暑假社會(huì )實(shí)踐計劃（精選15篇）
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑假社會(huì )實(shí)踐計劃，歡迎閱讀與收藏。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇1
為了全面進(jìn)步我區未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書(shū)館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開(kāi)豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：
一、活動(dòng)目的：
讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察、等諸多方面的能力及尊敬師長(cháng)、孝敬父母，愛(ài)祖國、酷愛(ài)和平的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月1日——8月30日
三、活動(dòng)內容
1、“快樂(lè )暑假”少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽；7月10日——8月24日（作品征集）
2、模型拼插活動(dòng)；7月25日上午9：30（現場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報名）
3、記念抗戰成功xx周年征文演講比賽；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30往后組織匯報演講比賽）
4、少兒暑假科普知識有獎問(wèn)答活動(dòng)。7月18日——8月23日（來(lái)圖書(shū)館參與）
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng)；8月8日（請家長(cháng)和小朋友們現場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現場(chǎng)表演繪本劇，需提早報名）
6、少兒手工彩泥制作；8月15日9：30（現場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報名）
7、手工折紙活動(dòng)；8月22日上午9：30（活動(dòng)，限30人，需提早報名）
8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9：30（現場(chǎng)比賽，需提早報名）
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇2
一、實(shí)踐活動(dòng)主題
鍛煉自我，服務(wù)社會(huì )，提高能力
二、實(shí)踐活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┳龊弥驹阜⻊�(wù)
1、進(jìn)敬老院：主要服務(wù)內容為前往敬老院開(kāi)展尊老服務(wù)，協(xié)助敬老院開(kāi)展各項義務(wù)勞動(dòng)工作
2、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
3、到村委會(huì )服務(wù)，體驗工作
4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng)，義務(wù)服務(wù)
�。ǘ﹨⒓优c專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐
1、到保險公司社會(huì )實(shí)踐
根據歷年就業(yè)招聘情況來(lái)看，招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向，具體工作內容為培訓一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓，之后上崗實(shí)習。
工作地點(diǎn)：東四十條113—2號
乘車(chē)路線(xiàn)：地鐵5號線(xiàn)張自忠路下車(chē)，b口出，東240—260米，港澳中心南側
上班時(shí)間：每天早8：30—17：00
學(xué)生可根據自己家庭住址本著(zhù)就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定。
2、遠郊區縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實(shí)踐
�。ㄈ┐蚬��？筛鶕约簩�(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會(huì )，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)業(yè)調研。
學(xué)生可結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開(kāi)展服務(wù)“三農”的調研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開(kāi)展京郊農戶(hù)征信信息調查。李艷芳老師課題問(wèn)卷：《農戶(hù)征信信息調查表》200份。注：金融0911班全體農戶(hù)同學(xué)。
因調查問(wèn)卷數據為科研課題依據，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參與調研的同學(xué)要高度重視，認真對待，所填信息必須客觀(guān)真實(shí)。班團支部要認真做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問(wèn)卷數和回收問(wèn)卷數一致，并且保證問(wèn)卷調查質(zhì)量。要求開(kāi)學(xué)第一周上交調查報告。
三、實(shí)踐活動(dòng)方式
1、根據以上內容，每一位學(xué)生可以根據自己實(shí)際情況任選其一，自主在城鎮社區、專(zhuān)業(yè)對口單位或本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。
2、也可以視情況組成小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)
四、活動(dòng)要求
1、以就近就便為主，提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì )服務(wù)相結合。
2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動(dòng)對學(xué)生提高社會(huì )實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效�；顒�(dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐情況作為總結評優(yōu)依據，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會(huì )實(shí)踐任務(wù)。
5、活動(dòng)結束后，以團隊形式參加社會(huì )實(shí)踐的需撰寫(xiě)一份團隊社會(huì )實(shí)踐報告，字數不少于3000字（a4紙打印文稿），個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫(xiě)一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì )（a4紙打印文稿）。每班至少上交一份團隊社會(huì )實(shí)踐報告。
6、報告內容要緊密結合實(shí)踐內容，談自己的真實(shí)感受和收獲。內容要求有具體實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐內容，實(shí)踐收獲和體會(huì )，科研調研的可以結合對調研內容的理解與分析談體會(huì )。
7、開(kāi)學(xué)第一周由各班團支部收齊實(shí)踐報告并對本班社會(huì )實(shí)踐情況進(jìn)行統計、總結和評比，開(kāi)學(xué)兩周內，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì )及班級暑期社會(huì )實(shí)踐統計表和社會(huì )實(shí)踐總結。
五、總結
學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會(huì )調查課程成績(jì)評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽(yù)稱(chēng)號評定的依據之一。各團支部組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的表現及取得的成績(jì)，作為團支部評選先進(jìn)團支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一。
活動(dòng)結束后，系團總支根據各班總結上報情況，進(jìn)行全系總結，將按照相關(guān)意見(jiàn)對社會(huì )實(shí)踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績(jì)顯著(zhù)的個(gè)人和班級給予表?yè)P。優(yōu)秀的團體實(shí)踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇3
一、活動(dòng)背景的意義
教育的終縱目標是培養一個(gè)甚么樣的人，但孩子是家庭、學(xué)校、社會(huì )三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物，作為對孩子關(guān)注度最高的家長(cháng)，對孩子成長(cháng)影響最大的家庭環(huán)境，其家庭教育卻存在很多誤區，怕孩子獨立，親子少溝通。只讓孩子學(xué)習就可以夠，作為孩子的成長(cháng)監護人，家長(cháng)沒(méi)有拿到育人的上崗資格證就上。通過(guò)“寵，溺，打”等不人性化的愛(ài)成了孩子成長(cháng)路上的攔路虎。家長(cháng)也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育，沒(méi)有或少有正確渠道來(lái)彌補這個(gè)空缺。學(xué)校作為正規的教育組織，通過(guò)家校合作才能實(shí)現家校教育目標一體化。借助打造一個(gè)共同成長(cháng)的教育平臺來(lái)整合，優(yōu)化學(xué)校，家庭教育的上風(fēng)，真正實(shí)現以人為本的現代社會(huì )下，讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康，人格健全的人，進(jìn)而實(shí)現對四周環(huán)境，對社會(huì )產(chǎn)生積極影響的人。
二、活動(dòng)主旨：
家校合作，快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)日期：
20XX年暑假6月27日至8月31日
四、活動(dòng)先容：
以20XX年暑假兩個(gè)月作為試驗期，老師通過(guò)設計一本學(xué)生個(gè)人成長(cháng)手冊，名為“我的快樂(lè )暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子，讓家長(cháng)對孩子天天的具體表現進(jìn)行打分。
如何打分有具體的量化門(mén)路，內容包括八大篇：健康篇、學(xué)習篇、瀏覽篇、特長(cháng)培養篇、親身溝通篇、文娛休閑篇、品格培養篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習慣的培養，有留出充分的創(chuàng )造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養。
通過(guò)開(kāi)項目活動(dòng)推介會(huì )和深入班級每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導的草根研究法解決農村家庭留守兒童、文盲家長(cháng)的種種實(shí)際現象，進(jìn)一步加強他們對活動(dòng)的意義熟悉，引發(fā)重視。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續性，也是解決最困難的題目，養成習慣的鍥而不舍的精神。建立了班級家校連接群，這個(gè)軟環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生，家長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性，實(shí)現相互增進(jìn)，相互推動(dòng)的目標。
