7）預防季節性的傳染病，做好相關(guān)宣傳知識和防預策施，采用科學(xué)的方法處理。

　�。�8）加強全園安全教育，時(shí)刻把安全工作放在首位，把安全教育納入教學(xué)計劃中，提高師幼的安全防范意識。加強校園防衛工作。把安全隱患減到最少。

　　2、教學(xué)方面工作

　�。�1）進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，緊記我園培養目標‘健康快樂(lè )，文明守禮，積極創(chuàng )新’。積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

　�。�2）以我園《幼兒五常法》為常規培養標準，各班根據本班孩子的年齡特點(diǎn)，有計劃，有目的地開(kāi)展孩子們的常規教育，同時(shí)要及時(shí)分析，反思孩子的一日活動(dòng)能力，通過(guò)合適的教育方法，培養孩子從小養成良好的衛生，學(xué)習，行為，生活習慣。

　�。�3）針對日常生活常見(jiàn)的問(wèn)題，組織教師成立教研研小組，探討解決問(wèn)題的有效方法。

　�。�4）通過(guò)每月下班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)檢查，教師優(yōu)質(zhì)課評比等，了解教師的執教情況和班級的學(xué)習動(dòng)態(tài)，能及時(shí)給與正確指導。另外，通過(guò)教師業(yè)務(wù)培訓，豐富業(yè)務(wù)知識。通過(guò)教師之間的工作經(jīng)驗的分享，交流，讓教師們有互相學(xué)習的機會(huì )，提高教師的教育水平。

　�。�5）根據不同節日開(kāi)展豐富的主題教育活動(dòng)，讓幼兒從活動(dòng)中了解節日的相關(guān)信息。體驗民間傳統，感受節日的快樂(lè )情感。

　�。�6）充份使用開(kāi)心農場(chǎng)，各班設立一塊實(shí)驗田，通過(guò)種植，培養幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，了解一些植物的種植方法，觀(guān)察并照料植物的生長(cháng)過(guò)程，體驗種植的樂(lè )趣，從而激發(fā)孩子的環(huán)保意識。

　　3、家長(cháng)工作

　　(1)每學(xué)期召開(kāi)一次全園“家長(cháng)會(huì )”，讓家長(cháng)了解我園辦學(xué)理念，教學(xué)目標，以及一學(xué)期的活動(dòng)計劃，班務(wù)計劃，老師本學(xué)期需家長(cháng)配合的事項，并讓家長(cháng)們反饋對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　(2)加強家園溝通，達到家長(cháng)與老師，家長(cháng)與幼兒園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。定期更新家長(cháng)園地欄目?jì)热�，展示�?shí)用，有益的'育兒知識，每周一公布一周的菜譜，讓家長(cháng)知道孩子每天每餐的伙食情況。通過(guò)戶(hù)外粘貼及QQ空間等途徑，及時(shí)展示我園各項活動(dòng)的信息，剪影，以及重要通知內容，讓家長(cháng)第一時(shí)間能了解到我園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)及孩子參與的情況。

　　(3)教師平時(shí)利用早接晚送的時(shí)間，及時(shí)反饋孩子當天在園的情況，必要時(shí)電話(huà)家訪(fǎng)。每天上午統計班級考勤，發(fā)現有孩子缺勤，應及時(shí)致電家長(cháng)，了解情況，并作好記錄。

　　(4)每周一公布一周的教學(xué)計劃，讓家長(cháng)了解孩子每天的教學(xué)內容和游戲。每周五發(fā)放家園聯(lián)系手冊，讓家長(cháng)能了解孩子一周的在園表現，同時(shí)要求家長(cháng)及時(shí)做好意見(jiàn)反饋，讓老師了解孩子在家的情況，盡全力為家長(cháng)解決教育孩子上困難。

　　四、各月工作重點(diǎn)：

　　九月份

　　1、開(kāi)學(xué)準備工作，新生入學(xué)，編班，資料存檔。

　　2、歡慶第xx個(gè)教師節。

　　3、制定本學(xué)期的園務(wù)計劃，班務(wù)計劃以及各年級的各科教學(xué)計劃。

　　4、組織教師學(xué)習本園的各項規章制度，規范我園的內部管理。

　　5、編制新早操。

　　6、教學(xué)活動(dòng)抽查。

　　7、召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )。

　　8、業(yè)務(wù)工作檢查。

　　十月份

　　1、歡度中秋節和國慶節，愛(ài)國主義教育，中華傳統教育，放假前安全教育。

　　2、“變廢為�！痹嘛灪协h(huán)保（教師）（親子）（集體）手工制作比賽。

　　3、加強秋季衛生保健，衛生保育工作，做好幼兒一日環(huán)節指導。

　　4、教師內部業(yè)務(wù)培訓，資深老師經(jīng)驗分享，交流。

　　5、教師優(yōu)質(zhì)課評比。

　　6、業(yè)務(wù)工作檢查。

　　十一月份

　　1、開(kāi)展第四屆幼兒“創(chuàng )意秋季集體畫(huà)”比賽。

　　2、“重走一回青春”青年教師登山郊游活動(dòng)

　　3、組織“親子外出秋游”活動(dòng)。

　　4、教學(xué)活動(dòng)抽查。

　　5、業(yè)務(wù)工作檢查。

　　十二月份

　　1、開(kāi)展第四屆全園早操創(chuàng )編比賽。

　　2、開(kāi)展慶�！笆フQ節”聯(lián)歡主題活動(dòng)。

　　3、教學(xué)活動(dòng)抽查。

　　4、業(yè)務(wù)工作檢查。

　　一月份

　　1、開(kāi)展全園元旦“親自同樂(lè )”活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“歲末迎新春”禮儀教育活動(dòng)。

　　3、大班級組孩子進(jìn)行期末小測試。

　　4、各班學(xué)期工作總結，教師個(gè)人總結，先進(jìn)教師評選。

　　5、教師對幼兒期末總評，期末頒獎。

　　6、春節放假安全教育工作。

　　尊敬的家長(cháng)朋友們，親親愛(ài)的寶貝們，新一學(xué)年開(kāi)始了，讓我們一起努力，攜手共創(chuàng )更美好的校園生活，爭取更優(yōu)異的成績(jì)！加油！

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 5

　　一、工作設想

　　本學(xué)期我將以《指南》精神為引領(lǐng)宗旨開(kāi)展班級工作，在符合《指南》五大領(lǐng)域精神的基礎上，對教材上的集體活動(dòng)進(jìn)行適當改變。

　　注重跟隨幼兒興趣自主衍生活動(dòng)，盡量把最適合孩子的、孩子們最感興趣的課程帶給孩子，讓孩子們能夠享受學(xué)習的過(guò)程和操作的快樂(lè )。在游戲中，注重游戲內容的適宜性和創(chuàng )新性。如何第一時(shí)間吸引幼兒興趣和長(cháng)效的維持幼兒興趣是我們日常工作中的重點(diǎn)，我們將注重提供給孩子有變化和能夠進(jìn)行二次創(chuàng )造的游戲材料，而不是單一的玩具，讓孩子們在享受游戲快樂(lè )的同時(shí)收獲挑戰得到成長(cháng)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期我們班有三十個(gè)孩子，三位老師。我作為一個(gè)年輕的班主任和新人老師搭班，感到肩頭的任務(wù)很重，也頗感壓力。但是我們會(huì )努力讓工作的壓力變成前進(jìn)的動(dòng)力，和班級兩位老師一起熟記工作制度，積極提高自身業(yè)務(wù)技能，做好班級整體工作，互相學(xué)習、相互促進(jìn)，帶好每一位孩子。

　　在周一的全園會(huì )議上，我聽(tīng)到季主任給我們分享的一句話(huà)，深感如此。幼兒園的安全工作就如同100前面領(lǐng)頭的一，無(wú)論其他工作做的多么細致，活動(dòng)開(kāi)展的多么精彩，沒(méi)有這個(gè)保障孩子們安全的“1”，一切都是沒(méi)有意義的，因此我認為保證幼兒安全，做好班級安全工作是我們工作的重點(diǎn)和一切設想的前提。在日常工作中，我們三位老師會(huì )注重排查安全隱患，為孩子們提供一個(gè)安全的生活游戲環(huán)境，在進(jìn)行游戲學(xué)習活動(dòng)時(shí)，時(shí)刻警醒安全警鐘，為孩子們提供安全無(wú)害的游戲材料，進(jìn)行安全無(wú)隱憂(yōu)的活動(dòng)游戲。務(wù)必做到讓孩子開(kāi)心、家長(cháng)放心、領(lǐng)導安心。另外考慮到我們是小班第一學(xué)期，因此幼兒對幼兒園環(huán)境的適應和集體生活的行為習慣養成也將是我們工作的重點(diǎn)。

　　孩子們來(lái)自不同的家庭，接受過(guò)不一樣的家庭教育，他們在的個(gè)性、能力、生活行為習慣都是很不一樣的，有的'小朋友生活能力較差不會(huì )吃飯、如廁;有的小朋友個(gè)性較強容易情緒激動(dòng)和人產(chǎn)生爭執更有甚者會(huì )出現攻擊性行為;有的在口齒表達和合群等方面會(huì )存在一些困難等等這些都將是我們今后工作的重難點(diǎn)。穩定孩子們的情緒，幫助他們盡快適應集體生活，養成良好的行為習慣，這些都是需要我們付出時(shí)間和耐心去完成的，我們會(huì )制定可行合理的教育教學(xué)活動(dòng)計劃，做到因材施教、因人而異，努力讓孩子們在小三班這個(gè)大家庭中生活的開(kāi)心快樂(lè )并且有所獲得有所成長(cháng)。

　　三、班本課程

　　在開(kāi)展班本課程方面，我有一個(gè)初步設想，開(kāi)展過(guò)程中，重點(diǎn)仍是以孩子的興趣為課程主導方向，一個(gè)無(wú)法吸引孩子的課程老師預設的活動(dòng)再花樣繁多都是虛假沒(méi)有意義的。關(guān)于以“氣球”為主題進(jìn)行班本課程最讓我顧慮的因素是安全，在課程開(kāi)展過(guò)程中如果有氣球爆炸的現象出現會(huì )不會(huì )威脅到孩子的安全，這是需要我們重點(diǎn)關(guān)注和做好安全考量的。經(jīng)驗缺乏和自身業(yè)務(wù)能力的薄弱也許不能支撐我去做一個(gè)創(chuàng )新的課程，但是我們會(huì )積極和孩子一起在課程進(jìn)行過(guò)程中一起體驗、共同面對、歡樂(lè )共享、一起成長(cháng)，希望我們能和孩子經(jīng)歷一個(gè)有意義的腳踏實(shí)地的班本課程。

　　四、家長(cháng)工作

　　幼兒園應與家庭教育相互合作，協(xié)調一致時(shí)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。因此，我們與家長(cháng)之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。我們將通過(guò)以下幾個(gè)方面讓家長(cháng)了解我們的工作及孩子在園的生活、學(xué)習、游戲情況。

　　1.召開(kāi)班級新手家長(cháng)會(huì )，因為我們是小班第一學(xué)期，家長(cháng)們對于孩子入園這件事都是十分緊張重視的，而家長(cháng)的這種情緒多多少少也會(huì )傳達給孩子。因此讓家長(cháng)知道幼兒園老師是如何開(kāi)展一日工作的這是一件十分重要的事情。開(kāi)學(xué)初我們邀請家長(cháng)和孩子一起入園進(jìn)行半天的陪同適應活動(dòng)并借此機會(huì )詳細向家長(cháng)介紹幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節和新生入園注意事項讓家長(cháng)直觀(guān)地了解幼兒在園的學(xué)習生活方式。

　　2.建立班級家長(cháng)群，并及時(shí)在班級群中會(huì )分享孩子們在園的精彩瞬間及日常動(dòng)態(tài)，定時(shí)和家長(cháng)們一起分享育兒經(jīng)驗，互相交流探討，鼓勵家長(cháng)積極參與討論，說(shuō)說(shuō)自己的育兒經(jīng)驗，孩子的童言稚語(yǔ)，大家一同分享。希望能給彼此在育兒方面提供一些幫助。

　　3.開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng)，精心設計親子活動(dòng)內容，鼓勵家長(cháng)積極參與。展示孩子們在園的真實(shí)活動(dòng)情況。讓家長(cháng)更全面的了解孩子在園的生活、學(xué)習情況。開(kāi)展親子游活動(dòng)，讓家長(cháng)們也都聚在一起談一談，增進(jìn)相互之間的了解，方便班級工作的開(kāi)展，促進(jìn)家園齊心共育。

　　4.精心布置我們的“家園天地”，給家長(cháng)提供一些科學(xué)合理、行之有效的教養知識。向家長(cháng)展示我們的活動(dòng)內容并鼓勵家長(cháng)能積極參與到班級的各項活動(dòng)之中。

　　5.通過(guò)早晚送接孩子的時(shí)間，及班級群、電話(huà)等方式與家長(cháng)加強交流，溝通，互相反饋孩子在園和在家時(shí)的情況，針對兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開(kāi)合理的培養和教育。

　　五、逐月安排

　　九月：

　　1.做好開(kāi)學(xué)初期各項準備工作，完善活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng )設，迎接小班孩子入園，緩解幼兒分離焦慮，開(kāi)展正常有序的保教活動(dòng)。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒在園的一日活動(dòng)及本學(xué)期的目標。

　　2.制定并交流班務(wù)計劃。

　　3.區域游戲材料收集整理，按照本本階段幼兒能力發(fā)展投放合適的游戲材料。

　　4.幫助幼兒適應幼兒園集體生活，養成基本的生活自理能力和良好的行為習慣。引導幼兒學(xué)會(huì )基本的自理小本領(lǐng)(幼兒自己洗手、用勺吃飯、午睡和擦嘴、脫褲子、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起來(lái)等生活活動(dòng))。

　　5.開(kāi)展《我上幼兒園啦》主題活動(dòng)。

　　6.完成幼兒早操的編排和教授。

　　7.迎接國慶節、中秋節，開(kāi)展適宜的慶�；顒�(dòng)。

　　十月：

　　1.迎接重陽(yáng)節，開(kāi)展“我給爺爺奶奶送祝�！被顒�(dòng)。

　　2.開(kāi)展《玩具大家玩》、《我喜歡》主題活動(dòng)。結合主題活動(dòng)調整完善班級環(huán)境創(chuàng )設和游戲材料的提供。

　　3.組織幼兒秋游。

　　4.逐步開(kāi)展班本課程，進(jìn)行相關(guān)主題課程活動(dòng)。

　　十一月：

　　1.開(kāi)展《秋葉飄》主題活動(dòng)，更換環(huán)境材料，投入合適的區域游戲材料。

　　2.開(kāi)展班本課程親子活動(dòng)。

　　十二月：

　　1.開(kāi)展《圖形寶寶》主題活動(dòng)，并進(jìn)行相關(guān)環(huán)節布置和游戲材料更換。

　　2.迎接元旦節，創(chuàng )設新年班級環(huán)境和孩子們一起進(jìn)行“迎新年，慶元旦”活動(dòng)。

　　3.完成班本課程收尾工作，整理PPT進(jìn)行匯報工作。

　　一月：

　　1.開(kāi)展《冬天到》主題活動(dòng)，調整班級環(huán)境和游戲材料。

　　2.撰寫(xiě)“幼兒素質(zhì)報告單”。完成本學(xué)期幼兒成長(cháng)檔案和階段性評價(jià)。

　　3.做好學(xué)期結束各項總結工作。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 6

　　在這九月秋高氣爽的日子里我們又迎來(lái)了一張張嶄新的面孔，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈!回想起剛剛送走的一屆畢業(yè)生心里難免有些傷感，但是看到臉前這些孩子們心里又無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè )!這一學(xué)期面對小班幼兒的特點(diǎn)，心里不由的對自己本學(xué)期的工作有點(diǎn)懷疑，沒(méi)有底氣，不過(guò)，我相信自己能行的，肯定能勝任小班的班級工作，而且要盡自己最大的努力把工作做好!

　　一、班況分析

　　本班幼兒共有幼兒32名，其中男孩16名，女孩16名，本班幼兒大部分都是第一次踏入幼兒園的新孩子，第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，自己來(lái)到這個(gè)陌生的集體，接觸新的老師，新的朋友，因此對新環(huán)境不太適應。但其中也有幾個(gè)幼兒在假期中上過(guò)托班，所以開(kāi)學(xué)初期幼兒沒(méi)有對新環(huán)境產(chǎn)生不適。但還有大部分新生哭鬧的較為厲害，每天早上入園時(shí)都拉住自己的家人不放。通過(guò)一周時(shí)間的適應過(guò)程，現在大部分幼兒已經(jīng)適應了新的環(huán)境，只有幾個(gè)幼兒入園時(shí)間情緒不太好。這就需要我們老師用自己的愛(ài)心，細心，責任心來(lái)掩蓋父母在孩子心中的地位，讓老師愛(ài)在孩子心中超過(guò)父母的愛(ài)。

　　二、本學(xué)期班級工作重點(diǎn)

　　1.首先堅持培養幼兒天天上幼兒園的的好習慣。

　　2.給與幼兒適當的指令，學(xué)習簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)和交往方式。

　　3.根據小班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需，開(kāi)展形式生動(dòng)、有趣的主題活動(dòng)，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。

　　4.抓好班級常規，增強幼兒集體意識。培養幼兒有簡(jiǎn)單的相互協(xié)作精神。

　　5.督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。

　　三、班級管理

　　(一)常規工作

　　1.班級衛生保健管理

　　為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內衛生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都職責到人，并且注意清理一切衛生死角，對幼兒的食物要多觀(guān)察，實(shí)實(shí)在在地觀(guān)察、填寫(xiě)好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。

　　2.幼兒生活管理方面

　　隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導。有認真按順序洗手的好習慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì )擦肥皂，會(huì )用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有禮貌的進(jìn)餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;持續桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì )擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

　　3.幼兒安全管理與教育

　　結合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當的安全教育，增強其自我保護意識和潛力。

　　4.在抓好幼兒生活常規的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習常規。

　　(二)幼兒教育教學(xué)工作

　　合理利用分區、分組、群眾、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時(shí)間，用心討論，吸取其他班的長(cháng)處。認真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì )、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認真參加園內觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互學(xué)習與提高，用心并準時(shí)參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。

　　1.重視個(gè)別教育

　　幼兒年齡有差異，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

　　2.加強特殊幼兒的護養工作

　　孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養。

　　四、環(huán)境創(chuàng )設

　　在環(huán)境創(chuàng )設中，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，師生配合動(dòng)手合作，按照季節的變化及主題內容的更改，實(shí)時(shí)豐富教室墻面的內容，發(fā)揮環(huán)境教育的功能，努力創(chuàng )設柔美、形象、實(shí)用又具傳染力的內部環(huán)境。在班級中重視幼兒的生理環(huán)境的創(chuàng )設，營(yíng)建和諧平等的`班級氛圍。多體貼幼兒，經(jīng)常與她們交心、溝通，了解她們的需要、心愿，用鼓動(dòng)勉勵、表彰的方法來(lái)激發(fā)幼兒的積極性、長(cháng)進(jìn)心，使幼兒喜歡幼兒園這個(gè)大家庭。

　　1.墻面的更新

　　措施：隨時(shí)更換主題墻，為每一個(gè)幼兒帶給一個(gè)表達、表現、交流的平臺，借助這一平臺，個(gè)性化地展示自我。

　　2.區域活動(dòng)材料的整理和投放

　　措施：

　　(1)羅列以前現有的區域材料，并進(jìn)行整理和歸類(lèi)。

　　(2)結合教學(xué)主題及幼兒現有發(fā)展水平，增設適宜的操作活動(dòng)。

　　(3)材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據活動(dòng)狀況逐步完善。

　　五、班本課程的設想

　　本學(xué)期我們將根據幼兒的興趣愛(ài)好，認真細致的觀(guān)察幼兒，及時(shí)捕捉機會(huì )，抓住教育契機，結合《指南》中3~4歲幼兒具有的探究能力：對感興趣的事物能仔細觀(guān)察，發(fā)現明顯特征;能用多種感官或動(dòng)作去探索物體，關(guān)注動(dòng)作所產(chǎn)生的結果，于是我們決定生成一個(gè)關(guān)于“泡泡”的班本課程。

　　六、安全及衛生保健工作

　　小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應在生活中無(wú)微不至的進(jìn)行照顧。同時(shí)也不能對幼兒事事包辦，進(jìn)行能力上的培養。本學(xué)期重點(diǎn)培養幼兒自己正確的進(jìn)餐，自己穿脫外套，能聽(tīng)懂老師的指令等。

　　為養成幼兒良好的生活、衛生習慣。開(kāi)學(xué)初，對幼兒進(jìn)行基本的常規培養，使他們有良好的生活、衛生習慣，為今后的活動(dòng)開(kāi)展打好良好的基礎。培養幼兒在活動(dòng)后能自覺(jué)整理自己的玩具，養成良好的常規。同時(shí)，在平時(shí)教學(xué)中，滲透德育教育，利用教學(xué)活動(dòng)、晨談及平時(shí)的言行教育培養幼兒做一個(gè)有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。

　　引導幼兒養成良好的衛生習慣，能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手。能愉快進(jìn)餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢，睡姿正確，逐步學(xué)會(huì )將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學(xué)會(huì )把自己使用后的玩具、圖書(shū)和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養成主動(dòng)喝水的習慣。初步學(xué)習會(huì )根據天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會(huì )用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關(guān)注，對他們多提醒、多觸摸、多詢(xún)問(wèn)，同時(shí)也請家長(cháng)配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。

　　在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自我保護意識，如：著(zhù)火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時(shí)，兩位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時(shí)消除存在的安全隱患。使孩子開(kāi)開(kāi)心心來(lái)，健健康康走。

　　七、家長(cháng)工作

　　家長(cháng)工作在我們日常工作中也是必不可少的，在日常工作中要本著(zhù)尊重、互助的原則與家長(cháng)進(jìn)行溝通與交流，讓家長(cháng)能在第一時(shí)間得知自己的孩子在幼兒園的情況。及時(shí)更新家教宣傳的材料，讓家長(cháng)能更及時(shí)的學(xué)習到正確教育孩子的方式方法。

　　家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調一致。

　　(1)利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出推薦等。

　　(2)運用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通狀況信息。

　　(3)以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃，結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。

　　(4)增設家園欄的資料，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。

　　(5)組織各種形式的家長(cháng)活動(dòng)。A：家長(cháng)會(huì )B：親子活動(dòng)

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 7

　　指導思想:

　　這學(xué)期我們本著(zhù)以?xún)和�發(fā)展為本，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以嶄新的視角，開(kāi)放的觀(guān)念指導幼兒教育改革實(shí)踐，以科學(xué)的兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、資源觀(guān)、效益觀(guān)，積極擴展幼兒生活和學(xué)習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗，愉悅情感，發(fā)展能力，開(kāi)展好區域活動(dòng)，結合我們各班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，同時(shí)努力提高年級組內教師業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標。

　　工作重點(diǎn)：

　　一、提高安全責任感，安全警鐘長(cháng)鳴

　　孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

　　具體措施：

　　1、教師認真學(xué)習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。

　　2、各班級要加強本班幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識。

　　3、年級組內平時(shí)要加強各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現安全隱患并得到有效的解決。

　　4、會(huì )議每次都要強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。各班主任，老師和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結合，各個(gè)環(huán)節銜接好，貫徹保育教育工作規范。

　　5、堅持不懈地做好教育宣傳和H1N1傳染病的預防工作。

　　二、年級組教學(xué)總目標

　　教師要根據幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平，有目的、有計劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。

　　具體措施：

　　1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活習慣，衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

　　2、開(kāi)展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的能力，增進(jìn)對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和求知欲，培養初步的動(dòng)手能力。

　　3、培養幼兒團結、友愛(ài)、誠實(shí)、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。

　　三、把握最新幼教動(dòng)態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學(xué)創(chuàng )新精神

　　結合本年級實(shí)施的新教材，樹(shù)立綜合的教育觀(guān)，我們的活動(dòng)都以主題的形式展開(kāi)，在主題生成、開(kāi)展、深入的過(guò)程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求。

　　增強教師科研意識，務(wù)實(shí)求真，認真研究課題中存在的現實(shí)問(wèn)題，使教研工作更好的`落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。

　　四、家園工作

　　1、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)工作，與家長(cháng)增進(jìn)友誼

　　我們以電話(huà)反饋、校通訊、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(cháng)們進(jìn)行溝通。與家長(cháng)共同交流教育孩子的心得，從家長(cháng)那里了解到孩子不同的性格特征，從而找到教育幼兒的有效方法。

　　2、挖掘家長(cháng)教育資源，鼓勵家長(cháng)參與幼兒園教育。

　　繼續充分挖掘家長(cháng)、注意發(fā)現與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行有針對性教育，鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)以及我們的教學(xué)。

　　3、教師要認真細致地做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項活動(dòng)的開(kāi)展。

