給老師的介紹信(合集15篇)

　　在日常生活和工作中，我們越來(lái)越需要介紹信，介紹信有兩種形式，一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的給老師的介紹信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給老師的介紹信1

　　教師調動(dòng)介紹信

　　精勤中心小學(xué)：

　　根據工作需要，茲介紹葉維軍、聶淑賢等兩位同志到你校工作。你單位按照本校管理制度，對調入同志進(jìn)行管理，管理結果作為績(jì)效發(fā)放、年度考核、評優(yōu)晉職等依據。

　　XXX年八月二十九日

　　附名單：

給老師的介紹信2

各位領(lǐng)導:

　　他是一個(gè)很有前途的青年教師，主張學(xué)生要表現出自己的個(gè)性，不要像其他老師一樣死板。在他的課堂上，你可以暢所欲言，對課堂問(wèn)題甚至教學(xué)方法發(fā)表自己的看法，而不用太擔心。他沒(méi)有具體說(shuō)明什么，但是讓他的班級永遠不要遲到早退。他是我們敬愛(ài)的李XX老師，現任XX班班主任。

　　李老師最常說(shuō)的一句話(huà)就是:無(wú)論做什么，都要先學(xué)！表面上看，這對于我們大學(xué)生宣傳人格自由來(lái)說(shuō)有點(diǎn)格格不入，但恰恰是我們都忽略的一點(diǎn)。再有想法，再有能力，基本功不扎實(shí)，也永遠不會(huì )成功。因此，在他的課上，李先生總是耐心地解釋每一個(gè)知識，直到每個(gè)學(xué)生都能理解。而且他還列出了詳細的板書(shū)，課后發(fā)給我們讓我們復習掌握。

　　李先生的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他愿意虛心聽(tīng)取學(xué)生的.意見(jiàn)，努力讓他的課得到大家的認可。不僅僅是學(xué)習，還有對學(xué)校各方面的其他見(jiàn)解，他都記錄的清清楚楚，為我們解決了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。值得一提的是，在一次班會(huì )上，最受歡迎的建議是希望學(xué)校能為李先生增加班級數量，因為他的班級太精彩、太短。

　　同樣的教學(xué)，其他老師只會(huì )給學(xué)生灌輸自己的固定方法。如果有哪個(gè)學(xué)生提出一些其他的想法，在李先生的課上就不會(huì )這樣了。他會(huì )鼓勵我們用自己獨特的思維去解決問(wèn)題，只要不太偏激，他都會(huì )欣然接受。

　　在李先生的帶領(lǐng)下，我們班受到了很多老師的喜愛(ài)，自然，在選拔優(yōu)秀老師的時(shí)候，李先生也得到班里每一個(gè)學(xué)生的認可。因此，我們衷心希望李老師的教學(xué)生涯越走越遠，得到學(xué)校和社會(huì )的認可，贏(yíng)得這頂桂冠。

介紹人:xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信3

尊敬的xxx教授：

　　您好！

　　我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專(zhuān)業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專(zhuān)業(yè)，與未來(lái)建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復試機會(huì )。

　　最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。

　　對自己，我也進(jìn)行了仔細的思考和評估。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實(shí)驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗，我基本上平均每門(mén)達到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質(zhì)量控制與評價(jià)、建設項目風(fēng)險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績(jì)相對較好），具有較扎實(shí)的理論基礎和一定的動(dòng)手能力。

　　其次我的英語(yǔ)能力也還可以，已通過(guò)六級，計算機應用較熟練，已通過(guò)計算機三級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過(guò)xx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛(ài)好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開(kāi)設的'國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)（二專(zhuān)業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開(kāi)朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實(shí)認真，懂得節約與珍惜生活。我覺(jué)得自己做事有目標、有計劃，能向著(zhù)目標不斷前進(jìn)。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習、工作，一定會(huì )有所收獲。

　　我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導。當然，我會(huì )努力準備復試，爭取高分通過(guò)，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自己的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會(huì )一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導。

　　非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自我介紹，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

　　xxxx年xx月xx日

給老師的介紹信4

各位領(lǐng)導:

　　推薦我們學(xué)校的英語(yǔ)老師XXX。在我校六年的教學(xué)中，這位老師表現出色，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力良好，是我校的骨干英語(yǔ)教師。在過(guò)去的六年里，她一直在教英語(yǔ)，并取得了年復一年的優(yōu)異成績(jì)。而且在普通教學(xué)中學(xué)習課本的學(xué)生品行端正，教學(xué)風(fēng)格好，很受同事和同學(xué)的歡迎。

　　她是一個(gè)愿意并且善于溝通的人。與學(xué)校同事關(guān)系融洽，有積極參與教研工作的熱情，善于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，得到了同行的認可。它在與學(xué)生的交流中充分掌握了學(xué)生的心理，可以通過(guò)各種方式進(jìn)行交流，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，為班級管理奠定了良好的基礎。在教學(xué)期間，她各方面表現都很好，是一名優(yōu)秀的班主任。

　　她也是一個(gè)樂(lè )于學(xué)習，善于學(xué)習的老師。六年來(lái)，她多次參加學(xué)校組織的'培訓學(xué)習，珍惜機會(huì )，樂(lè )觀(guān)向上。六年來(lái)，通過(guò)不斷學(xué)習新知識，吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)能力有了很大提高。

　　掌握多媒體在教學(xué)中的應用，做好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。運用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維，拓展教學(xué)能力，提高教學(xué)效率，利用網(wǎng)絡(luò )平臺加強課后與學(xué)生的交流互動(dòng)，取得了良好的效果。

　　作為XXX老師的領(lǐng)導，經(jīng)校委會(huì )決定，我們極力推薦他為優(yōu)秀教師。

　　特此推薦！

　　介紹人:xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信5

人事處(教務(wù)處)：

　　經(jīng)學(xué)院批準同意我部門(mén)報考(聯(lián)系)學(xué)校(單位)專(zhuān)業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪(fǎng)問(wèn)(進(jìn)修)學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級研修班、骨干教師進(jìn)修班、專(zhuān)題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓班、社會(huì )實(shí)踐、其他形式等�，F該同志已收到x學(xué)校(單位)的錄取通知書(shū)(或接受函)。進(jìn)修起止時(shí)間為：年月至年月。

　　本部門(mén)已和該同志進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習要求，落實(shí)了培訓進(jìn)修計劃。從部門(mén)工作及該同志的'實(shí)際情況出發(fā)，同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習)的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習時(shí)間為：年月至年月。

　　本部門(mén)對該同志所承擔的教學(xué)(工作)任務(wù)已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續。

介紹人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信6

人事處（教務(wù)處）：

　　經(jīng)學(xué)院批準同意我部門(mén)xx報考（聯(lián)系）學(xué)校（單位）專(zhuān)業(yè)的碩（博）士研究生、碩（博）士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪(fǎng)問(wèn)（進(jìn)修）學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級研修班、骨干教師進(jìn)修班、專(zhuān)題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓班、社會(huì )實(shí)踐、其他形式等�，F該同志已收到xxx學(xué)校（單位）的錄取通知書(shū)（或接受函）。進(jìn)修起止時(shí)間為：xx年xx月至xx年xx月。

　　本部門(mén)已和該同志進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習要求，落實(shí)了培訓進(jìn)修計劃。從部門(mén)工作及該同志的實(shí)際情況出發(fā)，同意該同志以（脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習）的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習時(shí)間為：年月至年月。

　　本部門(mén)對該同志所承擔的'教學(xué)（工作）任務(wù)已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續。

　　介紹人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信7

各位領(lǐng)導:

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的學(xué)生xx的推薦信！經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活培訓，作為一個(gè)課后學(xué)習網(wǎng)絡(luò )，在學(xué)校學(xué)習期間，要求學(xué)生在思想上進(jìn)步，在專(zhuān)業(yè)知識上努力學(xué)習。

　　面對機遇和挑戰，經(jīng)過(guò)四年的高等教育和大學(xué)生活，他自信地向你展示了我的風(fēng)格。

　　這個(gè)學(xué)生是xx大學(xué)的一個(gè)課外學(xué)習網(wǎng)。

　　這四年，他深知知識就是力量，所以努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不敢懈怠，為以后的教學(xué)打下堅實(shí)的理論基礎。