五、活動(dòng)預備
1、一本成長(cháng)評價(jià)手冊
2、建立班級家校連接群（微信群）老師、家長(cháng)、同學(xué)共同參與。
3、建立班級博客（心河韻—七彩隊）
六、活動(dòng)目標
1、培養孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨立自主的人。
2、一家庭為主體，老師為主導，借助三方面平臺，充分發(fā)揮家長(cháng)，孩子的主觀(guān)能動(dòng)性，構成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習氛圍。
七、活動(dòng)進(jìn)程
1、設計學(xué)生個(gè)人成長(cháng)評價(jià)手冊。
2、展開(kāi)活動(dòng)方案推介會(huì )。
3、逐一家訪(fǎng)，深入各家庭進(jìn)行一對一本土化溝通，做好具體指導。
4、建立家校微信平臺，老師、學(xué)生、家長(cháng)在這個(gè)平臺進(jìn)行交換互動(dòng)，修建積極向上的成長(cháng)軟環(huán)境。
5、家長(cháng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺。由其他孩子和家長(cháng)對其進(jìn)行評價(jià)，引導家長(cháng)與家上進(jìn)行互動(dòng)，構成自主推動(dòng)家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)氛圍。
6、成立家長(cháng)委員會(huì )，由家長(cháng)自愿報名參與各習慣培養的活動(dòng)開(kāi)發(fā)和資料管理負責人，成為班級家長(cháng)代表。
7、老師整體把控，更多做家長(cháng)背后的教育指導者，推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺階。
8、建立一套評價(jià)機制，對學(xué)生和家長(cháng)分別計分，推選出每周之星、模范家長(cháng)。實(shí)現可延續發(fā)展的教育之路，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習慣。
9、各家長(cháng)代表定期整理活動(dòng)情況，班級博客定期對活動(dòng)進(jìn)行報導和定期評價(jià)。
10、開(kāi)學(xué)前，進(jìn)行活動(dòng)前預備。
11、老師作為活動(dòng)組織者，由家長(cháng)和學(xué)生展開(kāi)成果匯報會(huì )，承當宣傳和推廣的工作。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇4
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項如下：
一、指導思想
充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )”，結合“五遠離”教育：遠離毒品、遠離社會(huì )不良小團體、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應去的娛樂(lè )場(chǎng)所。
切實(shí)抓好青少年現代公民意識培養，探索青少年創(chuàng )新發(fā)展能力建設的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習、交流、實(shí)踐提供平臺，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現代化，引導學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。
二、活動(dòng)主題
“七彩假期，和諧社區——勞動(dòng)最光榮體驗活動(dòng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月上旬——8月下旬
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)期結束前邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作一次法制、安全教育專(zhuān)題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂(lè )項目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè )場(chǎng)所，不搭乘“黑車(chē)”和超載車(chē)輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區域玩耍等。學(xué)校密切與家長(cháng)、社區的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、“家校路路通”等形式，增強學(xué)生家長(cháng)的安全意識，切實(shí)擔負起監護人的責任，對孩子加強教育和監管。
�。ǘ╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：
利用假期閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類(lèi)的書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設計方案，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評比。
�。ㄈ╅_(kāi)展“與世博同行——畫(huà)明信片”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。
�。ㄋ模┞�(lián)系社區實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區——勞動(dòng)最光榮體驗活動(dòng)”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶(hù)口所在居委、村委報到，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。
各社區將開(kāi)展的活動(dòng)有：
1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng)；
2、深入社區宣傳世博知識，開(kāi)展世博知識競賽、征文、攝影等活動(dòng)；
3、開(kāi)展假期生活征文比賽；
4、聯(lián)合社區開(kāi)展“走進(jìn)社區”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識，介紹青年心理衛生知識。特別是面對社會(huì )競爭的壓力，他們在學(xué)習、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會(huì )遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題，幫助他們解決矛盾，增強應對挫折和處理危機的能力；
5、增強學(xué)生、家長(cháng)的健康意識，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力；
6、組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)益智的文體娛樂(lè )活動(dòng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇5
為引導全校學(xué)生在實(shí)踐中奉獻社會(huì )、接受教育、增長(cháng)才干，度過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)而有意義的暑假，20xx年我校團委將以為主題，重點(diǎn)開(kāi)展四項項活動(dòng)：
一、安全篇：教育學(xué)生珍愛(ài)生命，懂得警示
暑假期間要繼續開(kāi)展以“安全伴我成長(cháng)”為主題的教育活動(dòng)，家長(cháng)要教育孩子在家或外出時(shí)注意安全防范和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等安全常識，避免事故的發(fā)生，平平安安過(guò)好春節。通過(guò)教育，讓學(xué)生獲得感悟，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開(kāi)學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進(jìn)行展示交流。
二、創(chuàng )作篇：引導學(xué)生低碳生活，懂得創(chuàng )造
開(kāi)學(xué)第一周就是傳統佳節中秋節，為駢棄過(guò)度包裝、倡導低碳生活，學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng )作。要求：低碳環(huán)保，立體美觀(guān)。開(kāi)學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。開(kāi)學(xué)初還將迎來(lái)教師節，同學(xué)們可以利用暑假時(shí)間制作教師節賀卡，開(kāi)學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)行展覽。
三、孝德篇：行動(dòng)體會(huì )父母辛勞，懂得感恩
在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班，在父母的指導下完成父母一天的工作任務(wù)，以自己的體驗和參與來(lái)感受父母工作的辛勞。（參與父母的工作如果不能實(shí)現，可以采用在家里完成家長(cháng)一天的家務(wù)勞動(dòng)，以自己的勞動(dòng)體會(huì )父母對家庭的付出。）
工作一天后與父母進(jìn)行溝通交流，談?wù)勛约旱母惺�，�?tīng)聽(tīng)父母對自己的工作的看法，并作好實(shí)踐活動(dòng)記錄。（記錄表后附，開(kāi)學(xué)后各班根據班級學(xué)生參與情況上交）
活動(dòng)注意事項：
�。�1）工作勞動(dòng)期間注意在父母的指導下，注意安全。
�。�2）參加工作期間注意規章制度，禮貌待人，認真待事。
�。�3）認真對待實(shí)踐活動(dòng)，與父母交流要真誠、耐心。
四、調查篇：履行公民社會(huì )責任，懂得關(guān)注
作為一位社會(huì )小公民，利用暑假休息期間，關(guān)注社會(huì )生活，承擔社會(huì )責任，積極參與社會(huì )實(shí)踐調查。本次調查主題為“關(guān)注廣場(chǎng)舞鍛煉”，學(xué)生可以從離自己生活區較近的廣場(chǎng)舞活動(dòng)點(diǎn)入手，了解廣場(chǎng)舞開(kāi)始的時(shí)間，結束時(shí)間，參加的人數，參加人員的年齡結構，主要鍛煉的廣場(chǎng)舞類(lèi)型，廣場(chǎng)舞鍛煉的基本設施，以及廣場(chǎng)舞鍛煉產(chǎn)生的影響等，開(kāi)展全面調查，并形成800字左右調查文字。開(kāi)學(xué)后各班上交2分調查報告。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇6
一、指導思想和意義
1、指導思想：將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，關(guān)心社會(huì )發(fā)展、關(guān)注社會(huì )問(wèn)題、嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，使之成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
�。�1）改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
�。�2）參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
�。�3）主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任。
二、社會(huì )實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等）為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過(guò)程參考：
A、編組、選題；
B、聘指導教師；
C制定活動(dòng)方案；
D小組研究設計具體操作（設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、錄像機等活動(dòng)工具）；
E、實(shí)踐活動(dòng)（觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗）