　　工作安排：

　　五、二月、三月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)準備工作，加強班級常規管理。

　　2、布置班級環(huán)境，學(xué)習開(kāi)設區域活動(dòng)，豐富材料。

　　3盡快讓新生及家長(cháng)盡快適應幼兒園和老師。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。（小班先開(kāi)開(kāi)學(xué)第二周）

　　4、開(kāi)展“元宵節”“三八節”“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加強幼兒思想道德教育。

　　5、全體教師會(huì )議，以“安全第一”為主要指導思想及解決近況問(wèn)題。

　　6、完成各類(lèi)計劃的制訂。

　　四月份：

　　1、開(kāi)展主題活動(dòng)“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周?chē)�環(huán)境的變化，培養幼兒仔細觀(guān)察、善于表達的習慣。

　　2組織教師安全教育。

　　3、著(zhù)手準備“六一“節的研究方案。

　　五月份：

　　1、圍繞“五一“開(kāi)展系列主題活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行個(gè)業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

　　2、結合主題進(jìn)行家園親子活動(dòng)。

　　3、排練“六一節活動(dòng)及學(xué)前班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內容。

　　六月份：

　　1、排練節目為邀請家長(cháng)參與學(xué)前班畢業(yè)典禮作準備。

　　2、幼兒進(jìn)行速算比賽。

　　3、學(xué)前班家長(cháng)會(huì )。

　　4、組織學(xué)前班幼兒拍畢業(yè)照。

　　5、進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測查及評價(jià)工作。

　　6、畢業(yè)典禮及班級工作總結。

　　周工作安排

　　二月份

　　第一，二周：（2/14——2/28）

　　1、2/14日正常開(kāi)展一日活動(dòng)，穩定幼兒情緒。

　　2、各班統計未入園人及原因。

　　3、安全工作匯報。

　　4、做好幼兒上興趣班動(dòng)員工作，統計興趣班人數，規劃興趣班計劃

　　三月份

　　1、：如何營(yíng)造融洽的班級

　　2、做好幼兒興趣班報名工作。

　　3、幼兒活動(dòng)：慶�！叭�.八”節活動(dòng)。

　　4、教師活動(dòng)：外出踏青活動(dòng)過(guò)三八節。

　　5、抓好各班幼兒常規工作，

　　6、期初各班幼兒測體重。）

　　7、教師活動(dòng)：組織教師外出聽(tīng)課。

　　8、幼兒活動(dòng)：小、中、大，學(xué)班繪畫(huà)比賽。

　　9、安全工作匯報。

　　四月份

　　1、幼兒活動(dòng)：小、中、大，學(xué)各班早操比賽。

　　2：討論家長(cháng)會(huì )方案。

　　3、研討：大班組好課活動(dòng)。

　　4、幼兒活動(dòng)：中、大班講故事比賽。

　　5、幼兒活動(dòng)：小班兒歌朗誦比賽。

　　6、年級組活動(dòng)：安全工作的研討。

　　7、教師活動(dòng)：自制教玩具大比武。

　　8、幼兒活動(dòng)：小、中、大體育競技比賽。

　　9、慶祝五一國際勞動(dòng)節

　　五月份

　　1、幼兒活動(dòng)：每班一個(gè)經(jīng)典節目展示

　　2、幼兒活動(dòng)：經(jīng)典節目強化訓練。

　　3、慶“六一兒童節”活動(dòng)做籌備、組織工作。

　　六月份

　　1、幼兒活動(dòng)：六.一文藝匯演

　　2：教師如何做好幼兒離園工作

　　3、各班撰寫(xiě)幼兒評語(yǔ)。

　　4：如何處理與同事間的關(guān)系。

　　5、學(xué)前班畢業(yè)典禮準備。

　　6、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估。

　　7、暑假安全教育。

　　8、學(xué)前班畢業(yè)典禮。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 8

　　一、指導思想：

　　依據《綱要》精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，堅持以教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)保障幼兒東發(fā)展，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，建構科學(xué)優(yōu)化的保教過(guò)程，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，提升幼兒園辦園水平。

　　二、工作目標：

　�。ㄒ唬┱�治思想工作

　　進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育，教書(shū)育人，為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。

　�。ǘ�）保教工作

　　1、保育工作

　�。�1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識，衛生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。�2）嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

　�。�3）培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展尊定良好的基礎。

　�。�4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

　�。�5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

　�。�6）加強衛生保健工作，每年體檢一次。

　　2、教育教學(xué)工作

　�。�1）進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )（規程）（綱要）（指南）精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

　�。�2）保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的.發(fā)展。

　�。�3）通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。

　�。�4）過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　�。ㄈ�）培訓工作

　　1、組織教師出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

　　2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

　　3、繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。

　�。ㄋ模┙萄泄ぷ�

　　1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內容，制定目標，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。

　　2、組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。

　　3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

　�。ㄎ澹┘议L(cháng)工作

　　1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”，成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議、了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理、保教工作起監督、促進(jìn)作用。

　　2、提高家長(cháng)育兒知識，通過(guò)家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)達到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次：平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng)；節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

　　三、月份安排

　　7、8月份：

　　1、制定園務(wù)計劃、教研計劃、班級計劃及周計劃。

　　2、各班班級環(huán)境衛生整理，迎接新生入園及開(kāi)學(xué)的全面工作。

　　3、各項設施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。9月份：

　　1、招生及編班工作。

　　2、開(kāi)展學(xué)前教育學(xué)籍工作統計。

　　3、政治學(xué)習及業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　10月份：

　　1、舉辦迎慶國慶、重陽(yáng)節親子活動(dòng)。

　　2、園內幼兒常規檢查（如晨鍛、晨檢、幼兒早操等）。

　　3、園內“故事大王比賽”。

　　4、園內幼兒體能發(fā)展測查，評價(jià)。

　　11月份：

　　1、選派幼兒參加全縣幼兒故事大王比賽。

　　2、迎縣教育局幼兒體能發(fā)展測查，評價(jià)。

　　12月份：

　　1、準備新年親子游園活動(dòng)的準備工作。

　　2、舉行慶新年親子游園會(huì )。

　　3、教學(xué)考核。

　　1月份：

　　1、做好家訪(fǎng)工作。

　　2、做好年終總結及財務(wù)清點(diǎn)工作。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 9

　　一、指導思想：

　　樹(shù)立“以人為本，服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的管理理念；以課堂教學(xué)為抓手，積極開(kāi)展教育教學(xué)工作；提升教職工的整體素質(zhì)，努力提高保教工作成效。

　　二、工作目標：

　�。ㄒ唬┨岣呓搪毠さ姆�務(wù)意識、責任意識，努力提高單位時(shí)間內的工作效率；

　�。ǘ�）規范教研活動(dòng)，加強教研力度，擬辦首屆青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)；

　�。ㄈ�）做好幼小銜接工作，重視習慣養成教育，為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎。

　�。ㄋ模┚�心組織“六一”匯演；

　�。ㄎ澹┳龊眉议L(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)工作，確保今年秋季一年級的報名工作順利進(jìn)行；

　�。�六）精心準備第二期園刊及暑假過(guò)渡班教材的編纂工作

　　三、具體工作及要求：

　�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾�，提提升教職工的整體素質(zhì)

　　1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。

　　2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認真組織開(kāi)展書(shū)法培訓、普通話(huà)培訓、等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能培訓、競賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　4、協(xié)助做好教師繼續教育工作，組織好保育員的崗位培訓考核。努力提高教職工的'業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(二)加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

　　1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式：包括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

　　2、加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。

　　3、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。

　�。ㄈ�）做好保健工作，確保幼兒健康成長(cháng)。

　　1、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心，自覺(jué)執行好各項制度。

　　2、重視提高保健人員的理論水平。

　　3、對身體發(fā)育出現異常的幼兒，要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，認真分析原因，尋找解決問(wèn)題的辦法。

　　4、做好幼兒保健工作的宣傳。

　　5、堅持幼兒伙食“多方監督”工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，使幼兒營(yíng)養膳食始終保持一類(lèi)水平。

　　6、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

　�。ㄋ模┘覉@聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。

　　1、定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

　　2、根據季節、節假日及本班幼兒情況，向家長(cháng)做好防病、安全問(wèn)題及家教知識的宣傳教育，充分利用好期刊《幼兒教育》。

　　3、繼續做好《家園聯(lián)系冊》、班級博客、家園欄等家園聯(lián)系窗口，努力把家園工作做的更細、更完善。

　　(五)幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎。

　　1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

　　2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動(dòng)。

　　3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等）愛(ài)護圖書(shū)、學(xué)習用品。

　　4、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間、游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏。通過(guò)參觀(guān)小學(xué)，幼、小學(xué)部低年級老師互相聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì )等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作。

　　5、家園配合。召開(kāi)大班幼兒的家長(cháng)會(huì )。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準備的講座。

　�。�六）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合。

　　1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。

　　2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物。

　　3、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。

　　20xx年是嶄新的一年，更是充滿(mǎn)挑戰的一年，我堅信，只要我們每一個(gè)教職工心里有“四個(gè)意識”(責任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng )新意識)，不斷弘揚“兩個(gè)精神”(團結協(xié)作精神、無(wú)私奉獻精神)，我們的每一項工作肯定會(huì )在原有的基礎上更上一個(gè)臺階！

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 10

　　新學(xué)期開(kāi)始以有半月，面對新學(xué)期開(kāi)展的工作也有序的進(jìn)行著(zhù)。雖然忙碌，但也充實(shí)。

　　為了更加有序的開(kāi)展新學(xué)期的在教育教學(xué)方面的各項工作，我園于今天上午召開(kāi)了教育教學(xué)工作會(huì )議。會(huì )議上時(shí)老師就本學(xué)期的研訓工作做了重點(diǎn)部署：其中讓我明確了教育教學(xué)指導思想，工作目標及工作重點(diǎn)。而我們的林園長(cháng)說(shuō)的每句話(huà)都是那么的具有針對性，簡(jiǎn)短的兩句話(huà)，就將我們的研訓工作指明了方向：

　　1、教研組長(cháng)要真正成為我們研訓工作的領(lǐng)路人。

　　2、每為教師要真正成為研訓工作的'主人。相信做到這兩點(diǎn)，我們的研訓工作一定能如火純清的開(kāi)展。而我也要努力使自己能真正成為研訓工作的主人，認真參與每一個(gè)活動(dòng)。

　　時(shí)老師真可胃是我們幼兒園的“寶馬”，從她身上能學(xué)到許多無(wú)價(jià)的東西。今天的會(huì )議中，她還針對我們落實(shí)《指南》精神方面的工作，提了四點(diǎn)要求：

　　一、環(huán)境創(chuàng )設方面：

　　主題墻的創(chuàng )設一定要內容豐富，畫(huà)面美，要能體現孩子的參與性。

　　二、區域活動(dòng)設計反面：

　　主要從常設區域到主題區域在到體育區域，有建設性的提了區域活動(dòng)的規范發(fā)展。不僅要有選擇地及時(shí)投放主題性學(xué)期區域，還要組織幼兒常去玩。真正體現讓幼兒在區域中學(xué)習，在區域中成長(cháng)。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　針對我們的備課，也提了很明確的要求，目標相切合，重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)明。不照抄教材，半日活動(dòng)中一個(gè)活動(dòng)要有反思等等。

　　另外，一日活動(dòng)的組織與安排要合理，做到各領(lǐng)域要均衡，游戲內容安排要詳實(shí)。注重游戲活動(dòng)的組織等。

　　四、一日生活的常規管理：

　　其中明確了生活常規管理，盥洗管理，午餐管理，午睡管理，離園工作這五塊內容中每一個(gè)細節，使我們有針對性的開(kāi)展一日生活的各項工作，是貫徹〈指南〉精神中的樹(shù)立一日生活皆課程的教育理念，真正的落實(shí)到位。也是對我們教師提出了更高的要求。

　　用我們林園長(cháng)的話(huà)：工作無(wú)小事，細節決定成敗。樹(shù)立一日生活皆課程的教育理念，關(guān)注每一個(gè)細節，扎扎實(shí)實(shí)的完成好沒(méi)一個(gè)教育環(huán)節。

　　在這次會(huì )議上，布置了很多新學(xué)期的工作，面對這么大量的工作，我開(kāi)始有點(diǎn)迷茫，開(kāi)始有點(diǎn)無(wú)頭緒。而會(huì )議剛結束我們的教研組長(cháng)就給我安排了一份艱巨的任務(wù)，要我準備我一個(gè)體育教學(xué)活動(dòng)，下周六進(jìn)行課例展示。對于一個(gè)青年教師的我來(lái)說(shuō)，要在一周內就準備上一堂全鎮性的教學(xué)活動(dòng)，還真有壓力。感覺(jué)自己肩膀上的擔子又重了許多。這就要求自己調整好心態(tài)，化壓力為動(dòng)力，相信自己能在這份“壓力”中，使自己在各方面都得到提升與成長(cháng)。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 11

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》、《上海市學(xué)前教育綱要》與《上海市學(xué)前教育課程指南》等精神為核心，緊緊圍繞我園四年發(fā)展規劃目標，努力遵循“以幼兒發(fā)展為本”的學(xué)前教育課程理念，不斷優(yōu)化內部管理，提升管理品質(zhì);積極推進(jìn)課程建設，做實(shí)課題研究，提升教師科研水平，提高保教質(zhì)量，彰顯園所特色，進(jìn)一步提升我園的辦園水平，努力爭創(chuàng )上海市一級幼兒園。

　　二、情況分析

　　我園幼兒人數現為162人，與上學(xué)期相比較，生源有部分流動(dòng)性，但增長(cháng)迅速、趨于飽和。班級建制為托、小、中、大6個(gè)班級。其中托班1個(gè)、小班2個(gè)、中班2個(gè)、大班1個(gè)。家長(cháng)對幼兒園工作的認可度進(jìn)一步提升，園內招生工作基本以家長(cháng)的口碑相傳為主要招生模式，出現了兄妹、姐弟同在本幼兒園就讀的情況。

　　師資情況：一線(xiàn)教師14名，其中2名為英語(yǔ)特色教師。教師隊伍較為穩定，已經(jīng)初步形成園級骨干、成熟、新手教師梯隊。教師以年輕教師居多，工作積極主動(dòng)，肯學(xué)習、肯鉆研，具備大專(zhuān)以上文化水平，其中，本科學(xué)歷占65%，大專(zhuān)學(xué)歷占35%。行政各部門(mén)人員配備齊全，全部人員持證上崗。

　　我園地處聯(lián)洋高檔社區之中，家長(cháng)文化水平較高，家庭條件優(yōu)越，對幼兒發(fā)展的期望值高。由此，向教師提出了更高、更專(zhuān)業(yè)的發(fā)展要求。當然，這些家庭中，不乏高學(xué)歷的全職媽媽?zhuān)�她們�?lè )意為孩子服務(wù)，逐漸成為我園的助教團，能為豐富幼兒園的課程文化建設出自己的一份力。

　　優(yōu)勢：

　　1、家長(cháng)認可度較高，在課程建設上能夠得到各國家長(cháng)朋友的大力支持，切實(shí)有效地參與了體現多元文化美的課程建設。

　　2、教師隊伍較為穩定，大家熱情度高，樂(lè )意求知，團隊凝聚力、主人翁意識較強。已形成一支有共同愿景、肯鉆研的中層干部隊伍，為幼兒園各項工作的有序開(kāi)展奠定良好的基礎。

　　3、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育機構、上海市示范園——浦南幼兒園，為我園的帶教園。在帶教園的幫助下，進(jìn)一步加速了我園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，為提升我園的辦園質(zhì)量，提供良好的平臺。

　　4、師幼關(guān)系融洽，幼兒較有禮貌，敢于表達表現。

　　5、專(zhuān)家引領(lǐng)的國家級課題研究進(jìn)一步做實(shí)、做細，有效提升了教師的專(zhuān)業(yè)化水平。

　　弱勢：

　　1、幼兒園管理的高效性有待進(jìn)一步完善提高，尤其在促進(jìn)與本園國際化生源相匹配的師資隊伍建設上有待進(jìn)一步提升。

　　2、幼兒園特色逐步彰顯，但特色課程與基礎課程的有效整合還需進(jìn)一步提高。特色課程方案開(kāi)展了簡(jiǎn)單的課例積累工作，有待進(jìn)一步研究深入。

　　3、教研組能?chē)�繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行研討，有比較齊全的教研資料。但教研過(guò)程、教研效果的有效性還有待提高，教研組長(cháng)的組織能力需要加速提升。

　　三、具體工作及措施

　　(一)園務(wù)管理

　　目標：

　　堅持以人為本的管理理念，實(shí)施分層管理，民主化管理，提高管理的有效性，優(yōu)化中層隊伍建設，努力形成“團結、誠信敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”的'園風(fēng)和良好的人文環(huán)境，爭創(chuàng )上海市一級幼兒園。

　　措施：

　　1、優(yōu)化層級管理。根據學(xué)校管理要求以及園所實(shí)際情況，加強“組”的建設，積極發(fā)揮級組作用，不斷提高組長(cháng)隊伍素質(zhì)與能力。不斷完善中層干部學(xué)習研討制、工作交流匯報制及學(xué)期工作評議制。

　　2、繼續強化考核與激勵機制，建立民主管理的工作制度和程序，完善各項園務(wù)制度，提高管理效率。

　　3、各部門(mén)負責人有針對性地認真解讀市一級幼兒園驗收標準，逐條學(xué)習，尋找問(wèn)題，進(jìn)行整改。抓好保育和保健工作，做好各類(lèi)疾病的預防工作。

　　(二)隊伍建設

　　目標：

　　根據教師隊伍知識結構和技能結構，發(fā)揮骨干、特色教師的榜樣作用，輻射全體。在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的同時(shí)，樹(shù)特色、展風(fēng)采，力爭教科研工作有質(zhì)

　　的發(fā)展與進(jìn)步。

　　措施：

　　1、加強政治學(xué)習。組織教師認真學(xué)習師德建設的有關(guān)文件，進(jìn)一步提高教師的政治思想覺(jué)悟與職業(yè)道德水平。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，遵守規章制度，樹(shù)立表率作用。

　　2、引導教師規劃自我職業(yè)生涯，制定較完善的自我發(fā)展規劃。

　　3、重視骨干教師的發(fā)展管理，借“骨干教師、特色教師”等評選活動(dòng)，輻射全體教師，形成發(fā)揚特長(cháng)、共同成長(cháng)的良好氛圍。

　　4、加強中層干部為主導的特色課程建設，鼓勵“科研進(jìn)步”的團隊氛圍。繼續實(shí)施師徒結對活動(dòng)，通過(guò)互助互學(xué)，共同促進(jìn)，加快新教師隊伍的成長(cháng)，促進(jìn)中層干部的相互學(xué)習與自我提升。

　　5、積極組織教師參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓活動(dòng)，提高教師將理論轉化為教育行為的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)。

　　6、本學(xué)期，將搭建多途徑的鍛煉和展示舞臺，為教師創(chuàng )設各種公開(kāi)教學(xué)展示的機會(huì )，并開(kāi)展“音樂(lè )美”、“語(yǔ)言美”等多維度的教師風(fēng)采展示活動(dòng)。

　　7、促進(jìn)保育員“育”人能力。在做好保育員常規工作的基礎上，繼續規范合理配班，提高保育員配班的適切性與適宜性，提升保教質(zhì)量，增進(jìn)教職工與家長(cháng)的溝通能力。

　　(三)保教研究

　　目標：

　　繼續結合本園家長(cháng)、孩子來(lái)自世界各國的特點(diǎn)，開(kāi)展“音樂(lè )美、語(yǔ)言美、節日文化美”的教育研究，嘗試、探索將美育滲透在二期課改中，逐步凸現幼兒園音樂(lè )教育和多元文化教育特色。

　　措施：

　　1、加強教師教學(xué)科研能力，結合“多媒體互動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)”課題研究，開(kāi)展“語(yǔ)言美”英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，有效促進(jìn)教師教學(xué)科研能力的發(fā)展。同時(shí)，更把幼兒園的園本教研工作推向一個(gè)新的高度，建構英語(yǔ)特色課程方案，實(shí)踐園課程實(shí)施方案，切實(shí)將園本課程落到實(shí)處。

　　2、提煉”多元文化美“的元素加以進(jìn)一步整合，開(kāi)展具有美育滲透的一日教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)�？偨Y整理“節日文化美”、“英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)”、“奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)”等相關(guān)案例。

　　3、加強課程的環(huán)境創(chuàng )設工作，讓環(huán)境體現課程，使課程與環(huán)境互動(dòng)。以課題研究為抓手，積極開(kāi)展基于教師行動(dòng)的研究。課題研究與課程建設要緊密結合，課題研究工作常規化，并做好課題資料的積累與提升工作。

　　4、從量變到質(zhì)變提高課例反思質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)有針對性形成一條反思鏈，由淺入深，螺旋上升，在反思過(guò)程中加強課程研究，提高教學(xué)技藝。同時(shí)，鼓勵教師在反思中總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)文章，提升自身的理論水平。

　　5、探討區角活動(dòng)中，教師的隱形指導策略與幼兒表達表現間的相互促進(jìn)，有效提升教師的教育教學(xué)水平與能力。

　　6、繼續做好“預防兒童單純性肥胖兒的專(zhuān)題研究”。

　　(四)家園共育

　　目標：有效整合社區及家庭資源，充分開(kāi)展具有我園特色的“多元文化主題活動(dòng)”，調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園課程教育、主題活動(dòng)的積極性。繼續開(kāi)展“以家委會(huì )”為載體的多元家園合作網(wǎng)絡(luò )的課題研究，增加家園互動(dòng)與合作，促進(jìn)幼兒園形成為孩子喜愛(ài)、家長(cháng)認可、社區為榮的品質(zhì)效應。

　　措施：

　　1、充分利用宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站、班級宣傳欄做好對社會(huì )、家長(cháng)的宣傳工作，取得社會(huì )、家長(cháng)的理解、支持和配合。

　　2、定期召集家委會(huì )，聽(tīng)取辦園意見(jiàn)。繼續舉辦家長(cháng)沙龍，以專(zhuān)題討論、材料發(fā)放等多種形式，為家長(cháng)搭建一個(gè)暢所欲言的交流環(huán)境，不斷指導和提升家長(cháng)教育理念，切實(shí)提高家長(cháng)育兒水平。

　　3、開(kāi)展“家委會(huì )”課題研究，充分發(fā)揮家長(cháng)志愿者作用，使家長(cháng)們參與到幼兒園的各項活動(dòng)中來(lái)，全面了解我園課程內容，真正成為共同教育者，為幼兒園各項工作的順利開(kāi)展保駕護航。

　　4、面向家長(cháng)開(kāi)展“工作滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷”，展問(wèn)題、找不足、樹(shù)品質(zhì)、促發(fā)展。

　　(五)園舍設備

　　目標：添置各類(lèi)軟、硬件材料，充分利用幼兒園可以利用的每個(gè)角落空間，做到讓環(huán)境說(shuō)話(huà)，在環(huán)境中看得到孩子，看得到互動(dòng)，看得到創(chuàng )意。

　　措施：

　　1、創(chuàng )設“快樂(lè )英語(yǔ)”專(zhuān)業(yè)活動(dòng)室，配備觸摸白板、英語(yǔ)課件等硬件材料。

　　2、建立多元文化長(cháng)廊和英語(yǔ)角，做到讓環(huán)境說(shuō)話(huà)，在環(huán)境中看得到孩子，看得到互動(dòng)，看得到創(chuàng )意。

　　3、各班級根據孩子的年齡特點(diǎn)以及幼兒園課程的開(kāi)展，有效創(chuàng )設班級環(huán)境，加強區角環(huán)境創(chuàng )設。

　　四、每月工作重點(diǎn)

　　二月份

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作

　　2、辦理幼兒園報名注冊工作

　　3、完成各類(lèi)計劃

　　4、布置班級環(huán)境，活動(dòng)區域等

　　5、開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮、歡樂(lè )中國年主題活動(dòng)、風(fēng)車(chē)寶貝鬧元宵(2月22—26日)

　　6、教師特色工作組活動(dòng)(2月份半個(gè)月，第一周和第四周)

　　7、申報上海市一級幼兒園專(zhuān)家評估，課題組活動(dòng)

　　三月份

　　1、一級園診斷檢查。

　　2、各年齡組開(kāi)展“愛(ài)媽媽親子活動(dòng)”

　　3、區域活動(dòng)、班級環(huán)境評比活動(dòng)(3月31日)

　　4、開(kāi)展幼兒“語(yǔ)言美”雙語(yǔ)兒歌朗誦會(huì )(3月22—26)

　　5、召開(kāi)家委會(huì )、各班家長(cháng)會(huì )

　　6、師徒帶教

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 12

　　香梅園是一個(gè)和諧、團結、向上的集體。培養學(xué)生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力是我們的努力方向，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮，特制定香梅園活動(dòng)計劃如下：

　　一、重視良好習慣的培養。

　　養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。繼續落實(shí)好一日行為規范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　加大力度抓好衛生、紀律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動(dòng)，抓好學(xué)生的禮儀常規教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規范達到合格。實(shí)行香梅園一日評比制度，每天下午大課間由四人小組組長(cháng)結合香梅園一日評比制度細則，根據小組成員在校一天的表現，算出每人當天可得幾朵小梅花，再由班長(cháng)根據得花數量給予相應的香梅獎勵卡。由此培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。

　　二、組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　(1)搞好班級環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置。更新班級文化展板增加“開(kāi)心花園”欄目。

　　(2)組織學(xué)生安排好課余生活，引導學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng)。

　　(3)加強安全教育。

　　(4)繼續開(kāi)展內容豐富形式多樣的香梅活動(dòng)，培養學(xué)生的'創(chuàng )造能力和實(shí)踐能力，發(fā)揮學(xué)生的主體性。

　　(5)結合行為規范的教育，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比，時(shí)時(shí)教育，在反復教育中不斷地加以提高。

　　(6)結合各時(shí)間點(diǎn)開(kāi)展好中隊活動(dòng)。結合各種重要節日、紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，積極培育和弘揚民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強愛(ài)國、愛(ài)家鄉的熱情，樹(shù)立為國而學(xué)的信念。開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。

　　三、增強中隊組織自身建設

　　積極開(kāi)展小小監督崗活動(dòng)，讓每個(gè)隊員參與活動(dòng)，感受集體的活力。

　　(1)加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部、杏干部，并適時(shí)進(jìn)行培訓和指導。成立學(xué)習小組、路隊小組、衛生小組等等，選拔好小組長(cháng)，配合老師加強班級管理，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、團結、上進(jìn)的班級體。

　　(2)樹(shù)立良好班風(fēng)，保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。以香梅園一日評比、開(kāi)心花園等班級特色活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展班級活動(dòng)，提高班級凝聚力。

　　四、加強家校聯(lián)系

　　經(jīng)常保持和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

　　五、具體工作安排

　　九月

　　1、總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算，樹(shù)立理想的風(fēng)帆。

　　2、學(xué)習小學(xué)生日常行為規范，開(kāi)展好常規教育，養成良好的習慣。

　　3、慶祝教師節，開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶�；顒�(dòng)。

　　十月

　　1、歡慶“國慶”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育�！�

　　2、九九重陽(yáng)節前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛(ài)護老人�；氐郊覟樽约旱臓敔�、奶奶等身邊的老人做一件事情!