　　現在是一個(gè)新世紀，一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的挑戰，一個(gè)發(fā)展越來(lái)越快的社會(huì )需要越來(lái)越多的高素質(zhì)人才。

　　因此，除了專(zhuān)業(yè)的課外活動(dòng)，他還參加了高級英語(yǔ)口語(yǔ)培訓班，以提高自己的外語(yǔ)水平。為了加強和提高自己的能力，他積極參加各種活動(dòng)，磨練自己。

　　生活中，xx同學(xué)具有誠實(shí)守信、對他人熱情、勇于超越自己、生活習慣好、工作作風(fēng)細致的優(yōu)點(diǎn)。

　　他生來(lái)就有很強的親和力，總是和別人相處得很好。在學(xué)生時(shí)代，他交了許多好老師和好朋友

　　“勤奮創(chuàng )新，為人師表”作為一個(gè)師范院校的學(xué)生，我會(huì )把這句校訓記在心里。

　　在今年9月開(kāi)始的40天的教學(xué)實(shí)踐中，他努力鉆研教材，反復思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和流利的語(yǔ)言調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，成功完成了教學(xué)任務(wù)，受到了師生的好評。

　　在那里，他完成了從學(xué)生到教師角色轉變的'第一步。

　　久聞貴校師資雄厚，桃李滿(mǎn)天下。他非�？释�成為貴校的一員，這將是他一生的榮幸。

　　雖然他是一個(gè)即將畢業(yè)的新老師，但我相信在你的培養和熏陶下，他會(huì )比你這樣的人做得更好。

　　他會(huì )用出色的表現和你的選擇證明自己的能力，不后悔！

　　我愿意推薦xx同學(xué)到你們單位工作。同時(shí)，我也相信他有資格勝任未來(lái)的工作。建議貴單位給你預約的機會(huì )！

　　推薦人:xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信8

尊敬的xx單位的領(lǐng)導：

　　你們好!

　　很高興能以這樣的方式向你們介紹我校的學(xué)生—。作為一名老師，把優(yōu)秀的學(xué)生介紹給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封介紹信既能夠幫你們更多更好的了解x同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工，同時(shí)也能夠使x同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的殿堂。

　　我校法律專(zhuān)業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。xx年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺(jué)得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會(huì )科學(xué)，第二年討論較專(zhuān)門(mén)的主題。她了解這些主題，參與課堂活動(dòng)，并提出了有創(chuàng )意而深入的見(jiàn)解。

　　四年的大學(xué)生涯，把x同學(xué)打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他才華橫溢、思想深刻，他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認為，一個(gè)優(yōu)秀的人才，首先應是熱愛(ài)生活的'，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣，x同學(xué)就是這樣的。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。

　　我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，x同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位介紹，希望貴單位給他以機會(huì )，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴單位的面試，進(jìn)入理想的單位工作。

此致

敬禮!

介紹人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信9

尊敬的領(lǐng)導：

　　現介紹我校英語(yǔ)教師，在本校任教六年期間，該教師表現優(yōu)秀，專(zhuān)業(yè)知識很扎實(shí)，具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力，是我校的英語(yǔ)骨干教師。這六年來(lái)她一直擔任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作，連年獲得優(yōu)秀成績(jì)。而且在平常的教學(xué)當中研究學(xué)生鉆研教材，品行好，教風(fēng)好，所以深受廣大同事和同學(xué)們的歡迎。

　　她是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的人。在學(xué)校與同事關(guān)系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達自己的'觀(guān)點(diǎn)且得到了同行的認可。和學(xué)生交流中充分掌握了學(xué)生的心理，能夠進(jìn)行多方面的交流，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，為班級管理工作奠定了良好的基礎。在帶班期間各方面表現很突出，是一名優(yōu)秀的班主任。

　　她還是一位樂(lè )于學(xué)習善于學(xué)習的教師。六年來(lái)，她多次參加學(xué)校組織的培訓學(xué)習，珍惜機會(huì )，樂(lè )觀(guān)向上。在教學(xué)中不斷學(xué)習新知識，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，使教學(xué)能力在這六年中有了很大的提高。