F、分析活動(dòng)資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點(diǎn)。）
G撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告。
三、社會(huì )實(shí)踐的主要內容：
1、社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)。
2、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著(zhù)名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以"物業(yè)管理"、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)"、"文化娛樂(lè )"、"教育設施"、"交通路線(xiàn)"等為研究方向。
2、社會(huì )調研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
�。�1）、關(guān)于生活用水狀況調查研究
�。�2）、關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
�。�3）、市區白色污染調查研究
�。�4）、市區交通安全問(wèn)題研究
�。�5）、市民交通意識及對策
�。�6）、市區道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)
�。�7）、旅游資源狀況調查
�。�8）、中學(xué)生的休閑生活調查研究
�。�9）、中學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究
�。�10）、中學(xué)生的飲食與營(yíng)養問(wèn)題研究
�。�11）、中學(xué)生學(xué)習習慣的.調查與研究
�。�12）、我市中學(xué)生零用錢(qián)數量的調查
3、社區服務(wù)活動(dòng)。
社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區"陋習"糾察活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)。
參與社會(huì )實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
四、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)具體安排
xxxx年7月4日
下發(fā)《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì )實(shí)踐工作。
xxxx年7月5日——7月9日
學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(cháng)自主選題，自己聘請1—2名指導教師（學(xué)校教師或家長(cháng)），初步制定《小組社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》。
xxxx年7月15日—8月23日開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
xxxx年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì )實(shí)踐總結材料：
1、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表；
2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調查）；
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
xxxx年9月中旬社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結、表彰：
1、以班級為單位，以班會(huì )、板報、專(zhuān)刊、等形式，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。
2、組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì )。
3、評選社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導教師。
4、舉辦"走向社區，走向實(shí)踐"學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結表彰大會(huì )。
五、注意事項：
1、在生活中提煉。從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇7
根據xxxx學(xué)院培養方案，xxxx年暑假xxxx級本科、xxxx級均需參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。英語(yǔ)系聯(lián)合本院學(xué)生辦公室制定活動(dòng)計劃，既有團隊活動(dòng)，也有個(gè)人實(shí)踐。
一、領(lǐng)導小組及指導教師
組長(cháng)：xxxx； 副 組 長(cháng)：xxx； 執行組長(cháng)：xxx
指導教師：xxxxxx
二、活動(dòng)內容
�。�1）xxxx級
本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求大學(xué)生立足自己的專(zhuān)業(yè)，深入企業(yè)、走進(jìn)社區、涉足相關(guān)行業(yè)，鼓勵大學(xué)生進(jìn)行深入而廣泛的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和德育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行教育、商務(wù)、導游方面的實(shí)習或調查，為自己進(jìn)入社會(huì )積累一些經(jīng)驗。
�。�2）xxxx級
本年級暑假社會(huì )實(shí)習主題為“翻譯實(shí)習”。要求學(xué)生進(jìn)入企業(yè)、公司或其他領(lǐng)域，進(jìn)行口譯或筆譯實(shí)習。
三、時(shí)間安排和組織形式
時(shí)間安排：
1）2008-xxxx學(xué)年第二學(xué)期第18周向學(xué)生傳達計劃，組織學(xué)生與指導教師見(jiàn)面。
2）xxxx年暑假，學(xué)生開(kāi)始開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在假期內完成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告的撰寫(xiě)工作。
3）xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內，各班以班為單位，將本班社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告交到教務(wù)辦，再由指導老師審閱并給定成績(jì)。
組織形式：
1）xxxx、xxxx級全體學(xué)生必須參與此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2）學(xué)生在指導老師的指導下，可自行安排調查地點(diǎn)，或個(gè)人自行實(shí)踐，或組隊集體實(shí)踐。
四、活動(dòng)要求
1、開(kāi)展調查前，了解并熟悉英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的規律和特點(diǎn)，摸清調查單位的特點(diǎn)，使調查活動(dòng)具有針對性。
2、積極爭取服務(wù)當地政府、企業(yè)和群眾的支持，積極爭取各地區同學(xué)間的支持，為活動(dòng)順利開(kāi)展創(chuàng )造必要的條件。
3、明確社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的和任務(wù)，活動(dòng)中要注意安全，杜絕意外事故發(fā)生。
4、社會(huì )實(shí)踐報告不少于3000字， 包括調查內容、過(guò)程、發(fā)現的問(wèn)題、結論和體會(huì )等。尤其xxxx級參加翻譯實(shí)習，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告的附頁(yè)中提供“口譯”或“筆譯”的具體內容。
5、登記表必須有參加社會(huì )實(shí)踐單位的鑒定和公章。
6、特殊情況不能參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)者必須經(jīng)社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)導小組批準。
7、找出知識盲點(diǎn)，知識盲區以及自身與社會(huì )實(shí)踐要求的差距，以便及時(shí)調整學(xué)習方法和方向。
五、調查報告格式
根據《湖南商學(xué)院暑假社會(huì )調查報告、學(xué)年論文（課程設計）管理辦法》，為進(jìn)一步規范暑假社會(huì )調查報告的寫(xiě)作，對暑假社會(huì )調查報告的格式予以規范，具體格式見(jiàn)xxxx學(xué)院教學(xué)管理網(wǎng)頁(yè)。
�。ㄒ唬┭b訂順序
1.封面；
2.調查報告正文；
3.評審表。
�。ǘ└鞑糠志唧w要求及格式
1.封面
按照學(xué)院規定的統一封面樣式進(jìn)行打印，詳見(jiàn)封面式樣。
2.正文
報告的正文由調查目標、調查時(shí)間、調查對象、調查方式、正文主體等五個(gè)部分構成。其中調查目標即通過(guò)調查要驗證什么樣的研究假設，發(fā)現的問(wèn)題、擬解決什么問(wèn)題、擬起到什么樣的社會(huì )作用等；調查時(shí)間即起止的調查時(shí)間；調查對象即調查中面對的具體對象，如單位和人群；調查方式即調查中所用的方法，如訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調查法等。
正文主體字數為3000字以上，包括調查內容、過(guò)程、發(fā)現的問(wèn)題、結論和體會(huì )等，內容應做到層次分明，數據可靠，文字簡(jiǎn)練，觀(guān)點(diǎn)正確，用四號宋體打印。各部分標題用四號黑體，行間距為固定值24磅。正文層次一般不超過(guò)5級，分別用“一”、“二”、“三”……；“㈠”、“㈡”、“㈢”……；“1.”、“2.”、“3.”……；“⑴”、“⑵”、“⑶”……；“①”、“②”、“③”……表示。
調查報告中如果參考了部分文獻資料，可以作注釋或在文章末尾注明，其他不要求撰寫(xiě)參考文獻。
3.評審表由學(xué)生下載打印，評審意見(jiàn)、成績(jì)等由指導教師填寫(xiě)。
六、成績(jì)評定
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是xxxx學(xué)院實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中的重要內容，要求學(xué)生提交認識調查實(shí)習報告或論文（3000字以上），成績(jì)合格者xxxx級記3學(xué)分，xxxx級記2學(xué)分，不及格者記0學(xué)分。
指導教師要根據學(xué)生的調查筆記，實(shí)習報告或譯文等，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級評定成績(jì)。實(shí)踐活動(dòng)結束后，英語(yǔ)系對該實(shí)習進(jìn)行總結，并提交總結報告。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇8
為貫徹落實(shí)《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步深化我院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強團員青年的社會(huì )責任感和提高學(xué)生的社會(huì )競爭力，踐行“青春、責任、理想、追求”的新時(shí)代大學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)理念，學(xué)院團委決定開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)內容
《20xx年xx學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐選題》。
二、活動(dòng)對象
xx學(xué)院在校本科生（本科級12級普通本科為主）、研究生
三、重點(diǎn)團隊和課題調研立項申報
1.申報范圍
校級重點(diǎn)團隊：能?chē)@今年的實(shí)踐主題，開(kāi)展真正讓學(xué)生做奉獻、長(cháng)才干，使地方和學(xué)生個(gè)體雙方受益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