　　十一月

　　1、利用消防宣傳日，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

　　2、開(kāi)展香梅朗讀大賽。

　　十二月

　　1、利用班隊課慶祝元旦，開(kāi)展迎新年活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展香梅書(shū)寫(xiě)大賽。

　　一月

　　1、期末復習階段。

　　2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng)。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 13

　　一、指導思想：

　　以《綱要》為指導方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾�，提高辦園質(zhì)量。

　�。ǘ�）加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

　�。ㄈ�）加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

　�。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO，提高師資素質(zhì)。

　�。ㄎ澹┳龊帽＝」ぷ�，確保幼兒健康成長(cháng)。

　�。�六）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。

　�。ㄆ撸┯仔°暯�，為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎

　�。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結合。

　　三、具體工作要求：

　�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾�，提高辦園質(zhì)量。

　　學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施，我們將用常規活動(dòng)檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的`記載的數量與質(zhì)量；用衛生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛生檢查。期終，我們將在平時(shí)考核的基礎上，全面實(shí)施教師自評、教研組互評、園長(cháng)室綜合評分，得出每個(gè)班級、每個(gè)教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個(gè)人的客觀(guān)依據。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。

　　(二)、加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　1、組織教師學(xué)習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái)，進(jìn)一步增強學(xué)習的主動(dòng)性與實(shí)效性。

　　2、繼續把創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng )游的過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。

　　3、加強對教師基本功的培養，在青年教師中開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng)，使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　4、立足鄉土文化，挖掘鄉土教育資源，開(kāi)展《利用當地資源，開(kāi)展健康教育》的市級課題研究，利用農村自然資源，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康和諧發(fā)展的目的。

　　5、在課題組指導下,繼續深入開(kāi)展“指導圖書(shū)閱讀，發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 14

　　一、主要目標

　　1.通過(guò)教研會(huì )、培訓注重新教師、骨干教師兩頭抓，提升師資隊伍整體素質(zhì);

　　2.“區域活動(dòng)”“有效教學(xué)”，優(yōu)化一日保教質(zhì)量;

　　3.立足健康領(lǐng)域，形成教學(xué)特色;立足多彩活動(dòng)，打造活力校園;

　　4. 以幼兒園安全和衛生保健工作為載體，爭創(chuàng )“平安校園”;

　　5. 以常規家長(cháng)工作和個(gè)性化親子活動(dòng)為抓手，密切家園合作。

　　二、重點(diǎn)工作和保障措施

　　(一)教育管理創(chuàng )新工程

　　1.加大投入，優(yōu)化教育資源

　　本學(xué)期完善校園網(wǎng)絡(luò )系統，力爭每個(gè)班級添置電腦，逐步實(shí)現教學(xué)條件現代化。

　　2.完善制度，優(yōu)化管理行為

　　在調整的基礎上重新修訂崗位職責和考核制度。本學(xué)年重點(diǎn)抓的是教師管理、授課、服務(wù).加強對食品飯菜、營(yíng)養搭配等方面。

　　(二)教師隊伍培優(yōu)工程

　　1.教師隊伍的素質(zhì)提升

　　(1)加強師德主題教育

　　積極開(kāi)展豐富多彩的師德主題、精神文化活動(dòng)，以師德教育，逐步建立和完善教育培訓、考核評估、監督管理和獎勵懲處等工作機制。

　　A、強化師德教育

　　建立健全培訓制度，對幼兒園全體教職員工進(jìn)行教師師德教育專(zhuān)題培訓。多渠道、分層次開(kāi)展多種形式的師德教育，如“專(zhuān)家講座”、“教師帶教”、“家園互動(dòng)”等，在加強和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育。建立和完善新教師師德教育制度，將教師職業(yè)道德列為新教師培養和職后培訓的重要環(huán)節，并將師德表現作為新教師考核的重要指標。充分發(fā)揮榜樣示范作用。

　　B、創(chuàng )設陶冶師德情操的人文環(huán)境

　　讓教師在溫馨校園氛圍中生活更愉快，逐漸形成具有健康的體魄，豐富的情感，美好的心靈的教師群體。開(kāi)展教師談心、文體娛樂(lè )等，在和諧溫馨的大家庭中生活，潛移默化地陶冶師德情操。

　　C、精心組織師德建設學(xué)習、研討活動(dòng)

　�、俳M織教師學(xué)習師德建設有關(guān)材料，重點(diǎn)學(xué)習國家頒布的《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《幼兒園文明教師行為規范》、《幼兒園文明幼兒行為規范》等。通過(guò)學(xué)習，提升教師師德理論水平。

　�、诔浞掷�用幼兒園內外各類(lèi)宣傳教育，宣傳欄、各類(lèi)活動(dòng)等，大力宣傳師德教育活動(dòng)，弘揚正氣，樹(shù)立典范，營(yíng)造氛圍。

　�、勐�(lián)系工作實(shí)際，開(kāi)展說(shuō)說(shuō)身邊“師德小故事”活動(dòng)，開(kāi)展“我為新幼添光彩”等教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全體教師振奮精神，使愛(ài)園、愛(ài)崗、愛(ài)幼、敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè )業(yè)成為主旋律。

　�、芙Y合創(chuàng )建“文明班”，評選“文明幼兒”、“優(yōu)秀教師”活動(dòng)，組織教師開(kāi)展“我是不是孩子喜歡的老師”的研討反思活動(dòng)，對存在的問(wèn)題深入剖析，并制定整改方案。

　�、莘e極參與讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“讀一本好書(shū)，薦一本好書(shū)活動(dòng)”，寫(xiě)好讀書(shū)體會(huì )。

　�、揲_(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)信箱、向家長(cháng)發(fā)放問(wèn)卷調查表，讓家長(cháng)來(lái)監督幼兒園的師德建設工作，提高教師師德素養。

　�、呖偨Y回顧，深入剖析，聯(lián)系自我師德實(shí)踐，撰寫(xiě)師德自我剖析材料，組織教師互相交流，暢讀師德實(shí)踐體會(huì )，評比“師德先進(jìn)個(gè)人”。

　　(2)深化園本培訓

　　以各級組為小組，把握研訓重點(diǎn)

　　教研助理組織業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課，重點(diǎn)對年段組集體開(kāi)展的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、親子活動(dòng)、幼兒競賽評比活動(dòng)進(jìn)行策劃和實(shí)施。并對教學(xué)研究，對數學(xué)、美術(shù)等進(jìn)行教學(xué)展示，人人聽(tīng)課，人人評課。

　　營(yíng)造學(xué)習氛圍，鼓勵教師自學(xué)

　　未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)知識型社會(huì )，更是一個(gè)學(xué)習化社會(huì )。讀書(shū)與學(xué)習與人們畢生相通，并成為支撐人生發(fā)展的主要力量源泉，學(xué)校鼓勵教師自學(xué)。只有不斷地汲取，才能提高自身的理論修養和業(yè)務(wù)水平。首先組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，拓寬視野;其次，重視教師的讀書(shū)工作，鼓勵教師認真研讀，寫(xiě)好讀書(shū)體會(huì )文章，每月積極參加讀書(shū)交流活動(dòng)。要求青年教師做到“每日三問(wèn)”：今天我的活動(dòng)幼兒喜歡沒(méi)有?今天我讀了沒(méi)有?今天我寫(xiě)了沒(méi)有?，

　　加強日常教學(xué)調研

　　業(yè)務(wù)助理每月至少一次到各個(gè)班級或級組去進(jìn)行日常教學(xué)工作的調研，調研采取邀請式的方式，可視內容和情況邀請園長(cháng)、后勤園長(cháng)共同進(jìn)行(也可友情邀請各班班主任等人員聽(tīng)課)，并及時(shí)和相關(guān)人員交流和溝通，加強對全體教師的教育教學(xué)方法指導。

　　堅持一貫的聽(tīng)課、評課、說(shuō)課活動(dòng)。一是全園教師根據不同的崗位，每學(xué)期有一定的聽(tīng)課指標(如：園長(cháng)15節/學(xué)期，教學(xué)主任30節/學(xué)期，年級組長(cháng)25節/學(xué)期，教師20節/學(xué)期)，二是新教師一學(xué)期至少上1次匯報課，組級每學(xué)期開(kāi)展一次優(yōu)質(zhì)課，三是班主任、骨干教師要起模范帶頭作用，四是積極參與各級各類(lèi)的教學(xué)研討活動(dòng)等等，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)探討活動(dòng)，互動(dòng)式提高教師觀(guān)察、分析、評價(jià)等綜合能力。同時(shí)，利用示范輻射的平臺，為各個(gè)層次的教師提供學(xué)習的機會(huì )，從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　(3)積極參與外出培訓活動(dòng)

　　支持教師參加各級各類(lèi)的.培訓活動(dòng)，包括學(xué)歷進(jìn)修、資格認定、專(zhuān)業(yè)培訓活動(dòng)等。做好培訓分享，完成兩個(gè)一“一份學(xué)習體會(huì )”“一次學(xué)習匯報”。

　　2.保育員的素質(zhì)提升

　　由于班級保育員的逐步配備，后勤隊伍不斷龐大，是幼兒園一支不可忽視的群體。加強后勤保育員隊伍的培訓，是提升幼兒園保育質(zhì)量的有力舉措。本學(xué)期根據崗位的工種特點(diǎn)開(kāi)展培訓或評比活動(dòng)，提升后勤隊伍的專(zhuān)業(yè)技能。

　　3.骨干教師隊伍的打造

　　(1)有計劃的選送人員參加鎮或市教師培訓工程。

　　(三)保教質(zhì)量提升工程

　　1. 關(guān)注過(guò)渡環(huán)節，加強班級常規管理

　　完善幼兒園一日常規，幼兒一日活動(dòng)常規，根據體智德美全面發(fā)展的要求，運用教學(xué)、游戲等多種手段，培養幼兒學(xué)習、生活、衛生等良好行為習慣。

　　2.探析使用新備課本

　　認真落實(shí)備課審閱制度。落實(shí)由教學(xué)助理每月不定期審閱全園教師備課本，年級組長(cháng)每周審閱一次本級組教師備課本，要求審閱后，及時(shí)根據情況和相關(guān)人員交流意見(jiàn)，并在備課本上做好誠懇的批閱。

　　3.開(kāi)展區域活動(dòng)有效組織的研究

　　區域活動(dòng)的組織是我園教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)比較薄弱的環(huán)節，本學(xué)期將作為重點(diǎn)來(lái)抓，從游戲區域的規劃、游戲材料的提供和使用、游戲中教師的指導、游戲評價(jià)、主題目標如何貫徹在區域游戲中等進(jìn)行認真思考。要求教師實(shí)實(shí)在在，認認真真的做。幼兒園將開(kāi)展園內區角環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)，開(kāi)展年級組內區角活動(dòng)觀(guān)摩，開(kāi)展區角活動(dòng)精彩展示(可以以PPT 解說(shuō)的形式進(jìn)行)，為教師創(chuàng )設區域活動(dòng)組織與設計的交流平臺，在相互學(xué)習借鑒中不斷提升我園區域活動(dòng)的有效性。

　　4.幼兒多彩活動(dòng)的組織

　　本著(zhù)促幼兒發(fā)展為目的，積極開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)。開(kāi)展 “慶三八”“我愛(ài)勞動(dòng)”等節日為主題的創(chuàng )意活動(dòng)，精心設計各年齡段幼兒的春游活動(dòng)，開(kāi)展“幼兒繪畫(huà)”展示活動(dòng)，并開(kāi)展故事、才藝比賽、畢業(yè)慶典等……以活動(dòng)為載體，幫助幼兒體驗快樂(lè )的幼兒園生活。

　　(四)和諧校園保障工程

　　1.打造平安校園

　　(1)積極做好“平安校園”工作。

　　(2)扎實(shí)各項安全常規工作，確保師生平安。

　　(3)營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，包括教師與教師之間、教師與家長(cháng)之間、教師與幼兒之間。保障教師快樂(lè )工作、家長(cháng)放心滿(mǎn)意、孩子快樂(lè )成長(cháng)。

　　2.夯實(shí)衛生保健

　　(1)做好全園公共區角的衛生及進(jìn)行不定是檢查和評比工作;

　　(2)堅持做好各項常規的衛生保健工作，保障幼兒的健康成長(cháng)。

　　3細化后勤管理，增強服務(wù)水平。

　　(1)嚴格執行園內安全衛生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過(guò)跟班指導和不定期檢查等形式，扎實(shí)抓好后勤人員的安全衛生意識，層層簽訂責任狀，全面落實(shí)安全責任制，明確安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進(jìn)行的基礎和保障。

　　(2)圍繞《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、綜合幼兒園安全教育等有關(guān)知識，有針對性地對師生進(jìn)行安全知識培訓，并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計劃中。

　　(3)加強后勤隊伍建設，發(fā)揚勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，可在后勤人員中設立組長(cháng)的角色，挖掘出保育員中的積極個(gè)人，為后勤隊伍樹(shù)立榜樣作用，促使大家都能珍惜崗位，提高保育技能。根據目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節，在本學(xué)期將采取幼兒用具清洗比賽的及保育人員玩教具進(jìn)行崗位技能考核比賽提高保教服務(wù)水平。

　　(4)新學(xué)期，對食堂工作人員將進(jìn)行《食品衛生制度》、《衛生消毒制度》等文件方面的知識培訓，對幼兒的膳食口味、花樣和質(zhì)量上進(jìn)行加強。

　　(5)科學(xué)管理物品，發(fā)揮出園內儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。

　　(6)加強門(mén)衛管理和幼兒接送安全，門(mén)衛人員嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖園門(mén)，做好外來(lái)人員的登記和詢(xún)問(wèn)工作，未經(jīng)允許禁止入內。

　　(7)規范物品的采購制度，做好幼兒園財務(wù)管理工作，實(shí)行“園長(cháng)一支筆制度”。

　　4.密切家園合作

　　(1)繼續扎實(shí)做好常規家長(cháng)工作，積極運用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放等途徑，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況，讓家長(cháng)更加明確幼兒園的教育任務(wù)，重視家長(cháng)對幼兒園工作的參與。

　　(2)做好家長(cháng)問(wèn)卷調查工作，針對家長(cháng)意見(jiàn)或建議不斷改進(jìn)工作方法，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。

　　(3)加強家長(cháng)工作的實(shí)效性，提倡個(gè)性化指導和服務(wù)。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。辦好家長(cháng)學(xué)校，積極通過(guò)多種形式(如家訪(fǎng)、宣傳欄、電聯(lián)等)與家長(cháng)全方位溝通，更好的服務(wù)于家長(cháng)。

　　(4)開(kāi)展多樣性的親子類(lèi)活動(dòng)，鼓勵教師和班級家委會(huì )大膽創(chuàng )新。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 15

　　作的會(huì )議精神，立足本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，區角活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。完善硬件設施，改變教師教育觀(guān)念，強化軟件建設，加速教師教育觀(guān)念的轉變不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于社會(huì )。

　　一、教師隊伍建設。

　　1、加強理論學(xué)習。繼續堅持兩周一次的政治理論學(xué)習。強化教書(shū)育人、為人師表的規范意識，提高職工的政治覺(jué)悟，增強法律意識，樹(shù)立依法治教、依法治學(xué)的觀(guān)念。

　　2、抓好培訓工作。組織新教師培訓，為教師創(chuàng )造各種短期培訓的機會(huì )，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀(guān)念。要求未取得大專(zhuān)學(xué)歷的教師要認真參加進(jìn)修，爭取學(xué)歷達標；鼓勵已取得大專(zhuān)學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修及第二學(xué)歷的學(xué)習，不斷提高自身學(xué)歷層次。并組織“走出去、請進(jìn)來(lái)”教師培訓活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。

　　二、教學(xué)工作重點(diǎn)。

　　1、加強日�；顒�(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性和系統性調整。開(kāi)展好區角活動(dòng)和創(chuàng )游活動(dòng)，使活動(dòng)安排充分體現幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng )造性。

　　2、積極使用電教手段。積極采用計算機、多媒體等現代化教學(xué)手段，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，提高現代化教學(xué)水平。

　　3、進(jìn)行教育活動(dòng)改革。把新的教育思想融于教學(xué)，教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現有接納的態(tài)度，根據幼兒興趣生成課程，使計劃的活動(dòng)與非計劃的活動(dòng)整合起來(lái)。加大創(chuàng )新教育的力度，改革教學(xué)組織形式，使之生活化、游戲化，以教改促進(jìn)教師能力的提高。

　　4、開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養幼兒的文明禮貌習慣，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。培養幼兒的自理能力，開(kāi)展自理能力的比賽活動(dòng)。加強對幼兒的安全知識教育。教師在常規活動(dòng)中多用普通話(huà)與幼兒進(jìn)行交流，提高幼兒普通話(huà)的表達能力，要求中、大班幼兒能用普通話(huà)會(huì )話(huà)，小班幼兒能用普通話(huà)回答老師的問(wèn)題。

　　5、注意教學(xué)資料積累。規范資料收集工作，增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個(gè)案，做好幼兒個(gè)體發(fā)展的.評價(jià)、分析、統計工作，逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄。

　　6、規范課題研究工作。繼續開(kāi)展兩個(gè)省級課題的研究工作，創(chuàng )設營(yíng)造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機結合，把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中。注重總結積累，積極撰寫(xiě)論文隨筆，向校級以上教育報刊投稿。加強宣傳工作，爭取家長(cháng)支持，不斷提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。

　　三、保育工作。

　　1、加強安全防范工作。 全體教職工要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng )設安全的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保全年無(wú)事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故。

　　2、抓好衛生保健工作。堅持衛生檢查制度、消毒制度，做好健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過(guò)體操和各種體育活動(dòng)，提高幼兒的抗病能力。結合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　3、改善幼兒伙食工作。堅持做好伙食的營(yíng)養搭配，做到中餐、點(diǎn)心周周不重樣。加強炊事員業(yè)務(wù)培訓，提高伙食加工質(zhì)量，使幼兒吃飽吃好。

　　4、規范日常保育工作。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧，提倡保教一體化的教育。

　　四、家長(cháng)工作。

　　1、樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。積極轉變服務(wù)觀(guān)念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長(cháng)服務(wù)。

　　2、加強家園聯(lián)系工作，采用各種機動(dòng)靈活的方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通。通過(guò)《家園聯(lián)系冊》，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況。

　　3、發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)征詢(xún)表，了解家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議；組織幼兒家長(cháng)學(xué)校，系統地有針對性地進(jìn)行教育知識的講座，爭取家長(cháng)的理解、關(guān)心和支持。

　　五、主要工作安排。

　　八月：

　　1、對園所和班級環(huán)境進(jìn)行創(chuàng )設、布置、完善。

　　2、根據工作需要，調整好幼兒園教師的工作崗位

　　3、組織教師學(xué)習教職工一日工作細則，進(jìn)行師德師風(fēng)教育。

　　4、搞好招生、分班、幼兒體檢等開(kāi)學(xué)準備工作。

　　5、建立、健全幼兒園的各種考核、評價(jià)制度。

　　6、做好幼兒入園工作，以班開(kāi)展各種興趣活動(dòng)，安定幼兒情緒，分別抓好幼兒常規、文明行為、安全、紀律教育。

　　7、圍繞園務(wù)工作計劃制定各部計劃，教師制定各科計劃。

　　8、教師新操培訓

　　9、全園安全、衛生大排查、作好記錄，及時(shí)整改安全隱患，消除衛生死角，為幼兒入學(xué)做好準備。、

　　10、安全責任書(shū)、應急安全預案的制定和簽訂。

　　11、與供貨商簽訂安全責任協(xié)議書(shū)，并落實(shí)索證索票工作。

　　12、與家長(cháng)簽訂《幼兒安全責任協(xié)議書(shū)》。

　　13、全園職工辦理健康證

　　14、廚房人員學(xué)習、熟悉廚房操作規程，并進(jìn)行操作比賽。

　　15、教學(xué)和后勤必需物品的購買(mǎi)和發(fā)放工作，保證正常工作的開(kāi)展。

　　16、辦理法人證書(shū)、組織機構代碼證及集中支付印鑒更換手續。

　　九月：

　　1、加強班級常規教育，搞好班級環(huán)境創(chuàng )設并檢查評比。

　　2、慶祝教師節、中秋節，并以班邀請家長(cháng)開(kāi)展“中秋賞月”主題活動(dòng)，

　　3、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展新教師匯報課

　　5、進(jìn)行全園安全隱患排查及衛生大檢查。

　　6、伙委會(huì )研究九月份幼兒營(yíng)養膳食

　　7、做好九月份財務(wù)工作計劃并發(fā)放八月份教職工工資。

　　8、做好九月份的伙食費結算及財務(wù)公開(kāi)工作。

　　9、全園財產(chǎn)登記。

　　10、辦理衛生許可證

　　十月：

　　1、舉行幼兒廣播體操比賽。

　　2、組織幼兒進(jìn)行戶(hù)外“沙畫(huà)”活動(dòng)。

　　3、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　4、開(kāi)展全園安全講座。

　　5、進(jìn)行全園安全隱患排查及衛生大檢查。

　　6、做好十月份財務(wù)工作計劃并發(fā)放十月份教職工工資。

　　7、做好十月份的伙食費結算及財務(wù)公開(kāi)工作

　　十一月：

　　舉行幼兒防火逃生演練活動(dòng)。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 16

　　新學(xué)期開(kāi)始以有半月，面對新學(xué)期開(kāi)展的工作也有序的進(jìn)行著(zhù)。雖然忙碌，但也充實(shí)。

　　為了更加有序的開(kāi)展新學(xué)期的在教育教學(xué)方面的各項工作，我園于今天上午召開(kāi)了教育教學(xué)工作會(huì )議。會(huì )議上時(shí)老師就本學(xué)期的研訓工作做了重點(diǎn)部署：其中讓我明確了教育教學(xué)指導思想，工作目標及工作重點(diǎn)。而我們的林園長(cháng)說(shuō)的每句話(huà)都是那么的具有針對性，簡(jiǎn)短的'兩句話(huà)，就將我們的研訓工作指明了方向：

　　1、教研組長(cháng)要真正成為我們研訓工作的領(lǐng)路人。

　　2、每為教師要真正成為研訓工作的主人。相信做到這兩點(diǎn)，我們的研訓工作一定能如火純清的開(kāi)展。而我也要努力使自己能真正成為研訓工作的主人，認真參與每一個(gè)活動(dòng)。

　　時(shí)老師真可胃是我們幼兒園的“寶馬”，從她身上能學(xué)到許多無(wú)價(jià)的東西。今天的會(huì )議中，她還針對我們落實(shí)《指南》精神方面的工作，提了四點(diǎn)要求：