　　在教學(xué)中熟練掌握著(zhù)多媒體的應用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。應用信息技術(shù)啟發(fā)學(xué)生思維，擴展教學(xué)容量，提高教學(xué)效率，課后利用網(wǎng)絡(luò )平臺加強與學(xué)生的交流互動(dòng)，起到了良好的效果。

　　作為x老師的領(lǐng)導經(jīng)校委會(huì )研究決定我們極力介紹推薦其為優(yōu)秀教師。

　　特此介紹!

　xxx

　20xx年xx月xx日

給老師的介紹信10

X教授：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中能夠閱讀我的來(lái)信。我叫XX，XX人。200X年考入XX專(zhuān)業(yè)，200X保送本校繼續攻讀碩士學(xué)位，師從XX教授，研究方向為xx、（簡(jiǎn)單介紹一下個(gè)人情況）目前所做的課題是xxXXX，已投稿X(qián)XX，會(huì )議論文XX給導師自我介紹信格式給導師自我介紹信格式。在空余時(shí)間里，還負責xx，從各個(gè)方面中學(xué)習知識，提高自己的認識。（介紹一下自己的科研成績(jì)）兩年多的學(xué)習使我對高分子的研究越發(fā)感興趣，特別是在xxX的研究，但我也知道這是一個(gè)很前沿的學(xué)科，我的了解也是很膚淺，因此我希望自己能夠進(jìn)一步認識和理解這個(gè)領(lǐng)域中的事物。在此畢業(yè)之際，我非常期望能繼續去著(zhù)名大學(xué)深造，攻讀博士學(xué)位。因為緊張而又充實(shí)的研究生生活不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)也培養了我的濃厚的求知心、嚴謹的科研態(tài)度、不屈不撓的.吃苦精神和創(chuàng )新精神，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的博士生。xx是國內著(zhù)名大學(xué)之一，特別是xx目前發(fā)展迅速，名師薈萃，已成為國內培養優(yōu)秀XXX專(zhuān)業(yè)人才的地方給導師自我介紹信格式百科。從以往的考生那邊得知XXX您是一位學(xué)識淵博，治學(xué)嚴謹，待人和藹，關(guān)心學(xué)生的一位好導師，也非常仰慕XXX的學(xué)術(shù)成就（吹捧一下導師，呵呵），所以想報考您200X年的博士研究生，繼續從事xx專(zhuān)業(yè)的研究。

　　希望您能同意我報考您200X年招收的博士研究生，并能給予我一些建議，對此我將萬(wàn)分感謝！

　　此致敬禮！

　　xxx

　　20xx、 xx、xx

給老師的介紹信11

尊敬的中學(xué)老師：

　　您好！我我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我冒昧的給你寫(xiě)信，打擾了。

　　老師，我不知道您的教學(xué)方法是怎樣的，但我不希望您的教學(xué)很?chē)绤�，因為您的方法嚴厲，那些學(xué)生（包括我）都不敢向您提出問(wèn)題，只會(huì )像塊木頭一樣，不停的點(diǎn)頭，所以我不希望您的教學(xué)方法嚴厲。

　　老師，我不知道您的服裝搭配的`怎樣，但我不想你穿那些花花綠綠的衣服，因為那樣有時(shí)候會(huì )導致我們學(xué)生的身心健康，所以我希望你可以穿一些工作服類(lèi)的衣服等。

　　老師，我不知道您會(huì )不會(huì )偏向那個(gè)成績(jì)好的學(xué)生，但我希望你不會(huì )，因為您越偏向成績(jì)好的，學(xué)生就會(huì )驕傲，反彈一下就到了成績(jì)不理想的學(xué)生那，往往會(huì )導致自信心不足，所以我不希望你那樣做。

　　老師，您的什么我都不知道，甚至連你的名字、性別、樣子，我樣樣不知道，但我敢我的感覺(jué)告訴我，您應該是一個(gè)好老師。

給老師的介紹信12

敬愛(ài)的初中班主任老師：

　　您好!