校級調研課題：各實(shí)踐團隊或個(gè)人圍繞實(shí)踐主題、今年社會(huì )熱點(diǎn)、政府關(guān)心問(wèn)題、青年成長(cháng)、地方需求、高校人才培養等問(wèn)題，結合社會(huì )實(shí)際，開(kāi)展調查實(shí)踐的研究項目。
校級實(shí)習見(jiàn)習項目：用人單位為我校學(xué)生提供5個(gè)以上實(shí)習見(jiàn)習崗位，能以各種方式妥善解決學(xué)生實(shí)習見(jiàn)習期間交通、食宿問(wèn)題的項目。
2.申報流程
�。�1）立項申報：
各實(shí)踐團隊下載并填寫(xiě)《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐立項申報書(shū)》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐安全責任書(shū)》進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐項目的申報，需申報學(xué)校重點(diǎn)隊伍的團隊下載并填寫(xiě)《20xx年xx大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐校級重點(diǎn)團隊申報表》，同時(shí)撰寫(xiě)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)詳細策劃書(shū)，策劃書(shū)模板詳見(jiàn)《xx學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)（參考模板）》。
同時(shí)，為促進(jìn)社會(huì )實(shí)踐與學(xué)術(shù)科研的緊密結合，增強社會(huì )實(shí)踐的實(shí)效性和創(chuàng )造性，鼓勵廣大同學(xué)在實(shí)踐過(guò)程中深入開(kāi)展課題研究，提升調研成果，學(xué)校團委將開(kāi)展20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調研課題立項申報活動(dòng)。申報的團隊和個(gè)人可下載并填寫(xiě)《20xx年xx大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐調研課題申報表》。
暑期社會(huì )實(shí)踐團隊和調研課題申報，參照但不限于《20xx年xx學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐選題》范圍
�。�2）材料上報與立項評審：
各基層團委經(jīng)內部初步評審后，將已蓋章的匯總表與各《項目申報表》（書(shū)面稿與電子稿各一份）于規定日期前上交至學(xué)校團委。學(xué)校團委組織專(zhuān)家對申報調研課題的材料進(jìn)行評審，最終確定準予立項的課題名單。
四、學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐進(jìn)程安排
1.x月x日——x月x日：組隊、申報階段。
每一個(gè)社會(huì )實(shí)踐團隊將填寫(xiě)的《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐立項申報書(shū)》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐安全責任書(shū)》（附件2）（如申報校級重點(diǎn)團隊，同時(shí)需要填寫(xiě)的《20xx年xx大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐校級重點(diǎn)團隊申報表》（附件3））、調研課題申報表及相應策劃書(shū)，于x月x日x點(diǎn)-x點(diǎn)將書(shū)面稿交至暢遠xx辦公室，老師處。
注：策劃書(shū)內容需詳盡，時(shí)間安排請與各專(zhuān)業(yè)短學(xué)期安排錯開(kāi)。
3.x月中旬：校級重點(diǎn)團隊及校級立項調研課題評審與社會(huì )實(shí)踐領(lǐng)隊培訓，20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐啟動(dòng)儀式。
4.x月初—x月，實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)；
5.x月中下旬，實(shí)踐團隊提交實(shí)踐報告成果；
6.下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，總結表彰
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇9
緊張、有序、愉悅的學(xué)校生活已經(jīng)結束，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)、有收獲、平安快樂(lè )的假期生活，依據xx關(guān)工委假期活動(dòng)的指示精神，結合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)計劃：
一、指導思想：
為加強對未成年人的思想教育，引導學(xué)生以“參與、感悟、體驗”為主線(xiàn)，從書(shū)本走向生活；從課堂走向社區，接觸自然，了解社會(huì )，拓寬視野，在豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中加強對學(xué)生的愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義教育；在培養學(xué)生興趣愛(ài)好的同時(shí)，提高他們的社會(huì )實(shí)踐能力，增強社會(huì )責任感，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、活動(dòng)原則：
安全第一，一區一組，分散與集中相結合。
三、活動(dòng)主題：
在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
四、活動(dòng)準備：
1.由于部分教師的內退，在管理區居住的教師陸續遷往xx場(chǎng)部，學(xué)校關(guān)工委做好對個(gè)別社區的指導教師的調整和補充工作；
2.由于兩校合并，撤隊并點(diǎn)工作尚在繼續中，學(xué)生居住流動(dòng)性較大，學(xué)校關(guān)工委將合并后各社區學(xué)生名單進(jìn)行整理成冊、打印，發(fā)給社區關(guān)工委；
3.放假前對各社區活動(dòng)指導教師進(jìn)行針對性較強的培訓；
4.繼續堅持對孤兒、單親、留守兒童中重點(diǎn)對象的一一對應幫扶跟蹤工作。
5.制定操作性強的假期學(xué)生活動(dòng)計劃。
五、活動(dòng)內容：
(一)上一堂法制安全教育課，學(xué)生安全放在首位。學(xué)生假期活動(dòng)必須在安全有保障的情況下開(kāi)展�；顒�(dòng)前指導教師要對參與該次活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全內容的教育和要求。社區關(guān)工委邀請派出所干警為學(xué)生上一堂法制安全教育課，并做好安全教育簽字工作，提高學(xué)生的安全防范意識，確保每一項活動(dòng)安全、無(wú)事故。
(二)“頌歌獻給黨”主題讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)社區。
1.在家庭中開(kāi)展親子共讀紅書(shū)活動(dòng)，在社區開(kāi)展頌歌獻給黨主題讀書(shū)演講比賽。四年級同學(xué)要有讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，開(kāi)學(xué)后每班選出10份上交校關(guān)工委，參加展覽。三年級同學(xué)要寫(xiě)讀書(shū)日記，每個(gè)社區評選出一名書(shū)香家庭。(500字的介紹，統一填表，此項工作由指導教師完成。)返校后學(xué)校關(guān)工委統一組織學(xué)生進(jìn)行頌歌獻給黨知識問(wèn)卷活動(dòng)。
2.在二至四年級開(kāi)展三代大荒人憶變化，頌黨恩活動(dòng)。(搜集不同時(shí)代家庭照片，有文字注解，說(shuō)明在什么時(shí)期在哪里拍照的)
(三)在觀(guān)光農業(yè)中弘揚北大荒精神，感恩黨。此項活動(dòng)根據各管理區特色，指導教師和社區關(guān)工委聯(lián)合組織“五老”、學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習，在田間、地頭、渠旁講發(fā)展，展未來(lái)。
(四)開(kāi)展文明禮儀進(jìn)社區，我為黨旗添光彩活動(dòng)。
1.在指導教師的指導下開(kāi)展“紅領(lǐng)巾”監督崗服務(wù)；
2.以小組為單位開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
(五)開(kāi)展老少同樂(lè )頌黨恩活動(dòng)。(唱紅歌、朗誦詩(shī)歌、舞蹈等)
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇10
為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》(教思政[20xx]1號)文件精神，引導學(xué)生在實(shí)踐中了解國情、認識社會(huì )、體驗民生、增長(cháng)才干，學(xué)校決定開(kāi)展20xx年度大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下。
一、實(shí)踐主題
“承大業(yè)青年有志先行，繼華彩中國有夢(mèng)飛躍”
二、實(shí)踐形式
社會(huì )調查、支農支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、科技推廣、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)形式均可。
三、實(shí)踐內容
提供以下五個(gè)專(zhuān)項實(shí)踐行動(dòng)供有意向參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)參考，各實(shí)踐團隊亦可自行設計內容。
(一)學(xué)習雷鋒精神志愿服務(wù)行動(dòng)
繼續發(fā)揚東師學(xué)子的“紅燭”精神，帶頭學(xué)雷鋒，弘揚雷鋒精神，深入社區，貼近群眾，開(kāi)展文藝演出、敬老助殘、社會(huì )公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農民工子女相對集中的地區學(xué)校，提供課程講授、學(xué)習輔導、文藝體育、愛(ài)心幫扶等志愿服務(wù)。
(二)“三農”熱點(diǎn)問(wèn)題調查行動(dòng)
充分結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，積極深入基層、走進(jìn)農村，圍繞“三農”問(wèn)題的主線(xiàn)，通過(guò)社會(huì )調查、扶貧濟困、參與一線(xiàn)生產(chǎn)勞動(dòng)等形式，廣泛了解我們國家在“建設社會(huì )主義新農村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問(wèn)題，在生產(chǎn)勞動(dòng)的第一線(xiàn)砥礪青春。
(三)民生社會(huì )熱點(diǎn)調查行動(dòng)
緊跟黨中央的號召，響應黨的群眾性實(shí)踐教育活動(dòng)的號召，重點(diǎn)開(kāi)展關(guān)于經(jīng)濟建設與社會(huì )發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價(jià)值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛生安全、生態(tài)環(huán)境保護等具體社會(huì )問(wèn)題的調查和研究。在課題的選擇上與現代社會(huì )緊密結合，在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的政治分析思辨力。
(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng )業(yè)體驗行動(dòng)
開(kāi)展與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相結合的就業(yè)實(shí)習活動(dòng)，深入工廠(chǎng)企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)園區進(jìn)行學(xué)習考察，了解當前就業(yè)形勢和用人需求，做好職業(yè)發(fā)展規劃。