　　一、環(huán)境創(chuàng )設方面：

　　主題墻的創(chuàng )設一定要內容豐富，畫(huà)面美，要能體現孩子的參與性。

　　二、區域活動(dòng)設計反面：

　　主要從常設區域到主題區域在到體育區域，有建設性的提了區域活動(dòng)的規范發(fā)展。不僅要有選擇地及時(shí)投放主題性學(xué)期區域，還要組織幼兒常去玩。真正體現讓幼兒在區域中學(xué)習，在區域中成長(cháng)。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　針對我們的備課，也提了很明確的要求，目標相切合，重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)明。不照抄教材，半日活動(dòng)中一個(gè)活動(dòng)要有反思等等。

　　另外，一日活動(dòng)的組織與安排要合理，做到各領(lǐng)域要均衡，游戲內容安排要詳實(shí)。注重游戲活動(dòng)的組織等。

　　四、一日生活的常規管理：

　　其中明確了生活常規管理，盥洗管理，午餐管理，午睡管理，離園工作這五塊內容中每一個(gè)細節，使我們有針對性的開(kāi)展一日生活的各項工作，是貫徹〈指南〉精神中的樹(shù)立一日生活皆課程的教育理念，真正的落實(shí)到位。也是對我們教師提出了更高的要求。

　　用我們林園長(cháng)的話(huà)：工作無(wú)小事，細節決定成敗。樹(shù)立一日生活皆課程的教育理念，關(guān)注每一個(gè)細節，扎扎實(shí)實(shí)的完成好沒(méi)一個(gè)教育環(huán)節。

　　在這次會(huì )議上，布置了很多新學(xué)期的工作，面對這么大量的工作，我開(kāi)始有點(diǎn)迷茫，開(kāi)始有點(diǎn)無(wú)頭緒。而會(huì )議剛結束我們的教研組長(cháng)就給我安排了一份艱巨的任務(wù)，要我準備我一個(gè)體育教學(xué)活動(dòng)，下周六進(jìn)行課例展示。對于一個(gè)青年教師的我來(lái)說(shuō)，要在一周內就準備上一堂全鎮性的教學(xué)活動(dòng)，還真有壓力。感覺(jué)自己肩膀上的擔子又重了許多。這就要求自己調整好心態(tài)，化壓力為動(dòng)力，相信自己能在這份“壓力”中，使自己在各方面都得到提升與成長(cháng)。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 17

　　一、指導思想

　　依據《綱要》精神，認真學(xué)習研討，全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據市幼教工作會(huì )議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀(guān)念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。

　　二、工作要點(diǎn)

　　(一)政治思想工作

　　1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習政治活動(dòng)，主要學(xué)習政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質(zhì)。

　　2、進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育，教書(shū)育人，為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。

　　(二)保教工作

　　1、保育工作

　　加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識，衛生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

　　培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

　　加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

　　把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

　　善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

　　加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。

　　2、教育教學(xué)工作

　　進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

　　保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的`教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。

　　過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　國旗下講話(huà)，節日活動(dòng)，一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育，講文明、講禮貌，愛(ài)護公物，守規則等思品教育。

　　創(chuàng )設師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養，每周五下午組織中、大班幼兒開(kāi)展朗誦興趣班，同時(shí)結合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識字、朗讀等方面的能力。

　　鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現力，組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。

　　培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現，充分發(fā)展藝術(shù)表現力。

　　創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活，學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和興趣。

　　豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外教育活動(dòng)的指導。

　　加強對區域活動(dòng)的組織指導。

　　加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)�環(huán)境的能力。

　　節日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。

　　開(kāi)展幼兒朗誦比賽。

　　(三)培訓工作

　　1、組織教師出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

　　2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

　　3、加強崗位練兵

　　4、繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。

　　(四)教研工作

　　1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內容，設計網(wǎng)絡(luò )圖，制定目標，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。

　　2、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的.園本教育》，結合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程；組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。

　　3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

　　(五)家長(cháng)工作

　　1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”，成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理、保教工作起監督、促進(jìn)作用。

　　2、提高家長(cháng)，通過(guò)家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)達到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng)；節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

　　4、充分利用家長(cháng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

　　(六)后勤、行政工作

　　1、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。

　　2、充分體現行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

　　(七)黨群工作

　　1、積極開(kāi)展民主行風(fēng)評議工作，堅持校務(wù)公開(kāi)制度。

　　2、關(guān)心教師的生活、學(xué)習，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

　　3、培養年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心，向黨、團組織靠攏，發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

　　三、月份安排

　　八月份：

　　1、制定期初招生計劃

　　2、制定園務(wù)計劃、教研計劃、班級計劃及周逐日計劃

　　3、各班班級環(huán)境衛生整理，迎接新生入園及開(kāi)學(xué)的全面工作。

　　4、各項設施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。

　　九月份：

　　1、招生及編班工作

　　2、幼兒常規教育及常規檢查

　　3、創(chuàng )設區域活動(dòng)區角及班級環(huán)境

　　4、政治學(xué)習及業(yè)務(wù)學(xué)習

　　5、早操創(chuàng )編、練習

　　十月份：

　　1、慶“國慶”主題活動(dòng)

　　2、互聽(tīng)互評活動(dòng)

　　3、早操活動(dòng)情況檢查

　　4、秋游活動(dòng)

　　5、保教檢查

　　十一月份：

　　1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

　　2、互聽(tīng)互評

　　3、朗誦比賽

　　4、班級文檔檢查

　　十二月份：

　　1、互聽(tīng)互評

　　2、慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動(dòng)。

　　一月份：

　　1、期未各項工作總結

　　2、幼兒測評

　　3、各項資料歸檔

　　4、期末做好幼兒發(fā)展評議工作

　　5、論文征文

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 18

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》為指導，努力創(chuàng )新幼兒園管理，實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng )“情感教育”辦園特色而努力工作。

　　二、工作目標

　　1、加強隊伍建設，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

　　2、加強常規管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。

　　3、加強安全、衛生保健工作，確保幼兒園安全零事故。

　　4、加強教學(xué)教研工作，努力創(chuàng )建“情感教育”辦園特色。

　　5、加強家園聯(lián)系，辦家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園。

　　三、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┗�礎性工作。

　　1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關(guān)；堅持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習；堅持開(kāi)展教師基本功培訓活動(dòng)；堅持開(kāi)展教師評價(jià)考核。

　　2、常規管理。建立健全組織機構和管理制度；實(shí)行值日值班制度；堅持園例會(huì )制度；加強財產(chǎn)和教玩管理；加強檔案資料管理。

　　3、安全、衛生保健工作。加強幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理、食品安全衛生管理、用電防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學(xué)校月安全例會(huì )；加強幼兒安全教育；執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，制定合理的保育工作計劃并落實(shí)；做好晨午檢和日常消毒工作；做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作；師生每年一次的常規體檢；幼兒特殊體質(zhì)調查；保證幼兒合理膳食。

　　4、教學(xué)教研�？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計劃；綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內容，滲透于各項活動(dòng)之中；以游戲為基本活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)之中，認真開(kāi)展游戲活動(dòng)，做好游戲活動(dòng)的組織指導和評價(jià)工作；做好聽(tīng)評課、教學(xué)比武、論文評比等工作；加強幼教理論的學(xué)習培訓；積極參加上級組織的各項教研活動(dòng)。

　　5、家園聯(lián)系。設置班級家園聯(lián)系欄，建立班級微信群；實(shí)行園長(cháng)接待日和家長(cháng)開(kāi)放日制度；成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　�。ǘ�）研究性工作。

　　1、班級主題活動(dòng)。2月：“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng)；3月：“尋找春天”活動(dòng)；4月：“我有好習慣”教育活動(dòng)；5月：“六一我快樂(lè )”文藝匯演活動(dòng)；6月：“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮；7、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、園所文化建設。結合我園實(shí)際，精心設計布置園所文化，班級主題文化墻，形成文化氛圍；進(jìn)一步完善室內區角、室外區域，具體落實(shí)以“游戲為基本活動(dòng)”的“指南”精神。

　　3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質(zhì)行為和習慣，以及活潑開(kāi)朗的'性格。

　�。ㄈ�）精品活動(dòng)

　　1、創(chuàng )“和雅教育”特色幼兒園。

　　2、幼兒園宣傳報道。

　　四、工作措施

　　1、教師管理。根據教師基本功考評方案，選聘思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強的教師任教。完善教職工工作職責，組織學(xué)習，明確職責，按職履責，做到“微笑上班，愛(ài)心服務(wù)”。堅持利用每周的例會(huì )組織教師開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)念和理念，掌握先進(jìn)的教育方法，每學(xué)期學(xué)習筆記達1萬(wàn)字以上；積極參加上級組織的培訓；采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法開(kāi)展學(xué)習。充分利用暑期集訓時(shí)間開(kāi)展教師基本功培訓活動(dòng)，每年6月開(kāi)展教師基本功考評活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)評教、教師期末綜合評價(jià)、期末評先表模等活動(dòng)，增強教師的工作責任感和危機意識。

　　2、常規管理。建立幼兒園組織機構，做到分工明確，職責落實(shí)，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開(kāi)例會(huì )，總結工作，布置任務(wù)。每學(xué)期開(kāi)展一次教職工、家長(cháng)評園活動(dòng)，創(chuàng )“家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園”。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度，簽訂班級財產(chǎn)管理責任書(shū)，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償。資料檔案平時(shí)收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。

　　3、安全、衛生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度，簽訂各類(lèi)安全責任書(shū)。加強門(mén)衛、保安管理，園門(mén)實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛生，確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現“安全性”原則，每天由值日教師負責日查，并做好記錄；每周一次針對性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實(shí)到位。

　　每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng)，并有記錄，定期給家長(cháng)發(fā)放安全教育有關(guān)事宜�！氨＝　敝贫壬蠅�，保育工作每月一查。加強流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調查，保護好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對教職工進(jìn)行一次安全履職考評。

　　4、教學(xué)教研。嚴格執行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計劃，規范教育教學(xué)行為。嚴格按“指南”規定的課程設置組織教學(xué)，保教常規每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀(guān)察記錄。教師每學(xué)期上好一節公開(kāi)課，聽(tīng)課評課達12節以上。組織教師開(kāi)展《幼兒園管理規程》、游戲活動(dòng)的組織指導與評價(jià)等方面的培訓學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績(jì)效獎勵機制，獎勵教師出成績(jì)、出成果。

　　5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。鼓勵家長(cháng)參加園務(wù)管理、保教活動(dòng)、保教質(zhì)量評價(jià)，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行幼教指導，指導家長(cháng)正確了解幼兒園保教的內容、方法，改變教育觀(guān)念，更新教育方式，糾正“小學(xué)化”思想。

　　6、加強研究性工作。完善班級主題活動(dòng)序列，努力開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)傳統活動(dòng)項目。實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量。堅持開(kāi)展區域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng)，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實(shí)，更換游戲活動(dòng)器材。

　　7、辦園特色研究。組織教師深入開(kāi)展辦園特色的學(xué)習研討，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案，教師人人撰寫(xiě)“情感教育”案例、論文。

　　8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長(cháng)、社會(huì )宣傳幼兒園活動(dòng)，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng )特效果。每學(xué)期編制一期金號角報、兩次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 19

　　一．基本情況分析。

　　我園在去年成功地創(chuàng )建了蘇州市基本現代化幼兒園，很大程度上改善了辦園條件。然而，在我們面前仍有許多問(wèn)題亟待解決，比如教師方面存在觀(guān)念陳舊、手段落后等問(wèn)題，管理方面缺乏有效持久的監督工作，硬件方面存在生源增多而幼兒活動(dòng)空間日益減少等問(wèn)題。為了扭轉這樣的局面，踏上時(shí)代節拍，我們在鞏固以往創(chuàng )建成果的基礎上，特擬訂本學(xué)期園務(wù)工作計劃。

　　二．指導思想。

　　以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，以創(chuàng )建省示范園為目標，改善辦園條件，嘗試托幼一體化教育。強化軟件建設，加速教師教育觀(guān)念的轉變，不斷提高保教質(zhì)量。

　　三．隊伍建設。

　　1．加強理論學(xué)習。繼續堅持每周一次的政治理論學(xué)習。強化教書(shū)育人、為人師表的規范意識，提高職工的政治覺(jué)悟，增強法律意識，樹(shù)立依法治教、依法治學(xué)的觀(guān)念。

　　2．抓好培訓工作。組織新教師培訓，做好師帶徒工作。為教師創(chuàng )造各種短期培訓的機會(huì )，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀(guān)念。要求未取得大專(zhuān)學(xué)歷的教師要認真參加進(jìn)修，爭取學(xué)歷達標；鼓勵已取得大專(zhuān)學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修及第二學(xué)歷的學(xué)習，不斷提高自身學(xué)歷層次。

　　四．教學(xué)工作重點(diǎn)。

　　1．加強日�；顒�(dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的`整體性和系統性調整。開(kāi)展好區角活動(dòng)和創(chuàng )游活動(dòng)，使活動(dòng)安排充分體現幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng )造性。

　　2．積極使用電教手段。積極采用計算機、投影儀等現代化教學(xué)手段，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，提高現代化教學(xué)水平。

　　3．進(jìn)行教育

　　活動(dòng)改革。把新的教育思想融于教學(xué)，教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現有接納的態(tài)度，根據幼兒興趣生成課程，使計劃的活動(dòng)與非計劃的活動(dòng)整合起來(lái)。加大創(chuàng )新教育的力度，改革教學(xué)組織形式，使之生活化、游戲化，以教改促進(jìn)教師能力的提高。

　　4．開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養幼兒的文明禮貌習慣，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。培養幼兒的自理能力，開(kāi)展自理能力的比賽活動(dòng)。加強對幼兒的安全知識教育。教師在常規活動(dòng)中多用普通話(huà)與幼兒進(jìn)行交流，提高幼兒普通話(huà)的'表達能力，要求中、大班幼兒能用普通話(huà)會(huì )話(huà)，小班幼兒能用普通話(huà)回答老師的問(wèn)題。

　　5．注意教學(xué)資料積累。規范資料收集工作，增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個(gè)案，做好幼兒個(gè)體發(fā)展的評價(jià)、分析、統計工作，逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄。

　　6．規范課題研究工作。繼續開(kāi)展兩個(gè)省級課題的研究工作，創(chuàng )設營(yíng)造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機結合，把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中。注重總結積累，積極撰寫(xiě)論文隨筆，向校級以上教育報刊投稿。加強宣傳工作，爭取家長(cháng)支持，不斷提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。

　　五．保育工作。

　　1．加強安全防范工作。全體教職工要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng )設安全的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保全年無(wú)事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）。

　　2．抓好衛生保健工作。堅持衛生檢查制、消毒制，做好健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過(guò)早鍛和各種活動(dòng)，提高幼兒的抗病能力。結合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　3．改善幼兒伙食工作。堅持做好伙食的營(yíng)養搭配，做到中餐、點(diǎn)心兩周不重樣。加強炊事員業(yè)務(wù)培訓，提高伙食加工質(zhì)量，使幼兒吃飽吃好。

　　4．規范日常保育工作。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧，提倡保教一體化的教育。

　　六．家長(cháng)工作。

　　1．樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。積極轉變服務(wù)觀(guān)念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長(cháng)服務(wù)。

　　2．加強家園聯(lián)系工作，采用各種機動(dòng)靈活的方式與家長(cháng)進(jìn)行溝通。每班通過(guò)《家園互聯(lián)網(wǎng)》，向家長(cháng)宣傳保教知識及教學(xué)進(jìn)度；通過(guò)《家園聯(lián)系冊》，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況。

　　3．發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)征詢(xún)表，了解家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議；組織幼兒家長(cháng)學(xué)校，系統地有針對性地進(jìn)行教育知識的講座，爭取家長(cháng)的理解、關(guān)心和支持。

　　七．主要工作安排。

　　八月份：搞好環(huán)境衛生。

　　購買(mǎi)辦公用品、學(xué)習用品、幼兒生活用品，做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作。

　　九月份：辦理幼兒報名注冊工作。

　　園務(wù)會(huì )議。

　　正常教育秩序，完成各類(lèi)計劃。

　　慶祝教師節。

　　園內五年以下青年教師評優(yōu)課。

　　十月份：結合國慶節，開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

　　傳達市園長(cháng)會(huì )議精神。

　　片科學(xué)領(lǐng)域

　　活動(dòng)設計方案評比。

　　組織秋游活動(dòng)。

　　參加五年以下青年教師市級評優(yōu)課初賽。

　　十一月份：迎接上級領(lǐng)導對我園的驗收。

　　積極參與“我們的幼兒園”主題繪畫(huà)比賽。

　　鼓勵教師制作教學(xué)課件。

　　全園實(shí)踐課活動(dòng)。

　　鎮半日活動(dòng)。

　　十二月份：開(kāi)展冬鍛活動(dòng)。

　　選送教師課件參與市級評比。

　　征集教師論文并選送參加年會(huì )。

　　一月份：慶祝元旦。

　　幼兒冬鍛比賽。

　　填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況匯報單，結清幼兒各項費用。

　　“六認真”檢查工作，教師考核。

　　期末結束工作，整理有關(guān)資料。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 20

　　一、指導思想：

　　以《揚州市幼教常規管理規范》為指導，以區文教局下發(fā)的《20xx年維揚區教育工作意見(jiàn)》為行動(dòng)指南，緊緊圍繞新《綱要》的目標要求，立足常規工作培養務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立發(fā)展意識探索創(chuàng )新機制，堅持以教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)保障幼兒的發(fā)展，堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源，全力推進(jìn)特色建設的發(fā)展思路，整合教科研，建構科學(xué)優(yōu)化的保教過(guò)程，提升幼兒園辦園水平。

　　二、工作目標：

　　1、力爭在維揚區xx年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績(jì)。

　　2.建成xx年度衛生合格園。

　　3．貫徹《揚州市幼兒園管理規范》，提升辦園水平。

　　4．加強《綱要》學(xué)習，更新理念，提高教育教學(xué)水平。

　　5．完善安全機制，創(chuàng )建平安校園。

　　6.完善幼兒園考評方案，試行教職工考評考績(jì)積分制。

　　7.加強課題研究，提高科研實(shí)效。

　　8.加強競賽活動(dòng)指導，提升成績(jì)檔次。

　　9.利用各種教育資源，實(shí)現幼兒園、家庭、社區的合作，和諧家園教育。

　　10.加強教師技能考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　11.加強保育工作的督促與指導，提高保育質(zhì)量。

　　三、主要工作：

　　1．修訂教師評價(jià)機制，完成一年一度的年終考核。

　　2.迎接區園際間半日活動(dòng)交流。

　　3.進(jìn)行新《綱要》理念下的教學(xué)展示活動(dòng)。

　　4.申報十一五課題。

　　5.組織參加“省信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應用”作品評比。

　　6.組織參加20xx年省師陶杯論文評選。

　　7．組織參加20xx年揚州市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比。

　　8.幼兒園首屆保育知識大賽。

　　9.園內組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現場(chǎng)繪畫(huà)比賽”。

　　10.組織參加區教師教學(xué)技能大賽。

　　11.幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng )設、廣播操評比。

　　12.園內組織安全教育主題活動(dòng)。

　　四、具體措施：

　�。ㄒ唬┘訌娨幏豆芾�，努力提高辦園水平。

　　1、牢固樹(shù)立安全第一的責任意識，采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度，保證有問(wèn)題在第一時(shí)間得以整改，杜絕事故隱患，繼續創(chuàng )設零事故平安校園，保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產(chǎn)安全。

　　2、加強師德和教育理論的學(xué)習，全面提高教職工的思想素質(zhì)和職業(yè)情操，在工作中要講奉獻，比愛(ài)心，并且明確當前教育發(fā)展的形勢，加強使命感和緊迫感，不斷完善自我，創(chuàng )新工作。

　　3、增強全體教職工的崗位意識和績(jì)效意識，提高教師隊伍的管理能力，本學(xué)期將試行教職工考評考績(jì)方案，從出勤、安全、衛生、教育教學(xué)、家長(cháng)工作等多方面工作進(jìn)行量化考核，客觀(guān)評價(jià)每個(gè)教職員工的工作成績(jì)，營(yíng)造一種你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。

　　4、深入貫徹《揚州市幼兒教育管理規范（試行）》，明確各部門(mén)崗位職責制度，樹(shù)立規范意識，認真履行職責，確保各項管理工作落到實(shí)處，并加強日常工作的檢查力度和指導策略，形成全園齊抓共管、團結協(xié)作的良好園風(fēng)。

　�。ǘ�）抓實(shí)園本培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　1、拓寬學(xué)習渠道，豐富學(xué)習形式。

　　本學(xué)期，我們將繼續圍繞“三字一話(huà)”的技能考核在教師群體中營(yíng)造爭學(xué)、要學(xué)的氛圍，通過(guò)寫(xiě)好字，讀好書(shū)，說(shuō)好話(huà)等基本技能的掌握使教師在學(xué)習的過(guò)程中逐步建立終身學(xué)習的理念，也能通過(guò)學(xué)習，不斷充實(shí)自己的教育理論，引領(lǐng)自己的教育行為。另外，我們還將繼續堅持每周一次的教研活動(dòng)，但組織的形式將更加靈活、有效，把最大的主動(dòng)權、發(fā)言權留給老師，以往的教研活動(dòng)雖逐步改變一言堂的我講你聽(tīng)的形式，但沒(méi)有真正達到教和研的雙結合，或者說(shuō)缺少了研究的主題支撐，活動(dòng)的價(jià)值和效果就不是很明顯了。在新學(xué)期，教研活動(dòng)的`研究主題一方面將根據當前的教育發(fā)展與改革的形勢來(lái)確定內容，這類(lèi)主題要做到有準備，有計劃，有記錄，有專(zhuān)人負責。另一方面則結合課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題或困惑提出主題，利用教研活動(dòng)進(jìn)行集中研討、探究解決的思路與方法，讓大家在思維碰撞中產(chǎn)生創(chuàng )新的靈感和火花，提升理論素養和實(shí)踐水平。這類(lèi)主題交由各年級組預先定領(lǐng)域、定內容，并有計劃地在不同年級組織觀(guān)摩、研討，并在一課多磨的基礎上真正向課堂要效率，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，充分利用各種教育資源，為教師創(chuàng )設交流學(xué)習的機會(huì )，多角度地開(kāi)闊教師的視野，提高教師的教育科研能力。

　　2、在學(xué)習中反思，在反思中成長(cháng)。

　　現代教育形勢要求一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng )新中工作，會(huì )學(xué)、會(huì )思，才能取得較快的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。但是對于不同層次水平的教師，如何引導她們學(xué)？學(xué)什么？思什么？怎么思？才能幫助她們尋找到自己的“最近發(fā)展區”。對此，我們要求老師在學(xué)《綱要》、學(xué)《規范》的同時(shí)，更要將理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)質(zhì)的載體——備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、專(zhuān)題文章、每月一篇隨筆、每學(xué)期一篇論文等，提高自身的研究和反思水平。針對青年教師我們要求在學(xué)習綱領(lǐng)性文件的基礎上，能夠通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、備課、撰寫(xiě)教學(xué)反思、隨筆等學(xué)習、運用新理念、新觀(guān)念。針對中青年教師則要求在熟悉綱領(lǐng)性文件的基礎上，能夠深刻反思自己的教育行為，在教育教學(xué)、課題研究、撰寫(xiě)教育敘事、論文等領(lǐng)域凸顯創(chuàng )新思維，努力構建個(gè)人特色風(fēng)格，在師德、業(yè)務(wù)方面成為幼兒園的.中堅骨干力量。針對中年教師，我們要求既要在思想觀(guān)念上跟上時(shí)代節拍，也要在教育行為上不斷加強自我教學(xué)實(shí)踐的反思，提高發(fā)現、分析研究和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)對年輕教師既要熱情幫、帶，也要勇于向她們學(xué)習，取長(cháng)補短，互促互進(jìn)。

　�。ㄈ�）、完善課題制度，提高課題研究的效度。

　　1、我園第六期教學(xué)課題臨近結題階段，我們將在上學(xué)期已經(jīng)整理出的資料的基礎上，繼續搜集、完善過(guò)程資料。同時(shí)，我們也切實(shí)感受到課題的價(jià)值影響，早期閱讀不僅對幼兒的終身發(fā)展存在著(zhù)現實(shí)意義，也與幼兒園課程有著(zhù)密切的聯(lián)系，因此，在此課題結題后，我們將積極輻射研究成果，確定實(shí)驗班進(jìn)行滾動(dòng)研究。