　　我是六年級X班的學(xué)生。很快，我就將和你見(jiàn)面。我懷著(zhù)美好的憧憬，有著(zhù)對中學(xué)的無(wú)限向往等待著(zhù)踏入中學(xué)的那一天。

　　我天真活潑，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，和同學(xué)相處得很愉快。因為我對別人真心，所以別人也對我真心。

　　記得有一回考試，有位同學(xué)沒(méi)帶尺子，正急得像熱鍋上的螞蟻。趕忙，我把自己的尺子借給了她，她十分感激我�？纪暝嚭�，當我收拾東西時(shí)突然發(fā)現我的.橡皮不見(jiàn)了。那位沒(méi)帶尺子的同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就陪我去找了。雖然后來(lái)沒(méi)找到我的橡皮但我卻毫不介意，因為我收獲了一份友誼。

　　看，這就是我的長(cháng)處——樂(lè )于助人。盡管有時(shí)我會(huì )賭氣不幫助那些惹我生氣的同學(xué)，但后來(lái)想想，幫助一下別人自己又不吃虧，反而能交到更多的朋友，何樂(lè )而不為呢?

　　我就是這樣一個(gè)活潑的孩子，我未來(lái)的初中班主任你喜歡我嗎?

寫(xiě)信人：XX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

給老師的介紹信13

ｘｘｘ：

　　大家好！

　　我叫xx，大家可以叫我的外號XX。我畢業(yè)于xx學(xué)校，正如大家一樣，在見(jiàn)到如此多的`新面孔的時(shí)候，我也激動(dòng)萬(wàn)分。我很高興自己能夠有機會(huì )和大家一起學(xué)習。我的性格……，我的愛(ài)好……

　　俗話(huà)說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識。因此我覺(jué)得能跟大家在一起學(xué)習是一種緣分，希望在以后的日子里我們互相幫助共同進(jìn)步，更上一層樓，爭取營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)的班級，共度美好時(shí)光。

　　謝謝！

給老師的介紹信14

　　老師好、同學(xué)們好：我叫***，今年6歲啦。

　　我是一個(gè)十分活潑的小女孩，有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)我活潑的過(guò)分，算是一個(gè)小淘氣鬼。 我的爺爺奶奶、外公外婆總是夸我長(cháng)的漂亮，說(shuō)我頭發(fā)烏黑發(fā)亮、眼睛明亮有神。

　　我喜歡唱歌、彈鋼琴，我每天都要彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，現在還會(huì )一邊彈琴一邊唱歌，我喜歡彈的`曲子有《***》《***》，我還參與過(guò)***演出，獲得過(guò)獎勵。

　　我還會(huì )畫(huà)畫(huà)呢，一開(kāi)始我給我爸爸媽媽畫(huà)像，我爸爸說(shuō)我把他畫(huà)成了丑八怪，不過(guò)他總是鼓勵我。

　　我還有不少優(yōu)點(diǎn)呢，比如說(shuō)我寫(xiě)字又快又好看，計算能力也挺強的，另外我還會(huì )幫著(zhù)做家務(wù)。

　　當然我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)候彈琴、畫(huà)畫(huà)后不收拾起來(lái)就去看電視，有時(shí)候也不愿意寫(xiě)作業(yè)，吃飯時(shí)候有點(diǎn)兒挑食。

　　我很喜歡春天，每年春天爸爸媽媽都會(huì )帶我出去看花、看青草，前幾天他們還帶我去了植物園呢，里面真是漂亮極了。不過(guò)他們從來(lái)不給我折花，他們說(shuō)花長(cháng)在樹(shù)上是最幸福的。

給老師的介紹信15

　　自20xx年XXX入我校以來(lái)，專(zhuān)業(yè)知識水平良好，學(xué)習能力優(yōu)秀，樂(lè )于學(xué)習，敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越；作為參與者，他具有誠實(shí)可信的品格和團隊精神；作為，有技巧和果斷的'風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。接受過(guò)系統的經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識培訓，在多個(gè)單位和公司有實(shí)習和兼職經(jīng)歷；具有較強的耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難和挑戰。作為學(xué)校的指導主任，我想推薦這位同學(xué)去你們單位工作。

　　謝謝你

　　部門(mén)負責人(簽名):

　　(公章)

　　20xx年xx月xx日

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