(五)優(yōu)秀校友尋訪(fǎng)行動(dòng)
開(kāi)展校友訪(fǎng)談活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統，學(xué)習校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程，激發(fā)同學(xué)們樂(lè )于從教、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的熱情，廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就，進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。
四、申報范圍
1.我校20xx、20xx、20xx級全日制在讀本科生、研究生;
2.20xx屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生(需有學(xué)院相關(guān)證明)。
五、項目類(lèi)別與資助金額
1.重點(diǎn)支持項目：5個(gè)，每項資助3000元。
2.一般支持項目：20個(gè)，每項資助1000元。
3.自籌經(jīng)費項目：若干，無(wú)資助。
六、活動(dòng)要求
(一)凸顯專(zhuān)業(yè)特色。各學(xué)院(部)團委應重點(diǎn)組織本學(xué)院(部)學(xué)生開(kāi)展與專(zhuān)業(yè)學(xué)習密切相關(guān)的主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
(二)倡導多元組隊。鼓勵跨學(xué)院(部)、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級組隊;鼓勵“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊。
(三)鼓勵返鄉實(shí)踐。鼓勵學(xué)生自發(fā)、自愿、自費，利用返鄉、實(shí)習、勤工儉學(xué)等機會(huì )，在家庭居住地附近開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
七、工作日程
(一)活動(dòng)立項階段。6月11日前，各學(xué)院(部)團委完成項目初審申報工作，每個(gè)學(xué)院(部)上報不超過(guò)8支團隊(學(xué)院〔部〕自行按照初審評分排名，第一名申報重點(diǎn)支持項目，第二、三名申報一般支持項目，其余的團隊申報自籌經(jīng)費項目)，校團委將把學(xué)院(部)申報的自籌經(jīng)費項目直接推為校級自籌經(jīng)費項目，準予立項;6月14日，校團委將召開(kāi)立項評審會(huì )，對申報重點(diǎn)支持和一般支持的項目進(jìn)行立項評審;暑期放假前，校團委召開(kāi)立項學(xué)生培訓會(huì )，發(fā)放活動(dòng)經(jīng)費(通知另發(fā))。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段。暑假放假后，獲準立項的社會(huì )實(shí)踐團隊自主開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院(部)團委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動(dòng)態(tài)，社會(huì )實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò )員須在暑假期間的每星期日下午將《20xx年XX大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐周報表》(詳見(jiàn)附件4)發(fā)至公共郵箱。
(三)活動(dòng)總結階段。校團委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐的總結、評比和賬目結算工作，對優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐項目進(jìn)行表彰和成果展示。
八、工作要求
1.各學(xué)院(部)團委要高度重視社會(huì )實(shí)踐工作。要認真做好宣傳動(dòng)員和組織管理工作;要在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容選擇、指導教師確定等方面對學(xué)生加強指導并給予幫助;要引導學(xué)生把參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、全面深入了解社會(huì )與提升專(zhuān)業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結合;要做好安全知識的宣講和提示工作，強化學(xué)生安全意識。
2.請各學(xué)院(部)團委遴選1名社會(huì )實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò )員，負責本學(xué)院(部)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調與開(kāi)展，同時(shí)填寫(xiě)《20xx年XX大學(xué)XX學(xué)院(部)社會(huì )實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò )員回執》(見(jiàn)附件7)并加蓋學(xué)院(部)團委公章，于20xx年6月9日12:00-13:00上報。紙質(zhì)版報送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓B09室(本部校區)、團工委辦公室(凈月校區)，電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò )員姓名”發(fā)送至公共郵箱。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇11
一、指導思想：
緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養目標,著(zhù)眼于學(xué)校學(xué)生人才培養體系和人格培育體系建設,通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩,富有實(shí)效的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校青年學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步,奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性,積極性和創(chuàng )造性,提高我校大學(xué)生的社會(huì )適應能力和社會(huì )競爭力,增強社會(huì )責任感。
二、活動(dòng)主題：
新時(shí)代、新風(fēng)尚、新青年
三、活動(dòng)形式與內容：
根據物流學(xué)院學(xué)生自身特點(diǎn)，針對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，以學(xué)生個(gè)人為主，采取深入社會(huì )調查、參觀(guān)學(xué)習、走向街頭宣傳等形式開(kāi)展系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)接觸社會(huì )、探討社會(huì )、適應社會(huì )，樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。本次活動(dòng)由學(xué)生自擬題目，開(kāi)展形式多樣的社會(huì )調查活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求：
1、 明確意義，思想重視；
2、 內容豐富，針對性強；
3、 樹(shù)立形象，宣傳我院。
五、時(shí)間安排
自假期開(kāi)始，各年級學(xué)生持學(xué)生證，利用回家探親、訪(fǎng)友或旅行之際，自主進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。調查報告必須在開(kāi)學(xué)的前兩周內由各自然班的班長(cháng)或學(xué)委統一收集，然后上交到各自然班的班主任手中。
六、活動(dòng)獎勵：
學(xué)生暑假調查報告首先在院內按照10%的比例進(jìn)行篩選，然后在此基礎上進(jìn)行評比，評出一等獎、二等獎、三等獎以及優(yōu)秀獎若干名。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇12
一、活動(dòng)主題
勇?lián)鷱妵姑�，�?shí)現青春夢(mèng)想
志愿全運，人文泉城
五四建國喜雙慶，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)解危機
二、指導思想及原則
以團中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》為綱領(lǐng)，認真貫徹《關(guān)于建立共青團＂青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地＂的指導意見(jiàn)》以及《關(guān)于高校做好十一運志愿服務(wù)工作的意見(jiàn)》的精神，著(zhù)力在青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作上、在大學(xué)生志愿服務(wù)工作中做出成績(jì)。構建學(xué)生“以我所學(xué)，服務(wù)社會(huì )，共建雙贏(yíng)”的實(shí)踐平臺，塑造并發(fā)揚我院志愿者的精神風(fēng)貌，在實(shí)踐中全面培養志愿者的奉獻和實(shí)干精神。
三、活動(dòng)形式
堅持分散實(shí)踐和集中實(shí)踐相結合，全院在校全日制學(xué)生必須參加暑期社會(huì )實(shí)踐。高年級學(xué)生側重參與專(zhuān)業(yè)服務(wù)實(shí)踐、崗位體驗實(shí)踐；低年級學(xué)生側重參與志愿服務(wù)、社會(huì )調查類(lèi)實(shí)踐。
1、分散實(shí)踐
根據就近就便的原則，根據社會(huì )實(shí)踐工作重點(diǎn)在學(xué)�；蚧丶亦l安排實(shí)踐活動(dòng)。分散實(shí)踐學(xué)生必須撰寫(xiě)調查報告，由個(gè)人單獨完成的調查報告字數不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人數不得多于3人。
2、集中實(shí)踐
由學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )，緊密?chē)@“志愿全運，人文泉城；五四建國喜雙慶，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)解危機”主題，重點(diǎn)組織專(zhuān)業(yè)實(shí)踐服務(wù)團，要利用到基層企事業(yè)單位實(shí)踐的機會(huì )，積極推進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地的建設工作。服務(wù)團要提前籌劃，有目的的開(kāi)展工作，形成具有可利用價(jià)值的社會(huì )實(shí)踐成果。就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地的實(shí)踐服務(wù)工作要持續整個(gè)假期，人數不少于10人；全運會(huì )志愿者遵照組委會(huì )要求進(jìn)行，其他集中實(shí)踐服務(wù)時(shí)間一般不少于一周，人數不少于8人。
四、活動(dòng)內容
堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合、與服務(wù)社會(huì )相結合、與勤工助學(xué)相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合，重點(diǎn)突出就業(yè)創(chuàng )業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì )調查三大主題，圍繞專(zhuān)業(yè)實(shí)踐服務(wù)、崗位體驗以及志愿服務(wù)等內容，全面開(kāi)展2017大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)工作。
1、就業(yè)創(chuàng )業(yè)類(lèi)社會(huì )實(shí)踐