　　2、圍繞我園藝術(shù)特色發(fā)展的現有資源，我們將于開(kāi)學(xué)初，研究、申報新課題。擬打算在本學(xué)期內完成以下內容：

　　a、成立課題研究小組并合理分工，確定課題名稱(chēng)。

　　b、確定實(shí)驗對象，課題進(jìn)行研究前的相關(guān)調查，收集有關(guān)資料，課題組成員結合選題、內容、價(jià)值、研究基礎四方面進(jìn)行課題論證，并以文字的形式呈現論證資料。

　　c、制定課題研究階段性計劃和目標。

　　d、集成課題調查報告，向市教科所申報。

　　3、本學(xué)期，我園還將依托課題研究，通過(guò)課程實(shí)施、活動(dòng)展示等途徑，逐步完善園本特色教育模式，并在語(yǔ)言、音樂(lè )、美術(shù)等領(lǐng)域結合我園的教育資源、教師特長(cháng)、班級幼兒的實(shí)際情況，對教育課程作出合理規劃，使課程更具現代化、本土化、特色化。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化課程資源，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　隨著(zhù)學(xué)前教育課程改革的不斷深入，幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實(shí)施中的主體地位，并且積極利用各種教育資源，著(zhù)眼于幼兒經(jīng)驗的擴展、提升幼兒多元智能的開(kāi)發(fā)，為每個(gè)孩子提供發(fā)展、成長(cháng)的條件和機會(huì )。然而，在課程實(shí)施過(guò)程中，我們除了通過(guò)一些顯性的教育教學(xué)組織實(shí)現課程目標之外，還應該重視幼兒一日活動(dòng)、幼兒生活、自然、家庭、社會(huì )存在的隱性資源，以及幼兒的游戲活動(dòng)所生成的教育資源。

　　在新學(xué)期，我園本著(zhù)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的培養目標，將繼續依托基礎課程、特色課程、社會(huì )課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，積極圍繞主題、節日、時(shí)令等內容開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的主題活動(dòng)、生活活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、游戲活動(dòng)。另外，本學(xué)期將結合本園實(shí)際，有效利用地方資源，進(jìn)一步打造豐富的班級區域特色，為幼兒創(chuàng )設想玩、能玩、會(huì )玩、好玩的游戲空間。對于原有的比較成型的公共游戲區域采取保留和充實(shí)完善，對于各年級各班級的區域游戲角，既要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內容，也要發(fā)揮家長(cháng)、幼兒的主動(dòng)性，為游戲提供豐富的、可操作的材料。同時(shí)，要加強游戲的指導和跟蹤觀(guān)察。

　　為了確保區域游戲環(huán)節的有效開(kāi)展，我們將力求做到：

　�、�、開(kāi)學(xué)初，對幼兒日常喜歡玩的游戲進(jìn)行調查，對于有一定開(kāi)發(fā)價(jià)值的游戲可以整合到區域活動(dòng)中；

　�、�、對幼兒家庭中的農作物和地方富產(chǎn)資源進(jìn)行調查，充分利用可利用的資源，確保游戲活動(dòng)的生成性、可操作性；

　�、�、師幼共同商量、確定班級區域游戲內容，圍繞大主題每班創(chuàng )設不少于六個(gè)游戲區角；

　�、�、師幼共同布置區域環(huán)境，投放游戲材料；

　�、�、教師進(jìn)行游戲前指導，師幼共同制定各游戲規則；

　�、�、園內每月開(kāi)放一次區域游戲，組織觀(guān)摩和經(jīng)驗交流；

　�、�、每月由班級填寫(xiě)一份《班級區域游戲情況調查表》，對游戲內容、游戲目標、游戲規則、投放材料、幼兒參與性、調整情況等方面進(jìn)行跟蹤記錄，及時(shí)根據幼兒的認知發(fā)展、能力發(fā)展更新游戲材料，保持幼兒參與游戲的持久興趣，滿(mǎn)足幼兒在游戲中的不同發(fā)展需要，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　�。ㄎ澹�強化保教一體的工作理念，保障幼兒身心健康發(fā)展。

　　1、把好健康檢查制度關(guān)，嚴格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價(jià)等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。

　　2、做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病做好預防措施，尤其對當前世界流行的甲型流感應積極宣傳、預防，杜絕傳染源的發(fā)生。

　　3、嚴格執行晨檢制度，保健教師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài)，對發(fā)病幼兒及時(shí)隔離，對各班進(jìn)行全面消毒，爭取在最短的時(shí)間內使疾病得到有效控制。

　　4、加強安全宣傳教育，結合教育活動(dòng)、知識講座、觀(guān)看碟片等生動(dòng)的形式，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節中，提高幼兒、教師安全意識和防護能力。

　　5、制定好每周帶量食譜，并根據季節特點(diǎn)和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養均衡，促進(jìn)身心健康成長(cháng)。

　　6、嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進(jìn)園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時(shí)留樣觀(guān)察，督促食堂工作人員規范操作，增強食品安全意識。

　�。�六）深化家園合作機制，提升良好的社會(huì )形象。

　　1．積極運用家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家園同慶、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放等途徑，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況，讓家長(cháng)更加明確幼兒園的教育任務(wù)，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。

　　2、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶。擬于新學(xué)期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養的家長(cháng)充實(shí)到幼兒園家委會(huì )成員中來(lái)，定期召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議，邀請他們共同參加幼兒園大活動(dòng)的方案制定，聽(tīng)取家長(cháng)們的辦園意見(jiàn)，不斷完善家園合作機制，提升幼兒園良好的社會(huì )形象。

　　3、繼續加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，豐富育兒常識，拉近家園距離，創(chuàng )設家園之間網(wǎng)絡(luò )資源的交流平臺。

　　4、做好家長(cháng)問(wèn)卷調查工作，針對家長(cháng)意見(jiàn)或建議不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。

　�。ㄆ撸�、細化后勤管理，增強服務(wù)水平。

　　1、嚴格執行園內安全衛生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過(guò)跟班指導和不定期檢查等形式，扎實(shí)抓好后勤人員的安全衛生意識，層層簽訂責任狀，全面落實(shí)安全責任制，明確安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教工作正常有序進(jìn)行的基礎和保障。

　　2、圍繞《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》等法律法規，有針對性地對師生進(jìn)行安全知識培訓，并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計劃中。

　　3、加強后勤隊伍建設，發(fā)揚勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在后勤人員中設立組長(cháng)的角色，挖掘出保育員中的積極個(gè)人，為后勤隊伍樹(shù)立榜樣作用，促使大家都能珍惜崗位，提高保育技能。根據目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節，在下學(xué)期將采取幼兒用具清洗比賽的崗位技能考核鍛煉后勤人員的保教服務(wù)水平。

　　4、新學(xué)期，對食堂工作人員將進(jìn)行《食品衛生制度》、《衛生消毒制度》等文件方面的知識培訓，還就幼兒的膳食口味、花樣和質(zhì)量上進(jìn)行量化考核，并通過(guò)“刀工”練兵比賽，來(lái)提高他們的實(shí)際操作技能。

　　5、科學(xué)管理物品，發(fā)揮出園內儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。

　　6、加強門(mén)衛管理和幼兒接送安全，門(mén)衛人員嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖園門(mén)，做好外來(lái)人員的登記和詢(xún)問(wèn)工作，未經(jīng)允許禁止入內。

　　7、規范物品的采購制度，做好幼兒園財務(wù)管理工作，實(shí)行“園長(cháng)一支筆制度”。每月按時(shí)公布幼兒伙食賬目，及時(shí)退清缺席幼兒的伙食費。

　　五、逐月工作安排（略）

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 21

　　一、指導思想

　　繼續遵循“快樂(lè )童年，幸福一生”的辦學(xué)理念，探索以人為本的精細化管理體系，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng )新自主、團隊親如一家、園所和諧穩定”的校園文化，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以創(chuàng )新園本管理為重心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長(cháng)效穩步發(fā)展。

　　二、工作任務(wù)

　　1.繼續探索幼兒園精細化管理的有效途徑，本學(xué)年將結合當前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現狀，從保教管理、師資培養上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿(mǎn)的工作激情投入新一輪的創(chuàng )業(yè)。

　　2.開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標準化建設”暨創(chuàng )建“平安先行學(xué)�！惫ぷ�，始終緊繃安全這根弦，在原有的基礎上再優(yōu)化，以評促進(jìn)，以評促改，使幼兒園的安全工作再上新臺階。

　　3.繼續開(kāi)展省市兩級立項課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結合，把課題同園本教研相結合，力使課題組成員在參與中有收獲、有成長(cháng)，課題研究有實(shí)效。

　　4.加強師資隊伍的建設與引導，努力打造一支德才兼備的幸福團隊。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過(guò)多種活動(dòng)，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責任意識，強化教師的師德建設，提高教師的素質(zhì)涵養，使教師們克服因年齡結構不合理、專(zhuān)業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問(wèn)題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。

　　5.繼續發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開(kāi)展片區教研活動(dòng)，促進(jìn)城鄉園所的共同發(fā)展。

　　6.做好迎接省級示范性幼兒園的復評工作。

　　三、工作措施：

　�、寮訌姵Ｒ幑芾�，在精細中求規范

　　1.優(yōu)化保教管理模式，嘗試推行“部長(cháng)負責制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉變。從縱向看，幼兒園行政方面形成園長(cháng)全面負責，業(yè)務(wù)副園長(cháng)和保育后勤副園長(cháng)各自主抓兩條線(xiàn)。從橫向看，將幼兒園現有的四個(gè)年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。每部組建領(lǐng)導班子，直接管轄本部的各項保教工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細則(試行)》，作為段部開(kāi)展工作的指針。建立“誰(shuí)的班級誰(shuí)負責”、“誰(shuí)的`崗位誰(shuí)負責”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的崗位責任制，提升教師的目標感、責任感、團隊協(xié)作感，進(jìn)而提升管理工作的“執行力、時(shí)效性、問(wèn)責制”。

　　2.加強行政值日，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。本著(zhù)幼兒園“管理無(wú)小事，事事皆教育”的管理理念，引領(lǐng)教職員工樹(shù)立“精心、精細、精品”的工作觀(guān)念，理解和掌握精細化管理的內涵，加強部門(mén)工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學(xué)常規、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機抽查相結合，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天，讓幼兒度過(guò)有質(zhì)量的每一天。

　　3.加強保教配合互動(dòng)，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協(xié)調水平，進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責任制和崗位職能，全面實(shí)施《福建省幼兒園一日活動(dòng)內容的常規要求》，做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育及教育配合工作，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù)，確保保教質(zhì)量的提升。

　�、鎻娀�教師培訓，在專(zhuān)業(yè)上求提升

　　1.加強師德修養

　�、沤M織廣大教師收看收聽(tīng)張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會(huì )，把學(xué)習活動(dòng)與師德教育結合起來(lái)，與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規范結合起來(lái)，引導廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負起教書(shū)育人的光榮使命，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿(mǎn)意的教師。

　�、七M(jìn)一步實(shí)施教師讀書(shū)工程，讓書(shū)香伴隨每一個(gè)教師的成長(cháng)。設立教師書(shū)吧，提供溫馨的閱讀空間，引導與促進(jìn)教師們的學(xué)習，培養書(shū)香型教師。

　　每位教師要養成自覺(jué)閱讀的習慣，廣泛閱讀各類(lèi)報刊雜志、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識、技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。

　　2.加強業(yè)務(wù)培訓

　�、偶訌娊處煂�(zhuān)業(yè)成長(cháng)的引導。讓教師們找準目標與定位，結合幼兒園的發(fā)展平臺，加大鍛煉力度，及時(shí)把握各種發(fā)展機遇并積極主動(dòng)參與活動(dòng)，讓自身在活動(dòng)中不斷得到鍛煉與成長(cháng)。繼續開(kāi)展“人人參與創(chuàng )意發(fā)布，個(gè)個(gè)奉獻實(shí)踐精品”的教師創(chuàng )造的分享系列活動(dòng)。園領(lǐng)導班子成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開(kāi)示范課或舉辦講座(2次)；區級骨干教師、開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于2個(gè)活動(dòng)；一般教師開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于1個(gè)活動(dòng)。

　�、萍訌姽歉山處熀颓嗄杲處煹呐囵B。

　　A.骨干教師培養。通過(guò)搭建外出培訓學(xué)習、參加各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)和競賽等平臺，使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。

　　B.青年教師培養。關(guān)心青年教師的成長(cháng)，通過(guò)分層帶教、分層培訓，強化訓練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎上根據自己的偏愛(ài)和特長(cháng)主研1-2門(mén)學(xué)科，把自己擅長(cháng)的學(xué)科研究深入，逐步形成特色。

　　C.新上崗教師培養。開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，有計劃地對新教師的課堂教學(xué)、游戲組織、班級管理等進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)指導與培養，加快新教師成長(cháng)的步伐。

　�、菑娀�跟班聽(tīng)課機制。各段部要建立跟班聽(tīng)課制度，加強聽(tīng)課后的交流與指導，促進(jìn)每位教師在班級常規管理及教育教學(xué)綜合能力上的提高。

　�、茸⒅馗傎惢顒�(dòng)的促進(jìn)作用。幼兒園將借助各級各類(lèi)各種形式競賽活動(dòng)，鼓勵教師積極參加論文撰寫(xiě)、案例評比、優(yōu)質(zhì)課評選等活動(dòng)，讓競賽促進(jìn)老師多想、多寫(xiě)、多反思、多出成績(jì)，專(zhuān)業(yè)多成長(cháng)。

　�、鐫撔慕虒W(xué)科研，在內涵中求發(fā)展。

　　1.課題研究

　　繼續堅持以校園文化建設研究為突破口，努力實(shí)現“活力的幼兒教育；生態(tài)的美麗校園；和諧的師幼關(guān)系”。引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上做實(shí)、做深，結合各年齡段學(xué)習特點(diǎn)，整理出幾年來(lái)所研究的教學(xué)案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。課題預計于2013年5月結題，力求以活動(dòng)集錦、論文案例集、結題報告等形式來(lái)體現課題研究成果。

　　2.園本教研

　�、呕�于常規保教活動(dòng)中問(wèn)題與困惑的研究。要求以段部為單位，把一日各環(huán)節活動(dòng)中所發(fā)現的典型問(wèn)題或所遇到的困惑拿出來(lái)實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性，達到一日活動(dòng)實(shí)施的最優(yōu)化。

　�、萍訌娊處煹姆此寄芰�，構建反思型教師角色。要求老師們在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中提高。隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗預訂措施的可行性，調整策略。在自己反思的基礎上，提出改進(jìn)意見(jiàn)，提高教學(xué)水平，切實(shí)轉變教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習方法。

　�、侵匾曈變阂蝗栈顒�(dòng)的優(yōu)化(重點(diǎn)在區域、游戲活動(dòng))。本學(xué)年，將把各班區域目標的制定及區域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)部門(mén)工作督查的重點(diǎn)項目。從養成教育入手，認真觀(guān)察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按教育目標不斷更新補充區域材料，提供思考、表現的機會(huì )，營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂(lè )、玩中思、玩中探，充分培養他們的`想象力和創(chuàng )造力。

　�、鑴�(chuàng )建平安先行校，在有序中求有效

　　安全工作是幼兒園所有工作的前提，也是幼兒園重中之重的工作。本學(xué)年安全工作的重點(diǎn)是：加強幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護意識。進(jìn)一步強化安全預案的執行和落實(shí)，強化日常工作檢查，創(chuàng )建市級平安先行學(xué)校。

　　1.根據幼兒園的特殊性，強化安全責任重于泰山，安全人人有責的意識，制定相應的安全工作計劃、安全教育工作計劃及各種安全預案，逐層簽訂《安全工作責任狀》，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，提高家長(cháng)、教職工對安全工作重要性的認識，保證在園每位孩子和教職員工的安全。

　　2.強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，堅持執行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度，確保幼兒在園學(xué)習生活的安全、愉快。

　　3.增強廣大師生的法制觀(guān)念，提高日常生活中的安全防范意識和自我保護能力。以安全教育周、開(kāi)學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體，根據不同年齡段特點(diǎn)開(kāi)展內容不同的安全教育活動(dòng)，定期開(kāi)展法制教育講座、安全演練活動(dòng)，另外日常教學(xué)活動(dòng)中滲透性的安全教育、節假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現的一些事件的隨機教育，使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中了解安全知識，掌握自我保護技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節。

　　4.做好衛生保健工作，把每天常規衛生保健工作做細做實(shí)、嚴格規范。加強食堂管理，嚴格執行食品衛生法，做好人員體檢工作，嚴格把好進(jìn)菜關(guān)，科學(xué)合理制定食譜，保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。積極做好預防傳染工作，及時(shí)更換櫥窗，向家長(cháng)宣傳疾病預防知識。

　　5.加強門(mén)衛管理，對園內出入人員做到多詢(xún)問(wèn)，細觀(guān)察，并做好來(lái)訪(fǎng)紀錄，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

　　6.加強對校園活動(dòng)器械的檢查與維修，防患于未然，以保證幼兒玩耍時(shí)的安全。

　　7.繼續了解校園周邊實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，關(guān)注校園周邊治安綜合治理情況，主動(dòng)與公安、工商、環(huán)保、城管、交警等部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)清除周邊小攤小販、車(chē)輛違規停放等現象。

　�、榧毣�其他工作，在和諧中求進(jìn)步

　　1.黨、工會(huì )與團生活：將結合幼兒園的大活動(dòng)或以節日為載體，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)與黨團活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性，凝聚合力。同時(shí)，積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀而和諧的教工集體，在涵西幼的發(fā)展中積極發(fā)揮力量。

　　2.后勤管理

　�、耪J真做好各項保健工作，加強各種傳染病的預防、隔離和消毒工作，堅持晨間衛生保健檢查，一看、二摸、三問(wèn)、四查，掌握幼兒的健康狀況，做到全面觀(guān)察、個(gè)別照顧。嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證，對進(jìn)園食品認真核對、驗收、記錄，把好購物關(guān)、驗收關(guān)。督促食堂工作人員規范操作，對幼兒每天的菜肴進(jìn)行24小時(shí)留樣觀(guān)察，做到嚴、實(shí)、細、安全、衛生，增強食品安全意識。在幼兒的膳食營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對幼兒每天所需的營(yíng)養制定食譜，集思廣益不斷增加食譜花樣，確保幼兒膳食搭配多樣，營(yíng)養均衡，不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，促進(jìn)身心健康成長(cháng)。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 22

　　一、指導思想

　　以第二個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計劃為指南，以《幼兒園指導綱要》為依據，認真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，圍繞江夏區教育局的工作重點(diǎn)，教育局教研室的指導方向，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，將我園工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規范、保教合一、內涵發(fā)展�！耙杂變喊l(fā)展為本，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線(xiàn)，規范各項管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務(wù)意識，營(yíng)造平等、合作、奉獻、創(chuàng )新的園風(fēng)。

　　三、主要工作任務(wù)及內容

　�。ㄒ唬┌踩�工作

　　安全工作是幼兒園重中之重的工作，要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。

　　1.建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò )、安全制度、建立健全安全預案，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導小組，下設工作小組，明確各小組的職責。實(shí)行分工合作、責任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責中。

　　2.有專(zhuān)人排查、處理校園校舍安全隱患，避免火災、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。

　　3.有專(zhuān)人管理用藥和食品安全

　�。ǘ�)政治思想工作

　　1．提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習政治活動(dòng)，主要學(xué)習領(lǐng)會(huì )政治時(shí)事文件，《幼兒園教育指導綱要》《、幼兒園工程規程》、《幼兒園規章制度》、《武漢市規范幼兒園辦園行為管理辦法》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對幼兒教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。

　　2．大力整治干部和教師隊伍中存在的“得過(guò)且過(guò)”、“有令不行、有禁不止”、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問(wèn)題，以治庸提能，治懶增效，治散聚力，增強干部和教師隊伍的責任意識，轉變干部作風(fēng)和教師教風(fēng)，改進(jìn)教育管理，提高教育質(zhì)量。

　　(三)保教工作

　　1．保育工作

　　(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。

　　2．教育教學(xué)

　　(1)進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園工作規程》精神，學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，了解幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。孩子能學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

　　(2)保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

　　(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

　�、偻ㄟ^(guò)國旗下講話(huà)、節日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行“五愛(ài)教育”，即講文明、講禮貌、愛(ài)護公物、守規則等思想品德教育。

　�、趧�(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。

　�、酃膭钣變涸诿佬g(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現能力。

　�、芘囵B幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現。

　�、菖囵B幼兒對周?chē)�的`事物現象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

　�、迍�(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活、學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和有趣。

　�、呒訌妳^域活動(dòng)的組織和環(huán)境創(chuàng )設的設計。

　�、嘭S富戶(hù)外體育器械活動(dòng)，加強對戶(hù)外游戲活動(dòng)的指導。

　�、崤e行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

　　(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護培養每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 23

　　1、指導思想

　　以《綱要》為指導方針，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。

　　2、工作要點(diǎn)

　　(一)加強內部管理提高辦園質(zhì)量

　　學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等，并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施。

　　(二)加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)

　　1、組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，繼續對教師基本功的加強，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增強教師學(xué)習的主動(dòng)性。

　　2、鼓勵教師多走出去聽(tīng)課、培訓，觀(guān)摩，學(xué)習教養經(jīng)驗，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。

　　3、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)

　　1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。

　　2、組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、學(xué)習先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　4、鼓勵年輕教師繼續進(jìn)修學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(四)加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

　　1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式，包括創(chuàng )編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

　　4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動(dòng)節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng)，培養幼兒豐富的情感。

　　(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè )健康成長(cháng)

　　1、加強安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話(huà)對幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

　　2、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

　　3、加強戶(hù)外活動(dòng)管理，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。

　　4、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。

　　5、培養幼兒良好學(xué)習習慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力；教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳，達成家園共育。

　　6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的`清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

　　7、加強幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

　　8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

　　9、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

　　(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展

　　1、做好家長(cháng)服務(wù)工作。根據家長(cháng)的意見(jiàn)，結合園內條件，盡量做到家長(cháng)放心、幼兒開(kāi)心。

　　2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的.意見(jiàn)。

　　3、根據季節和節假日情況，向家長(cháng)做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。

　　4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)展示班級的具體事項與工作。

　　(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎

　　1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

　　2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動(dòng)。

　　3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中，認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等)愛(ài)護書(shū)本、學(xué)習用品等。

　　4、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。

　　(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結合

　　1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

　　2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān)，隨時(shí)清理垃圾堆物。

　　3、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。

　　3各月工作安排

　　三月份：

　　1、召開(kāi)全體教職工大會(huì )，傳達區教育局2015年工作要點(diǎn)，布置開(kāi)學(xué)工作。

　　2、做好幼兒入園前的各項準備工作：打掃室里外環(huán)境衛生，消除安全隱患，清洗消毒餐具、教玩具、幼兒寢具，整齊有序迎接新學(xué)期。

　　3、做好幼兒報到繳費及新生插班工作。

　　4、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

　　5、教師切實(shí)做好幼兒的常規培養，創(chuàng )設班級活動(dòng)環(huán)境。制定主題計劃、年級組計劃、班級計劃及各類(lèi)教研組計劃。

　　6、加強各項消毒工作，預防春季常見(jiàn)病，切實(shí)做好各項衛生消毒工作。

　　7、根據需要，采購小組有計劃購置洗滌用品、常用藥品及教學(xué)材料。

　　9、各班級安全工作排查；常規工作和幼兒一日常規衛生檢查。

　　10、開(kāi)展有關(guān)“三八婦女節”的感恩活動(dòng)。

　　11、開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。

　　12、充分利用植樹(shù)節，進(jìn)行環(huán)保宣傳。

　　四月份：

　　1、根據天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

　　2、開(kāi)展半日教研活動(dòng)。

　　3、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　4、加強教師基本功訓練，進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。

　　5、開(kāi)展早操比賽。

　　6、幼兒春游。

　　7、幼兒春季運動(dòng)會(huì )。

　　五月份：

　　1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

　　2、開(kāi)展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養，并在班內開(kāi)展各類(lèi)競賽。

　　3、籌備“六一”的各項工作。

　　4、安全教育講座。

　　5、全體幼兒體檢、教職工體檢。

　　6、全園幼兒繪畫(huà)作品展示，積極參加區級繪畫(huà)比賽。

　　六月份：

　　1、開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)，邀請家長(cháng)參與。

　　2、做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衛生教育。

　　3、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗交流。

　　4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

　　5、教師自制教玩具總結。

　　6、各班做好期末工作小結，整理相關(guān)資料。

　　7、清點(diǎn)財產(chǎn)、資料歸檔。

　　七月份：

　　1、做好幼兒齲齒防護及大班畢業(yè)系列活動(dòng)。

　　2、做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。

　　3、做好暑假校園修繕工作。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 24

　　一、指導思想

　　認真貫徹、落實(shí)、執行《綱要》精神，開(kāi)創(chuàng )一流的家長(cháng)學(xué)校，轉變家長(cháng)育兒及教育觀(guān)念，提升家長(cháng)育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理，增強工作人員的服務(wù)意識，及時(shí)體察家長(cháng)的需求，并針對問(wèn)題及時(shí)尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴防流行病的發(fā)生；合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長(cháng)。

　　二、工作目標

　　1、加強環(huán)境建設，完善保教設備。

　　2、提高師資力量，強化科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實(shí)體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育，把幼兒培養成身體健康、聰明上進(jìn)、勇敢自信、活潑開(kāi)朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農村園林式名園。