�。�1）“百企千崗”就業(yè)促進(jìn)工程。充分發(fā)揮本學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，依托智聯(lián)招聘崗位實(shí)踐等平臺廣辟渠道，整合資源，以市場(chǎng)機制為準則，以崗位需求為前提，參照團中央《關(guān)于建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地”的實(shí)施方案》的具體要求，依托國有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位等，建立比較規范、統一品牌的共青團“青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地”。 聯(lián)系對專(zhuān)業(yè)學(xué)生需求的用人單位和已有的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地，落實(shí)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地。條件成熟的見(jiàn)習基地要早掛牌，早上崗。
繼續組織專(zhuān)業(yè)服務(wù)類(lèi)實(shí)踐，安排學(xué)生頂崗實(shí)習、掛職鍛煉、勤工助學(xué)，參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，使崗位體驗真正成為畢業(yè)生工作見(jiàn)習的前延，力促學(xué)生與實(shí)踐單位達成初步就業(yè)意向，共同打造我校專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的合力品牌“百企千崗”。
�。�2）科技創(chuàng )新實(shí)踐。圍繞培養學(xué)生的實(shí)踐能力和科技創(chuàng )新精神，廣泛組織開(kāi)展科技制作、創(chuàng )新發(fā)明、專(zhuān)利申請以及文科論文調查報告等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。2017年數學(xué)建模大賽和山東省大學(xué)生科技節“拓普杯”物理科技創(chuàng )新大賽，特別是要結合第七屆“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃作品競賽，做好創(chuàng )業(yè)競賽的籌備工作，在前期創(chuàng )業(yè)計劃挑戰賽的基礎上，爭取專(zhuān)業(yè)指導老師的支持，對團隊進(jìn)行培訓和指導，要充分利用暑期時(shí)間進(jìn)行參賽作品市場(chǎng)調研和財務(wù)分析等立項前的準備工作。
�。�3）創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。各班及學(xué)生會(huì )、社團要以暑期社會(huì )實(shí)踐為契機，依托xx大學(xué) “我創(chuàng )業(yè)，我成功” 首屆大學(xué)生模擬創(chuàng )業(yè)挑戰賽以及第六屆創(chuàng )業(yè)計劃大賽中的成熟的作品，完成優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)計劃成果的轉化。結合學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)等多方面因素，科學(xué)合理的籌建創(chuàng )業(yè)團隊，做好創(chuàng )業(yè)工作的前期調研、可行性研究、建章立制等工作。對學(xué)院已有的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐團隊，要充分做好市場(chǎng)調研，加強內部管理，完善運行機制，增強團隊競爭力。
2、志愿服務(wù)類(lèi)社會(huì )實(shí)踐
�。�1）結合重大事件紀念，大力開(kāi)展以紀念改革開(kāi)放30周年、建國60周年、五四愛(ài)國運動(dòng)95周年以及深入貫徹學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)為主題的系列特色實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì )觀(guān)察與調研、走訪(fǎng)名人、圖片展覽、專(zhuān)題講座等多種形式活動(dòng)，深刻認識黨帶領(lǐng)人民65年艱苦征程，切身體會(huì )改革開(kāi)放30年巨大變遷，激發(fā)大學(xué)生參與祖國建設熱情。學(xué)習五四愛(ài)國運動(dòng)在新世紀的重要意義與時(shí)代精神，弘揚大學(xué)生以祖國為榮、為祖國服務(wù)的愛(ài)國主義精神。
�。�2）志愿者工作全面服務(wù)于第十一屆全運會(huì )。首先，嚴格按照組委會(huì )和比賽場(chǎng)館的要求完成志愿者的培訓和崗位對接，以及專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習。全體志愿者要在學(xué)院負責老師的指導下圓滿(mǎn)完成上級交給的這項政治任務(wù)。其次，在暑期要充分豐富志愿者的活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)社區，宣傳全運、展現志愿者的風(fēng)采，弘揚奧運精神。
�。�3）公益活動(dòng)實(shí)踐。繼續深化以“大學(xué)生支教服務(wù)”“保護母親河”、“綠色環(huán)�！�、“關(guān)注留守兒童、空巢老人”、“汶川重建”等為內容的公益類(lèi)活動(dòng)，積極倡導感恩教育主題，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)從身邊做起，回報學(xué)校，回報社會(huì )，進(jìn)一步增強青年團員感恩意識，將愛(ài)心撒向社會(huì )，回報社會(huì )。
3、調查研究類(lèi)社會(huì )實(shí)踐
社會(huì )調查歷來(lái)是暑期實(shí)踐的一項重要內容，參與社會(huì )調查類(lèi)的學(xué)生可以進(jìn)行分散實(shí)踐也可以組隊集中進(jìn)行調查研究。
今年是建國65周年、五四愛(ài)國運動(dòng)95周年，各班要加強對大學(xué)生社會(huì )調查的選題、途徑、過(guò)程的管理和指導，就社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題或地方民情、社情及經(jīng)濟、文化、教育等方面進(jìn)行社會(huì )調查。經(jīng)濟危機下，全球的經(jīng)濟格局開(kāi)始發(fā)生扭轉，全國各地的企事業(yè)單位紛紛裁員縮水，艱難度過(guò)經(jīng)濟寒冬；醫療改革在新的一輪改進(jìn)后又是怎么樣的情況……通過(guò)讓學(xué)生深入基層開(kāi)展調查研究，使大學(xué)生們在實(shí)踐中深入了解社會(huì )，增進(jìn)對社會(huì )的認識和認同，同時(shí)幫助大學(xué)生掌握科學(xué)研究方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在提出合理化建議基礎上撰寫(xiě)一篇具有可利用價(jià)值的社會(huì )調查報告，進(jìn)而投身社會(huì )、服務(wù)人民。
六、活動(dòng)要求
1、提高認識、育人為本。社會(huì )實(shí)踐是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑，各班要把組織參與“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生在校參與社會(huì )活動(dòng)的一項必修科目來(lái)抓，把育人作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐使學(xué)生了解社會(huì )、認識國情，增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )，鍛煉毅力、培養品格，從而不斷深化社會(huì )實(shí)踐的育人功能。
2、精心組織、務(wù)求實(shí)效。各班、學(xué)生會(huì )、社團要嚴格落實(shí)“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，做到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的六個(gè)落實(shí)“組織落實(shí)、經(jīng)費落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、方案落實(shí)、成果落實(shí)”。各團隊在招募社會(huì )實(shí)踐隊員時(shí)，要公布實(shí)踐單位人才需求內容，結合學(xué)生個(gè)人意向公開(kāi)進(jìn)行招募。要切實(shí)做好實(shí)踐隊員與實(shí)踐單位的對接，做好崗位體驗與大學(xué)生就業(yè)的對接。
3、整合資源、重點(diǎn)突破。加強前期調研，積極挖掘教師、校友、共建單位以及各種社會(huì )資源，推動(dòng)暑期社會(huì )實(shí)踐工作的開(kāi)展。圍繞大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)重點(diǎn)工作，鼓勵專(zhuān)業(yè)教師參與、提高對各類(lèi)實(shí)踐基地利用效率，加強與合作方密切配合，搭建充分交流學(xué)習的平臺，在百企千崗崗位體驗實(shí)踐效果上力求突破。
4、落實(shí)責任，確保安全。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)涉及人員多，地域廣，流動(dòng)性強，要采取切實(shí)措施嚴防人身、交通、飲食、財務(wù)等安全，指導團隊做好安全預案，并監控確�！叭锣l”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安全、順利的進(jìn)行。
5、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各班、團隊要充分利用大眾媒體和校內刊物、網(wǎng)站等輿論陣地開(kāi)展宣傳工作。要做好活動(dòng)前期的宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)中的追蹤報道，活動(dòng)后的成果總結，宣傳表彰，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗，推動(dòng)“三下鄉”活動(dòng)不斷深入。
七、評比表彰
學(xué)院將圍繞暑期社會(huì )實(shí)踐工作重點(diǎn)，精心組織、周密策劃暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，校團委將于開(kāi)學(xué)后兩周內組織校級重點(diǎn)團隊實(shí)踐成果答辯會(huì )，進(jìn)行成果評估，并依據評估結果對資助經(jīng)費給予調配，同時(shí)評出社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐團隊、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀指導教師、先進(jìn)個(gè)人等各獎項。具體評比辦法參見(jiàn)《山東建筑大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐獎勵辦法》。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇13
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)宣傳環(huán)保知識，讓社區人民了解低碳環(huán)保的好處及重要性。
2、提高社區居民的環(huán)保意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)。
3、使社區人民懂得低碳環(huán)保生活從我做起，從小事做起。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
zz社區
三、活動(dòng)時(shí)間
7月1日—7月15日
四、活動(dòng)人員
五、活動(dòng)形式
1. 調查采訪(fǎng)：
在社區中采訪(fǎng)不同年齡段的市民，調查了解低碳生活的人到底有多少
2. 勞動(dòng)實(shí)踐：
組織活動(dòng)人員在小區內拾樹(shù)葉、垃圾，打掃衛生;
3. 宣傳活動(dòng)
1)制作低碳環(huán)保知識宣傳展板，在社區大門(mén)口展示，吸引社區人民了解相關(guān)知識
2)制作并張貼宣傳低碳環(huán)保的漫畫(huà)和標語(yǔ)，讓更多的居民參與到這一活動(dòng)中來(lái)。