　　三、園況分析

　　1、我園創(chuàng )辦于20xx年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級一類(lèi)綠色園林式幼兒園。辦園十年以來(lái)，為了更好的創(chuàng )造新的教學(xué)環(huán)境，我園先后多次對教學(xué)環(huán)境活動(dòng)場(chǎng)地、廚房、設備實(shí)施進(jìn)行擴建投入，增設了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展，深的家長(cháng)的信賴(lài)和支持。

　　2、我園擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)精湛，素質(zhì)全面、結構合理的師資隊伍。全園教師全部經(jīng)過(guò)培訓，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如：

　　20xx年5月，園長(cháng)姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長(cháng)

　　20xx年5月，教師舞動(dòng)《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎

　　20xx年5月，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎

　　20xx年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎

　　20xx年6月，郭琴建老師，編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市歡慶六一童心向黨文藝大賽三等獎

　　20xx年元月，郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎

　　四、問(wèn)題與壓力

　　1．近年來(lái)，周邊園舍新、實(shí)力強的幼兒園紛紛林立，使市內幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現狀對我們提出了更高的要求，我們必須進(jìn)一步激發(fā)教師的內部動(dòng)力，增強每位教職工的緊迫感、使命感、責任感。

　　2．我園師資力量上存在的教科研基礎知識薄弱問(wèn)題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應加強指導，進(jìn)一步深入開(kāi)展。

　　五、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾�，實(shí)現管理的科學(xué)化、規范化、現代化。

　　1．進(jìn)一步理順幼兒園內部管理體系，建立科學(xué)高效的管理運行機制，初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。

　　2．充實(shí)、完善各項規章制度，形成科學(xué)的考核、評價(jià)和獎勵等方面的管理規范，以法治園，以情育人，充分調動(dòng)全園教職工的`工作積極性。

　　3．全面深化五制改革，真正把園長(cháng)負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結構工資制落到實(shí)處。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩妥地搞好學(xué)校內部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機制。

　　4．通過(guò)科學(xué)規劃，建章立制，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實(shí)際的管理特色和管理理論。

　�。ǘ�）優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。

　　1．合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設施，綠化、美化、凈化校園，營(yíng)造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。

　　2．加快教育現代化建設步伐，增添電教器材，實(shí)現幼兒園管理規范化、科學(xué)化、系統化、程序化。

　　3．配置各類(lèi)專(zhuān)用區角，增添小型活動(dòng)器具及其他體育設施，為幼兒提供寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所與充足的活動(dòng)器具。

　�。ㄈ�）建設高水平、高質(zhì)量的師資隊伍。

　　1．教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵教師參加繼續教育和后學(xué)歷培訓。樹(shù)立終身教育思想，鼓勵教師學(xué)習教育理論，提高教育理論修養和文化底蘊。

　　2．開(kāi)展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師課堂教學(xué)水平，要求教師具有良好的知識素養、理論修養，有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，能創(chuàng )造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　3．努力提高教師現代教育技術(shù)水平。通過(guò)培訓及自學(xué)，要求全體教師能運用現代教育技術(shù)設備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò )知識，自由地上網(wǎng)交流、獲取信息。

　　4．引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的教師，使我園師資結構更為多元化、立體化，并通過(guò)此舉措促進(jìn)我園才藝教育蓬勃發(fā)展，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育進(jìn)程。

　�。ㄋ模�強化特色課程建設為核心的研究，全面提高保教水平。

　　1．堅持以孩子的健康成長(cháng)為根本，為幼兒盡責，為家長(cháng)盡責，為社會(huì )盡責，推行“情親化”管理，全力呵護每一位孩子。

　　2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習。嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。培養幼兒良好的飲食、堅持科學(xué)合理的設計，園所生活作息制度，結合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的保教活動(dòng)和體育活動(dòng)，以科學(xué)的方法開(kāi)發(fā)幼兒智力。

　　3．以科技特色主導課題為中心，根據研究中遇到的實(shí)際問(wèn)題，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點(diǎn)，深入、細致地進(jìn)行科技教育研究。要求在未來(lái)5年時(shí)間內，能夠出一批質(zhì)量?jì)?yōu)、立意新的教育論文以及結題報告。

　　六、本學(xué)期每月具體工作安排

　　二、三月

　　1、制度教研、班級、制度全期教學(xué)目標并上墻

　　2、編排早操并進(jìn)行師訓

　　3、環(huán)境布置，充實(shí)區角材料

　　4、教研組活動(dòng)：策劃“三八”教學(xué)

　　5、保健室收齊各班新生體檢單，預防接種證并進(jìn)行查驗、核對、匯總

　　四月

　　1、布置“春天來(lái)了”的主題活動(dòng)

　　2、加強衛生食品檢查，預防春季疾病的發(fā)生，

　　3、各班早操的評比

　　4、全園開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)

　　5、組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)

　　6、組織教師走出幼兒園，參觀(guān)其他名園

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 25

　　上學(xué)年在各級領(lǐng)導的正確指導和大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本著(zhù)強化師德，優(yōu)化服務(wù)的理念，我園教育和服務(wù)質(zhì)量穩步提升。本學(xué)期，我們會(huì )繼續以孩子發(fā)展為本，認真貫徹《指南》和《綱要》精神，以專(zhuān)業(yè)化、現代化、制度化為科學(xué)的管理模式，深入、扎實(shí)地開(kāi)展各項工作，進(jìn)一步提高質(zhì)量，保障保教工作的順利開(kāi)展。

　　一、指導思想

　　本學(xué)年是我園迎接新挑戰、開(kāi)創(chuàng )新局面、再創(chuàng )新佳績(jì)的一學(xué)年。我園將以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》重要思想為指導，以《幼兒園教育指導綱要》《指南》精神為準繩，以扎實(shí)開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)為契機，以迎接老園新建為契機，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。按照規范辦園、強化特色、豐富內涵的總體思路，深化內部管理，深化教育教學(xué)改革，美化校園環(huán)境，完善教學(xué)設備，提升校園文化底蘊，把校園文化建設與特色發(fā)展有機結合，不斷優(yōu)化內部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，全力以赴完新園搬遷、老園重建工作，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。

　　二、工作目標

　　1．做好“新園搬遷、老園重建”各項準備工作，以全新的園容園貌、鮮明的辦園特色、優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量、先進(jìn)的辦學(xué)水平、細致入微的家長(cháng)工作力爭以平穩過(guò)渡。

　　2．根據辦園特色及改善辦學(xué)條件需要，進(jìn)行校園環(huán)境改造。

　　3．以“八心自律”為要求，即“耐心教育幼兒、精心開(kāi)展教學(xué)、用心組織語(yǔ)言、細心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長(cháng)、專(zhuān)心鉆研理論、誠心對待同事”，提高師德水平。

　　抓好教育科研，落實(shí)園本培訓。加大師訓力度，抓好名師工程，確�？沙掷m發(fā)展。

　　4．深化課題研究，下學(xué)期我園準備積極申報2014年市級規劃課題。

　　5．加強“現代教育技術(shù)”建設，完善網(wǎng)絡(luò )構建。加強現代教育設備管理和技術(shù)培訓，切實(shí)提高應用水平實(shí)效。

　　6．加強后勤管理，嚴格幼兒園財物管理，建設節約型學(xué)校。

　　三、具體工作及措施

　�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

　　1．辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

　　2．管理方式：以人為本，剛柔并重，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

　　3．班子建設：注重學(xué)習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識：“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

　　4．師資建設：通過(guò)不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強對話(huà)與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。本學(xué)期我園將舉行教師基本技能比賽活動(dòng)，并選出優(yōu)秀教師前往XX市參賽。

　　5．工會(huì )工作：激發(fā)教職工的積極性，滿(mǎn)足青年人的生活情趣，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。

　　6.幼兒工作：本學(xué)期我園將開(kāi)展多項豐富的活動(dòng)，為每個(gè)幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展提供平臺。四月份舉行各年級組春季運動(dòng)會(huì )、五月份將以班級為單位舉行“個(gè)性韻律操”展示，六一文藝匯演、幼兒繪畫(huà)、手工作品展示等等。

　�。ǘ�）教學(xué)工作：立足實(shí)際，大力提升

　　全園教師圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力。思想上教研合一，教中有研，研不離教。教師要科學(xué)教育新教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀(guān)念。實(shí)踐中在“存精、吸納、創(chuàng )新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

　　1．教研工作

　　本學(xué)期著(zhù)力細化管理，分層提高，注重年輕教師的培養提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。教導處組織教師著(zhù)力研究課堂集體教學(xué)，著(zhù)力于“研究、創(chuàng )新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養骨干教師。

　　2．關(guān)注課題研究

　　教師能主動(dòng)關(guān)注課題研究的進(jìn)程，切實(shí)加強課題研究的力度，使研究能深入教學(xué)、深入教師，切實(shí)為教學(xué)、為教師服務(wù)。適時(shí)加強對課題的.研究和反饋，有計劃有組織地開(kāi)展好課題的常規活動(dòng)，走向規范化。

　�。ㄈ�）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

　　1．依據依法辦園的思想，收好、用好經(jīng)費，處理好節約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

　　2．強化安全意識，安全第一，警鐘長(cháng)鳴。定期檢查維修校舍、大型玩具，細化安全工作崗位責任制，防患在先，幼兒園與各部門(mén)、各崗位簽訂安全責任書(shū)，做到有章可循。全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類(lèi)安全事故發(fā)生。本學(xué)期將開(kāi)展幼兒消防演練、防地震演習等安全主題活動(dòng)。

　　3．嚴格執行食品衛生法，做好保健衛生工作，做細做實(shí)，嚴格規范。注重消毒、防病的過(guò)程工作，加強食堂管理，嚴格把好食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理，科學(xué)合理制定菜譜。及時(shí)更換櫥窗，向家長(cháng)宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。

　�。ㄋ模┘议L(cháng)工作

　　1．積極開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)活動(dòng)：通過(guò)家委會(huì )、組織親子活動(dòng)、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，以電話(huà)聯(lián)系、上門(mén)家訪(fǎng)等多種形式開(kāi)展與家長(cháng)溝通活動(dòng)。

　　2．各班每月更新家長(cháng)園地和主題墻，每周認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊。

　　3．多形式做好家園互動(dòng)工作，大力爭取家長(cháng)對我園工作的理解支持，提高家長(cháng)的合作意識及合作行為。

　　4.特別是在搬遷、重建工作中，做好家長(cháng)的工作，爭取他們的理解與支持。

　　新的學(xué)期我園上下將謹遵三條原則：實(shí)事求是、努力奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取。認真學(xué)習條例精神，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式。抓緊重建過(guò)度工作，重視保教質(zhì)量提高。力求創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境，在新的一年取得更大成績(jì)。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 26

　　一、指導思想：

　　以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導，學(xué)習先進(jìn)的教育理念，轉變教育思想，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育思想。教育過(guò)程中堅持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育，重視培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　二、班況分析

　　本班幼兒45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來(lái)的，生活常規、學(xué)習習慣都與原幼兒有所差別。如：在生活中，幼兒的自覺(jué)性較差，對常規的執行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽(tīng)習慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊，特別在生活自理能力和語(yǔ)言表達能力方面較弱。個(gè)別幼兒有挑食現象，進(jìn)餐習慣有待進(jìn)一步培養。幼兒的自控能力較差，缺乏合作游戲及安全意識。

　　三、班級工作主要目標：

　　(一)幼兒生活管理目標

　　1、培養幼兒良好的清潔衛生習慣。幫助新生學(xué)習各種生活、學(xué)習常規。

　　2、培養幼兒良好的飲食進(jìn)餐習慣。培養幼兒安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。不挑食，不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內干凈。

　　3、培養幼兒良好的睡眠習慣及穿脫衣物的.能力。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)。養成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學(xué)習整理床上用品。

　　4、學(xué)做值日生：學(xué)習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

　　(二)本學(xué)期教育教學(xué)目標：

　　健康領(lǐng)域：

　　1、養成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習慣。

　　2、獨立進(jìn)餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養成主動(dòng)喝水的習慣。

　　3、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺(jué)。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、可以清楚連貫地表達自己的意思，堅持說(shuō)普通話(huà)。

　　2、學(xué)習有順序地看圖書(shū)，樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容。

　　3、能安靜、認真的聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，理解他人說(shuō)話(huà)的內容，喜歡思考問(wèn)題，并能積極的表達。

　　4、能根故事、兒歌的內容，嘗試創(chuàng )編故事、兒歌。

　　社會(huì )領(lǐng)域：

　　1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。

　　2、學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。

　　3、有始有終的做一件事，學(xué)會(huì )自我控制。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、主動(dòng)關(guān)心周?chē)�的人和事，能用感官感知事物的主要特征�?/p>

　　2、認識1—10的數字，能正確的感知10以?xún)任锲返臄盗俊?/p>

　　3、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。

　　4、關(guān)心周?chē)�環(huán)境，愛(ài)護動(dòng)、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、能發(fā)現和感受周?chē)�環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂(lè )作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。

　　2、學(xué)習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè )的節奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。

　　3、學(xué)習集體藝術(shù)活動(dòng)的規則，體驗集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣

　　三、各月工作重點(diǎn)：

　　表格略

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 27

　　一、指導思想:

　　繼續以《幼兒園教育指導綱要》和大朗鎮教育辦指導思想為指導，深刻把握《綱要》精髓，以貫徹落實(shí)《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》為核心，牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，以新理念適應當前幼兒教育的需要，從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展。

　　二、工作內容與措施

　�。ㄒ唬�實(shí)施目標管理，做到管理規范化。

　　1、管理中做到“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標準”。

　　一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一定位，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位。

　　二定人員。在定任務(wù)的基礎上，確定每項任務(wù)完成的具體負責人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。

　　三定時(shí)間。我們在確定任務(wù)是人員的基礎上，明確每項任務(wù)完成的具體時(shí)間節點(diǎn)，不拖、不等。

　　四定標準。這是規范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎上，詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。

　　2、加強保教常規制度的學(xué)習，嚴格執行各項制度，并與考核掛鉤。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹落實(shí)《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》，做到保教工作不超綱，不違規，對《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》在三月份深入學(xué)習之后，堅持做到每?jì)蓚�(gè)月自評一次，《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》中的內容及要求也在沒(méi)每年的5月進(jìn)行園內抽查，自評與抽查結果與教師的學(xué)期、年度考核掛鉤。以使《大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標》及《大朗鎮幼兒園幼小銜接指導意見(jiàn)》真正落到實(shí)處。

　　3、加強教學(xué)過(guò)程性管理。加強對教師一日活動(dòng)的檢查，走入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課，與教師交流聽(tīng)課體會(huì )，加強對教師的指導力度。了解教師的需求，為他們的教學(xué)創(chuàng )造良好的環(huán)境，促進(jìn)教師保教能力的提高。

　　4、落實(shí)三位一體制度，加強班主任與保育員的溝通，做到保教合一，分工不分家。有效激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，培養幼兒良好行為習慣，形成活潑開(kāi)朗的個(gè)性。

　�。ǘ�）建設一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍。

　　1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強教師的師德修養建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。

　　2、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感。關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，組織開(kāi)展教師基本功比賽、說(shuō)課、評課、教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩評比等活動(dòng)。

　　3、為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，做好教師繼續教育工作，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分尊重教師的`個(gè)性發(fā)展。激發(fā)教師創(chuàng )造的主動(dòng)性。發(fā)現每一位教師的長(cháng)處，給予他們充分展示自我的機遇。鼓勵教師形成獨具特色的教育教學(xué)風(fēng)格。

　�。�1）鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善。并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。

　�。ǎ玻┏浞职l(fā)揮骨干教師（許冬微）的傳、幫、帶、模范帶頭作用。通過(guò)崗位跟職，營(yíng)造“對話(huà)文化”，使骨干教師在一次次的崗位跟職中，不斷積累經(jīng)驗，提升能力，從而能更好帶動(dòng)更多的教師去思考、去發(fā)現問(wèn)題，為形成和打造一支骨干梯隊奠定基礎。

　�。ǎ常�為新教師搭建舞臺，施壓鍛煉。

　�。ǎ矗﹫@本培訓有的放矢，促進(jìn)新老教師成長(cháng)。

　�。ǎ担┘訌娊處熼g對話(huà)與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。

　�。ǎ叮┰鰪娊處煹姆�務(wù)意識，倡導微笑服務(wù)，要提升教師與家長(cháng)溝通交往的技巧。

　　4、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期要求各班級對常規管理常抓不懈。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、出色完成各項工作任務(wù)。

　　5、后勤隊伍：進(jìn)一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務(wù)意識。

　�。ㄈ�）教育教研，促質(zhì)量提高，促幼兒發(fā)展。

　�。�、加強教研組建設，加大教研力度，運用理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座，內化研討，開(kāi)放觀(guān)摩等形式，展開(kāi)教研活動(dòng)，本學(xué)期繼續進(jìn)行“集體教育活動(dòng)中有效互動(dòng)”的研究。學(xué)會(huì )反思教育教學(xué)行為。

　�。�、細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養提高。新教師著(zhù)力課堂集體教學(xué)的`研究，過(guò)好入門(mén)關(guān)；教研組努力形成學(xué)習型、研究型教師群體，分工合作，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng )造性工作，建設成教師成長(cháng)的第一平臺。

　�。�、開(kāi)展幼兒養成教育的研究。努力以養成教育為抓手，尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略，通過(guò)園內各項活動(dòng)，大帶小活動(dòng)，“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動(dòng)，培養幼兒文明交往，文明走路，文明進(jìn)步，做個(gè)文明小公民。

　�。ㄋ模┬�園安全，衛生保健，確保幼兒身心健康。

　�。�、樹(shù)立“安全第一”“意識，警鐘長(cháng)鳴。落實(shí)安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修。

　�。�、加強治安隊（兼幼兒園門(mén)衛）工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象。

　�。�、健全幼兒在園安全常規，在日常保育、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，增強幼兒自我保護意識和能力。

　�。�、根據季節流行病特點(diǎn)和信息認真做好流行病預防工作。

　�。�、抓好幼兒健康教育。培養幼兒良好的生活衛生習慣，落實(shí)日常生活中的養成教育，開(kāi)展主題健康教育活動(dòng)，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

　�。ㄎ澹┘议L(cháng)社區工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。

　　1、加大宣傳力度，塑造良好形象。定期為社區開(kāi)設咨詢(xún)服務(wù)，參與小區敬老節活動(dòng)。提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識，以爭取家園、社區資源的有效利用。

　　2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，舉辦幼兒園家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)及親子活動(dòng)，家長(cháng)育兒經(jīng)驗講座等爭取家長(cháng)的支持配合，提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。

　　3、加強以法治園的觀(guān)念，收好用好經(jīng)費，處理好節約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作。

　　三、各月工作安排

　　二月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作（衛生打掃、環(huán)境布置）迎幼兒回園

　　2、穩定幼兒情緒

　　3、園務(wù)會(huì )議，布置新學(xué)期的各項工作

　　4、制訂各部門(mén)計劃

　　三月份：

　　1、慶“三八”活動(dòng)

　　2、各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)

　　3、各班召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )議及家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議

　　4、加強春季衛生保健工作

　　5、教師深入學(xué)習“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”

　　6、開(kāi)展“3.22世界水日活動(dòng)”

　　四月份：

　　1、教研組教研活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀(guān)摩研究）

　　2、全園半日教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)（向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)）

　　3.對各班“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”進(jìn)行自查

　　五月份：

　　1、教研組教研活動(dòng)

　　2、開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)

　　3、開(kāi)展向全鎮幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)

　　4、慶“六一”活動(dòng)準備

　　六月份：

　　1、家長(cháng)開(kāi)放日、慶“六一”系列活動(dòng)

　　2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng)

　　3、啟動(dòng)新生報名工作

　　4、幼小銜接工作

　　5.對各班“大朗鎮幼兒園幼兒良好行為習慣培養目標”進(jìn)行自查

　　七月份：

　　1、園務(wù)總結會(huì )議

　　2、做好學(xué)期結束交接工作，歸檔工作

　　3、園內各種設備的檢查、維修工作

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 28

　　一、工作思路

　　20××年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線(xiàn)，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。

　　二、主要工作目標

　�。ㄒ唬┮幏豆芾�。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。

　�。ǘ�）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。并進(jìn)行年度考核

　�。ㄈ�）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在英語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。

　�。ㄎ澹┘覉@共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

　　三、主要工作及措施

　　1、規范管理，重視有效的過(guò)程管理。

　　制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。

　　2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。

　　3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

　�。�1）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。

　�。�2）根據幼兒園園本培訓計劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓。

　�。�3）加強教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。

　�。�4）加強師資隊伍基本功的培訓，

　�。�5）加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。

　�。�6）教師一周一例會(huì )，保育員雙周一例會(huì )制度。

　　4、組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓

　　突出特色，配合幼兒園的特色課程“海爾英語(yǔ)”，本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。

　　四、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語(yǔ)辦園特色

　　1、加強教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升。

　　2、加強金蒙早教課程的`推廣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力。

　　3、加強園本教研，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課，評課和反思。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。

　　五、保教工作

　　1、加強園內教育教學(xué)常規管理，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開(kāi)展常規競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評比。

　　2、打造金蒙早教和英語(yǔ)教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語(yǔ)教學(xué)、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

　　3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。

　　4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評析；通過(guò)評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

　　六、后勤工作

　　1、更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。

　　調動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師生、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(cháng)服務(wù)。

　　2、抓好幼兒保健管理。

　�。�1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

　�。�2）加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

　�。�3）繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關(guān)和流失關(guān)。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 29

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，在大朗鎮教育辦的領(lǐng)導下，我園將繼續以幼兒園《綱要》為指導，學(xué)習和落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》。在具體工作上，將繼續以提升保教質(zhì)量為著(zhù)力點(diǎn)，加強教育教學(xué)管理工作，進(jìn)一步構建溫馨和諧幼兒園文化氛圍。堅持在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在課程總結中提升和完善園本課程，在大型活動(dòng)中促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。希望通過(guò)全體教師工作的共同努力和團結拼搏，將我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1.改革聘任模式，實(shí)行開(kāi)放園內所有崗位由全園教職工自由選崗競聘的模式。

　　2.在“尊重、寬容、自由、平等和團結”的教育理念引領(lǐng)下，以培養幼兒良好的行為習慣為著(zhù)手點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，提升幼兒園文化品位。

　　3.以課程總結為契機，全面提升和完善幼兒園園本課程。

　　4.堅持“讓每一個(gè)幼兒參與”的原則，開(kāi)展“藝術(shù)節”系列活動(dòng)，讓幼兒在參與中發(fā)展。

　　5.開(kāi)展多樣化針對性的培訓，進(jìn)一步提高青年教師的專(zhuān)業(yè)水平。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌娪變簣@管理，切實(shí)提高辦園質(zhì)量。

　　1.改革聘任模式，實(shí)行開(kāi)放園內所有崗位由全園教職工自由選崗競聘的模式，園內考評小組對各崗位人員進(jìn)行評定，擇優(yōu)錄取。使各崗位人員充滿(mǎn)挑戰性。

　　2.堅守辦園特色，提升辦園內涵。

　　辦園內涵是幼兒園生命力的元素，能形成教職工團隊以及幼兒強烈的認同感。本學(xué)期將繼續以“幼兒游戲識字”為特色，重點(diǎn)培養幼兒以培養幼兒良好的行為習慣為著(zhù)手點(diǎn)，從精神、行為、制度三方面進(jìn)行文化建設。通過(guò)宣傳欄、電子屏的形式展現教師的風(fēng)采以及學(xué)前教育推普、宣傳等文化風(fēng)貌。

　　3.積極發(fā)揮各部門(mén)職能，形成一支具有凝聚力的團隊

　　園長(cháng)帶領(lǐng)全園教職工將以學(xué)習貫徹十八大精神為主線(xiàn)，以師德建設為重點(diǎn)。具體措施如下，采用網(wǎng)絡(luò )、集中、分散學(xué)習等形式學(xué)習十八大精神、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《未成年人保護法》等。加強全體教職工對黨的十八大精神、幼教法律法規的理解。通過(guò)開(kāi)展“師德標兵”、“十佳教師”、“服務(wù)育人標兵”的評選等系列活動(dòng)，提高全體教職員工的師德素養和師德規范。另外，本學(xué)期將開(kāi)展“情系職工，服務(wù)職工”活動(dòng)，組織教職工爬山、野炊、燒烤等活動(dòng)，努力提高教職工生活幸福感；開(kāi)展小型多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工娛樂(lè )生活。

　�。ǘ�）凸顯幼兒為中心的理念，有效推進(jìn)教科研工作

　　1.突出教科研重點(diǎn)，深入開(kāi)展課題研究工作

　　從上學(xué)期末，我園在多次派教學(xué)主任和課題組成員外出培訓學(xué)習后，多次集中討論我園的課題研究方向和重點(diǎn)，這也是本學(xué)期我園教科研的工作重點(diǎn)。針對本次課題研究，主要從下方面開(kāi)展。

　�。�1）搭建與專(zhuān)家的橋梁，爭取專(zhuān)家的支持并能定期邀請專(zhuān)家進(jìn)行指導。及時(shí)將方案、內容與專(zhuān)家溝通，并根據專(zhuān)家反饋合理地進(jìn)行調整。