3)以歌表演、小品、詩(shī)歌的形式宣傳低碳環(huán)保的知識，增強開(kāi)展本次活動(dòng)的氛圍。
4、互動(dòng)
1)環(huán)保知識有獎問(wèn)答：根據展板內容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;
2)用問(wèn)卷調查的方式了解人們在這段時(shí)間的宣傳學(xué)習下，是否加強了對低碳環(huán)保的認識;
3)通過(guò)走訪(fǎng)， 小組成員與居民交流環(huán)保宣傳心得。
5、展示
1)開(kāi)展社區“今天，你低碳了嗎?”演講比賽;
2)記錄“低碳生活家庭日記”，互相交流自己的做法 。
3)開(kāi)展“變廢為寶”創(chuàng )意設計比賽
六、活動(dòng)過(guò)程
1、編寫(xiě)社區地低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案。
2、整理低碳資料，設計制作“低碳環(huán)�！毙麄髡拱�(詩(shī)歌、低碳環(huán)保小知識、環(huán)保小制作、小發(fā)明等)及橫幅(低碳生活，從我做起);
3、策劃低碳環(huán)保小游戲，組織社區小朋友在草坪中進(jìn)行。
4、給社區居民分發(fā)低碳生活問(wèn)卷調查表，收集相關(guān)數據，匯集居民好的做法。
5、開(kāi)展演講比賽。
6、展示“低碳生活家庭日記”，評出優(yōu)秀獎5名。
7、展示“變廢為寶”創(chuàng )意設計比賽的優(yōu)秀作品
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇14
為使全校師生度過(guò)一個(gè)安全健康、豐富多彩、愉快充實(shí)的假期，現制定2009年暑假工作計劃如下：
一、暑假前工作要求
�。�一）加強假期工作的組織領(lǐng)導。
學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的暑假工作領(lǐng)導小組，制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任為主布置要求，任課教師參與，班干部協(xié)調落實(shí)學(xué)校暑假工作計劃。要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，保障通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)生情況。放假前要開(kāi)好學(xué)生安全法制教育會(huì )、學(xué)生干部會(huì )、班主任會(huì )、家長(cháng)會(huì )和全體教師會(huì )，部署動(dòng)員暑假工作，明確任務(wù)，落實(shí)責任，完善措施，確保落實(shí)。
�。ǘ┘訌姲踩逃�，確保師生和校園安全
1.認真落實(shí)《關(guān)于做好暑假前學(xué)生安全教育工作的通知》（魯教明電[2009]6號）、《關(guān)于做好2009年教育系統防汛工作的通知》（青教辦字[2009]86號）和《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[2009]103號）等有關(guān)文件要求，把安全工作放在首位。放假前，對學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠離危險的專(zhuān)題安全教育，側重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問(wèn)題，以安全知識武裝學(xué)生，教育學(xué)生不到無(wú)安全保障的地域活動(dòng)，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、印發(fā)家長(cháng)信等形式，提高學(xué)生家長(cháng)的安全責任意識，加強對學(xué)生的監護力度，杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行必要的紀律法律教育，要求學(xué)生不要到網(wǎng)吧、歌廳等學(xué)生不應該去的場(chǎng)所，提倡文明上網(wǎng)，注意交往朋友，防止學(xué)生違法犯罪。
2.進(jìn)一步加強甲型H1N1流感防控工作。放假前要通過(guò)多種形式普及甲型H1N1流感防控知識，特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會(huì )和旅游等活動(dòng)，避免與流感樣癥狀的人員接觸，以班級為單位組織的活動(dòng)事先要報學(xué)校學(xué)生管理處批準備案。要做好學(xué)校人員出國交流活動(dòng)前的甲型H1N1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。
3.做好各類(lèi)安全隱患排查整改工作。放假前各部門(mén)要進(jìn)行一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書(shū)室等重點(diǎn)區域的防火、防盜措施進(jìn)行全面徹底檢查，切實(shí)做到防微杜漸，防患于未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。
4.假期學(xué)校進(jìn)行廁所改造、電力增容等工程，總務(wù)處要確保假期工程順利進(jìn)行，保證開(kāi)學(xué)后能夠正常使用。
�。ㄈ┰谏鐣�(huì )上和家庭中要樹(shù)立育才學(xué)生良好的文明形象。
第十一屆全運會(huì )將于今年10月在我省舉辦，6月下旬開(kāi)始進(jìn)入迎檢階段。我市2009年全面啟動(dòng)新一輪全國文明城市創(chuàng )建工作，中央文明辦將在7、8月份進(jìn)行公共文明指數測評。要通過(guò)教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信等形式，進(jìn)一步加強師生公民道德教育，引導師生“在校做好師生，在社會(huì )做好公民”，在社會(huì )上、社區里和家庭中要講文明，守秩序，愛(ài)護環(huán)境，講究衛生，樹(shù)立育才師生良好形象，為第十一屆全運會(huì )的召開(kāi)和我市創(chuàng )建新一輪全國文明城市做出貢獻。
二、暑假中工作要求
�。ㄒ唬┮幏都倨诮逃袨�，確保師生充分休息、快樂(lè )生活
1. 引導教師貫徹執行黨的教育方針，認真履行工作職責，自覺(jué)抵制有償家教行為。要組織教師認真學(xué)習《山東省教育廳關(guān)于大力開(kāi)展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》（魯教師字[2008]9號），禁止教師有償家教。不以任何借口在假期組織學(xué)生集體上課補課。
2.嚴格控制暑假作業(yè)總量，各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行科學(xué)整合，做到合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。提倡教師向學(xué)生布置閱讀、研究性學(xué)習、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐、科普活動(dòng)等形式的暑假作業(yè)。教師要主動(dòng)與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生假期間的學(xué)習生活情況，指導家長(cháng)督促子女完成假期作業(yè)，做好假期學(xué)生的教育工作。
�。ǘ┖侠戆才�，切實(shí)開(kāi)展各種健康有益的教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
1.深入開(kāi)展愛(ài)國主義和民族精神教育。要以建國60周年和五四運動(dòng)90周年為契機，通過(guò)上網(wǎng)瀏覽、讀書(shū)、誦讀和書(shū)寫(xiě)練習等途徑，為下學(xué)期廣泛開(kāi)展“歌頌祖國、贊美家鄉”為主題的各種比賽活動(dòng)，和感恩教育、讀書(shū)節活動(dòng)做好充分的準備。學(xué)生自愿參觀(guān)“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛(ài)國主義科普展覽”（詳見(jiàn)6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事），語(yǔ)文組要繼續做好各種愛(ài)國主義主題的語(yǔ)言文字比賽工作，使學(xué)生了解中國特色社會(huì )主義事業(yè)和我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的光輝歷程和偉大成就，培養愛(ài)國主義精神和民族自信心，用社會(huì )主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長(cháng)。
2.布置學(xué)生完成以下三個(gè)作業(yè)：
第一個(gè)作業(yè)是科技作業(yè)。每位學(xué)生要參加“節約紙張、保護環(huán)境——2009年青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)”（8月5日前完成）。
第二個(gè)作業(yè)是健身作業(yè)。每天鍛煉一小時(shí)，確定一種適合自己的健身方式，堅持體育健身活動(dòng)，要事先制定健身目標，開(kāi)學(xué)前檢查達標情況，提倡家庭互動(dòng)，家長(cháng)共同參與，鍛煉身心，養成生活習慣，樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè )、向上”的青春形象。
第三個(gè)作業(yè)是讀書(shū)作業(yè)。按照學(xué)校讀書(shū)節計劃，閱讀兩本以上有質(zhì)量的圖書(shū)，提倡家長(cháng)和孩子一起讀書(shū)，為下學(xué)期讀書(shū)節的家長(cháng)學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)做好準備。
后兩個(gè)作業(yè)，開(kāi)學(xué)前家長(cháng)要寫(xiě)出學(xué)生完成情況介紹。
3.要引導學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生和家長(cháng)一起走進(jìn)博物館、圖書(shū)館、少年科學(xué)院、少年宮等愛(ài)國主義教育基地和公益性文化設施，參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。
4.要深化特色志愿服務(wù)工作，扎實(shí)有效地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，團委、學(xué)生會(huì )組織學(xué)生參加“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的社區公益勞動(dòng)和社會(huì )服務(wù)活動(dòng)（活動(dòng)另行布置）。
5.開(kāi)展好學(xué)生軍訓工作。要嚴格按照市教育局的整體部署和相關(guān)要求，認真做好中學(xué)生軍訓工作，特別是針對今年軍訓特點(diǎn)，初一初二全體教師和有關(guān)方面要加強管理，做好學(xué)生安全保障工作。提升軍民共建工作水平。
6. 深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。學(xué)校要求教師要利用假期時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生生活，了解熟悉學(xué)生，幫助家長(cháng)解決家庭教育問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、單親家庭子女的家訪(fǎng)和幫扶活動(dòng)，有針對性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢(xún)和義務(wù)輔導等，要求班主任要至少走訪(fǎng)10家，任課教師至少走訪(fǎng)5家，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要對教師家訪(fǎng)情況進(jìn)行了解。
7. 教師利用暑假時(shí)間，認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，按照書(shū)友會(huì )的布置，閱讀有關(guān)書(shū)籍，提高自己的理論素養。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后我校承擔的重大課題都要進(jìn)行階段性總結：《構建青島育才中學(xué)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評價(jià)體系的研究》、《以生活化閱讀、個(gè)性閱讀促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的可持續發(fā)展》、《覺(jué)知與體驗--思想品德課課堂教學(xué)研究》、《走進(jìn)生活寫(xiě)出真性情--關(guān)于校本作文寫(xiě)作教學(xué)的研究》等，希望教師在假期中，靜下心來(lái)整理收集資料，寫(xiě)好階段性總結，為開(kāi)學(xué)后的課題階段性總結大會(huì )做好準備。