　�。�2）努力爭取大朗鎮教育辦教研員的支持，并根據教育辦教研員的建議進(jìn)行合理調整。

　�。�3）制定課題階段性總結方案，包括進(jìn)內容、進(jìn)度、人員安排等。

　�。�4）成立課題課題階段性總結小組，協(xié)調好人員之間的關(guān)系并合理安排教師職責。

　　2.落實(shí)教學(xué)及安全常規，保持課程特色的生命力。

　　常規教育主要采用穩中推進(jìn)的原則，同時(shí)鼓勵教師大膽創(chuàng )新，保持課程特色的生命力。具體包括以下內容：在一日常規方面，嚴格執行我園經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐研究而形成幼兒一日組織常規及安全細則，明確教師的保教任務(wù)，提高各環(huán)節教育的有效性。在教育教學(xué)方面，各班級結合節日、東莞特色文化以及班級特點(diǎn)開(kāi)展主題活動(dòng)。同時(shí)，本學(xué)期小班面臨幼兒獨自入園的困難，在保證幼兒情緒穩定的基礎上，逐步開(kāi)展適宜的`教學(xué)活動(dòng)。只有在保證幼兒安全的情況下，才能確保幼兒園工作井然有序地進(jìn)行。本學(xué)期，我園將開(kāi)展全園性安全主題教育“運動(dòng)中的安全”。各年級根據幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)以及班級的實(shí)際情況開(kāi)展安全教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，為了加強與姐妹園的互動(dòng)，在做好內部的交流活動(dòng)的基礎上，積極與b片幼兒園進(jìn)行交流分享。

　　3.開(kāi)展豐富大型活動(dòng)，讓幼兒在參與中發(fā)展

　　本學(xué)期將繼續開(kāi)展各種常規的大型活動(dòng)。但是在方式上力求創(chuàng )新，讓幼兒在參與中發(fā)展。具體包括下面幾方面活動(dòng)。

　�。�1）開(kāi)展第二屆“藝術(shù)節”系列活動(dòng)：本次的系列活動(dòng)主要包括舞蹈、繪畫(huà)、鋼琴、唱歌和親子才藝表演等專(zhuān)場(chǎng)。以年級或全園為單位，采用全園開(kāi)放及輪班進(jìn)行的形式開(kāi)展。小班幼兒采取班級教師推薦和家長(cháng)自愿報名的形式，中大班幼兒則由班級教師和家長(cháng)共同商定，每名幼兒至少報一個(gè)項目參加，增進(jìn)幼兒感受美、欣賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力，激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　�。�2）開(kāi)展第十一屆“幼兒體操比賽”：本次活動(dòng)要求全園幼兒全部以班級為單位參加，由家長(cháng)委員會(huì )成員擔任評委。使幼兒在參加活動(dòng)中豐富生活，鍛煉身體、增強體質(zhì)，以及培養幼兒不怕苦、不怕累的精神及集體榮譽(yù)感。

　�。ㄈ�）開(kāi)展針對性培訓，進(jìn)一步創(chuàng )新教師培訓的方法

　　為了加強教師隊伍建設，我園在保證正常教學(xué)常規基礎上，積極探索教師建設的新方法。結合大朗鎮教育辦對教師組織進(jìn)行的培訓，我園根據實(shí)際情況，主要有以下設想

　　1.針對全體教師，學(xué)習與落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》，努力促進(jìn)幼兒、教師身心和諧發(fā)展。學(xué)習《指南》與《標準》，提升保教質(zhì)量：根據市教育局的文件以及大朗鎮教育辦的相關(guān)措施，我園開(kāi)展全園性的《指南》培訓。具體方案是先由園長(cháng)、教學(xué)主任在接受專(zhuān)項培訓后，根據自己的專(zhuān)項對各幼兒園的全體教師進(jìn)行循環(huán)性的培訓講座。同時(shí)，為促進(jìn)全園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我園將在工作實(shí)踐中學(xué)習與落實(shí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》。同時(shí)，我園將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，倡導教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書(shū)好文章，陶冶教師情操，提高素質(zhì)品位。

　　2.針對有特殊需要的教師，進(jìn)行電教化培訓

　　現代化教育技術(shù)是目前幼兒園常用的教學(xué)手段。目前，我園電教水平參差不齊，為了滿(mǎn)足部分教師（特別是兩位新老師）的特殊需求，計劃在本學(xué)期針對性地開(kāi)展專(zhuān)項的電教化培訓。

　　3.針對青年教師，開(kāi)展豐富多彩的培訓活

　　我園的青年教師是一支具有充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新的團隊，但缺少一定實(shí)踐經(jīng)驗。本學(xué)期，我園將通過(guò)以下措施，打造青年教師的師資隊伍。歷練“教學(xué)基本功”，做一名機智型教師。本學(xué)期，我園的青年教師將在借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)典課例基礎上，采用“同課異構”、“一課多研”的形式開(kāi)展集體教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。教學(xué)主題和內容自定，然后由全園教師進(jìn)行點(diǎn)評。同時(shí)為了促進(jìn)與姐妹園的合作，將與b片區幼兒園的青年教師共同進(jìn)行此項培訓活動(dòng)。開(kāi)闊“教育視野”，做一名超越型教師。

　　4.針對后勤保育人員，開(kāi)展實(shí)操性的培訓活動(dòng)

　　后勤和保育組的教職工是幼兒園不可缺少的中堅力量，他們的專(zhuān)業(yè)水平直接影響到幼兒園各個(gè)方面。鑒于他們工作的操作性特點(diǎn)，在培訓工作方面將主要采用實(shí)操性的培訓方式，并突破以往各部門(mén)分割的培訓方式,采取綜合、聯(lián)合的培訓。針對后勤人員，開(kāi)展突發(fā)事件的安全培訓，并進(jìn)行安全事件實(shí)操性培訓。針對保育人員，舉辦保育組消毒流程觀(guān)摩活動(dòng)，并不定時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)考試。針對全體后勤、保育人員，開(kāi)展聯(lián)合性疾病防御以及消防、地震安全演習活動(dòng)。

　�。ㄋ模┨嵘�后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平，積極配合幼兒園工作。

　　后勤工作是保證幼兒園其它工作順利進(jìn)行的有利保證。本學(xué)期的將開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1.增強衛生與安全管理，確保幼兒園環(huán)境安全有序。

　　2.提升園資園產(chǎn)管理效率，在有限的資產(chǎn)下，充分發(fā)揮其經(jīng)濟效益。

　　3.繼續強化團隊服務(wù)意識，為幼兒園各項工作保駕護航。

　　4.充分利用暑期對園產(chǎn)園舍作一次必要的維修，積極做好園產(chǎn)園舍維護工作，爭創(chuàng )“平安校園”。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展精益求精的保育工作，為幼兒提供安全有序的環(huán)境。

　　我園將以精益求精的態(tài)度面對一切保育工作的原則，努力為幼兒提供一個(gè)安全有序的生活和學(xué)習環(huán)境。在疾病防御方面，加強手足口、流感、水痘等疾病的防御，并督促班級做好常規消毒工作。在幼兒保健方面，各班繼續建立心理篩查個(gè)案追蹤，并根據篩查結果對部分幼兒進(jìn)行有針對性的治療。在教職工保健方面，安排教師進(jìn)行定期的身體檢查，爭取在九月份完成新教師和健康證到期換證的教師健康證明的檢查。

　�。�六）不斷挖掘教育資源，有效促進(jìn)家園一體化

　　巷頭幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持，而家長(cháng)支持源自于良好的家長(cháng)工作。我園將繼續延續服務(wù)社區、服務(wù)家長(cháng)的原則開(kāi)展全方位家長(cháng)工作，有效地促進(jìn)家園一體化。

　　1、開(kāi)展特色班級工作，建立與家長(cháng)的信任

　　本學(xué)期，各班級將繼續發(fā)揮家長(cháng)委員和家長(cháng)義工的牽頭和組織作用，定期開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，建立家長(cháng)活動(dòng)小組進(jìn)行分享交流。同時(shí)不斷拓寬交流突進(jìn)和方法，進(jìn)行深度溝通。如各班舉行家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、開(kāi)展各種形式的家訪(fǎng)、開(kāi)通qq、校安平臺、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系手冊等。讓家長(cháng)能更有效與班級和幼兒園溝通，增強家長(cháng)對我們的信任。同時(shí)，班級教師要充分利用家長(cháng)資源，開(kāi)展多種形式義工活動(dòng)，讓家長(cháng)真正走進(jìn)我們幼兒園，促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園的情感。

　　2.辦好家長(cháng)學(xué)校，促進(jìn)家園共育

　　家長(cháng)學(xué)校是我園家長(cháng)工作的一大特色，本學(xué)期我園行政人員將根據幼兒的年齡特征，針對性進(jìn)行相應的教育理念講座：針對小班家長(cháng)，主要開(kāi)展幼兒良好行為習慣培養的講座；針對中班家長(cháng)，開(kāi)展我園課程理念解讀的講座；針對大班家長(cháng)將開(kāi)展幼小銜接方面的講座。希望通過(guò)系列的講座活動(dòng)提高家長(cháng)的教育理念以及增進(jìn)對我園課程的理解和信任。

　　3.充分利用社區資源，走進(jìn)社區

　　本學(xué)期，我園將充分挖掘社區的教育資源，開(kāi)展多種形式主題活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)社區，在社區中學(xué)習。同時(shí)發(fā)揮我園的示范作用，為社區服務(wù)。比如向社區宣傳我園教育理念、積極參加社區的各項活動(dòng)、邀請社區干部參與我園的大型活動(dòng)等。充分利用社區教育資源，將園內教育和園外教育有機的結合起來(lái)，從而獲得良好的社會(huì )效應，努力開(kāi)創(chuàng )我園家長(cháng)工作的新局面。

　　以上是我園本學(xué)期的主要工作及措施，我們將認真貫徹，努力實(shí)施，并視實(shí)際情況作調整。

　　四、每月工作安排：

　　八月份：

　　1.召開(kāi)全體教職工園務(wù)會(huì )議，布置新學(xué)期的各項工作。

　　2.做好班級環(huán)境布置，清潔衛生、消毒和班級物品交接工作，做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。

　　九月份：

　　1.迎接幼兒回園，穩定幼兒情緒。

　　2.編排新操、學(xué)新操并學(xué)習大課間操。

　　3.各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”“中秋節”主題活動(dòng)。

　　4.根據園務(wù)工作計劃制定各部門(mén)本期班級工作計劃5.

　　5.召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議

　　6.新生普訪(fǎng)，舊生重點(diǎn)家訪(fǎng)

　　7.籌備本學(xué)期教學(xué)公開(kāi)、示范課及藝術(shù)節工作

　　8.各年齡段幼兒體能測試

　　9.迎接“平安校園”評估驗收

　　十月份：

　　1.按計劃開(kāi)展十月主題活動(dòng)

　　2.園內優(yōu)質(zhì)課選拔賽

　　3.各班進(jìn)行環(huán)境布置及豐富活動(dòng)區材料

　　4.開(kāi)展骨干教師教育教學(xué)交流講座

　　5.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節

　　6.幼兒良好行為習慣養成工作階段性總結。

　　7.選送優(yōu)秀論文參加大朗教育分會(huì )評選活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節

　　2.結合“11.9”組織全體教職工及幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展教師、保育員自制教玩具比賽。

　　4.參加片區優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)。

　　5.面向全鎮半日活動(dòng)展示。

　　6.幼兒良好行為習慣養成教育工作檢查

　　7.籌備幼兒體操比賽工作

　　十二月份：

　　1.開(kāi)展骨干教師第六期教育教學(xué)交流講座

　　2.繼續開(kāi)展園內教師公開(kāi)觀(guān)摩課。

　　3.舉辦幼兒才藝展示活動(dòng)。

　　4.開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍分享會(huì )。

　　5.舉辦第十一屆幼兒體操比賽暨藝術(shù)節閉幕式。

　　6.各年級組開(kāi)展幼兒自理能力比賽

　　7.評選幼兒良好行為習慣養成先進(jìn)班級及個(gè)人。

　　一月份：

　　1.幼兒發(fā)展情況期末測查評估

　　2.做好幼兒期末的家訪(fǎng)工作。

　　3.各類(lèi)資料的整理與歸檔

　　4.教師論文、幼兒評語(yǔ)撰寫(xiě)

　　5.教職工年終考核，進(jìn)行做好學(xué)期末各項工作總結

　　6.對幼兒進(jìn)行假期安全常識教育

　　7.召開(kāi)全園教職工總結大會(huì )

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 30

　　“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開(kāi)展工作，針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

　　經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

　　幼小銜接實(shí)施方案：

　　一、學(xué)前思想準備：

　　通過(guò)參觀(guān)小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。

　　二、身體方面的準備：

　　(1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

　　(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當延長(cháng)幼兒學(xué)習時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

　　(3)在日�；顒�(dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

　　(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話(huà)；知道不能玩水、玩火，玩電。

　　三、獨立生活能力的準備：

　　(1)通過(guò)談話(huà)、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的'獨立意識，增強獨立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

　　(2)培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念，在學(xué)習生活中，要學(xué)會(huì )自我觀(guān)察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

　　四、學(xué)習方面的準備：

　　(1)培養孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習有關(guān)的常規知識：學(xué)習整理自己的書(shū)包、鉛筆盒，愛(ài)護并看管好自己的物品，學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習工具。

　　(2)培養孩子良好的學(xué)習習慣：首先，請家長(cháng)配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時(shí)間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習慣；再有，培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣；還有，通過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。

　　(3)知識經(jīng)驗的積累：

　　A前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的滲透

　　為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境；如：活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結合、以語(yǔ)言區為重點(diǎn)精心設計制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區域中進(jìn)行滲透、同時(shí)，讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音(不要自己教，到外面正規的機構學(xué)習)為幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)提供條件。

　　B數學(xué)方面的滲透

　　通過(guò)每次的數學(xué)活動(dòng)、數學(xué)區工作對幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統計、簡(jiǎn)單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日�；顒�(dòng)中引導幼兒學(xué)習運用數學(xué)經(jīng)驗解決問(wèn)題，提高幼兒獨立思考問(wèn)題的能力。

　　五、班級日常工作：

　　1)本學(xué)期,我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、材料調整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。

　　2)開(kāi)展好班級特色活動(dòng)，分享閱讀及葫蘆絲。

　　3)在活動(dòng)區組織設置中根據本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區域工作材料，做到與主題相結合。

　　4)做好各項常規工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評比；“三.八婦女節”最美媽媽評選活動(dòng)；組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”；積極準備“慶五.一”詩(shī)歌、故事展示會(huì )；做好慶“六.一”慶�；顒�(dòng)；大班畢業(yè)典禮。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 31

　　在一起學(xué)習生活一年后，我們迎來(lái)了孩子上幼兒園的最后一年。在《綱要》精神和《園務(wù)計劃》的指導下，根據班級的實(shí)際情況和家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論，我們制定了下學(xué)期工作、教育和教學(xué)的重點(diǎn)和方向。我們將提供多元化、一體化的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度陪伴孩子體驗這個(gè)有意義的學(xué)期。

　　一、班級情況分析：

　　我們班的孩子整體思維活躍，大多有很強的表達欲。有良好的衛生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。動(dòng)作發(fā)展整體有較大提升，動(dòng)手能力相對均衡；良好的道德行為，良好的溝通能力和解決小問(wèn)題的能力；隨著(zhù)語(yǔ)言表達能力的快速發(fā)展，他們敢于在老師或集體面前表達自己的思想。但在語(yǔ)言表達上，孩子詞匯量不夠豐富，整體性不強，大部分孩子還缺乏良好的聽(tīng)力習慣。

　　父母的情況：

　　我們班孩子的家長(cháng)，因為素質(zhì)不同，對學(xué)前教育的重視程度也不同。比如有的家長(cháng)更注重孩子身心健康的發(fā)展，有的家長(cháng)更注重孩子知識技能的掌握，有的家長(cháng)更注重孩子興趣的培養�？梢哉f(shuō)父母的類(lèi)型比較復雜。此外，我們班還有一些家長(cháng)非常支持我們的工作。

　　健康狀況：

　　上學(xué)期我們班孩子身高、體重、血紅蛋白等基本指標都能達到規定要求，孩子能有良好的衛生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。

　　二、班級發(fā)展的總體目標：

　　1、在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎上，根據班主任的專(zhuān)業(yè)，注重兒童藝術(shù)能力的發(fā)展和培養。

　　2、加強孩子自我管理能力和良好學(xué)習習慣的培養。有自己解決問(wèn)題的能力。

　　3、教師應進(jìn)一步加強自身的學(xué)習和提高，在師生互動(dòng)中營(yíng)造平等、合作、探究的氛圍。

　　4、繼續深入學(xué)習新大綱，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，致力于課程改革的研究工作

　　三、兒童能力培養的重點(diǎn)：

　　1、能關(guān)注環(huán)境、生活和藝術(shù)之美，能運用自己喜歡的藝術(shù)表現方式進(jìn)行活動(dòng)。知道自己大了一歲，就有了給弟弟妹妹做榜樣，和同伴相處融洽，樂(lè )于助人的欲望。自己的事自己做，自始至終做好值班學(xué)生。

　　2、積極參與參觀(guān)、種植、探索、交流等活動(dòng)，以多種方式表達自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。

　　3、注意大人和同行的發(fā)言，自信大膽的表達自己的想法。在學(xué)習日常語(yǔ)言的同時(shí)，我喜歡閱讀和聽(tīng)故事。我可以和我的.老師同事交流，用我自己的語(yǔ)言表達我的所見(jiàn)所聞。

　　4、樂(lè )于與人交往，學(xué)會(huì )互相幫助，合作分享。富有同情心，不怕困難，有初步的責任感。愿意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習慣，能夠大膽清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。

　　5、愿意參加體育集體活動(dòng)，培養正確的坐姿，行走步幅均勻，能根據節奏靈活、協(xié)調、快速地跳、鉆、爬。能夠從事很多有創(chuàng )意的體育活動(dòng)。

　　6、培養幼兒對歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng )造性和合作性。

　　四、具體措施：

　　1、充分利用社區資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開(kāi)拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。

　　2、加強對幼兒衛生習慣的培養，培養幼兒的自立能力，并教給幼兒衛生習慣術(shù)語(yǔ)。

　　3、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng)。

　　4、多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。

　　5、多觀(guān)察、了解幼兒學(xué)習情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀(guān)察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。

　　6、靈活運用幼兒園及社會(huì )的本土資源，體現“生活即教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設計主題活動(dòng)，體現幼兒的主體性。

　　五、家長(cháng)工作重點(diǎn)：

　　1、根據家長(cháng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區活動(dòng)，增進(jìn)社區、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習和探討。

　　2、增加班級家委會(huì )成員，充分挖掘家長(cháng)資源，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

　　3、建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念

　　六、每月主題活動(dòng)

　　9月份：開(kāi)展“老師，老師我愛(ài)你”的活動(dòng)

　　10月份：開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”的活動(dòng)

　　11月份：開(kāi)展：活動(dòng)“秋天來(lái)了”

　　12月份：開(kāi)展：“歡歡喜喜過(guò)新年”

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 32

　　20xx年我校的平安創(chuàng )建工作在上級領(lǐng)導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng )建的文件精神，一貫堅持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng )建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，不斷完善各項安全規章制度，注重崗位責任制的落實(shí)，強化安全管理，堅持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規范化、法制化的軌道，在切實(shí)維護校園穩定、確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：

　　一、健全機構，加強領(lǐng)導

　　1、學(xué)校成立了“平安校園”建設工作領(lǐng)導小組，由王瑋校長(cháng)親自任組長(cháng)，、由副校長(cháng)任副組長(cháng)，由各處室主任為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，由政教處負責，使創(chuàng )建工作有了組織領(lǐng)導保障。明確領(lǐng)導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng )建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處負責實(shí)施，其他處室協(xié)助。根據形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴峻形勢的需要，學(xué)校建立了保安隊組織，負責學(xué)校的保衛和對校園每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門(mén)衛制度，實(shí)行外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩定工作的隊伍。

　　2、學(xué)校每周星期日下午召開(kāi)行政擴大會(huì )議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問(wèn)題都要在會(huì )議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長(cháng)每月組織一次專(zhuān)題會(huì )議，及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng )建平安校園工作面臨的問(wèn)題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時(shí)發(fā)現工作中的薄弱環(huán)節，及時(shí)解決和整改，把目標任務(wù)落到實(shí)處。

　　3、學(xué)校制定了創(chuàng )建“平安校園”工作規劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設納入學(xué)校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標責任書(shū)；各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。各部門(mén)、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學(xué)校社會(huì )治安綜合治理、建設平安校園活動(dòng)是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

　　4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導員為學(xué)校法制副校長(cháng)，進(jìn)一步加強了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng )建平安校園的領(lǐng)導，法制副校長(cháng)在學(xué)校開(kāi)展法制講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng )建平安校園等活動(dòng)、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會(huì )主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。

　　5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學(xué)校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點(diǎn)名制與安全工作責任制，進(jìn)行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學(xué)校安全工作群防群治機制。

　　二、加強安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設

　　1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證；學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費，在教學(xué)區、辦公區、校園圍墻重點(diǎn)地段設置了紅外線(xiàn)監控系統，為保證師生的交通安全針對校門(mén)口車(chē)流量比較大的情況，學(xué)校在校門(mén)口設置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

　　2、學(xué)校制定了嚴格的門(mén)衛制度和來(lái)訪(fǎng)人員的登記、驗證制度，學(xué)生出入校園驗證制度，保衛人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來(lái)訪(fǎng)人員登記記錄。

　　3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無(wú)家長(cháng)或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門(mén)，回家時(shí)必須有家長(cháng)或其他監護人來(lái)帶，不然一律不準出校門(mén)。普通班學(xué)生的校服設置與寄宿生不同，普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門(mén)，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時(shí)，晚自習后由晚自習上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續，交接手續履行完之后，宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點(diǎn)人數，并及時(shí)報告宿舍管理員，學(xué)校還要求生活管理員要認真執行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。

　　4、嚴格執行《食品衛生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營(yíng)，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證；市衛生管理部門(mén)組織的幾次衛生大檢查均以高標準通過(guò)；學(xué)校還不斷加強領(lǐng)導，建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長(cháng)為組長(cháng)、總務(wù)處主任、醫務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導小組，進(jìn)行隨時(shí)檢查督促與指導，保證食品衛生。不斷完善食堂管理機制，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監督小組，日日監督，月月匯報，及時(shí)反饋，及時(shí)解決，保證了學(xué)生的飲食安全。

　　5、學(xué)校不斷加強教學(xué)環(huán)節和實(shí)驗室安全管理，實(shí)行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學(xué)校領(lǐng)導多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負責人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛部門(mén)簽訂安全責任狀；實(shí)驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規程和實(shí)驗室管理制度。實(shí)驗員和上課教師要嚴格遵守實(shí)驗操作規程，確保實(shí)驗過(guò)程的安全。

　　6、認真執行安全事故報告制度，學(xué)校對安全事故有嚴格的報告制度，由政教處負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現象發(fā)生。

　　三、扎扎實(shí)實(shí)抓安全教育防范于未然

　　1、認真開(kāi)展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長(cháng)給師生進(jìn)行法制教育外，學(xué)校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學(xué)生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動(dòng)；加強了對學(xué)校大型集體活動(dòng)（包括外出社區活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等）的安全教育和安全管理；學(xué)校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊，《關(guān)于安全工作告家長(cháng)一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀(guān)念和安全防范能力。

　　2、按照縣教育局統一部署，每年的三月份最后一個(gè)星期一起，我校都開(kāi)展以安全教育為主題的主題班會(huì )活動(dòng)和安全宣傳教育月活動(dòng)，為了保證教育活動(dòng)的落實(shí)，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進(jìn)行觀(guān)摩，有力地促進(jìn)了主題班會(huì )課的質(zhì)量的提高；學(xué)校能夠借助開(kāi)學(xué)初、國慶節、元旦、五一等重大節假日和寒、暑假的時(shí)間，通過(guò)告家長(cháng)書(shū)等形式加強對學(xué)生的安全教育，并要求家長(cháng)共同負起安全教育責任；學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、勤工儉學(xué)活動(dòng)，必須要進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學(xué)生的交通、飲食、人身的安全。

　　3、開(kāi)發(fā)學(xué)校宣傳陣地，充分發(fā)揮學(xué)校墻報的宣傳作用，學(xué)校在主要通道開(kāi)辟了文化長(cháng)廊，調動(dòng)學(xué)生的主體性作用，少先隊學(xué)生干部經(jīng)�？�出一些安全知識的板報，學(xué)生在閑暇時(shí)間受到一次次很好的'安全教育，教室的黑板報是主要安全教育宣傳陣地，每月一期的黑板報是學(xué)生課余時(shí)間經(jīng)常光顧的地方，每次的評比活動(dòng)都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，評比內容涉及：版面設計，內容、書(shū)寫(xiě)等，通過(guò)評比活動(dòng)，各班的黑板報一個(gè)個(gè)班級都精心準備，學(xué)生十分樂(lè )于駐足觀(guān)看，政治處把每次的黑板報都拍攝下來(lái)，精選部分優(yōu)秀的作品上傳到校園網(wǎng)供師生共賞，使安全教育收到很好的效果。

　　4、加強法制教育，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容。學(xué)校行政領(lǐng)導能夠充分利用國旗下的講話(huà)、每周的教工例會(huì )、法制報告會(huì )等形式，加強對全校教職工的法制教育，學(xué)校領(lǐng)導帶頭學(xué)法、用法，掌握國家基本法律法規，通曉教育方面的法律法規，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道；建立學(xué)生法制教育制度。做到計劃、課時(shí)、教材、師資、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣，每周星期一國旗下的講話(huà)，每周一次的班會(huì )課，教室的黑板報，學(xué)校的墻報，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識競賽或法制征文比賽等等，這些都是對學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式，學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化，學(xué)生的法律知識水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識增強，自我保護的能力大大提高，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開(kāi)展，學(xué)校各項工作取得了較大的發(fā)展。

　　5、加強心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢(xún)。為了適應形勢的`發(fā)展需要，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了心理咨詢(xún)室，負責學(xué)生的心理咨詢(xún)；學(xué)校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時(shí)糾正學(xué)生中存在著(zhù)的一些心理障礙和不良傾向；政教處每年都要求班主任對本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生，報政教處備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長(cháng)的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。

　　6、學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對全體學(xué)生負責，加強對網(wǎng)絡(luò )癡迷者、學(xué)習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉化工作，制定相關(guān)的措施，轉化的結果要上報政教處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉化工作。

　　四、抓好校園周邊治安綜合治理

　　學(xué)校把參與社會(huì )治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安社區”創(chuàng )建活動(dòng)，與派出所和轄區街道辦共建、配合公安機關(guān)對學(xué)校周邊出現的治安問(wèn)題齊抓共管，學(xué)校配合轄區派出所在校門(mén)口及校內設置了監控攝像頭，實(shí)行24小時(shí)監控，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對學(xué)校門(mén)口的交通安全、治安等起到了監督作用；學(xué)校積極貫徹落實(shí)省、市、縣學(xué)校社會(huì )治安綜合治理會(huì )議精神，把周邊的社會(huì )治安治理工作與學(xué)�！捌桨残�園”工作有機統一起來(lái)，齊抓共管，促進(jìn)校園及周邊的治安秩序的好轉，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　五、維護安全穩定工作常抓不懈

　　1、學(xué)校保安人員每月召開(kāi)一次安全會(huì )議，由分管的行政副校長(cháng)主持，保衛科組織參與，定期分析、排查、掌握可能影響學(xué)校安全穩定的因素，并積極采取各種防范措施。

　　2、建立健全切實(shí)可行的政治、治安、地震、火災、洪災、食品衛生等突發(fā)性事件應急處置工作預案，組織師生員工進(jìn)行消防疏散、火場(chǎng)逃生自救等演練，大大提高了全校師生員工的安全防范能力。

　　3、建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時(shí)反映學(xué)校有關(guān)安全穩定的信息動(dòng)態(tài)�！捌桨残�園”建設領(lǐng)導辦公室設有專(zhuān)人信息聯(lián)絡(luò )員，一旦有重大的事件，確保層層上報，決不允許緩報、漏報或隱瞞不報。

　　4、充分發(fā)揮工會(huì )組織的作用。工會(huì )成立了學(xué)校調解委員會(huì )，積極開(kāi)展各種矛盾糾紛排查調處工作，把學(xué)校的內部矛盾及時(shí)化解，學(xué)校師生關(guān)系，干群關(guān)系融洽；加強政治學(xué)習，做好全校師生的思想政治工作，提高師生的社會(huì )責任感、使命感和全局的觀(guān)念，確保學(xué)校的安定穩定，為我校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎。

　　5、加強對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)人員的監控。認真做好學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、電子閱覽室和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所的信息安全工作，建立健全安全管理組織機構，認真執行安全管理制度，落實(shí)網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)保護措施和備案登記制度，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)防護有專(zhuān)人負責管理，特別是學(xué)生機房，教務(wù)處安排了專(zhuān)人值班，安裝了監控錄像，并加大了資金的投入，安裝了過(guò)濾有害信息的軟件，及時(shí)發(fā)現、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )運行一直很安全，沒(méi)有出現有害信息的傳播。

　　總之，學(xué)校在深入開(kāi)展校園治安綜合治理、創(chuàng )建平安校園工作中成效顯著(zhù)，一年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全事故，師生守紀、文明、有禮。但也存在一些不足，新形勢對我們提出更高的要求，需要我們要進(jìn)一步解放思想，堅持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展平安校園創(chuàng )建工作，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作水平的提高。今后，我們決心在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng )建方面，再創(chuàng )新招，爭取多出成果。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 33

　　我園上學(xué)期的各項工作在各級領(lǐng)導的正確指導和大力支持下，全體后勤人員的共同努力下，衛生保健工作質(zhì)量又有了明顯的提高，促進(jìn)了保教工作順利開(kāi)展，使我園的教育質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、品牌質(zhì)量又有了新的跨越。

　　在本學(xué)期，我們會(huì )繼續以“為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為保教服務(wù)”的三為宗旨，認真貫徹《幼兒園規程》，以專(zhuān)業(yè)化、現代化、技術(shù)化、制度化為科學(xué)的管理模式，深入、扎實(shí)地開(kāi)展各項工作，進(jìn)一步提高后勤工作質(zhì)量，保障保教工作的順利開(kāi)展。

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我園的后勤工作，認真貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》及《幼兒園教育指導綱要》的`精神，以改革創(chuàng )新，大膽實(shí)踐為動(dòng)力，以教科研為先導，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標，扎實(shí)而有效地開(kāi)展各項工作。

　　二、注重思想政治工作，提高后勤人員服務(wù)育人的意識。

　　1、堅持每周對園內各項后勤工作的檢查，做到安全第一，讓家長(cháng)放心。

　　樹(shù)立后勤人員“愛(ài)崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的`主人翁意識，狠抓后勤人員的思想，職業(yè)道德教育。并加大對后勤工作的檢查力度，購放心物品，保證幼兒園的各種設施設備安全。

　　2、立完善各后勤制度，并組織學(xué)習，嚴格實(shí)施加強檢查督促。讓各位后勤工作人員充分的了解我園的各種后勤制度，在組織后勤人員學(xué)習的基礎上，嚴格實(shí)施后勤制度，做到檢查嚴格，檢查過(guò)程有記錄。

　　三、加強后勤隊伍的建設，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　1、定期組織后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和相互觀(guān)摩，積極鼓勵后勤人員進(jìn)行業(yè)余學(xué)習。

　　2、幼兒園后勤人員評價(jià)，帶入到后勤工作中去。

　　3、加強員工的理論水平，提高工作總結的能力。

　　四、把好“管理關(guān)”“指導關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅實(shí)的基礎。

　　1、加強膳食管理，充分發(fā)揮膳食小組的力量，提高膳食質(zhì)量，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開(kāi)展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患于未然。

　　3、把好財物關(guān)，做到財產(chǎn)分門(mén)別類(lèi)，帳物相符，克服浪費現象，

　　節約經(jīng)費開(kāi)支，保證幼兒園各項活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　4、引用現代化管理手段，改進(jìn)保健、財務(wù)的工作效率。

　　五、具體安排：

　　2、3月份

　　1、學(xué)習本學(xué)期衛生保健工作計劃，完善各種職責和制度。

　　2、配備本學(xué)期衛生、保健、教學(xué)等用品，并發(fā)放到各班各部門(mén)。

　　3、改善消防設施和廚房設備，完善消防制度。

　　4、重新種植草地，美化園舍環(huán)境，加強花卉管理。

　　5、對全園幼兒進(jìn)行身高、體重的檢查

　　6、做好各部門(mén)的財產(chǎn)登記工作。

　　7、全面對園舍設備進(jìn)行檢修，并組織教工學(xué)習消防知識、演習救火。

　　4月份

　　1、做好春季流行病的預防工作，對各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強晨檢噴液工作。

　　2、協(xié)助衛生部門(mén)做好幼兒的驅蟲(chóng)工作。

　　3、進(jìn)行一次全園的衛生大檢查。

　　5月份

　　1、配合做好家長(cháng)開(kāi)放日工作，開(kāi)展多種的用餐形式。

　　2、進(jìn)行幼兒膳食調查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價(jià)。

　　6月份

　　做好夏季衛生保健的宣傳和預防工作，加強安全教育。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 34

　　本年度，我園將以我市學(xué)前教育工作總體思路為著(zhù)力點(diǎn)，加強教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化常規教育，科學(xué)合理組織活動(dòng)，堅持引導教師業(yè)務(wù)學(xué)習，牢固樹(shù)立以人為本的教育理念，團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)工作，不斷提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　一、工作目標

　　1、管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。

　　2、讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)會(huì )與同伴友好相處，學(xué)習照顧自己，適應周?chē)�環(huán)境，愿意學(xué)習新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

　　3、讓教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(cháng)，在工作中體驗快樂(lè )；讓每一位教師在工作中提升自己的.專(zhuān)業(yè)素養，在學(xué)習中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

　　二、工作措施

　　1、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得；堅持在日常保教活動(dòng)中練好基本功；開(kāi)展教師聽(tīng)評課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓活動(dòng)。

　　2、抓好教師備課。通過(guò)健全完善教師備課，教學(xué)計劃，做到上課前心中有數，講解自如，并要求寫(xiě)好教學(xué)反思，提高教學(xué)實(shí)效性。

　　3、創(chuàng )設教學(xué)環(huán)境。強調活動(dòng)以游戲為主，讓幼兒在快樂(lè )的`活動(dòng)中學(xué)習。杜絕“小學(xué)化”傾向。

　　4、注重養成教育。確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。

　　5、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制，落實(shí)安全責任制，定期檢查園內各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。

　　6、切實(shí)做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄；要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育工作；開(kāi)展衛生保健知識宣傳活動(dòng)。

　　7、重視飲食管理。增加營(yíng)養含量，促進(jìn)在園幼兒身心健康成長(cháng)。

　　8、加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng)，不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪(fǎng)。組織開(kāi)展每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。

　　9、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設備，不斷完善辦園條件。

　　10、樹(shù)立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

　　三、工作安排

　　三月：

　　1、報名造冊登記，完善相關(guān)資料。

　　2、擬訂教學(xué)計劃，確定教學(xué)內容。

　　3、保教常規檢查。

　　4、家長(cháng)會(huì )。

　　5、節日教育（3.8婦女節）。

　　6、三八節活動(dòng)。

　　7、認真學(xué)習《綱要》《指南》。

　　四月：

　　1、教師學(xué)習筆記展示評比。

　　2、教師聽(tīng)評課活動(dòng)。

　　3、園本教研。

　　4、保教常規檢查。

　　5、節日教育（清明節）

　　五月：

　　1、教師基本功競賽。2、保教常規檢查。

　　3、節日教育（5.1國際勞動(dòng)節）。

　　六月：

　　1、教師教案展示評比。

　　2、保教常規檢查。

　　3、家長(cháng)會(huì )。

　　4、節日教育（慶祝6.1活動(dòng)）。

　　九月：

　　1、報名造冊登記，完善相關(guān)資料。

　　2、擬訂教學(xué)計劃，確定教學(xué)內容。

　　3、保教常規檢查。

　　4、家長(cháng)會(huì )。

　　5、節日教育（9.10教師節）。

　　6、教師節活動(dòng)。

　　十月：

　　1、“慶國慶”活動(dòng)。

　　2、組織幼兒消防演練。

　　3、加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，并做好幼兒過(guò)渡的心理教育。

　　4、觀(guān)摩區域活動(dòng)。

　　5、學(xué)習《綱要》和《指南》。

　　十一月：

　　1、開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　2、保教常規檢查。

　　3、加強安全緊急疏散演習活動(dòng)。

　　十二月：

　　1、引導幼兒關(guān)注春節傳統習俗。

　　2、教師教案展示評比。

　　3、對幼兒進(jìn)行假前安全教育。

　　4、安全大檢查。

　　5、年度工作總結。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 35

　　本年度我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(cháng)的安全意識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng )建，做到防患于未然�，F結合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計劃。

　　一、健立健全制度，加強管理機制

　　1、進(jìn)一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責”安全工作責任。

　　2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進(jìn)行監督，以及時(shí)發(fā)現不安全隱患，防患于未燃。

　　3、繼續做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責任書(shū)的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。

　　4、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

　　5、班任教師要細心、耐心呵護每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)帶回孩子到醫院就診。

　　6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現不安全事故，應及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報、及時(shí)與幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時(shí)要認真做好交接班工作，堅決杜絕無(wú)人值班的.空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。

　　7、“看好自己的門(mén)，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

　　二、加強安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識

　　1、加強安全教育，牢固樹(shù)立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強化班級教師的安全意識，學(xué)習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。

　　2、創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

　　三、創(chuàng )設平安校園，促進(jìn)健康成長(cháng)

　　1、定期維護園舍設施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導認真做好安全臺賬記錄。

　　2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

　　3、嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時(shí)間與記錄。

　　4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。

　　5、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生�；锕軉T做到日有檢查，周有小結，月按時(shí)匯報。

　　6、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

　　7、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長(cháng)簽字記錄。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 36

　　一、指導思想：

　　本年度，我園將以新《綱要》、《規程》精神為指導，以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動(dòng)指南，在認真總結分析上年度工作的基礎上，合理調整我園辦園目標，實(shí)行科學(xué)管理，積極推進(jìn)“教育理念、教育管理、教育師資、教育內容、教育手段、教育環(huán)境”等現代化的建設，不斷提高保教質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個(gè)性化的辦園特色不斷開(kāi)創(chuàng )幼兒園各項工作的新局面。

　　二、保教工作

　　(一)保育工作

　　1、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。

　　2、培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

　　3、保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會(huì )性教育，對幼兒進(jìn)行自我防護意識教育。當班老師應及時(shí)點(diǎn)名，做好交接班工作，嚴格執行接孩子簽名制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，妥善處理。

　　(二)教育教學(xué)

　　1、重視幼兒的品德教育。

　　(1)以愛(ài)國主義教育為主要內容，堅持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下的講話(huà)，結合國慶、元旦等節日舉行慶�；顒�(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)國旗的情感。

　　(2)從小培養幼兒愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、守紀律。講禮貌、助人為樂(lè )、關(guān)心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時(shí)表?yè)P好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎勵。本學(xué)年評選文明班級兩次。

　　(3)加強革命傳統教育，“清明節”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓，參觀(guān)閩西革命博物館。結合“我的家鄉”試題活動(dòng)讓幼兒了解家鄉的名人、英雄人物等。

　　2、積極實(shí)施素質(zhì)教育。

　　(1)認真學(xué)習教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質(zhì)教育，轉變觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。

　　(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng )造適宜的教育機會(huì )和條件，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

　　3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《學(xué)前教育管理機制》精神，將健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優(yōu)化的`結合，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副園長(cháng)查閱。課后還要進(jìn)行效果分析和反思。

　　4、進(jìn)一步加強班級工作的管理。本年度，各個(gè)班級對常規管理要常抓不懈，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的`班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。

　　5、加強教師隊伍建設，注重學(xué)習、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù)為幼兒成長(cháng)服務(wù)”的思想，努力營(yíng)造學(xué)習和研究的良好氛圍。

　　6、積極開(kāi)展各類(lèi)游戲，開(kāi)學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開(kāi)展游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(cháng)、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區域內容。各班要設立小動(dòng)物飼養角、種植角、認知角。

　　7、組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒知識，同時(shí)也增長(cháng)見(jiàn)識。

　　8、指導幼兒繪畫(huà)，參加“六一”師生繪畫(huà)展覽。

　　9、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀(guān)小學(xué)。

　　(三)衛生保健

　　1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問(wèn)、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見(jiàn)。

　　2、注意環(huán)境衛生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛生。

　　3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。

　　4、結合季節與傳染病流行階段，采取各種形式向家長(cháng)進(jìn)行防病、衛生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長(cháng)的密切配合，做好衛生保健工作，每月出衛生保

　　健專(zhuān)欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫生負責。

　　5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，午睡前15分鐘開(kāi)窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時(shí)注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

　　6、做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。

　　7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。

　　三、培訓工作

　　1、組織教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。

　　2、組織全體教師學(xué)習“幼兒園課程改革”及有關(guān)幼教理論、科研知識。

　　3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門(mén)、泉州等幼兒園參觀(guān)學(xué)習，擴大視野，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　四、教研工作

　　1、本學(xué)年每位教師應參加一個(gè)教研課題(可幾位教師合作)學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動(dòng)安排，并交幼兒園備案，負責教學(xué)的副園長(cháng)要定期檢查教研計劃的實(shí)施情況，統籌安排各課題活動(dòng)的具體時(shí)間，以便互相觀(guān)摩、評議。期末撰寫(xiě)階段小結和總結報告。

　　2、每個(gè)年段確定一個(gè)班級為本園課改實(shí)驗班，確定小二班為區教改實(shí)驗班。

　　五、家長(cháng)工作及社區工作

　　1、認真做好家委會(huì )委員的選舉工作，第班2名家長(cháng)參加，并張榜公布。每學(xué)年召開(kāi)家委會(huì )兩閃，協(xié)調家長(cháng)與幼兒園的關(guān)系，解釋說(shuō)服家長(cháng)對幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長(cháng)積極參與幼兒園管理。

　　2、本學(xué)年召開(kāi)小、中、大班家長(cháng)會(huì )各兩期，舉行家長(cháng)開(kāi)放日兩次，家長(cháng)學(xué)校上課兩次。

　　3、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪(fǎng)二次以上(要求親自到幼兒家中家訪(fǎng))，并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護每位幼兒，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。

　　4、利用櫥窗積極向家長(cháng)宣傳幼教知識，幫助家長(cháng)提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性，每月出教家專(zhuān)欄一期，由保健醫生負責。

　　六、行政及后勤工作

　　1、園長(cháng)應親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度，按規定收費，及時(shí)存入銀行。做到公私分明，專(zhuān)款專(zhuān)用，賬目清楚，每月月底及時(shí)結賬、報賬，要求做到伙食點(diǎn)心收支情況每月及時(shí)向家長(cháng)公布，自覺(jué)接受物委、審訊部門(mén)的檢查。

　　2、園領(lǐng)導應深入教學(xué)第一線(xiàn)，定期到各班聽(tīng)課和抽查班級工作計劃實(shí)施的情況，對各部門(mén)的檢查每月至少要2-3次，正副園長(cháng)每月要有8次以上的下班記錄。

　　3、繼續實(shí)行“教師目標管理評估”工作，在自評的基礎上，由領(lǐng)導班子考核評分。每周一上午召開(kāi)行政會(huì )或園務(wù)分。

　　4、后勤園長(cháng)要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設備和廚房設備。

　　5、堅持管理規范化，不斷建立和完善各項規章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛生制度、考勤制度、獎勵制度等。

　　6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛(ài)護環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng )建文明學(xué)校。

　　7、值班教師要準時(shí)上班，認真負責填寫(xiě)好各種記載，準時(shí)按電鈴，及時(shí)接電話(huà)，必要時(shí)做好記錄，接待來(lái)訪(fǎng)的來(lái)賓和領(lǐng)導。

　　8、加強膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛生，嚴格把好購買(mǎi)食品關(guān)，購買(mǎi)的物品必須新鮮，預防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn)，每周更換食譜，并計算幼兒的營(yíng)養量，每日供應幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節約用水。

　　9、繼續積極創(chuàng )造條件，取得有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的運行，做好征地工作。積極開(kāi)展創(chuàng )建“文明學(xué)�；顒�(dòng)”，擬定申報“市級文明學(xué)�！边_標評估。

　　幼兒園上學(xué)期園務(wù)計劃 37

　　一、指導思想：

　　根據縣教育局、鎮教體辦及幼兒園工作精神，強化“依法治教”觀(guān)念，將保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，繼續學(xué)習《綱要》精神，更新教育觀(guān)念，探索適合本園的園本課程，開(kāi)展有效實(shí)用的教研活動(dòng)，認真細致地做好家長(cháng)工作，美化園內環(huán)境，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┘哟笸度敫纳妻k園條件

　　1、粉刷所有班室內外墻壁、高檔次裝飾各班室墻壁。

　　2、為各班室屋頂前廈覆蓋防雨材料。

　　3、大班前草皮除掉，硬化地面，建成幼兒健身、娛樂(lè )、跳房等活動(dòng)場(chǎng)地，中班前硬化后鋪上綠色的軟面塑料地毯、添置部分中小性玩具，讓幼兒夏天在樹(shù)底下自由玩耍。

　　4、整理院內地面、改建戲水池。

　�。ǘ�） 樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，加強健康教育，保證幼兒安全

　　1、期初， 做好孩子感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

　　2、組織教師重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

　　3、開(kāi)展幼兒健康教育，創(chuàng )設一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

　　4、不定期開(kāi)展防震、防火安全演練活動(dòng)，將消防宣傳教育納入孩子課堂教學(xué)內容, 利用幼兒園廣播、宣傳欄、小報、安全警示牌等多種形式, 把消防法律法規知識, 防火滅火知識、火場(chǎng)逃生等知識向師生進(jìn)行宣傳教育。舉辦消防逃生演練, 提高師生的逃生技能。

　�。ㄈ�）強化教育創(chuàng )新，用特色辦園思想和實(shí)踐創(chuàng )建辦園亮點(diǎn)

　　1、切實(shí)加強對幼兒園辦園特色辦園的建設和領(lǐng)導，形成園長(cháng)動(dòng)手抓、全體教職工共同努力的工作局面。使龍山幼兒園的特色全面開(kāi)花、人人皆知。

　　2、加強園內環(huán)境建設：

　�。�1）充分利用空間，為幼兒開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所。為幼兒提供各種材料，使幼兒在墻上圖圖、畫(huà)畫(huà)、拼拼、貼貼。使之變成會(huì )說(shuō)話(huà)的墻。

　�。�2）提供豐富的，可操作的活動(dòng)材料，根據幼兒好奇好動(dòng)的特點(diǎn)，為幼兒提供具有多變性和可操作性的活動(dòng)材料。

　�。�3）室內留出空間讓幼兒自己裝飾，引導幼兒主動(dòng)去觀(guān)察探究，為幼兒提供活動(dòng)和表現能力的機會(huì )與條件。

　�。ㄋ模� 認真學(xué)習新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實(shí)踐中去

　　利用每周三的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，真正做到教師的.言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。

　　1、加強教師專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習。

　�。�1）鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修本科學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育文薈》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　�。�2）教研活動(dòng)的實(shí)效性，每?jì)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市、縣的各園的聽(tīng)課機會(huì )，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

　�。�3）積極參加鎮以上優(yōu)秀教案評比活動(dòng)，以及市教育隨筆評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結，并互相交流。注意教師資料的規范管理，盡量用電腦打印。

　　2、采用多種形式，提高教育技能。

　　在學(xué)習、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)時(shí)常對自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺(jué)做好“六認真”工作，每月寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教養筆記，并定期檢查。

　�。ㄎ澹┖葑ソ炭蒲泄ぷ�，不斷優(yōu)化園本課程

　　1、為使幼兒園更快更好地得到發(fā)展，制定龍山幼兒園信息管理流程，有教研組負責搜索信息、摘編歸類(lèi)。教師查閱，建立幼兒園網(wǎng)頁(yè)，不斷更新，保持活力。

　　2、繼續抓新教材培訓工作，學(xué)期初組織骨干教師進(jìn)行教材通研，然后利用下午放學(xué)后的時(shí)間對教師培訓，讓教師全面吃透教材，掌握實(shí)質(zhì)，落實(shí)到教育活動(dòng)中。

　　3、各班要努力為孩子創(chuàng )設多種智能領(lǐng)域的學(xué)習區域，并提供有深度的活動(dòng)材料，讓幼兒自由、自愿地選擇學(xué)習區域，自己去發(fā)現材料的結構、結論和規律，真正實(shí)施幼兒的自主創(chuàng )新。

　　4、在上學(xué)期課題研究的基礎上，課題組力爭使課題研究取得階段性成效。

　�。�六） 樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作

　　新《綱要》 明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持與主動(dòng)參與�！痹诠ぷ髦薪處煈�以平等的態(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識，激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　開(kāi)學(xué)初，各班精心設計家長(cháng)園地版面，做到美觀(guān)新穎，題材多樣。

　　根據本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系單”。

　　四月份向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。召開(kāi)幼兒家長(cháng)會(huì )，做好幼小銜接工作。設立“家長(cháng)信箱”，積極采納家長(cháng)的好建議。

　　以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　三、保證措施

　　1、充分利用下午放學(xué)后一小時(shí)對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。

　　2、組織各種豐富多彩的活動(dòng)，檢驗教師的業(yè)務(wù)水平。

　　3、通過(guò)教師聽(tīng)評課活動(dòng)提高保教質(zhì)量。

　　4、組織好幼小銜接的各項工作。

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