8、為慶祝中華人民共和國建國六十周年，學(xué)校將組織教職工參加教育局歌詠比賽和攝影比賽。請全體教工積極參與——歌譜由工會(huì )組長(cháng)發(fā)至教工個(gè)人；攝影比賽規定要求詳情請上校園網(wǎng)查閱。
9、為迎接新中國成立60周年，大力宣傳青島享譽(yù)全國的公益品牌“微塵”的高尚精神，根據市教育局文件要求，全體教工觀(guān)看公益電影《尋找微塵》（工會(huì )組長(cháng)負責發(fā)放電影票）。通過(guò)觀(guān)看影片，學(xué)習“微塵”高尚思想品德。
10、各工會(huì )組認真構思慶祝第二十五個(gè)教師節活動(dòng)節目。
三、開(kāi)學(xué)前工作要求
1.各班要認真做好假期學(xué)生活動(dòng)的評價(jià)記錄工作（包括數據、文字和圖片），做好暑假工作總結的準備。各部門(mén)和班級的暑假工作總結于9月2日( 星期三)放學(xué)前報學(xué)校學(xué)生管理處。
2.教師要利用暑假時(shí)間認真反思自己的教學(xué)行為，認真分析整冊教材，提前備好兩周的課程(特別是備好開(kāi)學(xué)起始課的內容),報到時(shí)上交。各有關(guān)負責人和班主任要認真考慮下學(xué)期工作計劃。
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃 篇15
一、活動(dòng)背景
當代的大學(xué)生，從小積累的課本知識，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐，要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做，要么沒(méi)有堅強的毅力，害怕吃苦，到頭來(lái)總是做不好。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì )、走近生活的平臺，是一個(gè)展現大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺，是青年學(xué)生受教育、長(cháng)才干、做貢獻的重要渠道之一。院里結合我院的實(shí)際狀況，經(jīng)院里領(lǐng)導研究決定，學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續開(kāi)展形式多樣、資料豐富、具有社會(huì )好處的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓大學(xué)生接觸社會(huì )，慢慢的了解社會(huì )里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領(lǐng)導溝通交流，培養大學(xué)生的辦事潛力，讓其親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大校園園的學(xué)習時(shí)光。
深入基層，了解國情，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)于社會(huì )，增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會(huì )職責感。
在艱苦的實(shí)踐環(huán)境之中，磨練大學(xué)生的意志，使他們不斷克服自己的弱項，充分發(fā)揮自己的長(cháng)處服務(wù)社會(huì )，培養良好的品格，充分展現大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為校園培養優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。
三、活動(dòng)好處
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個(gè)廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層民眾以及領(lǐng)導們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀(guān)他們的為人處事，去發(fā)現他們內心深處的想法，讓我們的思想在一起碰出新的火花。這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力，充分的肯定自身的價(jià)值;對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，能夠增強社會(huì )職責感，也能夠提升社會(huì )總體性的素質(zhì)。在這種活動(dòng)中，慢慢的學(xué)生會(huì )產(chǎn)生一種意識，把自己的利益等與社會(huì )、國家聯(lián)系起來(lái)，這就是大學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì )的第一步。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五月
五、活動(dòng)對象：
學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1.宣傳
2.宣傳分為貼海報、自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳和宣講會(huì )4種類(lèi)型。
3.制作宣傳海報兩張，分別貼于系樓、理階;制作宣傳視頻;
七、海報資料要求：
a.活動(dòng)詳細介紹
b.實(shí)踐活動(dòng)調研報告為一次校級比賽
地點(diǎn)：理階
時(shí)間：某周一18：30
首先給同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹一下暑期社會(huì )實(shí)踐，讓大家了解一下它的基本形式;
播放各種類(lèi)型主題的ppt和學(xué)長(cháng)學(xué)姐以前去實(shí)踐時(shí)的視頻，讓大家看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的風(fēng)采和體會(huì )到他們的艱辛;
讓參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們分別講訴他們的實(shí)踐經(jīng)歷以及這些實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來(lái)的心得體會(huì )，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺(jué)。
八、活動(dòng)宣傳
自習室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳、qq群、微信、人人網(wǎng)等進(jìn)行宣傳、宣講會(huì )
附注：在宣傳的同時(shí)，我們能夠組織一次小型的周末社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動(dòng)或者火車(chē)站志愿者服務(wù)活動(dòng)
九、活動(dòng)方式
能夠為2種：
志愿報名，參與即給學(xué)分制。先吸引學(xué)生報名參加，參加完這種活動(dòng)后說(shuō)不定會(huì )引起他們的興趣;
給每班限定最少名額參加。
通過(guò)這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng)，讓同學(xué)們簡(jiǎn)單了解一下社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而來(lái)引發(fā)他們的興趣。
培訓參賽隊員使其規范的完成社會(huì )實(shí)踐報告
把報名參加同學(xué)們的調研主題進(jìn)行分類(lèi)
報酬類(lèi)：勤工儉學(xué)、家教、零工;
服務(wù)類(lèi)：義工、支教
相關(guān)單位實(shí)習
讓參加過(guò)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行分類(lèi)培訓，培訓的資料有：
a.了解什么是社會(huì )實(shí)踐報告;
b.社會(huì )實(shí)踐報告的類(lèi)型;
c.社會(huì )實(shí)踐報告的格式;
�、�.標題
�、�.摘要
�、�.正文
�、�.結束語(yǔ)
�、�.謝辭
�、�.參考文獻
�、�.附錄
d.完成社會(huì )實(shí)踐報告的主要步驟;
e.社會(huì )實(shí)踐報告的規范要點(diǎn)。
活動(dòng)可行性分析
校園的重視
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生走入社會(huì )的平臺，可磨練大學(xué)生的意志，培養良好的品格，也是校園培養優(yōu)秀學(xué)生的平臺。
公益性
部分學(xué)生心地善良，擁有一顆奉獻的內心，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是一座很好的橋梁。
經(jīng)驗豐富的培訓
學(xué)長(cháng)學(xué)姐們培訓會(huì )給參賽隊員帶來(lái)很大的便利，會(huì )讓他們很順利的完成這類(lèi)活動(dòng)。
得到的收獲
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)很多課本上學(xué)不到的知識，也會(huì )鍛煉我們的意志，提高我們的素質(zhì)，對未來(lái)的發(fā)展有很大的幫忙。
活動(dòng)要求
實(shí)事求是，不弄虛作假，要保證時(shí)間、資料的真實(shí)可信，不走形式。
遵守實(shí)踐單位的規章制度，不懂的必須要虛心請教，認真學(xué)習，樹(shù)立良好的大學(xué)生形象。
保證自我人身、財產(chǎn)安全，并建立必須的聯(lián)系方式。
個(gè)人對暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的想法：
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )的一個(gè)舞臺，它能夠對一個(gè)大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個(gè)人覺(jué)得有興趣的學(xué)生會(huì )有不少，我們要極力宣傳，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個(gè)活動(dòng)，從而投身進(jìn)來(lái)。
也許暑期社會(huì )實(shí)踐離我們太遠了，大家好多不是很了解，我們能夠先開(kāi)展一個(gè)公益性服務(wù)活動(dòng)去引導大家，然后培養他們的興趣。
暑期社會(huì )實(shí)踐以前大家都曾打過(guò)證明，可能自己去經(jīng)歷過(guò)，但我認為大部分學(xué)生沒(méi)有親身去體驗過(guò)，不明白他能給我們帶來(lái)什么。適當的時(shí)候能夠每班開(kāi)展關(guān)于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習，讓學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗。
對于報名參加比賽的同學(xué)，有條件我們能夠讓專(zhuān)業(yè)人士給他們進(jìn)行全面培訓;對那些只想參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)我們能夠讓學(xué)長(cháng)學(xué)姐給他們講解經(jīng)驗，主要對他們的安全意識進(jìn)行培訓。
【暑假社會(huì )實(shí)踐計劃】相關(guān)文章：
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃07-01
學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐計劃09-02
暑假社會(huì )實(shí)踐計劃書(shū)09-13
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃書(shū)09-12
暑假的社會(huì )實(shí)踐報告03-24
暑假社會(huì )實(shí)踐報告03-29
暑假社會(huì )實(shí)踐心得03-15
暑假社會(huì )實(shí)踐報告03-24